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勵(lì)志的作文

時(shí)間:2023-03-07 09:14:32 勵(lì)志作文 我要投稿

關(guān)于勵(lì)志的作文集錦7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的勵(lì)志的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于勵(lì)志的作文集錦7篇

勵(lì)志的作文 篇1

  孩子們想在學(xué)習(xí)上成功,大人們想在事業(yè)上成功,成功的幾率占百分之幾呢?

  許多人說(shuō):“成功沒(méi)有幾率,只存在成功和不成功!蔽艺J(rèn)為,這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的,因?yàn)檫@種幾率誰(shuí)也說(shuō)不定。想要成功,就要在學(xué)習(xí)上下功夫,想在事業(yè)上成功,也要在學(xué)習(xí)上下功夫,要不人家怎么會(huì)說(shuō):活到老學(xué)到老嘛!

  成功和學(xué)習(xí)好不好是很有關(guān)系的,你學(xué)習(xí)好,幸運(yùn)女神也就到你這兒了,成功的幾率也就高,大約在70%到100%。你學(xué)習(xí)不好,成功的.幾率也就小,大約在50%到70%,甚至更低。

  現(xiàn)在,某些人應(yīng)該知道了吧,成功不是沒(méi)有幾率,是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn),成功也是有幾率的。跟學(xué)習(xí)有關(guān)的成功幾率,永遠(yuǎn)掌握在你手里。

勵(lì)志的作文 篇2

  春朝,幼苗破土,瘋狂地長(zhǎng)高再長(zhǎng)高,那是小苗的夢(mèng)在舞;夏晨,碧水漣漣,彩花輕顫,那是風(fēng)兒的心在舞;秋日,黃葉紛飛,流連復(fù)流連,那是葉在用生命起舞;冬夜,雪花飄飄,盤旋再盤旋,那是白雪在用靈魂起舞。

  高三就是如斯之舞,戴著鐐銬的希望之舞。

  走出了高一的漫不經(jīng)心,褪去了高二的心浮氣躁,我們點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T,擦亮希望的燈,在這光與影奏出的旋律中從容起步。

  18歲,不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待,老師的叮嚀,明天的美好,群星一般在高三的夜空中閃耀。我們?cè)敢獬袚?dān)這份重量,因?yàn)槟抢锩嬗猩暮穸?我們?nèi)恼湟曔@份沉重,因?yàn)槟鞘侨松凶詈挽愕腵春色。

  18歲,不再抱怨鐐銬的束縛。開(kāi)始注意父親的白發(fā),開(kāi)始心疼母親的皺紋,開(kāi)始諒解老師的苦心。18歲的生日,不要派對(duì),不要蛋糕,不要禮物,只想一個(gè)人凝心細(xì)數(shù)十八年歲月里擁有的,失去的,珍惜的,渴望的……我們?cè)敢饨邮苣切┦`,因?yàn)槟鞘窃煳镎叩酿佡?zèng);我們用心欣賞那些束縛,因?yàn)槟鞘巧凶钚腋5臓拷O。

  高三是一場(chǎng)舞,戴著鐐銬的生命之舞!我們不憚?dòng)诔袚?dān)責(zé)任,我們不畏懼命運(yùn)的挑戰(zhàn),我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節(jié)拍,在流年的影里隨風(fēng)翩飛……

  留下昨日的彷徨,帶走今日的堅(jiān)定;留下昨日的憂傷,帶走今日的激情。

  我們自信,因?yàn)槲覀儾辉膹U一分一秒。我們無(wú)愧于師長(zhǎng),無(wú)愧于自己,無(wú)愧于時(shí)間!我們永不言敗,因?yàn)槲覀兡贻p。跌倒了怕什么?爬起來(lái),拍拍褲腿,繼續(xù)前進(jìn)!

  我們無(wú)悔,因?yàn)橛凶蛱斓暮顾,今天的打拼,明天的?mèng)想。我們將在這流金韶華中,舞出生命中最美的軌跡!

