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關于堅強的作文600字4篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的堅強的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
堅強的作文600字 篇1
窗外飄起了鵝毛大雪,喚醒了我沉積已舊的記憶。
那是兩年前,一個漫天飛雪的日子,我孤獨地走在空無一人的大街上,這次期末考試失利了。還記得在臨考前,我在媽媽面前夸下的?,進入考場時我那堅定的步伐和臉上那自信的笑容,可如今……,一陣寒風吹過,
帶走了樹上最后一片葉子.。這棵樹現(xiàn)在和我一樣,失去了最后一份傲氣。我不明白,為什么我總也擺脫不了失敗的縈繞,心已冷,意迷!
回到家中,爸爸媽媽還沒有回來,我把書包往地上一扔,走進房間,躺在床上,孤獨、悲傷與恐懼一齊向我襲來,在朦朦朧朧中,我走進了一片雪地,呼嘯的寒風把我凍得瑟瑟發(fā)抖,不經(jīng)意間,我看到一株梅,那是一株火紅的梅花,鮮紅的花瓣中點綴著一點嫩黃,在風雪中傲然開放,我不禁心中一顫,有多少花兒選擇了溫暖的春天,在陽光的愛撫下爭芳斗艷,可是梅花卻選擇了寒風肅殺的嚴冬,憑借自己的堅強與毅力在風雪中傲然挺立?粗矍斑@株梅花,在白雪的映襯下,顯得那樣妖艷,而又不泛一種傲氣,我不禁捫心自問,為什么我不能象梅花一樣。一次考試失敗,說明不了什么,我應該象梅花一樣用堅強和微笑面對學習、生活中的`挫折與坎坷。
忽然,我覺得有人在拉我,睜眼一看,原來是媽媽給我蓋被子!皨寢,我想告訴你一件事”,“孩子,你什么也不用說了”,媽媽撫摸著我的頭說道;媽媽什么都知道了,一次沒有考好,算不了什么,你可不要灰心、不要氣餒呀!“當然不會了,媽媽!梅花永遠也不會向風雪低頭的。”
堅強的作文600字 篇2
高三的生活,在從未經(jīng)歷過的人眼中如同傳奇,在曾體驗過的人心里更是難以磨滅的記憶,高三一日記事:沖刺的日子我要如雜草般堅強。
清晨——惜時如金
高三的早晨是緊張而有序的。
7:20,教室已座無虛席。每位同學都根據(jù)自己的經(jīng)驗在進行個性化的復習。
“我的英語相對比較薄弱,早晨讀英語記憶的效果最好。從最近新學的開始讀起,逐漸向前復習!薄岸嘧x書本對單詞的記憶效果比單純地背單詞要好得多,在一個語境中,單詞的意思更加容易理解和記憶!
“語文是一個積累的過程,每隔一定時間打開語文書,讀讀文言文,對文言字詞意的理解和記憶起到很好的復習作用,高考心理《高三一日記事:沖刺的日子我要如雜草般堅強》!
盛午——積蓄力量
初春的中午,溫暖的陽光愜意地播撒,這是一天中最慵懶的時分,然而高三的教室里卻充斥著夏日午后般熱火朝天的學習氣氛。
12:30,無論是走廊上激烈嚴肅的問題討論,還是教室里“沙沙”的翻書聲,都完美地詮釋了黑板上“離高考還有N天”的字樣。
“在忙碌的高三,任何零星的.時間都太寶貴了,尤其是中午屬于自己的時間,每人都有各自的計劃。”
入夜——心靜如水
16:45,理綜考試剛剛結束,同學們立即調整了自己的狀態(tài)。17:20 ,閱覽室里已經(jīng)坐著許多高三同學,空氣里彌漫著年輕勇士作戰(zhàn)前的肅穆氣氛,讓我不禁聯(lián)想到諸葛亮“淡泊以明志,寧靜以致遠”的訓誡。
教室里沒有高一、高二時的談笑聲,出奇的靜。當時間邁著匆匆的腳步,從書桌前埋頭的身影和桌上整齊堆放的復習資料旁踏過,我分明聽到比這更有力的是追趕時間的呼吸。
“晚上18:00~22:00,每門功課分配一小時左右,整理知識及錯題。”“高三時間很緊張,要少說話多做事,在緊跟學校復習進度的同時,也要注意自己的薄弱環(huán)節(jié)!
