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我成功了作文

時(shí)間:2022-06-27 08:27:42 勵(lì)志作文 我要投稿

我成功了作文(合集14篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈页晒α俗魑,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我成功了作文(合集14篇)

  我成功了作文 篇1

  這天,我們一家在潘安湖公園游玩,這時(shí),我的朋友騎著自行車來(lái)了,看著他的車,我心想:要是我也會(huì)騎車,該多好哇。

  于是我問(wèn)他:“我可以騎一下你的車嗎?”他十分大方地說(shuō):“給!蔽医舆^(guò)車,一下子不知道該怎么做。我先試著跨坐在車座上,兩只腳一起踩上了腳蹬,車一下子就倒了。我爬起來(lái),有些苦惱。爸爸看見(jiàn)了,走上前對(duì)我說(shuō):“讓我來(lái)教你吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,有一次騎上了車。爸爸說(shuō):“剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候可以先試試一只腳在腳蹬上,另一只腳在地上劃著走!蔽野凑瞻职纸痰臉幼釉囍皠潱瑒傞_(kāi)始,車子還會(huì)晃晃悠悠得要倒。過(guò)了一會(huì)兒,已經(jīng)可以保持平穩(wěn)地劃一會(huì)兒了。就在我剛要試著把另一只腳踩上腳蹬時(shí),車一歪,我又被摔了個(gè)大馬趴。我氣得抓狂。這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“加油,就要成功了!在你感覺(jué)平衡時(shí),另一只腳在上再上,不要害怕,找找感覺(jué)。記住,生氣是沒(méi)用的,只有努力不放棄才能幫你做到想要的事情!蔽衣(tīng)了爸爸的話,繼續(xù)嘗試著慢慢往前移動(dòng),隨著感覺(jué)越來(lái)越對(duì),另一只腳踩了上去,蹬了起來(lái),這次沒(méi)摔倒,我成功了!終于!我忍不住大聲喊:“我會(huì)騎車?yán)!?/p>

  學(xué)騎自行車的經(jīng)歷讓我明白了:生氣只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和精力,不如把這個(gè)時(shí)間和精力拿來(lái)努力,才會(huì)離成功更近。

  我成功了作文 篇2

  我站在天使劇場(chǎng)的背景里,手心冒汗,心里不停地想著臺(tái)詞和要領(lǐng)。我的內(nèi)臟就像是進(jìn)入了很多有彈力的球,它們?cè)谔鴦?dòng)。

  一個(gè)月前,同學(xué)邀請(qǐng)我參加現(xiàn)代啞劇《白雪公主》時(shí),我有點(diǎn)猶豫,但當(dāng)時(shí)同學(xué)真誠(chéng)的語(yǔ)氣打動(dòng)了我。畢竟這是我第一次以男主角的身份表演。我的同學(xué)都有表演經(jīng)驗(yàn)。看著他們有條不紊的悠閑樣子,我的心里不知所措。排練了幾次后,我退出了,所以我選擇了退出。那天回家,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“同學(xué)邀請(qǐng)你的時(shí)候,都信任你。如果一個(gè)隊(duì)伍里有人跑了,整個(gè)隊(duì)伍的節(jié)奏就會(huì)混亂。另外,你是主角——王子。你的離開(kāi)肯定會(huì)影響大家的進(jìn)步和士氣。我相信你可以!”后來(lái)同學(xué)告訴我:“這個(gè)節(jié)目我們需要你!”媽媽的鼓勵(lì)和同學(xué)的信任給了我力量。我決定不再當(dāng)逃兵了。不就是演戲嗎?第一次不敢做怎么會(huì)有第二次第三次?

