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奮斗作文

時(shí)間:2022-06-06 08:42:15 勵(lì)志作文 我要投稿

【精華】奮斗作文合集十篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的奮斗作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】奮斗作文合集十篇

奮斗作文 篇1

  人既然活著,那就應(yīng)該為夢(mèng)想奮斗,向自己的目標(biāo)追求,才能問(wèn)心無(wú)愧,不虛度此生。

  生活在二十一世紀(jì)的我們,科學(xué)的腳步正在加速前進(jìn),我們需要適應(yīng)種種的困難去創(chuàng)新與拼搏,而不是沉迷在網(wǎng)絡(luò)的世界里,現(xiàn)如今,社會(huì)需要的是更多有才能,有拼搏精神的人,而不是一無(wú)所成,沒(méi)有最求的人,老師時(shí)刻都在教導(dǎo)我們,要對(duì)得起自己的父母,對(duì)得起自己的朋友,更要對(duì)得起自己。父母也在時(shí)刻提醒我們,以后的路是需要自己去完成的,如果前期腳步?jīng)]站穩(wěn),那么以后的路會(huì)更加艱難。而我們也在時(shí)刻激勵(lì)自己,努力奮斗吧,為了讓爸媽和家人過(guò)上好日子,這點(diǎn)苦算什么。可是我們往往會(huì)有很多理由來(lái)掩飾自己。

  放學(xué)回家了,打開(kāi)電腦,想著就玩半個(gè)小時(shí)就去寫(xiě)作業(yè)看書(shū),但是時(shí)間在歡樂(lè)地時(shí)候總是那么的快,不一會(huì)兒就過(guò)了半個(gè)小時(shí),卻很不想關(guān)掉正玩的熱火朝天的電腦,于是心里面就想,在玩半個(gè)小時(shí),結(jié)果眨眼就玩到了十一二點(diǎn)。躺在被窩里,想著發(fā)兩條消息就睡覺(jué),結(jié)果聊著就忘記了時(shí)間,于是在心里對(duì)自己說(shuō),今天就晚點(diǎn)睡吧。第二天早上聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘叮鈴鈴的響,順手就關(guān)掉了,想著再睡幾分鐘,結(jié)果遲到被老師點(diǎn)名批評(píng)。就是自己一次次的縱容自己,就是自己慢慢的荒廢光陰,才會(huì)導(dǎo)致后悔自己不該。

  世界上沒(méi)有后悔藥,沒(méi)有救世主,你的失敗只會(huì)引起別人的嘲笑和一丁點(diǎn)兒的同情,結(jié)果還是在黑夜里煎熬,與成功無(wú)緣。人的生命只有一次,每個(gè)人都是平等的,機(jī)會(huì)沒(méi)把握好就不用怪別人。與其去羨慕別人的成功不如自己勤奮努力,自己去獲得輝煌。

  青春是用來(lái)奮斗的,不是用來(lái)拋灑的。為了自己的未來(lái),去奮斗吧。

奮斗作文 篇2

  他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話(huà)的孩子。卻在12歲時(shí),經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗中,證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競(jìng)靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人,他曾當(dāng)過(guò)小職員,卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論,成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人,他一生充滿(mǎn)坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗,為全世界帶來(lái)了歡樂(lè)與進(jìn)步,他就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家----愛(ài)因斯坦。

  所以,我們不管怎樣也不要?dú)怵H,哪怕只有百分之一的希望,也要付出用百分之百的努力,不斷的拼搏,奮斗。

  如今的我們,是一群朝氣蓬勃。有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo),不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

  這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們?cè)诓恍傅呐Α2粩嗟膴^斗,在生命中迎來(lái)一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功,或許失敗。

  然而他們并沒(méi)有感到什么。因?yàn)楣湃嗽?jīng)說(shuō)過(guò),若一帆風(fēng)順,你不會(huì)成功,的確,沒(méi)有失敗。沒(méi)有從失敗中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。何來(lái)的成功。

