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勤奮的作文

時間:2022-06-14 20:50:50 勵志作文 我要投稿

有關(guān)勤奮的作文八篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的勤奮的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)勤奮的作文八篇

勤奮的作文 篇1

  古往至今,無數(shù)的偉人,他們每一個都創(chuàng)下不朽的成就?伤麄兊臑槭裁茨軇(chuàng)下成就,為什么能威名遠播呢?答案很簡單,那便是他們幾乎都相信天才是用名為“勤奮學(xué)習(xí)”的基石筑造起來的高樓。

  學(xué)習(xí)需要勤奮,可想而知,一個不勤奮學(xué)習(xí)的人能成為偉人嗎?也許能,但這個可能性無限接近于零。就像買彩票一樣中五百萬一樣,中獎的幾率是有的,但這個幾率無限接近于零,而不勤奮學(xué)習(xí)就成為偉人這個幾率就更小了。所以學(xué)習(xí)需要勤奮,也許有了勤奮,你還是成不了偉人,可你還是有成為偉人的機會,但沒有勤奮,你便連這個機會也失去了。

  學(xué)習(xí)需要勤奮,未來我們所面對的大千世界,無數(shù)的挑戰(zhàn),無數(shù)的坎坷,機會與危機并存,如果我們不勤奮的學(xué)習(xí),掌握好技能,又怎樣戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn),跨越這些坎坷,抓住這些機會,挽救這些危機呢?就像《增廣賢文》中寫的一樣,“學(xué)如逆水行舟,不進則退!彼詫W(xué)習(xí)需要勤奮,只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測的大千世界里找到一席之地。

  學(xué)習(xí)需要勤奮,三國時代的諸葛孔明是一位上知天文,下曉地理的謀士。但就是這樣才華橫溢的偉人,在上學(xué)時,為了能夠多上會課,利用老師聽雞鳴來判斷下課時間的習(xí)慣,定點喂雞,讓雞吃飽不叫,延遲了下課時間。不可謂是不勤奮了。古人尚且如此,現(xiàn)在的我們更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),以求超越他們。就像毛主席說的一樣,“俱往矣,數(shù)英雄人物,還看今朝!苯(jīng)由我們的雙手,勤奮學(xué)習(xí),開創(chuàng)一個英才倍出的時代吧。

  無數(shù)事實證明了一個平凡的真理“學(xué)習(xí)需要勤奮”。

勤奮的作文 篇2

  勤奮使人進步,驕傲使人落后。這句話說得一點也沒錯,看看自己身邊的人,有哪一個不是因為勤奮而進步,驕傲而落后呢?

  我自己就是這樣,曾經(jīng)上低年級的時候,我很勤奮,經(jīng)常好做課堂筆記,老師講的重點全部記到書上,哪里不懂下課就問,在宿舍值崗的時候我都會掏出提前寫好的日積月累或重點來背背,我的成績一直都是非常優(yōu)秀。

  可到了高年級,因為太累,我就發(fā)懶,不再做課堂筆記,筆記都是老師讓寫我才寫的。難題懂一點就行了,除非難到一點也看不懂才問,值崗的時候都認為是讓自己放松一下,才不會去背課文,背資料,成績從九十分降到八十分,從八十分降到七十分,小測試經(jīng)常考到七十分,上了八十分就算是好的,九十分就沒可能。

  后來才發(fā)現(xiàn)自己是因為不驕傲,成績才下降,我又改正自己驕傲的缺點,成績又慢慢的上升了,不過幅度不大,就是前天的測試班里不到十個上就十分的,我就是那其中的一個。

  還是那句話,你周圍的人,哪一個不是因為勤奮才進步,驕傲使人而落后。勤奮使人進步,驕傲使人落后,這句話總結(jié)的一點也沒錯,我相信,總結(jié)這句話的人,也一定是個勤奮的人,我這樣的事例,足以論證這句話。

