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【精品】責(zé)任的作文600字錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的責(zé)任的作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
責(zé)任的作文600字 篇1
父母將他們的一輩子都給了我們,我們便需用一生去嘗還!
———題記
世上有一座山,它堅(jiān)韌挺拔,為我們遮風(fēng)擋雨,這便是父愛;世上有一種水,它甜美甘醇,給我們滋潤(rùn),讓我們陶醉,這種水便是母愛。父母給予我們生命,給我們指明前進(jìn)的方向,給我們不竭的動(dòng)力,他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄{(lán)天!
幼鴉知反哺,小羊懂跪乳,而我們更要學(xué)會(huì)感恩。
感恩是對(duì)母親一句關(guān)切的問(wèn)候。當(dāng)你給母親一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這時(shí)的母親笑靨如花,臉上洋溢著欣慰與感動(dòng)。對(duì)于母親,她為我們付出了所有的精力,為了我們,她的心早已疲憊不堪,然而在她眼中,我們對(duì)她的'一句問(wèn)候,便是對(duì)她最大的回報(bào),為我們付出,她心甘情愿!
感恩是給父親一杯香醇的熱茶。當(dāng)你給疲倦的父親端來(lái)一杯熱茶時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這時(shí)的父親,臉上的疲倦早已煙消云散,剩下的只有歡欣。對(duì)于父親,他為了我們,為了家庭,擔(dān)著如山的重?fù)?dān),脊梁也被壓彎,然而在他眼中,我們給他一杯熱茶來(lái)慰籍就足以,為了我們,一切都值得!
感恩是在父母生日上的一句“突然”的祝賀。當(dāng)你在父母生日時(shí)出乎意料的對(duì)他們說(shuō)一句“生日快樂!”時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這時(shí)的父母臉上除了驚訝就是欣慰與感動(dòng),對(duì)于父母,他們給予了我們無(wú)限關(guān)懷,從不會(huì)讓我們受傷。然而在他們心中,“孩子能記住自己的生日”就是最大的快樂------
感恩,是擦去母親額上的汗;感恩,是給父親點(diǎn)燃嘴間的煙;感恩,是與父母一次真誠(chéng)的牽手------
回眸看看我們的父母,他們的雙鬢被歲月的風(fēng)雪染白,他們的脊梁被生活的重?fù)?dān)壓彎,他們累了,他們需要我們回報(bào),我們必須感恩!
感恩,看似簡(jiǎn)單,卻需要用一生承擔(dān)的責(zé)任------
如果父母是一棵蔥郁的大樹,我們便要做樹上的一片葉,當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò),我們便化作點(diǎn)點(diǎn)泥土,永遠(yuǎn)陪侍著他們。
責(zé)任的作文600字 篇2
不知何時(shí),金邊鏡框架到了他的鼻梁上;不知何時(shí),那中氣十足的吼聲被頻繁的咳嗽代替;亦不知何時(shí),那道好游山玩水的身影在家中的時(shí)間愈變愈多。
驚詫間,才意識(shí)到對(duì)姥爺?shù)膼厶,太少。記得那個(gè)在春日帶我去看燕子筑巢,在我希冀的目光中為我做出美味炒餅的老人。如今,我在慚愧中擔(dān)起了愛姥爺?shù)呢?zé)任。
走向他的書房,驚擾了那正在練習(xí)書法的老人?吹轿,驚喜化作眼中的閃亮。老人將自己手中的筆遞給了我。我看到姥爺正在練習(xí)的正是我最擅長(zhǎng)的“顏體”。我一筆一畫將字慢慢地寫了出來(lái),有些為了讓姥爺看清動(dòng)作甚至極為夸張?粗褷斢盟澏兜氖謱懗隽艘粋(gè)并不規(guī)范的字,我抓住他的手,像他小時(shí)候教我一樣,大手裹著小手,小手引著大手,一筆一畫,在那陪我長(zhǎng)大的`舊臺(tái)燈發(fā)出的昏暗燈光下,描繪著,書寫著,傾注著,流淌在那字間,專屬爺孫倆的關(guān)懷情感。
微風(fēng)拂著窗外碧綠的銀杏樹,陽(yáng)光透過(guò)它們擺動(dòng)中的縫隙射下來(lái)。望著映在書桌上的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,家中的寂靜似乎更容易滋生孤獨(dú)。于是,坐在那銀杏的濃密樹蔭里,老人聊起了他的往事。那在山中沉睡的姥姥,帶大四個(gè)兒女的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,年輕時(shí),在發(fā)電廠工作時(shí)受到的欺負(fù)和工作的危險(xiǎn)……看著他那滿是皺紋的臉,我不禁聯(lián)想到媽媽提起姥爺時(shí)的敬畏,看到手上那老繭和裂紋,我暗暗猜測(cè)到當(dāng)年機(jī)器發(fā)生事故的九死一生……隨著對(duì)人生的回顧,姥爺雙眸的混沌再也遮不住它的光輝。聲音時(shí)激昂,時(shí)低沉,透著這個(gè)老人多年對(duì)人生的思考。
于是我意識(shí)到,“責(zé)任”并不僅僅是電視,電影中所宣傳的拯救世界,造福人類,更是為身邊人帶來(lái)快樂溫暖。而對(duì)于一個(gè)像姥爺一樣,生活在孤獨(dú)和寂寞的老人,一些陪伴,便會(huì)為他們帶來(lái)無(wú)盡溫暖。擔(dān)起這份愛的責(zé)任,并沒有那么難,不是嗎?
