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刻苦勤奮的作文400字

時(shí)間:2022-06-27 16:36:55 勵(lì)志作文 我要投稿

刻苦勤奮的作文400字4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的刻苦勤奮的作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

刻苦勤奮的作文400字4篇

刻苦勤奮的作文400字 篇1

  在我的印象中,有很多人刻苦學(xué)習(xí),但給我印象最深的還是陳思佳子。

  她原來(lái)成績(jī)不是很好,基礎(chǔ)不牢、作文不不好、難題不動(dòng)腦筋。上課愛(ài)開(kāi)小差。做作業(yè)字寫(xiě)得亂七八糟,東倒西歪在家里,她除了做作業(yè),就是吃了玩,玩了睡。她自己著急,家長(zhǎng)著急,老師著急,她自己更著急。老師教育她,家長(zhǎng)鼓勵(lì)她。給了她勇氣。

  從此,她下定決心要好好學(xué)習(xí)。在課堂上,他思考問(wèn)題,積極發(fā)言,準(zhǔn)確率也高。有一次,老師提了一個(gè)問(wèn)題:“為啥豬八戒摔了四次?”

  她回答說(shuō):“全是猴子在作怪”

  老師興奮地說(shuō):“好、好、好,不錯(cuò)!”

  在家里,她更是分秒必爭(zhēng),做作業(yè)整整齊齊。看書(shū)時(shí),不知道停止,常常忘記吃飯,成了一個(gè)學(xué)無(wú)止境的書(shū)蟲(chóng)。家長(zhǎng)真是看在眼里,喜在心里。

  有一次,她們家來(lái)了客人。媽媽叫她倒茶,她說(shuō):“等一會(huì)兒”可過(guò)了好一會(huì)兒,還沒(méi)倒茶。媽媽急了,便走過(guò)來(lái),看見(jiàn)了陳思佳子正專心致志地看書(shū)。便說(shuō):“算了,還是我去倒吧!”

  啊,陳思佳子學(xué)習(xí)真刻苦呀!通過(guò)她,告訴了我們一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。

刻苦勤奮的作文400字 篇2

  我們班的數(shù)學(xué)課代表倪祝美。她可是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生呀。她從來(lái)不上課做小動(dòng)作,還大膽舉手發(fā)言。只要打開(kāi)她的作業(yè)本,“優(yōu)”準(zhǔn)使你眼花繚亂。倪祝美的問(wèn)題特多,每次都要問(wèn)個(gè)一清二白,才肯罷休。

  有一次,剛下課,倪祝美就捧著作業(yè)本來(lái)問(wèn)我,她說(shuō):“胡鏵可,‘嶄新’的‘嶄’怎么寫(xiě)?”我皺了皺眉頭說(shuō):“就是“大山”的“山”下邊再加個(gè)“斬殺”的斬,簡(jiǎn)單的很嘛!”我以為她不會(huì)在來(lái)打擾了,就埋頭做起作業(yè)來(lái)。可沒(méi)過(guò)半分鐘,她那呻吟又響起來(lái)了:“那個(gè)那個(gè)“嶄新”是什么意思?”“天啊,你不是問(wèn)字嗎?怎么問(wèn)起意思來(lái)了!蔽倚南搿](méi)辦法,她就愛(ài)“打破沙鍋問(wèn)到底“一遇到不明白的問(wèn)題,就會(huì)纏住你,非問(wèn)沒(méi)個(gè)明白不可。我拿出《新華字典》,她又說(shuō):”我自己查吧,這樣記的牢!”

  還有一次,中午,我吃完飯去教室做數(shù)學(xué)題。走近教室,穿過(guò)窗戶,只見(jiàn)兩三個(gè)女同學(xué)在空蕩蕩的教室里,最引人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴唇時(shí)張時(shí)合,明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著書(shū)——噢~她是在讀英語(yǔ)啊!我望著她那剛毅的神情,專注的態(tài)度,不禁油然而生敬意。

  倪祝美,我要學(xué)習(xí)你的勤奮好學(xué),我還要學(xué)習(xí)你的勤學(xué)好問(wèn)!

