精選勵志的作文合集7篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的勵志的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勵志的作文 篇1
“生命”對于我們這些正值青春的少男少女來說并不陌生,反而感覺玄奧,因為我們對任何事情都充滿著“?”,我或多或少地了解到了‘生命”二字含著的意義。但是也算不了了解多少。
偶爾,我也喜歡翻翻課本,重看那小芽破土而出,瘦小的身體被石頭擠的已不堪入目,可芽頭卻向上挺著,那么自信,那么讓人為之一震。震落了那層塵土,那層心靈上久久揮之不去的塵土,使我感到從未有過的震撼。
其實,生命很偉大,只要有一點生存的空間,無論誰都想活下去,盡管生存的時間并不長,可它們卻堅持地,毫無怨言地生活。我喜歡它們這種頑強不拔,頑強的生命力。
這樣的生命很頑強,但也很脆弱,一個不經意的動作就會使它喪失生命。
其實,巖逢間的生命與平常有何不同呢?
是多了一份強烈的求知欲望,多了一份頑強,多了一份生機,我覺得它的一生比平常的植物多了一種自力更生,多了一種人生的精彩,多了一份被嘲笑的旁人的眼光。
正是由于它們這樣的生活困境,才使得它們多了一份精彩,且有意義,更多的是學會了很多,它正是人們所說的,狂風里的暴雨的雄鷹,正是與天地相搏的一株小芽,它的人生只有短暫的日子,時光匆容地流逝。它的生命在不經意中已走到了懸崖!
它似乎是一個與時間擦肩而過的生命,它似乎不曾留過什么痕跡,也不曾來過。
只有它知道自己在為什么而生?
它為的是它的生命在巖縫中!
它為的是對一種生命的期待!
它為的是對未來的展望!
它為的是它要在巖縫中長出一朵艷麗的花朵!為的是拼一拼!
勵志的作文 篇2
在生活中,人與人之間的鼓勵和關愛是不可缺少的,我時常遇到困難,但是我沒有退縮,因為一個人,使我成為一名攀上高峰的勇者。她就是我的媽媽,在我的腦海中,她的一件事如一塊深深的熔印刻在我的腦海中,揮之不去……
那是發(fā)生在五年級的時候,在一次語文抽測中,由于我沒有認真復習,結果在那次抽測中,只考了71分,這個分數(shù)是我有史以來最差的一個成績?粗嚲砩蟈,再看看成績表,從前十名落到十幾名,看著這些成績,我失望極了,就是遭遇了晴天霹靂,一下子呆住了,一想到,回家一定會是一場暴風雨般的訓斥,我便是心驚膽戰(zhàn)。
終于挨到了放學,我托著沉重的步伐走回家去,提心吊膽地走進了家門口,我的內心就像那上躥下跳的兔子,“撲通,撲通”地跳個不停。幸好爸爸不在家,我不敢拿試卷去給爸爸看,因為我害怕爸爸看到這張試卷后對我徹底失望,我慢吞吞地把試卷遞到媽媽的手里,心里忐忑不安,低著頭準備聽天由命了。這時,時間過得很慢很慢,過了好久,也沒有絲毫動靜,太奇怪了,媽媽怎么沒有大發(fā)雷霆責罵我呢?也沒有打我?我心里奇怪極了。
這時,媽媽和藹可親的對我說:“這次考砸了,沒關系,以后努力點,考個好的成績就行了!”媽媽雖然這樣說,是為了安慰我的,其實,從媽媽的眼神里,我知道,媽媽其實是很失望的。
從那以后,我變下定決心,我不能考這么差的成績了,不能在讓媽媽失望了,我要在期末考試中看出一個好成績來。我奮發(fā)努力,終于,皇天不負有心人,我在考試中,三科都是90分以上,也從十幾名排到了前十名。
媽媽,在你那簡單的話語里,給予了我鼓勵,在你那充滿愛的鼓勵里,使我在今后的學習里,遇到困難不退縮,時常激勵我前進!
媽媽,謝謝您的鼓勵!媽媽,我愛你!
