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關(guān)于勵志的作文匯編7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的勵志的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勵志的作文 篇1
人生在世，幾多挫折，幾多磨煉，猶如浮萍在大水來臨之際，起起浮浮，隨流而下，可為什么不像蓮藕一樣，植根于淤泥中，張開荷葉迎接困難呢？
自詡作為一名中學生的我，面對前途一片茫，我的夢想是什么？初中畢業(yè)后，我該何去何去何從？面對他人在描述閑情閑致時，引用陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山�！蔽覅s只能支吾出一句“我們應(yīng)該以悠閑的心態(tài)，看待世事情”當別人在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎時，我只能當綠葉，為他們鼓掌。我不甘，為什么我們的時間一樣，他人卻比自己學習更好，更優(yōu)秀？母親的一句話點醒了我，“他們都很有志向，在揮灑汗水，描繪出自己的勵志人生”
于是，我開始了自己的勵志之旅...
我開始學習優(yōu)秀的人的作息規(guī)律及學習慣，在他們的基礎(chǔ)上，增加一些對自己有利的，補足自己的缺點，可是，世事難料！世上也沒有一件事情是可以直接獲得成功的，我在一個小考上失利了，當?shù)弥煽兒�，我更加迷茫了，我付出了努力和汗水，為什么沒有收獲到成果？
此時，老師講找我談了話，她對我說：“你是個好孩子，這段時間我看得出你在努力，雖然這次考差了，但是你要汲取經(jīng)驗，吸收教訓，還要明白，成功不是一趨而就的”聽完老師的話，我茅塞頓開，愛迪生經(jīng)歷無數(shù)次失敗，才研制出燈泡，我又怎能因為這一次小小的挫折，就丟失了信心，而被打趴下。
現(xiàn)在，我的成績已經(jīng)和之前的不能相比，人生態(tài)度和自身心境發(fā)生了質(zhì)的變化，也明白了人生在世，不能平淡的終其一生，應(yīng)該散發(fā)出自己的光彩。
我也用自己的行動證明了，功志就是在追隨光的同時，散發(fā)自己的光，就是像鵬振翅翱翔于九天，努力追尋自己的詩和遠方......
勵志的作文 篇2
在雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，他爬到一定的高度，就掉了下來，它一次次向上爬，一次次地又掉下來……第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：我的一生正如這只蜘蛛，忙忙碌碌而無所得。于是他日漸消沉。等二個人看到了，他說：“這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢�！庇谑撬兊寐斆髌饋�。第三個人看到，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了，于是他變得堅強起來。
面對人生，面對苦難，我們何嘗不像面對蜘蛛一般，你會日漸消沉，還是變得聰明，亦或是堅強起來，不是由環(huán)境決定的，而是由你對待事物的心態(tài)決定的。
心態(tài)在很大程度上決定了我們?nèi)松某蓴。何覀円允裁礃拥男膽B(tài)對待生活，生活就怎樣對待我們。我們以什么樣的心態(tài)對待別人，別人就怎樣對待我們。
馬斯洛曾說：“心態(tài)若改變，態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，習慣跟著改變；習慣改變，性格跟著改變；性格改變，人生就跟著改變�！比松谑�，難免會遇到種種困難與挫折：悲觀的人，先被自己打敗，然后又被生活打��；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后再戰(zhàn)勝生活。悲觀的人所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無限，前途也無量。在悲觀的人眼里，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼里，原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂觀才能造就卓越。從卓越的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
人世間的事情，有成定有敗，心態(tài)固然很重要，就成敗而言，人要贏得起，也要輸?shù)闷稹Ｃ鎸Τ蓴�，也需要有樂觀、積極的心態(tài)。當你成功時，不要太過欣喜，因為沒有誰會是常勝將軍；當你失敗時也不必太過氣餒，因為常言，“失敗是成功之母”。
