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責任的作文600字

時間:2022-07-04 16:19:59 勵志作文 我要投稿

【精華】責任的作文600字集錦7篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的責任的作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】責任的作文600字集錦7篇

責任的作文600字 篇1

  翻開《新華字典》便可以看到很多關(guān)于責任的解釋。比如本分,義務,職責等等。

  在人的一生中,有一顆責任心是無比重要的,對于每一個人來說,說話做事都講求責任是無比重要的。責任最重要的表現(xiàn)方式,便是看一個人有沒有責任感。

  一般情況下,沒有責任感的人便也會是一個不講求信譽的人。和這樣的人生活工作在一起會特別沒有安全感。因此人們都不喜歡這樣的人。當考慮是否對一個人委以重任的時候當人們在選拔合適人選時,首先會考慮責任感強的人,可見責任感對于評價一個人非常之重要!

  責任感還可以體現(xiàn)在孝心方面,因為對自己的父母好是每個人應盡的責任,如果你沒有責任感,那么你非常有可能是一個不孝順的人。

  如果是有責任感的人,那么這個人會感到高興與快樂,因為周圍的人都會信任他,誰都喜歡與責任感強的人交朋友。他會擁有很多的朋友。

  在我很小的時候,記得有一次,走在在天橋上,一邊在吃漢堡包,吃完將包裝紙隨手一扔,掉到了天橋下,成為馬路上的垃圾,當時我并不認為這有什么。但是現(xiàn)在想起來,這種行為是不對的!文明習慣是小學生應有的本分。維持公共地區(qū)清潔衛(wèi)生更是一種社會責任感。

  我每天晚上總會寫作業(yè)寫到很晚很晚。因為數(shù)學是我較差的科目。在這作業(yè)上我花了很多的時間。所以爸爸提議我先完成數(shù)學作業(yè)再做其他。這樣的好處是先難后易,可以將完成作業(yè)的時間大大縮短。爸爸雖然不是老師,可他是盡職責的家長。他的提議是他每天陪在兒子身邊用心留意琢磨出來的。我理解了爸爸。

  盡早完成作業(yè)是每個學生的責任,而孝順父母更是做子女應盡的責任,我應該讓父母不再為我過多的操心。

  我在學生會擔任學生干部,負責學校宣傳工作,來自責任感的信譽讓我在競選和擔任職位期間一帆風順,可見責任感不但是一種能力,更是一種值得信任的品行境界。

  生活中只要留心去觀察,就會發(fā)現(xiàn)很多需要我們?nèi)ビH力親為的去盡責任做的事,小事情中自有大道理。這就是我對責任的領(lǐng)悟。

責任的作文600字 篇2

  從古至今,是否真的存在毫無利己之心,一心只想著為子孫后代播下善種,對待國家報以極大責任和使命感的人呢?是的,北宋范仲淹就是其中一人。

  當范仲淹從風水先生處得知自己母親的葬處是“絕地”時,他毫不猶豫地說:“既然是絕地,就不應讓別人來承受這樣的壞運氣,我寧愿我自己承受;如果我該絕后,就是遷墳又有什么用呢?”當很多人勸他將蘇州的風水寶地——南園買下來做住宅時,他又回答:“一家人發(fā)達,富貴范圍太小,大家都發(fā)達了,才是大富貴。”于是他買下南園,創(chuàng)辦了“蘇州書院”,只為培養(yǎng)出對社會有貢獻的人才。

  即使一生坎坷不平,但他卻甘愿在磨難中越挫越勇,范仲淹的人生態(tài)度更像是達到了某種境界,這樣的說法毫不夸張。他勉勵友人而寫下的《岳陽樓記》中曾提到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,要倡導這種思想并對后世影響深遠并非容易之事,以身作則是必不可缺的,而他也真的做到了“言行一致”。