  回到隊(duì)里沒(méi)多久,張老師就來(lái)看我們排練了。她給了我們很多建議,比如線條細(xì)化、動(dòng)作修改等。看到老師如此關(guān)心和支持我們,我的信心就強(qiáng)多了。最后排練階段,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看了之后給了我們很大的肯定。感覺(jué)好多了。原來(lái)我可以演主角。

  今天是我們正式演出的日子。從化妝開(kāi)始,我就一直難受,出汗。換好衣服等演出的時(shí)候,感覺(jué)手腳都不行了。這時(shí),張老師對(duì)我們說(shuō):“不要緊張,盡量發(fā)揮平時(shí)排練的水平就好了。祝你演出成功!”看著老師溫柔堅(jiān)定的眼神感覺(jué)好多了,F(xiàn)在我們?cè)诤笈_(tái)準(zhǔn)備演出,那個(gè)叫“懦弱”的敵人又出來(lái)威脅我了。我做不到。我深吸一口氣,整理了一下衣服,回憶了一下要領(lǐng),鼓足勇氣走上了舞臺(tái)。

  我們的表演不僅得了滿堂彩,還得了一等獎(jiǎng)!我終于明白:其實(shí)很多人失敗的原因不是“不能”,而是“不能”;只要你想做,有勇氣去做,努力去做,什么都有可能!

  我成功了作文 篇3

  我從幼兒園開(kāi)始,就迷上了繪畫(huà),這個(gè)興趣到了現(xiàn)在也始終沒(méi)有改變。

  上幼兒園時(shí),我雖然喜歡繪畫(huà),但也是東一筆、西一筆地亂畫(huà)。上小學(xué)了,有了繪畫(huà)興趣小組,我便積極地報(bào)了名,專心致志地跟老師學(xué)繪畫(huà),一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。

  記得有一次,老師教我們畫(huà)馬,一開(kāi)始我聽(tīng)得很認(rèn)真,但是老師已經(jīng)講到畫(huà)馬身了,可我還在想馬頭怎么樣才能畫(huà)好,不知不覺(jué)開(kāi)了小差,老師說(shuō)的什么我也不知道了。后來(lái),老師讓我們自己畫(huà),我馬頭畫(huà)得很好,可是畫(huà)到馬身時(shí)突然就不知道怎么畫(huà)了,于是就信手涂鴉,在馬身上一根、一根地畫(huà)起馬毛來(lái)。才畫(huà)了一小部分,天哪!這哪是馬呀?明明是一個(gè)大刺猬,我就愣在那里。老師見(jiàn)我不畫(huà),便走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么不畫(huà)呀?”我說(shuō):“馬的毛畫(huà)不起來(lái)。”老師看了看我那刺猬般的馬,笑了笑,對(duì)我說(shuō):“你看,這就是上課不聽(tīng)講的結(jié)果,馬的毛密密麻麻,不能用線來(lái)表示,可以用面來(lái)表示!闭f(shuō)著,拿起水彩筆往馬身上一涂,的確,好看多了,接著,老師又手把手地教我,最后,我終于學(xué)會(huì)了畫(huà)馬的要領(lǐng)。

  我最喜歡的畫(huà)家是徐悲鴻,因?yàn)槲液退幸粋(gè)同樣的志向-----長(zhǎng)大以后當(dāng)畫(huà)家,當(dāng)一個(gè)畫(huà)馬專家。但是通過(guò)這次上課,使我認(rèn)識(shí)到,學(xué)一樣?xùn)|西,光有興趣是不夠的,還必須認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真練,才能學(xué)好、學(xué)精,F(xiàn)在我雖然學(xué)會(huì)畫(huà)馬了,也成功地畫(huà)出了一匹馬,但以后我要繼續(xù)努力地練習(xí),把馬畫(huà)得更好、更漂亮,那才是真正的成功。

  我成功了作文 篇4

  困難在那堅(jiān)持努力下就會(huì)成功,只要你堅(jiān)持可,那勝利就出現(xiàn)在我們的眼前,在我們的人生會(huì)遇到許多難處,這就是需要我們自己努力去克服的。

  我是我們班的體育尖子,短跑和跳遠(yuǎn)都是我的強(qiáng)項(xiàng),可那次的短跑測(cè)試在我的腦子里留下了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們排著隊(duì)來(lái)到大操場(chǎng)上準(zhǔn)備上下節(jié)課的體育課。上課了老師照舊來(lái)到操場(chǎng)上給我們上課