  只要有夢(mèng),便有希望;只要付出,便有收獲。待到心花長(zhǎng)開(kāi)之時(shí),再相約在這逐夢(mèng)的旅途,一同尋找那些活力四射的身影,一同回憶這段激情燃燒的歲月,一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

勵(lì)志的作文 篇3

  五天后兒子出院,又被交叉?zhèn)魅鹃_(kāi)始咳嗽,反反復(fù)復(fù)直到春節(jié);楫(dāng)然沒(méi)離成,我卻在不覺(jué)間正式啟動(dòng)了怨婦模式。

  我找各種機(jī)會(huì)出差,來(lái)去如風(fēng),行蹤不定。

  一回到青島,就開(kāi)始長(zhǎng)期冷戰(zhàn),不接受任何道歉。我練就了最大的本事——要么絕不開(kāi)口,一開(kāi)口就風(fēng)刀霜?jiǎng)Α?/p>

  他講笑話試圖活躍氛圍,我冷冷回?fù)簦骸坝惺裁春眯Φ?只有你這種沒(méi)良心的人才笑得出來(lái)!

  他岔開(kāi)話題想轉(zhuǎn)移情緒,我不依不饒:“少扯沒(méi)用的,早跟你過(guò)夠了!

  他求和示好,我打擊報(bào)復(fù):“別以為道個(gè)歉就沒(méi)事了,讓我原諒,想都別想”。

  他表達(dá)關(guān)心,我斷然拒絕:“少來(lái)這套,留著給別人吧!

  他怎么做都不正確。我怎么過(guò)都不快樂(lè)。

  終于有一天他忍無(wú)可忍:“你在家成天拉著臉,說(shuō)話永遠(yuǎn)用降調(diào),爸媽孩子都能看見(jiàn),你覺(jué)得這樣好嗎?”

  我再次山崩地裂地爆發(fā):“你還有臉說(shuō)我?什么原因你不知道嗎?你若是對(duì)我夠好,我至于這樣嗎?你付出過(guò)多少,你為這個(gè)家做過(guò)什么?……”

  強(qiáng)大的負(fù)能量像一個(gè)巨大黑洞,終于將我吞噬。

  我開(kāi)始日夜后悔,后悔為他放棄原來(lái)的城市和多年的'圈子,后悔懷胎十月度日如年給他生了孩子。后悔告別逍遙單身來(lái)與他節(jié)衣縮食地過(guò)日子。

  悔有多深,怨就有多重。

勵(lì)志的作文 篇4

  讓自己的凸的部分低下去,才算是低調(diào)的高境界。而低調(diào)的高境界便是平凡中的不平凡。

  低調(diào)是平凡中的理性思考。瑞典文學(xué)院常任秘書皮特曾說(shuō):“莫言已獨(dú)特的方式和獨(dú)特的見(jiàn)解透視了一個(gè)獨(dú)特的世界。”而莫言正以這些方式與見(jiàn)解讓自己的一生低調(diào)。獲得諾獎(jiǎng)的當(dāng)晚,他在驚喜、感謝之余,也很惶恐,表示要盡快從熱鬧喧囂中解脫,該干什么干什么,否則會(huì)在沾沾自喜中迷失自己。

  而低調(diào)更是楊絳先生平凡中的與眾不同。有一年她的新著出版,出版社有意請(qǐng)她“出山”,召開(kāi)作品研討會(huì)。而楊絳坦陳“我把稿子交出去了,剩下怎么買書的事情,就不是我該管了!睏罱{的態(tài)度堅(jiān)硬,面對(duì)名利與眾不同,毫不在乎。她的一生低調(diào)令人折服。但反觀當(dāng)下,多少人為了眼前的名與利不惜一切,而得到之后便高調(diào)的炫耀,令人心生憤懣。

  稻盛和夫說(shuō)過(guò):“人生不是一場(chǎng)物質(zhì)的盛宴,而是一次靈魂的修煉,是它在謝幕之時(shí)比開(kāi)幕之初高尚一點(diǎn)點(diǎn)!倍驼{(diào)也是這次靈魂修煉中必不可少的高尚之一。低調(diào)更是平凡中的簡(jiǎn)單樸素。他衣著平常,經(jīng)常穿一身系的發(fā)白的卡其布中山裝,圓口布鞋,出門時(shí)提著一個(gè)五十年代生產(chǎn)的人造革舊書包。他走在人群中,絕不會(huì)引起任何人的注意。他像一個(gè)工友,說(shuō)話平常,總是面帶笑容。并且他的家誰(shuí)都可以推門而入,同他說(shuō)話,如沐春風(fēng)。他便是低調(diào)的書壇北派泰斗季羨林先生。簡(jiǎn)單的書包,不俗的著裝,低調(diào)的度過(guò)自己的一生。

