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【精選】責(zé)任的作文600字36篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的責(zé)任的作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
責(zé)任的作文600字 1
“責(zé)任”,一個(gè)好寫卻不好做的字眼。它就像一塊巨石,重重地壓在每個(gè)人的身上,直壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。這個(gè)過(guò)程,就叫做承擔(dān)責(zé)任。的確,有人厭惡,有人感嘆,有人撒手離去。茫茫人海中負(fù)責(zé)的人少之又少,可我覺(jué)得,真正勇于負(fù)責(zé)的人,他身上雖擔(dān)負(fù)著沉重的責(zé)任,然而步伐輕盈,一路芬芳。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的嚴(yán)冬,北風(fēng)像個(gè)調(diào)皮的孩子,鉆進(jìn)人的衣服里,向人的臉鼓足腮幫子吹氣,直刮得你臉上生疼?墒,在這么冷的天氣里,我們第三組的同學(xué)因一人答題錯(cuò)誤被英語(yǔ)老師懲罰,罰每人繞操場(chǎng)跑四圈。天哪!四圈,八百米!這對(duì)于我這個(gè)不擅長(zhǎng)跑步的人來(lái)說(shuō),是個(gè)天大的難題!
英語(yǔ)老師監(jiān)督了一會(huì)兒,便因事離開(kāi)了。同學(xué)們也陸續(xù)離開(kāi)了。只剩下我和幾個(gè)人在跑。我拉住了一個(gè)正想溜之大吉的人,問(wèn)道:“你怎么不留下來(lái)跑完全程呢?”她無(wú)奈地說(shuō):“在這么冷的天氣里,跑四圈累死了,大家都走了,依我看,你也走吧!”我搖搖頭,在別人不解的.眼光下默默地跑完了全程。
還有一次,我們?nèi)胰グ菰L一個(gè)親戚。我在看電視時(shí),不小心碰碎了一個(gè)瓷杯。當(dāng)時(shí)正巧沒(méi)人看見(jiàn),我手忙腳亂地把碎片收拾好,便若無(wú)其事地離開(kāi)了。
晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),翻來(lái)覆去地睡不著覺(jué)。腦子里只想著那個(gè)碎瓷杯和親戚憤怒的臉。這可怎么辦呢?爸爸不是常教導(dǎo)我們要勇于對(duì)自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)的嗎?我怎么能這樣呢?我想來(lái)想去,十分自責(zé),只好硬著頭皮去“負(fù)荊請(qǐng)罪”了。
值得慶幸的是,親戚原諒了我。在回家的路上,我感到如釋重負(fù)。陽(yáng)光從沒(méi)有這么明媚,空氣從沒(méi)有這么清新,鳥(niǎo)兒的歌聲從沒(méi)有這么宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)……
負(fù)責(zé),是一種開(kāi)闊的人生態(tài)度,是一種偉大的行為。雖然辛苦,卻也值得。來(lái)吧,讓我們做一個(gè)勇于負(fù)責(zé)的人!為自己的行為負(fù)責(zé),為自己的前途負(fù)責(zé),為自己的人生負(fù)責(zé)!我承擔(dān),我無(wú)悔!
責(zé)任的作文600字 2
“能不能讓我省點(diǎn)心!”母親怒瞪著我,沖我吼道。乳白色的地板上,滾燙著的棕紅色液體還在不急不慢地流著。用來(lái)盛放中藥的藍(lán)色瓷碗早已破碎地躺在一旁。空氣中也彌漫著苦味。
我抬頭不滿地望向她,心中厭煩得很?僧(dāng)目光觸及到她頭上的一絲白發(fā)時(shí),呆愣在原地。原來(lái)她已經(jīng)有白頭發(fā)了,原來(lái)她為我操碎了心,原來(lái)她只是關(guān)心。那同樣的,我是否也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。努力去擔(dān)起愛(ài)母親的責(zé)任。
她生病了,情緒很焦躁,早上起床時(shí)不住地咳嗽。頭發(fā)也亂糟糟的,像干草。我心疼地給她倒熱茶水。茶葉末在杯底不住地打轉(zhuǎn),泛著綠色的液體冒著縷縷熱氣,從杯中升起。扶著她的背,拿著靠枕,讓她坐起身來(lái),她像我小時(shí)候一樣,乖乖地喝水。我中午訂飯,看她皺著眉頭一臉嫌棄地喝菠菜粥。我想,也許看似徒勞的陪伴也是一種愛(ài)。而我,竟在不知不覺(jué)中,擔(dān)起了這份責(zé)任。
她要讀梁衡的《覓渡》,問(wèn)我可不可以跟她一塊讀。我驚詫于她什么時(shí)候這么主動(dòng)讀書時(shí)。她坦言只是因?yàn)槲,才沒(méi)時(shí)間看的。聽(tīng)罷,我決定與她一道。我們一起讀文章,當(dāng)讀到《天星橋》時(shí),我讓她分析情感。她興高采烈地講給我聽(tīng),就像小時(shí)候?qū)W英語(yǔ)那樣興奮。書上的勾勾畫畫,圈圈點(diǎn)點(diǎn),密麻的字跡,是我同她一并寫下的。書中,記錄的不僅是認(rèn)識(shí),也是一種支持,我對(duì)母親決定的支持,對(duì)她的無(wú)言的只好用圈點(diǎn)劃畫去表現(xiàn)的愛(ài)。漸漸地,我敢擔(dān)起這份愛(ài)母親的責(zé)任。
如今的我與她一同備考。她要去考職稱英語(yǔ),屋里,我的臥室中我在學(xué)習(xí),屋外,她在書桌上學(xué)。一門將我們隔開(kāi),然而我卻知道這門里門外承載了多少愛(ài),一道門,擔(dān)起了我愛(ài)母親的責(zé)任。
我愛(ài)母親,因她為我的滿目心疼,為我的'日漸老去,為我而揚(yáng)起的嘴角。那份責(zé)任,是我作為女兒回報(bào)母親付出的所有行動(dòng)。是床前的關(guān)心與陪伴,是一種無(wú)言的支持與鼓勵(lì)。
終于可以驕傲地說(shuō),我擔(dān)起了愛(ài)母親的責(zé)任。
責(zé)任的作文600字 3
紛擾繁忙的大街,你無(wú)助地倒在路邊,來(lái)來(lái)往往的行人,冷漠地圍觀,卻沒(méi)有人上前。又是一個(gè)艷陽(yáng)天,我和J在街上游蕩。J抱著她寶貝的相機(jī)想要應(yīng)學(xué)校要求拍下生活中的承擔(dān)。
可是找來(lái)找去,只有遍地果殼無(wú)人拾,面紙廢物隨手亂扔的情況。難不成21世紀(jì)真的變成了零擔(dān)當(dāng)社會(huì)?
“哎呦!”一聲尖叫打斷了我和J的追尋之路,只模糊看見(jiàn)一輛拉風(fēng)的黑色摩托迅速駛過(guò),以及漸漸被人群圍住的老婆婆。
天生愛(ài)湊熱鬧的本性讓我拉著J向人群奔去。好不容易擠了進(jìn)去眼前的一幕去讓我驚呆了。
老婆婆的衣服已經(jīng)擦破了好多地方,而她的手正捂著額頭上不斷流血的傷口,捂住傷口的`手已經(jīng)被血染紅,衣服上也沾了好多。
老婆婆用著略帶哭腔的語(yǔ)調(diào)撕心裂肺的喊著:“麻煩你們那位好心人幫我打120好嗎?”
不忍心看見(jiàn)這樣的老婆婆,我伸手掏出了手機(jī)。身邊的一位叔叔卻制止了我:
“小朋友,你可別打呀!這要是賴到你身上說(shuō)是你撞的就不好了呀!”
老婆婆仿佛聽(tīng)見(jiàn)了似的,又追加了一句:“好心人,我不會(huì)連累你的!
正在猶豫不決時(shí),叔叔也加了一句:“小朋友,你沒(méi)看見(jiàn)網(wǎng)上說(shuō)的嗎?有一個(gè)老爺爺也是這么跟扶他的人說(shuō)的,結(jié)果人家送他去醫(yī)院后,他一口咬定是人家撞的!”
我的心里也亂了起來(lái),這樣的事例確實(shí)很多,可是不打電話,老婆婆一定會(huì)死的。我看了看正在流血的老婆婆,又看了看身邊的J,她也是一副苦惱的樣子。
終于,J抬頭對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們一邊急匆匆的打電話,一邊又用面紙簡(jiǎn)單的止血。
老婆婆眼里似乎溢著淚光,說(shuō):“好心人,謝謝你們,你們可以走了。你放心,我不會(huì)賴你們的。”
正在這時(shí),幾個(gè)小伙子沖了進(jìn)來(lái),將老婆婆抱上了一輛車,一個(gè)小伙子對(duì)老婆婆承認(rèn)了原來(lái)他就是撞了老婆婆的人。剛才他是去找人了,并沒(méi)有逃跑,他也一定會(huì)對(duì)老婆婆的傷勢(shì)負(fù)責(zé)。
看著遠(yuǎn)行的車,J拍了拍相機(jī),笑著說(shuō):“原來(lái)敢于承擔(dān)的感覺(jué)是那么好,我的功課也完成了!
責(zé)任的作文600字 4
一些責(zé)任是他們責(zé)無(wú)旁貸的,有些責(zé)任是不言而知的——題記。
“天地寬大,父母恩大”。從我們落地的那一刻起,父母就承擔(dān)了責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任,我們是父母生存的希望,奮斗的理由,他們有著一個(gè)責(zé)任——義無(wú)反顧地?fù)狃B(yǎng)我們成人的責(zé)任。
為此,他們接受了我們成人之前的一切,一切。而他們的愿望只有一個(gè),就是盼子成龍,望女成鳳。
成長(zhǎng)期間,他們擔(dān)負(fù)起我們的吃、穿、住、用等一切的消費(fèi),不管家庭再窮他們也是以默默的辛勞,盡力滿足我們的需求!案赣H是兒那登天的梯,父親是那拉車的牛……”一首《父親》感動(dòng)了多少中華兒女,它表現(xiàn)出了父母的.所有
朱自清先生的《背影》更是體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的關(guān)懷與呵護(hù),感動(dòng)了萬(wàn)千讀者。其實(shí)我們也都明白,他們并不是期盼晚年時(shí)子女們的孝順。只是感覺(jué)到我們成家立業(yè)之時(shí),也算是他們的責(zé)任盡完之時(shí)吧,也是他們?cè)撓碛猛砟甑哪欠莅矘?lè)之時(shí),實(shí)際上責(zé)任在他們身上又重新開(kāi)始了。
夕陽(yáng)西下,幾度夕陽(yáng)紅。也該是我們拾起責(zé)任的時(shí)候了 ,中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)具有“尊老愛(ài)幼”的優(yōu)良傳統(tǒng)的民族,我們要將薪火傳遞。
“慈母手中線,游子身上衣”寄托了父母對(duì)我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)在風(fēng)中飄散的銀發(fā)時(shí),父母已是風(fēng)燭殘年,他們已經(jīng)付出了一切,換來(lái)了合家歡樂(lè),“烏有反哺之義,羊有跪乳之恩”動(dòng)物尚且知道父母的恩大,都能以自己微小的行為來(lái)報(bào)答父母。獸且如此,人何以堪?終有我們?yōu)槿烁改傅臅r(shí)候,我們的言行也會(huì)影響到孩子,你用什么樣的方式對(duì)待父母,而你的結(jié)果也有可能與你的父母相同。所以然則何?
