【精品】勵(lì)志的作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的勵(lì)志的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志的作文 篇1
每個(gè)人都在努力把生活建設(shè)得符合自己的愿望
直接或間接讓自己體驗(yàn)美好舒適的主觀感受
追求不同事物，終極目的是滿意
事實(shí)與愿望一致，期望得到滿足，獲得滿意的感覺和情緒狀態(tài)
表現(xiàn)不同言行，終極動(dòng)機(jī)是高興
長(zhǎng)期高興、暫時(shí)高興、現(xiàn)在高興、未來高興、自己高興、他人高興而使自己高興
喜歡自己，成為自己欣賞的那種人
信賴自己，滿意自己，感覺自己有價(jià)值，覺得自己優(yōu)秀，感到自己了不起
生活、事業(yè)，不斷循環(huán)追求各方面的滿足
讓自己、自己的言行、自己的情況，變得令自己喜歡、欣賞、滿意
感到有能力實(shí)現(xiàn)理想，感到有信心掌控未來
獲得向往的興奮與滿足，體驗(yàn)內(nèi)心的坦然、踏實(shí)、安穩(wěn)
追求各種事物，滿足各種需要，最終得到快樂和滿足的感覺
讓情況符合自己的愿望或價(jià)值觀，獲得令自己滿意的感受
滿意選擇，滿意自己，滿意狀況
喜歡，樂意，開心，興奮，感動(dòng)；自信，自尊，安心，盡情，過癮
自我認(rèn)可、自我肯定、感覺自己很棒
價(jià)值感、安全感、存在感；效能感、自豪感、成就感
實(shí)現(xiàn)的形式各異：或內(nèi)心堅(jiān)定的自我肯定，或借助外物的擁有贏得他人認(rèn)可，繼而形成自我肯定
實(shí)現(xiàn)的媒介和載體各異：財(cái)產(chǎn)、權(quán)勢(shì)；事業(yè)、家庭；豪宅、名車；美貌、智慧；文學(xué)、藝術(shù)；商業(yè)、政治……
追求物質(zhì)，獲取資源，實(shí)現(xiàn)其使用價(jià)值，獲得占有感、安全感、優(yōu)越感
追求事業(yè)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，贏得關(guān)注、認(rèn)可、重視、敬仰，獲得成就感
追求情感，家庭、親人、朋友，獲得歸屬感
追求功名，一個(gè)時(shí)期被崇拜、被贊許、被肯定為有能力，獲得滿足感
利己是人的本能；利人讓自己感到滿足方可利人
從自己的價(jià)值判斷出發(fā)，做出有利于自己利益的行為
渴望獲得利益
本能利益，如自由
物質(zhì)利益，如金錢
情感利益，如家庭責(zé)任
精神利益，如社會(huì)責(zé)任
尋求需要滿足
滿足感需要，獲取生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，衣、食、住、行、性等
安全感需要，獲取社會(huì)保障，健康、財(cái)富、工作、福利等
歸屬感需要，獲取情感交往，愛與被愛的親情、友情、愛情等
存在感需要，獲取認(rèn)可和尊重，真誠(chéng)、平等、友善、魅力等
成就感需要，獲取發(fā)展和成就，夢(mèng)想、貢獻(xiàn)、作為、努力、自由等
渴望擁有快樂、自由、關(guān)愛、親密、安全、力量、熱情、舒適
想要避開拒絕、憤怒、挫折、孤獨(dú)、沮喪、失敗、羞恥、內(nèi)疚
所有人存在于同一個(gè)客觀世界，每個(gè)人又擁有自己的主觀世界
幸福，快樂，滿足……所有的情緒和感受，都來自主觀世界，同時(shí)受客觀世界影響
主觀世界的一切，由自己創(chuàng)造和掌控
