【推薦】勤奮的作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的勤奮的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勤奮的作文 篇1
一個(gè)父親和他跛腳的兒子站在一幅金字塔畫前,兒子被畫上金字塔的雄偉所震撼,他問父親這是哪里。父親淡淡地說:“別問了,這是你永遠(yuǎn)不能到達(dá)的地方。”二十年后,已經(jīng)年老的父親收到一張照片,背景是和二十年前同樣雄偉的金字塔,拄著拐杖的兒子站在金字塔前,笑容燦爛,照片背后寫著一行字:“人生不能被保證。”
跛腳的兒子用自己的行動證明:“我能行!”心動不如行動!當(dāng)我們憧憬去做某件事情的時(shí)候,只要我們有足夠的信心,并勤奮去踐行,就一定會有笑容燦爛的那一天!
約翰庫緹斯先生是一個(gè)殘疾人,并身患癌癥,他沒有雙腿能潛水,沒有雙腳能駕駛汽車,他是諸多個(gè)體育項(xiàng)目的冠軍得主,獲得國家二級教練的榮譽(yù)。
約翰庫緹斯雖然沒有腳,但他走過了比其他人都要長都要艱辛的道路;約翰庫緹斯雖然沒有其他人高,但是他達(dá)到了許多平凡人都達(dá)不到的事業(yè)高峰。他對人生充滿了愛,用真摯的愛去對待生活。許多人被他的堅(jiān)強(qiáng)和不屈不撓的意志所感動,都忍不住好奇地問:你的業(yè)績令人不可思議,你是怎么成功的?約翰庫緹斯回答說:永遠(yuǎn)別對自己說不可能,想到就勤奮去做!正是這種信念,促使了約翰庫緹斯的成功。
生活有一條法則:有些事你要做隨時(shí)可以做,要見也隨時(shí)可以見到;有些事你一生也許只會有一次做的機(jī)會。要是你希望見到又能做這件事,你必須抓住那個(gè)機(jī)會,否則良機(jī)一去不復(fù)返。
在日常生活中,有許多應(yīng)該做的事,不是我們沒有想到,而是我們沒有勤奮去做。時(shí)間一過,就把它忘了。
行動的人改變世界,及時(shí)行動的人才容易獲得成功。
有些事,并不是我們不能做,而是我們不想做。只要我們肯多付出一分心力和時(shí)間,就會發(fā)現(xiàn),自己實(shí)在有許多未曾使用的潛在本領(lǐng)。
也有些人在面臨一項(xiàng)新的工作時(shí),會為它的繁重與困難而心情緊張、沉重、不安。這些人大多是較為拘謹(jǐn)而責(zé)任感又重的人。去除這種緊張、沉重與不安的辦法,只有立刻著手去做這件事。當(dāng)開始工作之后,我們會很意外的發(fā)現(xiàn),事實(shí)并不那么困難,而對自己也有了信心。
“想到就立刻去做”不是一件難事,我們只是需要明快、果決有信心。但是,一件事情既然已經(jīng)開始,是否能夠有始有終,則要靠毅力與恒心。許多事往往在一開始時(shí),憑一股沖力做了一陣,然后就漸漸覺得厭倦。加之任何工作總難免遭遇一點(diǎn)困難或外力的干擾,這時(shí),不但興趣消失,信心也沒有了。很多工作因此而中途停頓。而只有那些能克服這中途障礙的才是成功的人。
開始一件工作,所需的是決心與熱誠;完成一件工作所需的是恒心與毅力。缺少熱誠,工作無法開始。只有熱誠而無恒心與毅力,工作不能完成。所以,要成功,“想到就立刻去做”是不夠的,更重要的是“想到就勤奮去做”。
勤奮的作文 篇2
人們常說:“記憶是一所大門,當(dāng)你打開它時(shí),有的事會使你開懷大笑,有的事會使你非常后悔,更有的事會使你又苦又樂。”我也有一件又苦又樂的事——跳舞。
事情還得從幾個(gè)星期前說起。一天,我正在上我最喜歡的體育課,突然,苦悄悄地來了……
老師對我們說:“同學(xué)們,今天我們要學(xué)習(xí)校園集體舞的其中之一——小白船,學(xué)好了將來我們要參加比賽,F(xiàn)在大家先跟我跳一遍小白船的前幾個(gè)動作!崩蠋熃痰梅浅UJ(rèn)真,同學(xué)們學(xué)得也非常仔細(xì)。這時(shí),老師突然叫我去和他跳一遍。天呀!我還不會跳,結(jié)果出丑了,逗得同學(xué)們哈哈大笑。我羞得無地自容,恨不得地上有個(gè)縫,好讓我鉆進(jìn)去。
比賽這一天,樂姑娘也跟著來了。我們每一個(gè)人的心都怦怦直跳,好像要從喉嚨眼里蹦出來了。上場了,我們從容地跳完舞蹈,臺下響起了雷鳴般的掌聲,讓我心里樂呵呵的。好了,不說了。對了,你們有沒有這樣的事例?有的話趕快告訴我吧!我都迫不及待啦!
