實(shí)用的奮斗作文600字合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的奮斗作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
奮斗作文600字 篇1
歲月漫長(zhǎng)，抵不過(guò)流年似水。這是我第一次感到時(shí)間的飛快，如果不是又一次召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還未曾意識(shí)到初中生活即將過(guò)去一半，而曾經(jīng)那個(gè)少不更事的自己，正經(jīng)歷著蝴蝶般的蛻變，步步走向成熟。
這一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同樣是在秋季，校園里的銀杏在幾陣秋雨后灑落了一地。一切似乎和往年沒(méi)多大區(qū)別。但是我知道，其實(shí)事物總是在變，只是變化太微小，趕不上人的變化。正所謂“物是人非”，大概說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。
翻開(kāi)記錄上一年運(yùn)動(dòng)會(huì)的本子，一行行稚氣的字體映入眼簾：“一個(gè)人仿佛在獨(dú)自奔跑，只聽(tīng)見(jiàn)心跳和腳步聲。耳邊分明是掌聲，卻顯得如此刺耳，因?yàn)槲抑滥遣⒉粚儆谖��！睍r(shí)隔一年，再來(lái)讀這段文字，我才發(fā)現(xiàn)，那時(shí)候的我多么要強(qiáng)，心里不覺(jué)有著幾分悲涼。是現(xiàn)在的我沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的拼勁了呢，還是歲月使人心靜如水？
當(dāng)看到托爾斯泰的一段話時(shí)，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。他說(shuō)：“人在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，總替自己設(shè)想運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)。為了要走一千里路，人必定想，走了這一千里就會(huì)有好東西。為了要有運(yùn)動(dòng)的力量，就必須有一個(gè)渴望到達(dá)的目的地�！毕惹暗奈野呀Y(jié)果看得太重要，而現(xiàn)在的我認(rèn)為長(zhǎng)跑的過(guò)程才是人生的體驗(yàn)，至于是非成敗，只不過(guò)是評(píng)價(jià)這個(gè)過(guò)程罷了。這就好比一本精致的書，沒(méi)有一個(gè)人一開(kāi)頭就先看結(jié)尾，一頁(yè)頁(yè)的閱讀經(jīng)歷才是樂(lè)趣，遠(yuǎn)比故事的大結(jié)局更重要。
又是一年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我整理好心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待這次難得的體驗(yàn)。我只能期待，卻不能策劃。因?yàn)槲抑�，青春如路，哪怕�?huì)華麗麗地摔倒，也要瘋狂地向前跑，揮灑出屬于自己的青春。
奮斗作文600字 篇2
暖光傾瀉，暈開(kāi)層層薄霧；鼓聲鍾鍾，踏破垂垂暮色。余光里幾個(gè)人影，一次次地失敗，卻又一次次站起。也許，拋去束縛，頑強(qiáng)拼搏，才是青春本色。
研學(xué)旅行幾近尾聲，我們來(lái)到一個(gè)個(gè)同心鼓前，迎接最后的挑戰(zhàn)。每個(gè)人都懷著好奇和憧憬去接近這陌生的事物，更多是希望自己能出色表現(xiàn)。臉上早已按耐不住，躍躍欲試。
“咚，咚——咚”球在鼓面上跳躍旋轉(zhuǎn)，像瓷娃娃般搖晃著玩樂(lè)，經(jīng)不得摔卻又貪圖玩樂(lè)，最終粉身碎骨；又像舞者亂了步伐，背負(fù)著許多人的雄心壯志卻又跳下舞臺(tái)，打破滿腔希翼。