所以，心態(tài)決定成敗，而面對成敗仍需有良好的心態(tài)。珍珠是珠貝的光榮，更是珠貝的磨難。珠貝勇于面對磨難，歷盡萬苦，成就珍珠；而后又深藏于海底，默默珍藏，只是等待能如它一樣有良好心態(tài)的的人來帶走。
誰擁有良好的心態(tài)，誰就擁有成功的人生；誰在成功的人生中擁有良好的心態(tài)，就會使生活充滿陽光。良好的心態(tài)是最好的指南針
勵志的作文 篇3
日趨黃昏，夜幕就要垂下，冰冰涼涼的風在空中惆悵地哭泣。
我憂傷地站在街頭，失敗的痛楚錐立于自己的內(nèi)心深處，麻木充斥了我的整個身體，毫無知覺。不知這是我的第幾次失敗，又將是第幾次放棄。每次都總是信誓旦旦地對自己說不能放棄，決不能再出現(xiàn)失敗，但每次結(jié)果都一樣--失敗。"失敗乃成功之母"，我不免對這神圣的格言產(chǎn)生了無限的懷疑，畢竟我失敗很多很多次，然而依舊沒有成功，這次月考，完全考砸了。
夜，吞噬了最后一絲陽光，兩旁的街燈慘慘淡淡，朦朦朧朧。也許是我熱愛籃球的緣故，不知不覺我來到了公園里的籃球場上。
球場雖已模糊，但仍依稀可見一個小男孩，借著昏暗的燈光疲憊地玩著籃球。突然，男孩子擺出一個并不優(yōu)美的投籃姿勢，球隨之在空中劃出一道很不規(guī)則的弧線，眼看球就要入筐，只聽"砰"一聲，球被無情地彈出。我的心為之一震，落在地上的那只球猶如我失落的心。球已數(shù)次被拒之筐外，對此我再也不能控制自己的壓抑，淚--終究還是沖破眼眶，奔涌向臉頰。趕緊閉上雙眼，黑暗中的一幕幕還是無情地閃過：一次次的失敗，一次次的打擊，折磨之后僅留下自己一個孤獨的身影；殘酷的事實如眼前飄落的淚，無情而又真實，讓人難以接受，深秋催落的葉片，寄寫了我迷茫中的傷感，顯得那么蒼白又是那么無助；夜深沉，心亦深沉。那空蕩蕩的籃筐就是我的心，排斥著一切。面對恨之入骨的失敗，我又沒了勇氣面對，只能選擇放棄！
憂人獨立，飄渺孤魂。風依舊冷冷地吹，擾亂著我無比凌亂的心。擦掉晃悠悠的淚珠，模糊的小男孩隨即清晰起來，可憐的他，投了多次拋物線，總是被無情的事實玩弄著。難以置信，他怎么還有興趣一次次撿回那只被排斥的籃球！
終于，男孩感到不耐煩了，發(fā)泄性地把球踢到了別處，嘴里嘟嚕著什么。他的母親走到他死的身邊，撫摸著他的頭說："投不進并不是你笨，也不是你積極性不夠高，而是你沒明白它的本質(zhì)，每一次出手你都該為那只球負責，你都應(yīng)該尊重那只球，你得去重視它，用心去重視，并要有絕對的執(zhí)著，才會投進的。"
"嘣"鏗鏘有力的一聲，球竟打板而入！小男孩握緊了雙拳，做出了一個勝利的姿勢，進了，的確進了！我的心也蕩起一層漣漪，難道這既是所謂的負責，尊重，執(zhí)著，它背后的成功就是那個被古人演繹成的神話？！之后，小男孩又接連投進三球，我被球的空心而入深深感悟：原來無數(shù)次的失敗并不是失敗，一次次的放棄才叫失敗，失敗的后面往往是成功的開始。
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)街的燈光亮起來了，暖進我的心窩。雙眼止住淚水，射出一道矢志的光芒，嘴角泛出一絲絲久違的笑意。我堅定地明白了一切：既然要做蠟燭就要發(fā)出希冀的光；既然成為音符，就應(yīng)奏響宏大的樂章；既然是個堂堂正正的男子漢，就應(yīng)奮發(fā)向上，執(zhí)著拼搏。對自己的事負責，尊重身邊的人與物。面對失敗，我不能輕言放棄，執(zhí)著才是屬于自己的路，而成功的路亦是執(zhí)著。
小男孩拿球走出廣場，他的奶奶遞給他一只誘人的蘋果，咬一口--真是苦盡甘來。我不禁聯(lián)想到自己的將來，如果生活在讓我品嘗失敗，我選擇的定然不會是放棄，而是執(zhí)著。
勵志的作文 篇4
從前有一個老農(nóng)夫，臨終時希望將一項重要秘密告訴三個兒子。于是他把兒子們召集到病床前，對他們說：「孩子們，我快要不行了。所以我要告訴你們，我們家的葡萄園里埋藏了許多財寶，你們挖掘就會找到，找到后你們?nèi)司涂梢云椒值��！?/p>
去世后，三個兒子就拿起鋤頭、圓鍬及鐵叉到自家的葡萄園里挖寶。他們將整個葡萄園的士翻來覆去地進行地毯式的挖掘；卻什么都沒找到。三個兒子都很氣餒，不了解為什么要騙他們。不過，葡萄園經(jīng)過徹底挖掘后，葡萄卻空前豐收，而且釀出來的葡萄酒異常甜美，使三賺了筆可觀的。這時他們才真正了解的用意。
現(xiàn)代學之父威廉．詹姆士曾說過，一般人的心智能力使用率不超過百分之十，大部分人都不了解自己還有什么才能。他寫到：「如果以我們應(yīng)該做到的程度為標準，我們其實有一半以上的能力在沉睡中。我們只應(yīng)用到一小部分身心的能力�？梢哉f人只活在自己所設(shè)定的限制里�！�
