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小學(xué)作文:我成功了

時(shí)間:2022-08-06 08:46:28 勵(lì)志作文 我要投稿

小學(xué)作文:我成功了15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)作文:我成功了,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文:我成功了15篇

小學(xué)作文:我成功了1

  一天中午,我吃完飯,覺(jué)的沒(méi)有事情可以干的,就順手玩兒起了飛鏢來(lái)。

  我正玩著玩著,突然爸爸走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):”只要你把飛鏢打到了正中心黃10環(huán),就可以得到4元錢(qián)的獎(jiǎng)勵(lì)。如果沒(méi)打中的話(huà),就得罰款6元,這個(gè)條件不錯(cuò)吧!“我聽(tīng)了以后,就毫不猶豫的答應(yīng)了?纯唇酉聛(lái)的情況吧:

  由于我太著急了,一直沒(méi)有打中,可是零花錢(qián)都被罰了三六一十八元了,唉,都怪我自己被錢(qián)沖昏了頭腦,看來(lái)只有靠我自己的努力再把錢(qián)賺回來(lái)了。再接下來(lái)我接二連三的投,可就是沒(méi)投中!庇魫灠 埃删驮诨倚膯蕷獾臅r(shí)候,意想不到事情發(fā)生了:”我不想投了!拔艺f(shuō)?砂职衷诮o我加油鼓勁,說(shuō):”可不能半途而廢啊,古人說(shuō)過(guò),只要功夫深,鐵杵磨成針“。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我試著再投一次。結(jié)果真的投中了,我真是高興的又蹦又跳,因?yàn)槲页晒α。爸爸?jiǎng)勵(lì)了我4元錢(qián)。

  我成功了,感到無(wú)比的自豪,我成功了,要再接再厲,我成功了……

小學(xué)作文:我成功了2

  老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“失敗是成功之母!蔽覀兌加袩o(wú)數(shù)的失敗和成功來(lái)鍛煉我們永不放棄基地的精神。

  我記得有一次在舞蹈課上,我和小伙伴們跟著優(yōu)美的音樂(lè),跳著優(yōu)美的舞蹈,陶醉在其中。臨近下課,老師教我們做一個(gè)困難的動(dòng)作——跪下來(lái),抓住腳踝,坐在大腿上,雙手不能放松。然而,我們練習(xí)了幾次才松開(kāi)了手,只有一個(gè)小伙伴沒(méi)有松開(kāi),手還是那么緊,老師讓我們給她鼓掌。我們心里特別羨慕,也有點(diǎn)慚愧,于是我們加緊了修行。這時(shí),老師拉開(kāi)了帷幕,家長(zhǎng)們可以看課了,當(dāng)然,媽媽也在其中。媽媽看見(jiàn)那個(gè)小舞蹈家抓住他的腳踝,然后看著我,在我抓住它之前就松開(kāi)了。我看到媽媽的眼睛有點(diǎn)尷尬。我想媽媽一定是在說(shuō):“她跳得真好,妞妞應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!苯K于下課了。我們謝了老師就走了。當(dāng)我跑出去的時(shí)候,媽媽看到我很沮喪,對(duì)我說(shuō),“不要灰心,努力練習(xí),注意要點(diǎn),你會(huì)成功的。”在家里,我一有時(shí)間就練習(xí)。最后,我克服了許多困難并成功了。那一刻我是如此的開(kāi)心,我的心是如此的甜蜜!

  果然,老師說(shuō)“失敗是成功之母”,只要我們繼續(xù)努力,我們一定會(huì)成功!