珍寶珍貴的唯一理由是，人們認(rèn)為它有價(jià)值；重要之事，美麗之物……同理
自己認(rèn)為事物是什么，實(shí)際上事物對(duì)于自己就是什么
喜歡的事物，就是好的、美的
相信情況是怎樣，感受就是那樣，事情對(duì)于當(dāng)事者也就是那樣
認(rèn)為得，就是得；認(rèn)為失，就是失
愉快，對(duì)情況感到滿意；痛苦，對(duì)情況感到難過
愉快，痛苦，都是內(nèi)心的感覺，所有滿意因素與不滿意因素的綜合
與發(fā)生的事情有關(guān)，決定因素是當(dāng)事人對(duì)事情的看法
覺得自己是什么，自己對(duì)于自己就是什么
每個(gè)人最關(guān)心的人，就是自己，自己對(duì)自己的看法最有意義
他人評(píng)價(jià)好或不好，自我認(rèn)可則好，自我不認(rèn)可則不好
狀況美妙或糟糕，取決于自己怎么看自己、用誰(shuí)的標(biāo)準(zhǔn)衡量、評(píng)價(jià)自己
對(duì)自己的認(rèn)可或否定，決定自己的價(jià)值和感受
坦然接納、認(rèn)同自己
以自己樂觀的心境，創(chuàng)造有利的自我狀態(tài)和環(huán)境條件
任何事物形態(tài)，都只是一種客觀存在
對(duì)這種事物形態(tài)的看法，由自己主觀判斷形成
存在的人事物，總會(huì)處于某種客觀狀態(tài)
每個(gè)人都可以根據(jù)自己的經(jīng)歷、見識(shí)、觀念，產(chǎn)生一些對(duì)于自己正確的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)
每個(gè)人對(duì)同樣的外界刺激，都有自己的獨(dú)特感受
對(duì)于每個(gè)人自己，感受比事實(shí)更有意義
客觀世界，一直是它該是的樣子，人有各種看法、情緒、感受，都由個(gè)體主觀加上
區(qū)別對(duì)待主觀感受與客觀狀況，主觀可以由個(gè)體自己控制
不能掌控世界，卻可以掌控生活
情況輕松，內(nèi)心舒適或糟糕；情況艱辛，內(nèi)心舒適或糟糕
與朋友嬉鬧，被打一拳，會(huì)痛，不會(huì)傷心憤怒
盡管任務(wù)艱難、令人勞累煩悶，做著想做之事的人依然欣喜滿足
感覺到世界很亂，不是世界真的亂，實(shí)為自己內(nèi)心亂
有一個(gè)壞消息一個(gè)好消息，壞消息是沒有那個(gè)好消息，好消息是沒有那個(gè)壞消息
無論個(gè)人情況如何，社會(huì)在欲望和利益驅(qū)使下運(yùn)轉(zhuǎn)著，地球在引力作用下轉(zhuǎn)動(dòng)著
人的代表性感受有三種，痛苦，平淡，快樂
以樂觀態(tài)度看待問題，痛苦變成痛快，平淡變成坦然，快樂變成興奮
怎么看待事情本身，怎么看待自己，接下來怎么做，自己決定
情況不盡人意，只是事情糟糕、情緒糟糕，不是人糟糕
焦點(diǎn)不公平，所以感覺不公平
事物本為一種客觀存在，沒有得失之分，主觀評(píng)判導(dǎo)致得與失的感覺
較勁都是與自己過不去，生活已經(jīng)很不容易，放過自己
寬容、理解、感恩都是對(duì)自己好，不計(jì)較得失多少、公平不公平
包容多，挑剔少，眼中的世界自然美好
勵(lì)志的作文 篇2
伴隨著泛著墨香的紙張，我進(jìn)入了我的初三……
原以為是金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)！殺氣騰騰，勝者只有一個(gè)！還以為是群雄逐鹿的獵場(chǎng)！競(jìng)爭(zhēng)激烈，但獵物只有一個(gè)！