  這讓我不得不想到原始李小文因一張照片而走紅。照片里,蓄著胡須的李小文穿著黑色外套,沒(méi)穿襪子的'腳上蹬著一雙布鞋,不經(jīng)意地翹著二郎腿。殊不知,這人竟是搖桿領(lǐng)域中最頂尖的兩三位科學(xué)家之一。他的低調(diào)更加體現(xiàn)了平凡中的簡(jiǎn)單樸素,與季羨林先生的著裝可以相媲美。

  這些名人的事例無(wú)不在說(shuō)明低調(diào)是平凡中的不平凡,以平凡的低調(diào)活出不平凡的人生。高調(diào)的炫耀僅僅是你在物質(zhì)上得到的滿足,而低調(diào)的生活更得到了精神上的滿足。

勵(lì)志的作文 篇5

  隨著年歲增長(zhǎng),越來(lái)越喜歡幻想,我知道這不太正常,但有了想法如果不說(shuō)出來(lái)心里就憋得慌。

  多想做一只蝸牛!這個(gè)念頭,在腦海中一閃現(xiàn)就永遠(yuǎn)停留,再也驅(qū)趕不走。

  遙想小時(shí)候,家居山里頭,最常見(jiàn)到的動(dòng)物就有蝸牛。那時(shí)候,見(jiàn)蝸牛爬行慢悠悠,稍有風(fēng)吹草動(dòng)就縮尾縮首,總是背負(fù)著殼行走……便心生不屑,甚至覺(jué)得難以忍受,F(xiàn)在才明白,那時(shí)自己是多么淺陋。

  其實(shí),蝸牛,在很多方面堪為人類的楷模。

  蝸牛,總是沉穩(wěn)寧?kù)o從容不迫氣定神閑,而不心浮氣躁心慌意亂心猿意馬,從不會(huì)急急忙忙如喪家之犬,慌慌張張似漏網(wǎng)之魚;任憑風(fēng)吹雨打,勝似閑庭信步……在喧囂浮躁的世界,這樣的心境,這樣的氣度,多么難能可貴!

  蝸牛,一生都在旅行,卻很悠閑,有著閑適的心境,慢慢走,欣賞沿途的風(fēng)景,而不是匆匆趕到某個(gè)景點(diǎn),擺幾個(gè)姿勢(shì),拍幾張照片,以弄“到此一游”的矯情。

  蝸牛,總是腳踏實(shí)地,在自己走過(guò)的地方都留下閃光的足跡。踏踏實(shí)實(shí)而不好高騖遠(yuǎn),即便走著艱難的`行程,也沒(méi)有失足的危險(xiǎn)。

  蝸牛,自知柔軟的軀體需要保護(hù),于是隨時(shí)帶著堅(jiān)硬的外殼,一殼煙雨任平生。它小心翼翼謹(jǐn)小慎微,是那么珍惜生命,也從來(lái)不會(huì)因?yàn)橛龅娇部、挫折就自殘甚至自盡,雖柔弱卻堅(jiān)韌。

  蝸牛,知道安居才能樂(lè)業(yè),隨身帶著房屋,無(wú)論何時(shí)何地都不為居所發(fā)愁。而且,蝸?偸怯卸啻蟮膫(gè)頭就住多大的房子,絕不會(huì)不切實(shí)際的去謀求大房子、大豪宅,甚至空置許多房屋而使之成為沒(méi)有生命的空殼。難道它明白,房子只是棲身之所,沒(méi)有必要為了大房子而終身為奴?

  蝸牛,生性平和,和諧相處,不爭(zhēng)斗,不扯皮,從不以大欺小,以強(qiáng)欺弱,從不拉幫結(jié)派,黨同伐異,誰(shuí)見(jiàn)過(guò)蝸牛大打出手頭破血流?

  蝸牛從不把自己的快樂(lè)建立在同類的痛苦之上,它們安安靜靜生活,從不制造噪音讓鄰居不得安寧,誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)蝸牛在半夜高唱:“我是只生活在西班牙的斗!

