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責(zé)任的作文600字

時(shí)間:2023-09-19 08:42:46 澤彪 勵(lì)志作文 我要投稿
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有關(guān)責(zé)任的作文600字(通用28篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的責(zé)任的作文600字,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)責(zé)任的作文600字(通用28篇)

  責(zé)任的作文600字 1

  “一輛從西向東行駛、裝滿罐裝礦泉水的廂式貨車突然失控,沖向了走在斑馬線上的一群小學(xué)生。面對(duì)這突如其來(lái)的一幕,周圍的人都驚呆了!千鈞一發(fā)之際,和老師們一起護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路的大興小學(xué)保安保安朱士嶺一個(gè)箭步?jīng)_上去,奮力將孩子們推開(kāi),自己卻倒在了車輪下!

  這是對(duì)朱士嶺同志見(jiàn)義勇為事跡的簡(jiǎn)單描述,我認(rèn)為“朱士嶺”已不能只看成是一個(gè)普普通通的名字了,他象征著一種精神,更是一種責(zé)任心的體現(xiàn)!新聞媒體的報(bào)導(dǎo),網(wǎng)上的熱議都是呼吁人們要學(xué)習(xí)他見(jiàn)義勇為的精神,我想大家在夸贊、學(xué)習(xí)的同時(shí),有沒(méi)有從另一個(gè)角度去思考——責(zé)任,大家被他的精神感動(dòng)的同時(shí),更應(yīng)該去感受他的一顆責(zé)任心!

  當(dāng)貨車沖過(guò)來(lái)的時(shí)候,他不會(huì)想救了孩子們自己會(huì)不會(huì)受傷;不會(huì)想如果不救孩子,社會(huì)輿論怎么譴責(zé)他;也不會(huì)想救了孩子自己會(huì)受到人們愛(ài)戴;更不會(huì)想可以一救成名。事實(shí)是他去做了他應(yīng)該做的事,做了一位公民、一名保安應(yīng)該做的事。是什么讓他不去考慮“后果”,是什么讓他不顧一切,是責(zé)任,是他擁有一顆責(zé)任心!

  保安,一個(gè)普通的身份,一份普通的工作。如果他沒(méi)有做這么一件讓人們伸大拇指的事情,我想肯定會(huì)有人說(shuō)他只有干保安的能力,也許根本不會(huì)對(duì)他做任何評(píng)價(jià)。我想說(shuō)的是,即使他只是做保安的,即使他沒(méi)有能力成就更大的`事業(yè),但是只要他有責(zé)任心,有堅(jiān)強(qiáng)的信心和決心,小能力也能夠練就大本領(lǐng),也會(huì)成為自己行業(yè)中的佼佼者。

  “責(zé)任比能力更重要、敬業(yè)比水平更重要”,朱士嶺做到了這一點(diǎn)。我想在我們心靈被震撼的同時(shí),有必要學(xué)習(xí)他的責(zé)任心。在我們以后的工作中,要有責(zé)任心,要熱愛(ài)自己的工作,愛(ài)自己的學(xué)生,去做自己應(yīng)該做的事情!

  責(zé)任的作文600字 2

  我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,是班級(jí)中的數(shù)學(xué)課代表,也是一諾千潯的小組成員,在過(guò)去的一個(gè)月里,我們一諾千潯小組終于取得了一次來(lái)之不易的成功。

