有關(guān)堅強(qiáng)的作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的堅強(qiáng)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強(qiáng)的作文 篇1
給自己的心靈開一扇窗，讓明媚的陽光投射進(jìn)來。當(dāng)明媚的陽光撫摸你的心時，你會感覺平淡而無味的心仿佛蘇醒了些，而你的心也會因?yàn)檫@燦爛的召喚而感動，那就是陽光心態(tài)。無論何時，我們都要在心中種植屬于自己的陽光。擁有它，你就會擁有陽光般燦爛的笑臉；嗅到陽光的味道，你的生活就會宛如面朝大海，春暖花開。
堅強(qiáng)的作文 篇2
當(dāng)我讀完這本書時，我體會到小動物的平凡與可愛。但他們有一個不可缺少的東西，那就是勇敢。
童話動物園中有一篇很平凡的童話，我從中體會到人一定要勇敢，那你就是勝利者。一個永恒的勝利者。的確這篇童話就講了這樣一個故事。
在動物學(xué)校要舉行廚藝比賽。小白兔、小豬、小猴子三人一組做的菜是炒茄子和番茄炒蛋。他們天天練，風(fēng)雨無阻可還是練不好。同學(xué)們都嘲笑他們，但他們依然信心十足。他們決定上山找老羊爺爺學(xué)廚藝，他們出發(fā)了，他們在陡峭的山上走呀走，終于到老爺爺家，可老羊爺爺家沒人，他們回去了，第三天第四天，兩天后他們上了山可還是沒人，第五天才找到老羊爺爺，可老羊爺爺?shù)膹N藝是不可外傳的，但老羊被感動了，把廚藝教給了他們，他們最終贏得了比賽。
我在一本書上看到這樣一句話：人不是為失敗而生，一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。假如一個人是一輛汽車，那堅強(qiáng)就是汽油，如果沒有汽油，無論多么完美，也無法開出一分一毫米。我今后要用童話學(xué)到的精神來克服重重難關(guān)。
堅強(qiáng)的作文 篇3
我隨三月的雨，四月的風(fēng)，五月的期許到六月的伊始。
夏，伴著灼人的溫度，悄然盛放。
地下不同，與這炎炎高溫格格不入，陰涼的感覺布滿全身，在這地下深埋四年，我似乎根本沒有破繭出蛹的動靜。
“喀吱——”
又一蟬想不開出了蛹，我不屑地想到，翅膀和歌喉，當(dāng)真就那么重要嗎？我看著身邊的伙伴一個個離開，內(nèi)心竟生不出任何波瀾。
破繭多疼啊，生命多短暫啊，四年了，我不想嘗試，今年也不想。
“喂，你還不打算破繭嗎？”
嗯？問我嗎？當(dāng)然沒打算，旁邊那只蛹似乎在我身旁動了幾下，然后我聽見有什么東西輕飄飄地扇動了幾下，再一試探，它不見了。
好吧好吧，都走了也好，留我一個，自在清凈。
正酣之時，夢見我還曾見過的盛夏，梔子花開的.正濃，柳枝隨風(fēng)搖擺，上下天光，一碧萬頃的風(fēng)景，讓我在夢里，不自覺地想起幼蟲時期與朋友的約定。
“四年后，我們一道破繭，做整個夏天最燃的歌唱家！”
可現(xiàn)如今，你們都因我的懦弱，選擇提前離開，我，忽然驚醒。
這顆跳動的心啊，它本不懦弱。
蟄伏四年，心臟，重新帶著期望，再堅強(qiáng)。
我爬到地面，突然渾身變成了金色，背部開始發(fā)燙，接著是肢體，胸腔，轉(zhuǎn)過頭，觸及一雙美麗的翅膀，片片晶明，覆蓋著整個蛹身。
疼，真的好疼，可我一定要堅強(qiáng)，一定要強(qiáng)，強(qiáng)到繭破之時，如此循環(huán)往復(fù)了幾天，感受到身體比從前的殼更堅硬，對，是時候了！
心中默念：一、二、三！
“喀吱——”
繭破了，我躥出地面，撲扇著身后尚不熟悉的雙翼，心生異樣，忽地，暖風(fēng)吹過，卷襲全身，說實(shí)在的，我愛上了這樣的感覺。
心臟，在瘋狂地跳動……
