精選勤奮的作文400字七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的勤奮的作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

勤奮的作文400字 篇1

　　我有一個(gè)使我自豪的“文舅舅”。他一米七八的身材，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙不知閱讀過(guò)多少書(shū)籍的眼睛，蔥頭似的鼻子，厚厚的嘴唇，顯得很慷慨大方。我舅舅是屬于“休閑派”的，平時(shí)穿著也很隨便，喜歡穿T恤配牛仔褲。最與眾不同的是他擁有著一個(gè)裝滿知識(shí)的大腦。

　　我舅舅是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的，但畢業(yè)后，他還要考律師，律師當(dāng)然要背熟所有法律條文，上庭的.時(shí)候好靈庭的時(shí)候好靈活運(yùn)用嘛。所以，我舅舅書(shū)架上放著的都是法律書(shū)。

　　有一次，吃完晚飯，舅舅正在書(shū)桌前背法律條文，我便問(wèn)舅舅：“舅舅，這么多條法律，你是怎么背的呀？”他把書(shū)底朝天地放著，笑了笑，說(shuō)：“你們老師有沒(méi)有跟你說(shuō)過(guò)，背書(shū)要靠技巧，不能死記硬背呀？大多數(shù)人都說(shuō)法律很無(wú)聊，可是如果你掌握了技巧，就覺(jué)得法律世界是很有趣的。”我正在思索著舅舅這句富含哲理性的話時(shí)，舅舅給我了個(gè)當(dāng)頭棒喝，又說(shuō)了一句話靠我：“我還能記很多東西哩！你想啊，我現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)了，但我的大腦只用了萬(wàn)分之一，何況像你們小學(xué)生呢，記憶力該比我好多少倍呀？！”

　　舅舅不但背書(shū)有一手，其他方面也非常優(yōu)秀，像電腦、英語(yǔ)、作文等，那是毫不遜色。

　　我為有這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的舅舅而感到自豪！

勤奮的作文400字 篇2

　　我媽媽是個(gè)非常勤奮的人，每天她就知道三個(gè)字——“掃、拖、擦。”

　　我的媽媽穿著非常樸素，不愛(ài)化妝，但是看起來(lái)在非常精神、漂亮，她有一雙勤奮的手，長(zhǎng)滿了老繭。

　　我們家一直很干凈，因?yàn)閶寢層幸浑p勤奮的手，才把我們家弄得這么干凈的。

　　有一次，我把幾個(gè)小朋友喊到我家來(lái)玩，我們?cè)诖采箱伭撕芏嗤婢�，在桌子上潑水，在柜子上爬�?lái)爬去，還差點(diǎn)就把泥巴弄進(jìn)來(lái)了。把家里吵得亂七八糟。媽媽回來(lái)看到這樣的景像，氣憤的'說(shuō)不出話來(lái)，我們幾個(gè)小朋友嚇得都不敢吱聲了。媽媽穿上圍裙，立刻打掃起來(lái)，不一會(huì)，就把家里收拾得干干凈凈，整整齊齊了。我們看到媽媽這么辛苦，都不好意思的低下了頭，向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽看我們都知道錯(cuò)了，便對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)诩依锿婵梢裕�但是不要把臟東西放在不該放的地方，要尊重別人的勞動(dòng)成果�！蔽覀兌几吲d地說(shuō)：“是，遵命。”

　　媽媽還規(guī)定，每天掃一次地，拖一次地，每五天擦一次窗戶，搞得像有人要來(lái)檢查似的�？删褪且�?yàn)樗�的勤奮，我們家才一直那樣整治。

　　我喜歡這樣勤奮的媽媽，我愛(ài)我的媽媽。

勤奮的作文400字 篇3

　　韓愈說(shuō)過(guò)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要做一名勤奮的孩子，因?yàn)槲业拿�字中有個(gè)“秦”字，和“勤”字同音，我給大家講幾個(gè)我勤學(xué)的故事。

　　第一個(gè)故事是關(guān)于學(xué)足球的`事。在二年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)了學(xué)校的足球興趣小組，從此以后，我就深深地愛(ài)上了足球。之后的一年里，我又在校外的足球培訓(xùn)班踢球，連寒假、暑假都沒(méi)有中斷，我刻苦訓(xùn)練，球技進(jìn)步了不少，終于在三年級(jí)的足球比賽中“人氣大爆發(fā)”，一人就進(jìn)了六個(gè)球，最終我們班得了第一名。