  我們一諾千潯小組一共有5位隊(duì)員,在11月的數(shù)學(xué)課上,我們表現(xiàn)優(yōu)異,小組總分排名第2,這歸功于我們一個(gè)小組的共同努力。謝攀怡的數(shù)學(xué)成績(jī)一直上不去,往往一天作業(yè)十題要錯(cuò)五六道,我們會(huì)舍棄自己可以歡樂(lè)的時(shí)光來(lái)幫助她訂正錯(cuò)題,我們大家的責(zé)任就是幫助她渡過(guò)難關(guān)。有一次讓我印象很深,數(shù)學(xué)課,鈴聲打響了,大家都坐好了,只有張郅超遲遲沒(méi)有出現(xiàn)在我的視線中,身為組長(zhǎng)的我,幫他拿出了書本,為了讓小組得分,這也是我的責(zé)任?墒牵瑒偳蓮堐こ匆(jiàn)了我給他拿書,他雙手搶走書包,一邊坐下,一邊說(shuō)道:“你是誰(shuí)!敢翻我書包?”潘雨晨連忙解釋道:“這不是要加分嗎!”“那我就不坐好了!”張郅超還理直氣壯。很可惜,這一節(jié)數(shù)學(xué)課的課前準(zhǔn)備分沒(méi)有加到,我想了想,這不是我的責(zé)任嗎,我沒(méi)有管好自己的組員,我就應(yīng)該給大家賠個(gè)不是,如果所有人都把責(zé)任往其他人身上推,覺(jué)得是別人不對(duì),那這個(gè)組還能團(tuán)結(jié)嗎?最美司機(jī)吳斌叔叔的感人事跡,感動(dòng)了許多人,他在堅(jiān)持的時(shí)間里應(yīng)該在想保護(hù)乘客是我的責(zé)任,他在叮囑大家時(shí)那就是責(zé)任,他無(wú)畏傷痛就是責(zé)任給了他無(wú)窮的動(dòng)力。吳斌叔叔忍著痛時(shí)好想在告訴我們:“我是巴士司機(jī),我的責(zé)任就是保護(hù)乘客,我的死了不要緊,但是大家的生命寶貴!如果我一個(gè)人的生命可以換來(lái)所有人的生命那也死而無(wú)憾了!”吳斌叔叔當(dāng)時(shí)如果只想著自己的'傷痛的話,那極有可能會(huì)是一場(chǎng)車毀人亡的慘案,我雖然沒(méi)有他那樣偉大,但作為平凡的我卻更應(yīng)該完成自己的責(zé)任。

  責(zé)任不論平平凡凡,或轟轟烈烈;不論你是清潔工,還是國(guó)家公務(wù)員;不論對(duì)方是殘疾人,還是資產(chǎn)老板,你的責(zé)任永遠(yuǎn)有效而且必須完成,因?yàn)檫@就是責(zé)任,“責(zé)”無(wú)選擇的任務(wù)。

  責(zé)任的作文600字 3

  誠(chéng)信是一種責(zé)任 誠(chéng)信是一種品質(zhì),是一種責(zé)任、也是一種力量。誠(chéng)信是人立身之本,它是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。在我們這個(gè)人文社會(huì),不管在哪一個(gè)方面,都要講究誠(chéng)信,誠(chéng)信是福,一個(gè)擁有誠(chéng)信的人不管在事業(yè)方面,還是在生活方面都會(huì)取得成功。誠(chéng)信是中華民族的一種美德,是社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基石。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好。 誠(chéng)信是講究方方面面的,商業(yè)、工作、生活、交友等等都要講究誠(chéng)信,人們需要誠(chéng)信維持關(guān)系;商業(yè)需要誠(chéng)信來(lái)維持自己的生計(jì)。誠(chéng)信可以使他人對(duì)自己有好感,誠(chéng)信也可以讓自己的事業(yè)和生活得到提高。誠(chéng)信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就,也能取得在生活上的快樂(lè)。沒(méi)有誠(chéng)信的人,孤獨(dú)就會(huì)與他永存。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),如果沒(méi)有誠(chéng)信,那么整個(gè)社會(huì)都生活在一個(gè)虛假和欺騙的空間里,后果不堪設(shè)想。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,誠(chéng)信卻在一步步的缺失,注水豬肉、假藥案、假奶粉案,許多企業(yè)因此而失去了商機(jī)。許多個(gè)人因?yàn)橐?jiàn)利忘義背棄誠(chéng)信,而失去了信譽(yù)、自由和生命。在一本書里看到一個(gè)在日本留學(xué)打工的中國(guó)青年,因?yàn)橥祽校瑳](méi)有按要求把盤子刷七遍,被雇傭者辭退反復(fù)找工作而屢次碰壁的慘劇,可笑嗎?我們身邊也不乏這樣偷工減料的人和事,他們?cè)谄垓_著,偷懶著,一次次的闖著僥幸,走著所謂的捷徑。誠(chéng)信是齊家之道,“夫婦有恩,不誠(chéng)則離”,只要家庭成員之間以誠(chéng)相待,誠(chéng)實(shí)守信,就能和睦相處,達(dá)到家和萬(wàn)事興的.目的。一個(gè)信用缺失,道德淪喪的國(guó)度,不可能有快速、持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)。

  同學(xué)們,我們有了誠(chéng)信,就有了責(zé)任心,有了美德,有了精神上的力量! 誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好,讓我們一起把誠(chéng)信變成一種時(shí)尚,努力去追求它!

  責(zé)任的作文600字 4

  我,一個(gè)普通的少女。在這忙碌的大千世界中,我正極力扮演著我的角色。我曾問(wèn)自己,現(xiàn)在的我能干什么呢?就好像別人問(wèn)我:“一雙柔弱的肩能挑起什么呢?”