但一切似乎很平靜，開學(xué)，上課，下課，放學(xué)，與往常并沒有什么不一樣，我總覺得初三相對(duì)于初二初一應(yīng)該與眾不同的，似乎和我想象中的初三差了那么一點(diǎn)緊張的氣氛。
直到半夜睡覺被凍醒時(shí)看見舍友挑燈夜讀，一心喊著要“殺進(jìn)衡水！”的時(shí)候，我才大徹大悟，原來真正初三缺少的不是那一點(diǎn)緊張的氣氛，而是緊張的意識(shí)！
而緊張的意識(shí)來源于對(duì)初三的重視，只有真正重視起初三，才能有頭懸梁，錐刺股的決心挑燈夜讀的恒心的對(duì)自己的信心
學(xué)習(xí)是一個(gè)認(rèn)知的過程，畢竟我們都不是神的孩子，所以我們必須要奮斗，只有奮斗才是通往成功的唯一道路，只有這樣厚積而薄發(fā)，沖刺最后的中考！
于是，漆黑的宿舍又多了一束燈光，這一束燈光和這里所有的都一樣，但平凡的燈光下卻有著一顆不平凡的心！只為了母親的那一句勉勵(lì)，只想知道自己到底能努力到什么地步，到達(dá)什么個(gè)高度！
我相信：拼搏過，才能無怨無悔！努力過，才能對(duì)得起自己！
初三，是一個(gè)努力的年代，一個(gè)勤奮的年代，一個(gè)拼搏的年代！倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始，我們是否能在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出無限的輝煌？
我的青春我做主！我的初三我奮斗！
勵(lì)志的作文 篇3
17年時(shí)光也許就象微風(fēng)一樣輕輕的從自己的身邊吹過，它的過往沒有象春天那般的氣息，那些事，那些人，已成為了人生中的過客，在這一旅程中花兒接受了風(fēng)雨的洗禮，彩虹在空中炫耀了一番。 童年，是每個(gè)人的搖籃，每個(gè)人都會(huì)在搖籃中感受到自己所喜愛的，可誰(shuí)知天有不側(cè)風(fēng)云，有天，我們總會(huì)離開這一搖籃，我們會(huì)步入到青春期的開端，我們會(huì)在此寫下人生的輝煌或陌落，懂得珍惜的人會(huì)好好的利用，總會(huì)記住唐國(guó)強(qiáng)所說的只有自己不倒，別人就永遠(yuǎn)不會(huì)也不可能把你打倒，反之，則會(huì)在這青春期危害到你的一生，使你人生失去意義，吾日三省吾身，從日夜的反思上來說，也許是我沒有珍惜學(xué)習(xí)的'時(shí)間，但我會(huì)把握后期：
附中星城的每一天，書聲瑯瑯，多少讀書學(xué)子在這添上了人生最絢麗的一筆，在憶處，我以良好的態(tài)度來顯明自己，我知道態(tài)度便是決定我的一生，至今，在工作上也不例外，多少還可以得到同事的表?yè)P(yáng)聲，在憶處，喜歡幫助別人，我把同學(xué)當(dāng)做我的兄弟姐妹，矛盾時(shí)，我沒有發(fā)脾氣，我相信只有理解才能以仇化熱情，在附中星城我很開心。很快樂，同時(shí)又感受到了團(tuán)結(jié)才是真正的力量，光陰似箭，日月如梭。眨眼間，時(shí)間像一匹飛馳的駿馬，從我的身邊飛逝而去，我在母校所過的時(shí)間像一顆閃耀的金色的光芒的流星一樣，結(jié)束了，離開母校我比誰(shuí)都快，因?yàn)槲覜]有面臨中考，所受家庭的情況，之后，便直接從業(yè)了。
昔日，作為學(xué)習(xí)者的我便選擇了知識(shí)，我深信知識(shí)能改變?nèi)说拿\(yùn)，到后來由于事情的變化，家庭教育也出現(xiàn)了問題，使我不得不放棄二年間的學(xué)業(yè)，本來我知曉人才是培養(yǎng)而來的，得慢慢的來領(lǐng)悟知識(shí)的海洋，本來懷有崇高的理想，最終化為灰燼，也許這輩子與讀書無緣，也許這輩子還有許多條路要走，只是這條路已到了盡頭。