孝之道,貴以專。
責(zé)任的作文600字 5
每個(gè)人都有自己的責(zé)任,而又有多少人能夠承擔(dān)自己的責(zé)任呢?
我也有自己的責(zé)任。在班集體里,我的責(zé)任是維護(hù)集體的榮譽(yù),團(tuán)結(jié)友愛(ài);在家里,我有責(zé)任,孝敬父母,關(guān)心父母;在社會(huì)里,我有責(zé)任,我的責(zé)任是保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)的小主人;在國(guó)家里,我有責(zé)任,我的責(zé)任是把自己的祖國(guó)建設(shè)得更美好;在世界上————假如要把我的責(zé)任一一數(shù)給大家,那就一定數(shù)不完了。
在集體里,我們只是一個(gè)個(gè)平凡的"老百姓"。但是少了哪一個(gè)人都是不能夠成為一完整的集體。我們要和睦相處,男女平等,每個(gè)人都是班集體的一份子。不能把責(zé)任推給別人。
在家里,我們是家庭里的一份子,少了誰(shuí)這個(gè)家就不完整的了。我們的責(zé)任是孝敬父母,關(guān)心父母。你的責(zé)任誰(shuí)能幫你承擔(dān)呢?在家里,要干一些力所能及的家務(wù),不要以為這是幫媽媽做的`,我這個(gè)家,你也有份。
在社會(huì)里,我們是其中的一部分,所以必須幫社會(huì)做些有意義的事情。假如,你在街上看到了一團(tuán)垃圾紙你一定不理它,但我會(huì)對(duì)你說(shuō),其實(shí)你錯(cuò)了,在社會(huì)里,你是其中的一部分,所以這也是你的家,你要把這家打掃得更干凈。
在國(guó)家里,我們都說(shuō):"我是中國(guó)人。"所以我們?cè)趪?guó)家里也有著不能推御的責(zé)任。在路上撿了錢,你會(huì)怎么做呢?我這時(shí)會(huì)告訴你,你把這一點(diǎn)點(diǎn)錢獻(xiàn)給國(guó)家吧!你是中國(guó)人,你是國(guó)家的一份子。
只要你活在這世上,你就有責(zé)任,即使是你不認(rèn)識(shí)的人,語(yǔ)言不同的人,甚至膚色不同的人,我們都應(yīng)該伸手去把他們扶起,互相幫助。這就是我們的責(zé)任。
人,一定是有責(zé)任的,那你又承擔(dān)了多少呢?我們應(yīng)該竭盡全力地去承擔(dān)起自己的責(zé)任。
責(zé)任的作文600字 6
我總覺(jué)得自己還小,所謂的責(zé)任可以長(zhǎng)大了再來(lái)承擔(dān)?蓪(shí)際上,每個(gè)在社會(huì)中擔(dān)任角色的人,都有自己要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
我是家中唯一的孩子,平日里被父母驕縱慣了,對(duì)自己該做好的事總是不以為然。對(duì)于父母交待的小事,我不是隨意搪塞了事,就是以“我還小”為自己開(kāi)脫。一日,父母上班都很忙,父親叫我把飯煮上。一件很微不足道的小事,卻被我推托了半天,即便是最終勉強(qiáng)答應(yīng),我也未把它放在心上。整個(gè)上午便在我的嬉戲中走過(guò)了,直到門口響起開(kāi)門的聲音,我也未意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。可看著父母疲倦的眼神,聽(tīng)著肚子的抗議,我明白,對(duì)這個(gè)家,我有責(zé)任。
我是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)管理義不容辭?墒且?yàn)殚e散慣了,我并未把這工作放在心上,日常的任務(wù)也只是馬馬虎虎。那天,班里上課秩序大亂,老師竟在課堂中拂袖而去了。我卻因看課外書看得興起,甚至沒(méi)有意識(shí)到什么發(fā)生。直到班主任詢問(wèn)當(dāng)時(shí)的情況,我才發(fā)現(xiàn),我甚至不知道課上講了什么。連我都如此,何況其他同學(xué)。面對(duì)同學(xué)質(zhì)疑的目光,老師責(zé)備的眼神,我明白,對(duì)這個(gè)班,我有責(zé)任。
我是中國(guó)的一個(gè)公民,對(duì)國(guó)家負(fù)有必須履行的義務(wù),這也是我的責(zé)任?擅鎸(duì)這社會(huì)的種種黑暗,面對(duì)丑態(tài)百出的'不法行為,我竟以事不關(guān)己為由拋棄了自己的責(zé)任。一次我騎車走在街上,看到一個(gè)男子神色慌張地向前追去,而后面一人正大喊“抓賊”窮追不舍。面對(duì)此情此景,我竟默然置之。那日思想品德課時(shí),老師一次次地教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)見(jiàn)義智為,我坐在座位上聽(tīng)得心驚膽戰(zhàn)。面對(duì)良心的拷問(wèn),面對(duì)義務(wù)的威嚴(yán),我明白,對(duì)這個(gè)社會(huì),我有責(zé)任。
我們真的還小,但我們的責(zé)任永遠(yuǎn)不小。生活中的一點(diǎn)一滴告訴我,面對(duì)生活,我時(shí)刻有責(zé)任。
責(zé)任的作文600字 7
責(zé)任是什么?似乎很難用語(yǔ)言文字來(lái)詮釋清楚。其實(shí)責(zé)任在生活中無(wú)處不在:它是你把廢紙拾進(jìn)垃圾箱時(shí)劃出的那道優(yōu)美的弧線,它是你乘車讓座給婦孺時(shí)那抹恬靜的笑容,它是我看到八歲的調(diào)皮的弟弟時(shí)涌起的回憶……
那是一個(gè)夏天,放學(xué)后的我正準(zhǔn)備回家,卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校旁的幼兒園里,弟弟趴在大門內(nèi)愣愣地望著遠(yuǎn)方。原來(lái)阿姨還沒(méi)來(lái),這可急壞了弟弟。弟弟見(jiàn)到了我,像見(jiàn)到了救星一樣,大喊:“姐姐!”老師聞聲趕來(lái),看到我后便呼了口氣,說(shuō):“是你啊,你阿姨還沒(méi)來(lái)呢。”我聽(tīng)后,沉思了一會(huì),走到老師面前說(shuō):“老師,我是她姐姐,也是他家長(zhǎng),我能帶他回家嗎?”老師狐疑地看著我,好像在說(shuō):“你?行嗎?”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師便把弟弟的.書包遞給我,說(shuō):“路上小心點(diǎn),一定要把弟弟安全地帶到家呀!”我給弟弟背上書包,走出了校門。
走在大街上,弟弟好幾次在不知不覺(jué)中,就走到了馬路中間,一輛汽車疾馳而過(guò),“回來(lái)!”我趕緊把他拉回來(lái),自己嚇出了一身冷汗。這時(shí),我才感到了責(zé)任的重量。于是,我讓弟弟走里面,我走外面,以免弟弟又走出人行道。突然,弟弟像被吸住了似的,呆呆地望著馬路對(duì)面。我循著他的目光看去,原來(lái)是一個(gè)賣棉花糖的小攤。弟弟用乞求的目光看著我。“哎!”我嘆了口氣, 拿出身上僅有的5元錢 ,拉著弟弟向小攤走去。走到小攤前后 ,弟弟大聲說(shuō) :“老板,一根棉花糖! 呵,這家伙一點(diǎn)都不猶豫。我只好不舍地把紙幣遞給攤主 。誰(shuí)叫我是姐姐呢?攤主遞來(lái)一根又大又甜的棉花糖,弟弟又咬又舔,吃得可香了。我看了也樂(lè)滋滋的。
終于到家了,我們剛進(jìn)大門,阿姨就迎面而來(lái)。弟弟對(duì)阿姨說(shuō):“媽媽,今天是姐姐送我回來(lái)的,她還給我買了棉花糖了呢!”“是嗎?”阿姨向我投來(lái)贊許的目光,我不好意思地?fù)狭藫夏X勺,笑了。
從那天起,我仿佛一下子長(zhǎng)大了。朋友們,讓我們擔(dān)負(fù)起各自的責(zé)任吧!讓責(zé)任的光芒永遠(yuǎn)在我們身上傳遞,并且愈發(fā)閃亮吧!
責(zé)任的作文600字 8
長(zhǎng)城,是偉大的世界文化遺產(chǎn),世界二大奇跡之一,同時(shí),它也是世界上最長(zhǎng)的防御工事。
這個(gè)世界上聞名的文化古跡,不免有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的游客,來(lái)感受長(zhǎng)城壯麗的風(fēng)光。他們?yōu)楣糯ㄖ镊攘λ兆,為古代設(shè)計(jì)師的智慧所傾服。
在其中,有一位高個(gè)子,藍(lán)眼睛,白皮膚的游客,在和國(guó)的游客組成的“人!敝校@得很平常。但他常常吸引著人們的`目光,因?yàn),他仿佛?lái)不及欣賞這壯麗的景色,只是不停地拾起地上的垃圾,然后扔進(jìn)垃圾筒里。
長(zhǎng)城景點(diǎn)的工作人員說(shuō),他不只一次來(lái)游覽長(zhǎng)城了,除了第一次來(lái),他每次都只是為了這些垃圾而來(lái)。
你也許會(huì)說(shuō)他是個(gè)瘋子!可是,翻開(kāi)他的身份證、護(hù)照等一切證件,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)他和其他英國(guó)公民一樣,是個(gè)再普通不過(guò)、再正常不過(guò)的英國(guó)人!
也有人問(wèn)過(guò)他,為什么要這樣做,他的眼睛中卻透露出比泰晤士河更平靜的眼神,緊緊地盯著詢問(wèn)者的眼睛,平靜地說(shuō)出一番話:“當(dāng)我第一次來(lái)到長(zhǎng)城時(shí),確實(shí)被它迷人的風(fēng)景所吸引,我甚至為之驕傲。但是,當(dāng)我低下頭,看見(jiàn)滿地的果皮紙屑時(shí),卻怎么也高興不起來(lái),說(shuō)實(shí)話,我為長(zhǎng)城感到惋惜。”說(shuō)著,他頓了一下,換了一種聽(tīng)起來(lái)十分嚴(yán)肅的口氣,“我想,這是我的責(zé)任,我不想讓長(zhǎng)城變成世界上最長(zhǎng)的垃圾堆!
“責(zé)任”二字,他說(shuō)得很重,這兩個(gè)字仿佛被刻在了人們的心中,怎么也忘不了。
但是,當(dāng)中國(guó)游客中游覽長(zhǎng)城時(shí)隨意丟棄垃圾,卻怎么也沒(méi)想到無(wú)比重要的“責(zé)任”二字呢?長(zhǎng)城是祖先留給我們的財(cái)富,在當(dāng)英國(guó)人彎腰拾起中國(guó)人隨意扔下的垃圾時(shí),卻沒(méi)有人為之而臉紅!
