精選勵(lì)志的作文匯總七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的勵(lì)志的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志的作文 篇1
年輕人要富有朝氣和戰(zhàn)斗力，應(yīng)該勇于拼搏和奮斗。年輕人就要不患得失總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，應(yīng)該實(shí)事求是地制定目標(biāo)。并腳踏實(shí)地身體力行。即使不成功生活也會(huì)小成就生活會(huì)有味。才會(huì)不枉此行。
1、積極
一個(gè)人能否成功，關(guān)鍵在于他的心態(tài)。無(wú)論是在生活，還是工作上，他們都擁有積極奮發(fā)、進(jìn)取樂(lè)觀的心態(tài)。若一直在受到過(guò)去的種種失敗與疑慮支配，那他們將空虛、悲觀、失望、消極、頹廢，最終走向失敗。
2、勇敢
小時(shí)候以為見(jiàn)義勇為，在危難時(shí)刻挺身而出就是勇敢，慢慢長(zhǎng)大匹夫之勇不再提倡，勇敢內(nèi)化成了一種氣度，是大丈夫的能屈能伸，在失敗面前一次又一次挺直腰桿站起來(lái)；是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)的淡定從容，以友人之姿屈人之兵；是用心征服浩瀚宇宙的磅礴大氣。記得一句話：“我敢，就會(huì)贏�！比�，活著，就要有勇氣。
3、文明
記得上小學(xué)時(shí)，教室的黑板上貼著用塑料制成的四個(gè)字，文明守紀(jì)。你可以無(wú)視守律，但你絕對(duì)不能無(wú)視文明。這是人類社會(huì)雛形基本形成后開(kāi)始出現(xiàn)的一種現(xiàn)象，一種較為豐富的物質(zhì)基礎(chǔ)上的產(chǎn)物，同時(shí)也是人類社會(huì)的一種基本屬性，文明是人類在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中，所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。
4、夢(mèng)想家
他們個(gè)個(gè)都是小說(shuō)高手，熱衷于表現(xiàn)自我想象力的社會(huì)生活，用奇幻的色彩去架構(gòu)文學(xué)，完全抽空了社會(huì)歷史的表現(xiàn)，在一種超越性的時(shí)空中展開(kāi)隨心所欲的想象力。歷史的記憶，在現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)變得異常淡薄。
5、娛樂(lè)
這是一個(gè)大眾娛樂(lè)的時(shí)代，很難想象，現(xiàn)代社會(huì)若失去了娛樂(lè)將會(huì)變成怎樣。在我們這一代的生存哲學(xué)里，可以不逛街，可以不泡吧，但絕對(duì)不允許你沒(méi)有娛樂(lè)精神。否則，“Please point far away from us�！�
6、時(shí)尚
很多人會(huì)把時(shí)尚與流行相提并論，其實(shí)并不如此。簡(jiǎn)單地說(shuō)，時(shí)尚可以流行，但范圍是十分有限的，如果廣為流行，那還有時(shí)尚的感覺(jué)嗎？追求時(shí)尚是一門(mén)“藝術(shù)”。他們有各自的審美與品位，來(lái)打造專屬自己的美麗“模板”。
7、綠色
他們是“追求時(shí)尚、個(gè)性”的感性消費(fèi)族群，并把“綠色環(huán)�！钡木襁\(yùn)用到消費(fèi)態(tài)度上。在購(gòu)車(chē)上，他們不希望給環(huán)境帶來(lái)更多的困擾，所以打破傳統(tǒng)的概念，選擇小排量汽車(chē)，低油耗，低排放。如樂(lè)騁。
8、幫助
幫助是一個(gè)友善和氣的詞，任何人都不會(huì)拒絕幫助。還記得512汶川大地震嗎？地鐵里出現(xiàn)的一幅POP廣告，兩個(gè)人從上下方緊緊地握住，讓路人為之動(dòng)情。在這次大災(zāi)難面前，這群人從未吝嗇自己的一只手。
9、創(chuàng)新
他們大膽嘗試，憑借一種“初生牛犢不怕虎”的銳氣挑戰(zhàn)無(wú)數(shù)的可能與極限，釋放了人性的全部欲望。在理想的驅(qū)逐下，讓人類社會(huì)領(lǐng)先享受到了科技帶來(lái)的高品質(zhì)無(wú)碳生活，感受到了理想深入蘊(yùn)藏的強(qiáng)大能量。
10、正義
