精選責任的作文錦集8篇
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的責任的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
責任的作文 篇1
古人歷來重視道德修養(yǎng),把誠信作為人道德修養(yǎng)最基本的內(nèi)容,作為修身、齊家、治國、平天下的最基本的道德規(guī)范。再看看現(xiàn)在的中國,深深地陷入了誠信危機,假冒偽劣,坑蒙拐騙,貪污腐化……
是什么使一個禮儀之邦陷入誠信危機呢?市場經(jīng)濟使然,個人主義使然,儒家文化使然,社會轉(zhuǎn)型使然,抑或別的什么原因呢?
一談起誠信,我們似乎都知道,不就講誠守信不蒙人嗎?但細究起來,我們似乎又迷糊。馬克思說得好,理論只有徹底,才能夠說服人?偲饋碚f,誠信就是人與人在一個有限圈內(nèi)長久交往的最佳交道方式:在長久交往中,在一個有限人際圈內(nèi),誰講誠守信,誰就獲得最大化利益,誰就是最大贏家。正因為日本現(xiàn)政府不能正確對待歷史問題,右翼勢力一直企圖抹掉交往的記錄,乃至否定歷史的評判,為軍國主義翻案。日本要真正建立誠信,歷史的一頁是永遠也翻不過去的,一切有正義感的國家也都不應該允許日本把這一頁輕輕地翻過去,因為這是人類誠信相處的需要。
現(xiàn)在的中國社會人際圈正不斷增大,人口高度流動,交往高度復雜,而相應的交往記錄管理卻跟不上,力量制約卻跟不上,獎懲分明卻跟不上,于是人就流寇化,追求短期利益,不圖長久交往,打一槍換一個地方,不誠信自然盛行。更加之目前處于轉(zhuǎn)型期,包括法律制度和政府體制在內(nèi)的一些東西還沒有定好型,也不利于形成長期博弈,從而不利于誠信的產(chǎn)生。這恐怕就是為什么中國社會陷入誠信危機的原因!
誠信是長久交往的最佳方式,也是最大的社會資源,我們必須重建誠信!儒家文化中有誠信重建的本,但在具體操作上,需要向西方學習一些東西,尤其是學習它們的交往記錄管理、力量制約和獎懲分明——西方在誠信建構上的主要貢獻和經(jīng)驗都在這些方面,當然,基督教的作用也不可或缺。比方說,美國人的身份信息管理就值得中國學習,交通違規(guī)、犯罪前科乃至銀行借貸等交往信息都會記錄在案,如影隨形,從而產(chǎn)生強大的監(jiān)督作用,效果正好比中國一句古話所說的:舉頭三尺有神明!
誠信不僅僅只是 一個口號,誠信更應該是一種責任。我們應該從小就誠實守信,承擔自己的責任。用我們的雙手開辟出一片更加欣欣向榮的誠信凈土,讓誠信真正地滋潤大地,滋潤人們美好的心靈!
責任的作文 篇2
每個人都有責任,扮演著各個角色的人都有不同的責任。如:老師肩負的教書育人的職責,警察肩負著保護家園的職責,邊疆的士兵們有守衛(wèi)邊疆的責任。
還記得5.12的地震中,多少感人肺腑的故事,這些最終化為四個字“這是責任”。
譚千秋這三個字永遠的烙印在每個人的心中。他是一名普通的教師,在地震發(fā)生的當天,他像往常一樣,幫女兒洗臉、刷牙后,七點多就早早的來到學校,像往常一樣上課,似乎一切并沒有什么異常。就在2點28分,這個讓人永遠難忘和悲痛欲絕的時刻,所有的高樓大廈在頃刻間化為一片廢墟。救援行動立刻開始。
時間一分一秒的過去了,救援人員在一塊石板旁探測到有生存的跡象,便開始展開救援行動。就在石板掀開后,那個景象讓在場的所有人都被深深的感動了同時也產(chǎn)生量打心底里生起的敬佩之情。
在面前的是一位穿著樸素的老師趴在桌子上,身體死死的護住這張桌子下的四個學生,讓人開心的是:這四個學生還活著,人們搬開譚老師的遺體,發(fā)現(xiàn)他的姿勢完全定住了,硬住了。
經(jīng)過救護人員的努力,這四個學生保住了生命,并很好的在醫(yī)院里進行恢復治療。當記者采訪其中一個獲救學生時。他眼含淚水的說:“譚老師,在發(fā)生地震的那一刻,他離門口就只有一步之遙,而他卻緊急的讓我們疏散,當他知道房子就要撐不住的時候,他把我們拉到桌子底下,讓我們進去躲著,并用自己的身體死死的護住桌子”
13日22時12分譚老師的遺體從廢墟中扒出來,放在學校操場臨時的停尸場中,他的妻子張關蓉幫自己的丈夫擦拭身體,并說:“昨天抬過來的時候還是軟軟的,咋就變得這么硬啊!”輕揉著丈夫的手臂,慟哭失聲……
操場上,學生家長按當?shù)亓曀诪樽T老師燃起了一串鞭炮……
啊,多么偉大的人啊,我想如果他還活著,他一定是說:“這是我的責任”
責任,每個人都要承擔,只要有責任在我們身上,我們就會有動力,有勇往直前的精神,只要我們承擔好我們自己的責任,哪怕是一丁點,集體就會向前進、發(fā)展。
責任的作文 篇3
最近,我看了一本書,書中有個故事,令我很感動。
在開封的郊外,有一座百年老屋,屋子的主人是一位老人。一年春天,老人收到了一封來自國外的信件,信封寄信人一欄寫著“朱利安”。拆開信件,全是德文。老人的孫女翻譯了這封信。大致是說:“您好,我是朱利安,是一名建筑設計師,設計了您住的房子。它是我年輕時的得意之作,不過它也有衰老的一天。您收到信件時,這座房屋的壽命也到了盡頭。希望您務必盡快搬離這座房屋!