  我們作為歷史的見證者,時至今日仍有人立足當代,將歐陽修與范仲淹兩種不同的思想進行對比,而得出的結(jié)果總是“我會選擇歐陽修的人生態(tài)度”。的確,相比之下,歐陽修寄情山水、隨遇而安、與民同樂的人生態(tài)度,同樣包含著對社會的關(guān)懷。而范仲淹在數(shù)年寒窗生涯中,博通儒家經(jīng)典要義,因此也一直有著“希望與古人同道,以曠達的胸襟和遠大的抱負慷慨兼濟天下”的人生態(tài)度。但他心中能擁有強烈的責任感和使命感,這樣的人是少之又少的,而范仲淹自然而然更像是達到凡人不可及的境界。

  換做是我,我想我也會選擇歐陽修相對而言更加輕松的心態(tài),但不得不說,我更欣賞及佩服范仲淹的責任感和使命感。

責任的作文600字 篇3

  每個人都有自己的責任。作為班長,責任是管理班級,作為體育委員的我,責任就是管理同學做早操、帶隊, 管理眼保健操……同時作為小組長的我,責任就更重了。但我是老師的希望,我一定要不負眾望管理好同學,讓大家共同進步!

  記得有一次,上午帶隊做操,上任體育委員佟安寧帶我們來做早操。但由于他口號喊的聲音不洪亮,老師換上了有經(jīng)驗的管理人員王博士上去試一試,但王博士不是的聲音也不夠洪亮。湯老師好幾次把目光掃來掃去,好幾次把目光集中在我身上,湯老師的目光好似在對我和藹可親的說:“張郅超,你能來試一試當體育委員嗎?”我沉思著想是當好呢?還是不當好呢?正當我猶豫不決時,湯老師突然喊道:“張郅超,你來試一試!”我大步流星的走了上去,生疏的喊著新的口號:“兩隊變四隊!”和“前排兩手側(cè)平舉, 后排兩手前平舉,向前看齊!”雖然我喊的聲音很大但最后面的還是有幾個人聽不見,我朝他們使了一個眼色,他們都明白了是什么意思。(呵呵,兄弟之間是心有靈犀的)回給我了一個會心的微笑。湯老師見所有人都聽見了,便對我說:“張郅超,你能干好體育委員嗎?”我用力的點了點頭堅定回答了一個字:“能!”從此以后我便暗下決心想:我一定要勝任這一件工作。

  從那以后,我便開始嚴格管理班級調(diào)皮的同學,有點同學很聽話,被指出了錯誤就馬上改正。但還有些同學不但不改正,還和我作對,我想了一些辦法關(guān)注了他們。湯老師也對我另眼相看。

  我會再接再厲管理好班級!老師請相信!我一定能行。

責任的作文600字 篇4

  南美洲的一只蝴蝶輕輕揮動翅膀,也許會在大西洋引起颶風;同樣的,一個小小的行動,也會產(chǎn)生很大的影響。

  “千里之堤,毀于蟻穴!币粋不起眼的小行動有可能造成難以估量的影響。體操公主桑蘭,在一次比賽中因有人在場地走動而分神,摔成殘疾,終生與輪椅為伴。如果沒有那個人的走動,慘劇也許不會發(fā)生!都t樓夢》中那場轟轟烈烈的抄檢大觀園的行動,攆走了入畫,羞死了司棋,使大觀園人心惶惶,不也是“始于青萍之末”嗎?一個傻丫頭誤拾的繡春囊竟害死了兩條人命。一個不經(jīng)意的小行動,正如長堤上的蟻穴,看似不起眼,在關(guān)鍵的時候這便是致命傷。

  不合時宜的行動會造成惡劣的影響,而有益的行動即使微小,堅持下去也會收獲很多。細節(jié)決定成敗,真正有所成就的人都是注重細節(jié)的人;一個個完美的小行動成就了他們最終的完美。

  達芬奇畫雞蛋的故事眾人皆知。畫雞蛋是什么高難度的事情嗎?不,那只是個小行動而已。但是,如果沒有他堅持不懈地練習所打下的繪畫功底,又怎么會有《蒙娜麗莎》那樣的名畫傳世呢?中國有句話叫“千里之臺,起于累土”,用在達芬奇身上恰好合適。畫雞蛋這個小行動就像一把把松軟的泥土,在日復一日的積累中變成了高臺,把達芬奇托到了歷史的高處,無人可以超越。

