有關(guān)勤奮的作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的勤奮的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勤奮的作文 篇1
人們常說(shuō)：世界上有兩種人。
一種勤奮，一種懶惰。
勤奮的人常常做事利索，迅速而漂亮，他們的勤奮，不僅僅體現(xiàn)在勞動(dòng)工作上，更多是在生活品位和道德修養(yǎng)方面。他們也許會(huì)在干凈整潔的辦公桌上擺一盆綠油油的植株，或是一朵帶著芬香的花朵，有些人也會(huì)在墻上或桌旁擺一張裝飾好的相片，當(dāng)然，上面不會(huì)有任何灰塵。他們也很會(huì)尊重別人，因?yàn)樽鹬貏e人也是需要耗費(fèi)時(shí)間和精力的。有人說(shuō)過(guò)：“有一個(gè)人在進(jìn)門前會(huì)先敲幾下，等一會(huì)兒才進(jìn)來(lái)，我覺(jué)得，那真是一種尊重。”勤奮的人更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而斤斤計(jì)較，因?yàn)樗麄儧](méi)有時(shí)間去理會(huì)，因?yàn)樗麄冞�有九條命的日子要過(guò)。
一種追求夢(mèng)想，一種放棄希望。
追求夢(mèng)想的人能不怕挫折，敢于做事。他們有大的精神目標(biāo)，有好的奮斗方向。“如果一個(gè)人有目標(biāo)，那么他就知道自己想去做什么，要去做什么，而不是碌碌無(wú)為，瞎轉(zhuǎn)圈�！弊非髩�(mèng)想的人會(huì)努力，他們不會(huì)在意眼前的蠅頭小利，因?yàn)樗麄冇胁⑶蚁蛲倪h(yuǎn)大目標(biāo)。他們決不會(huì)隨波逐流，因?yàn)樗麄冇凶约合胱叩穆贰?/p>
一種大智若愚，一種愚昧無(wú)知。
我認(rèn)為，大智若愚的人才是真正的智慧，都有著深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的精神內(nèi)涵，結(jié)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。大智若愚的人不會(huì)張揚(yáng)，更不會(huì)驕傲，不會(huì)因?yàn)閯偠昧艘稽c(diǎn)看起來(lái)高深的問(wèn)題而四處?kù)乓麄冎粫?huì)在該說(shuō)的時(shí)候說(shuō)。大智若愚的人，很多都不會(huì)被孤立，因?yàn)樗麄兒苊髦�，知道該如何與人交往，甚至，可以擁有多個(gè)圈子內(nèi)的朋友。大智若愚的人，絕大多數(shù)可以避免一種心理病----抑郁癥。
世界上還分為兩種人：一種認(rèn)為世界上有兩種人；一種不認(rèn)為世界上有兩種人。一種在讀這篇文章，一種沒(méi)有在讀。
今年即將過(guò)去，你做今天是哪種人呢？新的一年里做一個(gè)追求夢(mèng)想的人，能定一個(gè)小目標(biāo)：做一個(gè)勤奮的人，不張揚(yáng)。愿你讀更多的書，擁有更多的朋友，有更多愛(ài)你的人。
勤奮的作文 篇2
我的母親是一個(gè)勤勞的人。她個(gè)子不算高，臉蛋圓圓的，頭發(fā)不長(zhǎng)，眼睛很大，亮閃閃的，看上去很精神�？瓷先ワL(fēng)風(fēng)火火的。
在干活時(shí)，她總愛(ài)說(shuō)這樣一句話：“我不累，干活有什么累的。”每天早晨，只有四、五點(diǎn)鐘，當(dāng)我還在沉睡時(shí)，她就開始辛苦地勞動(dòng)了。我明白了她干活的辛苦，也知道她作為一個(gè)母親所要擔(dān)任的職任。
