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實用的勵志作文集錦5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的勵志作文5篇,歡迎大家分享。
勵志作文 篇1
成功勵志:成功就靠小細節(jié)
林穎來公司面試的時候我在場,當(dāng)時還有人力資源部門的同事一起,我們要招一個產(chǎn)品經(jīng)理,主要是負責(zé)一個產(chǎn)品線的整體銷售策劃和零售商的管理。林穎面試時回答問題條理非常清楚,加上她以前也有一定的銷售經(jīng)驗,所以很快就通過了面試。
我們部門有開周例會的習(xí)慣,林穎第一次參加我們的周例會就表現(xiàn)不一般,通常例會我們就是說說各自上周做了什么和下周的計劃,大家都說得比較簡單。而林穎的發(fā)言特別細致,上周來了,她跟客戶溝通幾次,內(nèi)容是什么,去了幾次專賣店,遇到了什么問題,怎么解決的,下周準備做哪幾項工作,都怎么做,一條一條的,說得清清楚楚。我看她在筆記本上記錄得也是整整齊齊,看著就讓人覺得很利索。我表揚了林穎,能把工作安排得這樣有條不紊,自己做起來也會很有效率。
林穎這利索勁兒確實招人喜歡,每天辦公桌也是整理得特別規(guī)整,沒有一絲雜亂的跡象,讓人見了就舒服。我常常把幾個其他的產(chǎn)品經(jīng)理叫到林穎桌前讓他們參觀學(xué)習(xí),那幾個資格老的產(chǎn)品經(jīng)理有些不服氣,他們覺得這都是表面文章,沒什么大不了的。
后來發(fā)生了一件事情,林穎在其中起到了關(guān)鍵作用。林穎剛來的時候接的是一個產(chǎn)品,后來我又讓她和另外一個產(chǎn)品經(jīng)理小王一起負責(zé)另一個新產(chǎn)品的開發(fā)。問題就是出在這個新產(chǎn)品上,產(chǎn)品里的一個部件是在外邊找的廠家來提供的。(勵志名言 )能生產(chǎn)這個部件的廠家不多,這家非常有名,所以在合作上也顯得牛氣。小王和林穎去談了幾次,總算把大概的意向都談好了,雙方就差簽最后的合同了。我們的產(chǎn)品發(fā)布進程也是按照這個時間表開始往前推進。
誰成想,合作廠家突然說他們不能按時提交那個部件。私下里我們打探到,那廠家反悔是因為我們的單子不算大,他們正在接的一個單子很有賺頭,所以他們想吃那大魚。我們這都劍拔弩張了,他們要撂挑子可怎么辦?
我跟那家總經(jīng)理講這事兒,那總經(jīng)理竟然開始矢口否認,說他們一直也沒有答應(yīng)過我們那個時間交貨。反正凈是托詞,弄得我一時也沒了主意,急得團團轉(zhuǎn),就訓(xùn)小王和林穎,說他們倆辦事不力,要是早簽了合同,就不至于這么被動。
林穎見我發(fā)火,很鎮(zhèn)定地跟我說,他們每次協(xié)商會她這里都有會議紀要,雙方都是認可的,而且所有關(guān)于討論的一些細節(jié)包括來往的郵件,甚至每次電話溝通是什么時間什么內(nèi)容,她這里都有詳細的記錄,有這些我們再去跟他們談一次,他們總不能連這些都賴賬吧?我拿過林穎手里的那些材料,記錄得真是詳細。
我?guī)е麄儌z,拿著這些證據(jù)去談判,果然這些一攤開,看到我們竟然拿出如此詳盡的備案,他們十分驚訝。那廠家畢竟也不是什么小作坊,商場上的規(guī)矩還是明白的,他們總經(jīng)理二話沒說,就答應(yīng)第二天來簽合同。
中午大家一起吃飯,氣氛也輕松了,那總經(jīng)理跟我說:格格呀,這回我可長見識了,你們公司是不是有人干過什么情報工作啊,怎么什么事兒都能記錄得這么清楚?以后我們跟你們打交道,可是不能掉以輕心了!