小學(xué)作文:我成功了3

  媽媽把我送到飛行旱冰學(xué)校讓我學(xué)溜旱冰。

  第一堂課,教練給我穿上了鞋,戴上了護(hù)膝。我站起來(lái),還剛站起來(lái),就摔倒了。教練看了說(shuō):身體要稍微向前傾斜,兩腳成八字形,知道了嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭,重新又站了起來(lái),按照教練說(shuō)的做,可剛滑了幾步,又摔倒了,但我沒(méi)有泄氣,又爬起來(lái),繼續(xù)練。經(jīng)過(guò)了很多次的跌倒又爬起來(lái),我終于能滑了。

  又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習(xí),我成了“中級(jí)戰(zhàn)士”,我已經(jīng)滑的非常自在了。一天,教練讓我們集合,我不知道干什么,最后才知道原來(lái)是總教練要檢查我們的滑冰情況,我很認(rèn)真的完成了老師規(guī)定的動(dòng)作,教練對(duì)我的表現(xiàn)很滿(mǎn)意。

  我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)新旱冰知識(shí),不久,我就成了“高級(jí)戰(zhàn)士”,能上下滑坡,上下樓梯了。又過(guò)了不久,我就“出院了”。

  秋天的季節(jié),我也有收獲。

小學(xué)作文:我成功了4

  哈,我成功了

  你有沒(méi)有遇到過(guò)這樣的事:彎腰到鞋柜里拿鞋的時(shí)候,感到非常不方便?我就遇到過(guò),所以才想到要發(fā)明一種不用彎腰就可以拿鞋的東西。

  首先我先畫(huà)圖。這圖可夠難畫(huà)的,不僅要自己看得懂,還要?jiǎng)e人能夠看明白,美觀(guān)自然也不容忽視。我左畫(huà)畫(huà),右畫(huà)畫(huà)。“呼。”我長(zhǎng)出了一口氣,總算畫(huà)好了。

  然后就要做了,說(shuō)干就干,先做個(gè)模型吧。實(shí)際上,它的.手柄是用紙卷成管狀的;下面的“爪子”用塑料做成的。

  我從手柄中間穿過(guò)去一根繩子,繩子系在一個(gè)比紙口大的木頭上。然后下面系在塑料“爪子”上。光這一步,我可是做了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間呢!這兒要是做不好,可能一提就掉下來(lái)了!我小心,小心,再小心。耶,終于做好了!

  用的時(shí)候,將“爪子”對(duì)準(zhǔn)鞋,然后一提木塊,鞋就從里面被拎出來(lái)了。我試著用它抓一個(gè)小東西,哈哈,還真行!看來(lái)我可以找人合作“投入生產(chǎn)”了!

  我認(rèn)為,其實(shí)成功并不難,就看你做不做生活中的有心人。如果你留心觀(guān)察,可能會(huì)發(fā)現(xiàn):呀,原來(lái)可以發(fā)明這么多東西!

  哈,我成功了!

小學(xué)作文:我成功了5

  成功的滋味就是多么的甜蜜呀,我這天又品嘗到這個(gè)滋味,我成功了,做了一份精美絕倫的手抄報(bào)。

  首先要準(zhǔn)備尺子、彩色筆、鉛筆、鋼筆、橡皮擦……然后能夠給自我的手抄報(bào)排版,心動(dòng)不如行動(dòng),我立馬開(kāi)始排版,一切都很順利,過(guò)了一會(huì)兒,我就排完版了。就在這時(shí),我的眉頭皺了起來(lái),原先沒(méi)有素材可寫(xiě),之后我聽(tīng)了媽媽的話(huà),在書(shū)上、報(bào)紙上找,果真找到了不少材料,我把它們一一填入,哇噻,好美觀(guān)呀?上](méi)有圖畫(huà),美中不足呀,但就是去哪兒找圖畫(huà)呀,媽媽見(jiàn)我眉毛緊鎖,又一次解了我的燃眉之急,我在書(shū)上、報(bào)紙上、圖畫(huà)上……找了很多幅與題目相近的美麗圖案,圖案畫(huà)好了,我總覺(jué)得好像少了什么似的,可就就是想不起來(lái)少了什么,媽媽好像看出了我的心思說(shuō):“就是不就是能夠在慶國(guó)慶旁邊畫(huà)一層金黃色的光芒,以表示國(guó)慶的喜慶氣氛。”我好像得到了靈丹妙藥似的,在慶國(guó)慶的旁邊畫(huà)了一層金黃色的光芒,一看美極了,只就是缺了點(diǎn)顏色,我把顏色認(rèn)認(rèn)真真地涂了上去,“不錯(cuò)呀!”媽媽的贊嘆聲隨之傳來(lái),我愛(ài)不釋手地看了又看。

  成功給了我不盡的喜悅,但我明白成功就是靠努力才能獲得。

小學(xué)作文:我成功了6

  隨著咔咔地聲音,想知道意思嗎?這是我在還原魔方呢。 ——題記

  今天我玩魔方還原了六個(gè)面,我由史以來(lái)的還原魔方的第一次成功了,我興奮不已!