  老師先公布了這節(jié)課跑400米,我可高興了,因?yàn)?00米我蠻擅長(zhǎng),我跳來(lái)跳去做著準(zhǔn)備活動(dòng),一邊聽(tīng)著老師點(diǎn)名,一下輪到我跑了,我信心滿滿的站在起跑線上,預(yù)備開(kāi)始的號(hào)令下,我像一把箭似的跑了出去,跑回來(lái)的時(shí)我的分?jǐn)?shù)是1分30秒,我很高興,因?yàn)檫@個(gè)速度已經(jīng)很好了,可不料老師走到我旁邊說(shuō):“陳錦昊,你這次雖然跑的蠻好了,希望你繼續(xù)努力,希望你下次跑出跟好的成績(jī),老師的話使我又從新燃起了一把火,現(xiàn)在每天回家都鍛煉,每次都練的汗流浹背。

  新的400測(cè)試來(lái)到了,我很高興的去面對(duì),這次我比上次更努力去跑了,跑完后老師對(duì)我說(shuō):“陳錦昊,不錯(cuò)啊,進(jìn)步了跑了1分28了”。我心里十分高興我成功了。

  為此我又悟出一個(gè)新道理,無(wú)論干啥,只要你想把那件事做得好一些,那你必須要更多的汗水和辛勤努力才能得到更多更好的回報(bào)。

  我成功了作文 篇5

  今天,一大早,我早早地就爬下了床。去干什么呢?我要跟媽媽學(xué)習(xí)怎樣包餃子。

  我信心滿滿地隨著媽媽來(lái)到廚房,心想:包餃子一定很簡(jiǎn)單吧。我很快就能學(xué)會(huì)的,會(huì)做出一大鍋餃子,比媽媽包的餃子更漂亮。我一定會(huì)讓爸爸媽媽刮目相看的!

  媽媽像變魔術(shù)似地變出一盤(pán)盤(pán)材料和一沓餃子皮,她遞給我一雙筷子,對(duì)我說(shuō):你先把一張餃子皮放在手心上,然后用筷子夾一些陷進(jìn)去餃子皮里我心急了,直接打斷了媽媽的話:哎呀,知道了,知道了,不就包餃子嗎,用不著這樣學(xué)的。說(shuō)著,就開(kāi)始嘗試了。我拿了一張餃子皮,放了一些陷兒,最后把餃子皮包起來(lái)?墒,由于陷兒放得過(guò)多了,把餃子的肚子給撐破了。在一旁的妹妹咧著嘴笑道:哈哈哈,看,姐姐太貪心了吧!沒(méi)辦法,我又重新拿了一張餃子皮,放了一點(diǎn)兒餡進(jìn)去,拿著餃子皮,左捏捏,右按按。可是,包出來(lái)的一點(diǎn)也不像餃子,反倒成了四不像呀就這樣,我一次又一次地嘗試,可每次的結(jié)果都不令我滿意。

  我像泄了氣的皮球,癱坐在地上突然,我腦海里出現(xiàn)了拉蒂默的聲音:水滴石穿,不是靠蠻力,而是靠持之以恒。于是,我重新耐心地又跟媽媽學(xué)了起來(lái)。首先把手洗干凈,在餃子皮上面灑點(diǎn)兒面粉,再把陷兒放進(jìn)去,最后,用大拇指捏住,再包起來(lái)。就這樣,一個(gè)漂亮的餃子包好了。最后,我包好了一盤(pán)漂亮的餃子,我吃到了自己親手包的餃子,我終于學(xué)會(huì)了包餃子,內(nèi)心喜滋滋的!

  通過(guò)這件事,我明白了:只要付出時(shí)間和努力,就一定能成功。

  我成功了作文 篇6

  沒(méi)有辛勤努力的汗水就不會(huì)收獲碩果累累,沒(méi)有坎坷曲折的道路就不會(huì)出現(xiàn)星光璀璨,同樣,沒(méi)有鍥而不舍的努力,我就不會(huì)品味到付出后收獲的綿綿的甜蜜。

  偶然,我漂進(jìn)潔白的廚房,聞到板栗的香味,看到帶硬殼的板栗,心血來(lái)潮;我沒(méi)剝過(guò)板栗呵,今天要試試新鮮的事物了。先用菜刀在板栗上劃一個(gè)口子,熱熱乎乎的板栗在無(wú)情的刀口上受了重傷。看媽媽兩下就剝完了一個(gè)板栗,我信心滿滿。

  滿不在乎地抓起一個(gè)板栗,準(zhǔn)備三下五除二地掏出金黃的板栗肉,而它卻固執(zhí)地黑硬的殼護(hù)著自己的身體,試圖掙脫開(kāi)我的手,到垃圾桶里尋找歸宿。板栗殼參差不齊的邊緣刺進(jìn)了我脆弱的指甲,如此錐心的痛折磨著我的手指,正想放棄,我狠狠地咬了咬牙,自嘲道:“還沒(méi)剝完一個(gè)板栗,就想知難而退了?”