凱旋之后,我當(dāng)著大伙兒的面立下一條規(guī)矩,以后包括我在內(nèi),都得學(xué)著林穎的樣子,寫好每項工作的工作日志,雖然這是個小細節(jié),但卻是一個很好的工作習(xí)慣,不能嫌麻煩。如果沒有林穎這次不厭其煩地記錄,我們這個新產(chǎn)品沒準兒就要給耽誤了。
幾個產(chǎn)品經(jīng)理這回服氣了,連連點頭,向林穎投去贊許的目光。
勵志作文 篇2
丁零零,隨著一陣陣的鈴聲,半期考試開始了。同學(xué)們端正地坐在座位上,氣氛比往常緊張了很多。黑板上的八個大字格外醒目: “認真答題,嚴禁抄襲!
我深吸一口氣,開始答題。前面幾道題做得非常順利,我的心情漸漸輕松起來,心中不由暗想:這題也太簡單了嘛,一點難度都沒有。突然,我臉上的笑容消失了,一道古詩題讓我猶豫起來。這首詩的作者是誰?李白、杜甫、白居易?似乎上課的時候老師提到過,我怎么一點印象也沒了呢?我焦急地思考著,寫上一個名字,又擦掉了,再寫一個,想想又擦掉了。怎么也選不出答案。
墻上的時鐘滴答滴答地走著,我越發(fā)著急了。突然,腦中閃過一個念頭——還是看看旁邊的同學(xué)的答案吧。想到這里,我假裝在思考,眼睛卻描著右邊同學(xué)的試卷,我感覺到我的心臟劇烈跳動著,似乎要跳出來似的。就在這時,監(jiān)考老師咳嗽一聲,我嚇了一跳,趕緊扭過頭,慌慌張張地做下一道題。
我真為自己剛才的想法感到羞愧,這和做賊有什么區(qū)別?想到自己鬼鬼祟祟的樣子,我真覺得慚愧。
下課鈴響了,我出了一口長氣,雖然試卷上我有一道題沒有寫答案,但是我心里踏實極了。因為在規(guī)則面前,我戰(zhàn)勝了自己。
勵志作文 篇3
挫折,當(dāng)你遇到挫折時,是望而生畏,還是知難而進呢?如果是我,我會選擇后者,因為我認為,挫折是人生的一大財富,只要我們能很好的把握它,它就會讓我們終身受益。
半年前,我?guī)е鴮Ω改鸽y舍的感情,來到了禮縣二中,第一眼看到它覺得既向往又畏懼。我在這兒的日子會怎樣呢?我的內(nèi)心雖充滿疑慮,但仍然躊躇滿志,因為我相信自己的能力。
不久,我參加了考試,當(dāng)考到英語時,我傻眼了!我連題目都看不懂,怎么做呀!然后,選擇題我只有瞎蒙。結(jié)果,我的英語成績只得了45分,45分啊!這可是我的學(xué)習(xí)生涯中從未有過的,這突如其來的打擊幾乎摧毀了我。我?guī)缀跸萑氩荒茏园蔚木车,這段時間對身邊的一切都漠不關(guān)心。對于禮縣來說,我只是一個不速之客。走在校園里,我覺得自卑,連頭也抬不起。我時常在心里問:“禮縣二中的天空有屬于我的一塊嗎?它能任我自由飛翔嗎?”當(dāng)時的我,內(nèi)心只有惆悵。
有一次,媽媽來看我?次液苁涞臉幼,便對我說:“你還記得小時候?qū)W寫字嗎?有多少次想打退堂鼓,但在媽媽的鼓勵下一次次的堅持下來。后來寫的越來越好,還在比賽中屢屢得獎,你要相信,是金子總會發(fā)光的。遇到困難,咬咬牙,就會過去……”母親的話如春風(fēng)一般,把我吹醒了。
從此我決定發(fā)奮學(xué)習(xí)。我一定要把落下的英語補上來。雖然一開始吃力,但我沒有放棄。我一方面做習(xí)題,一方面加強口語訓(xùn)練。這樣一來,我的英語有所長進,第一次69分,第二次80分,一次次的進步,讓我重新找回了自信。
對我們每個人來說,挫折既是壓力又是動力。同學(xué)們,如果哪一天,你被挫折絆倒,請勇敢地爬起來,拍拍身上的泥土坦然朝前走,明天依然是屬于我們的`!
