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責(zé)任的作文600字

時(shí)間:2022-07-06 16:10:20 勵(lì)志作文 我要投稿
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【精品】責(zé)任的作文600字集合7篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的責(zé)任的作文600字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】責(zé)任的作文600字集合7篇

責(zé)任的作文600字 篇1

  葛爾不布萊是美國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。有一天,葛爾布萊從法國(guó)講學(xué)歸來(lái),覺(jué)得很疲憊,到家之后,他想安穩(wěn)的睡個(gè)好覺(jué),不希望被人打擾。于是,他囑咐他的管家愛(ài)文絲:“無(wú)論是誰(shuí)來(lái)找我,無(wú)論誰(shuí)的電話,如果我沒(méi)有醒來(lái),請(qǐng)不要打擾我!睈(ài)文絲點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。

  然而,葛爾布萊剛睡一會(huì)兒,電話鈴就響了,愛(ài)文拿起電話,里面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)讓她驚訝的聲音:“我是約翰遜總統(tǒng),請(qǐng)幫我找一下葛爾萊先生!迸芗液蜌、委婉的說(shuō):“對(duì)不起,總統(tǒng)先生,葛爾布萊先生剛從法國(guó)回來(lái),他很累,剛剛?cè)胨,睡前特意囑咐我,不想被人打擾。所以,我只能向您說(shuō)抱歉!奔s翰遜加重了語(yǔ)氣說(shuō):“我有要緊的事要聽(tīng)他的意見(jiàn),請(qǐng)您把他叫醒吧!睈(ài)文絲很干脆的說(shuō):“不可以,我是他的管家,要對(duì)他負(fù)責(zé),這是我的'工作。請(qǐng)您放心,待他睡醒之后,我一定立即轉(zhuǎn)告他您來(lái)打電話。還有,既然是很重要的事情要聽(tīng)他的意見(jiàn),就更應(yīng)該讓他休息好,才能更好地同您交流。您說(shuō)對(duì)嗎,尊敬的總統(tǒng)先生?”約翰遜急不可耐,但也覺(jué)得愛(ài)文絲的話很有道理,只好放下電話。

  葛爾布萊睡醒后,愛(ài)文絲第一時(shí)間把總統(tǒng)打來(lái)電話的事情告訴了他。葛爾布萊急忙約見(jiàn)約翰遜,并表示了深深的歉意。約翰遜總統(tǒng)裝作很生氣的樣子說(shuō):“請(qǐng)你把那位女管家讓給我,好表達(dá)你對(duì)我的歉意,請(qǐng)轉(zhuǎn)告你的女管家,如果她愿意,那就請(qǐng)她到白宮來(lái)工作,這里需要向她那樣的人!

  不久,葛爾布萊忍痛割愛(ài),愛(ài)文絲進(jìn)入了白宮,成為約翰總統(tǒng)的一名得力助手。愛(ài)文絲能夠進(jìn)入白宮,看起來(lái)似乎是巧合,事實(shí)上卻完全得益于她所具有的一項(xiàng)寶貴職業(yè)素質(zhì):忠于職守。

責(zé)任的作文600字 篇2

  “天下興亡,匹夫有責(zé)”這是一句誰(shuí)都知道的話,也許這就是對(duì)我們學(xué)生的一個(gè)警戒,是希望我們可以學(xué)業(yè)有成,不辜負(fù)家人的栽培和希望,也不對(duì)自己多年的付出而無(wú)所回報(bào)。所以,努力學(xué)習(xí)就是我們現(xiàn)在的責(zé)任,也是一種對(duì)生活的追求。

  學(xué)習(xí)是什么呢?就是對(duì)待上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)努力完成,不抄襲,不馬虎,會(huì)加倍努力去證明自己的實(shí)力,就像是在一塊廣闊的土地上,隨著風(fēng)追逐的小馬,不懂得停息,只會(huì)努力的展示自己,與自然在一起調(diào)節(jié)。