有人曾說，前方是絕路，轉(zhuǎn)灣是幸福，讀書好比是一條路，誰(shuí)能從沙漠地帶走出去誰(shuí)就贏了，可我一路上十分的炎熱，再加上饑餓，最終心中的火燃滅了，我沒有軍人一般的堅(jiān)強(qiáng)，我沒有鐵一般的身體，能不輸嗎？二年間的磨煉并沒有磨成針，還只是條很粗的鐵棒，困難、挫折也會(huì)有所經(jīng)歷，看，校園外的樹還堅(jiān)韌的活了下來，風(fēng)雨、雷電…便是它的挫折，為什么樹能戰(zhàn)勝困難，而自己卻氣餒，生活如一面鏡子，外頭的行為都能反射出來，是我外頭的行為太差了嗎？但我骨氣的說，人并非十全十美，五指不能齊，身高并非一樣，總得有點(diǎn)缺餡的，只能取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能使自個(gè)做得更優(yōu)秀，才能使自己的地位高于眾人，對(duì)知識(shí)而言，后天的教育便是最重要的，有一則故事銘記在心，有一天才名為方仲永，家情世代為農(nóng)民，一日，哭啼求書，父感驚訝，驚從鄰里借書，仲永文采有佳，便后做為了家庭的支柱，日復(fù)一日，年復(fù)一年為客人作詩(shī)，而自個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間卻放到了天涯海角，終后，與常人相提并論，現(xiàn)在自己已從業(yè)，但此我要深誡后來人，讀書為重點(diǎn)，知識(shí)且能改變命運(yùn)，后天教育為添油，無油且車不動(dòng)，今日我雖已棄學(xué)，且心中的火燃還存在復(fù)燃，人生之路并非一條，只求自個(gè)圖上進(jìn)，絕無后悔之言，今日且敗，看我驕子且為明日。
勵(lì)志的作文 篇4
“你給我過來！”教室后門突然傳來一聲尖脆的怒吼，空氣頓時(shí)凝固了，只有一團(tuán)烈火在后門燃燒著。辦公室的氣壓很低，老師的磁場(chǎng)卻很強(qiáng)�！澳銥槭裁匆褎e人罵哭？”我清晰地看見老師眼中燎燃的怒火，我清楚地明白老師話語(yǔ)中暗含的嚴(yán)厲。我雙眼俯視著并不平坦的水泥地面，沒有做聲。老師一遍，兩遍，三遍……不停地問我，可回復(fù)她的只有我的沉默。老師忍無可忍，把我的父母叫到學(xué)校來，并把我的座位放到了講臺(tái)邊上。當(dāng)全班同學(xué)用鄙視的眼光看向我時(shí)，我心中突然起了恨意，而這種恨意并沒有隨著時(shí)間的流逝淡化，反而越來越濃烈。我開始反抗老師，抵抗父母，我越來越放縱自己。然后，我就成了一個(gè)無惡不作的“混世魔王”，成了一個(gè)玩世不恭的叛逆少年。老師嫌棄，同學(xué)鄙視，家長(zhǎng)憂心，我自己卻很享受這種刺激。這時(shí)候，我13歲。
“你來一下�！崩蠋煖厝崞届o的語(yǔ)氣中察覺不到任何情緒，我甚至有些擔(dān)心，難道這就是所謂的暴風(fēng)雨來臨前的寧?kù)o嗎？這一次，沒有怒罵，沒有訓(xùn)斥，只有老師推心置腹的開導(dǎo)�！澳銇懋�(dāng)班長(zhǎng)吧！”聽到這句話時(shí)，我腦袋一片空白，“是我幻聽了嗎？”我抬頭看了一眼老師，不敢說出疑問。“我知道你很驚訝，可是我相信你，知道為什么嗎？”我搖搖頭，不敢直視老師�！伴_學(xué)兩個(gè)月了，我看到了你的改變，我察覺到你的責(zé)任心與領(lǐng)導(dǎo)才干，所以你并不是一無是處，你也有你自己的光環(huán)。你有很多壞毛病，可是不要緊，你可以慢慢改掉，我相信你會(huì)做得越來越好。”老師的話并不刺耳，卻將過去的一切一層一層剝開，一滴熱淚滴落在并不平坦的水泥地面上，為曾經(jīng)的過失道歉，為曾經(jīng)的無知愧疚，為曾經(jīng)的幼稚默哀。我的心抽搐了，很痛。