  古人云:“有志者事竟成!蔽覉(jiān)信這句話。隨著板栗殼一點(diǎn)一點(diǎn)地落下,我慢慢地找到了剝板栗的竅門(mén)。剝板栗的速度越來(lái)越快,一眨眼的功夫,板栗就這樣完全被我消滅。看著這被我糟蹋得面目全非的廚房,再看看金黃色的板栗,我仿佛聞到了板栗的香味,嘗到了板栗綿綿的甜蜜,這股甜美的味道回蕩在口中,付出后收獲的綿綿的甜蜜是無(wú)與倫比的。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,不經(jīng)歷坎坷怎么會(huì)成功,沒(méi)有晶瑩的汗水與努力的付出怎么會(huì)有別樣的甜蜜。

  我成功了作文 篇7

  我成功了,我成功了……”我高興的說(shuō)。怎么回事?原來(lái)我終于學(xué)會(huì)了——騎單車。

  那是一個(gè)月前的事了,我見(jiàn)弟弟學(xué)會(huì)了騎單車,心里很不服,心想:“弟弟能學(xué)會(huì),我為什么不能?我也要練!庇谑俏覍(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,弟弟都會(huì)騎單車了,我也要練騎,你給我買一架單車!薄昂冒!不過(guò)你要用心練,給我一個(gè)好“成績(jī)”,好不好?你如果同意我就給你買!薄昂,我一定練好,將來(lái)我自己騎單車上學(xué)!蔽蚁驄寢尶湎潞?!昂谩眿寢屨f(shuō)。

  媽媽果然說(shuō)話算數(shù),隔天就把單車買來(lái)了。開(kāi)始,我興致勃勃,加上媽媽教我,沒(méi)讓我摔倒,我自然不怕。可是,后幾天媽媽有事,讓我自己練,我一上車就摔了一個(gè)大跟頭,我還是不放棄,繼續(xù)騎上去,可是一上車我就緊張,一緊張我就又摔了,最后一次我竟摔入了水溝里,我全身都濕透了,我心里覺(jué)得非常失望,便把單車放在一邊,不理它了。

  回家我躺在床上,想著單車的事,我的思維里好像有兩個(gè)人,一個(gè)說(shuō):“佳洽,你聽(tīng)過(guò)失敗乃成功之母嗎?你不能低頭,困難越要讓你低頭,你就越不能低頭,你要勇敢克服它。”另一個(gè)說(shuō):“佳洽,不要在自找苦吃了,這樣何必呢?不練,坐接送車就行了!蔽蚁耄骸笆前!不練多好,還有車接送!笨苫仡^一想:“那可不行,我在媽媽面前夸下了海口,不練,他們會(huì)笑話我的,練吧,不練吧,練吧,不練吧……”最后我選則不向困難低頭,我要練。

  練了一個(gè)月,工夫不負(fù)苦心人,我終于學(xué)會(huì)騎單車了。學(xué)會(huì)了騎單車,也使我懂了一個(gè)道理:不論遇到多大的困難,都不能低頭,應(yīng)該勇敢去面對(duì)。我們學(xué)習(xí)不正是這樣嗎?