這份神圣的責(zé)任,到底應(yīng)由誰(shuí)來(lái)傳承,延續(xù)?……
責(zé)任的作文600字 9
字典上說(shuō):責(zé)任是分內(nèi)之事。
人類說(shuō):責(zé)任是生存。
花草說(shuō):責(zé)任是給世界增添色彩。
作家說(shuō):責(zé)任是將思想通過(guò)筆尖滲透在紙上。
畫家說(shuō):責(zé)任是將靈魂用色調(diào)賦予其創(chuàng)造。
舞蹈家說(shuō):責(zé)任是用肢體表現(xiàn)出音樂(lè)的韻意。
……
責(zé)任到底是什么?盡管語(yǔ)言無(wú)法詮釋,但是,我想愈為抽象的東西,往往世間的萬(wàn)物表現(xiàn)的愈為具體……
曾經(jīng)在書上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:
在一個(gè)窮苦的山村里,有一個(gè)二十來(lái)歲的.女子,當(dāng)?shù)厝私兴∶。也許是上蒼的一時(shí)糊涂,讓小敏在那次車禍中失去了雙臂。自那以后,她慢慢消沉起來(lái),總感覺(jué)上蒼給予了她極大的不公,剝奪掉了她生活中的所有顏色,所有激情,也包括她對(duì)生命的熱愛(ài)。他開(kāi)始厭棄自己,痛恨自己。每天不吃不喝,不說(shuō)不鬧,一直這樣過(guò)著。
和往常一樣,那天她坐在門檻上,看著遠(yuǎn)處光禿禿的山和失去了顏色的天空,一直呆坐著。但和之前不一樣的是,她的眼睛里出現(xiàn)了一點(diǎn)希望的神采,也就是這個(gè)眼神改變了她,改變了她今后的命運(yùn)。
——她利用頸部和肩膀?qū)㈣F鍬夾著來(lái)翻土,種樹(shù),幫助她的是 她的丈夫,再常人看來(lái),這簡(jiǎn)直是不可思議。但是,她確實(shí)做到了,而且做得很出色。她植樹(shù)造林,給大山以綠色的生命。后來(lái),也越來(lái)越多的人加入了她的行列,因此她也找到了另一個(gè)自己,另一個(gè)生命。
原來(lái),人的責(zé)任是在一念之間!
的確沒(méi)錯(cuò),人的責(zé)任是生存,但是要在生命的階段里提煉出一樣?xùn)|西——奇跡。
人生存著是責(zé)任;人生存著并從苦難中走出來(lái)也是責(zé)任;人生存著,且從苦難中走出后,創(chuàng)造出另一個(gè)奇跡,屬于自己的奇跡,另一個(gè)自我是最重最終的責(zé)任。
責(zé)任的作文600字 10
責(zé)任不是甜蜜的糖果,責(zé)任不是一架水晶梯,生路上,責(zé)任伴隨我們成長(zhǎng);責(zé)任是玻璃碎渣,責(zé)任是不融化的冰雪,成長(zhǎng)中,責(zé)任與我們同甘共苦;責(zé)任不是暖暖的被窩,責(zé)任是鋒利的刀刃,不時(shí)散發(fā)出銳利的光芒…
周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書!”這就是作為一名學(xué)生的責(zé)任。在學(xué)校里,我們的責(zé)任就是認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó);在家庭中,我們的責(zé)任就是做好自己力所能及的事,減少父母的負(fù)擔(dān);在社會(huì)上,我們的責(zé)任就是愛(ài)護(hù)公物,樂(lè)于助人…
我們的生命只有一次,人生能有幾個(gè)13歲?這13年就像旅途中一閃即消逝的美麗流星,就像朱自清先生的《匆匆》里的“燕子去了,楊柳枯了,桃花謝了”。于是,責(zé)任便是我們的精神支柱。
責(zé)任的存在,是世界留給我們的考驗(yàn),通過(guò)考驗(yàn)的人,他的理想就實(shí)現(xiàn)了;沒(méi)有通過(guò)的人,他逃罔了,因?yàn)樗曰,迷惑世界為什么?huì)有責(zé)任。把責(zé)任的心攜帶在人生道路上,讓人生閃爍光輝,揮灑清香,這世界就永遠(yuǎn)充滿溫馨!
花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。世間萬(wàn)物都有自己的責(zé)任:野草的責(zé)任是點(diǎn)綴大地;大地的`責(zé)任是蓬勃生命,喚醒萬(wàn)物;生物的責(zé)任是繁衍生息。父母一生中最大的責(zé)任就是養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,使我們明理;教師園丁就像春蠶一樣默默地吐絲,毫不猶豫,把人生中的一切都奉獻(xiàn)給了學(xué)生,包括青春。
責(zé)任,責(zé)任,我們的疑問(wèn)。責(zé)任既是一種獲得,又是一種犧牲,如同理想,如同珍珠,一顆綴連著一顆。責(zé)任,責(zé)任,世界的辯論。責(zé)任使無(wú)知的人變得懂事,我相信,有了責(zé)任,陽(yáng)光才會(huì)更加燦爛,我們的明天會(huì)更加美好!
責(zé)任的作文600字 11
責(zé)任,那是會(huì)讓我們明白世間的道理,是會(huì)讓我們明白和讀懂世界的一切東西,也告訴了我們應(yīng)該怎樣做人,做一個(gè)怎樣的人。這是每一個(gè)人都不可缺少的美麗的東西,只要你擁有了責(zé)任心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在你擁有責(zé)任心的同時(shí),你更加擁有和收獲了快樂(lè)的'樂(lè)趣,和做一個(gè)大家心目中的好孩子,責(zé)任心是一個(gè)多么奇妙的東西,他像一個(gè)魔法師,能讓人換然一新,變這就是責(zé)任得比以前的你完全不同,讓你做得比任何人都優(yōu)秀,讓你做得比任何的人都出色很多.
一個(gè)11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí),不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12.5美元。這12.5美元在當(dāng)時(shí)可謂是天文數(shù)字,足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,并且懺悔。見(jiàn)兒子為難的樣子,父親拿出了12.5美元,說(shuō):“這筆錢是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢之后,便開(kāi)始艱苦地打工。終于,經(jīng)過(guò)半年的努力,他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)的美國(guó)總統(tǒng)羅納德李根他還回憶說(shuō):“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失,使我懂得了到底什么是責(zé)任!
責(zé)任,就是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事。軍人,有保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任;醫(yī)生,有救死扶傷的責(zé)任;教師,有培養(yǎng)接班人的責(zé)任。工人、農(nóng)民、職員、商人……人人都有自己的責(zé)任。在我們的社會(huì)里,各行各業(yè)都有許多盡職盡責(zé)的人,他們組成了一道道最美的風(fēng)景——請(qǐng)?jiān)试S我,從這道道美麗的風(fēng)景畫卷中擷取一幅動(dòng)人的畫面吧。責(zé)任是人這一生中必不可少的東西,如果你沒(méi)有了責(zé)任心,你將變成一個(gè)別人厭惡的人,如果你沒(méi)有了責(zé)任心,你將一事無(wú)成。如果你沒(méi)有了責(zé)任心,你將面臨著別人對(duì)你失去信心。
責(zé)任的作文600字 12
今天,輪到我們這組掃地。我跑完步后疲倦地回到教室,看了看四周,地上沒(méi)有什么垃圾,只有垃圾筐里的垃圾沒(méi)有倒掉。我提起垃圾筐倒到外面的垃圾箱,再把講臺(tái)整理了一下。正準(zhǔn)備離開(kāi),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)窗戶門沒(méi)有關(guān)上,于是走上去關(guān),可這窗戶太固執(zhí)了,卡子卡不上,我怎么弄了弄不好。心想,卡不上就算了,應(yīng)該也沒(méi)什么關(guān)系的。于是我就把門關(guān)上后回家了?蓻](méi)想到的是這個(gè)舉動(dòng)惹來(lái)了麻煩。晚上突然變天了,刮起了大風(fēng),在家里都聽(tīng)見(jiàn)窗戶玻璃被風(fēng)吹得“嗚嗚”作響,怪嚇人的`。第二天早上,我一到學(xué)校就發(fā)現(xiàn)玻璃碎了三塊,風(fēng)肆意地在同學(xué)們臉上吹過(guò),就像千萬(wàn)根針從臉上刮過(guò),那滋味可難受了!同學(xué)們都抱怨起來(lái),我知道這都是由于我個(gè)人的疏忽造成的,我慚愧地低下了頭。賀老師讓我們這個(gè)組每個(gè)人出兩元錢當(dāng)玻璃修補(bǔ)費(fèi)。
我們這組的同學(xué)都在埋怨:“為什么要我出兩元錢呢,玻璃是被風(fēng)刮的,又不是我故意打碎的…!钡覜](méi)這么想,同學(xué)們,你們想過(guò)沒(méi)有,關(guān)窗戶、關(guān)燈、關(guān)門都是打掃衛(wèi)生這個(gè)小組的責(zé)任。既然今天你掃地,就必須負(fù)起責(zé)任來(lái),不能把責(zé)任都推卸給某個(gè)同學(xué)。你也要想想自己的責(zé)任,自己也有義務(wù)關(guān)窗戶吧!如果當(dāng)時(shí)自己發(fā)現(xiàn)窗戶沒(méi)關(guān)緊,自己也要過(guò)去幫忙啦!這能怪誰(shuí)呢,唉!只怪我那僥幸心理作祟,如果我想到:如果今天晚上刮大風(fēng),就不得了了,會(huì)把玻璃弄碎的,快把窗戶關(guān)嚴(yán)實(shí)了。這也就不會(huì)發(fā)生這種事情了。
打碎玻璃要修補(bǔ),這是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任,不可以埋怨和逃避的。“責(zé)任”那么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,但意義深遠(yuǎn),F(xiàn)在我明白了:責(zé)任在于每個(gè)人,該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任時(shí),高呼一聲:“扛起來(lái)吧,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者!”
責(zé)任的作文600字 13
你可能會(huì)問(wèn):“什么是責(zé)任?”“責(zé)任”這個(gè)詞,不諳世事的我們或許會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)陌生,其實(shí)責(zé)任伴隨著每個(gè)人的一生。只不過(guò)不同的人,有著不同的責(zé)任。
洪水淹沒(méi)了城鎮(zhèn)和村莊,抗洪官兵團(tuán)結(jié)一心,奔走在抗洪第一線。在湍急的洪水中,戰(zhàn)士們用血肉之軀組成一道不屈的長(zhǎng)城,與洪水抗?fàn)。幾天幾夜過(guò)去了,他們?cè)诤槟У乃僚爸衅鹌鸱,仍然沒(méi)有退卻,最后洪魔敗下陣來(lái)。戰(zhàn)士們用自己的.生命保護(hù)著成千上萬(wàn)人民群眾的生命。
“非典”時(shí)期,sars病毒危害著人民的生命。冒著隨時(shí)會(huì)感染的威脅,白衣天使們絲毫沒(méi)有害怕,更沒(méi)有退卻,一心想著治病救人,甚至賠上自己的性命,他們也在所不辭。
老師們面對(duì)他們的學(xué)生,無(wú)私無(wú)愧,要把自己所有的知識(shí)都傳授給學(xué)生,不管付出多大的代價(jià),不計(jì)回報(bào)。
戰(zhàn)士們說(shuō):“這就是我的責(zé)任!
白衣天使說(shuō):“這就是我的責(zé)任!
老師說(shuō):“這就是我的責(zé)任!
其實(shí)不僅人類在主動(dòng)承擔(dān)著責(zé)任,自然界的許多的動(dòng)植物也在不知不覺(jué)盡自己的責(zé)任。
一天夜里,雷電交加,狂風(fēng)大作。鳥(niǎo)媽媽剛剛產(chǎn)下一窩鳥(niǎo)蛋,它很虛弱。狂風(fēng)吹得大樹(shù)東倒西歪,眼看大樹(shù)就快倒下了,鳥(niǎo)媽媽不顧自己的安危,拖著疲憊的身子,將鳥(niǎo)蛋一只一只地叼到了安全的地方去。來(lái)來(lái)回回?cái)?shù)十趟,直到最后一只蛋也安全藏好,鳥(niǎo)媽媽累得趴在枝頭上。我相信,如果真有鳥(niǎo)語(yǔ)的話,鳥(niǎo)媽媽一定會(huì)自豪的說(shuō):“這是我的責(zé)任!