  所以,勤奮使人進步,驕傲使人落后這句話,說的沒有錯。

勤奮的作文 篇3

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:“天才和勤奮之間,我毫遲疑的選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生婆!”愛因斯坦說的極是,一步登天,那時不可能的!天上絕不會“掉下餡餅”來。勤奮才是天才的一個開端,只有一直勤奮下去,天才才會向我們招手。

  從小勤奮,才會像愛因斯坦那樣有成就,我要是想勤奮,就要有一個勤奮的目標,向著那一個目標走,才是真正的勤奮。我見到霍金全身癱瘓,無法說話,還因為勤法說話,還因為勤奮成了在愛因斯坦之后最偉大的物理學(xué)家,我這才見識到勤奮那無堅不摧的力量他可以讓一個沒有任何用的人成為了一個舉世矚目的科學(xué)巨人。勤奮,我一定要勤奮,章大了,就不信趕不上霍金,我一定不比霍金笨,我非要超過他不可!

  以為李時珍選擇了勤奮,他放著一個大官不當(dāng),而去冒著生命危險,去常百草,我也為他擔(dān)心,萬一吃到了毒的草,那后果不堪設(shè)想?墒,他用著勤奮,一步又一步的向藥圣走去!

  我也要用勤奮做一些享譽中外的事情。

勤奮的作文 篇4

  人生需要不停地奮斗。一個不懂得奮斗的人,注定成不了大事,過著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活,猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的`軀殼,機械地重復(fù)著每天的生活,失去了生命的意義和價值。所以,為了不碌碌終生,我們需要奮斗終生。

  奮斗能夠改變命運。海倫·凱勒在她剛來到這世上時,便因為一次突如其來的高燒從此失去了視力和聽力。正當(dāng)人人都否定她,甚至連家人都對她感到失望而無奈,準備放棄時,一個頑強的生命不甘示弱,開始了奮斗的征途,準備崛起。面對著黑暗而寂寞的世界,忍受著精神上的巨創(chuàng),她把對命運不公的抱怨轉(zhuǎn)化為了奮斗的動力,拼命努力地奮斗,最終取得了輝煌的成就;蛟S命運有時候會不公,但只要我們努力地去奮斗,時刻謹記“奮斗”二字,我們就能“扼住命運的咽喉”,改寫命運。

  奮斗能夠創(chuàng)造奇跡。法國音樂家貝多芬熱衷于音樂創(chuàng)作,然而命運在他早年時期殘酷地奪去了他的聽力,這對一位音樂愛好者來說是多么沉痛的打擊啊!然而貝多芬不甘于命運,不分晝夜地奮斗個不停,把自己的不幸變?yōu)閵^斗的動力,靠不斷地自我鼓勵,自我暗示來提醒自己時刻不忘努力奮斗,最終取得了斐然的成績,成為人們口語相傳的一段佳話,名垂青史,創(chuàng)造了音樂史上極大的奇跡。

  科學(xué)家霍金在青年時期不幸患上了肌肉萎縮癥,從此被禁錮在輪椅上,然而天意弄人,命運并沒有就此罷休,在之后又狠心地剝奪了他說話的能力。但是頑強的霍金并沒有因此而被擊倒,反而更加努力地沒日沒夜地奮斗、拼搏,對科學(xué)界和物理界做出了巨大的貢獻,聞名遐邇,名譽滿天下,創(chuàng)造了人類史上的又一大奇跡。

  就讓我們揚起奮斗的風(fēng)帆,吹響奮斗的號角,奏響奮斗的樂章,向前吧!去改寫自己的命運,去創(chuàng)造自己的奇跡吧!因為,人生需要不停地奮斗。

勤奮的作文 篇5

  對未來的道路我充滿了許多遐想,對未來的道路我從始至終不知道它是一條生命的青春之路,是平坦還是充滿了艱辛,或者還是令人充滿好奇的路,這令我陷入了對青春路的許多遐想,這也令我回憶起了我艱辛的小學(xué)這路!

