精選勵志的作文600字匯總9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的勵志的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勵志的作文600字 篇1
有一種感情，常常圍繞你的身邊卻被你忽略，可它卻永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈，使你麻木了它的厚重；有一種感情，在你人生的道路上一向支持著你，以至于你忘記了珍惜……
孩提時的我們，總是認(rèn)為，父母是我們的守護(hù)神，是無所不能的。我們會眼光中泛著單純羨慕的看著爸爸樓上樓下的搬著大米，白面；看著媽媽迷人的眼眸放著動人的光彩；看著爸爸疼愛的把我們舉過頭頂；看著媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞……這時的父母在幼小的我們心中簡直就是神。但是無知的我們卻沒有想到，他們，終有一日會雙雙老去，在那時候，我們，就是他們的守護(hù)神。
記得父母教導(dǎo)我們時，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時宜。便象初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
我們常說：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印……�！比欢煜碌谝磺榻^不僅僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨(dú)。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。以前我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一日我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時，緩緩駛?cè)�，那里沒有狂風(fēng)大浪，我們能夠在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。
勵志的作文600字 篇2
“加油，加油，加加油！”聽著這聲聲鼓勵，眼前浮現(xiàn)出一件往事。
那是一個周末，媽媽帶我和弟弟一起去爬山。我們帶夠了干糧和水。
一路上，山路平坦，我和弟弟狂奔起來。媽媽在后面緊趕慢趕，終于把我們哥弟倆逮住了，叮囑我們：“兩只小馬駒，要保持體力，等會登山?jīng)]力氣�！�
弟弟拍著腿說：“我不累，哥，再跑一段敢不敢？”
“誰不敢！我們跑上前面半山腰的涼亭，誰先到誰贏！”我拍著胸脯對弟弟說。弟弟沒等我喊開始，就撒腿跑遠(yuǎn)了。我也拼命向山上跑，嘴里直嚷嚷：“弟弟，你犯規(guī)！”弟弟在前面大叫起來：“哥哥，快點(diǎn)呀，誰慢誰是蝸牛！”“我才不是蝸牛呢！”我一聽，直奔起來，快得都能感受到風(fēng)聲在耳邊“呼呼”作響。
近了，近了，再跑百來米就到?jīng)鐾ち�。弟弟也慢了下來，我感覺胸口悶得很，大口喘氣，兩只小腿像灌了鉛一樣，特別沉重，像踩在棉花堆里，一步也邁不出去。終于，弟弟停下來。媽媽還在后頭，著急得叫我跑快點(diǎn)，看看弟弟是不是累壞了。
我真不想往上跑了，上山真累人呀。大豆般的汗水從額頭上滴下來，背上胸上都沾著汗水，難受得很。終于追上了弟弟，看到弟弟坐在石板上，我癱倒在石板上：“累死我了，累死我了！”媽媽也趕上來了，一邊吩咐我們吃個蘋果，一邊說：“兩只馬駒跑不動了？累壞了吧！到達(dá)山頂還有幾十里路呢，要不要繼續(xù)上山！”
媽媽見我們都搖頭，給我們講起了小蝸牛與黃鸝鳥的故事：不要瞧不起小蝸牛，慢慢向上登，貴在堅持，一定會成功的。
在媽媽的鼓勵下，我們繼續(xù)向上登，半個來鐘頭，終于到達(dá)山頂。山頂上的風(fēng)光無限美好。我悟出了一個道理：像蝸牛一樣，堅持，努力，永不放棄！只有這樣，做什么事都能成功的。
勵志的作文600字 篇3
今天的天氣十分特別，雖是白云萬里，卻也是有幾分特別：灰暗的白云間夾雜著幾分蔚藍(lán)。連平時一聲不吭的老楊樹也搖起了樹葉，似乎預(yù)示著今天的特殊。