  “凡事欲其成功。必須付出代價(jià):奮斗”這群永不言敗的少年,即使有著較大的升學(xué)包袱,但也沒(méi)有讓他們放棄的理由即使是風(fēng)雨交加,只要是他們還在明亮的教室中,他們就一定會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們應(yīng)該做的事。他們的最求并不是自己過(guò)著什么,而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗,才會(huì)有所成就。

  如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功。成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。

  “腳跟立定之后,你必須拿你的力量于技能,自己奮斗,”不拼搏,不奮斗,永遠(yuǎn)不會(huì)成功,奮斗才有希望,奮斗才有未來(lái)。我們這群少年,始終堅(jiān)信著自己就是成功的主人,這群少年用自己的奮斗讓生命沖開(kāi)了一切,向人生中邁開(kāi)了第一步,雖然這只是一步,如果沒(méi)有這一步,哪來(lái)以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗,永不言敗的少年!

  奮斗的青春,最美!

奮斗作文 篇3

  為了高考,我們堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意志;為了高考,我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹(shù)早已成蔭,我們將會(huì)自信地迎接20xx年6月,那個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)到來(lái)。因?yàn)閯倮撵浩鞂?huì)由我們高高舉起,因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)無(wú)不勝的勇氣和決心。同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo),我們的汗水將為我們澆開(kāi)成功的鮮花!

  握著沉甸甸的高考接力棒,深知前進(jìn)路上的坎坷,我們卻義無(wú)反顧。高考的成功是我們的目標(biāo),天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。

  為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標(biāo),晚臥夜半,夢(mèng)別星辰,腳踏實(shí)地,凌云舍我其誰(shuí)!

  在這神圣的時(shí)刻,我們以青春的名義宣誓:

  不負(fù)父母的期盼,不負(fù)老師的厚望,不負(fù)青春的理想!

  我們承諾:

  我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書(shū)寫(xiě)歷史;我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚(yáng)起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,我從容不迫;面對(duì)生活中的挫折,我勇往直前;在高三的學(xué)習(xí)生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;自強(qiáng)不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓青春綻放最美麗的光芒!

  行動(dòng)起來(lái),讓我們共同聯(lián)名宣誓吧!

奮斗作文 篇4

  有這樣一個(gè)故事:一位父親每年都會(huì)在村東的田地上認(rèn)真耕種,但由于收獲時(shí)節(jié)菜地積水,卻并不一定能得到收獲。他的兒子勸他不要再種時(shí),他的回答是“我是農(nóng)民,即使沒(méi)有收獲,也不能看著自己的土地一片空白!鞭r(nóng)民不會(huì)在土地上留白,正如有責(zé)任、有追求的人不會(huì)在事業(yè)上留白。即使沒(méi)有等價(jià)的回報(bào),也應(yīng)堅(jiān)定信仰,一往無(wú)前。

  給自己留有空白,最主要的原因有兩個(gè),一是懶惰,二是怯懦。懶惰的人或許有想法,但有想法而認(rèn)真做事的人總是占少數(shù);怯懦的人畏首畏尾,不敢勇往直前、堅(jiān)持本心。這兩種人只會(huì)任憑光陰與機(jī)遇流失,使本應(yīng)完整豐富的事業(yè)留下空白。著名的數(shù)學(xué)家高斯,在數(shù)學(xué)研究中的確碩果累累?墒,他對(duì)于非歐幾何本來(lái)早有涉獵,卻懼怕發(fā)表見(jiàn)解會(huì)對(duì)自己的地位有影響,放棄了對(duì)非歐幾何的研究。因此,非歐幾何奠基人的地位也與他失之交臂。他正因缺乏對(duì)真理和事業(yè)的執(zhí)著,給人生留下了無(wú)法彌補(bǔ)的空白。

