實(shí)用的奮斗作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的奮斗作文9篇，歡迎大家分享。
奮斗作文 篇1
著名的童話作家安徒生說(shuō)：一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。我們現(xiàn)在有爸媽養(yǎng)著，到我們長(zhǎng)大時(shí)，誰(shuí)又會(huì)養(yǎng)我們呢？所以我們應(yīng)該在現(xiàn)在就開(kāi)始奮斗起來(lái)，比如說(shuō)年少有為的書(shū)法家家：王羲之。
王羲之是東晉一名優(yōu)秀的書(shū)法家，他每天都堅(jiān)持練字，練完字之后，他便在自家的池塘中洗手。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，水塘被他染成了黑色，像墨水一樣，最后成了一個(gè)偉大的書(shū)法家。
不僅僅是王羲之努力，還有許多人在努力，就比如說(shuō)巴雷尼，他堅(jiān)持不懈的態(tài)度讓我敬佩。
巴雷尼小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)病而成為了一個(gè)殘疾人，他的媽媽并沒(méi)有大哭，而是走到巴雷尼旁邊，對(duì)他說(shuō)：媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能在人生的道路上勇敢地走下去。巴雷尼也不想讓媽媽失望，于是他用掉自己的所有精力學(xué)習(xí)，終于考上了大學(xué)，沒(méi)有讓母親失望。
還有一個(gè)人，他是山東大學(xué)的副校長(zhǎng)，他就是童第周。他的學(xué)習(xí)生活可謂是萬(wàn)般艱難：他由于17歲邁入大學(xué)校門(mén)，所以落下來(lái)許多功課，平均成績(jī)才45分，但他沒(méi)有說(shuō)放棄，他終于慢慢的把成績(jī)提高了。
所以，我們?cè)诂F(xiàn)在便要行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始奮斗，為自己的理想而奮斗，只要奮斗的時(shí)間長(zhǎng)了，總會(huì)有成功的那一天。
奮斗作文 篇2
提起青春，我們總是熱血沸騰，能量滿滿，是的，它是一切正能量的代名詞，它美好，熾熱，閃亮!令人向往，令人留戀!青春歲月，芬芳美好，唯有奮斗，方不辜負(fù)!
青春是有趣的，它仿佛是一種宣言，昭示著自古英雄出少年的激情。今年春節(jié)，一場(chǎng)疫情席卷中華大地，歸校復(fù)課遙遙無(wú)期，停課不停學(xué)在全國(guó)各地上演。前兩天看新聞，看到一個(gè)高三學(xué)霸爬上屋頂蹭網(wǎng)上課。他叫小通，南陽(yáng)淅川高三學(xué)生的他，成績(jī)優(yōu)異，期未考班級(jí)第一，全縣第五名。他家沒(méi)WIFI就跟鄰居借了網(wǎng)。于寒冬下，他每天五點(diǎn)半起床早讀，八點(diǎn)爬上屋頂讀書(shū)。無(wú)獨(dú)有偶，在四川廣元，有一名高一學(xué)生為了上好網(wǎng)課保證網(wǎng)課流暢，只能在懸崖邊上信號(hào)好的地方學(xué)習(xí)，且一坐就是一整天。像這樣的例子還有很多很多……他們都很青春，看似有大把時(shí)間可以用來(lái)?yè)]霍，但他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：青春是用來(lái)奮斗的!將來(lái)的他們一定會(huì)感謝現(xiàn)在的自己。奮斗相約的青春，無(wú)悔!
青春也是一種姿態(tài)，心有猛虎，細(xì)嗅玫瑰。哈爾濱有三個(gè)“90”后的女孩，她們都是來(lái)自婦產(chǎn)科二病房的護(hù)士，因?yàn)橐咔�，她們主�?dòng)申請(qǐng)去支援武漢。她們是青春的，她們?yōu)榱耸棺约旱那啻洪_(kāi)出更艷的花朵，便義無(wú)反顧，選擇逆行。防護(hù)服擋住了她們青春的身軀，口罩遮住了她們青春的臉龐，但青春激情的熱血在她們心中燃燒。我們記住了她們青春的背影，愿你們一切安好。謝謝你們!與奮斗相約的青春，最美!