所以，與其羨慕他人所擁有的事物及能力，不如多花心思開發(fā)自已的潛能。而且，經(jīng)由得來的及能力，才真正是屬于自己的寶藏。美國家愛默生在他的智文「自賴」中說過：「一個人總有一天會學到，嫉妒是無用的，而模仿無異是自殺；因為不論好壞，人只有自己可以幫助自己更好，只有耕種自己的田地，才能得到營養(yǎng)的玉米。所以讓我們都記得要好好自己的的小花園，就能發(fā)揮潛力，更有成就感：做好自己，是幸福_的泉源。
重點：多數(shù)人的才能都在沉睡中。自己的小花園，自然可以開發(fā)潛力。
勵志的作文 篇5
臉龐上的最后一滴汗水被風干了，我轉(zhuǎn)過身看著被夕陽拉長的空氣，水面有清風撫過，我也有我的精彩。
昏昏沉沉著過了一個星期，回到家的我一摸到床就睡著了。突然電話響了。
“喂，xx，明天，我們?nèi)ァ彪娫捓飩鱽砹耸煜さ穆曇簟?/p>
“爬山！好呀！”我高興得從床上跳起，丟下電話去征求母親的意見。
母親同意了。
正午陽光明媚，湖面上柳絮蕩起了層層波粼。我們邊走邊笑�！斑@山好高啊，我有點怕，不然就換個地方吧，萬一摔下來……”
“憑什么？你不是同意了陪我來爬山嘛？”他一口回絕了我的要求。
本來高興的我，剎那間變得陰沉沉的。我不情愿地跟她走去。
“你快點啊，今天下午天氣多好，你怎么陰沉沉的.？”我正想著什么，又被一個聲音給打亂了。
“我跟你說，不要總是抱怨外界有多么不公平，命運對每個人都是公平的，只要你挺起胸膛，努力走出自己的精彩，你還有什么想不開的？你說是嗎？”
是啊！我抬頭向山頂望去，半邊山之有的鏡框大小，目標還很遠。
我加快了腳步，我摔倒過，手上也貼了好幾個創(chuàng)口貼，臉也被樹枝劃過。腳漸漸變得抽搐起來。
我有抬起頭向山頂看，山脊山谷的紋路清晰地映在我的眼前。只覺得越來越大，越來越清晰，越來越近了。
夕陽漸漸西下，我站在了最高處，我情不自禁地叫出來，把心中的憤怒都發(fā)泄出來了。
我擦了擦臉龐，在眼角又流下一滴“汗水”，我望著模糊的世界，從原來狹隘的空間走了出來，原來外面的世界很精彩。
在山頂，我留下我精彩的瞬間，卻永遠的把我的精彩定格在了被拉長的影子上，定格在了我的人生。
勵志的作文 篇6
我記得有一位名人說過："天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說過："天才出于勤奮"。這些話都說得很對，譬如說大發(fā)明家愛迪生，為了研究出理想的白織燈，進行了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功，成為人世仰慕的發(fā)明大王，幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學分不開的。
但是有些同學學習成績差不說，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學習，這個樣子成績又怎么會好得起來呢？也有些同學自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢？王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩，不讓他學習，由于仲永沒有時間看書，學習，才能漸漸衰退，20歲時，方仲永已經(jīng)完全變成了一個普普通通的人了。
14歲是一個特殊的年齡，將告別孩提時代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時期，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進。
青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。
勵志的作文 篇7
奶白的、果綠的、桃粉的、淺暈的、波點的、條紋的、連衣的、半身的、棉麻的、絲綢的、甜美的、高貴的……如此種種，各式各樣，不勝枚舉。我常常沉浸在衣服的海洋中，不可自拔。
但是，有一些衣服我并不是很滿意，沒有達到我所喜歡的極限。我想要讓這些衣服變得更完美，更吸引人，所以我想當一名更出色的服裝設(shè)計師。
如果我成為一位服裝設(shè)計師，我會用最好的材料來制作它，讓顧客穿得更舒服;如果我成為一位服裝設(shè)計師，我一定會用心認真地去設(shè)計每一件衣服，讓顧客更滿意;如果我成為一位服裝設(shè)計師，我會讓顧客變得更美麗，更自信。我會努力創(chuàng)設(shè)自己的品牌，自己的商標，自己的工作室，讓我設(shè)計的衣服陳列在每個城市的衣架上。
但是“知之非艱，行之惟艱”路是一點一點走出來的，夢想是一步一步實現(xiàn)的。世界上從來沒有不勞而獲，想要成為一名服裝設(shè)計師我還有很多的路要走，很多的技能要學。如今腳踏實地，以后仰望星空。
衣服與人生同樣多姿多彩，但是服裝有草圖可以畫，人生卻沒有草稿可以打。所以一旦確立了夢想就不要輕易放棄。追夢的路上也許遍布荊棘，但夢想的綺麗讓我可以堅持到底!
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