勵志的作文 篇3
成長的過程像一條長長的道路,總會有結束的那一天。但總覺有一個引路者,帶我們走過那漫長的歲月!}記
成長是一條曲折而又漫長的路,一路上有許多酸甜苦辣的事,一路上有許多親近的人,一路上有許多別有韻味的物品。因為有你,我才能打好基礎迎接初中;因為有你,我才能懂得更多新的道理;因為有你,我才能一步步長大。我的成長有你-----我最敬愛的小學班主任呂老師。
還記得,有一次我語文考試考得很差,只有74分。然后呂老師找了我過去談話。呂老師在班里的別名叫“母老虎”,誰惹了她誰倒霉。呂老師果真派人找我到辦公室喝“苦茶”,我唯有像只待斃的兔子乖乖地走了進去。
那速度比蝸牛還慢,每一步都非常不穩(wěn),似乎一碰即倒。路總會走完的。不一會兒,就來到老師辦公桌前,我用力地閉了一下眼睛,又快速地睜開,心里暗暗在說:“算了,認命吧。誰叫自己學得那么不扎實。
被老師罰也是自作自受!崩蠋熅o握著我的試卷對我嘆了口氣,遞給了我。我看了看這份慘不忍睹的試卷,突然老師大發(fā)雷霆,破口大罵,其中一句令我印象最深刻:“既然你這次失敗了,不意味著你永遠失敗,也不意味著你下次必定成功,你要學會在哪里跌倒就從哪里爬起來!崩蠋煟阕屛叶昧嗽谀睦锏咕驮谀睦锱榔饋。
還記得,有一次我下午很晚才回家,媽媽也急得打了個電話給你,聽到消息后你立刻和媽媽到街上找我,而我正一邊和同學玩鬧著,一邊慢悠悠地走回家。第二天,你又對我進行了一次教育,你還讓我一整天站著上課。
從你的眼神中,我看到了著急、緊張。你告訴我你和媽媽有多害怕,其中有一句話令我印象最深刻:“你媽媽為了你,盡管工作再忙都要抽出身來照顧你;你爸爸為了你,長期在外面奔波賺錢養(yǎng)家。你要知道父母這么做都是為了你,你要懂事!崩蠋,你讓我懂得了做人要懂事。
還記得,小升初的那段時間,你為了我和同學們到處找試卷,找題材。每一次的小測試我都是95分以上,我總是得意忘形,可終于到了考試時,驕傲的我終于重重地摔倒在地
你再次找我單獨談話了,你告訴我:“做人不要驕傲,一但驕傲你就會摔得很慘。虛心使人進步,驕傲使人落后!崩蠋,你讓我懂得了在成功中不能迷失自我。
老師,你在我考得不好時,會罵我,會耐心地給我分析,你說在哪里跌倒就在哪里爬起來;老師,你在我“消失”的時候,會焦急地找我,你說做人要懂事,別讓人操心;老師,你在我驕傲摔得很慘時,會安慰我,你說不論怎樣,在成功中不能迷失自我……老師,我的成長中有你,你是我成長中的照明燈,為我照亮前程。
勵志的作文 篇4
小鳥感謝藍天,讓它自由地飛翔;魚兒感謝大海,讓它在水中暢游;馬兒感謝草原,讓它歡快地奔跑;而我要感謝挫折,是它讓我不斷的磨練自己,使自己茁壯成長,
挫折是成長之路上必經的岔道口,張海迪如果不經歷挫折,她現(xiàn)在就不會成就偉大的事業(yè);馬克思如果不經歷挫折,他也不會成為革命的領頭人。挫折是痛苦背后的曙光,它不斷的.給荊棘鳥以狂風、暴雨、海浪。但荊棘鳥并沒有為此而恐懼,穿過烏云后,令它欣喜的是在陽光的照耀下熠熠生活的荊棘,它成功了!但令它成功的原因人們都不會想到是挫折。
我要感謝挫折,因為在小的時候,我們曾經跌倒過,跌倒后我們又站了起來,我們克服了生命給于我們的第一個挫折。長大了我們失敗過,可有些人卻在失敗后停滯不前,因為他們怕了,他們怕生命再次地給予他們另外一個挫折。
在兩年前的冬天,我到外面去玩,因為地上有冰,所以我不小心滑倒了。當時我就等著媽媽過來扶我,只見媽媽站在我身邊,地上的冰很厚,媽媽雖然看到我極其痛苦的樣子,但也沒過來扶我,只是向前走去。我望著媽媽的背影,心中帶著一點痛苦,心想:總不能一直這么趴在地上吧。于是我自己試著慢慢的爬起來,一次不行第二次,終于站了起來。后來當我問起媽媽這件事時,媽媽說:“孩子,我不扶你是為了你好,不讓你總是依靠別人,凡是都要靠自己!”我恍然大悟,明白了媽媽的用心良苦,是讓我自己客服困難。事情雖小,可它讓我明白了大道理,為我今后的學習生活奠定了良好基礎。
小草如果因為沒有了樹的偉岸而痛苦,那么我們永遠也不會見到遼闊的草原;貝殼如果因為心中的一粒沙而痛苦,那么它永遠也不會孕育出珍珠;流水如果因為前方的殘崖而痛苦,那我們永遠也不會目睹非流直下的壯觀!我要感謝挫折,感謝它給我們的生命添上了色彩!