幾縷微風(fēng)的吹拂，烏云的庇護(hù)，使得我們的心也是安穩(wěn)了不少�！傲⒄〗裉炷銈兊娜蝿�(wù)還是站好軍姿！一個人站不好，每個人都要受罰！”教官威嚴(yán)的聲音不容我們反駁。依舊是軍姿，依舊是那個教官，依舊是那個命令，依舊是那個場地。到底該怎么辦？這是大多數(shù)人的.疑問。
難道軍訓(xùn)的意義只是軍訓(xùn)？每每想到這個問題，不解的疑問就充斥在我的腦海中�？墒呛髞恚坦俚拿看蚊�、動作都給了我啟發(fā)。
原來軍訓(xùn)從來不只是有磨煉意志的表面意義，軍訓(xùn)對每個人的深層意義都不一樣。軍訓(xùn)在有時對我來說是件美好的事情。比如在它給了我一個鍛煉自我的平臺，讓我離夢想更近一步。給了我展示的平臺，讓我在平臺上大展身手，展示自我能力。
當(dāng)我們擁有了自己的夢想的時候，苦累總不能阻擋我們的步伐。因為前方的路還很寬，我們不必在意微小的絆腳石。
即使是一個在軍營里普通的軍姿，我們也要將它做好，標(biāo)準(zhǔn)永遠(yuǎn)只是底線。教官的話現(xiàn)在，在我們的心里已經(jīng)成為了一種提醒，因為我們現(xiàn)在做得將要比標(biāo)準(zhǔn)要好。曾記得教官讓我們做普通的蹲下、起立的動作的時候，雖然在第一遍用盡了力氣卻也得不到理想的結(jié)果，以后越做越差�？墒请S著時間的流逝，我發(fā)現(xiàn)，做動作時，每個人的臉上都洋溢著自信的笑容，每個人都想要證明自己，但同樣也面臨的被責(zé)備的危險。我們卻是不怕。教官的“一、二”的口令仿佛如魔咒一般，緊緊約束住我們的腿腳，堅毅的側(cè)臉上我看到的大家堅定的眼神，不屈的本心。汗水的侵?jǐn)_、蚊蟲的叮咬在此刻都不算是事情了�！皥猿帧狈路鹕钌罾釉谖覀兊哪X海中。
每個人心中的夢想，在他們堅持的時候，熠熠生輝。這是我們的軍訓(xùn)，我們的精彩。
勵志的作文600字 篇4
巴金在自己的隨想錄中說過�！叭瞬皇屈c(diǎn)綴太平的。而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路，”一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現(xiàn)�？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封-殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖！強(qiáng)忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進(jìn)，
雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗的積累，都是一次成長的標(biāo)志，所以我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰(zhàn)性；沒有挑戰(zhàn)的人生，沒有意義；沒有意義的人生，生不如死��！荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人！荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路！
勵志的作文600字 篇5
不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。
它的內(nèi)心深處，有一個內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵�！庇辛诉@個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直立地挺著胸膛。終于在一個春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長瘤了�！�
公開場合，它們則譏諷百合：“你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣？”百合說：“我要開花，是因為我知道自己有關(guān)麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)生命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開花了。它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。這時候，野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。
許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動得落淚，觸動內(nèi)心那純凈溫柔的一角。
勵志的作文600字 篇6
一生的記憶里有苦有甜，有黑暗也有光明。從未奢望過這一輩子能夠順順利利，永遠(yuǎn)白晝，但至少能夠收集一生灑滿陽光的記憶，不管上一秒還在雨中哭泣，下一秒也要為即將出現(xiàn)的陽光微笑。
陽光的出現(xiàn)給人一種溫暖和希望，只是陽光可遇不可求，總要學(xué)會在陰天、雨天等天氣不佳的情況下繼續(xù)行走。人生亦是如此，有順利的時候也會有不順利的時候，有快樂的時候也會有難過的時候，盡管我們都會祈求上天賜給我們好運(yùn)，但是還是要學(xué)會面對人生中的磨難。
記憶中，似乎大部分時候都處于陰天狀態(tài)，陽光明媚只會偶然出現(xiàn)�；野档挠洃浾紦�(jù)了整個大腦，甚至漸漸把那些美好的記憶消除了。很害怕有一天人生里只剩下陰暗，從此失去光亮，余生就在昏暗中踽踽獨(dú)行，晴天成為一生最大的愿望，卻也是不可能實現(xiàn)的奢望。
也許，重要的不是遭遇的好壞，而是心情的好壞。人生中的苦難是避不開的，就像在草原上行走時突然下暴雨，無處可躲，只能硬著頭皮，咬緊牙關(guān)繼續(xù)走，期待著這場雨快些停止，期待著頭上的烏云盡快離去。雖然承受苦難的時候很痛苦，但是要在心里給自己一抹陽光，給自己一點(diǎn)期待，帶著心上的陽光穿越風(fēng)雨，即使全身都濕透了，也能微笑著向著遠(yuǎn)方的藍(lán)天前進(jìn)。當(dāng)雨停了，溫暖的陽光灑滿全身的時候，再回頭看來時的路，就會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)濕滑難走的路在陽光的照耀下改變了。
為人生創(chuàng)造灑滿陽光的記憶，帶著這些記憶經(jīng)歷風(fēng)雨，期待晴天。只有心里充滿陽光的人，才能在逆境中依然微笑。VWc
勵志的作文600字 篇7
當(dāng)沉思已成為一種習(xí)慣，像光在水中旅行，當(dāng)孤獨(dú)彷徨不再出現(xiàn)，像秋晨的紅葉一樣的自然，當(dāng)夢想越過了現(xiàn)實，心靈遠(yuǎn)離了徘徊，當(dāng)追求與執(zhí)著親密無間，那時，我們便到了高三。
時光匆匆，人變得容易敏感，容易輕易地被撩起心中的情愫，于是，我們學(xué)會了輕易地感慨，學(xué)會了輕易地感動，也學(xué)會了輕易地受傷，有時，莫名其妙地一絲絲煩惱冷不防地爬上了心頭，迅速占領(lǐng)了本來明亮的心，一個眼神，一聲話語，都會使灰色的天空突然下起了傾盆的大雨，更不用說一場失敗的考試，心情淋淋瀝瀝的，心情變潮濕，我想在這個時候，該給自己的心情吹吹風(fēng)了。
心情疲倦，我喜歡沐浴在夕陽的余輝中，感受著“夕陽無限好，只是近黃昏”的落寞，橘紅色云彩簇?fù)碇瘘S的太陽慢慢的沉落，青春的活力被柔和在夕陽的余溫之中，夕陽滲透著經(jīng)歷滄桑的成熟韻味，于是，我有一種想哭的沖動，是心情的渲泄，還是對夕陽的禮贊，我自己也不知道，大地萬物都似乎沉醉在這片余熱之中，是一種飄逸的感覺，夕陽似乎在告訴我們：受傷才是成就自我的過程。
當(dāng)我們走過歲月，踏過千山萬水，被苦水浸過，被烈火燒過，在我們心中總會留下許許多多的愛，信念和感悟。父母頭上一絲絲的白發(fā)，突然發(fā)現(xiàn)，他們都老了，辛苦了一輩子，我想，夠了，好久沒有仔細(xì)端詳他們的面龐，清瘦了也蒼白了，無情的歲月里，我知道，我對他們最能彌補(bǔ)的只是一張大學(xué)的通知書，于是，在每個寂寞的晚上我用心苦讀，為了補(bǔ)償心中那一份永遠(yuǎn)的遺憾。