青春的我，不停地奔跑，加速，奮斗著去尋找著人生問(wèn)題的答案。有時(shí)，我會(huì)迷惘，也會(huì)想著偷懶。在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期中，全民抗擊疫情，各司其職。雖然我不在前線，不在屋頂，不在山崖，但我并沒(méi)有選擇虛度，而是學(xué)習(xí)。當(dāng)然，溫暖的被窩也讓我沉淪過(guò);手機(jī)的游戲也讓我迷失去。糾結(jié)彷徨時(shí)，我內(nèi)心總有一個(gè)聲音在提醒;別讓你的青春蒙上灰塵!是啊!對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是我唯一能為社會(huì)做出的最大貢獻(xiàn)。因?yàn)�，通過(guò)這次抗疫戰(zhàn)役，我清楚地看到了一個(gè)事實(shí)，保家衛(wèi)國(guó)，需要真本事!現(xiàn)在的我們只有認(rèn)真落實(shí)課堂作業(yè)任務(wù)，扎實(shí)學(xué)習(xí)，努力充電!來(lái)日，方能為祖國(guó)的明天擔(dān)責(zé)!與奮斗相約的青春，無(wú)憾!
雨果曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)虛度了年華，青春就會(huì)褪色�！笔堑模啻菏怯脕�(lái)奮斗的，不是用來(lái)?yè)]霍的，只有這樣，當(dāng)有一天我們回首來(lái)時(shí)路和那個(gè)站在最絢爛的驕陽(yáng)下曾經(jīng)青春的自己告別時(shí)，我們才可能說(shuō)：“謝謝你，青春!”與奮斗相約，我拼盡全力，才成就了我那繽紛多彩別樣的青春。
奮斗作文 篇3
一種圖騰，是一種被人所創(chuàng)造的神靈，因而他徹底脫離的生物的寓意，而帶有了文化的內(nèi)涵，人們根據(jù)自己的習(xí)慣，風(fēng)俗，環(huán)境，愿望來(lái)制造的一種形象，所以十二生肖里面，龍是最具有特色的一個(gè)，他高于其他十一種動(dòng)物，又融入與十一種動(dòng)物和諧相處，這恰是中華文化天人合一的典型代表，龍雖貴，卻不居于頭亦不愿居于尾，這恰是體現(xiàn)了中華文化的含蓄，龍?jiān)谑ぶ杏志佑谥校猩蠁⑾�，又無(wú)疑是重要一環(huán)，這又是中華文化重視集體而輕視個(gè)人的一種體現(xiàn)，龍年寄語(yǔ)寄什么？龍的內(nèi)涵太豐富，是文化的積淀，我想我也只夠這樣知其型而未解其意！
上一個(gè)龍年是20xx年，是個(gè)新千年的起始和舊世紀(jì)的終結(jié)，不知是歷史的巧合還是先賢的智慧，12年后的龍年又是盛傳的世界末日，龍似乎總是在總重要的時(shí)刻出現(xiàn)，去庇佑人類(lèi)，去扭轉(zhuǎn)乾坤，而對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)呢？這個(gè)龍年又能帶來(lái)些什么呢？毫無(wú)疑問(wèn)每個(gè)人的答案和期許是不同的，龍年新年寄語(yǔ)，獻(xiàn)給每一位奮斗的朋友。
對(duì)過(guò)去，你想說(shuō)些什么呢？我想過(guò)去的一年每個(gè)人都必定有得意的和失意的地方，成功與失敗都是過(guò)眼云煙，我們無(wú)力改變過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，除了回憶或許沒(méi)有什么可做的了！可是無(wú)論是成功還是失敗，我們有停下腳步去認(rèn)真思考過(guò)嗎？難道過(guò)去了就只能是回憶了嗎？我想停下腳步去思考很重要！