天下興亡,我有責(zé)任。如果人人都有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,那么世界上就不愁不能興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上了。
責(zé)任的作文600字 14
隨著時(shí)間的飛逝,漸漸成長(zhǎng)起來(lái)的我們也接觸到了一個(gè)詞——責(zé)任。雖對(duì)責(zé)任的意思懵懂,但我們卻無(wú)法理解其中的含義。責(zé)任就像一粒種子,在你的身體里慢下,隨著時(shí)間的推移,慢慢地開(kāi)始發(fā)芽,成長(zhǎng)。
但責(zé)任究竟是什么呢?作為學(xué)生的責(zé)任,是好好學(xué)習(xí),報(bào)效老師;作為醫(yī)生的責(zé)任,是救死扶傷,解除病人痛苦;作為一個(gè)公民,更要做到守法愛(ài)國(guó),這是對(duì)于社會(huì)的責(zé)任。所以說(shuō),每個(gè)人都肩負(fù)著不同的責(zé)任,我們要承擔(dān)起每一個(gè)責(zé)任,對(duì)每一個(gè)責(zé)任負(fù)責(zé)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),又何為責(zé)任呢?無(wú)數(shù)次在人生的十字路口徘徊,面對(duì)多少美麗的誘惑,我又怎樣的迷茫,究竟那一條是我人生的通道呢?但這些只不過(guò)是沿途風(fēng)景罷了,在我們步入成長(zhǎng)的道路上,我們更應(yīng)該找尋人生的位置,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的'人生負(fù)責(zé)。所以,人活在世上,必須知道自己究竟想要什么。一個(gè)人認(rèn)清了他在這世界上要做的事情,
他知道自己的責(zé)任所在,那么關(guān)于責(zé)任的種種虛假觀念都不能使他動(dòng)搖了。
所以說(shuō),我們面對(duì)困難挫折,不能逃避,要有勇氣,負(fù)起責(zé)任,扛負(fù)下我們的責(zé)任,這樣才會(huì)使我們對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)別人負(fù)責(zé),更是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。肩負(fù)責(zé)任,是我們對(duì)待自己人生的一種態(tài)度,有了責(zé)任心,我們便能在人生旅途的歧路中尋找到正確的方向。但是,承擔(dān)責(zé)任更是需要付出艱苦勞動(dòng)的,只有用勤奮,智慧和努力,我們才有能力承擔(dān)自己的責(zé)任。
責(zé)任是我們一生追求的指引,讓我們才成長(zhǎng)中不至于迷失方向,而是懂得責(zé)任,要承擔(dān)責(zé)任,對(duì)自己負(fù)責(zé)。責(zé)任,終會(huì)在我們心中開(kāi)花,結(jié)果,讓我們漸漸領(lǐng)悟的責(zé)任的含義,同時(shí),也慢慢走向成熟。
責(zé)任的作文600字 15
——讀《托起心中的太陽(yáng)》有感
寒假前,學(xué)校里發(fā)了一本《托起心中的太陽(yáng)》的書。寒假里,我每天做一些寒假樂(lè)園后就看這本書。
這本書里寫著很多格言、歷史小故事、美德故事和一些英雄名人的故事。
看完這本書后令我印像最深的是第5章美文品讀里,《孝女繩》這篇故事。它講述了吉林省長(zhǎng)春市鐵路二小五(1)班的班長(zhǎng)李根。李根的爸爸患有嚴(yán)重的肺病,導(dǎo)致一側(cè)肺壞死、兩耳失聰、語(yǔ)言能力基本喪失,長(zhǎng)期臥床不起。媽媽不堪重負(fù),離家出走。就這樣,家庭的重?fù)?dān)和照料病重的爸爸就全靠李根一人。李根不同于其他的小孩,她每天最早在午夜一點(diǎn)睡覺(jué),最晚在早上五點(diǎn)起床。爸爸半夜咯血,需要打針吃藥,下床叫醒她不方便。聰明的李根找來(lái)一根尼龍繩,一頭系在自己的.腳腕上,一頭系在爸爸的床頭。這樣,半夜爸爸只要拉動(dòng)繩子就可叫醒李根。這就是女兒用血汗和親情編織成的“孝女繩”!
看了這個(gè)故事,使我聯(lián)想到我和我身邊的小朋友們,都過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。許多家務(wù)還不會(huì)做,還要經(jīng)常依在爸爸媽媽的懷里撒嬌。雖然我也有孝敬長(zhǎng)輩的心,可是爸爸媽媽不需要我動(dòng)手,我也只能是嘴巴上的孝敬。爸爸媽媽總是說(shuō):好好學(xué)習(xí)就是對(duì)爸媽最大的孝順。我懂他們的這番苦心。李根這么孝敬自己的爸爸,我也要孝敬自己的父母,尊敬長(zhǎng)輩。
在這里,我要倡導(dǎo)同學(xué)們,要以自己的行動(dòng)來(lái)孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。而且還要關(guān)心和尊敬別人的長(zhǎng)輩,尊老愛(ài)幼,做一個(gè)有道德的好學(xué)生。這正是第五章開(kāi)篇格言里寫的“老吾老,以及人之老;幼之幼,以及人之幼。”
責(zé)任的作文600字 16
夜,漸漸地暗了下來(lái),窗外的樹(shù)葉發(fā)出的“嘩嘩”聲是那么的悅耳,它們能夠在這寒冷的冬夜毫無(wú)怨言地佇立在窗外,是因?yàn)樗鼈冇胸?zé)任心,它們堅(jiān)強(qiáng)……
面對(duì)這小小的葉子我反而覺(jué)得自己比它們還要渺小。我看不清自己的動(dòng)力,看不清自己前進(jìn)的方向,更看不清自己的那份責(zé)任,因?yàn),它讓人捉摸不透,在很多時(shí)候,它就像一面鏡子,因?yàn)槟阋獣r(shí)時(shí)看著它,才不會(huì)忘記它;反之,如果鏡子一旦破碎,你的責(zé)任感也就遺失了,鏡子一旦愈合,你的自信就回來(lái)了;它促使我有了新的責(zé)任感,我對(duì)學(xué)校、家庭、社會(huì)都有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,但是,我對(duì)自己應(yīng)該負(fù)有更大的責(zé)任。
每天,不管我們?cè)谀睦镎甄R子,鏡子里的人總是自己,永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。我們對(duì)于自己本身有著太大的責(zé)任了,而我們卻不去承受,總覺(jué)得它太重了,我們承擔(dān)不起。但我錯(cuò)了,對(duì)于自己人生的遠(yuǎn)景目標(biāo),我們要有責(zé)任,更要有信心去把它實(shí)現(xiàn),千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就輕言放棄自己的責(zé)任。美國(guó)總統(tǒng)里根小時(shí)候沒(méi)錢買東西,就向父母借錢,還說(shuō),等自己長(zhǎng)大了一定掙錢還給父母,這不是一種責(zé)任嗎?他做到了,他不僅做到了,還成為了美國(guó)一位出色的總統(tǒng),他對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),更對(duì)整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé),他走向了成功的道路,這一切都來(lái)源于責(zé)任的'力量。
我們是二十一世紀(jì)的接班人,我們肩負(fù)的責(zé)任是巨大的,我們不能把自己埋沒(méi)下去,要鼓起勇氣振作起來(lái),為我們自己的人生擔(dān)起責(zé)任,千萬(wàn)不能讓責(zé)任遺失,更不能讓鏡子破碎,否則就再也找不回來(lái)了,我們就再也找不到自己的航行目標(biāo),會(huì)使我們的生活充滿漏洞。所以,我愿在此許下諾言:我要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)命運(yùn)負(fù)責(zé)!
責(zé)任的作文600字 17
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返!彼罂刹槐厝ニ溃撬饝(yīng)了燕太子,他承擔(dān)起了他的責(zé)任。
駝鈴叮當(dāng)?shù)仨懼丫叱隽藵h塞,她不也想著她的家人,她不也喜歡繁華的大漢,但她承擔(dān)起了作為一個(gè)大漢子民的責(zé)任。
腳鏈叮叮當(dāng)當(dāng),他原可以逃跑,卻甘愿淪為奴隸。那是他作為一個(gè)君王的責(zé)任,是責(zé)任使他勇敢面對(duì)這困難。最終造就“三千越甲可吞吳”的宏偉壯舉。
而我們的責(zé)任又是什么呢?
在那個(gè)夜晚,我知道了作為一個(gè)中學(xué)生的最大責(zé)任就是學(xué)習(xí)。
一節(jié)自修課上,我看看教室,再看看外面,一個(gè)老師也沒(méi)有,我按捺不住了,轉(zhuǎn)過(guò)身去和后面的同學(xué)說(shuō)話,他不理我,于是我便伸手揪住他的頭發(fā),以顯威風(fēng)。就在我“喜笑顏開(kāi)”的時(shí)候,窗口出現(xiàn)了一張嚴(yán)肅的臉,我的`天,校長(zhǎng)來(lái)了,我被抓了個(gè)正著。
剛到外面,我趕緊低下頭,表面上認(rèn)錯(cuò),心中卻想著,你罵吧,反正過(guò)一會(huì)兒,你不得放我回去睡覺(jué)。出乎我的意料的是校長(zhǎng)沒(méi)有大發(fā)雷霆,而是給我講道理。他讓我想想父母的勞苦,他們的勞苦又為了誰(shuí)!啊阋彩鍤q了,你是男子漢了,你想過(guò)你應(yīng)負(fù)的責(zé)任嗎?你想過(guò)你父母了嗎?……”聽(tīng)了這些話,我的眼前仿佛出現(xiàn)媽媽那滿是皺紋的臉,那雙粗糙的手,又仿佛看到了爸爸兩鬢的白發(fā)。“再想想你的未來(lái),你該怎么做?你來(lái)的目的是學(xué)習(xí),你的責(zé)任就是學(xué)習(xí)!”校長(zhǎng)的話斬釘截鐵,深深地印在了我的腦海,這個(gè)夜晚校長(zhǎng)讓我知道了作為學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
一個(gè)人活在世上,就是要對(duì)自己負(fù)責(zé),一個(gè)中學(xué)生最重要的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。
責(zé)任的作文600字 18
法國(guó)著名作家巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣!弊袷刂Z言是一個(gè)人最起碼的責(zé)任。
一天,上完課外班,我和媽媽走路回家。路過(guò)“黃傘肺片”,媽媽給了我20元錢。讓我排隊(duì)買一點(diǎn)兔丁,說(shuō)完媽媽就去買菜了。這可是我第一次自己一個(gè)人出來(lái)買菜,于是我下定決心要把這件事辦好。但是,10分鐘,20分鐘,半個(gè)小時(shí)·······時(shí)間嘀嗒嘀嗒地過(guò)去了,前面的人一個(gè)接一個(gè)買到自己滿意的菜興匆匆地走了。可始終沒(méi)有輪到我,我心里就沒(méi)好氣地想:“媽媽這是在故意刁難我嘛?也許又是在考我的責(zé)任心和諾言的遵守程度呢?”