那一刻，我從老師真誠(chéng)的話語(yǔ)中讀懂了什么叫寬容，從老師鼓勵(lì)的眼神中讀懂了什么叫信任；那一刻，我才知道一年前的自己有多么的可笑，才知道我該如何成長(zhǎng)。14歲了，我應(yīng)該成為一個(gè)頂天立地的男子漢，而不是無所不為的紈绔子弟；我應(yīng)該成為一個(gè)寬容大度的男孩子，而不是斤斤計(jì)較的沖動(dòng)少年；我應(yīng)該成為一個(gè)追逐夢(mèng)想的奔跑者，而不是沒有方向的無頭蒼蠅。
破繭成蝶必定要經(jīng)受磨練，雄鷹展翅必定要?dú)v經(jīng)跌落，鳳凰涅槃必定承受折磨。痛才能蛻變，痛才能成長(zhǎng)。
勵(lì)志的作文 篇5
努力！進(jìn)取！你一定能行！這句話，是我多次失敗后得出的結(jié)論。
還記得那次語(yǔ)文考試······
試卷發(fā)下來了，我們就開始做試卷，試卷題目的難度還可以，不是很難，幾乎沒有一題我不會(huì)，所以，我就滿懷自信的交上了我的試卷。
后來，等老師批好了前面的內(nèi)容，我就去看了一看，，天哪----我發(fā)出了經(jīng)典的怪叫，瞧我還能考好嗎？我在基礎(chǔ)題和課內(nèi)閱讀就扣了6分，課外閱讀我也不可能全對(duì)�。∥翌D時(shí)喪失了信心。等到老師要批好后，我真的感覺渾身不自在，總有種想哭的感覺，可······唉！突然，我心里有人說，努力！！進(jìn)取！你一定能行的！我終于對(duì)自己說：對(duì)，加油，成功在前面向你招手呢！后來，老師在發(fā)試卷。蒙湘，魯夢(mèng)云，王偉······我好緊張。終于，林雪曦91，�。∥蚁仁倾蹲×�，我居然，太好了！我又蹦又跳，完全忘了是上課。
終于有過了一個(gè)結(jié)，反正也拿到優(yōu)秀了，下次再努力，就會(huì)取得更好的成績(jī)的！加油！
努力！進(jìn)��！你一定能行！同學(xué)們，也將這句話作為自己成功的動(dòng)力吧！
勵(lì)志的作文 篇6
我是一顆來自北方的淚。當(dāng)我快要滲入陽(yáng)光沙灘時(shí)，面對(duì)著蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，我哭了。
至今仍記得當(dāng)我從淚腺內(nèi)蹦出的一剎那的那種感覺，像是來到一個(gè)似曾相識(shí)的世界。我隨著主人的誕生而誕生，至今已有13年了。
我們的主人原是一個(gè)非常開朗率真的小女孩。那時(shí)她總喜歡穿著天藍(lán)色的連衣裙?jié)M街跑。當(dāng)她只有幾歲的時(shí)候，每天她只會(huì)快樂地笑著。那時(shí)的笑聲總是傳遍各個(gè)角落。她有時(shí)甚至?xí)驗(yàn)橐恍└阈Φ氖虑�，笑到連眼淚都流出來了。在淚的世界里，當(dāng)我們主人留下的是開心的淚水時(shí)，淚會(huì)在流出后，再次回到淚腺并會(huì)被淚腺再次分泌出來。有時(shí)需要幾天，有時(shí)只需要幾秒。那時(shí)我和桑桑還小，在主人流下開心的淚水時(shí)，我們總會(huì)爭(zhēng)先恐后的跳出眼眶。這是我們那時(shí)最愛玩的游戲。但次次都是桑桑先回來，反以我一直都很不服氣，總想著有一天，如果我能快過她就好了。