  右腳第一步跨進學(xué)校的大門,在校園的地上又增多了一個充滿生機的足跡!迎面便吹來了一股盎然的校園迎來了我第一次小學(xué)生涯,我不知前面的道路有多長、有多寬、有多陡。但去知道一件事去渴望走到這條路的盡頭,取得最后的成功,渴望走向人生的最高峰。

  小學(xué)第一次有自己的班主任,第一次有許多的朋友、伙伴和那敬業(yè)的老師們。第一次有了屬于我的班級,不!那是屬于我們的一切!

  我的老朋友們是那么盡心盡力,無私的幫助我,無論我身在何處,他們永遠在我的心中都會無私的做我的后盾。他們說我的精神支柱,更是我的親人,他們對我不當(dāng)當(dāng)只是親人更是我的太陽和月亮永遠照亮我黑暗的道路,使我戰(zhàn)勝了一次次的困難,而我每次的勝利都會與他們分享,于是我們建立了深厚的友誼,我希望他永遠和諧下去!

  我的老師們是多么辛勤、盡責(zé)、愛生如子、敬業(yè)。我們無以回報,我們無法用優(yōu)異的成績來染黑您頭上的白發(fā),您每次親手教我練字,盡心盡力的教我寫字,每一次在黑板上寫下了您所知道的知識。每一次我出了什么事您都第一個沖出來幫助我,當(dāng)受了傷您疼愛我,關(guān)心我,每一天在校園中到能見到您忙碌的身影,每一次您讓我想起了我的父母。

  我每天吮吸著您知識的甘露,我逐漸成長了而您卻逐漸衰老了,樹枝逐漸枯萎,幾十年前的參天大樹如今卻為了其它小樹苗的成長付出了自己所有的養(yǎng)份,期盼著他們有粗壯的樹枝上結(jié)出一個個火紅的果實,讓這些果實分享給其他人。這也就盡了他們一生的責(zé)任,完成了他們使命,而他們卻不知不覺中繼承了他們的民族精神。

  每一次次的困難,趴到了又重新站起來了,又一次次的戰(zhàn)勝了困難,每一次在充滿艱辛的道路都想要放棄,但有了他們的堅持、支持我、我都咬了牙堅持下來,用我的汗水換來了成功。

  艱辛的路是難免的,同時也避免不了坎坷的青春!

勤奮的作文 篇6

  今天已經(jīng)是24日了,下個星期的今天我就要知道自己的分數(shù)了,真的好怕……好擔(dān)心,如果那是真的,我該怎么辦啊……

  我在小學(xué)六年,留級兩年,8年了,為什么我的努力還是被否決了,人家也是6年,為什么人家就能抱著一分喜悅,一張小小的通知書回家,我卻不能,我的努力在哪里?難道現(xiàn)在,它已經(jīng)悄悄地跑進別人的夢里,告訴他,你贏了,而留給我的,只有夢幻嗎?難道我只能傻傻地抱著一分希望,告訴自己,要有信心,自己已經(jīng)努力過了,一可以考上的嗎?然后,最后卻要告訴我,你輸了!

  我輸了,輸在那里?我比別人更努力,更認真,也更勤奮,也因此,我相信自己,可以考上,雖然我知道那是我自己的想法,不是說考上就考上的,但是,因為我努力,所以才有這個想法,才有這個信心,才有這份希望!

  沒有人懂得這份遭受痛苦的心情嗎?懂的話,給我來個話!