對(duì)自己，我們最該努力的是什么？最該戰(zhàn)勝的是什么？最該珍惜的是什么？等等等等，我們又太多期望，卻忘了最初的希望和夢(mèng)想，我想秉著不放棄不拋棄的執(zhí)念，或許曾經(jīng)的期許，未來(lái)的夢(mèng)想都會(huì)漸漸成真，即使不成真也還保有一份可以成真的可能，唯一就是不要放棄，戰(zhàn)勝自己的懦弱，戰(zhàn)勝自己的貪欲，戰(zhàn)勝自己的傲氣，戰(zhàn)勝自己的懶惰，這個(gè)世界有太多挑戰(zhàn)，可是走到最后我們卻發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初沒(méi)有做到的就是沒(méi)有戰(zhàn)勝自己！
對(duì)你身邊的人，父母，愛(ài)人，后代，朋友，有多少人消失了？有多少事忘記了？還有多少人在身邊，還有多少事可以做，還有多少事沒(méi)有做？我們總以為時(shí)間很長(zhǎng)，覺(jué)得可以日后再來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)一拖再拖到了最后都成了遺憾。
對(duì)未來(lái)的事，我們每年都有很多計(jì)劃，很多想法，很多決心，可是走著走著就成了空頭支票，理想與現(xiàn)實(shí)越來(lái)越遠(yuǎn)，事過(guò)境遷之后我們又懊惱當(dāng)初不該如何，為什么不成了最后的答案，卻沒(méi)有人想， 我們說(shuō)了那么多為什么不，卻沒(méi)有真正的把不為變成為，理想與現(xiàn)實(shí)的差距真的不是社會(huì)太殘酷，而是自己太懦弱，太懶惰。
我想，我們總抱怨過(guò)年沒(méi)有氣氛，沒(méi)有意思，除了吃飯，喝酒，睡覺(jué)，應(yīng)酬似乎這個(gè)年真的找不到什么有意思的事情了，但是我們忙碌了這么多的年俗，卻很少有人停下腳步去思考，去看自己，看別人，看過(guò)去，看未來(lái)，看國(guó)家，看世界，我們都沒(méi)有那個(gè)心情和那個(gè)意識(shí)去停下腳步來(lái)用心體味，卻抱怨年味不足，這可否算作一種悲哀和無(wú)奈，過(guò)年只是一種符號(hào)，因?yàn)槿说牟煌煌�，就好像世界上本�?lái)沒(méi)有龍，但是人們卻用自己的大腦創(chuàng)作了龍，也好比說(shuō)，每個(gè)人的夢(mèng)想都是好的，因?yàn)槿说牟煌寜?mèng)想變的不同，更讓現(xiàn)實(shí)變的不同，我們沒(méi)有辦法改變別人，卻也對(duì)改變自己無(wú)能為力，這可否也算作一種悲哀和無(wú)奈，新年當(dāng)有新氣象，龍騰盛世必當(dāng)龍馬精神，我知道，這個(gè)龍年，很多人會(huì)跟以往一樣庸碌一年，到明年此時(shí)繼續(xù)慨嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì)，然而也必然有人洗心革面，用自己的勇氣和信念改變很多收獲很多，人與人之不同始于今天，而不是明天，新年里空談大話也顯得無(wú)味而空泛，能堅(jiān)持做，認(rèn)真做，有信心做好你要做的事情，不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海，我只要我能堅(jiān)持自己的執(zhí)念，期許自己的夢(mèng)想，認(rèn)真而帶有思考的做好自己的事情，我相信我自己真的能龍馬精神，在此祝大家龍年大吉，新年快樂(lè)！
奮斗作文 篇4
結(jié)果并不意為著成功，也許過(guò)程才是最大的收獲。