責(zé)任的作文600字 篇3
責(zé)任,是一朵燦爛無(wú)比的花,開在每個(gè)人心中;責(zé)任,是一道輝煌耀眼的光,照亮每個(gè)人的心底。
——題記
何為責(zé)任?責(zé)任就是做好本職工作,擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)盡的職責(zé)。譚千秋,在性命攸關(guān)的一刻,沒有逃避,而是用雙臂死死地護(hù)住學(xué)生,將生的希望留給別人,死的.危險(xiǎn)留給自己,用自己寶貴的生命詮釋了作為教師的師德靈魂。這就是責(zé)任!
責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),是一種良好本質(zhì)的體現(xiàn)。大連公交車司機(jī)突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘,做了三件事:把車緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下了車;將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車和乘客、行人的安全。過(guò)后,他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。作為一名司機(jī),他盡到了應(yīng)盡的責(zé)任!
作為小學(xué)生,我們的責(zé)任又是什么?地上有爛紙,你視而不見,心里想的是什么?這不就是舉手之勞嗎?班級(jí)的衛(wèi)生難道不應(yīng)該是你的責(zé)任嗎?小學(xué)生戴紅領(lǐng)巾天經(jīng)地義,可為什么你就不戴而被記分員給班級(jí)扣分呢?一塊小小的紅領(lǐng)巾很重嗎?它能給你帶來(lái)多大的不便呢?捫心自問(wèn),你的一言一行不關(guān)乎班級(jí)榮辱嗎?看著流動(dòng)紅旗一次次與班級(jí)擦肩而過(guò),原因就是這小小的一個(gè)細(xì)節(jié)呀!我們難道不應(yīng)該為此而感到羞愧嗎?多撿一次爛紙,多戴一次紅領(lǐng)巾……就能為班級(jí)爭(zhēng)光的事,為何做不到?流動(dòng)紅旗要得到,就看同學(xué)們的責(zé)任心有多大!
同學(xué)們,班級(jí)榮辱,我的責(zé)任!我們要像啤酒一樣,剛倒半杯便已泡沫翻騰,在我們的學(xué)習(xí)和生活中主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任。我們要讓“責(zé)任”的種子,長(zhǎng)在自己的心中,并由此生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,讓“責(zé)任”這道輝煌耀眼的光,照亮我們的心田吧!
責(zé)任的作文600字 篇4
責(zé)任是什么?
在當(dāng)代社會(huì)中,人們往往存在著這樣的疑惑。是否做好自己的事情就是承擔(dān)責(zé)任了呢?一個(gè)人的責(zé)任感決定著什么?此類問(wèn)題比比皆是。
在我看來(lái),一個(gè)人是否有責(zé)任感,決定了他的人生,決定了他在別人心中的形象,所以,責(zé)任就像人的身份證,伴隨著一個(gè)人的一生。
責(zé)任是敬業(yè)之基。李素麗的故事已被許多人所為之稱頌,她是人們心目中的模范公民,是愛崗敬業(yè)的典范。如果她的心中沒有一份責(zé)任感,她便不會(huì)在多年中堅(jiān)持為人們服務(wù),發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)的精神,做群眾的“家人”,更別提寒來(lái)暑往、一日不斷地做好自己的工作。是責(zé)任讓她堅(jiān)守在崗位上,是責(zé)任為她的敬業(yè)積累了精神力量。她的負(fù)責(zé)為她的人生抹上了一片亮麗的色彩,使她的平凡人生不再平凡,給人們營(yíng)造了一個(gè)放心、負(fù)責(zé)的售票員形象,為社會(huì)的進(jìn)步奉獻(xiàn)了力量。