  最近我迷上了魔方,媽媽給我從網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)魔方,就開(kāi)始學(xué)習(xí)還原魔方,我從初史級(jí)的“魔方小站”上學(xué)習(xí)魔方,一開(kāi)始不知道 是什么意思,就絞盡腦汁慢慢地熟悉了還原魔方,有的時(shí)候?qū)W著學(xué)著魔方的方位拼錯(cuò)了,媽媽鼓勵(lì)我“堅(jiān)持就是勝利者”做事要有耐性,如果不努力,總也收獲不了成功,我就堅(jiān)持地去學(xué),漸漸地不看視頻都可以獨(dú)自完成了還原魔方,我還不斷地提高自己還原魔方的速度,第一次10分鐘、7分鐘、5分鐘、我現(xiàn)在的速度最好的成績(jī)可以達(dá)到3分20秒,雖然我的成績(jī)還不算太好,但我會(huì)繼續(xù)努力的。

  還原魔方能訓(xùn)練數(shù)十種能力:眼力、耐力、手力、記憶力、空間判斷力、右腦能力、注意力、反應(yīng)速度等。玩魔方更是象征智慧和時(shí)尚的休閑活動(dòng)。

  我終于成功了,學(xué)魔方就像學(xué)習(xí)一樣,持之以恒,就一定可以成功。

小學(xué)作文:我成功了7

  有人收獲了快樂(lè),有人收獲了友誼……在收獲的季節(jié)里誰(shuí)都有收獲而我也不列外,而我收獲了成功。

  每當(dāng)我走出家門(mén),都能看見(jiàn)沒(méi)個(gè)小朋友在馬路上自由自在的奔跑就像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo),誰(shuí)看了都會(huì)有一種羨慕的心情,我也想嘗試一下在馬路上奔跑的感覺(jué)……于是我從家里把自行車(chē)搬了出我來(lái),我先坐在了車(chē)子上面,然后兩只腳踩在了踏板上面身子一扭車(chē)子失去了平衡。!好痛呀,只見(jiàn)我的屁股重重的摔在了地上我心想;沒(méi)想到學(xué)自行車(chē)怎么的難,我還是放棄好了,就在這時(shí)爸爸似乎看穿了我的心就對(duì)我說(shuō):“只要相信自己把心給平靜下來(lái)就一定可以學(xué)會(huì)的。”

  我照著爸爸說(shuō)的話(huà)小心翼翼地踩著踏板,沒(méi)想到我竟然學(xué)會(huì)了我心里別提有多高興呢,通過(guò)這件事我懂得了從一個(gè)地方摔倒,勇于站起來(lái)你就一定能成功。

小學(xué)作文:我成功了8

  我從小喜歡玩滑板,在我9歲的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)。

  那天晚上,我非常興奮,心想:別人玩起來(lái)特容易,我那么聰明,肯定一下子就會(huì)了!于是我拿著滑板來(lái)到小區(qū)空地,接著迫不及待地地踏上去,沒(méi)想到“砰”的一聲,直直地從滑板上摔下來(lái)!哎呀,好痛呀!我氣得狠狠地瞪了滑板一眼,它也在瞪著我,仿佛在嘲笑我說(shuō):“還敢上來(lái)嗎?來(lái)呀!”我咬咬牙,又勇敢地踏上去。這一次我不敢再大意了,扶著墻壁慢慢滑,感到可以了就放手,感覺(jué)到要摔倒了,又趕緊扶住,原來(lái)踏滑板最關(guān)鍵是要掌握平衡,腳和胯配合用力就行了……就這樣反復(fù)練習(xí),慢慢地我能離開(kāi)墻壁溜幾步了,于是我又得意起來(lái),大力地滑,想來(lái)一個(gè)翩翩起舞,沒(méi)想到又重重地摔了一跤,膝蓋還出了血呢!唉!真是心急吃不了熱豆腐呀!只能回家找家庭醫(yī)生——藥箱啦!