  而與之相對(duì)應(yīng)的,就如故事中的父親一樣,對(duì)目標(biāo)、信念、事業(yè)始終執(zhí)著堅(jiān)定的人,無(wú)論有無(wú)回報(bào),都只會(huì)在自己熱愛(ài)的事業(yè)上傾注畢生,不留空白。達(dá)·芬奇作為人類(lèi)史上罕見(jiàn)的超級(jí)天才,一生中有大量超越時(shí)代的發(fā)明。他并沒(méi)有因?yàn)檫@些設(shè)計(jì)稿不會(huì)馬上為人們所用而放棄創(chuàng)作,而是畢生,窮其才智,給了他的天賦一份圓滿(mǎn)的回答。他的設(shè)計(jì)稿時(shí)至今日還對(duì)人們有啟發(fā)作用。“漢子叔叔”理查德·西爾斯年少就立志在漢字事業(yè)上奮斗終生,他用高度的執(zhí)著和責(zé)任心,花光所有財(cái)產(chǎn)支撐這份事業(yè),最終得到了中外各界的好評(píng)。更有退役后仍組織特奧速滑隊(duì)為國(guó)狂攬四金二銀的女教練張杰、為保存珍惜種子品種頻頻奔波西藏的教授鐘揚(yáng)……他們用行動(dòng)詮釋了什么叫對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)初心執(zhí)著,在奮斗路上不留空白。

  不在奮斗的土地上留白,需要每一個(gè)奮斗者的執(zhí)著和膽識(shí)。執(zhí)著很重要,正如英國(guó)政治家狄斯雷利所說(shuō)“成功的秘訣是走向目的的堅(jiān)持”。同時(shí),我們更要不懼失敗的風(fēng)雨,像故事中的父親一樣,以沉靜的堅(jiān)守,永遠(yuǎn)不讓土地留白,不讓奮斗減分,不給責(zé)任打折。

  田地中有無(wú)收獲,是老天的事;是否親自耕種,則是自己的事。面對(duì)遠(yuǎn)方,我們唯一能做的就是一直向前,不給奮斗的土地上留下空白。

奮斗作文 篇5

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)理想,這是一粒小小的種子,開(kāi)始在你的心中萌發(fā)、發(fā)芽、生長(zhǎng)。但在生長(zhǎng)的過(guò)程中,它也將經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,如果這棵樹(shù)苗被風(fēng)雨擊倒,那它就長(zhǎng)不成大樹(shù),但如果戰(zhàn)勝了風(fēng)雨,那它就將成為一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。

  一個(gè)個(gè)鮮明的例子擺在了我們的眼前,理想就是動(dòng)力,鼓勵(lì)著讓人堅(jiān)持下去,或許這個(gè)理想對(duì)你我都很遙遠(yuǎn),但是只要有付出就有回報(bào),不可半途而廢。有夢(mèng),就要堅(jiān)持,不拋棄,不放棄。

  一個(gè)個(gè)因?yàn)閾碛欣硐攵股兊酶、使世界變得更美麗的普通人將閃亮登場(chǎng)。這些真實(shí)的故事和身邊的人物,讓我們體會(huì)到理想是前進(jìn)的動(dòng)力,心懷理想并為它付出努力是一件多么美好的事;讓我們理解理想需要堅(jiān)持,只有做理想的實(shí)踐者才能理想成真,讓我們明白努力圓夢(mèng)才會(huì)有精彩的人生。

  因?yàn)闅埲痰牡卣穑ルp腳和親愛(ài)的女兒的舞蹈老師繆智,本以為將沒(méi)有希望的人生,但是為了自己兒時(shí)的理想,忍痛穿上假肢苦練輪椅舞,最后也同樣贏(yíng)得了全場(chǎng)觀(guān)眾的贊許的目光。想想自己,再看看那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖老師,我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎,她的精神卻令人敬佩。沒(méi)有了雙腿怎么跳舞?她曾一度陷入絕望,不接受假肢,不接受勸解,活在自己的巨大失望當(dāng)中。然而,她的生命中缺少不了舞蹈,她也忘記不了翩翩起舞的快樂(lè)。所以,她開(kāi)始訓(xùn)練,不斷的失敗,不斷的站起,最終,她贏(yíng)得了自己的尊嚴(yán),也實(shí)現(xiàn)了自己的理想。繆智老師告訴我們,有夢(mèng)就要堅(jiān)持!