  蝸牛特立獨(dú)行,總是走自己的路,既不想成為權(quán)威去教導(dǎo)同類,也不盲從,不迷信權(quán)威;從不窺視同類的隱私,不屑于道聽(tīng)途說(shuō),從不散布、相信流言蜚語(yǔ)、小道消息。

  蝸牛長(zhǎng)有觸須,但從不溜須。它們把特長(zhǎng)和心思都用在正道上,從不會(huì)巴結(jié)吹捧,溜須拍馬。

  蝸牛溫文爾雅,不抽煙,不酗酒,不賭博,不會(huì)當(dāng)面一套背后一套,是“慎獨(dú)”的榜樣。蝸牛從不自詡文明而干反文明的事。

  蝸牛,親近自然,吃綠色食品,自助餐,吃多少,取多少,從不浪費(fèi)一絲一毫,而且,沒(méi)有對(duì)越是稀少瀕臨滅絕的生靈越是要想方設(shè)法千方百計(jì)去品嘗一口的惡劣怪癖;它們生活簡(jiǎn)單而樸素,沒(méi)有燈紅酒綠,紙醉金迷,從不制造出堆積如山的或不可降解的垃圾,不會(huì)排放出大量的二氧化碳溫室氣體,過(guò)著非常環(huán)保的“低碳生活”。它們沒(méi)有肆無(wú)忌憚的消耗不可再生的寶貴資源,它們?yōu)樽訉O后代留有后路,留有活路。

  蝸牛,總是匍匐爬行,可謂低姿態(tài),卻能成就高境界,能夠到達(dá)金字塔頂?shù)模诵埴,就是你呀,蝸?這是多少生靈難以企及的高度!

勵(lì)志的作文 篇6

  曾幾何時(shí),我?guī)缀蹙褪禽斊宓拇~。與人對(duì)弈,不求勝,只求落子如飛的那種快感。別人見(jiàn)了我總是說(shuō):“嘿,我昨天又輸了,今天從你這找回點(diǎn)贏棋的感覺(jué)來(lái)吧。”這本是極大的侮辱,我卻欣然應(yīng)允,并以極快的速度和極臭的質(zhì)量又輸?shù)袅艘痪帧R苍S處于勝負(fù)世界的我早已麻木了。

  老師拿我毫無(wú)辦法,同學(xué)們依然拿我取笑,家長(zhǎng)還在干著急,我卻仍舊無(wú)動(dòng)于衷,漸漸地老師同學(xué)們都不再理會(huì)我,家長(zhǎng)也隨我“隨波逐流”了。我仿佛空氣一般凝固在冰冷的世界里。

  直到有一天……

  我經(jīng)過(guò)一所商店,不經(jīng)意地一瞥,看到里面的墻上掛著大大的一張書卷,書卷上寫著“強(qiáng)烈的努力”五個(gè)大字。那字寫得真好啊!筆跡間透著靈動(dòng),瀟灑間滲出剛毅。我不禁駐足遠(yuǎn)眺。一會(huì)兒,我慢慢地向前走去,欣賞著……它離我愈來(lái)愈近,伸手可及般的距離使我堅(jiān)定了繼續(xù)向前走的欲望。我推開(kāi)門,那生龍活虎的五個(gè)字就在我的眼前。它們是多么令人陶醉和遐想啊……

  “小弟弟,你想買什么?”一聲清脆的問(wèn)語(yǔ)打破了我的癡想,我才發(fā)現(xiàn)一位大哥哥坐在一張桌子前,親切地看著我!鞍 摇抑幌肟纯茨欠帧蔽页粤艘惑@,頓時(shí)變得緊張起來(lái),“那幅字寫的真好……”!芭,那幅字啊,”大哥哥居然笑了起來(lái),“那是我寫的!甭(tīng)完這話,我掩飾不住自己震驚的情緒,張大了嘴巴。大哥哥見(jiàn)我很吃驚,收斂了一些笑容,說(shuō)“其實(shí)我以前和你一樣,也是一個(gè)學(xué)生,而且我特別熱愛(ài)書法。但在我有一天去學(xué)書法時(shí),卻……唉,你看。”我走到桌子那邊看到他坐的居然是輪椅!頓時(shí),我又對(duì)他充滿了同情,但更多的是憤怒,氣憤老天為什么這么不公,把這樣的人才葬送于輪椅之上……