  幾天后,我又拿出滑板,我才不怕它呢!因?yàn)椤妒勘粨簟防镤撈哌B的口號(hào)是“不拋棄,不放棄”,難道我能放棄嗎?于是小區(qū)上經(jīng)常出現(xiàn)了我溜滑板的身影。

  現(xiàn)在,我踏在滑板上已經(jīng)身輕如燕了,瞧!我會(huì)旋轉(zhuǎn),會(huì)跳躍,會(huì)箭一般的穿梭……我終于成功了!

小學(xué)作文:我成功了9

  在我的腦海里有許多事情,隨著時(shí)間的流逝,已經(jīng)慢慢被遺忘了,但有一件事一直讓我記憶猶新,難以忘懷,因?yàn)樗沂斋@了成功。

  記得三年級(jí)有一次英語(yǔ)考試,我考了很差的成績(jī)。當(dāng)我看到別的同學(xué)的成績(jī)時(shí),非常羨慕,恨不得把自己的卷子撕成小碎片?墒俏蚁氲搅艘痪涿浴耙环指牛环质斋@”,沒(méi)有付出,當(dāng)然不會(huì)取得好成績(jī)。于是,我在暑假期間制訂了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的詳細(xì)計(jì)劃,嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,爭(zhēng)取在下一次考試中取得好成績(jī)。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,由于比較簡(jiǎn)單進(jìn)行得還很順利,心里洋洋得意,英語(yǔ)學(xué)習(xí)也不難嘛!可是到后面的越來(lái)越難,我記住前面的忘了后面的,心里非?鄲,學(xué)習(xí)的情緒積極性也越來(lái)越不高。媽媽看到這種情況不斷地鼓勵(lì)我:“孩子你是最棒的,只要努力,你一定能做到!痹趮寢尩墓膭(lì)下,我重拾信心,有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。最終在開(kāi)學(xué)的一次考試中取得了非常優(yōu)異的成績(jī)?吹匠煽(jī),我非常開(kāi)心,媽媽也很高興,說(shuō)我是最棒的,還獎(jiǎng)勵(lì)了我喜歡已久的拼裝。

  通過(guò)這次辛苦學(xué)習(xí),我懂得了一個(gè)道理。做任何事情,沒(méi)有付出,哪來(lái)的收獲?遇見(jiàn)困難的事,一定不要輕言放棄,堅(jiān)持下去一定會(huì)取得成功。你們都是最棒的,加油!我相信你們。

小學(xué)作文:我成功了10

  陽(yáng)光明媚,和風(fēng)習(xí)習(xí),爸爸媽媽帶著我到姥姥家去玩。中午到了,此時(shí)我就嚷嚷著:“我要生火做飯,我要生火做飯!崩牙颜f(shuō):“好吧!蔽乙贿M(jìn)伙房就讓姥姥點(diǎn)燃了火,我使勁地往灶堂里放木柴,可能就是木柴放的太多,火不知什么時(shí)候滅了,濃濃地?zé)熿F嗆得我眼淚止不住地流,噴嚏也一個(gè)之后一個(gè)的打,氣得我也煙冒三丈。難道我就點(diǎn)不著火嗎,還真不信這個(gè)邪了,之后我又拿著火柴先把紙點(diǎn)著,然后放入紙盒子,等火苗漸漸地旺了,再放木柴。哇!火最后旺起來(lái)了?粗苄艿幕鹈缒貙(duì)自我說(shuō):“我成功了,我成功了……”心里別提有多高興了。

  生火做飯就是件很平常的事,看起來(lái)挺簡(jiǎn)單,做起來(lái)可真不容易呀。但就是,只要你有信心,成功必須就是屬于你的。

小學(xué)作文:我成功了11

  一天,我正在看一本書(shū),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小魔術(shù),所以我決定要開(kāi)一場(chǎng)魔術(shù)表演。