記得在一個(gè)寒冷的冬天的早晨，她又和平常一樣早早地起來(lái)了。那天，我也早早地被外面鳥兒的悅耳的鳴叫聲弄驚醒了。我起來(lái)一看，一個(gè)震撼我人心的場(chǎng)面使我驚呆了。只見我的媽媽，我親愛(ài)的媽媽，正在用她那開裂得像松樹皮的手搓著那幾件其實(shí)并不值錢的衣服，搓著搓著，她的手被那冰冷的水凍得通紅。當(dāng)時(shí)我實(shí)在看不下去了，上前不由自主的問(wèn)了一句：媽媽，你冷嗎？這時(shí)，她只輕輕地說(shuō)了一句話：不，不，不——冷，你看，我的手其實(shí)是很熱的。她的語(yǔ)速有點(diǎn)遲緩，可能被那寒冷的水凍得連話都不會(huì)說(shuō)了。這時(shí)，我腦海里總會(huì)閃出這么一個(gè)小小的念頭，我要去幫媽媽洗衣服，哪怕只幫她洗掉一件也好。于是，我說(shuō)：“媽媽，讓我?guī)湍阆窗桑 眿寢層闷届o的眼光注視了我一眼，含著無(wú)比的柔情對(duì)我說(shuō)：“不用了，你再睡會(huì)吧，就這么幾件了，我自己來(lái)洗吧！”
這就是我的媽媽，一個(gè)多么勤勞、多么可敬的媽媽。這時(shí)我忽然想起了高爾基的一句格言：世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。
我為我擁有這樣一個(gè)勤勞的媽媽而自豪！……
勤奮的作文 篇3
大家都有各自的朋友，而我的朋友卻很與眾不同——勤勞。
今天剛放學(xué)，我就準(zhǔn)備回家，可偏偏在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校要掃地，我非常不想干，于是我腦子里冒出了一個(gè)念頭
�。阂粫�(huì)趁著老師轉(zhuǎn)頭的時(shí)候悄悄地跑了出來(lái)，走在回家的路上，我心想老師會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)我不在告訴老師......
回到家，我看到爸爸的眉頭緊鎖，我感到一種不祥，本以為爸爸會(huì)批評(píng)我，可沒(méi)想到他確說(shuō)要招聘我，我很好奇，于是我問(wèn)爸爸招聘我干什么，他對(duì)我說(shuō)：“聘你做家里的清潔工，我很是吃驚！不過(guò)我還是比較關(guān)心一次的薪水是多少錢，爸爸說(shuō)5塊，我二話不說(shuō)的答應(yīng)了，第一天，我開始了自己的工作，爸爸把工作清單給了我就去上班了，我本以為很簡(jiǎn)單，可一看工作清單！OH，MYGOOD！洗碗、刷碟子、掃地、拖地、洗洗手間......
我立馬開始了了工作洗碗、掃地刷碟子、拖地等等等等終于功夫不負(fù)有心人，我把所有的`活都干完了。
我這才知道原來(lái)干活也不容易，不過(guò)勤勞卻悄悄地與你為友！
勤奮的作文 篇4
一個(gè)炎熱的夏日，蟬兒在樹上“知了、知了”地叫個(gè)不停。下午最后一節(jié)課下課了，同學(xué)們都三五成群地走出教室活動(dòng)去了。
這時(shí)，教師里靜悄悄的，只剩下小明一個(gè)人。他左手按著本子，右手握著筆，坐在座位上認(rèn)真地做作業(yè)。
“小明，別寫了，天氣這么熱，還是出去玩玩吧!”不只什么時(shí)候，好玩的小林拿著一個(gè)大鐵環(huán)和一根滾環(huán)竹竿，站在窗外的對(duì)小明急眉弄眼地說(shuō)。
“去不去呢?”小明停筆，思考著。“不行，我還沒(méi)做完作業(yè)，還沒(méi)有復(fù)習(xí)好功課呢�！彼麑�(duì)小林說(shuō)：“你自己去玩吧，我要做作業(yè)呢�！毙∶髡f(shuō)完，繼續(xù)低頭做他的作業(yè)。小林搖搖頭，掃興地走了。
小明埋頭寫呀算呀，好不意思才做完了作業(yè)�！班�，這回可要去玩了�！彼酒疬呎f(shuō)邊收拾東西。當(dāng)他轉(zhuǎn)身抬頭時(shí)，突然看見墻前那一幅畫，畫中的同學(xué)仿佛對(duì)他說(shuō)：“老師讓我們復(fù)習(xí)完功課才玩哩!”是呵。我還沒(méi)復(fù)習(xí)功課呢!”小明轉(zhuǎn)念一想又連忙坐下來(lái)，翻開課本，復(fù)習(xí)功課了……
窗前，蟬兒還在“知了、知了”地叫著。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，窗外的翠竹頓時(shí)發(fā)出沙沙的聲響，搖郇著修長(zhǎng)的身資，有的還悄悄地向教室探進(jìn)了身子，望著小明，好像說(shuō)：“啊，這是個(gè)多么勤奮的小朋友呀!”
