精選勵(lì)志的作文錦集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的勵(lì)志的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志的作文 篇1
夢(mèng)想,是人生的指示燈,在迷茫是給你指引方向;夢(mèng)想,是在希望破滅時(shí)你發(fā)現(xiàn)到最后一點(diǎn)火光,讓你重燃希望。
兒時(shí),相信每一個(gè)人都有一個(gè)稚一嫩的夢(mèng)想,我也不例外。幼兒園時(shí),我遇見了一位年輕漂亮的女老師,她待我很好,總是給我發(fā)糖吃。每次,我都看老師從自己的包中掏出一顆一顆五彩繽紛的糖果,很是羨慕。那時(shí)候,我就相信老師有神奇的魔力,她可以從包中取出取之不盡的糖果。那時(shí),我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名幼兒園老師?恐@個(gè)夢(mèng)想,我勤奮讀書,在幼兒園的各種考試中名列前茅。
上了小學(xué),我明白了,也懂了,于是我有了更高遠(yuǎn)的追求:當(dāng)一名耀眼的,所到之處呼聲此起彼伏的明星。根源就是我看了電視真人秀之后,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)明星十分輕松,而且十分‘‘闊綽’’。于是我對(duì)明星愈發(fā)羨慕,乃至產(chǎn)生了要去當(dāng)明星的夢(mèng)想。
然而現(xiàn)在,步入初中的我仿佛已經(jīng)看透了大半個(gè)社會(huì)。這個(gè)社會(huì)是殘酷的,富人住別墅,開豪車,吃西餐;窮人住茅屋,連三輪車也沒有,有些甚至連飯都沒得吃。于是我下定決心要去當(dāng)醫(yī)者,來(lái)治愈這個(gè)世界,不再讓人們受病痛的折磨,不再讓艾滋病,癌癥等不治之癥侵犯人類。為了這跟目標(biāo),我在努力。我在用課余時(shí)間收集資料,我在努力學(xué)一習(xí)一,因?yàn)槲抑溃挥袑W(xué)一習(xí)一好,才有可能長(zhǎng)大之后去當(dāng)醫(yī)生。
以前的我是那樣迷茫,甚至認(rèn)為天上會(huì)掉餡餅,機(jī)會(huì)是別人給的,F(xiàn)在我才明白了,無(wú)論當(dāng)什么,無(wú)論夢(mèng)想是什么,在這追逐夢(mèng)想的道路上,必會(huì)流汗,流淚,必要付出一定的幸苦。
我,正在逐夢(mèng)的路上。我相信我身上那么一點(diǎn)點(diǎn)火光,可以照亮社會(huì),一溫一暖社會(huì)的。因?yàn)椤切侵,可以燎原’’?/p>
勵(lì)志的作文 篇2
媽媽說,每個(gè)孩子都是天使,每個(gè)天使都有雙美麗的翅膀,那就是夢(mèng)想。
我說,媽媽,我的翅膀呢?
——題記
今年暑假,我和爸爸媽媽還 有軒軒家到西北旅行。
在美麗的青海湖畔,我認(rèn)識(shí)了位藏族小姑娘。她與我般年紀(jì),印象中我記得最清楚的是那張紅通通的小臉。媽媽告訴我,那叫高原紅,是高原上的人們特有的。因?yàn)楦咴先展庹丈涮珡?qiáng)烈了,連臉頰都曬得紫紅紫紅的。她還 扎著許許多多細(xì)細(xì)的麻花辮,可是又臟又亂,都黏結(jié)在起。身上的衣服舊舊的,也臟臟的,跟她的辮子樣,好像也有很多天沒有清洗過似的。
我們從滑沙的地方騎馬回來(lái)時(shí),她正在沙地上玩耍。見了我們,表現(xiàn)出了又驚又喜的神情,可我從她眼神里分明看到了她的猶豫和膽怯。我和軒軒很大方地拉起了她的小手,同她笑了笑,暗示她,大家起玩耍。大概是我們?nèi)齻(gè)都是同歲的緣故,她也就很快和我們嬉戲起來(lái)。后來(lái),我們知道了她叫達(dá)桑卓瑪。我和軒軒聽了以后感覺很好笑,怎么有這樣的名字呢。不過,她真的很樂觀很友善,就像位快樂的天使降臨在美麗的青藏高原。