正義是一種主觀的價(jià)值判斷。在他們的概念中，正義即公平、公正。正義是法源之一，更是法的追求與歸宿。站在法律與道德的邊緣，他們一次又一次挺身而出，讓正義得到匡扶，公平得到維護(hù)。使正義的概念在法律的基礎(chǔ)上得到升華。
11、知識(shí)
你可以不漂亮(帥)，但最少要有學(xué)識(shí)，不至于無(wú)知，這是80后男女交友的最低標(biāo)準(zhǔn)，如果才貌兼?zhèn)�，那你就是香餑餑了。只有不斷充電才能讓你在這個(gè)社會(huì)上占有一席之地。知識(shí)是產(chǎn)生對(duì)人類自由的熱愛(ài)和原則的唯一源泉。
12、忠誠(chéng)
這是一個(gè)利欲熏心的年代，到處充滿了誘惑，忠誠(chéng)這個(gè)詞在此出現(xiàn)顯然有些矯情造作，但我們必須得記住這個(gè)詞，忠誠(chéng)。對(duì)自己的職業(yè)忠誠(chéng)，對(duì)家人朋友忠誠(chéng)，對(duì)自己的國(guó)家忠誠(chéng)，這永遠(yuǎn)都不是一個(gè)與時(shí)代落伍的動(dòng)詞。
13、奇跡
士兵突擊里的“不拋棄，不放棄”成了許多人MSN、QQ的個(gè)性簽名。不管做任何事情他們都不會(huì)虎頭蛇尾，只有堅(jiān)持還會(huì)有成功，才會(huì)出現(xiàn)生命中的奇跡。
14、自然
人類逐漸由“敬畏自然”的態(tài)度變?yōu)椤罢鞣匀弧�，自然成為人類改造的�?duì)象。工業(yè)文明的出現(xiàn)使得人類和自然的關(guān)系發(fā)生了根本性的改變。我們這一代，主張崇尚自然，希望生活回歸自然，連穿著都在體現(xiàn)自然的純樸。
15、樂(lè)觀
錢(qián)鐘書(shū)先生在圍城里說(shuō)：天下有兩種人，譬如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留在最后吃。我們是第一種人，典型的樂(lè)觀主義者，他們想做就做，想說(shuō)就說(shuō)，做過(guò)的事絕不后悔，要挑就挑最好的。
16、力量
我們這一代，有力量，正成為職場(chǎng)生力軍、我們這一代有夢(mèng)想，堅(jiān)持并實(shí)現(xiàn)著。
17、懷疑
我們的精神特質(zhì)是：自信、個(gè)性鮮明，敢于表達(dá)，不相信說(shuō)教，懷疑一切，喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威，獨(dú)立判斷，喜歡按照自己的方式選擇行為，并對(duì)其行為負(fù)責(zé)。
18、責(zé)任感
一直被喻為“垮掉的一代”，他們的通病是散漫、自我、怯弱、沖動(dòng)、怕吃苦，缺乏責(zé)任感、進(jìn)取心。責(zé)任承擔(dān)和愛(ài)國(guó)表現(xiàn)，超出了社會(huì)的預(yù)期，我們這一代，正成為中國(guó)崛起的生力軍。
19、好學(xué)
曾經(jīng)，我們的典型特征是：用超女來(lái)覆蓋正統(tǒng)歌手，用退學(xué)來(lái)對(duì)抗積極好學(xué)的學(xué)生形象，用自我來(lái)顛覆隱忍退讓的社會(huì)態(tài)度，用創(chuàng)業(yè)來(lái)否定陳舊的擇業(yè)觀。在充滿危機(jī)的時(shí)代，他們成了“充電族”，“在這個(gè)對(duì)知識(shí)要求苛刻的時(shí)代里，只有會(huì)充電，才會(huì)發(fā)光�！�
20、協(xié)作
他們給人留下的印象是，綜合知識(shí)素質(zhì)高，接受新知識(shí)很快，但他們往往重視個(gè)人地位與價(jià)值，缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。但在現(xiàn)代化的公司和現(xiàn)實(shí)的商業(yè)環(huán)境里，創(chuàng)業(yè)型的80后越來(lái)越注重協(xié)同作戰(zhàn)和團(tuán)隊(duì)精神。
21、釋放
追求自由與個(gè)性的釋放，崇尚多姿多彩的生活，熱衷于打破傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)與超前的構(gòu)想，給人一種完美的視覺(jué)感官?zèng)_擊。就如在購(gòu)車(chē)選擇上，多數(shù)人中意歐洲氣息的新樂(lè)騁。凸顯犀利感和立體雕塑感．線條流暢前沖，處處釋放著活力與時(shí)尚的氣息。每一款設(shè)計(jì)都在講述設(shè)計(jì)者的自由與個(gè)性的主張，張揚(yáng)著80后一代的獨(dú)有生活品味。
22、勝利