  我成功了作文 篇8

  “功夫不負(fù)有心人”,這句話講的真不錯(cuò)。最近我在學(xué)做西紅柿炒雞蛋的過(guò)程中,再一次證實(shí)了這句名言。

  那天我看了《金牌廚藝》的電視節(jié)目后,也想做一個(gè)大廚。于是,我查看了一本菜譜,選中了做起來(lái)比較容易的西紅柿炒雞蛋。我首先配料,拿了兩個(gè)雞蛋、一小碗白糖、一瓶番茄醬和主料——兩個(gè)又圓又大的西紅柿,然后我學(xué)著媽媽的樣子把雞蛋往桌角上使勁磕了磕,再把兩個(gè)大拇指沿著裂縫一摳,結(jié)果用力過(guò)大我那可憐的拇指陷進(jìn)黏糊糊的蛋液里,真沒(méi)想到香噴噴的炒雞蛋是用它做的。我連忙將蛋液倒進(jìn)碗里,然后就要往油鍋里倒。媽媽大喝一聲“嘿!誰(shuí)讓你炸整個(gè)雞蛋啦!”我沖她吐了吐舌頭,抄起筷子攪雞蛋,啊噢!一不小心蛋液在我的新裙子上開(kāi)了兩朵大花,再看碗里的雞蛋只剩下一小半了,沒(méi)辦法我只好又打了一個(gè)雞蛋。然后在媽媽的幫助下,我煎好蛋又依次放入西紅柿塊、番茄醬和白糖、鹽,趁媽媽不注意,愛(ài)吃糖的我又多加了三大勺糖。西紅柿炒雞蛋終于做好了,全家都圍過(guò)來(lái)品嘗,大家贊不絕口,我很得意,使勁勸大家多吃,卻沒(méi)有一個(gè)人再動(dòng)筷子,我很奇怪也夾了一小口放進(jìn)嘴里,媽呀!糖放得太多了,成了“蜜汁西紅柿”。

  過(guò)了幾天,我又做了一次嘗試,這次我吸取了上次的教訓(xùn),味道做得頂呱呱,外公嘗了連說(shuō)好,外婆邊吃邊豎大拇指,爸爸端起盤(pán)子對(duì)我說(shuō):“都留給我吧,我不嫌多!钡葖寢尦赐瓴藦膹N房出來(lái),西紅柿炒雞蛋已經(jīng)一點(diǎn)不剩了,媽媽故意做出悲痛欲絕的滑稽像,逗得我們哈哈笑,我裝成大人的樣子,掂起腳拍著媽媽的肩膀安慰道:“別哭,明天再給你一個(gè)人做。”——想不到我的西紅柿炒雞蛋成了全家人真正的搶手菜。

  失敗是成功之母。只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功?,我成功了。

  我成功了作文 篇9

  成功是什么?成功使我們勤奮過(guò)后的結(jié)果;是一種令人回味無(wú)窮的喜悅;是在沙漠之中的一眼清泉。雖然對(duì)別人來(lái)說(shuō),有些“成功”并不值得一提,但在我看來(lái),它確是美好的回憶……

  在我很小的時(shí)候,我一直羨慕那些會(huì)操縱滑板的哥哥姐姐,腳踩上滑板輕松一擺就跑的飛快,多么拉風(fēng)。∮谑,我鼓起勇氣去想他們請(qǐng)教。

  我把我的目的告訴了他們,他們也樂(lè)意幫助我完成這個(gè)目標(biāo),二話不說(shuō),我踏上了“學(xué)滑板”的征途。

  首先,哥哥教我要領(lǐng):“雙手?jǐn)[平,重心放在腰間,保持平衡,雙腿微微張開(kāi),慢慢地?cái)[動(dòng)雙腿”我一聽(tīng),心中不由自主的驕傲起來(lái):原來(lái)這么簡(jiǎn)單。〉(dāng)我剛踩上滑板的時(shí)候,身子不聽(tīng)使喚般后仰,沒(méi)控制住平衡,摔了個(gè)四腳朝天。心想:早知道這么難學(xué),我就不學(xué)了。但為了不丟臉,我決心對(duì)哥哥們發(fā)誓,一周內(nèi)學(xué)會(huì)滑滑板。

  要想學(xué)會(huì)滑滑板,就得逼自己,不怕摔跤,不摔上幾次,肯定是學(xué)不會(huì)的。我心中一直默背哥哥交給我的要領(lǐng),可每當(dāng)我站上去的時(shí)候,就無(wú)法控制身體,一直摔了下來(lái)。于是,我想了一個(gè)辦法:站的時(shí)候扶住周圍的欄桿,試著慢慢找自己的感覺(jué),漸漸地我成功了。一周后,我如愿的在哥哥面前拉風(fēng)了一把……