  所以我一定要為了理想,敢追尋,這樣我就能獲得來(lái)自理想的強(qiáng)大的動(dòng)力,我要為理想而努力,為未來(lái)而努力,我們就是未來(lái)。我堅(jiān)信機(jī)會(huì)將留給整備好的人,只要一直相信自己,堅(jiān)持的努力,就算我不是最好的,但也會(huì)有出彩的機(jī)會(huì) 。沒(méi)有信仰與民族使命的召喚,沒(méi)有理想與動(dòng)力的前行,就像所有沒(méi)有靈魂的行尸走肉。掛著善良的面具重復(fù)著沒(méi)有一點(diǎn)意義的生活節(jié)奏。在無(wú)聊的生活節(jié)奏中搜尋著那僅有的一點(diǎn)點(diǎn)快感,實(shí)則可悲!理想,我曾經(jīng)認(rèn)真過(guò),努力過(guò),也幸福過(guò)。理想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力,也是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。有理想,心就有了方向,不再為過(guò)去而掙扎,只會(huì)為未來(lái)的我而努力奮斗。如果我有求學(xué)的沖動(dòng),想改變生活的現(xiàn)狀,無(wú)時(shí)無(wú)刻不理想著成功,我們會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地為你鼓掌。但這個(gè)世界真正能幫助你的人只有自己,沒(méi)有人能代替自己激發(fā)自身的潛能,再好的瓊漿擺在面前,自己不動(dòng)手取,也不過(guò)是幻影。

  努力創(chuàng)造活著的意義。理想不是等待,是怒吼,是決定從今天起不再等候。理想不是服輸,而是掙扎,然后活的更瀟灑。理想不是保守,而是愿意付出任何代價(jià),然后分享給大家。理想不僅僅是20xx央視開(kāi)學(xué)第一課的主題,理想更加是我們?nèi)松篮愕闹黝},讓我們乘著理想的翅膀起飛吧!

奮斗作文 篇6

  人生需要奮斗。時(shí)代的巨輪在轉(zhuǎn)動(dòng),每個(gè)人的腳步匆匆,邁著不同節(jié)奏的步伐,奔向同一個(gè)終點(diǎn)。為了生命活得更有價(jià)值的意義,為了身邊的人擁有更幸福的生活,為了世界變得更有活力的發(fā)展,或?yàn)榧簽樾〖,或(yàn)槭聵I(yè)為大家,我們?cè)谄疵谋寂。留下一些串串腳印,人生之路踏步而過(guò)。

  奮斗,幫我們逃脫人生的泥潭,帶我們走上人生的巔峰。蘇軾的一生歷經(jīng)坎坷曲折,仕途的不順,政治的流渦,越來(lái)越深,黑暗容不下這個(gè)生性豁達(dá)的蘇東坡!命運(yùn)沒(méi)有鐘情于他,更多的只是受不起的挫折與打擊。生活對(duì)他來(lái)說(shuō)就是一片浩瀚無(wú)涯的苦海,浸長(zhǎng)的煎熬沒(méi)有絲毫消減。這一生,就這樣悄無(wú)聲息地淹沒(méi)了?沒(méi)有!堅(jiān)強(qiáng)的蘇東坡沒(méi)有因此有絲毫的退縮。他依舊努力地奮斗,努力地拼搏,用挺直的筆桿揮灑下一首首流傳千古的詩(shī)篇。他用他的奮斗在挫折面前挺直腰板,走向人生的巔峰。

  每一次華麗的蛻變,都需要經(jīng)過(guò)不懈的奮斗。就像丑陋的毛毛蟲(chóng)要變成翩翩起舞的蝴蝶,它必須努力奮斗,努力地掙脫那厚厚的繭,才能破繭成蝶。否則,它將告別這美麗的世界。

  人生道路上,充滿(mǎn)行色匆匆的路人,亦有表情悠然蹲坐在路邊的人,他們沒(méi)理想,不奮斗,只一味停滯在某點(diǎn),等待別人的同情、施舍。無(wú)疑,那些開(kāi)著豪車(chē)上街乞討的人將這種人的形象揮灑地淋漓盡致。然而,他們獲得的不是憐憫,而是嘲諷,憤怒。再如仲永天資聰穎,但沒(méi)有學(xué)習(xí),沒(méi)有為更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗,還剩下什么?他最后幾乎一無(wú)所有,連幼時(shí)的`天賦也被他消磨殆盡。