再后來(lái),我們又知道了達(dá)桑卓瑪現(xiàn)在連小學(xué)都沒有上呢,而我和軒軒都快要是三年級(jí)了。達(dá)桑卓瑪家里很窮,只靠養(yǎng)牛羊過日子。難道是因?yàn)樨毟F而上不起學(xué)嗎?我聽了以后很為她感到難過,想起了自己所讀的小學(xué),是全市最好的,老師也是全市最優(yōu)秀的?墒呛臀彝瑲q的藏族小姑娘達(dá)桑卓瑪卻連學(xué)都上不起……其實(shí),在整個(gè)旅行過程中,我們還 遇到了剛滿五歲就出來(lái)賣鹽雕貼補(bǔ)家用的小女孩;個(gè)頭比我高不了多少就懷抱小羊沿途招呼“抱羊拍照”的小男孩……他們可都是因?yàn)榧依锾F了嗎?我很困惑,也很憂傷,仿佛頃刻間聽見了天使們折斷翅膀的聲音,清晰而分明。
旅行回來(lái)以后,我經(jīng)常翻看媽媽手機(jī)里的照片。我看到有張是我、軒軒和達(dá)桑卓瑪?shù)暮嫌啊U掌谋尘笆潜趟{(lán)澄澈的青海湖和蔚藍(lán)飄著朵朵白云的天空,腳下是金黃的沙地,我們像天使樣,驕傲地張開雙臂,在斜斜的`夕陽(yáng)下,笑靨如花……
媽媽給這張照片取名叫“民族大團(tuán)結(jié)”,而我卻更想把它叫做“天使的翅膀”,因?yàn)槲业男睦镉袀(gè)夢(mèng)想,希望那些因?yàn)樨毨ФW(xué)的孩子都能上學(xué),而我們也都能幫助他們插上翅膀,讓他們飛向自己的夢(mèng)想……
勵(lì)志的作文 篇3
青春的腳步有力鏗鏘,一路丈量拼搏成長(zhǎng),夢(mèng)想的翅膀盈滿力量,乘風(fēng)飛翔再創(chuàng)輝煌。
歷史是我們最好的老師,以史為鑒,可知興替,在歷史長(zhǎng)河中徜徉,你我將會(huì)不斷成長(zhǎng)。
駕一艘小船,追著風(fēng),恍惚中來(lái)到了古韻山水之間。“財(cái)大者,望自大,人所服,非言大!薄凹河心,勿自私;人所能,勿輕訾!迸叮〔艑W(xué)豐富的人,他的名望自然會(huì)大,人們所佩服的是一個(gè)人的真才實(shí)學(xué),而不是他的自我吹噓。自己有才能,不能自私保守,不肯幫助別人;別人有才能,不能看輕人家,更不能詆毀人家。哦,誦讀經(jīng)典受益匪淺!
忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),我又走進(jìn)了一座別致的小院。墻上:天行健,君子以自強(qiáng)不息!哦?原來(lái)它還有如此深刻的意義呢!作為君子,應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志,永不止息的奮斗精神,努力加強(qiáng)自我修養(yǎng),完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè),能做到這樣才能不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。哦?中華文化博大精深,中華美德更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
繼續(xù)前行,又看見:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!编,我若有所思,知識(shí)分子不能沒有寬闊的胸懷和剛強(qiáng)的毅力,因?yàn)樗缲?fù)著重大的歷史使命,道路還很遙遠(yuǎn)。哦!在今后的成長(zhǎng)道路中,我一定像“士”一樣弘毅,因?yàn)榧缲?fù)著重大的使命,而且堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)。原來(lái),讀史可以使我心潮澎湃,斗志昂揚(yáng)。
歷史洪荒,世事滄桑,流年的煙云已將你我阻隔,我無(wú)法觸摸你那個(gè)時(shí)代的面容,我只能用文字窺視你的世界。但飛舞的帆,將載著中華文化從此遠(yuǎn)航,充滿激情與執(zhí)念!
心若彩虹,圓你繽紛的夢(mèng),古韻之風(fēng),傲然徜徉!