那時(shí)的主人是爸爸媽媽的掌上明珠，每個(gè)人都很疼她，我們住的是一棟別墅。主人似乎要啥有啥，主人的媽媽總會(huì)給她買天藍(lán)色的連衣裙。那裙子總讓人看到碧海藍(lán)天的燦爛，看到陽(yáng)光沙灘的金黃。我們都很羨慕，希望媽媽也可以給我們買東西。
但媽媽總跟我們說，“我們的世界是潔凈的，不會(huì)有絲毫的污染。不過我們也有自己的使命。我們都將要為自己的主人犧牲……”
我們每天就這樣在大人的疼愛下過日子。同時(shí)在主人開心時(shí)，玩玩那熟悉得再也不能熟悉的游戲。但桑桑仍是快過我。
直到有一天，在桑桑跳出眼眶的剎那，我沒有跳。也就在那一天，桑桑再也沒回來了。我就一直一直在那等……但遣憾的是，我再也不敢跳出去了。媽媽說，主人開始傷心了。她說，主人長(zhǎng)大了，不會(huì)再掉開心的淚水了。為什么？！為什么？！但我還是不敢跳。也許桑桑的消失就是媽媽聽說的犧牲吧。但我不知道，我什么都不知道。
媽媽每天都在安慰我。她一直都在跟我說，還有媽媽在，還有媽媽在。主人一天天的長(zhǎng)大，同時(shí)也一天天地與開心背道而馳。她的世界也變了。很多次，當(dāng)主人手拿著一張畫有紅色分?jǐn)?shù)和密密麻麻試題的卷子回家時(shí)，主人的爸爸就會(huì)舉起衣架，向主人打去。而那時(shí)媽媽就會(huì)扯著我向主人的眼睛里跑，她說她不要我那么快犧牲。每當(dāng)這種時(shí)候，很多同伴就會(huì)因此而消失，除了一些不知是執(zhí)著還是怕死的人，像我媽，像我。而每次的卻難后，我總會(huì)和媽媽說，幸虧我們是母系氏族。同時(shí)我也免不了問媽媽，主人為什么哭泣？媽媽又總會(huì)和我說，人類的世界有很多污染，不像我們?nèi)绱说臐崈簟?/p>
每當(dāng)這種時(shí)候，眼眶外又會(huì)有另一對(duì)母女在對(duì)話。那是主人和她的媽媽。主人的媽媽一直在旁邊安慰著她女兒。她雖然怕她的丈夫，但她深愛著她的女兒。她也在說：“不怕不怕，還有媽媽在，還有媽媽在。”
真不知，如果沒有媽媽，這個(gè)世界會(huì)怎么樣？
但老天從來就是如此地?zé)o情。主人的媽媽在主人12歲的時(shí)候，因車禍身亡了。天若有情天亦老啊。只記得那天，主人的爸爸沒有舉起衣架。但他出了門，徹夜無歸。主人打爛了屋里所有可以打爛的東西，嚎叫般地痛哭著。而我和媽媽所面臨的同樣是一場(chǎng)劫難。只記得當(dāng)時(shí)媽媽使勁把我向里推，用她的全部力氣把我推倒最安全的地方。而媽媽自己卻在一句：“要堅(jiān)強(qiáng)地活下去！媽媽愛你！”的喊叫聲中，永遠(yuǎn)的墜出了眼眶。在主人的眼眶像黑夜般閉上的時(shí)候，我躲在安全的角落里，一點(diǎn)點(diǎn)地，慢慢地，被黑暗侵蝕，侵蝕，侵蝕。
那一天，“媽媽”從此離開了我和我的主人。
第二天清晨的陽(yáng)光灑進(jìn)眼簾，感覺像是進(jìn)入了另一個(gè)世界，很陌生很陌生…
潔凈的淚的世界啊，為什么此刻給我的只有白白的一片空洞？我，一無所有。主人爸爸的嘴臉變?cè)絹碓匠舐�，越來越恐怖。很多次都是醉醺醺地步入家門，然后無緣無故地抽起衣架，無情地?fù)]向主人。淚水像波浪般涌出，而我只會(huì)賴死不走，我要聽媽媽的話，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)主人不流淚了。而此刻，我們已從別墅搬進(jìn)了公寓。每天晚上，主人的爸爸又會(huì)帶一個(gè)女人回來，主人有時(shí)甚至?xí)悔s出門口。而主人沒有落淚了。