皇天不負(fù)有心人,大約一個(gè)小時(shí)以后,我終于排到了窗口了!靶∨笥眩c(diǎn)什么?”店內(nèi)的工作人員問(wèn)我!拔乙ぁぁぁぁぁぁ!薄拔乙唤锱ks肺片!边@句話可不是我說(shuō)的',而是旁邊一位人牛高馬大的叔叔說(shuō)的———很明顯,他仗著自己是成年人,硬把我給擠了出來(lái)。我略帶一點(diǎn)懇求地對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,我原來(lái)就在這里排隊(duì),排了一個(gè)小時(shí)了········”還不等我說(shuō)完,叔叔就一招手:“去去去,滾遠(yuǎn)點(diǎn),別礙著我。”我一聽(tīng)就知道沒(méi)有商量的余地了,我心里想:現(xiàn)在這些年輕人真沒(méi)出息,就知道欺負(fù)小孩子。又轉(zhuǎn)念一想現(xiàn)在排隊(duì)的人太多了,要再排隊(duì)去買恐怕來(lái)不及;但我又向媽媽保證把兔丁買到手。我猶豫了:是做一個(gè)為了自己輕松而不負(fù)責(zé)任的人,這時(shí),我想起了媽媽的一句話:承諾過(guò)的事就必須完成。我豁然開(kāi)朗。
我一直排啊排,站得腿彎腳酸了,直到媽媽回來(lái)了,看到我還在后面幾個(gè),驚愕地問(wèn)我是怎么回事?我笑著告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了直夸我有責(zé)任心,將來(lái)能有大成就。
我也相信只要有責(zé)任心,就不會(huì)有完不成的事。
責(zé)任的作文600字 19
世界的每一個(gè)角落,都有人在承擔(dān)自己的責(zé)任,這讓我想起了那一幅漫畫。
看著書上的那幅漫畫——《截錯(cuò)了》,盯著病人臉上的兩行淚,我萬(wàn)分感概!
這幅畫畫的是在手術(shù)室,剛做完手術(shù),大夫和助理正在擦手。躺在手術(shù)室的病人一手舉著“左腿截肢”的`手術(shù)單,一手指著依然還疼痛的左腿,哇哇大哭。在一旁剛做完手術(shù)蔡松口氣的大夫一下子又目瞪口呆,而助理在一邊看著病人的雙腿,急出了汗,有些不知所措了?粗嬌稀敖劐e(cuò)了”三個(gè)字,我似乎覺(jué)得那么刺眼,如果世界上的每一個(gè)醫(yī)生都對(duì)病人不負(fù)責(zé),那么在所有的病人中,還會(huì)有幾個(gè)幸存者?
其實(shí),在這個(gè)社會(huì)上,不光只是醫(yī)生對(duì)病人負(fù)責(zé),任何人都應(yīng)該對(duì)自己所做的事情和自己的行為負(fù)責(zé)!這命運(yùn)的悲慘讓我想起了一個(gè)故事:
一個(gè)小男孩回家,過(guò)馬路時(shí),因司機(jī)的疏忽引起了一場(chǎng)致命的車禍。小男孩的死也讓孩子的父母覺(jué)得五雷轟頂,過(guò)了不久,兩位披頭散發(fā)、精神失常的人撞死在小男孩出車禍的地方,她們是孩子的父母。如果司機(jī)沒(méi)有第一次的疏忽,沒(méi)有對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,這一場(chǎng)場(chǎng)令人心碎的慘劇就不會(huì)接二連三的發(fā)生了!疤煜屡d亡,我的責(zé)任”正如臺(tái)灣校長(zhǎng)所言,每個(gè)人對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),天下還會(huì)興亡嗎?天下興亡不是我們的責(zé)任,還會(huì)是誰(shuí)的責(zé)任呢?
司機(jī)負(fù)起責(zé)任,才會(huì)讓乘客放心;老師負(fù)起責(zé)任,才會(huì)讓家長(zhǎng)放心;警察負(fù)起責(zé)任,才會(huì)讓人民放心;醫(yī)生負(fù)起責(zé)任;才會(huì)讓病人放心;總統(tǒng)負(fù)起責(zé)任,才會(huì)讓全國(guó)人放心,只有承擔(dān)責(zé)任,人與人之間才會(huì)彼此信任,彼此關(guān)心。
責(zé)任……
責(zé)任的作文600字 20
每個(gè)人都有自己的責(zé)任。作為班長(zhǎng),責(zé)任是管理班級(jí),作為體育委員的我,責(zé)任就是管理同學(xué)做早操、帶隊(duì), 管理眼保健操……同時(shí)作為小組長(zhǎng)的我,責(zé)任就更重了。但我是老師的希望,我一定要不負(fù)眾望管理好同學(xué),讓大家共同進(jìn)步!
記得有一次,上午帶隊(duì)做操,上任體育委員佟安寧帶我們來(lái)做早操。但由于他口號(hào)喊的聲音不洪亮,老師換上了有經(jīng)驗(yàn)的管理人員王博士上去試一試,但王博士不是的聲音也不夠洪亮。湯老師好幾次把目光掃來(lái)掃去,好幾次把目光集中在我身上,湯老師的目光好似在對(duì)我和藹可親的說(shuō):“張郅超,你能來(lái)試一試當(dāng)體育委員嗎?”我沉思著想是當(dāng)好呢?還是不當(dāng)好呢?正當(dāng)我猶豫不決時(shí),湯老師突然喊道:“張郅超,你來(lái)試一試!”我大步流星的走了上去,生疏的喊著新的口號(hào):“兩隊(duì)變四隊(duì)!”和“前排兩手側(cè)平舉, 后排兩手前平舉,向前看齊!”雖然我喊的聲音很大但最后面的還是有幾個(gè)人聽(tīng)不見(jiàn),我朝他們使了一個(gè)眼色,他們都明白了是什么意思。(呵呵,兄弟之間是心有靈犀的)回給我了一個(gè)會(huì)心的'微笑。湯老師見(jiàn)所有人都聽(tīng)見(jiàn)了,便對(duì)我說(shuō):“張郅超,你能干好體育委員嗎?”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭堅(jiān)定回答了一個(gè)字:“能!”從此以后我便暗下決心想:我一定要?jiǎng)偃芜@一件工作。
從那以后,我便開(kāi)始嚴(yán)格管理班級(jí)調(diào)皮的同學(xué),有點(diǎn)同學(xué)很聽(tīng)話,被指出了錯(cuò)誤就馬上改正。但還有些同學(xué)不但不改正,還和我作對(duì),我想了一些辦法關(guān)注了他們。湯老師也對(duì)我另眼相看。
我會(huì)再接再厲管理好班級(jí)!老師請(qǐng)相信!我一定能行。
責(zé)任的作文600字 21
人世間,有許多讓我們?cè)诤醯臇|西。令我們牽腸掛肚,令我們心神縈繞,也令我們只要想起了就會(huì)微微一笑。心中常有這樣的一份在乎,是很美好的一件事情吧。
還記得過(guò)去歲月里,那個(gè)特別讓我在乎的你。
十月的日子里,暖暖的風(fēng)兒夾雜著草葉的.清香,讓小鎮(zhèn)上的人們心醉神迷。可能是上天的安排吧,讓我在這樣美好的日子里遇見(jiàn)了這樣難忘的你。那是一所幼兒園的柵欄外面,你——一條小金魚(yú),靜靜地在一只小塑料杯里游著。塑料杯旁有些許枯黃落葉,隨著風(fēng)慢慢地沒(méi)有目的地飄著,發(fā)出窸窸窣窣的聲音。還有路邊的熙熙攘攘的行人,都從你身邊經(jīng)過(guò)。可是,你沒(méi)有被驚動(dòng),沒(méi)有膽怯,而是一雙大眼睛圓溜溜地望著幼兒園,那個(gè)充滿可愛(ài)的童話般的世界。我的心在那一刻軟了下去,就這樣,將你帶回了家。或許,這就是在乎的開(kāi)始吧。
于是我接下來(lái)的每個(gè)日子,都有了你的參與。在晨曦微照之時(shí),我給你換上干凈清涼的水,給你喂食,覺(jué)得這樣的時(shí)光美妙極了;夕陽(yáng)西下時(shí),薄薄的暮靄籠罩在魚(yú)缸里,像是給你披上了一層華衣,我看著你歡樂(lè)地游動(dòng),心里泛起了一層層的漣漪。從來(lái)沒(méi)有厭煩,從來(lái)沒(méi)有遺忘,只是心中常懷著一份牽掛,一份責(zé)任,就是在乎這二字的最好詮釋。
是啊,我明白了。在乎不只是喜歡,不只是三分鐘熱度,而是付出,是責(zé)任。
我們心中有那樣一份責(zé)任,就可以筑成一座用愛(ài)架出的橋梁,通往那個(gè)夢(mèng)中的彼岸。
在乎,是一份責(zé)任啊。我在乎世間的一切,在乎初秋落下的雨滴,在乎雨水洗濯過(guò)后的小溪,也在乎那個(gè),即將在路口與我擦肩而過(guò)的你。
責(zé)任的作文600字 22
責(zé)任,是什么?
就像,2015年8月12日,天津?yàn)I海新區(qū)發(fā)生爆炸,1000余名消防官兵立刻奮不顧身地沖進(jìn)火場(chǎng)實(shí)施救援,將自己的身死置之度外。
還是,像2008年,汶川大地震里的那位譚千秋老師,不顧自身安危,用身體死死護(hù)住四個(gè)學(xué)生,而自己卻被水泥塊壓得血肉模糊。
或者,是那位“最美機(jī)長(zhǎng)”,在一萬(wàn)多米的高空,頂著寒風(fēng),在飛機(jī)劇烈抖動(dòng),看不清儀表盤的情況下,堅(jiān)持了二十多分鐘,直到安全降落,成功地保護(hù)了全機(jī)總共119人的安全。
其實(shí),上述這些,都是責(zé)任的最好印證。正是因?yàn)樗麄兟男辛俗约旱呢?zé)任,所以才會(huì)令人尊敬。而反面教材,也有,不但有,而且很多。
比如,在2008年,同是汶川大地震中的另一位老師——“范跑跑”范美忠,在緊要關(guān)頭,他一句指令也沒(méi)有說(shuō),只顧自己逃跑,不顧學(xué)生安危。事后,他居然還發(fā)微博說(shuō)自己只會(huì)救自己的女兒,連母親也不會(huì)管!
還有,2014年,韓國(guó)“歲月號(hào)”客輪在海上沉沒(méi)。但,在船上的高中生和老師,都被要求待在原地,不許外出,而船長(zhǎng)和船員卻紛紛逃跑,甚至連船上的人向他們求救,他們都置之不理。
這些,又是什么?是道德的淪喪嗎?還是單純的不負(fù)責(zé)任?我個(gè)人覺(jué)得,這種人,是沒(méi)有資格參與工作的'!是不能信任的!
如果一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任心,貪生怕死,那他還有什么資格占據(jù)社會(huì)給他的位置呢?那么,話又說(shuō)回來(lái):責(zé)任,到底是什么呢?