當(dāng)謎底無(wú)數(shù)次被揭穿，當(dāng)靡靡之音被聽(tīng)爛，終于疲憊而略帶勝利的竊喜，混到了可以成為社會(huì)主流。樂(lè)于奮斗而最終取得勝利，這是“現(xiàn)代的我們”。
23、激情
奮斗里展示出一種“E時(shí)代”的激情，他們沉穩(wěn)而富有責(zé)任感，同時(shí)更富激情。他們是一個(gè)激情和痛苦的混合體。充滿激情的我們，在E時(shí)代成為互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的主力軍。
24、遺忘
巴喬、巴斯騰……這些曾代表了一個(gè)時(shí)代的符號(hào)，正在流逝的時(shí)光中變得模糊，然后被拋棄、被遺忘、被埋葬。對(duì)于張靚穎或其他而言，他們也許更喜歡周杰倫而不是黃家駒，更喜歡詹姆斯而不是喬丹。喜新厭舊是所有時(shí)代人的通病。
25、年輕
年輕是我們最大的優(yōu)勢(shì)！人們眼中的我們這一代還是代表著浮躁和反叛時(shí)，這個(gè)詞卻在悄悄地與財(cái)富畫(huà)上連接符號(hào)，一批極為年輕的財(cái)富新貴的出現(xiàn)顛覆了人們的陳舊觀念。
26、熱誠(chéng)
我們是創(chuàng)新和時(shí)尚的一代，他們并不缺乏奉獻(xiàn)和付出的熱誠(chéng)：接近30％的人參加過(guò)網(wǎng)絡(luò)“自組織”活動(dòng)；80％的“我們這一代”明確表示，愿意或者曾經(jīng)參與各種志愿服務(wù)，他們甚至把志愿服務(wù)當(dāng)作一種生活態(tài)度。
編后語(yǔ)：勇于堅(jiān)持，只有堅(jiān)持還會(huì)有成功，勇于拼搏和奮斗，才會(huì)出現(xiàn)生命中的奇跡。才獲取勝利！勇于奮斗，才贏得目標(biāo)！勇于拼搏，才奮勇直前！勇于向往，才堅(jiān)定勇敢！
勵(lì)志的作文 篇2
在我們的生活中，處處充滿愛(ài)，如果每個(gè)人都懂得關(guān)愛(ài)他人的話，這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。
在我們身邊，有許多需要關(guān)愛(ài)的人。如孤寡老人、殘疾人等，他們心靈上受到的創(chuàng)傷、巨大的打擊，承擔(dān)的痛苦是無(wú)法令人想象的。而對(duì)于這些需要關(guān)愛(ài)的人們，我們不能袖手旁觀，要用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心他們，用自己的雙手幫助他們，使他們感到人間的愛(ài)，受到大家的關(guān)懷。
敬老院里的老人們就非常需要我們的關(guān)愛(ài)，那里的老人們都是一些被兒女遺棄的父母，整天待在房子里，生活枯燥乏味，沒(méi)有任何的快樂(lè)，因?yàn)閮号倪z棄，造成了在他們心靈上很大的創(chuàng)傷，我們更應(yīng)該去關(guān)愛(ài)這些老人們。
我曾去過(guò)一次敬老院，那里顯得很寂靜，四周仿佛都寫(xiě)滿了寂寞，可見(jiàn)生活在那里的老人們一定都非常孤單、難過(guò)。老人們見(jiàn)到同學(xué)們，像見(jiàn)到了自己的孫子孫女似的，左手摟一個(gè)，右手摟一個(gè)，臉上露出久違的笑容。同學(xué)們更是熱情地幫老人捶捶背、剪指甲，有的則幫老人剝果皮、削蘋(píng)果，那股熱情的勁兒真是難以形容。老人們都感動(dòng)得落淚了，他們仿佛看到了自己的親人，心中充滿了對(duì)親情的憧憬。我深知這些老人們是非常渴望親情的，自己含辛茹苦養(yǎng)大的兒女現(xiàn)在卻遺棄自己，那是一件多么痛苦的事啊!我希望我們能夠用自己的雙手去減輕他們的痛苦，用實(shí)際行動(dòng)溫暖他們孤獨(dú)的心，用愛(ài)讓他們感受到自己渴望已久的親情。生活中需要關(guān)愛(ài)的人當(dāng)然不止是這些孤寡老人，還有更多的人，在等著我們的幫助，他們需要我們的關(guān)愛(ài)，需要大家的愛(ài)心。
關(guān)愛(ài)他人，是我們的美德，我們要懂得“關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己”，在幫助別人的同時(shí)，自己也能得到快樂(lè)，可謂是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。我在此呼吁人們：多關(guān)心一下身邊那些需要關(guān)愛(ài)的人們吧!要懂得體諒他們內(nèi)心的痛苦，給予他們自己最真摯的愛(ài)，愛(ài)，讓這個(gè)世界更美好、更和諧!
