精選勵志的作文集合六篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的勵志的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

勵志的作文 篇1

　　高考，人生第一次轉(zhuǎn)折點，粲然落幕。

　　考得不錯，走出考場，我撓撓頭，自言自語。原本以為風(fēng)平浪靜的志愿填報，卻因為挑高校、選專業(yè)與父母親友所想背道而馳，而著實折騰了一番。自己的興趣理想、父母親友的期望、想象中未來的前程如同無法找到相交點的三條平行線，迫使我擇一而從之。一個星期左右的志愿填報時間，反反復(fù)復(fù)修改三次志愿，卻越來越清晰自己的所選�；氐搅似瘘c，義無反顧地選擇了自己向往的那條人生路。

　　我有一個愿望

　　對于90后的孩子來說，計算機(jī)不是什么新鮮玩意。我小學(xué)的時候就開始接觸計算機(jī)，那時只把計算機(jī)當(dāng)成游戲機(jī)，很想得到它。小學(xué)畢業(yè)，終于求得母親給我買了一臺。初中三年，漸對游戲疲倦，玩游戲的欲望漸漸低落，每當(dāng)玩罷，便覺得這樣使用計算機(jī)沒有太大意義，思考我還能用它做什么。從此，我進(jìn)入了更廣闊的計算機(jī)世界，像海綿吸水一樣吸取與計算機(jī)相關(guān)的知識：計算機(jī)硬件、windows、photoshop、flash--．．我努力地去掌握它們，每當(dāng)前進(jìn)一步，便有十足的成就感。那時，心智還不成熟，也談不上夢想，只是單純地追求那種成就感。高中，眼見“蘋果”多年沉默后的崛起，以創(chuàng)新的思維創(chuàng)造了價值。反觀祖國計算機(jī)行業(yè)，設(shè)計大同小異，產(chǎn)品亦是換湯不換藥，創(chuàng)新落后了不只一點。兩相對比，對蘋果的崇敬之情油然而生，更萌生了創(chuàng)造中國“蘋果”的想法！沒錯，這就是我的理想！

　　所以，我決定，我要學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)！

　　矛盾就此而來

　　當(dāng)我把自己所選告訴母親和親友時，卻是一面倒的否定之聲。在外工作的叔叔振振有詞：“你看，(20xx年大學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書》上寫得很清楚，計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是當(dāng)前十大紅牌專業(yè)之一，就業(yè)率低，失業(yè)率高，待遇不好……前程堪憂！”

　　未來仿佛搖搖欲墜，有著另外考慮的母親在聽了叔叔的分析后更是堅定了她的期許：讀軍校。(范文網(wǎng) )母親的考慮更為現(xiàn)實：到軍隊院校讀書，不愁吃穿，不交學(xué)費，尤其不愁工作，不愁前程！生于農(nóng)村的我，家境不好，父母常年在外打工。后來父母感情不合離異，我跟隨了母親。從此，一位只有初中文化的單身女性，扛起了撫養(yǎng)我的重?fù)?dān)。其中不易，不言自明。因此，既能讀大學(xué)又能節(jié)省開支，對像我這樣農(nóng)村出生的孩子來說，確實是一個不錯的選擇。高考成績出來后，母親甚為滿意，因為這分?jǐn)?shù)夠得上國內(nèi)的頂尖軍校。為了說服我，母親還搬出自己的見聞：當(dāng)下眾多大學(xué)生，以吃、喝、玩、樂和戀愛為業(yè)，到頭來，該學(xué)的知識、本領(lǐng)沒學(xué)到，該鍛煉的能力沒鍛煉，庸庸碌碌，一事無成。

　　母親的話讓涉世未深的我第一次感受到現(xiàn)實的力量。是聽媽媽的話讀軍校，減輕家庭負(fù)擔(dān)，還是堅持自己的想法，徒手打拼？搖擺不定之間，我上網(wǎng)修改了自己的志愿。

