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實用的堅強的作文600字四篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的堅強的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
堅強的作文600字 篇1
我在一本書里看到這么一個故事,那個故事講述了兩個人去挖兩個同樣的洞,目標是人要一直挖到地下水。在那個地方,黃金惡劣,風沙四起。其中有一個人挖到了一半,便堅持不下去了。于是他丟下鏟子離開,沒有喝到一口水。而另外的那一個人,卻在這么惡劣的環(huán)境下堅強不息,一直挖下去,他挖了許久才挖到地下水。那個勝利者,喝到了甘甜的水。
事實告訴我們,不管我們做什么事都應(yīng)該持著那份堅強不起的信念。面對困難和險阻,都應(yīng)該去克服。書中常常寫道:成功是留給堅強不息的人。我想,這確實是這樣的,一個麻木,沒有動力,更不愿意去受苦,去堅持的人,又怎么可能獲得成功?因此我們都應(yīng)該懂得堅強不息。
一株生長在稻田里的草,他不會懂得把自己的根須駐扎在深深的泥土中,但不會如何去尋找水源。因為長在稻田里的草只需把根須浮在泥土表面,就可以喝到水了。但是當?shù)咎锢锏乃煌耆舭l(fā)完之后,這些曾經(jīng)過得安穩(wěn)舒適的草,便會被太陽曬得干渴而死。而相反,生在懸崖上的草,遇到那樣惡劣的環(huán)境,幾個月或者十幾年沒喝過天上掉下的雨水,它們會努力生根,往泥土里鉆,甚至是穿過巖石。那樣的生命,是十分頑強的,它們有堅強不息的意志,面對困難不放棄,最終在懸崖邊長滿綠意,那是勝利者的成果,它們成功了。
那么,作為一種渺小的植物,都有那樣一份堅強不息的意志,作為我們這樣活力飽滿的青少年,就應(yīng)該下懸崖邊生長的小草一樣。我們雖然不能像郁金香那樣活的高貴,但要下野花那樣活得勇敢自在。因此,處在青少年的我們就要學會堅強不息,在洶涌的波濤中,我們就要像一條奮勇的魚兒一樣,不斷往遨游。
成功是留給那些堅強不屈的人的,無論在前處的道路上還是遇到困難的難題上,我們都應(yīng)該堅強不息,勇敢面對。沒有傘的孩子要學會奔跑。在生活中,不是人人都像嬌貴的花朵一樣,有著充裕的物質(zhì)條件。因此,我們要學會堅強不息,在充滿險阻的道路上走向成功。
堅強的作文600字 篇2
她沒有哭,她告訴自己要堅強!
聽到老師叫她們幫忙查試卷,她的高興無言可喻。畢竟,只有這一次才能證實她有在努力吧?她心里想著,這次才能彌補過去的悲哀......
她急匆匆地吃完飯,就呆呆坐在那兒,想象著,憧憬著,她想英語科她能重新呈現(xiàn)自己的威風,她想能讓英語老師心中有些安慰,畢竟,那次英語比賽她失敗了,已經(jīng)在老師心里劃了一道堅痕,太深,太深了。她鼓起勇氣對自己說:我能行!
很快地,她來到了學校,她急匆匆地看了自己的英語試卷,作文查了,9分的呈現(xiàn)給她帶來了一絲平靜,還好,還好,她心里的小聲音在說著呢!可她沒想到,她怎么也沒想到,會這樣:卷面上兩條紅線相交的數(shù)目在吞噬她的希望,又失敗了,風雨將再依次催殘她的意志,她覺得心里突然很痛,她迷茫了,她覺得身邊無可依靠,有落到這樣的下場了,她傷心極了,熬夜過了,總結(jié)過了,復(fù)習過了,還是如此!但,沒有哭,她選擇了堅強!
她立刻很害怕,身邊的影子在她心中旋繞,老師將怎樣對待她的成績呢?班上的同學這次考得很好,她們將用什么目光去看待她呢?她好亂,好亂......她迅速把試卷查好,然后第一個離開教室,她無法去面對現(xiàn)實,看著老師正興奮地記分數(shù),她,走了出來……
時間一分一分的消逝,她在外面沉思著,后來,聽同學說,當念到她的分數(shù)時,老師作出了反應(yīng),“會不會念錯了啊”,“不會”后的現(xiàn)實如此悲哀,老師的目光暗淡,漢氣中,她知道,現(xiàn)實是無法擺脫的``````溫暖淡忘了她,寒風習習向她撲來。
明天的英語課,她該如何去面對?她告訴自己:不要哭,哭,無擠于事,可是,心正在蕩漾,迷茫,路,該怎么走?她忘卻了,她只想,就這樣走下去,忘記一切......