無(wú)力感像暴風(fēng)雨般侵襲，容不得你不樂(lè)意;無(wú)措的頹廢中卻交織了更多向往光明的期盼。我們，還能站起來(lái)嗎？我們，還應(yīng)該繼續(xù)嘗試嗎？數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)從心底跑出，直指這無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)。
我們還能站起來(lái)，還應(yīng)該繼續(xù)嘗試，并為之拼搏！不等大腦思考，僅存的希翼已告訴我答案，那答案顯現(xiàn)腦海之中，直達(dá)我心之底。大家不約而同地站起，眼中閃爍著光芒，那是希翼之火，燃燒著青春；暮光映著各自的笑顏，汗水從額頭淌下，不需交談，無(wú)需交談，幾個(gè)人影已借著夕陽(yáng)給予的光輝，在霞光中舞動(dòng)起來(lái)，仿佛在咆哮：“來(lái)戰(zhàn)吧，青春！”
不知是練了幾十次、上百次，指尖已透出一股麻意，掌心勒出幾道紅痕，腿腳也累得發(fā)酸，鼓聲這才連貫，有節(jié)奏起來(lái)。疲憊間，不經(jīng)意地望向遠(yuǎn)處。夕陽(yáng)撕開(kāi)了它枯黃的外衣，如脫胎換骨般又煥發(fā)出迷人的光芒。在溫暖的霞光中，我們的努力一點(diǎn)一滴被時(shí)間標(biāo)注，每個(gè)人都開(kāi)懷地笑著。笑顏里能看到霞光的延伸，看到成功開(kāi)出艷麗的花，看到青春的自強(qiáng)不息。球顛到鼓面，那鍾鍾聲再一次緩慢而悠揚(yáng)地響起，載著每個(gè)人的笑語(yǔ)。
鼓聲鍾鍾踏暮色，威風(fēng)凜凜占鱉頭，是成功的喜悅，是突破頹靡，突破懦弱，頑強(qiáng)拼搏的精彩。
曾失落失望，曾彷徨迷茫。只咬牙堅(jiān)持，頑強(qiáng)奮斗；只承時(shí)間厚愛(ài)，突破懦弱，破繭成蝶。在青春的盛宴上，我們生而輝煌。
奮斗作文600字 篇3
你熱愛(ài)生命嗎?如果你熱愛(ài)生命，那就請(qǐng)珍惜時(shí)間吧——因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。我們要珍惜生命，因此在這有限的時(shí)間里做一些有意義的事情，詮釋生命的價(jià)值。這就需要我們的學(xué)習(xí)。
為科學(xué)而奮斗
嫦娥二號(hào)順利升空，這離不開(kāi)科技工作者們辛勤的努力。這些科技工作者們?yōu)榭萍级鴬^斗，詮釋了生命的價(jià)值。
我們又何嘗不可?我們需要用功讀書，好好學(xué)習(xí)，增添自己的實(shí)力，將來(lái)為科技作出我們自己的貢獻(xiàn)，詮釋自己生命的價(jià)值——為科技而奮斗!
嫦娥二號(hào)的升空令我感動(dòng)——不僅為中華民族力量感動(dòng)，創(chuàng)新精神感動(dòng)，更為了無(wú)數(shù)人生命的價(jià)值而感動(dòng)。
為生活而奮斗
著眼現(xiàn)實(shí)，生活是一個(gè)現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題。在《童年》中，阿寥沙與外婆過(guò)著的艱辛生活，正是為生活而奮斗，詮釋生命的價(jià)值。
我們又何嘗不可?我們要從小培養(yǎng)艱苦奮斗的意識(shí)和精神，勤儉節(jié)約——這就是為生活而奮斗，詮釋自己生命的價(jià)值!
阿寥沙與外婆的艱辛生活令我感動(dòng)——不僅是為了他們艱苦奮斗的精神，更是因?yàn)樗麄冇眠@種方式，詮釋了生命的價(jià)值。
為挑戰(zhàn)而奮斗
這世間有多少挑戰(zhàn)!在困難與挫折面前，我們把它們視為挑戰(zhàn)，并勇敢地為挑戰(zhàn)而奮斗，這就是詮釋我們生命價(jià)值的一種方式!
左一腳，三年;右一腳，三年。三年的初中生活已步入尾聲。我們面臨著一個(gè)挑戰(zhàn)——中考。我們要努力備戰(zhàn)中考，憑借著自己的實(shí)力，來(lái)迎接中考，考出一個(gè)理想的成績(jī)，為中考而奮斗，為挑戰(zhàn)而奮斗，詮釋出自己生命的價(jià)值!