勵(lì)志的作文 篇3
這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。
比起以前小學(xué)的校園，八中的校園仿佛是一個(gè)大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們?cè)谶@里暢游知識(shí)的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí)，探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn)，解決一個(gè)個(gè)新問(wèn)題。
在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大，寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng)了，遠(yuǎn)處望去，一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當(dāng)課間，放學(xué)，都會(huì)有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場(chǎng)上打球，聽(tīng)老師說(shuō)，這是柳州市最大的風(fēng)雨球場(chǎng)。可以容納全校幾千名師生在里面開(kāi)會(huì)。無(wú)論是烈日當(dāng)頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風(fēng)雨球場(chǎng)中招開(kāi)會(huì)議。如果上體育課，還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場(chǎng)里做體育鍛煉。
校園中除了風(fēng)雨球場(chǎng)還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后，可以放松一下心情，投入花草樹(shù)木的懷抱之中。
面對(duì)新的班級(jí)，老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對(duì)老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話；回家后，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的要求把作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成。
勵(lì)志的作文 篇4
自信是一種難以言語(yǔ)的力量，它讓我們敢于挑戰(zhàn)自卑，自信是一艘堅(jiān)固耐用的'小船，載著我們?cè)诿ＣW(xué)海上漂泊，自信是一盞輕輕搖曳的明燈，為我們?cè)诤诎蹬c迷茫中指引方向。自信是多年默默的堅(jiān)持，等待輝煌的到來(lái)。大家必須都明白吉列刀片吧——安全剃須刀。但是我們卻不必須明白它背后的故事。在刀片剛剛被使用的時(shí)候，很多男士都十分苦惱，因?yàn)樗麄冊(cè)诠魏拥臅r(shí)候總是會(huì)將皮膚刮破，這讓大家很是無(wú)奈，而發(fā)明吉列刀片的金·坎普·吉列恰恰也是其中的一員，在一線靈光的驅(qū)使下，他發(fā)明了吉列刀片。這種剃須刀有著極薄的刀片和刀架，用來(lái)刮胡子十分安全，但是這種刀片上市后卻無(wú)人問(wèn)津，大家認(rèn)為只是刀片而已，沒(méi)什么特殊的，而且價(jià)錢(qián)又不低，這項(xiàng)發(fā)明就這樣被擱置了13年，整整十三年，吉列只賣(mài)出了不到一千的刀架和刀片，收入極低。
可自信的吉列還是不放下，恰逢當(dāng)時(shí)第一次世界大戰(zhàn)，聰明的吉列將刀片全部免費(fèi)贈(zèng)與士兵，這一次舍了血本的饋贈(zèng)獲得了成功，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，一些將吉列刀片帶回家的士兵開(kāi)始使用這種方便的剃須刀，這一次廣告的打響十分成功，銷售量大大增加，吉列刀片使用范圍逐漸擴(kuò)大。第二次世界大戰(zhàn)來(lái)到后，聰明的吉列又將產(chǎn)品免費(fèi)投入軍營(yíng)當(dāng)中，在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，由于各國(guó)士兵將刀片帶回了各自的家鄉(xiāng)，吉列為此輕而易舉地打通了全球的經(jīng)銷，世界上的男人全部都使用吉列的這種安全剃須刀，它在人們心中有了地位和尊嚴(yán)。