看到這些,我想起一位同學的誓言:“沖刺的日子,我要如雜草般堅強地挺過!”
堅強的作文600字 篇3
我的鄰居是一個聰明美麗的小姐姐,名叫王蕊。她有一雙水汪汪的大眼睛和一副甜美的嗓音。她比我大兩歲,非常喜歡和我在一起,陪我度過了許多童年有趣的時光,我很喜歡她。
記得有一次,爸爸去了一趟醫(yī)院,回來后告訴了一個讓我震驚的消息:小姐姐得了白血。÷牭竭@個消息,我的眼淚便止不住的流淌下來,并且讓爸爸趕緊帶我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院后,天,是灰色的。透進病房里的光也是不明不暗的。進了病房,我一眼看到了躺在病床上的小姐姐。見我來了,她便吃力地從床上緩緩的坐了起來。用沙啞的'聲音輕輕地說:“佳慧,你來了。來,到我身邊來!”我緊緊地拉著她的手,眼淚又流了下來。看看她,明顯地消瘦了,蒼白的面孔,憔悴極了,頭發(fā)也長了許多…但她那雙大眼睛卻依然炯炯有神。從她的眼睛里,我讀出了希望,讀出了光彩。
伴隨著“吱”的開門聲,大夫來了,他對我們說:“現(xiàn)在這位患者需要接受治療,請家屬回避一下!边@時,我看了一眼小姐姐,她在微笑。她的笑是很鎮(zhèn)定的,是自然流露出來的?稍卺t(yī)院里,在周圍都是病容的表情當中,要流露出這樣的笑,有點難吧?她卻總是用這種微笑來撫慰別人,鼓勵著自己。這就是她的不平凡。在她微笑的一瞬間,我被深深地感動了。經(jīng)過一段時間的治療,她終于打敗了病魔,恢復了健康。
事后,當我問她為什么這么樂觀?她是這樣回答的:“我不想離開爸爸媽媽,不想離開你。我想重新背上書包,和同學們在一起。我想活著!边@一刻,我真正體會到生命是什么,是——勇氣!是——希望!我永遠記得那個堅強的微笑……
堅強的作文600字 篇4
萬物都是在風雨中學會堅強的!堅強是在挫折中體現(xiàn)的,堅強是困難中的挺立,是失敗中的站起!
學會了堅強,我們才能立足于世,所以我們要在風雨中歷練,在風雨中學會堅強吧!春天的風雨是溫柔的,像母親的手輕輕的撫摸過一樣。萬物復蘇,小草堅定的從地里鉆出來,為大地母親染上了一頭綠發(fā),鋪上了一層綠毯。充當春天的使者。小草不畏風雨的襲擊,勇敢的接受風雨的考驗,用“野火燒不盡,春風吹又生”來詮釋它的堅強!在春天的風雨中,小草學會了堅強!
夏天的風雨是瘋狂,是肆虐的。無情的廝殺著萬物,迫使著它們屈服。只有荷花堅強地挺立在自己的一片小水潭中,接受著風雨的洗禮也仍不屈服,它的枝干筆直的挺立,開著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風雨中,荷花用“意義風荷舉”來詮釋它的堅強!在夏天的`風雨中,荷花學會了堅強!
秋天的風雨是冷漠的,是蕭索的。大樹也染上了一頭金黃的頭發(fā),在風雨的捶打下,瞬然飄落,安靜地躺在土地上,等待著重生,去詮釋那“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的高尚情懷!
在秋天的風雨中,落葉學會了堅強!
冬天的風雨是無情的,是殘忍的!它以自己的威力逼迫萬物臣服,萬物也臣服于它的戲謔下,但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下,生長在寒風中,它用曲折堅強的枝干訴說自己的堅強,它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨!它的品質給人們帶來了“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”的啟迪!
在在冬天的風雨中,梅花學會了自己的堅強!
面對機遇時,讓我們像小草破土一樣,意氣風發(fā),躊躇滿志!
面對世俗時,讓我們像荷花自潔一樣,不為所動,高潔傲岸!
面對失敗時,讓我們像落葉歸根一樣,從容不迫,心懷坦然!
面對困難時,讓我們像梅花凌寒一樣,無所畏懼,勇往直前!
讓我們在風雨中學會堅強!
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