　　第二個(gè)故事是關(guān)于畫(huà)畫(huà)。暑假，媽媽幫我報(bào)了水墨畫(huà)，老師教得很風(fēng)趣，我學(xué)得很勤奮。有一次畫(huà)螃蟹，其他小朋友才畫(huà)了三幅，我一口氣畫(huà)了六幅，老師很高興，給我取了一個(gè)外號(hào)叫勤哥。

　　第三個(gè)是關(guān)于閱讀的故事。我在課外題搶答得了第一名，因?yàn)槲蚁矚g看歷史書(shū)。我每天晚上看一會(huì)兒《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》和《寫(xiě)給兒童的世界歷史》。其實(shí)歷史一點(diǎn)都不枯燥，很有趣，百看不厭。英國(guó)的培根說(shuō)過(guò)，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。所以，以后我多看不同類型的書(shū)。

　　勤奮是小船，載我們到達(dá)知識(shí)的彼岸，它給我?guī)��?lái)無(wú)限的快樂(lè)，我要做個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。

勤奮的作文400字 篇4

　　小時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了他，他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了，上小學(xué)5年級(jí)了。

　　記得三年級(jí)，我和姐姐去他家，看見(jiàn)墻上都是獎(jiǎng)狀，我便問(wèn)表哥：“表哥，你為什么有那么多的獎(jiǎng)狀，為什么我沒(méi)有？”

　　“因?yàn)槲仪趭^學(xué)習(xí)呀！”表哥說(shuō)道�！澳銜�(huì)每天去復(fù)習(xí)嗎？”

　　“那你怎樣勤奮學(xué)習(xí)呀？”

　　“那你學(xué)過(guò)《15.說(shuō)勤奮》這一課？”

　　我無(wú)奈地說(shuō)道：“沒(méi)學(xué)過(guò)。”

　　“我告訴你，里面有兩位名人（司馬光和童第周），司馬光是天資聰明的，每當(dāng)老師講完課，哥哥弟弟才讀了一會(huì)兒書(shū)就去玩了，可他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止；童第周是17歲才進(jìn)中學(xué)的.，第一學(xué)期末，童第周考得很差，但是他毫不氣餒，急起直追，經(jīng)過(guò)半年的努力，成績(jī)終于在班上名列前茅。

　　每天天剛亮，我就在家中讀書(shū)，晚上我就復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的內(nèi)容。我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁�！�

　　我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我下定決心要勤奮。

　　你們看這就是我的表哥。

勤奮的作文400字 篇5

　　我有一個(gè)老有所學(xué)的爺爺，他今年已經(jīng)六十多歲，他性格和謁可親，像個(gè)“老玩童”現(xiàn)在他已經(jīng)學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。

　　事情是這樣的：有一天早晨我突然被一陣陣讀英語(yǔ)聲吵醒了，我走出房間只見(jiàn)爺爺手上拿著我的'英語(yǔ)書(shū)認(rèn)真地讀：“A、B、C、D、E……，”我走過(guò)去問(wèn)：“爺爺，你干嘛讀英語(yǔ)呢！”爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在有很多外商來(lái)我國(guó)投資到處是外國(guó)人，我不學(xué)英語(yǔ)，我能和他們交流嗎？還被他們笑我落后。”

　　接著爺爺又說(shuō)：“你的英語(yǔ)這么棒，我就請(qǐng)你做我的小老師好嗎？”我爽快地答應(yīng)，我先從簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)開(kāi)始，“Hello、”Hello，爺爺也跟著讀了起來(lái)：“蝦佬，蝦佬”我聽(tīng)后立刻笑翻了，怎么會(huì)相差這么遠(yuǎn)呢？于是我連忙糾正爺爺?shù)淖x音“爺爺，是Hello、Hello，而不是蝦佬，是先把嘴巴張開(kāi)，然后舌尖卷起來(lái)頂?shù)较慢X，”爺爺跟著我說(shuō)了起來(lái)，總算有點(diǎn)兒像樣了，以后我每天都會(huì)教爺爺一句英語(yǔ)，有一次，奶奶炒菜沒(méi)油了，叫爺爺去買油，爺爺立刻站起來(lái)，說(shuō)了聲：“Yes。”奶奶丈二和尚——摸不著腦袋，說(shuō)：“‘爺絲’是什么意思？”我們?nèi)�家人都哈哈大笑起�?lái)。

　　現(xiàn)在爺爺?shù)挠⒄Z(yǔ)也學(xué)得差不多可以出師了，爺爺勤奮好學(xué)的精神真是值得我學(xué)習(xí)。

勤奮的作文400字 篇6

　　一朵花，如果不吸取養(yǎng)料，永遠(yuǎn)結(jié)不了飽滿的果實(shí)；一只鷹，如果不奮力拼搏，永遠(yuǎn)飛不高；一個(gè)天才，如果不勤奮學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)都不會(huì)有作為。

