【熱門】勵志的作文合集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的勵志的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵志的作文 篇1
今天氣溫不高，只有31、32度，并且外面有風，我和老爸決定再去揚州玩一下。
我和老爸先去了漢陵苑。漢陵苑地處蜀岡——瘦西湖風景名盛區(qū)東部，占地33000平方米，地形起伏，林木蔥郁，建筑渾厚，是一座融文物與園林為一體，反應揚州漢代文化、經濟的人文景觀。苑中展出了西漢第一代廣陵王劉胥及王后的墓葬，屬帝王級的“黃腸題湊”式槨墓，規(guī)模宏大，結構嚴謹，是全國罕見的大型漢代墓葬之一，距今已有兩千多年的歷史了。我和老爸玩過了漢陵苑，又去了寧夾城體育公園。
我們剛進門，就發(fā)現不遠處有一個城墻，走過去了前面又是一個。我們就這樣走啊走啊，突然來到了一個競技場，里面有五個競技項目。第一個是踩木樁，只要踩在木樁上保持平衡走就行了。第二個是浮梯，上和下要慢，中間要快，這是我玩了多次總結出來的。第三個是樓梯，不過你踩的是輪子。第四個是一個長木條，它左右晃動，你要站在上面走到盡頭。第五個是有許多秋千，你要站在上面并向前面一個秋千走。前面幾項都很簡單，我以為這個也很簡單，于是毫不猶豫地踩了上去，沒想到我剛踩上去，它就左搖右晃地亂動起來，我嚇得呀呀亂叫，趕緊跳了下來。驚魂未定的我決定再也不玩這個了，可老爸卻大聲說：“你不把這個走完你今天就別想回家！”我被逼無奈，只好硬著頭皮又踩在了上面，我先用一個手抓信前面一個秋千的鏈子，然后把另一個手移過去，這秋千晃啊晃的，嚇得我動也不敢動，我吸了一口氣，把腳踩在秋千上，這樣就到第二個秋千上來了。成功了一步，后面就簡單了。我重復著同樣的動作，克服了害怕的心理，終于走到了盡頭。走完之后我才覺得，原來這個并不難，很好玩�。�
我又取得了一個勝利，再次戰(zhàn)勝了自己，真開心！
勵志的作文 篇2
大家知道，水能滅火。但今天，我做了一個有趣的實驗——水中點燈。聽到這兒，你一定覺得不可思議，那就讓我來告訴你怎么做吧!
實驗要準備的材料非常簡單：臉盆、蠟燭、打火機、水。一切準備就緒，實驗可以開始了。我先將蠟燭固定在臉盆中心，接著開始向盆里倒水。倒水要輕輕地、慢慢地，否則水的沖力會把蠟燭沖倒，又得返工。然后，我將蠟燭點燃，開始觀察。
我目不轉睛地盯著燃燒的火焰，生怕錯過每一個細節(jié)。時間一分一秒地流逝，1分鐘、2分鐘、10分鐘……火焰與水面只約有3毫米了，火苗忽閃忽閃的，我的心已跳到嗓子眼了，生怕自己的呼吸一不小心吹滅了蠟燭。
過了一會兒，蠟燭的邊緣已接近水平面了，我擔心水會不會很快把火苗熄滅�？捎诌^了一會兒，蠟燭最上面的部分已經變黑了，臉盆的底面和蠟燭周圍都開始冒出一些小小的氣泡，蠟燭的中間部分已深深地凹陷進入了水中，外面只剩很薄很薄的一層蠟，擋住了水。又過了2分鐘，火苗突然“撲哧”地響了一下，我想“這下完了”，火苗肯定被水澆滅了。可定睛一看，火苗仍然在頑強地燃燒著，只有綠豆大小了。它就像一個垂危的病人，隨時都有失去生命的危險。當蠟燭燃到水下大約1厘米左右時，火苗無形的張力再也抵不住水的壓力了，水沖進了蠟燭的中心，火“撲”的一聲就滅了。
勵志的作文 篇3
尋在夢里飛花的路上，穿針樓間，你是瘦黃花，待君歸來。寂莫沙場，你是南歸雁，劃過刀光劍影成淚。貶謫路上，你是孤鴻影，揀盡寒枝不相棲。在科學技術充斥著人們生活的今天，我們還記得古風嗎?