是什么讓我回心轉(zhuǎn)意？是當(dāng)初的承諾，還是對地下黑暗的厭倦？我想，大抵是胸腔有著一顆堅強(qiáng)的心罷！
我放聲歌唱，張揚(yáng)而極致，歌頌陽光，禮贊生命。
后來，一樹蟬鳴……
堅強(qiáng)的作文 篇4
小白蝶，你還好嗎？
我一直都很不堅強(qiáng)，遇到困難總是會放棄，總是會哭�？捎鲆娔愫螅腋淖兞�。
天上下著大雨，我撐著傘走在雨中。成績的下滑使我萬分苦惱卻又無能為力。我哭了。可正當(dāng)我淚眼朦朧時，我看見了一個白色的小生靈——一只小白蝶。它的翅膀被雨水打濕，飛起來搖搖晃晃，但卻依然堅強(qiáng)地飛著。白色的翅膀吃力地扇動著。我愣了一下，不免有些嘲笑它：在冷漠的自然中，你一只小小的白蝶怎敢和大自然抗衡？早些放棄毫無意義的掙扎吧！可這只不起眼的小白蝶只是不知疲倦地扇動著翅膀。
突然，一個豆大的雨點(diǎn)兒從樹上掉落，狠狠地砸在它的身上。它被雨點(diǎn)兒打倒在地。我心想：該放棄了吧？可小白蝶卻沒有停止掙扎，它先是把翅膀從水中抽出來 ，然后又是身體。它快速扇動著翅膀，剛想起飛，卻又有一顆豆大的雨點(diǎn)兒打在它瘦弱的身上，將它又一次打倒在地。眼淚溢出眼眶�，F(xiàn)在的小白蝶不正是我嗎？
一次次被困難打倒。但我錯了，小白蝶雖然被雨水打倒，但它從沒停止掙扎過。它心中還有希望，它總是一次次地站起身，希望可以飛出這里。經(jīng)受了無數(shù)次雨點(diǎn)兒的“打擊”后，小白蝶又一次從地上站了起來。
這一次，它不等自己的翅膀是否能飛，也不管雨中會有多大的困難與風(fēng)險，只見它肚子一收，腿一用力，那雙“傷痕累累”的翅膀便帶著它飛入茫茫雨中。在雨中，它被打得暈頭轉(zhuǎn)向，有好幾次都差點(diǎn)兒再次被打倒在地，但它每次都用力扇動翅膀，不讓雨水把自己打倒，因?yàn)樗�，一旦倒下了，想飛起來就更難了。
望著小白蝶漸漸消失在雨中的身影，我心里一陣震撼：又有誰能想到，如此弱小的小白蝶竟這般堅強(qiáng)！
它都這么堅強(qiáng)，那我呢？我反問自己。是啊！我也應(yīng)該變得堅強(qiáng)，不是嗎？
我擦干眼淚，露出笑容。雖然天還在下雨，但我心中的烏云已不在了！
謝謝你！小白蝶！讓我學(xué)會了堅強(qiáng)！
堅強(qiáng)的作文 篇5
天空中透露著一絲絲溫暖的陽光，下面是無邊的陸地。一束束陽光射在了佛山九小六樓的走廊。走廊上有十來人在踢“足球”（瓶蓋）。忽然，一位同學(xué)飛身莊撞倒了一位戴眼鏡的同學(xué)。那位同學(xué)的眼鏡掉在地上，他沒哭，只是用手撿起眼鏡，把它戴回，然后繼續(xù)踢。
他，就是張昊翔。他擁有一梳亂糟糟的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，顯得十分有學(xué)問。為什么說他是堅強(qiáng)呢？以為他小學(xué)時根本沒哭過，任憑老師、教官……怎么罰他他都不哭，總是一言不發(fā)，以沉默接受、對待懲罰。
有一次，我、羅家煒、龔子南、張昊翔體育課時在多功能籃球架打籃球。我們首先各自拿球射籃，走籃……我們玩可高興了，就在準(zhǔn)備下課時，忽然，羅家煒一個三分球射過來，我以為這球會中籃框�？墒牵虿⒉皇亲屛疫b控的，這個球竟然不偏不正地射中了張昊翔的臉。張昊翔“啊”的一聲退后了一步。大家都知道張昊翔是戴眼鏡的，所以一打，眼鏡上的鼻托掉了下來，鼻托上的尖尖搞傷了他的鼻子。羅家煒跑過來安尉他，他立即摘下眼鏡，套回上去，然后跑去醫(yī)務(wù)室去。出來時我看見他自言自語地說：“看來我得修一下了”這個過程他也沒有流過淚。
他是那么堅強(qiáng)��！我敬佩你——————-張昊翔！
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