——題記
人生就如一場(chǎng)場(chǎng)比賽，時(shí)時(shí)刻刻都在分著高低。然而在這殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，只允許兩個(gè)結(jié)果：勝利和失敗。在人們看來(lái)勝利與失敗之間是遙不可及的，其實(shí)只要你勇敢地往前邁出一步，勝利就會(huì)在你眼前。
成功其實(shí)就掌握在我們每人手中但它卻又像頑皮的小孩子百般地調(diào)皮著，捉弄你。要想牢牢抓住它，就必須通過(guò)不懈的.努力和堅(jiān)定的意志去不懈奮斗，去不寫(xiě)追求。
有人說(shuō)：”為什么我老是失敗，成功離我真的好遠(yuǎn)�！辈唬沐e(cuò)了。你的失敗并不是你從未成功，而是來(lái)源于你失敗后并未吸取教訓(xùn)，并不去努力奮斗。成功絕不會(huì)白白而來(lái)的。它往往都是給那些有準(zhǔn)備的人，那些曾經(jīng)拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，努力過(guò)的人。但是，我們也不能因?yàn)槭《チ讼Ｍ�，迷失了自我。只要我們有希望，哪怕就使在最黑暗的時(shí)刻也會(huì)戰(zhàn)勝一切，沖破阻擋，或得成功。因?yàn)槲蚁嘈牛褐灰幸唤z的希望，就會(huì)換來(lái)無(wú)窮的力量。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的社會(huì)中，努力成了一個(gè)必需品。但嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)前努力過(guò)也并不一定會(huì)獲得成功。就像英國(guó)探險(xiǎn)家斯科特和挪威探險(xiǎn)家阿蒙森之間的較量。雖然最后斯科特一行人以失敗而悲壯死去，帶他們的事跡卻讓每個(gè)人都感到震憾與敬佩。他們的堅(jiān)毅執(zhí)著，他們的深情愛(ài)國(guó)之情，他們的奮勇拼搏。他們的高尚品格，讓我們見(jiàn)證了他們的偉大，讓我們看到了他們的死得其所，讓我們知道了只要努力就會(huì)是偉大的的。
每一次的失敗就是一次積累，就像玩積木一樣，堆得越高就越搖搖欲墜，就越有危險(xiǎn)，就容易失敗。生活中的的失敗往往是源源不斷的，但也就是因?yàn)檫@些失敗才激發(fā)了我們的斗志，才會(huì)跌倒又爬起來(lái)走向成功，努力，再努力，更加努力，去實(shí)現(xiàn)自我，升華自我，超越自我。
成功就是一個(gè)頭銜，然而在這一路上得奮斗才是我們獲得的真正成功，才是有意義的，才是我們最大的收獲。
奮斗作文 篇5
今天，20xx年1月1日，也就是20xx年的第一天，也是我第一個(gè)本命年的開(kāi)始。
過(guò)了昨天，我就12歲了，就要懂得感恩與回報(bào)了。
“我不要什么禮物或者賀卡，我只要你好好努力�！边@句話不知多少次回蕩在我的耳旁。對(duì)！這是媽媽的口頭禪，還是“針對(duì)”我一個(gè)人的。
今年5月份就要進(jìn)行小升初考試了。這可是決定我這一輩子命運(yùn)的至關(guān)重要的“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。
媽媽說(shuō)得對(duì)：“你再不努力，就晚了�！蔽也恢蓝嗌俅螀挓┻^(guò)它。
是��！已經(jīng)1月份了，今年放寒假又是40多天，我只有3個(gè)多月的復(fù)習(xí)時(shí)間了。在這短短的3個(gè)月里，我能把1年級(jí)到6年級(jí)所有老師講過(guò)的內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍嗎？