　　最后一晚的決定

　　高考志愿填報截止前一天的晚上，我在床上碾轉(zhuǎn)難眠，腦袋像兩股相反力量撕扯著隱隱作痛。放棄我的理想？不！內(nèi)心有個比真實聲音更堅定的回答。我覺得做自己喜歡的事，才不會失去動力；逼迫自己做不想做的，最后結(jié)果更難以想象。大學(xué)是自己讀，不是父母，也不是親友，我只有依著自己的心意行事，才不會后悔！至于前程問題，如果真正去努力，相信自己是人才，那最后定會成功！

　　第二天一早，我把自己最終的決定告訴了母親，不管怎樣，我的理由都沒能說服母親，母親是含著淚和我談話的。當(dāng)我肯定地告訴她，我一定要學(xué)計算機(jī)，她已是清淚兩行。雖然于心不忍，但是，這個選擇，無論如何都得自己拿主意，即使最終不成功，我也沒什么可抱怨的。

　　此后是慣例的等待時間，我也多次再跟母親表明自己的想法。也許她明白自己的兒子是個執(zhí)拗、倔強(qiáng)的人，也許她理解兒子對未來有自己的規(guī)劃，也許她懂得自己的兒子是個敢于追夢的人，也許是事實已經(jīng)鐵板釘釘，母親以默許的方式支持了我的決定。當(dāng)好消息來的那天，我抱著母親哭了：“請相信我。”

　　在這篇文章里，我并不能向大家建議如何填報志愿，只能將我的經(jīng)歷分享給大家。未來的日子里，我會盡全力，努力追求自己的理想，向大家證明：清楚自己的目標(biāo)，勇往直前，永不言棄，肯定會走向成功！《火影忍者》中有一句話：比一切更重要的是，對此堅信不疑的力量！“此”，便是我的夢想。

勵志的作文 篇2

　　我有一份真摯的情，獻(xiàn)給我慈祥的母親和嚴(yán)厲的父親。

　　對于我慈祥的母親，天和地分不清這么厚的親情，云和雨化不了這么濃的感情。媽媽為我日夜操勞，頭上的白發(fā)，眼角的皺紋無情的毀了媽媽的青春，媽媽的愛只屬于我。我的心連著媽媽的心。

　　對于我嚴(yán)厲的父親，有時候我都能苦的哭出來，抱怨涌上心頭。可再一想，這莫非也是對我深情的愛。

　　我再獻(xiàn)上一曲《感恩的心》，我就有這樣一顆溢滿幸福充滿愛的心。我生命的起源也源于父母。

　　襪子破了誰來補(bǔ)?鞋子臟了誰來刷?衣服亂了誰來整?不嫌臟不嫌累的把我養(yǎng)大的是父母!在爸媽手中，我是一顆幸福的種子，在爸媽眼里，我是調(diào)皮的小兔子。在爸媽腳下，我也只不過是個撒嬌的小孩子。蒲公英的羽毛裙是你們，而那一顆小種子，則是游遍天下，愛父愛母的我吧!幸福是父母給與的，我的童年真是精彩。

　　有時候被爸爸媽媽訓(xùn)斥，我一賭氣就發(fā)脾氣，卻又非常后悔。這么多年誰養(yǎng)我誰教我，誰給我起的名字?我是家里的小寶貝。出去打打鬧鬧，回來蹦蹦跳跳，不聽話被訓(xùn)也是應(yīng)該的啊!我擦干淚水，傾聽父母也顫抖著訴說著后悔的心事，看來我長大了，該做個懂事孝順的好孩子了。

　　我知道自己一點點長大，父母會越來越老，當(dāng)風(fēng)雨來臨時候，爸爸媽媽不要怕，我們可是一家人。我要在你們前面，替你們遮風(fēng)擋雨。

　　啊，爸爸媽媽，我懷揣著一顆感恩的心，那就是愛你們，愛這個給我陽光的'家。

勵志的作文 篇3

　　今天在學(xué)校好無聊，想到了一個很有趣的“游戲”：隨便找一個不認(rèn)識的人借錢。和同學(xué)一說，都說我無聊，沒人參加。有人說只要我借到了錢就請我喝奶茶，哈哈，這么刺激的事為什么不試試?