  美國唯一一位連任四屆的總統(tǒng)——羅斯福,不但自幼癱瘓,而且有口吃。為了練習演講,他在嘴里放了幾塊尖利的石頭——僅僅這樣一個小行動而已——等到石頭被磨得圓潤光滑的時候,他的演講已經(jīng)征服了整個世界,他也被尊稱為“蝴蝶總統(tǒng)”。的確,通過那個小行動,他完成了破繭成蝶的過程,由平凡變得不平凡,用偉大的人格魅力填補了先天的肢體不健全,挑起了關(guān)乎美國興衰的責任。羅斯?偨y(tǒng)尚且如此,更何況我們這樣肢體健全的人呢?如果我們也能腳踏實地,從小行動做起,總有一天也會破繭成蝶,真正能夠承擔起屬于自己的那份責任,活得更加精彩。

  注重每一個細節(jié),注重堅持,一個小小的行動,我們也可以收獲許多。

責任的作文600字 篇5

  作為中國人,北京是一定要去的。去年暑假,我與母親一同去了北京;但在這途中,發(fā)生了一件事,讓我感觸很多。他很負責任。

  記得這導游姓王,他讓我們一定一定要叫他“小王”。理由是說這樣會顯得他比較年輕。好吧,又是一位不肯服老的呀!

  前幾天的游北京都特別的順利,可就在第三天,發(fā)生了一件大事:一位七歲的小孩在商場中走丟了。這事兒可不是我胡編亂造的`,當時的確有此事。

  就當“小王”說下“解散”之時,四、五位小孩沖進商場,不過都還好,都一個一個被大人牽在身邊。可就這么一位小孩早已一溜煙的沖了進去,連影子都沒了。而他的父母直到集合時才發(fā)現(xiàn)自家孩子走丟了,這是多么不負責任。”本┑娜藬(shù)可是很多很多的呀!當“小王”知道此事后,先跑到孩子父母身邊安撫好家長的情緒,又找到保安查看監(jiān)控,希望能找到孩子。

  他的眼神是那樣的目光炯炯啊,他的神情就好像在找他自家孩子啊。在他接我們的第一天時,他說過:“你們的事就是我的事!”他是那樣說的也是那樣做的。終于在他的不懈努力下,在茫茫人海中他找到了一個弱小的背影:走丟的孩子。他用紙與筆一一記下來發(fā)現(xiàn)孩子的地方與時間,以便找到孩子。

  “小王”讓我們看著監(jiān)控,用手機保持聯(lián)系,他自個兒去找孩子,臨走前還對大家說:“我一大人還搞不定這事兒?”

  在近兩個小時的腦力與能力的考驗中,他最終在商場四樓的電梯口找到了孩子,一邊哄著孩子讓他分心,一邊抱著他將他有驚無險的交還給他的父母?吹揭患胰谟种匦聢F聚在了一起,他也笑了。他忘記了那些緊張、擔心!澳銈兊氖戮褪俏业氖!”這句話成為了他一生的座右銘;他是那樣說的也是那樣做的。他是我見過最最最負責任的一位導游。

  像他這樣的導游,我還是第一次遇見呢!有責任心、負責任。都是他的性格。他比我當初想象中的更好。

  也許正因為他的那種性格,這次的北京游成為了一次負責任的行動。

責任的作文600字 篇6

  樹兒向往蒲公英的自由,但只能堅守在自己的這一方土地因為它知道這是它的責任。路標向往汽車的自由,但只能立在自己的這一個路口,因為它知道這是它的責任?韶熑蔚降资鞘裁茨亍

  年齡增大同時也帶來了無限的壓力,每天腦子里除了成績還是成績,神經(jīng)永遠處于緊繃狀態(tài)。每當我與父母抱怨道可永遠只能聽到一種回答“這是你的責任,這是你應該做的!