  怎么么樣才能學(xué)習(xí)好呢?就是一句話:用心。懂得用心去對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真。像是對(duì)待自己最喜歡的事物,用心去體會(huì),發(fā)自內(nèi)心覺(jué)得他是重要的,那樣才會(huì)事半功倍,馬到成功。這樣的話,總比對(duì)學(xué)習(xí)只是應(yīng)付自己的.責(zé)任,效果收益的要更加好。

  責(zé)任,我們現(xiàn)在的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們陶冶情操的根本,是我們向上邁進(jìn)的階梯,做任何事都是沒(méi)有捷進(jìn)可走,只有一步一步腳踏實(shí)地地邁下去,才會(huì)有更加美麗的未來(lái)等著你去開(kāi)發(fā)。責(zé)任也是一種生活,像是老師,就是認(rèn)真教學(xué);警察,就是管好社會(huì)治安;醫(yī)生,就是救死扶傷……每個(gè)都都有著自己的責(zé)任,都需要去面對(duì),如果每個(gè)人都是去應(yīng)付,那么這個(gè)社會(huì)還會(huì)有“責(zé)任”“義務(wù)”這些名詞嗎?

  所以,我們應(yīng)該認(rèn)真面對(duì)自己的責(zé)任,不要逃避,他就是——學(xué)習(xí)。他就是一個(gè)彈簧,只要你用心,付出汗水,他就不會(huì)比你強(qiáng),只會(huì)在你面前逐漸沒(méi)有了生機(jī),任你掌握。所以學(xué)習(xí)就是我們中學(xué)生當(dāng)前的任務(wù),我們應(yīng)該認(rèn)真去對(duì)待。

責(zé)任的作文600字 篇3

  責(zé)任是什么?責(zé)任是我們要承擔(dān)起的擔(dān)子,它將一輩子伴隨我們。我們漸漸長(zhǎng)大,慢慢懂得了需要肩負(fù)的責(zé)任。

  作為一個(gè)學(xué)生,現(xiàn)階段我們的責(zé)任就是要好好學(xué)習(xí),積極鍛煉身體,聽(tīng)從老師、父母的教導(dǎo),主動(dòng)預(yù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)復(fù)習(xí)。為自己成才打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在學(xué)習(xí)生活中,即使遇到再多的困難,我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí),如果自己考試不理想,我們要多下功夫,多找方法。做題前要三思,不犯錯(cuò)誤,做題后要檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,一日三省,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。這是我們對(duì)待考試時(shí)要承擔(dān)的責(zé)任。

  當(dāng)同學(xué)需要幫助的時(shí)候,我們要積極提供幫助,而不是事不關(guān)己,高高掛起,這是我們做為同學(xué)的責(zé)任。

  當(dāng)國(guó)家有困難的時(shí)候我們?cè)撛趺醋?俗話說(shuō)得好,天下興亡,匹夫有責(zé)。所以在國(guó)家有困難的時(shí)候,我們應(yīng)該承擔(dān)起守護(hù)國(guó)家,保護(hù)國(guó)家的責(zé)任。比如,在今年冠病毒肺炎襲卷我國(guó)的.時(shí)候,雖然我們不能去第一線工作,但是我們可以捐款捐物,管好自己,不外出,不聚會(huì),做好防護(hù),并努力勸導(dǎo)周圍的人自律,維護(hù)好防控人員辛苦防疫的成果。如果人人都能聽(tīng)從專業(yè)人士的指導(dǎo),全國(guó)人民上下一心,各盡其責(zé),那么我可以將損失降到最低,早日迎來(lái)戰(zhàn)“疫”的勝利。

  孟子說(shuō)過(guò):“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下!辈坏弥緯r(shí)就潔身自好修養(yǎng)個(gè)人品德,得志顯達(dá)之時(shí)就要造福天下百姓。所以說(shuō)我們每個(gè)階段都有自己應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,我們不可能一輩子安逸,所以我們只有從小就開(kāi)始鍛練自己承擔(dān)責(zé)任的能力,長(zhǎng)大才能挑起自己該承擔(dān)的職責(zé)。