但是試想一下如果在那13年之內(nèi)，吉列本人如果沒(méi)有自信的長(zhǎng)期堅(jiān)持，會(huì)有之后舉世矚目的成就嗎？沒(méi)有了自信，夢(mèng)想就是飄渺的空氣而已。
自信一束絢麗多姿的花朵，讓人生更加光彩照人，自信是一本厚重古典的書(shū)籍，讓我們細(xì)細(xì)品味人生的哲理，自信是一株美麗自信的向日葵，時(shí)時(shí)露出燦爛的笑容應(yīng)對(duì)生活，自信是一片樸素典雅的綠葉，襯托我們生活中最美的陽(yáng)光。表達(dá)愛(ài)意的句子
有這樣一位南京小伙，只是一名普普通通的工人而已，沒(méi)錯(cuò)，是工人，但是他心中總是夢(mèng)想著去了解宇宙，探索星體，為了自我的夢(mèng)想，他不退縮，自信的攢錢(qián)買(mǎi)來(lái)一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡，每一天一下班就跑到屋頂上觀察。為了夢(mèng)想，他將自我的家產(chǎn)變賣(mài)，全身心的投入進(jìn)去，鄰里都說(shuō)他瘋了，家人看著他每一天的樣貌也無(wú)奈的嘆息。
十年過(guò)去了，當(dāng)他歷盡困難，艱辛的將自我一本厚厚的記錄本郵寄到紫金山天文臺(tái)的時(shí)候，心里充滿無(wú)限的夢(mèng)想和期盼，然而結(jié)果回來(lái)了，只見(jiàn)上方明晃晃寫(xiě)著四個(gè)醒目的大字：“純屬謬論！”，當(dāng)他如喪家之犬一樣的行走在大街上的時(shí)候，
卻偶然發(fā)現(xiàn)一群人在應(yīng)聘翻譯員，他在眾人目瞪口呆的目光中將資料完完整整的翻譯了一遍，原先他在研究宇宙天體的時(shí)候，自學(xué)了多國(guó)語(yǔ)言，就這樣，他憑借著十幾年的自信和努力，最后成為了一名了不起的翻譯。如果沒(méi)有自信，命運(yùn)會(huì)為他開(kāi)啟另一扇幸福之門(mén)嗎？簡(jiǎn)潔網(wǎng)名
自信是一種獨(dú)特的力量，讓我們有信心前行。年輕的朋友們，讓我們懷著勇敢自信的心去譜寫(xiě)未來(lái)完美的人生吧！
勵(lì)志的作文 篇5
愛(ài)在每個(gè)人心里，而微笑則是表達(dá)愛(ài)的方式。年輕的舞臺(tái)需要愛(ài)，需要微笑……讓我們綻放自己最美的笑容吧!
那次，我與幾個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)一個(gè)隱蔽的角落時(shí)，我看到一個(gè)熟悉的身影。那是誰(shuí)?走近一看，是吳靜!她怎么會(huì)在這里。出于好奇心，我便想留下來(lái)一探究竟。
吳靜先是向左右探了探，確定沒(méi)人才拿起她父親逝世前的照片。“咦?吳靜在干嗎!”我向前挪了挪，“誒!吳靜怎么會(huì)哭?!”這使我更加疑惑。隱隱約約，我聽(tīng)到吳靜的母親生了大病，家里根本不能生活。這使我更加同情這個(gè)女孩：雖然她學(xué)習(xí)很努力，但她家因?yàn)楦赣H的去世已經(jīng)窮困潦倒，再加上他母親的病，他不得不輟學(xué)……
哎!怎么辦!如果我給她我的零錢(qián)，那我每天坐車(chē)回家的錢(qián)就沒(méi)了，家那么遠(yuǎn)，我還得天天走回家�？扇绻粠退鸵z學(xué)了。怎么辦啊!不管啦，吳靜的學(xué)業(yè)更重要。
第二天，我拿著錢(qián)給吳靜時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人圍在他桌前商討什么。
“我們?cè)趺窗彦X(qián)給吳靜!”
“不知道，怎么辦!吳媽媽生大病了，家里更本不能生活，而且吳靜的自尊心很強(qiáng)，他一定不會(huì)要我們的錢(qián)!”