“不可能呀,這座房子看起來很結實!彼止镜。“德國人素來以做事嚴謹負責著稱,爺爺您還是搬走吧!痹趯O女的勸解下,老人搬離了老屋,并把它封起來。同時,老人回了一封信,真誠地感謝朱利安。一個月后,老人收到了回信,信是朱利安的孫子寄來的。朱利安去世已經(jīng)七十多年了,他臨終之際寫下了信件,囑咐子孫,到時間了要把信寄出去。
經(jīng)過幾代人的努力,這封信到了老人手上。不久之后的一個暴風雨之夜,伴隨著電閃雷鳴,這座屹立了百年的建筑物,真的轟然倒塌了。
世界上,沒有不倒的建筑,只有不朽的靈魂,不倒的道德和不變的責任。它們更具有穿透力。朱利安不忘自己的職責,懂得為別人著想,這份跨越百年的責任和牽掛,不僅感動著房屋的主人,也同樣讓每一位有良知的人,油然而生深深的敬意。這個故事告訴我,責任重于泰山,我們要勇于承擔自己的責任,做一個負責任的人。
責任的作文 篇4
藍天對白云的包容是一種責任;大海對魚兒的哺育是一種責任;太陽對萬物的恩賜是一種責任;荷葉對荷花的呵護也是一種責任。而我們對于自己的學習也有著不可推御的責任。
學習,我認為是一種提高自己的才學的重要途徑。學習使我感到快樂,也讓我感到肩上的責任重大。
小時候的我,不怎么愛學習,除了英語和美術之外,其它的科目我都不喜歡上。一提到數(shù)學,心里就忐忑不安,心里想著:肯定沒什么好事兒。數(shù)學是我的弱項,每次考試都考得一塌糊涂。
有一次,數(shù)學都在上課講解試卷錯題的時候,我卻在臺下開小差。老師發(fā)現(xiàn)了我在開小差,并沒有立刻叫我站起來批評我,而是繼續(xù)講解錯題。下課了,數(shù)學老師叫我去她的辦公室。當時我嚇得腿一直抖個不停,心里想著:完了,肯定要被老師狠狠批一頓了。
于是,我咬緊牙關,小心翼翼地推開門,走到數(shù)學老師的辦公桌旁邊,吱吱唔唔地說:“老……老師,我……我知道我錯了,我以后上課再也不開小差了!”我羞愧地低下頭,準備接受嚴厲批評。然而,老師突然用溫柔和藹的語氣對我說:“沒關系,嘉雯,只要你上課不開小差,認真聽課,你的數(shù)學成績會提高的。你要知道,學習是我們做學生的天職,也是我們的責任。你只要認真對待它,并努力去學習,有朝一日會成長的!”老師的話深深地打動了我。對啊,為什么要開小差呢?我的肩上還承擔著學習的使命呢!我一定要發(fā)奮努力學習。
于是,我開始發(fā)奮圖強,努力培養(yǎng)自己的責任心,對自己的學習負責。每次下課我都會立刻把我不懂的問題問老師,如果還不懂,數(shù)學老師都會一一耐心地講解。在學習的過程中,我突然發(fā)現(xiàn)老師對我很重視,對我的點滴進步老師都會給予表揚,我也會把這個好消息告訴媽媽。期末考試即將來臨,我瘋狂地做大量習題。最終,期末考試我考了95分!這對于我來說是個最棒的驚喜了!