責(zé)任的作文600字 篇4

  小時(shí)候,父母就告訴我:做人,一定要負(fù)責(zé),不僅對(duì)自己,還有他人。因此,我以承擔(dān)責(zé)任為樂(lè)趣,并不斷要求我盡職盡責(zé)。

  好不容易等到一次秋游,大伙兒都興奮不已。我有幸被老師封為組長(zhǎng),要管理好全組,一個(gè)也不能落下。

  “解散!”隨著一聲令下,班級(jí)馬上就散成一小堆一小堆的。組員們催著我先去吃東西,我無(wú)奈就依了他們?傻搅说昀铮覀儏s發(fā)現(xiàn)一個(gè)男生不見(jiàn)了,我頓時(shí)心急,問(wèn)組員們:“我們能不能先去找他,再去吃東西。俊

  “不行。我都餓死了,快去吃飯吧!況且那男生要是在的話還可能添亂,不用管他!”我的好友卻表示反對(duì),女生們也紛紛表示贊同,可是這怎么行呢!老師給我這份責(zé)任,就是想讓我好好管理,把一個(gè)組團(tuán)結(jié)起來(lái),現(xiàn)在一個(gè)男生下落不明,其他組員又不想去找,這可怎么辦!如果我一個(gè)人去找,剩下的人又怎么辦呢?可如果不去找,他真的消失在茫茫人海中,那也不行。有什么兩全其美的'辦法呢?我的眉毛擰成了八字形,“別去了,何必傷腦筋?”一個(gè)念頭在我腦海里一閃而過(guò),我停頓了一下,立刻否決了它:作為組長(zhǎng),要對(duì)自己的組員負(fù)責(zé)!為了防止我再有放棄的念頭,我趕快公布了我的決定:兵分兩路,一路去干自己想干的事,讓好友代理;一路去搜尋那“可惡”的男生,由我?guī)ш?duì),三十分鐘匯合!罢(qǐng)大家忍一忍,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)!

  在人山人海的古鎮(zhèn)找一個(gè)男生真不容易,可我還是決定那么做了。我飛速穿行于人海中,躍入一家家商店,四處觀望,跨越一座座拱橋,上下尋覓,穿過(guò)一層層人!,終于被我給找到了!我拖著疲累的腿,高興地把他帶回了組內(nèi)。原來(lái),他被人群沖散,幸虧我找到了他!“信你果然是對(duì)的!”他說(shuō)。

  過(guò)了一會(huì)兒,集合了。我把大家都帶了回來(lái)。七個(gè)人,一個(gè)也不少!一種自豪感從腳下升起,這是多么的快樂(lè)!

  因?yàn)槲页袚?dān)了責(zé)任,所以需要對(duì)每個(gè)人負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人是快樂(lè)的,因?yàn)樗膬?nèi)涵是信任,表現(xiàn)在齊心協(xié)力和團(tuán)結(jié),所以我會(huì)承擔(dān)起給多的責(zé)任,讓生活更充實(shí)!

責(zé)任的作文600字 篇5

  隨著我們的成長(zhǎng),我們要擔(dān)負(fù)越來(lái)越多的責(zé)任。從懂事起,我們常被老師們、家長(zhǎng)們說(shuō)成是二十一世紀(jì)的主人。二十一世紀(jì)的主人,就要擔(dān)負(fù)起二十一世紀(jì)的責(zé)任。這話大概聽(tīng)太多了,也太空了。那就從小的說(shuō)起:每天,我們要上學(xué),上學(xué)是一種責(zé)任;到了學(xué)校,就要遵守校規(guī),這是對(duì)同學(xué)的責(zé)任,對(duì)集體的`責(zé)任,當(dāng)然也包含了對(duì)自己的責(zé)任;中午吃飯,要保持餐廳衛(wèi)生,這是對(duì)他人的責(zé)任,對(duì)環(huán)境的責(zé)任;放學(xué)回家取車不亂擠;難道我們就沒(méi)有一點(diǎn)想法嗎?打掃自已的家園,維護(hù)自己的家園,不是份內(nèi)的事嗎?