  寫(xiě)勤奮刻苦學(xué)習(xí)的作文范文篇三

刻苦勤奮的作文400字 篇3

  開(kāi)學(xué)兩周了,時(shí)間一分一秒地在我們不經(jīng)意的學(xué)習(xí)生活中過(guò)去了,我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。世界上沒(méi)有后悔藥吃,時(shí)光也不可能倒流。我們要珍惜眼前的這一切,不能浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)椤皶r(shí)間是組成生命的材料。”

  如果你浪費(fèi)時(shí)間,那也是浪費(fèi)自己的生命。我們每一個(gè)人活在世界上都是有意義的,每一個(gè)人活著都有每個(gè)人的價(jià)值。

  爸爸媽媽辛辛苦苦養(yǎng)育了我們,他們不知到受了多少苦,受了多少累,我們要怎樣報(bào)答他們呢我們要用自己的優(yōu)秀成績(jī)報(bào)答他們,上課時(shí)我們要認(rèn)真聽(tīng)課,讓成績(jī)變得更好。向身邊的榜樣學(xué)習(xí),你比我好,我要做得比你更加的好。好好學(xué)習(xí),不是為了父母和老師,也不是為他人,是為我們自己。 現(xiàn)在我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)就能在社會(huì)上找到立足的地方,不在于眼前,更在于未來(lái),我要像雄鷹展翅飛翔,為了我自己,為了培育我的爸爸媽媽,為了辛苦教育我們的'老師,去拼搏,去奮斗!讓自己登上世界上科學(xué)的最高峰。

刻苦勤奮的作文400字 篇4

  一朵花,如果不吸取養(yǎng)料,永遠(yuǎn)結(jié)不了飽滿的果實(shí);一只鷹,如果不奮力拼搏,永遠(yuǎn)飛不高;一個(gè)天才,如果不勤奮學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)都不會(huì)有作為。

  聽(tīng)完傷仲永的故事后,我真為仲永這位“神童”最后“泯然眾人矣”而感到惋惜。 鳥(niǎo)飛,得有天空;馬跑,得有場(chǎng)地。雖然我們青年人的成長(zhǎng)也需要一定的環(huán)境和條件,生活的環(huán)境固然重要,但是能不能成才,關(guān)鍵取決于自己能否不懈地努力。歷史上的大科學(xué)家們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

  牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生都不是“神童”。但他們用自己的勤奮開(kāi)拓了美好的前程,成就了偉大的事業(yè)。牛頓終生勤奮學(xué)習(xí),很少在夜里兩三點(diǎn)以前睡覺(jué),常常通宵達(dá)旦工作。愛(ài)因斯坦讀中學(xué)是的成績(jī)并不好,考了兩次大學(xué)才被錄取,學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后相當(dāng)一段時(shí)間找不到工作,后來(lái)在瑞士伯而尼專利局當(dāng)了7年職工。就在這7年里,愛(ài)因斯坦在艱苦的條件下頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)、工作著年,利用業(yè)余時(shí)間勾畫(huà)出了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)。愛(ài)迪生又何不是呢?如果沒(méi)有平時(shí)的勤奮,有哪來(lái)事業(yè)中的碩果呢?

  “形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮,有幾分勤學(xué)苦練,天資就能發(fā)揮幾分,天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的。”把這一句話濃縮起來(lái)還不就是那6個(gè)字:“天才來(lái)自于勤奮!”

  勤學(xué)有為,懶惰無(wú)知。博學(xué)多才來(lái)源于勤奮忘我的勞動(dòng)。只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上舍得花力氣,用工夫,就必定能夠用辛勤勞動(dòng)的汗水和智慧澆開(kāi)芳香的理想之花,獲得真才實(shí)學(xué)。

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