此后,我深深感受到責任之美,只要我盡了責任,它就會給我?guī)硪环菹矏偤统鋵嵉母杏X。它關系著一個人的一生,它是人生中一個不可缺失的部分。
責任的作文 篇5
坐在你的講臺下,仰望著你,覺得你是那樣遙遠而模糊,雖然在記憶的門里庫存了多少你的形象,卻總也描繪不出一幅鮮活的畫面,我只能憑感覺勾勒你的輪廓。也許我的筆頭太笨拙了,也許是我用的線條還不夠細。
你是我永遠都看不夠的電影,深邃的目光,歡樂的眉梢,傲慢的鼻尖,清苦的面頰,智慧的前額,仁厚的下巴……你那眼神讓我既敬又畏。每一次消沉時,在你的眼神里,嚴厲中帶著幾分溫柔和憐愛!我知道,這就是愛!在它的注視下,我不知所措地站著,在你無微不至的關懷面前,我是多么地不自在!我總愛透過那扇窗去讀你的思想,可你藏了許多迷,費了我多少心思啊!你掃向我的一束目光都成了我心中源源不斷的動力!
在我的學習中,你不止一次地給我勇氣和力量,在我沒有任何退路時,是你教我實踐了“世界上沒有救世主,只有我們自己救自己”。你教我坦蕩蕩直面人生,在其位,就應該謀其政。你總把理解、同情、關心給予我,讓我每一天任何拒絕的余地。
……
在我心目中,你一直是一個尊貴的靈魂,是我信心的燈塔!從接觸你開始,我習慣仰望你,從你臉上讀到期許和鼓勵,學習上的喜與憂,我也總用目光向你征詢。你在我心里一天天高大起來,我漸漸開始更多地凝視你,凝視你的眼睛,凝視你額頭多出來的那些痕跡!
我的作業(yè)因你的提醒而準確,我的失誤因你的指導而糾正,我的歡樂因你的微笑而持久,我的勤奮因你的鼓勵而永恒!你就像一座山,靠著你堅實的臂膀,懦夫也變得勇敢,變得頑強。頓時,我又感覺到你的目光,你的呼吸甚至你的氣味!在你的寬容下成長,我學會了有耐心;在你的鼓勵下成長,我學會了自信;在你的期望下成長,我對人生更不放松了!我愿是一只小鳥,永遠依著你的林子;我愿是一棵小草,永遠戀著你的山野;我愿是一條小溪,永遠纏繞著你奔騰流淌!
我親愛的老師,你是一本書,一本讀不完讀不透卻又愛不釋手的寶書;你是一杯茶,一杯芳香醇濃與品不夠的香茶;你更是一盞燈,在你的照耀下,我的心不再灰暗,情不再凄苦,我學會了在你的好光芒里邁著沉穩(wěn)的步子走向未來!
責任的作文 篇6
天之涯海之角,在世界的任何一個地方,總有些人們肩負起自己的責任。無邊海洋之上,尋找著美食的夫妻船守著漁民世代的傳承;文廟街拐角處,對著過橋米線食指大動的汪曾祺將這最后的一份正宗米線寫入詩篇;神州大地之上,翻山越嶺的徐霞客把一座座山川河流繪成歷史的書頁。他們或許貧窮,或許卑微,或許富裕,或許平凡。但他們,都一代代的肩負起了責任?v然花開花落,縱然滄海桑田,他們都守著,承擔著,一代一代人們不忘初心的責任。
信客,一個從時代走過又不見的一群群人們,卻是被城市中一個又一個的綠郵箱取代。但他們所承擔的,不但是鄉(xiāng)間與城市間的紐帶,關聯(lián)著在外打拼者的生死禍福,更是信客“信”的責任。當老信客拖著那只傷痕累累的手——那只裁下那短短紅菱的手去找那個落魄的年輕人時,他的“信”已經(jīng)不在了,跟著一代代信客的信仰滾入歷史的長河。他慚愧過,痛悔過,絕望過。可他帶著信客的責任找到了那個年輕人,或許他枯瘦的身軀已承受不了信客的責任,可他仍舊去找了那個年輕人,可他仍舊將信客的責任傳給了下一代。因為貧窮落后的鄉(xiāng)村里不能沒有信客,不能沒有那個一直堅守在風塵苦旅中的人,這是信客們對鄉(xiāng)間的承諾——這生死禍福的承諾。這一無所有的老信客,余秋雨先生筆下窮困潦倒的信客,堅守著一代代堅守的崗位,承受著信客的香火傳承。這樣的責任,這樣信客一代代堅守的責任,不止在他們,也在不忘初心堅守著屬于自己的責任的你我。( )
在中國的神州大地上,在那個腐敗的清王朝,有那么一群愛國的仁人志士,他們進行了偉大的“戊戌變法”,他們欲挽救中華民族于水深火熱之中,他們欲承擔起富國強民的責任,他們欲承擔起救國救民的責任!可變法僅僅推行了103天,慈禧太后便發(fā)起了政變,將支持變法,欲救民族的戊戌六君子在北京殺害,就義之前,譚嗣同對天長嘆:“有心殺賊,無力回天。死得其所,快哉,快哉!”33歲的.他,為挽救民族危亡付出了生命。這樣的愛國情懷,這樣為國之責任而英年早逝,這是中華民族的不朽精神,隨著一代代堅守民族信仰的人們而傳承,隨著一代代承擔國之大任者而傳揚。