“不如，我們把錢(qián)偷偷塞在她課桌里。”
“嗯，就這么辦!”
咦?他們?cè)趺粗绤菋寢屔蟛〉氖?難道……哦!我知道了。“你們?cè)诟墒裁?”
“沒(méi)，沒(méi)什么�！�
“哦，我知道了。一定是你們昨天偷聽(tīng)我說(shuō)話的。怪不得我聽(tīng)見(jiàn)小說(shuō)話聲。對(duì)了，你們拿著錢(qián)干什么!難道!你們想要給我錢(qián)!你們當(dāng)我是什么啊!是乞丐啊!”吳靜的話刺激著我。我們辛辛苦苦攢的零錢(qián)，就這么被她說(shuō)的一文不值
這時(shí)，我再也忍住了，一把拿起所有人的錢(qián)塞入她手中，“你知道嗎?我們?nèi)绻幌氘?dāng)你是乞丐，抱著可憐你的心態(tài)，就不會(huì)用自己辛辛苦苦攢的錢(qián)給你。而是隨便給你點(diǎn)錢(qián)!”
“你們，你們真的不是可憐我!”她流下了熱淚。
“嗯!”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“還有，你要答應(yīng)我們給我們一個(gè)你最美的微笑，好嗎?”……
我堅(jiān)信，不光是吳靜，還有所有的人。無(wú)論身處何種境地，用微笑面對(duì)生活，這才是生活的準(zhǔn)則。
勵(lì)志的作文 篇6
今天在學(xué)校好無(wú)聊，想到了一個(gè)很有趣的“游戲”：隨便找一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人借錢(qián)。和同學(xué)一說(shuō)，都說(shuō)我無(wú)聊，沒(méi)人參加。有人說(shuō)只要我借到了錢(qián)就請(qǐng)我喝奶茶，哈哈，這么刺激的事為什么不試試?
下課了，我就站在樓梯口，東張西望尋找“目標(biāo)”。可可可是，實(shí)在開(kāi)不了口，浪費(fèi)十分鐘。第二節(jié)下課，心想一定要借到!就接著站在樓梯口，都被同學(xué)推到人家跟前了，還是張不了口，恨死自己啦!終于，找到一個(gè)人，問(wèn)：“喂!能借我五毛錢(qián)嗎?”把那男生嚇了一跳，結(jié)結(jié)巴巴我了半天，關(guān)鍵時(shí)候，上課了，那人跑得真快!第三節(jié)下課，一大半人知道這事了，都跑來(lái)看。唉，今天就是不要臉也要借到!哼!豁出去了!發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，跑上去，張口：“能借我錢(qián)嗎?”那男生居然說(shuō)了句外語(yǔ)：“Nonono!”第二個(gè)男生聽(tīng)到我要借錢(qián)，嚇得轉(zhuǎn)身就跑。第三個(gè)男生像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，埋著頭走，我就厚著臉皮跟著，和他一起下了幾層樓，他突然轉(zhuǎn)過(guò)臉，盯著我說(shuō)：“我沒(méi)有零錢(qián)�！蔽視�。連忙解釋：“不要緊~~~”還是跑了。
一排同學(xué)看了，抱在一起狂笑!男生真是沒(méi)良心!只好找女生，還得找比我高的，不然人家會(huì)以為我擂肥!幸虧我不高，會(huì)給人安全感，呵!最后還是一女生借我的，我拿著那枚硬幣，給那些站在走廊上的同學(xué)一一看過(guò)，不出十秒，還給了人家。真是佩服我自己的勇氣啊!帥呆了酷斃了!好刺激好搞笑!如果是你，敢像我一樣嗎?