  “世上無(wú)難事,只要肯登攀!”只要你努力,在通過(guò)各種艱難險(xiǎn)阻后,換來(lái)的結(jié)果一定是成功!我相信,即使失敗了,也不要?dú)怵H,重拾信心,再次拼搏,因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮薄?/p>

  我成功了作文 篇10

  我打開(kāi)相冊(cè),就會(huì)看到那幾張使我成功的相片。

  那是在今年的秋天,我們班里的廣播響了起來(lái):“現(xiàn)在,請(qǐng)三、四、五、六年級(jí)的班主任老師選出兩名大隊(duì)委侯選人!蔽覀儼嘀魅蝿⒗蠋熣f(shuō):“現(xiàn)在,請(qǐng)想當(dāng)選的同學(xué)舉手!蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)都把手舉了起來(lái)?衫蠋煕](méi)有說(shuō)誰(shuí)當(dāng)大隊(duì)委侯選人,我有一些小失望。不過(guò)下課時(shí)老師對(duì)我和杜欣琬說(shuō):“你們,去競(jìng)選大隊(duì)委!蔽乙幌滦幕ㄅ,一放學(xué)就跑回家,為我的演講來(lái)準(zhǔn)備稿件。

  那一天終于到來(lái)了,廣播讓我們?nèi)ゴ髸?huì)議室集合,我立刻跑了過(guò)去,生怕遲到!艾F(xiàn)在請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)按自己的班級(jí)站好!贝箨(duì)委老師說(shuō)。我可真想在后面站,可是誰(shuí)讓我在二班呢?就是第二名,F(xiàn)在,我的心“怦怦”地跳,我慢慢鎮(zhèn)定了情緒,“別怕,你想想,你可是學(xué)過(guò)主持的呀!”我自言自語(yǔ)道“別怕,要自然,就像平時(shí)練習(xí)一樣。”終于,我克服了困難,自然地走上了講臺(tái),從容地完成了這次演講,用自己的本領(lǐng),博得了大家的.掌聲,也得到了大家的贊同。

  終于,所有人的演講都說(shuō)完了一遍,大隊(duì)委老師發(fā)話了:“下面,我點(diǎn)到名的同學(xué)留下,盛婉婷……”“你們是新當(dāng)選的大隊(duì)委,請(qǐng)好好加油吧!”我回到了班級(jí),同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有當(dāng)選,我一回應(yīng),大家就開(kāi)始了狂歡,在大家的歡呼聲中,我才真的開(kāi)心。

  這次的競(jìng)選成功,當(dāng)然少不了同學(xué),家長(zhǎng)的鼓勵(lì),也少不了老師對(duì)我的認(rèn)可,大家對(duì)我的期望成了我的動(dòng)力,沒(méi)有大家,我也不會(huì)成功的競(jìng)選。

  我成功了作文 篇11

  在我們成長(zhǎng)的道路上,有過(guò)很多的成功故事,這些成功可能是一些大事,令你記憶猶新;也可能是一些生活中的小事,雖然不是很深刻,但是很有成就感,就像我學(xué)會(huì)了包餃子。

  記得那是冬至的早上,我看媽媽在包餃子,媽媽的手速真快,手一動(dòng)包一個(gè),又快又好看,我看的眼花繚亂,呆住了。媽媽看著我笑了笑,我興高采烈的說(shuō):媽媽我也要包餃子。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,讓我先去把手洗干凈。