女人后來成了主人的繼母。她和主人的爸爸一樣的殘暴。有時(shí)候莫名其妙的就會(huì)打主人。至于主人的爸爸，打她再也不是因?yàn)槌煽?jī)。而是因?yàn)槠渌脑�，也許就是媽媽所說的，他已被世界污染了。
我，很想很想媽媽。而主人，也想媽媽。
又一次重大的考試后，主人捧回了白紙黑字的成績(jī)單。主人的爸爸在瞥一眼之后，猛地走回了陽(yáng)臺(tái)，去取那罪責(zé)的象征，他要再次用衣架來抽打主人，女人在旁邊幫腔。但主人像變了個(gè)人似的，她沒有立在那等著被打，她狠狠地瞪著眼前這生她養(yǎng)她的父親！她憤怒地把成績(jī)單揉成一團(tuán)，扔向眼前這可恨的人，還有書包，還有桌上的懷子，一切可以攻擊的東西。然后在那兩個(gè)人還未反應(yīng)過來時(shí)，主人奔進(jìn)房間，重重地甩上門。
主人哭了，在我的詫異下。她趴在床上，望著床頭慈母的遺像。而我，又一次地在眼淚的旋渦中捕斗著。我要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
主人突然站起來，穿上媽媽給她買的天藍(lán)色連衣裙。慢慢地慢慢地走到窗前，遙視著遠(yuǎn)方那黑藍(lán)黑藍(lán)的天。此時(shí)此刻，天藍(lán)的連衣裙似乎被滲透著一層悲郁。沒有了碧海藍(lán)天的燦爛，沒有了陽(yáng)光沙灘的金黃。只有北風(fēng)在耳邊兇猛地吹。主人的頭發(fā)亂了。
她突然爬上了窗臺(tái)，她的腳在慢慢向前移動(dòng)�！安�！不要！不要！你不可以放棄自己！你要堅(jiān)強(qiáng)地活下去！媽媽還在，你不可以這么輕易的放棄她給予你的生命！”我喪失理智般地狂吼著，但她聽不見，她聽不見…只覺得像是圣經(jīng)樂章緩緩升起，又像是媽媽慈愛的呼喚在耳邊縈回。我在主人飛出窗臺(tái)的剎那，飛出了我曾經(jīng)不肯放棄的凈土。最后的一滴淚，在北方夜晚凜冽的風(fēng)下，于空中盤旋，飛轉(zhuǎn)。像第二次得到了生命，騰飛著…我飛了很久，很久…然后，來到了這里。
此刻，在還沒滲入沙灘的時(shí)刻，讓我再看一眼這天藍(lán)的上空吧。讓我再看看這沒有悲郁的蔚藍(lán)，再看看這碧海藍(lán)天的燦爛，再看看這陽(yáng)光沙灘的金黃。
媽媽，我沒有放棄過。我做到了堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
但，主人啊主人，你為何要放棄？你為何不堅(jiān)強(qiáng)地活下去？
勵(lì)志的作文 篇7
從小到大，我無數(shù)次幻想自己長(zhǎng)大。在幼兒園時(shí)，老師問我長(zhǎng)大后想當(dāng)什么，我用稚嫩的聲音說：“我要當(dāng)一個(gè)星星！”可現(xiàn)在的我，還是懷著同樣的夢(mèng)想，只是不再是天上的星星，而是一個(gè)明星——演員！
當(dāng)這個(gè)夢(mèng)想在我腦中逐漸成型時(shí)，我意識(shí)到，自己有多么愛演戲，無論是小品，相聲還是脫口秀，無一不是我的最愛�？僧�(dāng)我對(duì)父母說出自己的理想時(shí)，父母很快堅(jiān)決地否認(rèn)了我，說我吃不了這個(gè)苦，可他們也許不知道，為了這個(gè)夢(mèng)想，我有段時(shí)間想著自己天天都在演戲！
要問我為什么要當(dāng)演員，就應(yīng)該從我九歲的時(shí)候開始說起，那時(shí)我的妹妹已經(jīng)一歲多了，有一天，我給她表演鴨子跳水，我左搖搖右擺擺，像一只鴨子一樣走路，還說著一些笑話，逗得他們哈哈大笑，我也想笑，可我告訴自己不能笑，電視上的演員都不笑，我也要一樣！我忍住了，就是在那一天，我演了人生中第一個(gè)小品，也是在那天我樹立了一個(gè)明確的目標(biāo)——當(dāng)演員！