勵志作文 篇4
雨天,獨倚在窗邊。一個老人推著一車煤以最快的速度劃過我的視野。這像一塊碎石擊打在平靜的湖面,回憶立即蕩漾開來﹍﹍
同樣是一個陰沉的下午,幾尺高的上方倒扣著灰蒙蒙的天幕,讓人感到近于窒息,這樣糟糕的天氣,令我十二分的壓抑。我踱著步子往家走,想著心事。也許太過專注了,竟連后面煤車顛簸作響的聲音也未覺察。突然,“轟—————”的一陣巨響,我感到什么人扶住了我的小腿。回頭一看,竟是個衣衫襤褸,灰頭土臉,滿身污泥的老頭!我驚叫一聲,忙后退了幾步;他像個犯了錯的孩子,慌忙站了起來,雙手不住地搓揉著,仿佛要把手上的泥巴搓掉,我看了看那條新買的褲子,天!原本的鮮艷明亮被煤漬弄得面目全非,幾天來的不悅和壓抑一齊迸發(fā)出來:“你這老頭,走路也不看著點,我這條褲子貴得很,臟成這樣,你說怎么辦!”他有些吃驚,甚是憤怒吧——卻又什么也沒有說,只是呆呆地看著我,看他這樣,我反而更火了,說了一個我這輩子也無法原諒自已的字,“滾!”說罷“大義凜然”地揚長而去,留
下了一個不知所措的老者。
一路上回想著這件事,愈想愈覺得自已過分,我怎能如此傷人呢?他或許只是一個民工!他有妻兒老小,費盡力氣推這一車煤,只為賺點錢養(yǎng)家糊口,卻出了這樣的事,本來已很難過,我非但不安慰他,反而以如此刻毒的語言責(zé)備他,叫他如何好受?而他的忍辱負重,更像刺我良心的針,讓我無法自已,我真想回頭看看那老人是否已經(jīng)重新上路,是否傷著,卻沒有這種勇氣。
到了家門口,我終于鼓起勇氣回望,卻發(fā)現(xiàn)他一直就在離我不遠處跟隨著我!那個凝望著我的眼神令我終生難忘,是指責(zé)嗎?是憤怒嗎?是祈求嗎?我不能回答,也不敢回答,更無法回答。我急忙扭轉(zhuǎn)頭,一溜煙逃進了自已的家。我極力不去回想自已,而剛發(fā)生過的事情卻只管涌入腦海,如果我當(dāng)時原諒了他呢?如果我?guī)椭麚炱鹉巧⒙涞拿簤K呢?如果我能安慰他那顆已很疲倦的心呢?如果……那世界不就將少一次紛爭,多一份美好?那該多好!然而,我卻沒有這樣做,反而去制造干戈。我扮演一個多么可恥的角色!
下起雨了,我沖到院中,讓這傾盆大雨洗涮我的靈魂吧!煤是黑的,那么,我的心呢? 人們總習(xí)慣以“那該多好!”為自已開脫,我似乎亦是如此,但我已決心盡已所能為世界多營造一份和諧與快樂,為這似乎陰沉到?jīng)]有感情的天幕多架起一道彩虹!
如果人人都能為他人多著想,那該多好啊!
勵志作文 篇5
我的舞臺平平淡淡,去給予了向未來進取的力量----題記。
看著雄鷹在天空的舞臺上自由自在;看著彩蝶在花園的舞臺上四處紛飛;看著綠葉在大樹的舞臺上生機勃勃。我在一點點,小心翼翼的尋找著我的舞臺。
站在舞臺,我尋扎到了久違的自信,初中入學(xué),班干部,廣播員等職位等著篩選,班干部讓我有了站在講臺上的機會。從那以后,我可以微笑著和陌生人交談,我有了與別人交談、對望的信心和勇氣。我終于他踏出了那一步。
舞臺中央,我尋找到了久違的夢想。初中生活在新奇過后就是枯燥乏味了。一次次的單元測驗,期中,期末考試接踵而來。因為一次次的付出和努力我取得了自己比較滿意的成績。在這一次次的滿意中,我尋找到了久違的夢想。
走下舞臺,我尋找到了久違的希望。如果說希望是大洋彼岸的寶石,那么努力就是通向彼岸的一艘船。在生地中考的系統(tǒng)復(fù)習(xí)中,我才明白曾經(jīng)沾沾自喜是多么愚蠢?窗拙砩洗萄鄣募t叉叉,我迷茫了,也許初一的一帆風(fēng)順已經(jīng)讓我迷失了方向,我也終于明白,所有的滿意都要靠努力。于是,我日夜認真,聽講,復(fù)習(xí)。終于收獲良多。我在用我的努力一步步的奔向希望。
感謝實中這個舞臺,它讓我擁有了信心,擁有了夢想,擁有了希望,給了我向未來進取的力量。
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