  媽媽說(shuō):看好了。只見(jiàn)媽媽拿起餃子皮,用手指蘸了點(diǎn)水,四周涂上水,然后放進(jìn)肉餡,把肉壓平,最后抓住餃子兩個(gè)點(diǎn)合在一起,再把空余的地方做成扇子狀,一個(gè)餃子就完成了。我在一邊看著簡(jiǎn)單,便迫不及待的拿起餃子皮鼓弄起來(lái)。由于太心急,手一抖餃子皮掉地上了。沒(méi)事,再來(lái)一張,我自言自語(yǔ)的道。這次,我小心翼翼地用手指沾了一點(diǎn)水,也學(xué)著媽媽的樣子,在餃子皮的四周抹了點(diǎn)水,接著放肉餡了,我用勺子盛滿了,放在餃子皮上,哎!肉餡太多,只要放半平勺就行了。媽媽連忙喊道,幫我把肉減掉一半。最后一步驟也是最難的,我抓住餃皮兩端,剛折了一個(gè)扇片,餃子皮就粘在我指甲上。我一拉,餃皮就破了一個(gè)角,這下我手忙腳亂了。媽媽看了大聲笑道:哎喲,我的肚子啊!我生氣地說(shuō):有什么好笑的,快教我竅門(mén)。媽媽停止笑聲:有什么竅門(mén)啊,我的話早就告訴你了。被粘住是你水抹得太多了,而且用食指和大拇指就行了,不必十兄弟一起出馬。我聽(tīng)了又試了一次。嘿,還真成功了!心血來(lái)潮時(shí)我又包了好多餃子,可不比媽媽做的差。晚上,爸爸吃了我包的餃子說(shuō):今年的餃子味道還真特別,我猜應(yīng)該是哪個(gè)小搗亂鬼用心做的吧!

  做什么事都應(yīng)該用心去做,沒(méi)有什么竅門(mén)和捷徑。只有用心,做的事才能和別人與眾不同,就能成功!

  我成功了作文 篇12

  星期五,音樂(lè)老師布局大家的課外作業(yè)是:把12月的單詞抄4次,隨后再默寫(xiě)12月的單詞和4季的單詞。想聽(tīng)后,想著:這12個(gè)月的單詞那么難,教師居然要大家默寫(xiě)?我想何時(shí)才可以進(jìn)行呀?

  中午,我急急忙忙把別的工作做了,就剩余英文最終寫(xiě)。我最先把單詞抄了4次,隨后興高采烈說(shuō):“媽媽,你快看來(lái)我默寫(xiě)單詞。”我順利地把四季的單詞默寫(xiě)完,隨后我神氣十足地望了一下站在旁邊的媽媽,媽媽大吼道:“快寫(xiě),你也有12個(gè)月的單詞呢?”當(dāng)我們寫(xiě)一月的這一單詞時(shí),就被卡住了,把“January”寫(xiě)出了“Junry”接下去的11個(gè)月的單詞也是寫(xiě)的亂七八糟。給媽媽查驗(yàn)時(shí),16個(gè)單詞只正確了八個(gè)。唉,又挨罵了!簡(jiǎn)直著急吃不上西施豆腐。這時(shí)候,媽媽幫我下了一條圣旨:把不對(duì)的單詞每一個(gè)抄十遍,再默寫(xiě)。我收到圣旨之后,又像達(dá)到目標(biāo)一樣,快速進(jìn)行。這下媽媽要是我默寫(xiě)12個(gè)月的單詞了。此次默寫(xiě),我又只正確了一半。更槽糕的是,我以前寫(xiě)正確了的單詞此次卻寫(xiě)錯(cuò)了。媽媽跟我說(shuō)究竟有木有在用心抄錄?我吞吞吐吐地說(shuō)不出話來(lái)。時(shí)間迅速就過(guò)去,父親在一旁勸導(dǎo)明日再默吧。

  夜里,我想著:為何好多個(gè)單詞我就那么難記牢?我一定要用心記單詞。一大早,我就拿著英語(yǔ)書(shū)剛開(kāi)始讀單詞,反復(fù)仔細(xì)地幾次出來(lái),我好像記住了。我喊媽媽回來(lái)看著我默寫(xiě),不一會(huì)兒,我就把單詞所有取得成功默寫(xiě)完后。媽媽改了之后,令人滿意地為我點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭,我引以為豪地笑了。

  根據(jù)這件事情,我懂得了一個(gè)大道理:要是勤奮,因?yàn)槲視?huì)取得成功!

  我成功了作文 篇13

  我很喜歡上體育課,因?yàn)轶w育課上老師會(huì)和我們一起做游戲,但今天想自由沒(méi)那么容易,老師說(shuō)必須要讓每一位同學(xué)都跳三個(gè)雙搖,否則就沒(méi)法玩了!我根本不會(huì)跳雙搖,這怎么辦呀?