  其實(shí),我并不清楚,也不明白。所以,我努力的回憶著,努力地尋找著,妄想找到答案......猛然間,我醒悟了,我明白了這個(gè)答案。只因我腦海中的畫軸慢慢的拉長(zhǎng)了......

  穿越時(shí)間的隧道,跨過(guò)歷史的長(zhǎng)河,我看到了她、她們。一群美麗的.少女,纖弱的身影,述說(shuō)著她們不平凡的經(jīng)歷。

  她,堅(jiān)強(qiáng)而美麗。當(dāng)年,呼韓邪單于提出和親時(shí)。那些想飛出深宮的少女們都想成為最佳的人選,卻因要離開(kāi)家鄉(xiāng)遠(yuǎn)去蠻夷,都垂下了頭。只有她,毅然選擇了這條不歸路。呼韓邪臨辭大會(huì)上,她的豐容靚飾,打動(dòng)了一切。這一驚人的決定,出城了一段千古佳話。

  在那出行的路上,漫天的沙塵飛舞著,狂風(fēng)撕扯著空中的一切。不知,那家鄉(xiāng)親人的含淚呼喚她是否能聽(tīng)到,但,她明白,走上這一段不歸的路就注定會(huì)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的鳥語(yǔ)花香,就注定沒(méi)有了親人的陪伴。她無(wú)奈,但她大義凜然。望著那空中墜落下來(lái)的大雁,她的嘴角浮起了一抹微笑......

  她,堅(jiān)強(qiáng)而美麗。我不明白,當(dāng)年的她怎會(huì)有如此的魄力。一位纖纖少女竟能披盔戴甲,跨上馬背,奮勇殺敵。

  戰(zhàn)場(chǎng)上,馬蹄聲的響起,鼓聲咚咚的敲打著戰(zhàn)士的心。馬的嘶鳴聲、刀槍的摩擦聲皆鑄就了一個(gè)少女的錚錚鐵骨。兵荒馬亂的年代,涌現(xiàn)了她,花木蘭,次次殊死搏殺讓她立下了無(wú)數(shù)的豐功偉績(jī)。所以,我敬仰她,所以我們歌頌她。

  “昭君出塞”“木蘭從軍”這一段段千古佳話無(wú)不告訴了我們一個(gè)道理:女子依然可以像男人一樣用肩膀挑起一切。

  一雙柔弱的肩,能挑起責(zé)任......

  責(zé)任的作文600字 5

  青春的花期唯有在荒漠中才更具有人的風(fēng)姿,經(jīng)歷作為生命的一種顏色,總是站在春的前沿,沖過(guò)去,陽(yáng)光依舊燦爛。

  是啊,近幾天老班不在家,怎渡?怎渡?在我們這幫略帶稚氣的靚男靚女們,在學(xué)校里總以為,老班就是權(quán)威,就是圣人,就是我們的保護(hù)傘。李明忘記帶錢,找老班,張光肚子疼,找老班。靜靜被欺負(fù)了,還用問(wèn),當(dāng)然找老班。

  可如今,老班不在家,還能找誰(shuí)?在我們毫無(wú)準(zhǔn)備的前提下突然把這片保護(hù)傘撤掉,讓我們?nèi)ビ颖╋L(fēng)雨的洗禮,哎,真有點(diǎn)措手不及。

  幾個(gè)不懂事的刺頭,還不停地歡呼、跳躍,為了迎接“光明”的到來(lái)而慶祝。時(shí)不時(shí)的還搗搗亂,接著瞧吧,狀況來(lái)了,“哎呦,哎呦,班長(zhǎng)我肚子疼”。一向虎頭虎腦的`陳小光出問(wèn)題了吧!霸懔死习嗖辉诩,怎么辦”。幾個(gè)班班級(jí)干部可忙壞了,他們跑上跑下為的就是找級(jí)部主任簽字,此刻,他們的肩上好像肩負(fù)著重大的使命,高度的責(zé)任感、榮譽(yù)感一起涌上心頭。老班不在家,她們就好像是班里的中流砥柱。雖然辛苦,但個(gè)個(gè)都樂(lè)此不疲。

  終于找到了級(jí)部主任簽完了字,但是還要把請(qǐng)假條交到管理處,沒(méi)辦法,拖著已經(jīng)癱軟的身體繼續(xù)往前走。問(wèn)題終于解決,陳小光也因?yàn)橹卫砑皶r(shí)才有幸脫險(xiǎn)。

  此時(shí),這些小大人們,你看看我,我看看你都面面相覷的笑了。如今他們已深切體會(huì)到,老班不在家,日子真難熬。經(jīng)過(guò)了此次經(jīng)歷,同學(xué)們好像一下子都長(zhǎng)大了。