勤奮的作文 篇5
常言道，”一分耕耘，一分收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長(zhǎng)江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得。
是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來(lái)而更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。”
勤奮的作文 篇6
我的哥哥很愛(ài)寫書法，我記得大年三十晚上，哥哥為了準(zhǔn)備書法比賽，不停地練字。我等得不耐煩了，大聲叫他出來(lái)吃飯，可是他的耳朵里像塞了豆子一樣，根本聽不見，他廢寢忘食地練習(xí)著，像一匹不知疲倦的駿馬。
我到房間里去看哥哥，他剛好用完半瓶墨汁，還寫完了一沓厚厚的宣紙。我搬來(lái)一張板凳，對(duì)著他的耳朵，進(jìn)行“河?xùn)|獅吼”般的提醒：“哥！哥！吃！飯！了！”我嘴巴張得像氣球，聲音大得像雷霆，但我的哥哥仿佛在另一個(gè)神秘空間，對(duì)我的提醒充耳不聞。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，哥哥練完字，月亮已經(jīng)移到了中天。我問(wèn)哥哥：“你手酸嗎？”哥哥撓撓頭，憨厚地笑笑：“剛剛只顧著練字，感覺(jué)不到�！卑ィ≌媸莻�(gè)傻哥哥�。�
不久，我聽到了哥哥在書法比賽中獲得了“第一名”的消息，真是“功夫不負(fù)有心人”啊！我在哥哥身上看到了兩個(gè)字：勤奮。
勤奮的作文 篇7
那是一個(gè)勤勞的小女孩，她就是我的好朋友李雙杏。
李雙杏非常勤勞，一次我碰到的一件事情讓我記憶猶新。這天是星期六，正是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。我想找李雙杏去玩。于是，我興高采烈地來(lái)到她家，輕輕地敲了敲門。沒(méi)有人來(lái)開門。我又重重地敲了敲門，還是沒(méi)有人應(yīng)聲。我以為里面沒(méi)有人，就要想走了。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身想走的時(shí)候，隱隱約約聽見有人在問(wèn)：“誰(shuí)呀？”我連忙停住了腳步回答說(shuō)：“我，耿欣欣！”里面的人說(shuō)：“噢，是你！門沒(méi)有鎖，進(jìn)來(lái)吧！”于是，我輕輕推開門走了進(jìn)去。我走到屋子里卻沒(méi)有看見一個(gè)人影。我四處尋找了一遍，還是不見一個(gè)人影。怎么，人呢？
正在我疑惑的時(shí)候，李雙杏在里屋的一個(gè)角落里說(shuō)話了。原來(lái)，她在整理房間呢！我走過(guò)去看到她在把一樣一樣物品搬出來(lái)，接著，拿了一把掃帚把地面清掃了一遍。然后，她拿起一塊抹布把搬出來(lái)的物品擦了一擦，再把它們搬了回去，放好。突然，她看到有一個(gè)地方不管怎么擦都不能夠擦干凈。她想辦法擦，可是沒(méi)有用。我就幫她想辦法。兩個(gè)人一起想，終于想出了一個(gè)好辦法，把那個(gè)臟東西擦掉了。
這時(shí)，我看到她擦得頭上都滲出了汗水，就勸她休息一會(huì)兒再做。她聽了我說(shuō)的話，坐了下來(lái)�？墒�，不到兩分鐘，她就又站起來(lái)干活了。她繼續(xù)清理房間。打掃整理一個(gè)房間，足足用了一個(gè)多小時(shí)，才算做完。這時(shí)，我想現(xiàn)在大概可以和我一起玩了！可是，她卻對(duì)我說(shuō)：“欣欣，你一個(gè)人先去玩一會(huì)兒，好嗎？我還要洗衣服�！蔽艺f(shuō)：“別洗了，反正明天還是休息，明天洗吧！”她說(shuō)：“不，我一定要把事情做完才能夠休息。做事情不能夠三心二意，否則會(huì)一事無(wú)成的�！蔽衣犃讼蛩c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想一定要向她學(xué)習(xí)，像她一樣勤勞！
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