  人生對(duì)每個(gè)人都是公平的,未來(lái)掌握在每個(gè)人自己手中,所以要么努力向上爬,要么就只能爛在這社會(huì)最底層的泥潭里。我們今日的奮斗不僅是為了自己,更是為了祖國(guó),為了祖國(guó)的繁榮昌盛,為了祖國(guó)能在世界這個(gè)大舞臺(tái)上熠熠生輝而奮斗。我們不能不勞而獲,不能碌碌無(wú)為就能得到夢(mèng)想的未來(lái),我們需要奮斗。所以,我們沒(méi)有理由不奮斗。

  向著陽(yáng)光奔跑,總有一天陽(yáng)關(guān)也會(huì)照耀到你身上。奔跑吧,少年,向著那光亮的地方奮斗吧!

奮斗作文 篇7

  成功者往往一路高歌,一路奮斗,他們從不在路途上埋怨,也從不在半路上放棄。

  當(dāng)?shù)竭_(dá)自己希望攀登的峰頂時(shí),回望身后大大小小的山川溝壑,是否又抬起頭,看向那更高的峰頂,生命不息,奮斗不止。這些遠(yuǎn)方的高山并非必須要用雙腿才能登攀,有時(shí)候用心靈也可以去撫摸。

  高歌是因?yàn)楦惺艿缴畹拿篮;奮斗是因?yàn)橐w會(huì)人生最深遠(yuǎn)的意義。高歌與奮斗如同一艘帆船,帶領(lǐng)我們駛向常人無(wú)法涉足的彼岸;進(jìn)而引領(lǐng)我們找到通向真理的臺(tái)階;帶著我們奔向成功的殿堂。

  我們每一個(gè)努力在路途中抱著自己美好希望竭力奮斗之人,也許在某個(gè)清晨,將帶著自己偉大的理想去超越最遙遠(yuǎn)、最驚悚的山峰,體會(huì)自己奮斗與高歌的意義。

  在20xx年女子排球世界杯上,中國(guó)女排勢(shì)如破竹、無(wú)人可敵,順利取得冠軍:取得十連勝。她們也許流過(guò)淚,也許感到過(guò)肉體上的疼痛,但是她們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,對(duì)成功滿(mǎn)懷憧憬。她們從不顧影自憐,也不孤芳自賞,這并不說(shuō)明她們就不憐愛(ài)自己,只是她們心里清楚自己最終的目標(biāo),只愿實(shí)現(xiàn)自己心靈最深處的愿望。經(jīng)過(guò)不斷奮斗,用高歌的姿態(tài),迎接只有少數(shù)人才能感受到的美麗景象。

  每一個(gè)中國(guó)女排隊(duì)員在自己心靈深處都有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,一個(gè)美好的愿望,一個(gè)更加美麗的明天。正是這種愿景,把她們送上第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),在面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手時(shí)毫不畏懼,最終取得勝利。并不是她們天生強(qiáng)大,而是她們心靈深處的理想推動(dòng)她們?yōu)樽约旱某晒^斗,是她們心中更璀璨的明天使她們一次次為自己希望中的勝利高歌。

  她們駕駛這女排這艘帆船,船上哪兒破洞了就堵上洞,哪兒崩裂了就用繩子拴上。她們從不推卸責(zé)任,因?yàn)樗齻儧](méi)有時(shí)間去做無(wú)意義的事情,因?yàn)樗齻冎罊C(jī)會(huì)如果失去了,將終生遺憾。她們高聲吶喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”正是這種奮斗和高歌,成就了一個(gè)個(gè)樸實(shí)而偉大的靈魂。

  女排如此,我們又何嘗不是?愿意奮斗的人身上一定有一個(gè)美麗而遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是什么?而奮斗又是什么?在著名作家大仲馬的書(shū)里這樣說(shuō):人生中最偉大的兩件事情是等待與希望,等待指的是在你得到機(jī)會(huì)之前在囤積力量,在得到這個(gè)展示自我之前獲得更高的把握,去取得其他人的認(rèn)可,進(jìn)行奮斗。而希望就是一個(gè)人生活的最基礎(chǔ),對(duì)未來(lái)的憧憬與對(duì)美好生活的盼望。