奮斗——價(jià)值
奮斗作文600字 篇4
古城保定，府河之畔，二中分校，六十載薪火恒傳。以“勤學(xué)篤行善悟力搏”為校訓(xùn)，育人數(shù)以萬(wàn)計(jì)。“遠(yuǎn)方”文學(xué)社建立近二十年，在師生中鼓勵(lì)閱讀，發(fā)掘人才，為打造書香校園，相繼開(kāi)展“書友會(huì)”“月月讀”等讀書活動(dòng)，以校報(bào)為窗口，推薦發(fā)表學(xué)生優(yōu)秀作品，并多次在省市級(jí)作文比賽中獲獎(jiǎng)。
今天去上物理課，與平常不一樣，物理老師拿來(lái)了兩個(gè)生活中很常見(jiàn)的東西——易拉罐，一個(gè)是雪碧，一個(gè)是露露。眾所周知，雪碧是美國(guó)可口可樂(lè)公司旗下的一款飲料，露露杏仁露是我們的本土品牌，別看只是兩個(gè)普通的易拉罐，帶來(lái)的啟示卻令人深思。
美國(guó)產(chǎn)的雪碧罐輕而薄，用手一捏可以聽(tīng)見(jiàn)清脆的聲音，正因?yàn)橘|(zhì)量小、四壁薄，小小一瓶就可以盛下330毫升液體，但這種技術(shù)我們中國(guó)卻沒(méi)有！它是由很薄的鋁板連續(xù)一次性吹氣扣蓋灌裝而成，這樣可節(jié)省很多能源，減少很多污染。
再看看我們的露露罐，看起來(lái)不小的一瓶卻只能盛240毫升，卻比雪碧罐重差不多兩倍。這樣既浪費(fèi)人力物力財(cái)力，還損耗能源、污染環(huán)境……
這讓我想到了一個(gè)神一般的人——埃隆·馬斯克，他就是繼喬布斯之后硅谷最受矚目的創(chuàng)業(yè)家和實(shí)業(yè)家，電影鋼鐵俠的現(xiàn)實(shí)原型、特斯拉汽車的創(chuàng)始人。他的開(kāi)拓創(chuàng)新精神真的需要我們學(xué)習(xí)。他組織研發(fā)的載荷火箭能搭載1400鎊重的物資且只耗資690萬(wàn)美元，他所擁有的特斯拉汽車的生產(chǎn)、銷售方式，將純電動(dòng)汽車變成了現(xiàn)實(shí)……他始創(chuàng)的Paypal、特斯拉、太陽(yáng)城、超級(jí)高鐵等一次又一次地震驚了世界。這些都是建立在高科技之上的，如果沒(méi)有過(guò)硬的科學(xué)技術(shù)和創(chuàng)新思維，絕不可能化為現(xiàn)實(shí)。
這兩個(gè)易拉罐的比較，讓我知道，科技代表著國(guó)力，落后就意味著屈辱。振興中華是我們的職責(zé)和使命，我們只有努力學(xué)習(xí)才能迎頭趕上！
奮斗作文600字 篇5
想必同學(xué)們都一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)馬小跳這個(gè)人物吧！馬小跳的表妹真子有一只小貓，它會(huì)笑，還記得嗎？這個(gè)寒假我就讀了《笑貓日記》系例中的“藍(lán)色的兔耳朵草”一書。
歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，笑貓終于找到了它心中的虎皮貓，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到它竟然聾了。笑貓聽(tīng)說(shuō)生長(zhǎng)在藍(lán)山的藍(lán)色兔耳朵草，能治虎皮貓的耳朵聾。但在通往藍(lán)山的途中，危機(jī)四伏。那巨大的山蜘蛛因笑貓心中有愛(ài)，便放了它；兇猛的母老虎因笑貓的愛(ài)同它對(duì)自己的孩子一樣純潔，便放了它；殘暴的公花豹因笑貓心中的愛(ài)和它對(duì)自己的愛(ài)豹一樣，也放了它；巨大無(wú)比的湖怪因感動(dòng)放了笑貓。笑貓終于來(lái)到了藍(lán)山，在朋友的幫助下找到了藍(lán)兔耳朵草�？梢�(jiàn)笑貓為了自己心愛(ài)的虎皮貓，這一路，走的義無(wú)反顧�？