  “剛開(kāi)始,我心急如焚,淚珠一個(gè)勁地往下掉,不斷地用手捶著自己的`腿原來(lái)所在的地方……但過(guò)一段時(shí)間后我想明白了,生活還要繼續(xù)!腿沒(méi)了,但我的手依然在!我還能努力地練字,還能努力地實(shí)現(xiàn)自己想要的生活!于是,我便來(lái)到了這個(gè)城市,開(kāi)了這樣一家商店,一邊掙錢,一邊練書法。我想成功離我不遠(yuǎn)了!”他依然用堅(jiān)定的眼神,微笑地看著我。我的眼淚早已涌上眼角,一邊偷偷地將它擦掉,一邊對(duì)他說(shuō)“你早已成功了!”我們相視而笑。

  從那以后,我仿佛變了一個(gè)人,對(duì)任何事情都開(kāi)始全心全意地去做,圍棋亦是如此,有這樣一種信念支撐著我:那個(gè)大哥哥失去了雙腿,但他憑借強(qiáng)烈的努力,可以獲得成功,我為什么不能?

  我的棋力突飛猛進(jìn),兩年內(nèi)完成了三級(jí)跳,由無(wú)段位升至業(yè)余兩段,那些以前嘲笑我的同學(xué)們,早已被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后,我逐漸跨上了市一流棋手的行列。老師對(duì)我刮目相看,都震驚地問(wèn)我是怎么做到的,我依然重復(fù)著說(shuō)過(guò)百遍的話:“更加努力了吧”。

  市段位賽如期開(kāi)幕,共八輪比賽。我作為黑馬,將眾多高手掀翻在地,并在前七輪取得六勝一負(fù)的好成績(jī)。但我并不滿足,心想:我一定要超越自己,最后一輪,我如果獲勝,便會(huì)榮登冠軍寶座,徹底脫胎換骨。如果輸了則會(huì)被擠出前三。比賽開(kāi)始了,我的對(duì)手是一個(gè)業(yè)余四段的高手,是我最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。毫無(wú)疑問(wèn)這是一場(chǎng)冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn),我們下得都極其謹(jǐn)慎,生怕有一絲不妥斷送了所有的努力。我們?cè)谕粋(gè)地方陷入困境,對(duì)手下出一步極具迷惑性的棋,如果不能正確應(yīng)對(duì),一切將化為烏有。我想:認(rèn)輸吧,至少能升為業(yè)余三段,還不必多費(fèi)腦筋。正當(dāng)這種想法愈來(lái)愈強(qiáng)時(shí),富有靈性的“強(qiáng)烈的努力”五個(gè)大字浮現(xiàn)在我眼前,耳畔縈繞著大哥哥親切的話語(yǔ)……一種欲望又涌上心頭:我一定要贏下這局棋。我靈光突現(xiàn),發(fā)現(xiàn)一步絕妙的棋,他雖然不能助我的棋浴火重生,卻能轟掉對(duì)手的整條防線,也可以大勝!當(dāng)我落下此手后,對(duì)手先是一驚,緊接著嘆了口氣,認(rèn)輸了。那一剎那,周圍所有的人都在為我喝彩,為我鼓掌。我在頒獎(jiǎng)典禮上,舉起重重的獎(jiǎng)杯,看著許多閃光燈向我襲來(lái),我意識(shí)到我再也不是空氣,而是成為一名高手!這一切都是那“強(qiáng)烈的努力”賦予的!

  縱你有千般武藝,

  面對(duì)我卻無(wú)能為力,

  因?yàn)槲矣兄z絲不服輸?shù)膱?jiān)毅,

  更有著強(qiáng)烈的努力。

勵(lì)志的作文 篇7

  那是一張泛黃的畢業(yè)照,照片上還依稀可見(jiàn)父親眉宇間的俊氣。父親說(shuō),他的夢(mèng)是從這兒做起的。

  我問(wèn)父親:“你是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的?”這句話同一把鑰匙,開(kāi)啟了父親塵封已久的高中記憶。