  一個(gè)人只有對(duì)未來(lái)有所憧憬,才會(huì)為自己的生活而努力,去攀登那更高的山峰,去感受那更遼闊的海洋。我們會(huì)在等待與希望中一次次的為勝利高歌,一次次為勝利奮斗,感受更加美麗的未來(lái)。

奮斗作文 篇8

  逝者如斯夫,不舍晝夜!一 轉(zhuǎn)眼間中考僅剩八十多天,操場(chǎng)上,我們的背影在夕陽(yáng)下溫柔而安靜,我們掛在嘴邊的夢(mèng)想似乎近在咫尺、觸手可及。

  三年前的盛夏,記憶依舊清晰,第一次步入校園時(shí)見(jiàn)到的稚嫩臉龐轉(zhuǎn)眼長(zhǎng)成少年模樣,眼神變得明亮而堅(jiān)定。

  初入中學(xué)的我們滿(mǎn)心忐忑,在陌生的道路上邁開(kāi)腳步,追逐夢(mèng)想。我們勤奮學(xué)習(xí),努力奮斗,從不退縮。書(shū)山有路,學(xué)海無(wú)涯,我們?cè)诼䦟W(xué)海中迷路。面對(duì)如山的作業(yè),心里仍殘存著早睡早起的美好憧憬,卻在午夜12點(diǎn)抬頭時(shí)被重重一擊。

  學(xué)習(xí)那么苦,丟棄奮斗如何?不!不甘放棄,不舍夢(mèng)想。每一個(gè)燈光漂白四壁的午夜,感到疲倦的只是肉體精神始終明亮如晝,那高懸心靈的是照亮一生的夢(mèng)想。

  我們像神話(huà)中的夸父,狂熱癡迷的追尋心中的太陽(yáng),像他喝干黃河、渭河之水一樣,我們孜孜不倦地汲取書(shū)中的養(yǎng)分,努力變成心靈的巨人,不同的是夸父逐日倒于途中,我們追夢(mèng)點(diǎn)亮未來(lái)。

  三年磨一劍,中考前的最后幾十天,我們只爭(zhēng)朝夕,譜寫(xiě)奮斗終章。

  中考前最后八十天,小雨淅瀝,在風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲中,父母的熱切目光,老師的鼓勵(lì),期盼同學(xué)的并肩奮斗,為三年來(lái)的點(diǎn)滴著色,一幕幕回憶的主題:都有關(guān)青春、奮斗和夢(mèng)想。

  我曾踏月而來(lái),只為追逐夢(mèng)想。

  而今我即將坐在中考考場(chǎng),耳邊縈繞的筆尖摩擦紙面的沙沙聲仿佛成了父母的殷殷囑托,1000個(gè)日夜,一個(gè)目標(biāo),我只愿,不負(fù)奮斗時(shí)光。

  致敬,那些年我們奮斗的時(shí)光!

奮斗作文 篇9

  每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始,勇于開(kāi)始,才能找到成功的路。

  屈原小時(shí)候不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀詩(shī)經(jīng)。經(jīng)過(guò)整整三年的努力,他熟讀了詩(shī)經(jīng)305篇,最后終于成為一位偉大詩(shī)人。王十朋從小聰穎過(guò)人,文思敏捷,可是書(shū)法卻不如人意。于是,他痛下決心,一定要練好書(shū)法。終于,在他的努力奮斗下,他終于悟到了書(shū)法真諦,成為一名大書(shū)法家和文學(xué)家。

  小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候,班里幾乎沒(méi)人愿意搭理我,和我做朋友。原因只有一個(gè),那就是我的學(xué)習(xí)成績(jī)極差。在同學(xué)們的心里,我就是個(gè)又笨又討厭的同學(xué)。在老師的心里,我是個(gè)差生,壞學(xué)生。我常常因成績(jī)差和同學(xué)的嘲笑而暗自流淚,我選擇過(guò)努力去學(xué)習(xí),努力去奮斗,可老師和同學(xué)的譏諷成為了我的絆腳石,讓我無(wú)法前進(jìn)。我慢慢打消了這個(gè)念頭。