�，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草，竟被幾只饞嘴的兔子偷吃了。笑貓的`朋友綠毛龜告訴它，只要心中有愛(ài)，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。笑貓回到虎皮貓身邊，盡管它聽(tīng)不見(jiàn)，但它天天說(shuō)自己的經(jīng)歷和“我愛(ài)你！”這句話。它們?cè)诳萘巳四甑臉?shù)下說(shuō)，枯樹(shù)發(fā)芽了，在鐵樹(shù)下說(shuō)，鐵樹(shù)開(kāi)花了。笑貓對(duì)虎皮貓的愛(ài)感動(dòng)了動(dòng)物、植物，也感動(dòng)了上帝�；⑵へ埪�(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了笑貓對(duì)它說(shuō)：“我愛(ài)你！”它們結(jié)了婚，生出了一群可愛(ài)的小貓咪。看完這本書，我已淚聲俱下。
愛(ài)的力量多么偉大。人因愛(ài)而活，如果一個(gè)人不會(huì)愛(ài)，更不懂得愛(ài)，那么他的人生將無(wú)聊透頂。在人生的道路上，有密密麻麻的荊棘，有兇惡可怕的野獸，有曲折的小路�？捎幸环N力量，能使人們透過(guò)黑暗見(jiàn)光明，撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天，這就是愛(ài)。
笑貓為了心中的愛(ài)，去最險(xiǎn)惡的蜘蛛山，老虎山、豹子嶺，用自己的故事感動(dòng)了它們和巨大的湖怪。動(dòng)物都能愛(ài)的那么深，人呢？為愛(ài)奮斗吧！當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界，媽媽、爸爸是第一個(gè)愛(ài)你的人，他們呵護(hù)你上學(xué)，又有老師愛(ài)你……人生中，世界上的每一個(gè)都在被愛(ài)包圍，同時(shí)也在付出著愛(ài)。
讓我們用愛(ài)去關(guān)心愛(ài)我們的人，讓愛(ài)傳遞。讓我們?yōu)閻?ài)奮斗吧！
奮斗作文600字 篇6
春天不播種，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)；秋天就不會(huì)有收獲，冬天就不能有品嘗
——海德
時(shí)光會(huì)倒流嗎？太陽(yáng)會(huì)西升東落嗎？我可以糾正昨天的錯(cuò)誤嗎？我能夠撫平昨日的創(chuàng)傷嗎？一句出口的惡言，一記揮出的拳頭，一切造成的傷痛，能夠收回嗎？
不能！過(guò)去的永遠(yuǎn)都過(guò)去了，我不再去想它。
只為它——我的理想，偉大而神圣。我的理想是一名軍醫(yī)，盡管我知道這一路會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻在等待著我，但我并不害怕，因?yàn)槲視?huì)奮斗，奮斗才會(huì)有希望。而這也需要機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己。夏賓說(shuō)過(guò)：“優(yōu)秀的人不會(huì)等待機(jī)會(huì)的到來(lái)，而是尋找并抓住機(jī)會(huì)，讓機(jī)會(huì)成為服務(wù)于他的奴仆。”不要抱怨沒(méi)有機(jī)會(huì)，其實(shí)，它存在于生活中的每時(shí)每刻里。我抓住了它，也就等于向理想邁進(jìn)了一步。
舟有舵，才不至于迷失方向，樹(shù)有根，才能長(zhǎng)成合抱的大樹(shù)。只有自己真正有了理想和目標(biāo)，為了不給自己留下遺憾，就應(yīng)該努力奮斗。“勞動(dòng)創(chuàng)造美好的未來(lái)，”勞動(dòng)是光榮的，如果你承諾過(guò)什么，就應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)說(shuō)明你的諾言。