　　下課了，我就站在樓梯口，東張西望尋找“目標(biāo)”�？煽煽墒�，實在開不了口，浪費十分鐘。第二節(jié)下課，心想一定要借到!就接著站在樓梯口，都被同學(xué)推到人家跟前了，還是張不了口，恨死自己啦!終于，找到一個人，問：“喂!能借我五毛錢嗎?”把那男生嚇了一跳，結(jié)結(jié)巴巴我了半天，關(guān)鍵時候，上課了，那人跑得真快!第三節(jié)下課，一大半人知道這事了，都跑來看。唉，今天就是不要臉也要借到!哼!豁出去了!發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，跑上去，張口：“能借我錢嗎?”那男生居然說了句外語：“Nonono!”第二個男生聽到我要借錢，嚇得轉(zhuǎn)身就跑。第三個男生像沒聽見一樣，埋著頭走，我就厚著臉皮跟著，和他一起下了幾層樓，他突然轉(zhuǎn)過臉，盯著我說：“我沒有零錢�！蔽視�。連忙解釋：“不要緊~~~”還是跑了。

　　一排同學(xué)看了，抱在一起狂笑!男生真是沒良心!只好找女生，還得找比我高的，不然人家會以為我擂肥!幸虧我不高，會給人安全感，呵!最后還是一女生借我的，我拿著那枚硬幣，給那些站在走廊上的同學(xué)一一看過，不出十秒，還給了人家。真是佩服我自己的勇氣啊!帥呆了酷斃了!好刺激好搞笑!如果是你，敢像我一樣嗎?

勵志的作文 篇4

　　爸爸看見我進(jìn)來，連忙說：“快出去;睡覺前我總會纏著媽媽讀故事，或者和媽媽一起看看著圖畫編故事、兒歌等。經(jīng)典高考勵志語段走到城中心，四處都是鬧鐘房子，人們衣服上印著鬧鐘，帽子上印著鬧鐘，手套上也是印著鬧鐘，并且帽子和手套的外形都是鬧鐘形的，連這里的人都像鬧鐘，因為他們的頭很小，肚子很大，從遠(yuǎn)處看，就像是一個鬧鐘，只是鬧鐘多長了兩條腿．。

　　我覺得在中學(xué)求學(xué)時代，一定要有自我約束力，且稱之為“心力”吧。“春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋來蚊蟲冬又冷，背起書包待明年�！庇行�學(xué)生總有一些不想學(xué)習(xí)的理由。如果這樣下去，我們的學(xué)習(xí)之樹永遠(yuǎn)長不大。古人云：“人靜而后安，安而后定，定而后慧，慧而后悟，悟而后得�！焙苡械览�。

　　清華大學(xué)的學(xué)風(fēng)是“行勝于言”，它是我的座右銘，我也希望能和中學(xué)生朋友共勉。同時我也希望你們能夠明白：一個真正的馬拉松運(yùn)動員決不會空等奧林匹克金牌從天上掉下來，現(xiàn)在就行動起來吧，我在清華等你們!

　　學(xué)習(xí)是一個堅持不懈的過程，走走停停便難有成就。比如燒開水，在燒到80度是停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復(fù)始，又費精力又費電，很難喝到水。學(xué)習(xí)也是一樣，學(xué)任何一門功課，都不能只有三分鐘熱度，而要一鼓作氣，天天堅持，久而久之，不論是狀元還是伊人，都會向你招手。

　　與其花時間為自己編造不好好學(xué)習(xí)的借口，不如坐下來好好想一想學(xué)習(xí)的方法;與其找一千條理由說自己不是一個白癡，不如實實在在地學(xué)一把證明自己是一個聰明人。