我想,大概,認(rèn)真去做那些你必須去做的事情。整個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn),需要我們的付出和承擔(dān)。這,應(yīng)該就是責(zé)任。
責(zé)任的作文600字 23
這個(gè)月是我校的責(zé)任月,你擔(dān)了多少責(zé)任?你做到了自己的責(zé)任嗎?如果沒(méi)有,那就請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)我是怎樣做好自己的責(zé)任的吧。
記得美國(guó)第一任總統(tǒng)林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心,人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù),人所不能負(fù)的'責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨練自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界!倍覐男∈伦銎,在班級(jí)中,我擔(dān)當(dāng)了一個(gè)重要的任務(wù):早管領(lǐng)讀。
有一節(jié)語(yǔ)文早管課,我照常走上講臺(tái)準(zhǔn)備領(lǐng)讀,但在我的再三催促下,有的同學(xué)們還是不理不睬,但我仍舊懷著信心,高聲叫道:“同學(xué)們,我們開(kāi)始朗讀了,請(qǐng)大家拿出你們的書!边@次同學(xué)們都拿出了書,等待我領(lǐng)讀,剛剛喊痛的嗓子又要發(fā)號(hào)施令了,我可真不愿意呀,但這是我的責(zé)任,同學(xué)們都等著我呢,我可不能再關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呀,于是忍著絲絲的疼痛,我用洪亮的聲音開(kāi)始領(lǐng)讀。剛開(kāi)始很順利,誰(shuí)也沒(méi)有搗蛋調(diào)皮,到后來(lái),有些調(diào)皮的同學(xué)開(kāi)始講話了,原本朗朗的讀書聲,參雜了些不協(xié)調(diào)的聲音。作為早管領(lǐng)讀的我,可不能視而不見(jiàn),我提醒了那些調(diào)皮的人,讓他們不要再講話了,要認(rèn)真朗讀課文。在我的嚴(yán)密監(jiān)督下,大家被書中的內(nèi)容吸引住了,讀的都入迷了。這時(shí),老師來(lái)到班級(jí),看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真,會(huì)心的笑了。向我投來(lái)贊許的目光!叭松氈(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣!薄?jiǎn)⒊。我很開(kāi)心,任務(wù)完成的不錯(cuò),擔(dān)起了自己的責(zé)任,下次繼續(xù)努力。
這就是我的故事,只要大家都能擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,那么,我們的生活將會(huì)變得更加和諧,安康。
責(zé)任的作文600字 24
東升西落的太陽(yáng),它的責(zé)任是照耀世間萬(wàn)物;遼闊洶涌的大海,它的責(zé)任是容納百條河川;平坦肥沃的土地,它的責(zé)任是養(yǎng)育一方百姓;高聳入云的山峰,它的責(zé)任是撐起一片晴空……
我的責(zé)任呢?勤勞的工人生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品,憨厚的農(nóng)民耕作出豐碩的糧食,智慧的科研人員攻克一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難關(guān),爸爸早出晚歸工作為了我們的家,媽媽做飯洗衣照顧我們的生活……我呢?浩瀚星辰中我只是滄海一粟,萬(wàn)千人物中我只是一名普通的中學(xué)生,我渺小但我不軟弱,再平凡也要找準(zhǔn)自己的角色!沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)歷史的變遷,世態(tài)的炎涼,我不能擁有屈原憂國(guó)憂民的情懷,不能發(fā)出魯迅警醒世人的疾呼;沒(méi)有踏入關(guān)系復(fù)雜的社會(huì),我不能奉獻(xiàn)自己為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,不能賺錢孝敬自己的父母……但找準(zhǔn)自己的角色,我仍然感到肩負(fù)的責(zé)任。作為兒女的責(zé)任。得到父母無(wú)微不至的關(guān)懷,我雖然不能給父母以物質(zhì)的回報(bào),但可以付出同樣的關(guān)懷,分擔(dān)家務(wù)。
作為學(xué)生的責(zé)任。從老師那里汲取了豐富的知識(shí),我雖然無(wú)以報(bào)答恩師,但一句“老師好”可以表達(dá)我的敬意。作為未來(lái)創(chuàng)造者的責(zé)任。我的未來(lái)掌握在自己的手上,雖然人生之不如意者居多,雖然學(xué)習(xí)的道路上布滿荊棘,但只要擁有勇往直前的精神,百折不撓的信心,相信全力以赴,必可以跳跋淖,登坦途,沐清風(fēng)。我的角色也許很平凡,我的`責(zé)任也許很微小,但我會(huì)不懈的努力,以墨水般的愛(ài),以朝陽(yáng)般的情,熱愛(ài)自己的生活,珍惜自己的責(zé)任。全力以赴,積極進(jìn)取,即使平凡如我,也可以將生命渲染成美麗的山水,譜寫出快樂(lè)的樂(lè)章。
找準(zhǔn)自己的角色,明確自己的責(zé)任,將人生變?yōu)橛篮愕脑?shī)篇和畫卷。
責(zé)任的作文600字 25
今天是平凡的一天,我還和往常一樣坐在沙發(fā)上看電視,無(wú)意中瞟見(jiàn)了桌上的碗筷和狼藉的地面,我腦海里浮現(xiàn)出一句話:家庭衛(wèi)生人人有責(zé)。
面對(duì)著和這么多的家務(wù)我有些不知所措了,但我又想到在學(xué)校吃飯經(jīng)常洗碗,所以我決定先從洗碗開(kāi)始。
我抱著一大摞碗顫顫巍巍地走向廚房把碗輕放進(jìn)水池里把開(kāi)水龍頭,聽(tīng)著水流出的聲音像是對(duì)我的贊美,我心里十分高興。水接完了該往水里放洗潔精了,洗潔精在水里起的'泡沫像是一顆顆大珍珠。我雙手把碗拿起來(lái)放在兩手中間邊旋轉(zhuǎn)邊拿海綿擦碗,擦好碗拿水一沖我的第一只碗就洗好了。望著那只潔白如玉的碗,我有些激動(dòng),心里不禁的想:這是多么完美的作品呀!于是我又一鼓作氣連著把那些剩下的碗筷一個(gè)接一個(gè)的都“消滅”了,聽(tīng)著水池放水的聲音我的心里也是無(wú)比舒暢。
看著狼藉的地面我又拿起掃把和簸箕像個(gè)將士一樣準(zhǔn)備清掃“敵人”。我先拿掃把和簸箕對(duì)“敵人”進(jìn)行了一次大規(guī)模的清掃,但有些“敵人”頑固不屈,看來(lái)我只有拿出終極武器了——清潔劑和抹布。我蹲下身拿起清潔劑對(duì)“敵人”掃射一通然后又拿抹布使勁地?fù),給“敵人”毀滅性的打擊,費(fèi)了九牛二虎之力終于把所有“敵人”都?xì)灉缌恕H缓笪矣峙苓M(jìn)衛(wèi)生間拿拖布沾上水準(zhǔn)備打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”。我左拖拖右拖拖把“戰(zhàn)場(chǎng)”的每一個(gè)角落都打掃干凈。打掃完“戰(zhàn)場(chǎng)”我站在客廳,這時(shí)一束陽(yáng)光照在我身上,雖然打掃很累但是能換來(lái)一個(gè)干凈的家,值!
晚上父母回到家中驚奇地看著一切,媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō):“海螺姑娘來(lái)我們家了!”我笑著說(shuō):“可能是吧!”這時(shí)我心里更像吃了蜜一樣的甜。
責(zé)任的作文600字 26
小時(shí)侯,責(zé)任是一張暖暖的小床,我在里頭,父母在外頭。
原來(lái),很小的時(shí)候,我就有了責(zé)任。我的責(zé)任,那是應(yīng)當(dāng)給父母的最珍貴的禮物。對(duì)他們笑,那是我最甜蜜的責(zé)任,他們會(huì)因此欣喜若狂,初嘗為人父母的喜悅和安慰;對(duì)他們哭,那是我最沉重的責(zé)任,他們會(huì)因此著急和關(guān)心。父母的責(zé)任是呵護(hù)我,他們的呵護(hù),如影隨形,讓我開(kāi)心快樂(lè),那是父母與生俱來(lái)的責(zé)任。不知不覺(jué)間,責(zé)任化作關(guān)愛(ài)的種子,開(kāi)始成長(zhǎng)。
上學(xué)了,責(zé)任是一張黑板,老師在近處,我在遠(yuǎn)處。面對(duì)老師,做個(gè)好學(xué)生是我的`責(zé)任。望著黑板,可以從中窺見(jiàn)世界的五彩繽紛。探詢?nèi)松胬,領(lǐng)悟世間百態(tài),感受世間善惡,獲取精神糧食;面對(duì)同學(xué),我自有我的責(zé)任。那是共同探討學(xué)習(xí)問(wèn)題時(shí)的默契,是共同分享同學(xué)間的小秘密的愉悅,是大家共同分擔(dān)憂愁,是共同分享快樂(lè),大家在一起其樂(lè)融融;面對(duì)父母,我的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)。不知不覺(jué)間,責(zé)任成了鮮花,遍地都是。
以后呢,責(zé)任應(yīng)是一張暖暖的小床。我在外頭,子女在里頭。
當(dāng)我為人父,我應(yīng)該站在小小的嬰兒床邊,繼續(xù)履行我的責(zé)任。子女的責(zé)任,那是應(yīng)當(dāng)給父母的最珍貴的禮物。對(duì)我笑,那是他們最甜蜜的責(zé)任,我會(huì)因此欣喜若狂,初嘗為人父的喜悅和安慰;對(duì)我哭,那是他們最沉重的責(zé)任,那仿佛是提醒我并沒(méi)有很好地盡到我的責(zé)任。我的責(zé)任是呵護(hù)他們,對(duì)他們的呵護(hù),如影隨形,讓他們開(kāi)心快樂(lè),那是我與生俱來(lái)的責(zé)任。于是,不知不覺(jué)間,責(zé)任化作了愛(ài)的芬芳,洋溢在我們之間。
我想,責(zé)任就是愛(ài)的化身。
責(zé)任的作文600字 27
擔(dān)當(dāng)在字典里的意思是:接受并擔(dān)起義務(wù)。擔(dān)當(dāng)是一種心態(tài),也是一種個(gè)人行為。人生道路應(yīng)當(dāng)明白擔(dān)當(dāng),換句話說(shuō)人應(yīng)當(dāng)有責(zé)任感,擔(dān)當(dāng)能夠 給自己、別人,還可以為國(guó)家、中華民族。有的人擔(dān)當(dāng)?shù)氖蔷S護(hù)世界和平;有的人擔(dān)當(dāng)?shù)氖潜Pl(wèi)祖國(guó)。有的人當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)氖抢习傩盏牧x務(wù);有的人擔(dān)當(dāng)?shù)氖菄?guó)家的義務(wù)
在歷史時(shí)間的江河中,有很多圣賢志士仁人都主要表現(xiàn)出了明顯的責(zé)任感。
清朝著名的教育家、歷史學(xué)家和預(yù)言家顧炎武老先生將謙謙君子的.擔(dān)當(dāng)演變?yōu)樘煜屡d亡,匹夫有責(zé)的感嘆,唐朝的著名詩(shī)人杜甫身處陋室,寫成安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天地寒士俱歡顏的詩(shī)詞,以表他的善濟(jì)情結(jié)。宋王安石心系天下之憂,天下之樂(lè)與樂(lè)之心,主要表現(xiàn)出她們心中的責(zé)任感。
而今日的二十一世紀(jì),大家華夏兒女所具備的責(zé)任感主要表現(xiàn)的也是讓人為因素之感嘆。2008年5月12日14時(shí)28分,四川汶川特大地震災(zāi)區(qū)8·0級(jí)地震,整個(gè)世界都被振動(dòng)了,全部的中國(guó)人的心也振動(dòng)了,以前多少個(gè)晝夜,是多少滴汗液所修建的美好家園一瞬間被一場(chǎng)始料未及的地震所損壞了,此次的災(zāi)禍針對(duì)我國(guó)而言是一次巨大的挑戰(zhàn),也是對(duì)大家人民團(tuán)結(jié)一致性的磨練!有幾個(gè)日以繼夜的恪守在崗位上,有的老師以便維護(hù)學(xué)員而放棄,中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士職業(yè)和醫(yī)療人員們也是每時(shí)每刻都奮斗在第一線上,她們反映出了應(yīng)當(dāng)有的責(zé)任感。