勤奮的作文 篇3
在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽教我認(rèn)字、讀書。從小到大,書一直伴我成長,是我的好朋友,它們給予我豐富的知識,并且?guī)Ыo了我無窮的快樂,也使我從中得到了許多啟發(fā)。而我最喜愛的一本書是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的主人公尼爾斯是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、調(diào)皮、對生命不愛惜的小男孩。因?yàn)榈米锪诵【`,尼爾斯被變成了一個(gè)小不點(diǎn)兒。他騎在白鵝的身上跟隨著大雁從南方飛到最北部的拉普蘭省,在一路上,他認(rèn)識了許多好朋友。他飽覽了祖國的大好河山,學(xué)習(xí)了祖國的地理、歷史知識,也嘗盡了世間的酸甜苦辣。他在困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉,逐漸變成了一個(gè)善良、勇敢、勤勞、聰明、充滿自信的孩子。最后尼爾斯回到家中,恢復(fù)了原形,痛改前非,變成了一個(gè)人見人愛的好孩子。
看完這本書,我陷入了深深的思考中。勤勞,對于我們21世紀(jì)的學(xué)生來說,早已被拋到了九霄云外。我們都沒有吃過苦,都在家過著衣來伸手、飯來張口的生活。哪里還懂得獨(dú)立生活、勤勞的道理?
從今以后,希望我們也能學(xué)會愛護(hù)動物,珍惜生命,像故事中的主人公那樣成為一個(gè)自信、勤勞、勇敢、善良的人。
勤奮的作文 篇4
春天到了,新學(xué)期開始了,同學(xué)們背著書包來到校園。那是我們每個(gè)同學(xué)的新階段,也是我和她相識的第一天。
她站在講臺上美極了,水靈靈的大眼睛,烏黑的長頭發(fā),在臉的正中間有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,下方還有一張能說會道的嘴巴。高高的個(gè)子,苗條的身材和白白的皮膚。一開口,她就說:“老師好,同學(xué)們好,我是劉心媛,我今年6歲了……”她說的像在做演講一樣,時(shí)時(shí)處處都面帶微笑。
她勤奮好學(xué),在課堂上聽不懂的,下課再問老師,回家反復(fù)閱讀。
星期三,數(shù)學(xué)老師給我們布置了一道思考題,那是四年級才會學(xué)的題目。回到家,她拼命地在把所有學(xué)過的計(jì)算方法全部用上了,她媽媽走了進(jìn)去說:“休息一會兒再算,要不我?guī)湍闼!薄安挥昧耍易约核恪!闭f完她媽媽走了出去。突然,她腦筋里浮現(xiàn)了計(jì)算方法,她終于算出來了。
第二天,她把完整的作業(yè)在課堂回答了出來。
劉心媛不僅勤奮好學(xué),還樂于幫助同學(xué)。
上課時(shí),她就坐在我后面。那天老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)很難,我做了很久很久,可是有一道題我怎么都算不出來。她看到后,說:“用最大的數(shù)分5個(gè)給最小的數(shù),中間2個(gè)數(shù)各減1,就行了。”
我按她的方法一算,真是這個(gè)數(shù)呢!