堅強的作文600字 篇3
現(xiàn)在我們面對挫折的能力越來越差,一點小小的挫折和磨難就可能打倒我們,面對一些人生的困難,不要怕,越過去便是萬里晴空,只要你抬腳,努力的往前跨一步便可以了,而貝多芬他便跨出了那一步,了解貝多芬的堅強,跨過那些磨難與挫折!
在一七七零年,貝多芬出生在德國的一個小鎮(zhèn)里,父親是一個嗜酒如命,不知進取的男高音手,為了滿足他的虛榮心,也為了炫耀貝多芬的音樂天賦,經(jīng)常逼迫貝多芬練琴,經(jīng)常毒打貝多芬。而貝多芬很小就承擔起家庭的重擔。他年僅十二歲就擔任宮廷鋼琴師,開始為自己的家付出,他開始變得有名起來,而就在他的事業(yè)正處于蒸蒸日上的時期,病魔卻找上他。要是其他的病還好一點而他得的卻是耳疾,對于身為音樂家的貝多芬那就相當于癌癥,可以索取他的性命。我本以為他會日益消沉,像他爸爸一樣嗜酒,而他好好的給我上了一課,他接下來的事跡讓我明白,面對困難,不能放棄,而要主動出擊,要堅強起來!他沒有抱怨命運對他的不公,而是發(fā)出要扼住命運的咽喉的吶喊。而我在想,如果我是貝多芬我會像他一樣的堅強嗎?會像貝多芬一樣不畏懼困難,不害怕命運嗎?也許我以前不會,但是看過貝多芬的事跡后,也許我就會。
俗話說,不經(jīng)歷風雨,哪能見彩虹。貝多芬經(jīng)歷過病魔暴風雨的洗禮后,反而激發(fā)了他對音樂的熱愛之情。更是創(chuàng)作出許多完美的傳世金典。而他更是成為一代的音樂巨匠。他那種不屈于命運,敢于和命運作斗爭的精神值得我們?nèi)グl(fā)揚和傳承。在人生的道路上,有多少的艱難險阻等著我們?nèi)ッ鎸,等著我們(nèi)ソ鉀Q,我們要像貝多芬一樣勇敢堅強的面對這些困難。只要有面對困難的勇氣和足夠堅強,那么那些困難就是你成功路上的墊腳石!現(xiàn)在的我們更要努力的去奮斗,去拼搏,面對困難要堅強!
堅強的作文600字 篇4
在我們的'生活中,有眾多高尚的品質(zhì)與情操:寬容、堅強、原諒……這些都表現(xiàn)著善良的人們的崇高理想。其中,我最你敬佩的是堅強,因為它讓我明白了很多的道理,它讓我勇敢地面對困難。
記得有一次,外面下起了傾盆大雨,豆粒般大的雨滴從天上掉下來。而我,正在屋里焦急地望著窗外,因為我正在為一篇作文——堅強而發(fā)愁,我不知如何下筆,因為我根本沒有理解“堅強”這個詞。突然,我看見一個七八歲的小男孩摔倒在了泥漿之中。但是,他沒有哭,而是掙扎著爬了起來,拍打拍打身上的泥水,他的頭發(fā)已濕透,身上的衣服好好像是剛從水中拿出來的。此時,我立刻明白了堅強里的深刻道理:堅強可以上一個人不再害怕,站起來勇敢面對眼前的事情。
堅強,它不僅是一種品質(zhì),更是一個象征著勇敢的標志。這個只有七八歲的小男孩都這樣堅強,我又怎能懦弱呢?這個小男孩給了我莫大的鼓勵。
如果在你勉強擺著五個麻袋,里面分別裝著無數(shù)的金錢、美麗的容貌、可愛的玩偶、堅強的品質(zhì)、高貴的地位,如果只能選擇一個麻袋,那我肯定會選擇堅強,因為堅強可以幫助我們克服困難,渡過難關(guān),勇敢面對上天帶給我們的挫折。
堅強,一種高尚的品質(zhì),我徹底明白了它的深刻內(nèi)涵。它可以讓人不再害怕。害怕只是一種感覺,只要堅強面對,克服恐懼,就一定可以成為學習的能手、生活的強者。堅強,可以讓膽小如鼠的人變得無所畏懼;可以讓一個小人物變?yōu)橐粋眾人皆知的楷模;可以讓一個懦弱者站上領(lǐng)獎的臺階。總之,千言萬語濃縮成一句話——堅強,可以讓弱者變?yōu)閺娬,可以讓人變得強大,可以讓人間沒有渺小的懦弱者!
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