不能。我心里很清楚這個(gè)答案，但是口上卻一直倔強(qiáng)著：我行！我當(dāng)然可以！
20xx年，最火的綜藝游戲——撕名牌。那么，就讓20xx做一張名牌，我們一起撕掉它吧！
20xx年是一個(gè)新的開(kāi)始。我們要在新的一年里好好學(xué)習(xí)，好好工作。就像巴金爺爺所說(shuō)的：“我想再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開(kāi)花結(jié)果�！�
和我一樣是六年級(jí)畢業(yè)生的同學(xué)們，我想說(shuō)：“我們要努力了！我們的生命只有一次！”
奮斗作文 篇6
人既然活著，那就應(yīng)該為夢(mèng)想奮斗，向自己的目標(biāo)追求，才能問(wèn)心無(wú)愧，不虛度此生。
生活在二十一世紀(jì)的我們，科學(xué)的腳步正在加速前進(jìn)，我們需要適應(yīng)種種的困難去創(chuàng)新與拼搏，而不是沉迷在網(wǎng)絡(luò)的世界里，現(xiàn)如今，社會(huì)需要的是更多有才能，有拼搏精神的人，而不是一無(wú)所成，沒(méi)有最求的人，老師時(shí)刻都在教導(dǎo)我們，要對(duì)得起自己的父母，對(duì)得起自己的朋友，更要對(duì)得起自己。父母也在時(shí)刻提醒我們，以后的路是需要自己去完成的，如果前期腳步?jīng)]站穩(wěn)，那么以后的路會(huì)更加艱難。而我們也在時(shí)刻激勵(lì)自己，努力奮斗吧，為了讓爸媽和家人過(guò)上好日子，這點(diǎn)苦算什么。可是我們往往會(huì)有很多理由來(lái)掩飾自己。
放學(xué)回家了，打開(kāi)電腦，想著就玩半個(gè)小時(shí)就去寫(xiě)作業(yè)看書(shū)，但是時(shí)間在歡樂(lè)地時(shí)候總是那么的快，不一會(huì)兒就過(guò)了半個(gè)小時(shí)，卻很不想關(guān)掉正玩的熱火朝天的電腦，于是心里面就想，在玩半個(gè)小時(shí)，結(jié)果眨眼就玩到了十一二點(diǎn)。躺在被窩里，想著發(fā)兩條消息就睡覺(jué)，結(jié)果聊著就忘記了時(shí)間，于是在心里對(duì)自己說(shuō)，今天就晚點(diǎn)睡吧。第二天早上聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘叮鈴鈴的響，順手就關(guān)掉了，想著再睡幾分鐘，結(jié)果遲到被老師點(diǎn)名批評(píng)。就是自己一次次的縱容自己，就是自己慢慢的荒廢光陰，才會(huì)導(dǎo)致后悔自己不該。
世界上沒(méi)有后悔藥，沒(méi)有救世主，你的失敗只會(huì)引起別人的嘲笑和一丁點(diǎn)兒的同情，結(jié)果還是在黑夜里煎熬，與成功無(wú)緣。人的生命只有一次，每個(gè)人都是平等的，機(jī)會(huì)沒(méi)把握好就不用怪別人。與其去羨慕別人的成功不如自己勤奮努力，自己去獲得輝煌。
青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)拋灑的。為了自己的未來(lái)，去奮斗吧。
奮斗作文 篇7
既是夏花，就應(yīng)轟轟烈烈的絢麗一方。任它密雨斜織，我只華麗綻放。
——題記
爸爸帶回來(lái)了一盆花，叮囑我好好照看它。我順手接過(guò)，定睛一看，枯黃瘦小的枝干上零星的掛著幾片殘破不堪的葉子，一副弱不禁風(fēng)的樣子。我心里不屑的想：“這么殘破的花能活過(guò)幾天呢？都不用我照看就死了�！蔽译S手把它扔到院子的角落，不再管它。