大家作為中華兒女,每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)明白擔(dān)當(dāng),都應(yīng)當(dāng)有責(zé)任感,以便國(guó)家,以便中華民族。大家必須不斷的拼搏,不斷的勤奮,無(wú)論流是多少淚與汗,只以便完成自身的總體目標(biāo),來(lái)?yè)?dān)當(dāng)大家應(yīng)當(dāng)有的義務(wù)。
責(zé)任的作文600字 28
一段距離,一個(gè)選擇,一句話語(yǔ),注定我們的責(zé)任。 ——題記
有一天,獨(dú)自漫步在大街。抬頭看看天,天是多么的美好,我的心情是多么的高興,快樂(lè),但是突如其來(lái)的事件,改變了這一切。
忽聽(tīng)見(jiàn)兩聲汽笛聲,有兩輛火車迎面駛來(lái),扳道工正在看著自己的兒子在鐵軌上玩石頭,又看看迎面駛來(lái)的火車。我想他那是一定面臨了許多選擇,因?yàn)橐运慕?jīng)驗(yàn),他知道這段距離要不扳道,要不去救兒子。但只見(jiàn)他非常鎮(zhèn)定地沖向扳道器用力扳下,并大聲的叫道“臥倒”;疖嚒皢鑶琛钡.駛過(guò),我以為那個(gè)小孩死了,但過(guò)了一會(huì)兒,小孩站起來(lái)了,那時(shí)我的淚水灑在了這無(wú)比干枯的大地上。
后來(lái),我躺在床上,遲遲睡不著,忘不了那一幕,下午的一切仿佛歷歷在目。翻身下床,走向陽(yáng)臺(tái),望望天,那是我突然恍然大悟,明白了我原來(lái)看得十分淡的東西“責(zé)任”
其實(shí)我認(rèn)為的責(zé)任是一個(gè)很普通的東西,一個(gè)普通的不能再普通的東西了,但是經(jīng)過(guò)了今天我徹底明白了什么叫責(zé)任。
責(zé)任,這個(gè)詞十分短小,但是內(nèi)涵許多,是我們多少人不曾明白的。我們可以舉幾個(gè)例子:這位父親的責(zé)任是保護(hù)兒子,扳倒工的責(zé)任是讓火車安全的過(guò)扳道站。這位父親也許沒(méi)有盡到他自己的責(zé)任,但是他完美是盡到了屬于扳道工是責(zé)任。他的那一句“臥倒”,認(rèn)為無(wú)疑是對(duì)一位父親是責(zé)任的最佳體現(xiàn),也許有人對(duì)這位父親持不好的態(tài)度,但是我不得不說(shuō),他是一位偉大是父親吧。
謝謝你,讓我懂得了什么叫責(zé)任,讓我看清了世界,明白了道理。
我們?nèi)澜绲娜,如果擁有?zé)任,世界將變成美好富饒。
責(zé)任的作文600字 29
我有著尊貴的身份,我是魔族公主,陌汐。我有一個(gè)幸福的家庭,有一個(gè)哥哥,他與我同父異母,他是魔族太子殿下,我們雖不是一個(gè)母親,但他極疼我,什么事都想著我,處處為我著想。
他叫莫邪,他母親是尊貴的魔后,性子溫柔,十分善良。與我娘親關(guān)系極好,也很疼愛(ài)我。只是,幾年前,舊病復(fù)發(fā),從那之后,便從來(lái)沒(méi)有好過(guò)。
尋找過(guò)很多藥材,只是終究沒(méi)有治好。
一年復(fù)一年,越來(lái)越憔悴。
娘親細(xì)心的照顧著她,這幾年來(lái),他們的關(guān)系越來(lái)越好,我深刻的記著那年,她臨死前,對(duì)娘親說(shuō):“我將邪兒托付給你了,你幫我好好照顧他,我們永遠(yuǎn)是最好的姐妹。”
記得那個(gè)時(shí)候,莫邪哥哥哭了好久,我年紀(jì)還小,不知道哥哥為什么要哭?粗蘖四敲磦,我也不由自主的哭了。
看著疼愛(ài)我的`母后憔悴地睡了,心中不知怎么,會(huì)如此的痛。
之后,娘親被封為魔妃,照顧我和哥哥。
哥哥也更加的疼愛(ài)我,因?yàn)樗,他已?jīng)失去了一位親人,他不能再失去了我。他一直都保護(hù)著我。
一年一年的又過(guò)去了,我和哥哥也長(zhǎng)大了。
我們開(kāi)始懂事了,學(xué)會(huì)了要為母妃承擔(dān)責(zé)任。
母妃一直都不見(jiàn)父王,因?yàn)樗,父王從?lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)她,他愛(ài)的是莫邪哥哥的母后。母妃也不喜歡父王,她喜歡的那個(gè)人已經(jīng)不在了。
或許我生下來(lái)就是個(gè)錯(cuò)誤?墒撬麄兘邮芰宋,將我寵上了天。
我就在想,是魔又如何?是神又如何?他們也有失去親人的時(shí)候。他們始終救不了親人,若這樣的話,那神魔和人又有什么區(qū)別呢?除了會(huì)法術(shù)之外,除了能掌握人的生死,人的命運(yùn)之外,沒(méi)有什么了。
責(zé)任的作文600字 30
擔(dān)當(dāng)是夜行在風(fēng)雨中的航船前面屹立的燈塔,擔(dān)當(dāng)是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹(shù);擔(dān)當(dāng)是洪水肆虐時(shí)那道堅(jiān)固的堤壩。
擔(dān)當(dāng)是理解并擔(dān)負(fù)職責(zé),是偉岸人格的表現(xiàn)。
擔(dān)當(dāng)家庭重?fù)?dān)的人,能夠演繹精彩人生。家是人們避風(fēng)的港灣,是人們心靈的暖房。當(dāng)災(zāi)難來(lái)襲,家庭的重?fù)?dān)由誰(shuí)擔(dān)當(dāng)?堅(jiān)強(qiáng)少年洪戰(zhàn)輝一自己的經(jīng)歷,為人們講述了一段擔(dān)當(dāng)與職責(zé)的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避,用稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起家庭的重?fù)?dān)。雖然生活艱辛,但在人生的道路上留下?tīng)N爛的人性之光。這位少年的擔(dān)當(dāng),怎不令人欽佩?“感動(dòng)中國(guó)十大人物”便是對(duì)他的肯定!
家庭構(gòu)成社會(huì),為社會(huì)勇挑重?fù)?dān)之人同樣令人敬重。一個(gè)人不僅僅看到小我,更應(yīng)著眼大我,這不能不說(shuō)是一種境界。獅子山下的“愚公”,香江邊上的賢伉儷,散盡家財(cái),投身教育,為了學(xué)生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮,他們堅(jiān)信教育能改變社會(huì),放下錦衣玉食,固執(zhí)地投入毫無(wú)商機(jī)可言的教育,為教育界做出楷模,擔(dān)當(dāng)教育者樹(shù)人育德的.重任。一批批優(yōu)秀學(xué)子從樹(shù)仁學(xué)院脫穎而出,這是遠(yuǎn)比金錢珍貴的。
擔(dān)當(dāng)國(guó)家重?fù)?dān)的人,必將千古流芳。擔(dān)當(dāng)國(guó)家之重?fù)?dān)者,一生擁天下蒼生入懷,以天下為己任。擔(dān)當(dāng)國(guó)家之重?fù)?dān),是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”、是顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”、是周總理“為中華之崛起而讀書”他們擔(dān)當(dāng)國(guó)之重任,成為民族的脊梁。
每一位青年,作為家庭的一員,作為社會(huì)的一份子,作為國(guó)家的一個(gè)公民,準(zhǔn)備好擔(dān)當(dāng)了嗎?擔(dān)當(dāng)起什么?
當(dāng)每一位中華兒女都勇于擔(dān)當(dāng)之時(shí),一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家將崛起于世界的東方!
責(zé)任的作文600字 31
責(zé)任,顧名思義,也就是對(duì)于某件事應(yīng)該負(fù)的責(zé)任。責(zé)任與我們的生活息息相關(guān),比如說(shuō):在學(xué)習(xí)上我們好好學(xué)習(xí),這就是我們學(xué)生的責(zé)任;在家里,我們做個(gè)好孩子,這也是我們的家庭責(zé)任;在社會(huì)中,我們遵紀(jì)守法,這是我們的社會(huì)責(zé)任……
知道嗎?在我的實(shí)際生活中就有許多關(guān)于責(zé)任的事例。
大概是我在上四年級(jí)的時(shí)候吧,我們的老班是一個(gè)非常仁慈的,當(dāng)有同學(xué)違反班規(guī)的時(shí)候,她也只是小小的批評(píng),從來(lái)不發(fā)大脾氣。因此,我們也就不怎樣怕她。當(dāng)時(shí)在我們班里有一個(gè)特別調(diào)皮的男生,那實(shí)在是調(diào)皮的無(wú)人能比,同學(xué)們不喜歡他,老師也不喜歡他。老班每天去找他談話,即使是這樣,他還是沒(méi)什么改變。 有一天,他做了一件不好的事,弄得全校老師、同學(xué)都知道。事后,老師們也對(duì)老班說(shuō),這個(gè)學(xué)生是無(wú)藥可救了,早點(diǎn)放棄,別管他了。省得每天惹一肚子氣?墒,我們的老班還是耐心的教育他,在班會(huì)上說(shuō):“你們都是我的學(xué)生,我應(yīng)當(dāng)把你們管理的好好的,這是我的責(zé)任,對(duì)你們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)負(fù)的責(zé)任!
曾經(jīng)在電視新聞中看到,一個(gè)60多歲的老人,有一個(gè)已經(jīng)癱瘓30多年的`妻子,她們家庭生活很貧困。他們的兒女都在外面工作,沒(méi)時(shí)間回來(lái)照顧。兩位老人相依為命,開(kāi)始了艱苦的生活。當(dāng)記者問(wèn)丈夫?yàn)槭裁茨苓@么長(zhǎng)時(shí)間照顧妻子,是什么力量鼓舞你這么多年把你的妻子照顧的無(wú)微不至?只聽(tīng)他說(shuō):“他是我的妻子,照顧她是理所當(dāng)然的,這是我的責(zé)任!” 是的,責(zé)任對(duì)于我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。所以,在我們做事時(shí),心中也要有責(zé)任相伴。
責(zé)任的作文600字 32
寄宿生活回來(lái)第一周,一種“我長(zhǎng)大了”的意念控制了我,在爸爸的叮囑下,我自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起拖地的重任。
以前的我討厭家務(wù),更何況這種浪費(fèi)精氣神的力氣活兒。以前拖地呢,先是從兩點(diǎn)拖到五點(diǎn),掃地、涮布,還有小小的收拾地上的雜物被我一一舍去,直接跳過(guò)。一條龍似的`拖完,完成,來(lái)回不過(guò)五分鐘。
既然長(zhǎng)大了,就不僅僅是個(gè)子長(zhǎng)大了。自然,肯定不會(huì)再犯自己所謂的“討厭家務(wù)病”和”拖延癥”。一不做,二不休,動(dòng)起家伙的我可不是吃素的。
然而,事實(shí)并不像我想得那么簡(jiǎn)單,認(rèn)真起來(lái)地上是慘不忍睹的:死角里撲面而來(lái)的灰塵;不知名的渣子漫無(wú)目的地在地上散步;地板上刻滿了所謂的“臟”肆無(wú)忌憚的頭發(fā)絲跳著舞,似乎在炫耀著屬于他們的杰作......天啊!我這是離開(kāi)了五天而已嗎?一日不打掃,如三秋啊。弟弟的打游戲聲想一根針慢慢扎進(jìn)個(gè)爆發(fā)點(diǎn)。半響,我終于受不了,有了哭的沖動(dòng)。
我朝著弟弟的方向沖去,甩下他手里的鼠標(biāo):“你天天在家不知道干什么嗎?多大了,必須讓別人的說(shuō)教才知道懂事嗎??jī)蓚(gè)年過(guò)八旬的老人就不該輪到你照顧嗎?難道收拾雜物、拖地這樣的小事也需要?jiǎng)e人教嗎?‘突然,我停下來(lái),似曾相識(shí)的這段話是對(duì)弟弟說(shuō)的。
姐姐以前告訴我家里很亂,常收拾著點(diǎn)?砷L(zhǎng)依賴別人的我哪里知道什么叫做責(zé)任,什么叫做擔(dān)當(dāng)。對(duì)于這樣的話,左耳進(jìn),右耳出。
現(xiàn)在,我是中學(xué)生,意味著已從小學(xué)階段過(guò)渡來(lái)。一個(gè)中學(xué)生所要承擔(dān)的責(zé)任也必定會(huì)比小學(xué)得多,這樣的家務(wù)小事卻還是做不來(lái),這是因?yàn)槲宜^的“學(xué)習(xí)壓力太大,顧不上”嗎?父母比你忙千百倍,他們就有時(shí)間、有義務(wù)去做嗎?責(zé)備于他們又怎么樣?自己都做不到。
在默默中,我靜思......