  我先用計(jì)策跟姥爺撒嬌,求老爺給我兩只玫瑰花,因?yàn)槔褷斶^(guò)不了我這關(guān),所以他只好乖乖聽(tīng)話(huà)服從我的命令了。我又去準(zhǔn)備了一些肥皂水,再拿一瓶白醋?墒沁@一幕被姥姥看見(jiàn)了,姥姥大發(fā)雷霆,沒(méi)辦法我只好逃了。我立馬躲進(jìn)了姥爺?shù)纳砗笳f(shuō):“對(duì)不起!”我裝作可憐巴巴的樣子,姥姥又沒(méi)過(guò)不了我這關(guān),只好給我一半的醋。

  我按照書(shū)上的要求先練習(xí)了一遍之后,我的表演開(kāi)始了。姥姥姥爺也都紛紛入座,我拿出了兩杯普通的水,因?yàn)槔牙阎翱匆?jiàn)我準(zhǔn)備醋了,所以只好讓她當(dāng)我的助手,我請(qǐng)姥姥上臺(tái)坐在我的旁邊。我先把一支玫瑰花插在肥皂水里面,過(guò)了一會(huì),它變成了藍(lán)色的玫瑰,美極了。姥爺高興地為我鼓掌。接著我又把藍(lán)色玫瑰放進(jìn)醋里,過(guò)了一會(huì),玫瑰又恢復(fù)了原樣。這時(shí),姥姥、姥爺都高興地為我鼓掌。我開(kāi)心地行個(gè)禮下臺(tái)了!

  太好了,我真是太高興了!這一天,我收獲了一份成功!

小學(xué)作文:我成功了12

  “我成功了!我成功了!”咦!這就是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)在,我告訴你吧,這就就是我。

  成功事件要從暑假說(shuō)起。暑假,我參加了拉丁舞培訓(xùn)班,至今,此時(shí)我還在堅(jiān)持學(xué)。因?yàn)樘某錾,被老師選上參加比賽。老師說(shuō):“比賽前,有一項(xiàng)體能訓(xùn)練,項(xiàng)目有:高抬腿、劈叉、仰臥起坐、下腰等!

  我一聽(tīng),愣住了。對(duì)于韌性不好的我,劈叉、下腰,這好像比登天還難。那時(shí),我有點(diǎn)想打退堂豉,對(duì)老師說(shuō):“老師,我不想去比賽了!崩蠋熥穯(wèn)道:“為什么?”“我劈叉不行,下腰更不行!薄熬殹崩蠋焷G下一個(gè)字走了。

  老師既然說(shuō)我能參加比賽,他必須想到了體能這一點(diǎn),我為何不去試試呢?

  以后,我天天在家練,疼一點(diǎn)就忍住,雖然做的還就是不太到位,但比起以前進(jìn)步多了,彩排的那一天,別人都劈叉下去了,只有我沒(méi)下去,老師用手輕輕一按,我下去了。疼痛的淚水從兩頰流下來(lái),當(dāng)然也就是成功的淚水!

  下課后,我大叫:“我成功了!”

小學(xué)作文:我成功了13

  募然回首,往事就像幻燈片似的一一浮現(xiàn)出來(lái),細(xì)細(xì)品味就讓人沉浸在那無(wú)限的喜悅之中。

  那是一次中隊(duì)委競(jìng)選而且是在家長(zhǎng)會(huì)上舉行的。當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)了這個(gè)消息時(shí),心都傷透了,難道我那中隊(duì)委夢(mèng)就要與我永別了嗎?我從來(lái)就膽小讓我當(dāng)著家長(zhǎng)的面演講不是要我命嗎?正當(dāng)我要放棄的時(shí)候似乎有一個(gè)人對(duì)我說(shuō):“不要怕,每一個(gè)人遇到困難是正常的,關(guān)鍵是要戰(zhàn)勝困難,你的人生道路還長(zhǎng)得很,不能遇到一點(diǎn)困難就退縮,于是我心一橫去報(bào)了一個(gè)名。

  在家長(zhǎng)會(huì)的前一天,我緊張得不得了,拿著演講稿不停地背誦,生怕出什么差錯(cuò)。終于第二天來(lái)臨了,當(dāng)我看完老師排的順序時(shí)不由得大吃一驚,我竟然被排在了最后,老師沒(méi)有搞錯(cuò)吧?