勵志的作文 篇5

　　許多色彩斑斕的日子以后，才發(fā)現(xiàn)該做的功課還沒有做，該看的書還沒有看，而期中考試，已逼到眼前了。于是手忙腳亂假裝用功幾天之后，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走進(jìn)考場，沒精打采走出考場，換來了幾個可憐的分?jǐn)?shù)。

　　沉下心來痛定思痛，我發(fā)現(xiàn)自己身上消磨掉許多東西：一種堅忍不拔的毅力，一種持之以恒的決心，一種不達(dá)目的誓不罷休的果敢，還有一份不到長城非好漢的執(zhí)著。有人說，成長的過程是一個不斷舍棄的過程，然而十七歲這一燦爛的雨季，我卻為了它，丟掉了許多本不該丟掉的東西。

　　誠然，我們年輕。青春是握在我們手中的一張潔白的紙，可以任我們揚(yáng)起飽蘸了歲月的筆在上面隨意涂抹一番。于是，許多披著陽光，綴著鮮花的日子從我們的筆尖不斷流瀉出來。青春像一只載滿歡樂的小船兒，在風(fēng)平浪靜的海面上漂泊。畢竟，我們不年輕。

　　然而，不可否認(rèn)，青春不是千年不醒的夢。年輕總有一天會成為記憶中的形容詞，當(dāng)我們翻起記憶，抽出青春那張紙，如果記載的一切都離不開嬉笑玩鬧，徘徊游逛這類本應(yīng)位于次要地位的瑣事，那么我們一定是要嘆息了：難道年輕就只是這些?!

　　年輕不是無血的數(shù)字。一切挫折不會因為我們生活中的歡樂而怯弱起來，我們也不該忘記年輕不只是為無羈的歡樂而來，更是為了負(fù)重而來。面對社會、面對父母、面對自己，我們本應(yīng)擁有一個無悔的青春。

　　現(xiàn)在的我，依然向往斑斕的日子，卻要踏踏實實從頭做起了，因為我相信：重要的是，該奮斗的時候，真正地奮斗過。

勵志的作文 篇6

　　記得上星期四下午兩點多鐘，我們來到操場上聽張博士講座，這位來自北京曾在美國讀過心理學(xué)研究生，一開始，他給我們提了關(guān)于學(xué)習(xí)上的一些問題，過后，他詳細(xì)給我們說了他在美國時，有一天他和朋一起放學(xué)，在路上他的那位朋友一直不停在吐痰，外國老看見說：中國人不文明，感恩勵志報告會觀后感——滕思源。而做一個文明的人，是關(guān)乎我們長大后能不能找到工作，首先，必需從學(xué)習(xí)上入手，張博士在和我們談到關(guān)于學(xué)習(xí)記憶法時，說每一個人都有一個巨人在你的腦袋里控制，當(dāng)大腦受到錯誤信息時，你的潛意識里面的巨人，會分不清是對是錯，有可能會導(dǎo)致走上錯路。最后，還提到我們小時候和父母時，一起溫馨快樂的日子，他讓我們閉上眼，想想自己每當(dāng)一個人的時候，父母又在做什么，我每當(dāng)感受到自己做錯的時后，我的心就會責(zé)備自己，我想到這里，終于忍不住哭了起來，想到父母一天一天老去，只剩下寂寞時，我特別害怕。張博士說，珍惜眼前的，拿出你們的訣心，讓自己變得強(qiáng)大，變得更有自信，用你的知識回報父母養(yǎng)育這十幾年對你的恩情，不怕困難，勇往直前，走自己的路穿自己的鞋，不管別人怎樣看你，張博士只說：大孝、博愛、有知識、馬上行動，這幾個字。最后的幾分鐘時間，他還祝愿我們在學(xué)習(xí)上學(xué)業(yè)進(jìn)步。他希望在與我們相逢時，在北京不見不散！接著顏主任說，張博士心學(xué)醫(yī)生還親自出了一本書，如果有哪位同學(xué)喜歡他的這本書，他可以當(dāng)場親筆簽名給大家做為一個美好回憶。

　　我聽完這個講座，感到有無限的力量充滿著。這就是我的收獲。

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