  我細想“責任”二字,到底代表了什么?網(wǎng)絡(luò)上時常出現(xiàn)一些流浪音樂人,他們四海為家,大地為床,天空為被。很多人都羨慕他們的自由,隨心所欲?晌倚闹兄挥幸唤z冷笑。他們這樣真的算自由嗎?他們拋棄自己的家人,無視他們應負的責任。隨心所欲,肆意做事,無所顧忌。

  我細想“責任”二字,到底代表了什么?在流浪音樂人的同時也有許多人值得我們?nèi)リP(guān)注,他們用自己的身軀扛起重任,有些人甚至扛起了并不屬于他們這個年紀的重任。他們用平常心看世界,用瘦弱的身軀扛起責任。他們不逃避,只是直面面對。

  我細想“責任”二字,到底代表了什么?對我來說,學校、家庭各種壓力向我走來,我措手不及卻也只能迎面直上,甚至我會想到死這種消極想法?僧斘颐媾R死亡時我又退縮了。我不應去逃避,我還有愛我的家人,關(guān)心我的同學和老師。我還有我應負的責任。就這樣尋找了解脫增加的只是痛苦。

  我細想“責任”二字,還是不明白是什么意思?晌抑牢易龊卯斚率,即使壓力再大也不退縮,這就是我的責任。

  我是樹兒,我不再向往蒲公英,因為我要守護這片土地,我要讓這片土地更美麗。這是我的責任。

  我是路標,我不再向往汽車,因為我要指引人們的方向,使人們走上正確的路。這是我的責任。

  我是……

責任的作文600字 篇7

  在其位,謀其職。身為學生,學習優(yōu)秀是我的責任。

  “學習優(yōu)秀是我的責任”是我們對自己的承諾,早上6:00起床,晚上11:00睡覺,我們和別人一樣起早貪黑,我們和別人一樣花費了三年的青春憑什么,憑什么收獲的結(jié)果要比別人差,目前而言,唯有高考是通向未來的路,唯有學習優(yōu)秀是通向高考的門。肩挑起這份責任,好好學習,別人可以背棄許給我的承諾,難道我自己也要背棄許給自己的承諾嗎?

  “學習優(yōu)秀是我的責任”是我們給父母的承諾,離家時的千叮萬囑,歸來時的殷切問侯,無不體現(xiàn)出父母的濃濃愛意,他們省吃儉用為的是我,他們嘮嘮叨叨為的是我,他們?yōu)榱宋野琢祟^發(fā),彎了腰。我無以為報,唯有肩挑起這份責任好好學習,讓他們放心,讓他們以我為豪。

  “學習優(yōu)秀是我的責任”是我們對老師的承諾,老師們爭搶著多余的那節(jié)課,老師們上課時的激情四射,老師們改作業(yè)時的嚴謹以待,老師們備課時的兢兢業(yè)業(yè),老師回答學生的耐心且細心,老師和同學們交流生活中困難時的語重心長,老師和家長聯(lián)系時的真誠有禮。老師挑燈夜戰(zhàn),老師們犧牲節(jié)假日,老師們……

  種種所有,那道還不能老師對我們的關(guān)切之情,期待之意,我們無語,唯有肩挑起這份責任,好好學習,回報老師們的付出,讓他們欣慰。

  “學習優(yōu)秀是我的責任”是我們對社會的承諾,國家實施九年級義務,社會各地關(guān)心教育事業(yè),紛紛積極的出資捐助貧困學生,各類雜志報刊關(guān)注校園生活,報導中高考有關(guān)事件,各屆校友頻頻出資捐建校園基礎(chǔ)設(shè)施。我們作何他想,唯有肩挑起這份責任,好好學習不辜負他們的期望,由今日的花朵,成長為明日的祖國的棟梁之材。

  古代有大思想家顧炎武“天下興亡,匹夫有責”近代有周總理“為中華之崛起而讀書”現(xiàn)在有我們,“學習優(yōu)秀是我們的責任”

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