勵志的作文 篇5
時間把我推向了又一個三年,進入高中,學校開展了一系列的勵志教育活動。不知不覺中勵志教育讓我們如沐春風,一封封信箋,傳到了“世界上獨一無二的中國人”手中。
我的道路,由成功的勵志信指引,它不是簡單的文字排列,它是真知灼見,是精神之魂。它帶著神秘的情感和殷切的話語走進你我。
每天三讀勵志信,時刻提醒著自己,要做到不拋棄,不放棄,努力讓自己全身心地投入到學習中去!做為學生的我們,學習是天職,目標是方向,我們要乘長風,破萬里浪。
每天三讀勵志信,我們可以時時刻刻反省自己的行為,努力改正。今天的我們比昨天進步了,那就是成功了。每天閱讀勵志信,我們要讓信中的言語規(guī)范自己的一言一行,指引我們走向光明,我們要讓追求夢想鑄造自己的性格,堅信我們的幸福生活,就在前方不遠處!
每天三讀勵志信,不僅讀給自己,也讀給未來,更是對彼岸成功等待我們的夢想的提醒!
在《成長冊》上,記錄著我們成長路上的點點滴滴,有同學和老師的鼓勵,激勵著我們不斷進取;《活動冊》中,描繪著各種精彩的游戲,有勝利的喜悅和失敗下越挫越勇的斗志。慢慢地,它教給了我們勇敢的訣竅,搜索自信的法寶,讓我們親手打開成功的大門。
所以,讓我們義無反顧地向前沖吧!不管道路有多艱苦,我們要笑望來時的路,有生命的翅膀就會煽動夢想,讓我們飛奔的腳步永不休止!
勵志的作文 篇6
蝴蝶在花叢中輕盈的飛舞是那樣的光彩熠熠,然而一只小飛蛾經歷了沖破繭的痛苦和掙扎,它已經脫胎換骨,它雖然沒有斑斕的翅膀。但它卻無恨亦無悔。它依然擁有破繭而出的那一瞬間的動人,它依然會用并不婀娜的舞姿,去迎接這個美麗的世界。
每一只鷹的盡頭是蒼穹,它有一雙堅強的翅膀,在天空中盡情展示它的雄姿,然而,對一只雞來說,天空只是一個太遙遠太遙遠的夢想,所以藍天不是不是它的選擇。但它在寬闊的草地上,盡情的嬉戲。猶如一朵黃花能綻放在原野里,才是它理想的國度。
每一只天鵝都是那樣的神圣與高貴,然而一只野鴨一生都不能飛翔藍天,但它不悲傷,不氣餒,它漫步在碧綠的水中,它擁有的自己的價值,它依然和天鵝一樣自由,一樣憧憬美好的未來。
勵志的作文 篇7
時常有情感的飛絮,在我的體內輕輕地飄動,那就叫做——感恩。
也許由于我的性格、氣質,和生活的家庭背景,給予我?guī)椭娜颂嗵唷讵毩⒆灾鞯纳钪,我像一只遠航的帆船,裝載了各樣的生活感受。酸、甜、苦、辣,無一不滲入如煙的歲月。當別人問我,你的學習收獲是什么?我會自豪的告訴他,我學會了感恩!
也許,我因學習而感恩。感恩那些奉獻青春的老師。老師,那支從事教育事業(yè)的“蠟燭”。他們常常啟迪我們的困惑,給予我們生命中的激悅和豆蔻年華的歡樂。老師成了我們生活中的一份養(yǎng)料。他們也常常讓我們學會感恩,建立責任感,為我們指路。
學會感恩,讓它成為生活中最燦爛的陽光。也許,我們應該感恩父母。我們何不想想那一位位披星而去戴月而歸的父母,為了我們常常奔波。那一位位為我們操勞而兩鬢斑白的父母。常常父母對你的愛,也流露于手間。你還記得嗎?在你踉踉嗆嗆學步時,是誰握著你胖嘟嘟的小手說:“加油,你能行的!”又是誰在為一點小毛病掙開了那雙手。還是那雙手在一個陰雨天,黑暗里還是一個狂風天,握著你的手。還是他們,說:“孩子,跟我回家吧”。
我們更應珍惜,經;蚺紶枮楦改付松弦槐瓱岵,為父母獻上一首歌,還是你優(yōu)異的成績,紅彤彤的獎狀,還是未來在事業(yè)上的成就,不要在很遲的時候才想起,那已太遠、太遠。同學們,你們只看到人們?yōu)槟愕摹袄硭斎弧,你們卻永遠看不到他們無私的“付出”。同學們,今天,從今天起,就讓我們學會感恩,感恩老師、感恩父母、感恩給予你幫助的人吧!
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