  多數(shù)情況下,“責(zé)任”這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)似乎是個(gè)負(fù)擔(dān),但實(shí)際上它并不是負(fù)擔(dān),而是義務(wù)。而且做起來(lái)也并不難,只是舉手之勞。還是剛剛那個(gè)例子:微笑面對(duì)每個(gè)同學(xué),讓大家都有個(gè)好心情,難嗎?吃飯時(shí)自己帶勺,吃完飯順便將碗筷放到指定地方,難嗎?走在校園,把捏在手里的面紙隨手扔進(jìn)垃圾桶,難嗎?上課時(shí),多忍一會(huì)兒,少說(shuō)一句閑話,這些都很容易呀,可為什么我們不這樣做呢?因?yàn)槲覀儧](méi)有想到,這是責(zé)任——是屬于我們自己的責(zé)任。比如:你最后一人離開(kāi)教室,不隨手關(guān)門(mén),因而發(fā)生的被盜事件,你就難逃其責(zé);你今天不認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)、提高自己的綜合能力,你一生都難逃責(zé)任時(shí)時(shí)對(duì)你的懲罰……

  同學(xué)們,我很欣賞這樣一句話:“不求這個(gè)世上有誰(shuí)對(duì)自己負(fù)責(zé),但是自己必須對(duì)自己負(fù)責(zé)!痹诤芏嗳说难劾铮(zé)任是沉重的,然而,在我們所說(shuō)的責(zé)任中,或許最容易也是最難做到的就是正確對(duì)待自己。我們需要自己提醒、自己告誡、自己控制。責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛(ài),甚至是一種最為崇高的愛(ài)。愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

責(zé)任的作文600字 篇6

  責(zé)任好比種子,自你出生便播種在你心中,隨著時(shí)間的推移,它會(huì)生根發(fā)芽。伴隨著責(zé)任的生根發(fā)芽,我逐漸讀懂了它的含義。

  我讀懂了責(zé)任對(duì)個(gè)人的含義。我曾認(rèn)為對(duì)別人負(fù)責(zé)就行了,對(duì)自己則不需要,因而給自己的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了一系列煩惱。家里,床既是我休息的地方,又是我的`臨時(shí)置物處。每晚寫(xiě)作業(yè),床上無(wú)不堆滿了課本、作業(yè)、講義等。當(dāng)我完成作業(yè)準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),我需要費(fèi)上不少時(shí)間,才能整理出睡覺(jué)的地方。手忙腳亂中,經(jīng)常有試卷或作業(yè)本落到床下、卡在墻角或藏于被中,導(dǎo)致我作業(yè)全部完成,卻不能全部帶到學(xué)校,經(jīng)常被老師責(zé)怪,害得我不得不加入實(shí)力坑?jì)尩男辛。自己被批評(píng)就算了,還無(wú)辜連累老媽,時(shí)間久了,我也挺難為情。于是,我逼著自己采取措施,制定每晚作息時(shí)間表。現(xiàn)在,雖然還有不好的地方,但比以前好多了。

  我讀懂了責(zé)任對(duì)集體的含義。作為班長(zhǎng),曾經(jīng)我以為只要自己成績(jī)好就行了,其他事其他人都和我無(wú)關(guān)。可是媽媽告訴我,一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團(tuán)!老師教育我,一花獨(dú)放春未至,百花齊放才是春!于是,我不再兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。到了自習(xí)時(shí)間,我會(huì)提醒督促大家認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果有空閑時(shí)間,我還會(huì)幫助基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)講解題目。