  在新學(xué)期里,新老師跟我談了話(huà)。那段話(huà)中的每一字每一句我都記得清清楚楚。新老師讓我感覺(jué)到溫暖,感覺(jué)到自信。我決定,努力做個(gè)好學(xué)生,因?yàn)橐磺薪杂锌赡堋N乙苍S沒(méi)有學(xué)習(xí)的天分,沒(méi)有尖子生的聰明。一次考試下來(lái),我的成績(jī)只提高了幾分。在同學(xué)們面前,我忍不住淚水,第一次在學(xué)?蘖恕D翘煲院,同學(xué)們對(duì)我的態(tài)度有了好轉(zhuǎn),

我不會(huì)的題,同桌主動(dòng)教我,放學(xué)的時(shí)候,也有女生和我一起回家。看到大家的改變,我決心不能讓大家失望。從那天起,在下課同學(xué)們休息聊天時(shí),我就拿起書(shū)本溫習(xí)學(xué)過(guò)的課文。放學(xué)就立刻回家,多爭(zhēng)取時(shí)間學(xué)習(xí)。老師也經(jīng)常來(lái)幫我補(bǔ)習(xí),我堅(jiān)信,我的努力一定不會(huì)白費(fèi)。

  在那一次期末中,當(dāng)老師拿著學(xué)業(yè)獎(jiǎng)狀遞給我時(shí),當(dāng)同學(xué)們送給我掌聲時(shí),我清楚:是奮斗和勇氣讓我贏(yíng)得成功。

  人因夢(mèng)想而奮斗,人因奮斗而成長(zhǎng)。為了自己,去奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

奮斗作文 篇10

  沒(méi)有星辰陪伴,沒(méi)有花草挽留留,更沒(méi)有任何人與其玩耍,只有硬板凳、硬桌子與我走過(guò)。

  那一夜,看不到銀河,聽(tīng)不到逗人的故事,還聽(tīng)不到被我講笑話(huà)逗笑的聲音,看不到活潑天真的笑。一切都像寂寞的夜一樣冷,一樣安靜、一樣冷漠無(wú)情,而稍無(wú)聲息。當(dāng)夜幕拉起,孤寂一人表演著,然而無(wú)聲無(wú)影,沒(méi)有掌聲鼓勵(lì)。

  像是忘記了自己,又像夢(mèng)幻里沒(méi)有色彩的虛景,一切揮之而去,還是無(wú)聲無(wú)息。夢(mèng)境里惡夢(mèng)纏繞,現(xiàn)實(shí)里更是孤寂。在真諦里,卻無(wú)聲無(wú)息,孤寂成為美的真諦,奮斗的必徑,成功沉默不語(yǔ)。在光的世界里,我孤寂地走過(guò)一生,而稍無(wú)聲息。在夢(mèng)里,一切合乎情理,那么可怕,孤寂,無(wú)聲無(wú)息。

  寂寞的田野里,蟲(chóng)子在夜里鳴著,它們同樣是一個(gè)人在那里唱著,沒(méi)有觀(guān)眾,沒(méi)有掌聲,它依然唱著;自己祝福,自己賀喜,自己鼓勵(lì)。聲音伴它走過(guò)一生,它們孤獨(dú)。在有聲的世界里,只有孤寂,只有放聲一曲,打破這孤寂,與聲同去了。它的聲音才能使它奮斗這生,它要唱出心情,唱出真理。而我,要用筆寫(xiě)過(guò)這生;奮斗這生,才知,孤單是我心中美麗的風(fēng)景線(xiàn),因?yàn)樗o我靈感。

  孤寂的夜無(wú)聲,卻給我?guī)?lái)靈感;孤寂才知道奮斗,這不是美麗的孤寂,靈感的美?奮斗終會(huì)使你前進(jìn)。

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