責(zé)任的作文600字 33
“爸爸媽媽把我養(yǎng)大,我要陪伴他們到老”。
不得何時(shí),聽(tīng)到這樣一句話,F(xiàn)在看來(lái),還真是這么個(gè)理。
今天,爸爸去醫(yī)院照顧生病的爺爺,不知道要幾天才能回來(lái)。媽媽去姥姥家了,我一個(gè)人在家,睡不著覺(jué),反思一個(gè)詞:責(zé)任。
當(dāng)媽媽爸爸相愛(ài)的時(shí)候,我是他們的愛(ài)情結(jié)晶。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)美麗可愛(ài)的世界的時(shí)候,他們給我無(wú)微不至的愛(ài),小的吃喝拉撒睡,大到讀書勵(lì)志,為家為國(guó)。很小的時(shí)候他們就為我灌輸了這樣的理念:愛(ài)國(guó)愛(ài)家是我們每個(gè)人的責(zé)任。
當(dāng)我理解責(zé)任這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候,是從這樣一件小事開(kāi)始的。有一天,我和爸爸從樓門出來(lái),看到一樓的電子門扳手有點(diǎn)松動(dòng),爸爸看時(shí)間來(lái)得及,就返身到樓上,取除螺絲刀等工具,下樓把門扳手重新卸下來(lái),又仔細(xì)的檢查了松動(dòng)的.部位,發(fā)現(xiàn)是丟了一個(gè)小的螺絲帽,爸爸再次回到樓上,拿下合適的螺絲帽,直到裝完為止,我們才離開(kāi)樓門。我有點(diǎn)埋怨爸爸多管閑事,爸爸卻說(shuō):“樓門是大家的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,都應(yīng)該及時(shí)修理,這是我們應(yīng)盡的責(zé)任”。我覺(jué)得爸爸的話有道理,對(duì)爸爸說(shuō):“今天的做法我給您點(diǎn)贊”。
還有一次,就是爺爺病了,爸爸主動(dòng)要求到醫(yī)院照顧,說(shuō)心里話,我一百個(gè)不愿意,因?yàn)榘职炙麄冃置?人,為什么每次都是爸爸去照顧爺爺呢?當(dāng)我又一次表示我的抗議時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,孝順父母是我們的責(zé)任,他們把我養(yǎng)大,我一定陪伴他們到老”。
雖然我的年齡還不能完全理解“責(zé)任”一次的真正含義,但是,我認(rèn)同爸爸的觀點(diǎn):做事情要盡職盡責(zé)。
責(zé)任的作文600字 34
今天是學(xué)校里的大掃除之日,我分配到的任務(wù)是擦黑板。
從下課起,我拿上抹布就認(rèn)真的擦了起來(lái),每天老師都會(huì)在黑板上寫字。尤其是班上的數(shù)學(xué)老師,每一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師都會(huì)寫上滿滿的好幾黑板。思及此,我擦黑板擦的更認(rèn)真了,這塊黑板今天就是我的任務(wù),在我的心里既然這是我分配到的任務(wù),那么將黑板擦干凈了,這也就是我的責(zé)任。
當(dāng)抹布臟了后,我將抹布拿去清洗了一番,此時(shí),這塊黑板是我擦的第三遍了。雖然整體上,黑板干凈了很多,但是,我總覺(jué)得還不夠。
我來(lái)來(lái)回回的走了好幾趟,將抹布也清洗了好些遍。擦黑板是一件很簡(jiǎn)單的事情,這不可否認(rèn),但是任何簡(jiǎn)單的事情也應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。在我擦黑板的時(shí)間里,教室里掃地、拖地、擦窗戶的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的完成了他們各自的任務(wù)。
到最后,居然整個(gè)教室里就只剩下了我一個(gè)人。在我擦完最后一遍,瞧著這光亮如新的黑板是,我才拍拍手,我的任務(wù)完成了。
晚自習(xí),學(xué)校里的老師來(lái)教室里檢查衛(wèi)生情況的'時(shí)候,他站在教室的講臺(tái)上大大的贊揚(yáng)了一番我班的黑板,老師說(shuō)其他班級(jí)的黑板都沒(méi)有我班擦得這么干凈。更讓我沒(méi)有想到的時(shí)候,在這一次的班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比的時(shí)候,我班因?yàn)楹诎宥@得了一等獎(jiǎng)。
生活中每個(gè)人都有責(zé)任,責(zé)任有大有小,這一次的大掃除中,將黑板擦干凈就是我的責(zé)任。當(dāng)我們認(rèn)真的對(duì)待生活中的每件事的時(shí)候,當(dāng)我們有了這種責(zé)任意識(shí)的時(shí)候,那么這件事,我們就能出色的完成。
我很開(kāi)心,這次班級(jí)的衛(wèi)生評(píng)比之中我班會(huì)得到一等獎(jiǎng),我更希望在今后的大掃除中,班上的同學(xué)們都會(huì)有這種責(zé)任的意識(shí)。當(dāng)然這也不僅僅是在校園的大掃除上,在我們的生活中也當(dāng)如此。
責(zé)任的作文600字 35
“沒(méi)有話香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知曉的小草。”一首憂愁的歌,一首沉悶的歌,一首給人醒悟的歌。聽(tīng)到這歌,我們一定不會(huì)不想起路邊默默無(wú)聞給世界增添一點(diǎn)綠的小草。
小草,一個(gè)再也熟悉不過(guò)的名詞。小草,一個(gè)看得太多的角色。小草,一個(gè)總是被人踩在腳下的地毯。但是,它的責(zé)任卻是重大的。
小草是一種生命力頑強(qiáng)的小戰(zhàn)士,它無(wú)論被人踩踏過(guò)多少次,被狂風(fēng)暴雨“欺負(fù)”過(guò)多少次,總是會(huì)毅然挺立,堅(jiān)守好自己的崗位。難怪大文豪白居易會(huì)寫到“離離原上草,一歲一枯容。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!笨梢(jiàn)小草是一種多么頑強(qiáng)的植物啊它堅(jiān)守著自己的使命直到死為止。
春天,綠色來(lái)了,而小草是綠的使者,生命的象征。無(wú)論是在旱地,沙漠,水溝,懸崖,山地等,只要一點(diǎn)土,是的,就那么一點(diǎn)土。它就會(huì)深深的扎下自己的根,奇跡般的生長(zhǎng)起來(lái),開(kāi)始負(fù)起小草的責(zé)任——給世界增添一抹春色。
夏天,炎熱的氣息滿地都是。于是一些人撐起了一把大花傘,鋪上一席在草坪上,彎下腰,坐在上面?梢簿褪沁@時(shí),小草默默的.奉獻(xiàn)著,繼續(xù)執(zhí)行它的任務(wù)。
秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),該黃的都黃了,可你依然那么綠。我問(wèn)你為什么,你說(shuō):“我要看農(nóng)民伯伯豐收的喜悅!”多么樸實(shí)簡(jiǎn)單的一句話!但我想其中一定有更深的含義吧。
冬天,冷風(fēng)穿過(guò)你那幼小的身軀,使你感到刺骨。但你還像鋼鐵長(zhǎng)城一樣堅(jiān)守著崗位。難道你就不休息一會(huì)嗎?
又一輪光明的春天來(lái)了,可你合上了雙眼,永遠(yuǎn)的沉睡過(guò)去了。只記得最后你說(shuō)了句:“我的責(zé)任完成了。”
我的耳邊再次輕輕的發(fā)出那憂愁的歌!皼](méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知曉的小草!
責(zé)任的作文600字 36
責(zé)任如同一根沉重的擔(dān)子,你要將這沉重的擔(dān)子扛起來(lái);責(zé)任仿如一座山,你不管花多大的力氣也要支撐下去;責(zé)任猶如一條茫茫大海,你要相信自己能跨越大!敲簇(zé)任究竟是什么呢?
在老師布置你完成某樣事情時(shí),下決心一定要認(rèn)真地完成,做到令老師滿意,這就是責(zé)任;在你身為班干部時(shí),當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí),你會(huì)毫不猶豫地去輔導(dǎo)他們,直到教懂他們?yōu)橹,這就是責(zé)任;在老師信任你,讓你寫一篇作文拿到區(qū)里去比賽時(shí),你應(yīng)該努力去寫,抒發(fā)自己的真情實(shí)感,交給老師看的是一篇優(yōu)秀的作文,也不辜負(fù)老師對(duì)你的希望,這也是責(zé)任。
每當(dāng)?shù)降闹形纾蠋熥屛野讶嗤瑢W(xué)的.本子交起來(lái),并且再三叮囑我下午一定要教齊,還要檢查他們的作業(yè)是否完成,我爽快地答應(yīng)了?陬^上聽(tīng)起來(lái)很輕松的一句話,但做起來(lái)就沒(méi)那么輕松了!不僅要把他們的作業(yè)交起來(lái),還要圍著教室團(tuán)團(tuán)跑,更吃力的是一個(gè)個(gè)查誰(shuí)沒(méi)做作業(yè),沒(méi)做作業(yè)的要監(jiān)督他們完成。半天下來(lái),累得我滿頭大汗。心想:看看簡(jiǎn)單,做起來(lái)可就不簡(jiǎn)單嘍!“用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)!边@是海明威的一句話。是啊!我寧愿用別人玩的時(shí)間來(lái)交作業(yè),也不愿讓時(shí)間匆匆地溜走。在放學(xué)之前,我總能將老師布置我的任務(wù)準(zhǔn)時(shí)的完成。這時(shí),我才長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣,不知什么時(shí)候我也學(xué)會(huì)安慰自己:老師布置你的任務(wù),也就是看得起你,你應(yīng)該盡力去完成。反過(guò)來(lái)想:在同學(xué)們的眼里,我就是他們的“小老師”,再苦再累也值得,不是嗎?
我現(xiàn)在才知道,原來(lái)責(zé)任就是一座山峰,等著我去攀登,去爭(zhēng)!
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