老人孤獨地守著海,一代一代,那些守著海的人們;陳陣遠遠地望著狼,一代一代,那些守著騰格里的狼們;麥客揮著鐮刀走向麥穗,一代一代,那些守著最后一片麥田的麥客們。他們代代相傳,代代擔當起代代流傳下來的責任,代代守在世界不同的角落,代代堅守在屬于自己的天空。
這是一代代的責任,離我們很近或者很遠,可無論是在天之涯,還是海之角,都是你我應堅守的,都是你我應不忘初心所肩負起的責任。
責任的作文 篇7
春來了,春風將青色的柳枝搖綴,它明白,這是它的責任。夏近了,夏日將鮮紅的花朵照耀,它明白,這是它的責任。秋迫了,秋雨將枯黃的落葉洗刷,它明白,這是它的責任 冬臨了,冬雪將流淌的河流凍結,它明白,這是它的責任。
朋友,你是否也意味到了我們有一份責任呢?愛的責任;從我們呱呱墜地到現(xiàn)在花季雨季的少年,我們無時無刻不在愛著。我愛著自己的父母,愛著自己的兄弟姐妹,愛著自己的老師與朋友。我們生活的社會是一個充滿愛的社會。那嗎朋友,
你是否盡到了愛的責任呢?如果沒有那嗎就去履行自己的責任吧。
奉獻的責任;白云奉獻給了藍天,江河奉獻給了大海,青草奉獻給大地,落花奉獻給鮮花……那做為人類的我們是否也應該有一份奉獻精神呢?
是金子就要發(fā)一寸光。白芳禮為貧困學生發(fā)了光楊利偉為中國航天事業(yè)發(fā)了光,從飛為鄉(xiāng)村孩子們發(fā)了光……或許我們做的遠不及他們,但只要你盡到了奉獻的責任,在社會上你為祖國發(fā)展做奉獻,在生活上,你為美滿幸福而奉獻,在家庭上你為家庭和睦而奉獻,我想這也足夠了吧。
責任似一縷青風,它滋潤著我們的心靈。
責任如一池涼泉,它清新著我們的心田。
責任如一縷陽光,它溫暖著我們的內(nèi)心。
盡好自己的責任,讓快樂永遠伴著你。記住,多一份責任感。
責任的作文 篇8
維護環(huán)境是我國的基礎國策,也是咱們非常關注的問題。環(huán)保要從自己做起,要從小事做起。然而,真正做到掩護環(huán)境的人又有多少呢?隨地吐痰、亂扔垃圾或廢電池、破壞綠化,這些景象隨處可見。因而,我在這兒想告誡每一個人,請不要言而不行,要做一個真正的環(huán)保市民。
保護環(huán)境不一定要調(diào)兵遣將,也不一定要舉行規(guī)模很大的活動,只有做到時時刻刻注意個人衛(wèi)生跟四周的衛(wèi)生,常和自己的朋友、同窗開展一些小型的環(huán);顒,就能夠了。收集廢電池就是一個很好的環(huán)保公益活動。別看它范圍小,但意思很大,因為一節(jié)小小的廢電池就可以傳染一整條河的水質(zhì)。水資源在當今世界上已經(jīng)很缺少了,所以我們更應該妥善保管廢電池,并多開展這樣的活動。
十一國慶節(jié)到了,到各地景區(qū)游玩的市民必定良多。我盼望大家在玩的同時,不要把垃圾扔在景區(qū)里,破壞景區(qū)中的一草一木。由于亂扔垃圾會使本來清潔整齊的景區(qū)變得臟亂不堪。游覽者的不良習慣,可能會使景區(qū)的生態(tài)受到損壞。在你之后,還會有很多游客來這個景點游玩。假如一些外國友人看到了,一定會給他們留下不好的印象。
保護環(huán)境也是我們中小學生的義務,那我們應當做到哪些詳細事項呢?我以為根本應該做到以下4點:
。1) 隨時隨地留神個人衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔垃圾;
。2) 應妥當保存好本人用過的廢舊電池,扔在專門的廢電池回收箱內(nèi);
。3) 看見別人有破壞環(huán)境、綠化的行動時,應該及時勸阻;
。4) 在雙休日、假期中多發(fā)展對于環(huán)保的社會公益運動。
讓我們大家舉動起來,讓我們大手拉小手,聯(lián)袂并進,為保護家園環(huán)境出自己的一份力,做一個真正的環(huán)保市民。
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