　　聽(tīng)完傷仲永的故事后，我真為仲永這位“神童”最后“泯然眾人矣”而感到惋惜。 鳥(niǎo)飛，得有天空；馬跑，得有場(chǎng)地。雖然我們青年人的成長(zhǎng)也需要一定的環(huán)境和條件，生活的環(huán)境固然重要，但是能不能成才，關(guān)鍵取決于自己能否不懈地努力。歷史上的大科學(xué)家們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

　　牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生都不是“神童”。但他們用自己的勤奮開(kāi)拓了美好的前程，成就了偉大的事業(yè)。牛頓終生勤奮學(xué)習(xí)，很少在夜里兩三點(diǎn)以前睡覺(jué)，常常通宵達(dá)旦工作。愛(ài)因斯坦讀中學(xué)是的成績(jī)并不好，考了兩次大學(xué)才被錄取，學(xué)習(xí)也不出眾，畢業(yè)后相當(dāng)一段時(shí)間找不到工作，后來(lái)在瑞士伯而尼專利局當(dāng)了7年職工。就在這7年里，愛(ài)因斯坦在艱苦的條件下頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)、工作著年，利用業(yè)余時(shí)間勾畫(huà)出了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)。愛(ài)迪生又何不是呢？如果沒(méi)有平時(shí)的勤奮，有哪來(lái)事業(yè)中的碩果呢？

　　“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮，有幾分勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分，天資的`充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的�！卑堰@一句話濃縮起來(lái)還不就是那6個(gè)字：“天才來(lái)自于勤奮！”

　　勤學(xué)有為，懶惰無(wú)知。博學(xué)多才來(lái)源于勤奮忘我的勞動(dòng)。只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上舍得花力氣，用工夫，就必定能夠用辛勤勞動(dòng)的汗水和智慧澆開(kāi)芳香的理想之花，獲得真才實(shí)學(xué)。

勤奮的作文400字 篇7

　　人們知道貝多芬無(wú)人能及的音樂(lè)成就，卻不知道他的耳疾帶給一個(gè)音樂(lè)家多大的影響;人們知道老舍極高的文學(xué)素養(yǎng)，卻不知道他為自己的文章修改了多少次;人們知道楊麗萍孔雀舞的栩栩如生;卻不知道她為此摔倒了多少次;你們知道我成績(jī)的好壞，卻也不知道我為此付出了多少勤奮……

　　小時(shí)候，我的耳邊還總能縈繞著爸爸媽媽重復(fù)不變的一句話：“你一定要勤奮!勤奮過(guò)后才會(huì)有回報(bào)!”可如今這話似乎早已變質(zhì)。如今，爸爸媽媽實(shí)際在乎的早已不是你勤奮了沒(méi)，而是你考的好不好?

　　為了達(dá)到爸爸媽媽對(duì)我的要求，我只能愈發(fā)勤奮與勤奮，可是我的勤奮卻也越來(lái)越少人能夠知道，越來(lái)越少人關(guān)心。

　　每天從早到晚，我似乎唯一能做的也就只有學(xué)習(xí)，為此勤奮著，每天晚上，花上所有的`空余時(shí)間學(xué)習(xí)，當(dāng)別人出去玩的時(shí)候我在做作業(yè);當(dāng)別人在看電視的時(shí)候，我在看書(shū);當(dāng)別人在睡覺(jué)的時(shí)候，我的房間還亮著……

　　的確，當(dāng)你勤奮了過(guò)后，自然會(huì)有回報(bào)，可是當(dāng)意外出現(xiàn)，你的勤奮沒(méi)有了回報(bào)，那又是怎樣的呢?

　　曾經(jīng)有一次，我的成績(jī)突然下降了，迎接我的沒(méi)有鼓勵(lì)，沒(méi)有安慰，而是一聲聲的斥責(zé)―“你現(xiàn)在有用心嗎?有勤奮嗎?”我的內(nèi)心其實(shí)十分不解，我在勤奮著，一直都在，可是你們有看到嗎?你們真正在乎的是成績(jī)，你們認(rèn)為勤奮與成績(jī)是成正比的，你們用成績(jī)當(dāng)尺子，衡量我的勤奮，可這是正確的測(cè)量方法嗎?

　　勤奮的我，一直都在……可是你們是真的在乎嗎?

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