她是我們班班長,一個(gè)勤奮好學(xué)、樂于助人的好班長,她是劉心媛。
勤奮的作文 篇5
在家里,一個(gè)忙碌的身影總是在我的面前晃來晃去。匆匆的來,又匆匆的`去。那就是我的媽媽呀!她總是默默地做事,再苦再累也不抱怨,F(xiàn)在,媽媽在廚房里為我們做菜。隨著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇魝鱽,陣陣飯菜的香味也撲鼻而來??這忙碌的身影永遠(yuǎn)也停不下來。
我的媽媽。一直在家里干些家務(wù)活。炒菜啦、掃地啦、洗衣啦、洗碗啦等等。全被我媽媽包下來了,無論有多苦,都會去做。從小,我的外公外婆的身體都不好,爸爸有時(shí)候要出差,媽媽也沒有時(shí)間,但我就沒人管了,所以,現(xiàn)在的媽媽忙碌極了,一心為我好。
媽媽很愛我,因?yàn)槲沂菋寢寗?chuàng)造出來的,我就是媽媽的心頭肉。隨著時(shí)間的流逝,媽媽年輕的容貌都被時(shí)間給偷走了,她也有很多夢想,做一個(gè)有為的人……但是,媽媽為了我,什么都不管了,全部放在一邊。只要我能好好成長就是媽媽最大的心愿了。
一天,我不經(jīng)意地看了媽媽一眼,!從來都沒有發(fā)現(xiàn)媽媽有過這么大的變化,似乎媽媽一夜之間老了幾歲似的,F(xiàn)在的媽媽,頭發(fā)依然很長,可卻稀疏了很多。原來漂亮的臉蛋上也不知從哪里冒出了幾條細(xì)小的皺紋,肚子也比原來大了一些,我找出了媽媽原來的照片,啊!與現(xiàn)在真是判若兩人。≡瓉韹寢屢郧暗念^發(fā)又黑又密又長,特別好看。腰桿也很纖細(xì),實(shí)在不敢想象站在我面前的就是我的媽媽。
每當(dāng)我考試考砸了,媽媽也不會罵我,還會安慰我,為我分析錯(cuò)題。就像那次,我數(shù)學(xué)只考了八十幾分,數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng),這都考砸了,我擔(dān)心我回到家會不會被媽媽“請”到房間里“喝茶”;氐郊抑,我把這個(gè)可怕的消息告訴了媽媽,沒想到,看完了試卷,媽媽就把我拉到一邊,對我說:“沒有考好沒關(guān)系,下次爭取考好就行了。你看,這道題應(yīng)該這樣做……”沒想到媽媽不僅沒有罵我,還安慰我,鼓勵(lì)我,耐心地為我分析這些錯(cuò)題。
這便是我的媽媽,她其實(shí)也很平凡。在家里這個(gè)忙碌的身影始終停不下來。媽媽!我親愛的媽媽!
勤奮的作文 篇6
“啊欠!”一個(gè)人的哈欠聲傳了過來,嘿,當(dāng)然是我起夜時(shí)發(fā)出的了。但是,就在這時(shí),我注意到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:客廳的燈竟然沒關(guān)。估計(jì)是忘了吧!我正準(zhǔn)備去關(guān)燈的時(shí)候,忽然注意到茶幾旁坐著一個(gè)人。她手的旁邊放著一個(gè)杯子,杯子旁有幾包空的速溶咖啡包裝袋。而那人正如火如荼地看著什么東西,寫著什么東西。我定睛一看,那人竟然是我的姨媽。
姨媽聽見聲響,扭頭看了我一眼,然后頂著黑眼圈問我:“你出來干嘛?”我這才想起我是出來上廁所的,匆忙的回答了一句:“上廁所”,就趕緊跑了。不一會兒,我就回來了,而姨媽還在低頭學(xué)習(xí),我伴著敬佩之心問候了一聲,就去睡覺了,在心里默默地想:如果我也這么勤奮,那我的學(xué)習(xí)就會更好了!
我的姨媽是一個(gè)勤奮的人,正因?yàn)檫@些,她才取得了成功,我一定要向這樣的榜樣學(xué)習(xí)!
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