只有奮斗才能把幻想就現(xiàn)實(shí)，才能把寶典變?yōu)樨?cái)富。夢(mèng)想并非遙不可及，只要你努力奮斗，就能得到回報(bào)，甚至更大的收獲。不要想像不可能發(fā)生的事情，忘記昨天，也不要癡想明天。想著明天的種種，今天的時(shí)光也將白白地流逝而去。明天是一個(gè)未知數(shù)，為什么要把今天的精力浪費(fèi)在未知的事情上呢？為何不去奮斗一下，努力一下，去主宰一下自己的目標(biāo)呢？
相信自己吧，有過(guò)努力，奮斗過(guò)后，必定會(huì)有不小的收獲，哪怕只是一個(gè)短暫的接觸，都是值得的。
奮斗才會(huì)有希望，只有播種，才會(huì)有收獲。
這便是我對(duì)于奮斗的認(rèn)識(shí)。
奮斗作文600字 篇7
每個(gè)人心中，都有一個(gè)夢(mèng)想;為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，人們往往為之奮斗;不管結(jié)果是成功還是失敗，都從奮斗中體會(huì)到一種快樂(lè)。我，也為我的夢(mèng)想而奮斗。
幼時(shí)，在琴行，我看到一個(gè)老師正在彈鋼琴。他的手指快速地在琴鍵上飛舞，身體跟著節(jié)奏擺動(dòng)。那樣的畫面是如此的美妙。從那時(shí)起，我的心中漸漸產(chǎn)生了一個(gè)“鋼琴夢(mèng)”，希望有一天，自己也能彈出如此動(dòng)聽(tīng)的歌曲。于是，我走了上了“學(xué)琴之路”。
一開(kāi)始，我每天都堅(jiān)持練琴。雖然因?yàn)槟挲g太小，一天只能彈20分鐘，但是我依然很專注、很刻苦。但是，隨闃年齡增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越多，我終于開(kāi)始沉不住氣了。
“這什么破曲子啊，這么長(zhǎng)，這么難，無(wú)聊死了!不練了!”我一邊嚷嚷著，一邊把《克羅地亞狂想曲》的曲譜扔到一邊，一屁股坐在椅子上，“都練了三個(gè)星期了，還讓不讓人活了!簡(jiǎn)直就是要命了啊!”剛抱怨完，媽媽就走進(jìn)房間，用不容置疑的口吻說(shuō)：“你既然選擇了這條路，不論多難多苦，都必須把它走下去，要不然學(xué)了干嘛?從明天開(kāi)始，你必須給我好好練!”我在心里默默地翻了個(gè)白眼，無(wú)可奈何地應(yīng)下來(lái)。
第二天，我遵守承諾，把這首曲子仔細(xì)地練了五遍，糾正了幾個(gè)錯(cuò)音和節(jié)奏問(wèn)題。第三天，我又把整首曲子加速、加踏板……一個(gè)星期后，我彈熟了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我不再討厭它。甚至……還可以靜下心來(lái)欣賞它。
可是，我再一次陷入了困境：背譜總是背不全。往往，我彈著彈著就不知道背到哪兒了，想破腦袋也想不起來(lái)了。
在無(wú)數(shù)次的失敗后，我?guī)缀跻^望了。我?guī)状蜗氚炎V子撕掉、扔掉，又費(fèi)了好大力氣讓自己冷靜下來(lái)。那段時(shí)間，我非常煩燥。
老師對(duì)我說(shuō)：“你不需要房間去背它。多彈幾遍，就能背下來(lái)了。”我照她說(shuō)的做了。在經(jīng)歷了幾次失敗后，我終于成功了。
在我完整背下譜子的那一刻，我的內(nèi)心是激動(dòng)的，我覺(jué)得自己離夢(mèng)想又近了一步。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！弊屛覀円黄馂閴�(mèng)想而奮斗吧!