  正在這時(shí),體育一直不好的張濤突然舉起手來(lái)自信地說(shuō):“老師,我要跳!蓖瑢W(xué)們一臉詫異—— 張濤他的體育成績(jī)不是待達(dá)標(biāo)就是達(dá)標(biāo),這回他能跳好嗎?只見(jiàn)他胳膊一搖繩就迅速跳起接著繩就從腳底飛過(guò),我還以為這一個(gè)雙搖他也跳不下來(lái),可是張濤又一躍再一躍;胳膊一甩再一甩,一下把這三個(gè)雙搖跳了下來(lái)。哇!同學(xué)們都叫了出來(lái)。張濤都跳了下來(lái),我的心一下子沉到了谷底,我不會(huì)是全班唯一跳不出雙搖的人吧!唉!

  不行我要練習(xí),我不能在同學(xué)面前出丑,先開(kāi)始我如何也跳不出來(lái)一個(gè)完完整整的雙搖,跳一半就被繩絆住摔一個(gè)跟頭,面對(duì)這三個(gè)小小的雙搖,我感覺(jué)是多么渺小。汗水從臉頰上流了下來(lái),我繼續(xù)拼命的連也沒(méi)用,因?yàn)槲胰鄙俚氖切判。我記得一位奧運(yùn)冠軍曾說(shuō)過(guò):“有信心不一定會(huì)贏,可沒(méi)有信心一定會(huì)輸。”沒(méi)有信心那行,此時(shí),不知哪來(lái)的力量,讓我精神抖擻還讓我跳會(huì)了雙搖。只過(guò)了一會(huì),老師就叫到了我的名字,不知怎,我竟一點(diǎn)也不緊張這我之后才發(fā)現(xiàn),走到老師跟前,看到同學(xué)肯定的眼光,老師鼓勵(lì)的微笑,我不能不跳下來(lái),我閉上眼睛 ,心里默默的數(shù)我跳玩了這3個(gè)雙搖,好哥們對(duì)我說(shuō):“你成功了!”

  我成功了作文 篇14

  我的記憶是一條條小魚(yú)兒,它們?cè)谖业哪X海里游來(lái)游去,在這無(wú)數(shù)條小魚(yú)兒里,令我最難忘的是一次書(shū)法比賽。

  比賽的前兩天,書(shū)法老師對(duì)我說(shuō):“丫丫(我的小名),后天有一場(chǎng)東北三省的書(shū)法比賽,全班我只選了你一個(gè)人參加,全遼源市也只有兩個(gè)人去,你可不能給遼源人民丟臉!”我激動(dòng)地差一點(diǎn)就哭了,開(kāi)始認(rèn)真的和老師學(xué)習(xí)參賽的毛筆內(nèi)容。經(jīng)過(guò)兩天的磨煉,我的字又有了提高。

  到了比賽那天,站在臺(tái)下的我緊張極了!每當(dāng)主持人念選手號(hào)碼的時(shí)候,我的心跳的就像兔子一樣快。就在這時(shí)我聽(tīng)到主持人說(shuō)道:“請(qǐng)37號(hào)選手上場(chǎng)!苯K于到我了!我在臺(tái)下快速的做了幾次深呼吸,拿起凳子,向舞臺(tái)跑去。我站在舞臺(tái)的中央對(duì)評(píng)委說(shuō)道:“各位評(píng)委老師好!我叫王梓諾,我來(lái)自……”。做完了自我介紹,我開(kāi)始寫(xiě)我的書(shū)法作品,大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我完成了我的作品,我又將自己的作品高高舉起,說(shuō):“37號(hào)選手的作品完畢!痹u(píng)委老師仔細(xì)地看了看,說(shuō):“《岳陽(yáng)樓記》一共300多個(gè)字,你能在這么短的時(shí)間內(nèi)完成的這么好,這是一般人完成不了的!

  又過(guò)了三個(gè)小時(shí),在所有選手寫(xiě)完作品后,我們一起走上了舞臺(tái),頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。主持人念道:“第10名?,第9名?……”我的心提到了嗓子眼,“第1名王梓諾!”當(dāng)我聽(tīng)到了我的名字時(shí),開(kāi)心地大叫:“我成功了!”

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事!

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