責(zé)任是成功之基。一個(gè)成功的人定會(huì)背負(fù)著強(qiáng)大的責(zé)任感,一個(gè)不負(fù)責(zé)的人必定沒有大的成就。在英國(guó),一個(gè)商人為挑選一個(gè)可靠的職員而進(jìn)行了一次面試。職位的利潤(rùn)很可觀,但只有一個(gè)人通過(guò)了這次面試。因?yàn)樯倘艘竽懿煌5刈x完一段報(bào)紙,而商人在這過(guò)程中把可愛的小狗放出來(lái)誘引面試者。這在沒有準(zhǔn)備的情況下無(wú)疑是過(guò)分的',因?yàn)闆]有人會(huì)不因?yàn)樾」返目蓯鄱O聛?lái)。但這恰恰考察了他們的責(zé)任感。那些經(jīng)不過(guò)誘惑而忘記自己責(zé)任的面試者,因?yàn)檫@而失去了一份待遇優(yōu)厚的工作,自然是悔之莫及;而那個(gè)牢牢記住自己答應(yīng)過(guò)別人的話,并堅(jiān)守住自己的責(zé)任之人,得到了這份工作。這跟他們有無(wú)責(zé)任是息息相關(guān)的。那個(gè)心懷責(zé)任的人,即使沒有應(yīng)聘成功,也終會(huì)成為一個(gè)勝利者。責(zé)任是成功之基,如果你有強(qiáng)烈的責(zé)任感,你定會(huì)脫穎而出,因?yàn)槟銓?duì)任何事都肯于負(fù)責(zé),這樣,你便能做好每一件事,打開成功之門。我們總能記住那些成功的人,因?yàn)樗麄兊呢?fù)責(zé),所以他們帶給人們深刻印象。負(fù)責(zé)是人生的身份證,負(fù)責(zé)的人被人們所稱頌和紀(jì)念。
負(fù)責(zé)是人生的身份證,讓我們帶上負(fù)責(zé)在人生中起航。
責(zé)任的作文600字 篇5
許多人認(rèn)為班長(zhǎng)就是老師的走狗,憑借著老師發(fā)放的權(quán)力欺壓他們這些“平民百姓”,可是卻不了解我們這些班長(zhǎng)的煩惱……
這一天,我正邁著輕盈的腳步向班級(jí)里走去,但突然想起自己值日,原本的好心情瞬間化為烏有,值日,也就代表我又要得罪一些人了……
果然,剛坐在椅子上沒多久便發(fā)現(xiàn)王家宇正四處借作業(yè),最后王博十分慷慨的借給了他,只見王家宇感激的.看了王博一眼,便狂奔回桌位奮筆疾書起來(lái)。這一切我都看在眼里,在心中哀嘆了一口氣后,萬(wàn)分無(wú)奈的走到他面前輕聲說(shuō)道:“王家宇,抄完了沒?要不要我?guī)蛶湍悖俊?/p>
“不用,不用!彼冒蟮难酃饪粗摇
“身為班干,帶頭抄作業(yè),可以。俊蔽矣脩蛑o的語(yǔ)氣說(shuō)道,但心中卻很傷心,我其實(shí)也不想收作業(yè)的,但不收又有人抱怨說(shuō)什么只收他的不收別人的,袒護(hù)班干……便只好一做到底,當(dāng)然,我也要為此付出代價(jià),那就是同學(xué)之間的友情……
“沒事啦,通融一下啦!蓖跫矣钫f(shuō)道。
“沒辦法呀,我也不愿意得罪人!”我哀嘆道。
“作業(yè)拿來(lái)吧!”我又說(shuō)道。
“我再寫一題,就一題!”王家宇再一次哀求道。但是我卻陷入了沉默,糾結(jié)了一會(huì)后,一把抽走了他那重要的作業(yè),由于王博借作業(yè)給他抄也需沒收,我便再一次伸手向另一本作業(yè)伸去。
“金黃百合你收我的也就算了,王博的能不能……”
在我手中的兩本作業(yè)變得無(wú)比沉重……
班長(zhǎng),雖然有那所謂的與班主任相同的權(quán)力,但很少有人愿意使用,因?yàn)槊恳淮蔚拇鷥r(jià)都太大。老彭說(shuō)過(guò):“班長(zhǎng)從來(lái)沒有管別人的權(quán)力,你應(yīng)該和班里的人交朋友,讓他不好意思在你面前說(shuō)話……”
說(shuō)說(shuō)當(dāng)然簡(jiǎn)單,付諸行動(dòng)卻沒那么簡(jiǎn)單,對(duì)他們好了,他們便得寸進(jìn)尺,非但沒有管好紀(jì)律,反而有越變?cè)綁牡内厔?shì)。誰(shuí)都不想被老師當(dāng)著老師的面批評(píng)自己,那種心情必然不好受,但我們也是迫不得以……
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