第二天到了學(xué)校，我就進(jìn)行了期中考試，考出來(lái)的結(jié)果不盡人意，我竟然排到了二十幾名，下降了十幾個(gè)名次�；丶业穆飞�，我懊惱不已。我此時(shí)的內(nèi)心仿佛烏云萬(wàn)里。簡(jiǎn)直沒(méi)有什么比這還糟了！我差勁到了極點(diǎn)！
我握著卷子挪步回家，從書(shū)包里拿出了試卷，卷子上是一個(gè)個(gè)鮮艷奪目的紅叉。不經(jīng)意的一瞥，望到角落的那盆花，我不由得感嘆它與我的境遇是如此的相似，我此刻仿佛一株殘枝敗葉，失敗注定屬于我，勝利是別人的。我此刻又開(kāi)始同情起了這盆花。它的境遇同樣不幸，躲不過(guò)失敗的命運(yùn)。
偶然的一次，天上下起了瓢潑大雨，我的目光移向窗外，窗外瀟瀟的雨幕里，那盆花依舊獨(dú)自在角落，可這次與以前大有不同。它的枝干不再顯得枯黃，慢慢的挺直了起來(lái)。枝頭的新芽已經(jīng)長(zhǎng)出，有的開(kāi)出了花朵，但剛開(kāi)放，花朵小的可憐。雨點(diǎn)一點(diǎn)一滴的砸在它瘦小的身體上，花朵被砸歪，枝干也被折彎。但是奇跡的一幕出現(xiàn)了，它的枝干重新挺直了起來(lái)，花朵也慢慢回到了原位，煥發(fā)著生機(jī)。我望著一次次被打倒，又一次次站起的花朵，領(lǐng)悟到了什么。“花朵面對(duì)逆境能做到不放棄，奮發(fā)向上。我只是一場(chǎng)考試失利了而已，這又算的了什么呢？談何放棄？”想到這里，我重拾信心，暗自立下誓言：“我一定要艱苦奮斗，讓自己變得更強(qiáng)大。”
隨后，在學(xué)校的每一節(jié)課我都用心去聽(tīng)，老師講的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每句話，我都銘記于心，反復(fù)記憶強(qiáng)化，放學(xué)了就用最快的速度，全身心投入作業(yè)中，每個(gè)題都慎重的做出來(lái)，然后把今天學(xué)的記憶一遍。在周末，寫(xiě)完了作業(yè)就會(huì)做些難題，別人做一道，我就做兩道；別人每天讀一個(gè)小時(shí)書(shū)，我就讀兩個(gè)小時(shí)。我就這樣在默默奮斗中度過(guò)每一天。
苦心人，天不負(fù)。期末考試?yán)�，我終于前進(jìn)了一些名次，我想這是對(duì)我?jiàn)^斗的最好回報(bào)，早上迎著晨曦，我看向墻角那盆花，它已長(zhǎng)得鮮艷亮麗。青翠的枝干上掛著一朵朵動(dòng)人柔嫩的花，他們一個(gè)個(gè)整齊的排在枝頭，像從長(zhǎng)笛上的孔眼里飛出的音符。花朵上是晶瑩剔透的露珠，嫩綠的葉片蕩漾在風(fēng)中。我通過(guò)奮斗換得好的成績(jī)，花通過(guò)奮斗生長(zhǎng)換來(lái)絢麗開(kāi)放。
花戰(zhàn)勝風(fēng)雨絢麗開(kāi)放，人也如此，只有經(jīng)過(guò)拼搏奮斗與汗水的洗禮，才能更加堅(jiān)強(qiáng)。
只要心中有夢(mèng)，何處不是花香滿徑？
奮斗作文 篇8
小時(shí)候，曾羨慕過(guò)蝴蝶有一雙美麗的翅膀，幻想有一天，從丑陋可怕的毛毛蟲(chóng)，一夜之間嬗變，長(zhǎng)出絢麗的翅膀，飛到山的那邊、海的那端，看個(gè)究竟�？墒亲约翰⒉皇敲x(chóng)，即使在美好的童話世界里，無(wú)論是丑小鴨，還是灰姑娘，都好像成長(zhǎng)發(fā)生在這神奇的一瞬間，有時(shí)，讓我們真的不知所措…… 無(wú)論是丑陋的毛毛蟲(chóng)還是美麗的花蝴蝶，在他們的不斷成長(zhǎng)中，都有過(guò)太多的酸辛，比起他們來(lái)，我們簡(jiǎn)直真的是微不足道，毛毛蟲(chóng)為了去尋找美麗，一直在默默無(wú)聞，他們并不在乎外界的種