  過(guò)了很久終于輪到我演講了,我小心翼翼地走上講臺(tái),心簡(jiǎn)直提到了嗓心眼上,我望了望老師和家長(zhǎng)他們正用期盼的眼神看著我,正用鼓勵(lì)的眼神看著我。我的心平靜了下來(lái)大方地演講完了,并競(jìng)選上了中隊(duì)委,別提心里有多高興了。原來(lái)成功是那么簡(jiǎn)單,只要戰(zhàn)勝了困難就可以獲得成功。

  我想高呼一聲:“耶,我成功了!”

小學(xué)作文:我成功了14

  去年暑假,媽媽幫我報(bào)了游泳興趣班。我盼望已久的游泳班開(kāi)始了,那天早上,我用背包裝了潛水鏡,泳衣,大毛巾,沐浴露,就叫媽媽把我送到游泳觀(guān),我進(jìn)去換好泳衣忐忑不安的來(lái)到泳池邊,學(xué)游泳的人真多!泳池里人頭攢動(dòng),同學(xué)們穿著五顏六色的泳衣在水中嬉戲,處處水花四濺看得我驚呆的。第一天要先熟悉水性,老師叫我們雙手抓住欄桿,身體進(jìn)到水中,頓時(shí)一股涼氣使我不由自主的打了個(gè)冷顫。然后圍著池邊走,走了幾遍就不冷了,老師叫我們反復(fù)練習(xí)。

  此后的幾天,又先后叫我們憋氣和打水。學(xué)憋氣時(shí),老師叫我們先抓住欄桿,深吸一口氣,再把臉埋在水中。我試著睜開(kāi)眼睛,水并不那么可怕,反復(fù)練習(xí)了幾次我就掌握了要領(lǐng)。

  學(xué)習(xí)打水時(shí),我抓住欄桿,用腿使勁拍打水面。我只打了幾下就沒(méi)力氣了,休息了一會(huì)兒,就繼續(xù)就這練,老師說(shuō):“大家要好好練,不要怕苦,怕累”慢慢地我可以用浮板打水了,過(guò)了一段時(shí)間,我脫離了了浮板,可以游一小段了。

  這一次學(xué)游泳,我已經(jīng)掌握了基本的游泳知識(shí)。如果明年再繼續(xù)練習(xí),我想,我一定會(huì)游的更好!

小學(xué)作文:我成功了15

  只要功夫下得深,鐵棒磨成針。這真的是事實(shí)呀。我今天才感悟了。

  今天下午我和媽媽在拼裝一個(gè)名叫“立體水晶拼圖”它的困難度是二級(jí)。開(kāi)頭只是一個(gè)小小橢圓形底片,共有五十個(gè)小零形碎塊,還帶有手機(jī)感應(yīng)燈這些東西拼在一起就大功告成了。我和媽媽費(fèi)了九牛二虎的勁一小時(shí)才拼了二十五個(gè)碎片,上面說(shuō)完成時(shí)間是一小時(shí)可是我們只完成了50%,但是我沒(méi)有放棄,媽媽常說(shuō):“功夫不負(fù)有心人,只要堅(jiān)持就是獲勝者!蔽覀円钤趫(jiān)持不能半途而費(fèi)。我的心真是迫不及待的想看到一個(gè)拼好的立體水晶拼圖呀!我又把這些碎片仔細(xì)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)它們是“一對(duì)”得十分精致、栩栩如生,上面有個(gè)嫩綠色的小芽夾在中間是蘋(píng)果的把兒,就這樣我和媽媽制作出了這個(gè)圓圓的大蘋(píng)果像個(gè)紅太陽(yáng)似的大功告成了。

  難度更高、更好玩、更有挑戰(zhàn)性,完成后更有滿(mǎn)足感。這個(gè)圓圓的大蘋(píng)果雖然不怎么精致,但是我勞動(dòng)的結(jié)果,我珍惜它。

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