臨近高考，越來越明白，匆匆人生，總是充滿著荊棘和坎坷，漫漫長途里，我告訴自己，給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，給自己一盞明燈，去尋找屬于自己的幸福，人生的痛苦，總會有煙消云散，一切該來，一切不該來的人，也應(yīng)該順其自然，在銷煙彌漫的高三里，高考才是我的一切。
不知道可不可以？
勵志的作文600字 篇8
于老師，是我小學(xué)六年級的班主任老師�？赡芩皇侨凶顑�(yōu)秀的老師；可能她沒有其他老師多年的經(jīng)驗；可能她沒有那么多的獎狀、獎?wù)?.....但她是我最喜歡的小學(xué)老師。
于老師在剛到這個班級的時候，任命我為“數(shù)學(xué)小組長”，我當(dāng)時并不吃驚，也不害怕。因為我想，和以前做組長不是一樣嘛！可是剛走馬上任我就犯了一個錯誤：因為下課忙著整理筆記，我沒數(shù)好沒交作業(yè)的人數(shù)，結(jié)果被老師“盤問”了一番。雖然當(dāng)時老師沒有非常嚴(yán)厲的批評我，但我心里又難受，從那以后干組長干的就異常認(rèn)真：每次收作業(yè)時都要反復(fù)檢查缺少的本數(shù)，在整理出人名之后，就一本本的去收回來。如果有人沒交的話，我就在一個本上寫去人名和具體的原因，這樣雖然和老師匯報很容易，但卻是要忙活一個早上，有時候還要占用下課的時間批改同學(xué)的作業(yè)......不過話又說回來了，雖然組長不是那么好當(dāng)?shù)模�，我覺得：既然老師相信我有這個能力，我就不能讓老師失望。我的“工作座右銘”是：我累，并快樂著！
在小學(xué)最后一年里，我當(dāng)然有很多事要感謝于老師。但我認(rèn)為，最重要的不是感謝老師幫助我保持了好成績；不是老師培養(yǎng)我提高寫作水平；也不是老師讓我當(dāng)班干部鍛煉能力......而是，感謝老師推薦給我的兩本雜志，——《讀者》和《意林》，因為，我希望在小學(xué)畢業(yè)離開于老師后的日子里，它們更能像老師的教誨一樣陪我走過人生的旅途！
雖然于老師只教了我們一年的時間，但是她卻是我最難忘的老師！
勵志的作文600字 篇9
人生，就像一張白紙，涂涂畫畫隨人意，要多精彩，就有多精彩，要多暗淡，就會多暗淡。當(dāng)我們第一次降臨這個世界，赤裸裸的，白凈凈的，什么也不懂，只懂得什么是餓了，什么是哭泣。于是，我們以第一滴淚水，沾濕了那一張白紙，令它更加脆弱，更加易破。
打從第一天開始，我們的命運(yùn)就似乎已經(jīng)被鎖定了，尤其是當(dāng)我們還無法自力更生，還不懂得如何去為自己打算的時候。于是，我們受周圍的親人所薰陶，耳濡目染，所接近的都是最親的人的處事方式。幸運(yùn)的孩子，投胎在家境還不錯，父母知書達(dá)禮的家庭。不幸的孩子，落在殘破的家居，甚至失去單親或是雙親，無法享受天倫之樂。
我們的那張白紙任人涂，任人畫，漸漸地多了一些彩色，或是灰暗。就這樣，我們學(xué)會了在什么時候，應(yīng)該運(yùn)用什么顏色來添加在自己的人生白紙上。上學(xué)后，得到教師細(xì)心的教導(dǎo)，得到教育的薰陶，慢慢認(rèn)識如何將不同的顏色攪拌在一起，才能畫出一幅更美麗的圖畫。然而，周遭的人與事仍然會左右我們的思想，一不小心，就會寫錯一筆，畫錯一橫，誤入歧途，終生遺憾。
有時，為了生存，明明是自己很不喜歡的顏色，我們還是逼于無奈的將之染在我們的人生白紙上。否則，這幅圖就會被社會排斥，被淘汰，落得一場歡喜一場空，只有自己可以接受，卻無法被世人所接納。
后來，我們也開始在別人的白紙上添上不同的色彩。時而亮麗，時而黯然，時而鮮明，時而一團(tuán)糟。偶爾，不曾經(jīng)過主人翁的同意，我們就胡亂的涂上一些自己認(rèn)為是最美的顏色，卻沒想過那又是不是主人所喜的彩色。
當(dāng)我們無意間在白紙上寫錯一個字，畫錯一件事物，就會發(fā)現(xiàn)想將它擦掉，已是太遲了。不論我們怎么擦，怎么洗，仍會留下淡淡的痕跡在紙上。萬一不小心刻劃得太深，留下的痕跡更顯突出，毀了整幅畫，毀了一生。若是用力去擦，白紙隨時破裂，自尋短見。
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