種看法，因?yàn)樗麄儓?jiān)信，通過(guò)他們的不懈努力，美麗遲早會(huì)降臨，雖然他知道，擁有令人贊嘆的羽翼，這其中會(huì)付出最最艱辛的努力，但他還是那樣，只是為了童年時(shí)那一聲聲的承諾，為了自己的未來(lái)而努力。
初中生活已剩1年，在這僅剩的一年里，我會(huì)倍加珍惜現(xiàn)在擁有的一切，忘卻所有的不愉快，就像朋友說(shuō)的，小P孩哪兒有這么多仇啊，是啊，大家都是生活在一起的同學(xué)，在班里，我們就像兄弟姐妹一樣，即使對(duì)某某人有偏見(jiàn)，但也應(yīng)該嘗試去改變，去改變自己的那種不良的心態(tài)，大家能夠成為同學(xué)，真的是一種緣分。
在已度過(guò)的2年初中生活中，我真正了解到朋友之間的友誼原來(lái)這么脆弱，就像水晶球一樣，一旦不小心碰到地上，他就會(huì)立刻變得破爛不堪，初中時(shí)的友誼顯然與小學(xué)時(shí)的友誼不一樣，小學(xué)時(shí)的友誼真的是純真的，現(xiàn)在想起來(lái)，還依舊是那樣的甜美，而初中時(shí)的友誼，真的是很爛、很爛……
如今，我在這里回憶著，雖然我不是那只丑陋的毛毛蟲(chóng)，但我堅(jiān)信，我會(huì)努力，努力，勇往直前。我要變成那只美麗的花蝴蝶，不管中間有多艱難，我一定不會(huì)放棄，就像以前我們D組的奮斗宣言：敢為人先，勇往直前！
奮斗作文 篇9
鴻鵠有志望青天，奮斗不息度青春。
——題記
汗水浸濕的年華在初陽(yáng)下步履堅(jiān)定，心在吶喊著前進(jìn)。致敬奮斗的時(shí)光，讓青春與前路被誓言緊密相連。
播種
在我的心中有那么一所中學(xué)，它的名字在我兒時(shí)童真里，在我滾燙的汗水中，在我前行的路途上。那大門(mén)上刻著“高級(jí)中學(xué)”字樣的處所抽出春天的嫩芽，扎根在夢(mèng)想的田地。
耕耘
時(shí)間總愛(ài)急匆匆地?cái)D出指縫，滑下發(fā)梢，落在書(shū)頁(yè)上。有序的文字牽扯著我每一縷思緒，各種線條交織成復(fù)雜的幾何圖形，沖擊著敏感的大腦。筆在紙頁(yè)上躍動(dòng)，像老農(nóng)的鋤頭，一遍又一遍翻著那堅(jiān)實(shí)的土地。再輔以汗水的澆灌，我滿懷期待地聞嗅著土壤的芬芳。
荒年
天不下雨，莊稼打蔫。我望著“田地”中猙獰的溝壑，視線漸漸模糊。名落孫山之痛好比刀刺心頭，輕淺的液體幾乎順著臉頰而下。窗外，橘黃陽(yáng)光悄然探進(jìn)，在視網(wǎng)膜上投下淡淡光影，堆疊著的練習(xí)冊(cè)此刻好似勾勒出了一個(gè)中學(xué)的輪廓。被狂風(fēng)刮倒的嫩芽是否能迎來(lái)一個(gè)溫暖的午后？
灌溉
我重新握起被淚汗浸潤(rùn)的筆，輕輕踮起腳尖，觸碰那一抹暖陽(yáng)。鮮血不停涌動(dòng)，是理想的鼓舞，雙眸奕奕神采，是奮斗的激勵(lì)。歷盡薄涼變故后仍舊要前進(jìn)，就讓那溫?zé)岬暮顾鳛榫煤岛笈c大地相逢的甘霖，澆灌心靈的土壤。事有難而為之，如若奮斗，總會(huì)將嫩芽栽培成大樹(shù)，沐浴春風(fēng)夏陽(yáng)。
時(shí)光點(diǎn)綴著青春，讓它無(wú)憂無(wú)愁，但我更青睞于它沾上奮斗的樣子。我致敬奮斗的時(shí)光，致敬那淚與汗浸濕的日子。
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