勵(lì)志的作文 篇7
阿基米德曾放言：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球�！笨上В茨軐ふ业剿闹c(diǎn)。
多夢(mèng)
明媚春光里，呈一個(gè)“大”字躺在草地上，盡顯慵懶姿態(tài)。叼著根嫩草，用草帽將時(shí)間遮蔽，我徜徉在自己的世界里，春是頑強(qiáng)的，但還是調(diào)皮的，身下的小草抽發(fā)堅(jiān)忍的新苗，將我的身子定了型。我仿佛成了那古老大樹(shù)上的一根藤蔓，懷著崇敬的心情瞻仰著魔幻般的文學(xué)。、
獵獵寒風(fēng)中，懷揣一顆赤子之心繼續(xù)向前，展露不屈信念。幻想你我都是那古老魔幻生活中的王子、公主。寒風(fēng)愈加凜冽。突兀的，吹斷了那斷崖上的冰凌。伸手想要抓住。卻發(fā)現(xiàn)它已劃過(guò)了我的臉頰劃出一道優(yōu)美的弧線，融入了大地。也許，只有大地的廣闊才能將其包容吧!原來(lái)我們看似稚嫩的臉龐早已戴上了“世故”的面具。未經(jīng)風(fēng)霜的心靈早已泛起了“老成”的褶皺…
尋夢(mèng)
穿上迷你軍裝，手握“自動(dòng)步槍”，雄姿勃發(fā)，匍匐草叢之中，藏身石堆之后，嚴(yán)陣以待，“吁”一聲哨響，拉開(kāi)了沖鋒的序幕。我方數(shù)十名“敢死隊(duì)”員同時(shí)起身，大跨步向前。朝敵方陣營(yíng)沖去，懷著壯士一去兮不復(fù)還的悲壯沖去，霎時(shí)，他們成了活靶子，中彈發(fā)出的“慘叫聲”此起彼伏，透過(guò)他們的身影，我仿佛看到了他們投來(lái)“最后一瞥”，有失落，有鼓勵(lì)，更多的是堅(jiān)定。如果他們還有機(jī)會(huì)重新選擇，我相信他們的選擇依舊相同。連連風(fēng)塵中，依舊有明珠璀璨。最終，團(tuán)隊(duì)合作贏得了比賽，他們也贏得了旁觀同學(xué)的喝彩。
回首沙場(chǎng)，鬢角淌下的汗珠，滋長(zhǎng)了孤陌的野草，沾染了些許純樸真趣。昂首生長(zhǎng)!滋潤(rùn)了饑渴的土地，不知來(lái)年是否會(huì)開(kāi)出滿地的友愛(ài)，守望相助。蕭瑟的秋風(fēng)裹挾著將至未至的凜冽寒風(fēng)肆虐大地，卻被草叢透出的那一般沖天的氣勢(shì)分了叉。
“陸戰(zhàn)”激情結(jié)束，“水戰(zhàn)”精彩繼續(xù)
次日，“鐵索橋”旁的同學(xué)們“望洋興嘆”，我挺身而出，想做一回孤膽英雄，獨(dú)過(guò)鐵索橋。小黑卻突然站出來(lái)表示和我一起合作，勇闖鐵索橋。心中有些許不滿，看了看風(fēng)中那根針搖搖欲墜的鐵索，我又不由縮了縮頭。雖是如此，可我嘴上還是不肯服輸，要再為自己爭(zhēng)辯幾句。
轉(zhuǎn)過(guò)身，向同學(xué)們投去一個(gè)自信的眼神高揚(yáng)著頭顱，我們踏上了鐵索。才走幾步，便覺(jué)得力不從心了，幾經(jīng)挫折，幾番險(xiǎn)象環(huán)生，我們終于手握著手來(lái)到了鐵索中心，腳底踏著水面，不時(shí)有調(diào)皮的浪花翻涌，浸濕了鞋面。正午的驕陽(yáng)穿過(guò)發(fā)梢，水面的微浪斑駁了折射在水底的身影。發(fā)梢的汗珠折射出七彩光芒，給予能讀懂他的人以無(wú)限勇氣，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!”堅(jiān)定不移，是光之魂!
夢(mèng)醒
又是一年春到來(lái)，融了那抹憂傷，世故。虛偽都在大海里化干了。甚至不能用手掬起。你們，都將是我轉(zhuǎn)身就忘的路人甲，為何陪你蹉跎年華到天涯?追尋夢(mèng)想的道路，康莊大道畢竟少數(shù)。獨(dú)木橋的崎嶇才是令人望而生畏的。但不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩?踮起腳尖，定能更靠近陽(yáng)光!踏著堅(jiān)實(shí)的大地，感受著蕭索的秋風(fēng)中洋溢的炙熱，不由得豪氣頓生：“雖千萬(wàn)人，吾往矣!”
夢(mèng)想的遠(yuǎn)航，有堅(jiān)定為帆，友愛(ài)為槳，追尋夢(mèng)想的道路，再過(guò)曲折又有何懼?
青春無(wú)懼失敗，人生路上，更有友情為伴，鋪石筑路，相扶而過(guò)…
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