  我讀懂了責(zé)任對(duì)社會(huì)的含義。我還沒(méi)有步入社會(huì),但通過(guò)課文,我學(xué)到了很多。1950年,鄧稼先在美國(guó)獲得博士學(xué)位后,毅然放棄國(guó)外優(yōu)厚待遇,立即乘船回國(guó)。之后,鄧稼先始終站在中國(guó)原子武器設(shè)計(jì)制造和研究的第一線,領(lǐng)導(dǎo)許多學(xué)者和技術(shù)人員,成功設(shè)計(jì)了中國(guó)的原子彈和氫彈,把中華民族國(guó)防自衛(wèi)武器引導(dǎo)到了世界先進(jìn)水平。張愛(ài)萍將軍稱他為兩彈元?jiǎng),他是?dāng)之無(wú)愧的!

  什么是責(zé)任?我認(rèn)為,對(duì)個(gè)人而言,責(zé)任就是竭盡全力做好自己應(yīng)該做的每一件事;對(duì)集體而言,責(zé)任就是不忘他人努力使集體中每一個(gè)人都進(jìn)步;對(duì)社會(huì)而言,責(zé)任就是忘記個(gè)人利益全心全意奉獻(xiàn)社會(huì)。

責(zé)任的作文600字 篇7

  年少時(shí),不懂得責(zé)任,更無(wú)從承擔(dān)。記得朦朧印象中,自己曾任班長(zhǎng),只知道幫助老師管理好整個(gè)班集體是我應(yīng)該做的事,卻不知道這就叫做責(zé)任。

  隨著知識(shí)的慢慢積累,閱歷的逐漸增加,我開(kāi)始意識(shí)到責(zé)任的存在和重要性。責(zé)任有大有小,責(zé)任有輕有重,社會(huì)關(guān)系中的每一員都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。對(duì)于老師來(lái)說(shuō),熱心教學(xué)是責(zé)任;對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō),救死扶傷是責(zé)任;對(duì)司機(jī)來(lái)說(shuō),將每一位乘客送到目的地是責(zé)任;對(duì)于法官來(lái)說(shuō),維護(hù)正義懲治罪犯是責(zé)任。。。

  責(zé)任形形色色,責(zé)任無(wú)處不在,它貫穿著我們的'生活。試想,若是社會(huì)關(guān)系鏈條的一員沒(méi)有履行好其責(zé)任,社會(huì)的運(yùn)行將步履維艱。

  一個(gè)名為“一位父親的責(zé)任教育”的故事讓我印象深刻。這位父親是魚(yú)市場(chǎng)的大戶,除了做魚(yú)生意外,還經(jīng)營(yíng)著一家日用品商店,從針頭線腦到存儲(chǔ)魚(yú)的保溫箱子,什么都賣(mài),他的兒子除了上學(xué)之外,課余時(shí)間就成了店里的唯一員工。一天,父親將一個(gè)塑料塞子松動(dòng)的次品保溫箱放在柜臺(tái)邊,準(zhǔn)備拿去退貨,而兒子卻不知情,在沒(méi)有做任何檢查的情況下就把它賣(mài)給了一個(gè)漁夫,父親發(fā)現(xiàn)后生氣極了,帶著兒子去找那個(gè)漁夫。一天后。他們找到了,然而滿滿一箱子魚(yú)都變了質(zhì)。原本以為父親會(huì)向漁夫賠禮道歉,并補(bǔ)償損失,但父親的做法卻出乎所有人的意料,他把變質(zhì)的魚(yú)放到秤上稱好后,按照當(dāng)天的價(jià)格計(jì)算出損失,讓兒子每天去為漁夫勞動(dòng),直至彌補(bǔ)他的損失。父親說(shuō):“作為店員,在售出商品之前應(yīng)替顧客檢查清楚,確保無(wú)誤,是你的職責(zé),既然你沒(méi)有履行好,就必須為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任!

  個(gè)人的成長(zhǎng)需要責(zé)任,社會(huì)的發(fā)展需要責(zé)任,國(guó)家的富強(qiáng)需要責(zé)任,讓我們?cè)诔袚?dān)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!

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