看看我們周圍的生活吧，城市像小學生的作業(yè)本，五光十色的繁雜，來來往往的車輛中人們的眼光漠然，鱗次櫛比的房屋再無自由狂妄的穿梭，心似乎被一種無形之物鎖住。汽車、高樓、手機……這些東西得到之后，卻又感到失去了什么。朋友“埋頭”、家人“埋頭”，手機的世界里不需要面對面的溝通，只有冰冷。
我用筆尖獨自垂釣著一地瘦瘦的憂傷，這不禁讓我思考，科技的原點，不就是讓我們享受生活嗎?可如今，我們卻被科技奴役。心中有時會不停懷念著那些無聲的經典，“落花人獨立，微雨雁雙飛”。經典是永遠的流行，從古風經典本身來看，它就像是夜空中飄蕩的一首清歌，在我們毫無防備之時闖入我們的心中，它本身就是迷人的，好似落花微雨，在靜謐中撥動心弦。詞壇圣手方文山在生活貧苦之際依然堅持創(chuàng)作，憑的就是對古風的滿腔熱情，他曾是防盜系統安裝師，過著最困窘的生活，但卻令沉悶的華語樂壇掀起一股濃郁的中國風，不就是古風本身的魅力嗎?從文化發(fā)展的角度來看，古詩詞中的韻味是歷史與時間過濾不掉的，它不靠時下潮流彰顯美麗，而是用內在價值守住一份永恒，給予人們享受與思考，用寧靜又悠遠的力量熏陶一代又一代。
可是，從反面的角度來看，也并非每個人都真正愿意去懷念這種味道，在科技高速發(fā)展的今天，有不少人都寧愿去享受科技的成果，而不愿去看難懂的詩詞。是啊，科技在我們的生活中無法被替代，如果古風不能深入大眾，不被通俗所接受，那么它是否依然要流浪?從前有“家家爭唱飲水詞”，而如今卻被通俗的流行元素所覆蓋，就連“山有木兮木有枝”都被曲解，何談懷念。所以，如何在科技生活加入古風元素，也十分重要。
記得除夕夜上，春節(jié)聯歡晚會出現了一首名為《卷珠簾》的歌曲，歌曲有古韻卻又讓人易懂，唱出來婉約清麗，仿佛讓人看到了千年前為君憔悴的伊人。這不正是最好的方式嗎?讓古風淺一點，化作一條小溪，讓現代的魚兒暢游。
懷念古風，并不是排斥科技。雖然科技在推動人類發(fā)展上起了不小作用，但是因為懷念著古風，現代人可以多一分細膩，多一分溫暖，讓心靈找到柔軟的棲息之處，倦飛的鳥兒也需要一首清歌安撫，在現代高壓快速的生活之中，如果沒有心靈的一塊至純至凈之地，每天戴著假的面具，那么生活也就失去價值與意義。
懷念古風，古風背后是中國傳統文化，當人們在忙碌享受科技成果之時，他們是否想過民族文化與精神是什么?不要忘記古風，讓心靈騰出一片空地，去裝一片唐風宋韻。
勵志的作文 篇4
巴金在自己的隨想錄中說過�！叭瞬皇屈c綴太平的。而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路，”一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現�？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起，注定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所封-殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖！強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進，
雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經驗的積累，都是一次成長的標志，所以我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰(zhàn)性；沒有挑戰(zhàn)的人生，沒有意義；沒有意義的人生，生不如死��！荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人！荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路！
勵志的作文 篇5
人只有在其他地方狠狠地跌了一次跟頭之后，可能才會懂得珍惜現在。
我有一個高中同學，他就有這樣一個經歷。初中得時候他沉迷于游戲，無心學習，并且跟家里也有很大得矛盾，尤其是他父親。(具體什么矛盾也沒具體聽說)
后來他就賭氣輟學了，去了外地電子廠打工，每天重復機械化的勞動。就這樣度過了叛逆的一年。在這一年中，他深深地感覺到這種機械化勞動的無聊之處和辛苦。于是，他下定決心重回學校。重回學校后，他對自己真的很嚴苛。游戲就再也沒碰了，最后以還不錯的成績考上了我們的這個高中。(縣里排名第二的重點高中)
我在從理科班轉到文科班后，就知道他是班級第二名，還有一個女生是第一名。我是屬于比較笨的那種，當時學習不得方法，一直是不上不下的那種。于是我就偷偷觀察他們這些學習好的學生，就發(fā)現這個男生每天基本不午睡，睡也就睡一會兒。每天上課的時候坐的筆直，永遠在寫東西，上課也很認真，干什么都很認真。(因為我坐在后排，好學生都坐前排就很方便觀察他們。)后來跟班里人熟悉之后，就聽別人說了他當初游戲賊厲害，也很喜歡打游戲。但是從初中輟學到回校再到高中畢業(yè)，就再也沒有玩過游戲了。不得不說。他是個嚴于律己的正面范例。