奮斗作文600字 篇8
歲月如梭，光陰似箭，在這個(gè)長(zhǎng)達(dá)16年的漫長(zhǎng)道路上，我們經(jīng)歷過(guò)太多太多的事，見(jiàn)過(guò)太多太多的人，看過(guò)太多太多的物。走得太遠(yuǎn)，總要有回頭的時(shí)候……
穿過(guò)這道門，是色彩繽紛，各種各樣的東西，全部印在四周的墻壁上，就好像在看一場(chǎng)永遠(yuǎn)也放不完的電影，耐人尋味。
就在這思想進(jìn)行中的瞬間，我的面前忽然多出了一雙手，粗粗地，滿是褶皺的手，但我卻看不見(jiàn)手的主人，故意模糊一般，給人一種神秘感，這是人與生俱來(lái)的好奇。
有一只手伸向我，也許是想牽著我，我想了一下，抓緊了它。我的想法是正確的，它帶領(lǐng)著我，穿過(guò)一扇扇透明、不清楚的門。每過(guò)一扇門，四周的墻壁上就換了畫面，那上面顯現(xiàn)出的，全是我、與另一個(gè)樣子模糊的人，同樣的是，只能看到那雙手。越往前走，從手上傳來(lái)的觸感就越發(fā)不對(duì)勁，變得粗糙了，不再像剛開(kāi)始那樣柔軟。我察覺(jué)到了，這顯明的變化，是老了，變老了，從前的活力變得那樣疲憊不堪，筋骨只要稍稍活動(dòng)一下就能感知到的，骨頭“咯噔”的聲音，那樣的清晰。我似乎明白了什么，便不再向前走，停下腳步，死死地拽著那只手不放。它不再用力了，停了下來(lái)，墻壁上的畫面也跟著不動(dòng)了，都是白色的。連結(jié)手的手臂也慢慢地顯現(xiàn)出來(lái)了，肩膀，脖子……這太讓我熟悉了！這是從我一出生就一直陪伴著我的人！用那雙手一直把我扶到現(xiàn)在！
他笑了，是那樣的慈祥與和藹。他張開(kāi)雙手，緊緊地?fù)肀遥菑娜淼纳窠?jīng)里傳來(lái)的溫暖，讓我不禁潸然淚下。
在這看似長(zhǎng)遠(yuǎn)卻又短暫的人生軌道中，是父母在照顧著我，他們用最為青春、美麗的花樣年華，點(diǎn)燃自己并照亮了我生命的道路與將來(lái)前進(jìn)的方向。
奮斗作文600字 篇9
我四年級(jí)加入田徑這個(gè)大家庭，我認(rèn)識(shí)了許多好朋友，也加深了對(duì)體育老師們的認(rèn)識(shí)。
在訓(xùn)練時(shí)有許多開(kāi)心和傷心的事情，經(jīng)過(guò)努力的訓(xùn)練，最后比賽每一位同學(xué)也希望能取得好成績(jī)，老師的精神都放在了我們身上。每天都是早早的回到學(xué)校為我們訓(xùn)練。放學(xué)的時(shí)候老師都用下班的時(shí)間為我們訓(xùn)練，有時(shí)還搞些笑話，讓我們學(xué)生在辛苦中歡笑！謝謝您老師！
我可以說(shuō)是田徑的老隊(duì)員了，經(jīng)過(guò)了兩年的比賽。在今年是最后一次為母校增光。我充滿了信心。
20xx年的10月22號(hào)早上，田徑比賽到了，我們?nèi)w師生到了東教場(chǎng)，我比賽跳遠(yuǎn)居然全部體育老師和鄺司機(jī)都過(guò)來(lái)看我跳遠(yuǎn)。鄺司機(jī)給兩人我提醒要我努力，萬(wàn)老師對(duì)我說(shuō)："畢業(yè)考有作用，加油��！放松”劉老師在我身邊不停提醒我提點(diǎn)我，要向前沖。廖老師在終點(diǎn)睇我成績(jī)。其實(shí)我噶心不停的想："老師們都來(lái)看我比賽，為我加油，因?yàn)槲沂潜荣愅昱懿讲疟荣愄h(yuǎn)的，但我實(shí)在真是好累，但我又不能辜負(fù)老師們的期望"。鄺司機(jī)走過(guò)來(lái)話：陳庭慧加油��！，我盡了自己的努力，拿得第三名。我見(jiàn)到老師睇到成績(jī)后噶臉上沒(méi)有了笑容。臉上露出了嚴(yán)肅的表情，當(dāng)時(shí)我的心是多亂啊~~老師這么緊張，萬(wàn)老師對(duì)其他老師講："陳庭慧，在學(xué)校隨便跳都得跳到3米8幾，但她五知今日點(diǎn)解這差跳左3米77�！�
我呆呆的看著老師們做在欄桿上，抽了一根煙。就好像嘆了一口氣！我的心真是好亂呀！
不過(guò)我永遠(yuǎn)都會(huì)記住老師們對(duì)我的培養(yǎng)！我會(huì)記住你們的哨聲。給我歡笑，給我快樂(lè)，給我機(jī)會(huì)！
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