  專家點評:

  語句不通順,用詞不準確

勤奮的作文 篇7

  在我的心目中,就有許許多多的人非常勤勞,例如:媽媽'爸爸'老師……..但是最勤勞的人還是那些生活在小村里的農(nóng)民叔叔.因為他們幾乎每一天都在工作.幾乎每一天工作都是夜以繼日的。

  我原本是在一個小村里讀書。后來媽媽又把我送到珠海這里讀書了。在小村里,我整整待了10年。在那兒,我親身經(jīng)歷過這些勞動的事情。

  記得有一年秋天,就是豐收的季節(jié)。有一天驕陽似火。我在那一片黃澄澄的稻田里看見了很多農(nóng)民伯伯和阿姨都在埋頭苦做。只見他們彎著腰,一只手抓住稻谷,一只手握著尖銳的鐮刀;鹄崩钡奶柖及汛蠹視竦脻M頭大汗.汗流浹背的。但是他們?yōu)榱俗约旱墓ぷ鞫敛辉诤。農(nóng)民叔叔和阿姨白天時在太陽下工作著,而晚上就在家忙著做其他事情。例如:找出明天的農(nóng)具.在田里看護著……

  雖然農(nóng)民在一些人中是骯臟又黑的,但是他們卻非常勤勞,努力地工作著。如果在世界上沒有了農(nóng)民,那么人可不就會餓死了嗎?他們幾乎每一天都是夜以繼日的工作著,不怕勞苦,不怕困難地工作著.如果有人問我:“你覺得誰是最勤勞的人呢?”那么我會毫不猶豫地說:“最勤勞的人永遠都是勞動人民!”

勤奮的作文 篇8

  從小,學(xué)校的老師都教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)要勤奮刻苦,不能投機取巧,可是為什么現(xiàn)在越來越多的人能夠通過別的渠道來取得成功呢?難道勤奮只是一個障眼法?成功的道路有很多?不用懷疑勤奮是通往成功的道路,莫扎特的音樂至今深受人們的喜愛,難道離開了他的勤奮?

  是的,人們都稱他為天才、神童,六歲就能在奧地利做巡回演出,這在當(dāng)時是何等的驚人!可是人們卻忘了在他光芒背后所付出的汗水,人不學(xué),不知道,我不相信他一出生就會演奏鋼琴,當(dāng)然這是不可能的,他的成功源于他的父親是當(dāng)時的宮廷樂師,他對小莫扎特從小的培養(yǎng)是主要原因之一,其次不能否認莫扎特自身的才能,他像享受生活那樣熱愛音樂。

  音樂對他來說就是生命,彈鋼琴就像補充體力那樣是必要的也是經(jīng)常的,所以當(dāng)他的才氣與不符合年齡的演出出現(xiàn)在人們面前時,人們本能地稱之他為神童而忽略了他的勤奮。就像俄國作曲家柴可夫斯基說的那樣:“那些比我有天賦的俄羅斯作曲家總是以沒有靈感為借口而停止創(chuàng)作,所以他們至今默默無聞!彼麄兙拖裼行┧P÷斆鞯娜耍辉改_踏實地的付出努力,然后他們的成就往往和所付出的汗水是成正比的。

  如果同樣是名聲大作,得到了所謂的成功,是否勤奮就不再重要了呢?現(xiàn)在都流行選秀PK大賽,那些贏得冠軍的人們,爭得到了榮耀,獲得了眾人的追捧,可以算是成功了吧,可在我看來他們就像天空中璀璨的流星,雖然耀眼卻短暫,他們擁有很多,可唯一無法擁有的卻是永恒,正如昔日的超男超女,如今已近漸漸淡出,離開人們的視線,因為他們的一夜成名,也因為他們的一日消失,隨后,我們又能看到一顆流星,又一顆流星劃過我們的天空,我們的天空因此綻放閃爍,我們永遠不會擔(dān)心缺少留心,然而,流星卻最終會失去欣賞它的人們。那些想要通過投機取巧而獲得成功的人確實很少會得志。

  既然如此,那么現(xiàn)在我可以說,成功的道路只有一條,那就是勤奮刻苦,那些通過其它方式取得“成功”的人,他們的“成功”就如流星般是短暫的。

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