  他說(shuō),他的母校有花有樹(shù)有山有水有歷史。他說(shuō),他的母校有夾竹桃,紅遍半個(gè)校園;母校有山,山上有竹子;有百年古楸,母校的故事有楸樹(shù)的葉子一樣多。他說(shuō),洗墨池的故事最多,寫出“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”詩(shī)句的大文豪范仲淹曾在此洗筆苦讀。小時(shí)候的我常歪著腦袋想,這究竟是怎樣的一個(gè)校園,竟讓年近不惑的父親如此動(dòng)情留念?父親還說(shuō):“你將來(lái)讀我的母校,在澧縣一中尋夢(mèng),延續(xù)我的夢(mèng)想!庇谑,澧縣一中便在我幼小的心中灑下了一縷陽(yáng)光,溫暖著我,我想去一中看竹子看夾竹桃看寫滿歷史的楸樹(shù)!而且是天天看!

  年華太瘦,指縫太寬。就這樣,那一縷陽(yáng)光照耀著我一直追到澧水畔墨池邊。我終于走進(jìn)一中。朝陽(yáng)染紅它,如同遠(yuǎn)古時(shí)的夢(mèng)。秋日晨曦行走在寬闊的文星東路上,陽(yáng)光透過(guò)斑駁樹(shù)葉灑在我的身上,雙腳踏在還殘有些許落葉的路上,那感覺(jué)就像是聚光燈打在我的身上行走星光大道一樣。我漸漸明了,我將從這兒追尋我的藍(lán)天我的夢(mèng)想。

  文正樓前的幾棵銀杏樹(shù),粗壯的桿,虬曲的枝,美得滄桑;兩棵石榴,翠綠的葉,紅艷的花,美得燦爛。清晨,清脆的晨讀聲準(zhǔn)時(shí)響起,下課時(shí),我們嬉鬧的身影和爽朗的笑聲遍布整幢樓。站在走廊抬眼望到樓下的楸園,再近視也能看清宣傳窗里大大的字:仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。埋頭苦學(xué)時(shí),偶爾覺(jué)得累了,扭過(guò)頭朝窗外的銀杏望望,頓時(shí)又覺(jué)得有了無(wú)限向前的干勁。高高的銀杏樹(shù)上燦爛的石榴花間有我們的青春在流淌。在一中的生活是多彩紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著我們?nèi)松蠲利惖?春天。這樣的一中,嫵媚而活潑。

  山就臥在那兒,你看或不看都在那。我最愛(ài)洗墨池畔的滿山篁竹。這愛(ài)源自遺傳,由來(lái)已久。愛(ài)這篁竹的清馨,愛(ài)她的內(nèi)斂毫不張揚(yáng)。其實(shí),我們就像是那春天里的滿山新篁,汲取著洗墨池厚重的翰墨,滋潤(rùn)自己,這樣的一中,清馨而挺拔。

  洗墨池在一中人心里的地位就如同沈從文先生筆下的湘西沱江一樣。一地的山水都向一人傾斜,湘西沱江因沈從文先生而聞名,洗墨池也因宋朝的水而聞名,我想總有一天定會(huì)因我們而驕傲。一潭清水,濯一方學(xué)子心靈。

  太陽(yáng)懸高空,清風(fēng)耳邊縈,池水蕩漾,時(shí)光流淌,原來(lái)是成長(zhǎng)的一聲輕嘆。再過(guò)不久,我們就要搬到氣宇軒昂的正雅樓去了。那時(shí),我們將在新的楸園前做操,在正雅樓后打乒乓球,冬日圍著正雅樓打著班旗喊著“一二三四”的口號(hào)跑圈。當(dāng)然更多的是在某個(gè)角落在書山攀登我的南山,采摘我生命中最美的花朵。我的老師說(shuō),我們用十二年醞釀一次花開(kāi),沒(méi)有理由不讓它開(kāi)的燦爛。我相信,在澧水畔墨池邊一中大花園里辛勤耕耘,定能開(kāi)出艷麗的花朵,如同文正樓前的兩棵石榴。父親的夢(mèng)想定能延續(xù)。

  有一天我會(huì)像父親一樣,離開(kāi)洗墨池離開(kāi)滿山篁竹石榴和寫滿故事的楸園。我想,我會(huì)永遠(yuǎn)記得那洗墨池畔,追夢(mèng)的一千多個(gè)日子,記得風(fēng)的呢喃,竹的輕吟,花的絮語(yǔ)。任歲月流淌,流不走我的追夢(mèng)記憶。

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