211高校的學霸之間，你可能差的就是一個決心以及嚴于律己的`準則。所以，少年啊，要努力，也要珍惜現在相對安逸的學習生活。珍惜當下，因為世上不是哪里都有后悔了再次選擇的機會。加油啊！少年們！
勵志的作文 篇6
我覺得自己是一個有夢想的人，但是當我把自己的夢想告訴別人的時候，大家總是說不要總是這么幻想，到底理想、夢想和幻想有什么區(qū)別呢？
夢想與幻想，雖然同為人體機能的具體體現，但還是有著本質區(qū)別的；夢想，一般是自然狀態(tài)下，被動的夢境；而幻想，卻是主動追求某種事物，產生的幻覺；無論是夢想，還是幻想，都與現實，相去甚遠。
從傳統醫(yī)學的觀點出發(fā)，夢想，是人體機能的自然反映，甚至有調節(jié)身心的作用；而幻想，卻是一種明顯的病態(tài)，搞不好，就會走火入魔，而無法自拔。
人，不能沒有夢想，沒有夢想的人，是沒有毅力的，也是沒有前途的；即使我們的夢想，暫時沒有實現，甚至遭到了挫折；我們也要勇于面對現實，總結經驗、教訓，嚴格按照心理預期，進行操作。
總之，如果將夢想與現實對照，升華為遠大的理想或目標，您就可以完成大業(yè)了！
夢想很美，僅僅屬于個人，它是滿足自我的一己追求，景致細小地常于狹窄的內心天地里。而理想卻是一種責任，一種事業(yè)，一種以獻身精神為動力的人類的共同追求。人們通常把經過一番努力，成功機率極大的想法稱之為理想，通常把心中似有可能又無把握的想法稱之為夢想。
理想是理性的思考，夢想是浪漫的情思。有理想并為之奮斗的人一定是堅強的人，有夢想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。勵志名言/理想是沉重的，然而這種沉重常常會激發(fā)出人的最大能量，成就一個人的光輝前程；夢想是輕松的，然而這種輕松往往能消解人們心中的重負，讓生活的路充滿歡愉。
理想和夢想究竟有什么區(qū)別。詞典上的解釋是：夢想等于是一種妄想、一種不切實際的渴望。而理想卻是一個人對未來事物的想象，多指有根據的、合理的。我認為理想是方向，而夢想是彼岸。就像在大海里航行的船，燈塔是理想，而最終�？康母蹫巢攀菈粝搿�
我隨著年齡的增長，卻越來越覺得夢想的可貴。有人會說：做夢使人進步，我們必須快快長大，才能真正實現荒誕的夢。成功勵志
這看似童真的話語，卻有深刻的韻味。居里夫人在別人問到她成功的心得的時候，她這樣回答：First have a wonderful dream,then make it become reality.首先有一個美麗的夢想，然后把它變?yōu)楝F實。有夢最美，筑夢踏實。這是我喜歡的一句話。說說心情短語
現在有些人往往會把夢想跟妄想甚至狂想，聯系在一起。這是不切實際的。我們年輕的時候，很少有人提到過夢想，而只是說是理想。因為那個時候我對夢想這詞兒，也會跟不切合實際幻想聯系起來的�，F在我對夢想這個詞兒有了新的認識，我覺得其實有益于社會的夢想，實際上跟理想是個等意詞。
勵志的作文 篇7
本周四那天，學校舉行了一次別開生面的演講比賽——競選學生會干部。這對大家來說可都是個新鮮事。我們班的兩位同學，通過第一輪的角逐，光榮地挺進了又一輪的競選。
演講開始了，演講者一個個上臺演講，第一個似乎有點緊張，語句都有點不連貫了，說話時常是結結巴巴的。但過了一會兒，她便冷靜了下來，沉著地講訴著。隨后她又回答了老師的提問。只見她沉著應對，一點兒也不慌張。我真的很佩服她，她的應變能力真是太強了。第二個好象是男生，也許是有了第一個的經驗吧，他講起來流利多了。第三個、第四個一個接一個的上臺演講。啊，終于輪到我們班的“英雄”出場了。只見吳帆沉著地講訴著自己的故事，并沉著的應付老師的回答。每一言每一語都透露著大將風范。我們班的另一位“英雄”潘葉萍排在最后一位，等到她出場時，大家都全神貫注的。她的一舉一動都牽動著大家的心……在所有的演講者中，我居然發(fā)現了好多我的老同學，他(她)們自信滿滿地站在臺上，聲音洪亮，不得不讓人佩服。
晚上，我就躺在床上想著：是什么促使他(她)們自信地站在臺上沉著演講呢?是勇氣，是自信吧!不知為什么，他(她)們自信的微笑常常浮現在我的腦海中。
自信猶如一盞明燈，它能照亮夜行人的微笑，驅散黑夜;自信好似一陣暖風，它能吹走彷徨的人無盡的迷茫，帶來許多清醒;自信又如一場春雨，它能滋潤人的心田，透出勃勃生機;自信還是一通鼓點，它能擊退膽小人的怯弱，擂出勇氣。那么，就讓我們帶著自信遠征，揚起自信的風帆!
【勵志的作文】相關文章：
勵志作文：《感恩勵志》10-25
勵志的作文：勵志人生08-23
汗水勵志的勵志作文05-01
勵志作文：勵志、信仰11-06
勵志作文《勵志人生》11-12
優(yōu)秀勵志作文：勵志青春11-15
勵志作文：品味著勵志人生11-13
勵志作文：勵志成才11-13
經典勵志作文11-15
勵志的作文09-15