勵(lì)志的作文 篇4
河蚌忍受了沙粒的磨礪,堅(jiān)持不懈,終于孕育絕美的珍珠;頑鐵忍受了烈紅的赤煉就成鋒利的寶劍;一切蒙言與壯語(yǔ)皆是虛幻,惟有堅(jiān)持的信念才是踏向成功的基石。
誰(shuí)都有一個(gè)夢(mèng)想?墒呛芏嗳硕紱]有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,只有少數(shù)人堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。"水滴石穿,繩鋸木斷”,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得,然而為什么在石頭上澆水能把石頭滴穿,柔軟的繩子能把硬邦邦的木頭鋸斷。水和繩子不能在一天就把石頭鋸斷.滴穿,還 不是每一天每一天都堅(jiān)持下去,直到把它們滴穿.鋸斷。
他是我們學(xué)校一位普通的體育教師。卻有一個(gè)驚人的外號(hào)“魔鬼教練”,為什么要說魔鬼呢?因?yàn),他?duì)學(xué)生要求嚴(yán)厲。他有自己的夢(mèng)想。
走出一條體育強(qiáng)校的特色之路。是他一直堅(jiān)持夢(mèng)想的目標(biāo)。他培訓(xùn)出來(lái)的籃球隊(duì).乒乓球隊(duì)和田徑隊(duì)都是市里赫赫有名的團(tuán)隊(duì)。曾多次榮獲市里的第一和第二的好名次。
早晨,一進(jìn)校門就看到操場(chǎng)上那熟悉的背影。一群活躍的男生已經(jīng)在他的魔煉中帥氣的打著籃球。汗水濕一透了衣服,頭發(fā)像剛洗過一樣滴著汗水。
中午,在烈日下那被曬得渾身發(fā)紅。卻還 在那兒不停的傳球,三步上籃,躲避球......要是遇到下雨天,你可別高興的太早,別以為這是休息的大好時(shí)機(jī)。大錯(cuò)特錯(cuò),這時(shí)候,他們就要在主席臺(tái)上做仰臥起坐.俯臥撐.高抬腿......
在做廣播體操的空檔,乒乓球室就能看到他的身影,正在訓(xùn)練他的新隊(duì)員教基本動(dòng)作。
下午放學(xué)了。咚-咚-咚乒乓球室傳出的熟悉聲音,隊(duì)員們會(huì)很自覺在那練著球。老師會(huì)親手上陣和她們對(duì)打。
他對(duì)隊(duì)員的要求很嚴(yán)。就是每天都到堅(jiān)持去訓(xùn)練,不管刮風(fēng)下雨,烈日炎炎,都要每天堅(jiān)持在場(chǎng)訓(xùn)練好幾個(gè)小時(shí)。就算你生病發(fā)燒也要在場(chǎng)看別人技巧。
就是他的這份堅(jiān)持和執(zhí)著,才挖掘了這些隊(duì)員的潛力。讓他們?cè)诟鞔伪荣愔卸既〉脙?yōu)異的成績(jī)。
勵(lì)志的作文 篇5
彷佛昨夜,凋零了一地,惆悵……
在水一方,我們相聚在無(wú)名的遠(yuǎn)方,不知名的小鎮(zhèn),還有莫名的感性把我們緊緊牽在一起。青花瓷底的小字還殘留著我們昨天的溫度,相約的那一刻,我們便注定了要度過這水木年華。
唱慣了周杰倫的《青花瓷》,才知道有仕女圖里的莞爾一笑,一回頭,卻早已木已成舟。
不一樣的人生,但一樣的花季,相視一笑,便到了水木年華的終點(diǎn)……
【勵(lì)志的作文】相關(guān)文章:
勵(lì)志作文:《感恩勵(lì)志》10-25
汗水勵(lì)志的勵(lì)志作文05-01
勵(lì)志作文《勵(lì)志人生》11-12
勵(lì)志作文:勵(lì)志、信仰11-06
勵(lì)志的作文:勵(lì)志人生08-23
勵(lì)志作文:勵(lì)志成才11-13
勵(lì)志作文:品味著勵(lì)志人生11-13
勵(lì)志的作文09-15
經(jīng)典勵(lì)志作文11-15