為了當(dāng)一個(gè)演員，我可是吃盡了苦頭。家人的反對(duì)，朋友的嘲笑……但是我堅(jiān)持下來了，因?yàn)槲颐靼�，哪條通往夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的路是暢通無阻的？沒有。這些苦都吃不了還怎么去談為理想而奮斗？只要一步一步走踏實(shí)，不管是成功還是失敗，只要努力過，就值得！
如果我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了，那么我就會(huì)盡心盡力地去做好一個(gè)演員，它會(huì)讓我的人生更加完美，更加輝煌！
勵(lì)志的作文 篇8
迎擊風(fēng)雨，收獲陽(yáng)光湯宇豪“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
——題記
寶劍之所以會(huì)鋒利是因?yàn)樗?jīng)過了堅(jiān)持的磨練，梅花之所以會(huì)芬芳是因?yàn)樗?jīng)過了堅(jiān)持的洗刷。是啊，一句名言就是對(duì)它們的最高體現(xiàn)！就讓我打開記憶的五味瓶，一起來品嘗那一味味。
那是六歲時(shí)，父母為了能讓我學(xué)一門特長(zhǎng)，別輸在起跑線，早就打好了如意算盤，把足足一大籮筐的報(bào)名表放到了我的面前，看著它們，我在不知不覺中也不由地眼花繚亂。有清秀端莊的書法字體；有婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的音樂曲；有優(yōu)美詞藻的美文。一項(xiàng)項(xiàng)都讓我不知如何選擇，十分矛盾。但是，選來選去，我不經(jīng)意間看到了一個(gè)充滿孩子美好世界的兒童畫，一見到它，我的心就想被撥動(dòng)了琴弦般，不由地一陣震動(dòng)，托著下巴，十分專注地盯著它，似乎在探索著什么，父母?jìng)円娏耍膊唤匦牢恳恍�。于是，我便進(jìn)入了童真美好的繪畫班。開始學(xué)畫時(shí)，憑著我那濃厚的興趣和對(duì)美術(shù)的癡迷，繪畫程度好比芝麻開花——節(jié)節(jié)高。一會(huì)兒，便會(huì)有一幅充滿生機(jī)。栩栩如生的畫卷展示在你面前，見過我話的人，個(gè)個(gè)都會(huì)對(duì)我豎起大拇指，連聲稱贊。這樣的動(dòng)力使我辛勤地練了起來：夏天，屋內(nèi)像個(gè)大蒸籠，炙烤著我，汗水把衣服都打濕了，可我卻用手袖擦了擦額上的汗珠，又拿起濕津津的筆開始在白紙上勾勒出一道道美麗的弧線；冬天，刺骨的寒風(fēng)總是毫不留情地透過。窗子。凍腫我這雙稚嫩的雙手，使我痛得快拿不起筆。但我卻用嘴哈著氣，又拿起畫筆畫起來。終于，皇天不負(fù)有心人，我拿到了一個(gè)一等獎(jiǎng)，贏得了觀眾的贊聲和評(píng)委的喝彩。這一刻，獎(jiǎng)杯上寫著“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”
是啊，人生路上總會(huì)有坎坷，有著一顆顆把美好絆腳石，只有勇敢鎮(zhèn)定地跨過它，才能迎著朝陽(yáng)的光輝。只有去經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見彩虹。去乘風(fēng)破浪，迎擊風(fēng)雨。