  跑操的口號(hào)越來(lái)越響,上課的紀(jì)律越來(lái)越強(qiáng)。就連一向不愛(ài)學(xué)習(xí)的嚴(yán)冬,也學(xué)會(huì)捧起書本細(xì)細(xì)研讀。雖然生活的有點(diǎn)錯(cuò)綜雜亂,但是卻處處充滿了歡聲笑語(yǔ),處處充滿了溫暖感動(dòng)。發(fā)揚(yáng)八四精神,義不容辭。

  漸漸地,他們適應(yīng)了老班不在的這段日子,慢慢的他們也擔(dān)起了一份青春翕動(dòng)的責(zé)任。

  責(zé)任的作文600字 6

  不知不覺(jué)中,我已長(zhǎng)成一個(gè)有責(zé)任的小姑娘。在我的身上,仿佛多了些什么,也漸退了些什么。初中的我們已經(jīng)長(zhǎng)大,不像小學(xué)時(shí)那樣天真,懷著一絲幼稚,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你多了一份責(zé)任。

  在家里,現(xiàn)在的我多了一份責(zé)任心。不再是父母操心的小公主了。每當(dāng)父母忙的不可開(kāi)交時(shí),懂些什么的我,就放下手中的作業(yè),上前包攬下自己力所能及的事。每當(dāng),媽媽正在廚房里奏出一曲交響曲,爸爸還未下班,放學(xué)回家的我發(fā)現(xiàn)地板上布滿了灰塵,雜物。放下書包后,拿起靠在墻角的掃把,一點(diǎn)點(diǎn)的.將地打掃干凈。在我心中一直有個(gè)信念:不求最好,但求更好,無(wú)論做什么事,都應(yīng)該懷有一種責(zé)任心將它辦好。一切都是責(zé)任心在監(jiān)督著我。在父母眼中的我,已是一個(gè)懂事的孩子,一個(gè)具有強(qiáng)烈責(zé)任心的孩子。

  在學(xué)校,我是一個(gè)體委,擁有責(zé)任心,應(yīng)該是每一個(gè)班委,每一個(gè)同學(xué),每一個(gè)人所具備的。每當(dāng)輪到我值日時(shí),我總會(huì)盡自己最大的能力,將班級(jí)管理好,每當(dāng)老師有什么吩咐,我會(huì)全心全意的辦好。我想,這就是所謂的責(zé)任心吧!在學(xué)校責(zé)任心伴我成長(zhǎng)。

  在社會(huì),我是一個(gè)遵守社會(huì)公德的小公民;蛟S,正是在這正常生活中,我培養(yǎng)了一份責(zé)任心,使我將這份責(zé)任心帶入了社會(huì)。偶爾經(jīng)過(guò)一條小街,馬路中間隨意躺著幾個(gè)瓶瓶罐罐,一份責(zé)任心的催促,一個(gè)好公民的自覺(jué),使我彎下了腰,撿起瓶罐,丟進(jìn)了垃圾桶。沒(méi)有提醒,沒(méi)有監(jiān)督,我看了看干凈的路面,迎著燦爛的陽(yáng)光,快樂(lè)的走了。

  責(zé)任使我長(zhǎng)大,我的家庭,我所處的社會(huì),需要我有這份責(zé)任心,帶著這份責(zé)任心,我應(yīng)該努力的奮斗,十三歲,我將騰飛。

  責(zé)任的作文600字 7

  我說(shuō),人生最苦的事,莫過(guò)于身上擔(dān)負(fù)著一種未來(lái)的責(zé)任!}記

  一名學(xué)生,肩上擔(dān)著的最重的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。從邁進(jìn)校門的那一刻起,這個(gè)責(zé)任就已屬于我們,在學(xué)涯里度過(guò)的不是短短的幾年,而是十幾年!這是一種義務(wù),同時(shí)相當(dāng)于扛上了未來(lái)的責(zé)任。這段時(shí)間,是拼命熬出來(lái)的,是艱苦的,是沒(méi)日沒(méi)夜埋在書海里的。學(xué)習(xí)不只是上上課,寫寫作業(yè),更是能夠把知識(shí)爛熟于心,并不單單只為一個(gè)成績(jī),而是為未來(lái)的路鋪墊腳石。每向前走一步,都需要恒心與毅力,每向上攀爬一步,都要經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn)。假設(shè)人生這條路需要走一百步,那么這一百步都是苦的。既要顧及當(dāng)下,又要展望未來(lái),未來(lái)的責(zé)任一直重重的壓在肩頭。

  一名教師,肩上擔(dān)著的最重的責(zé)任就是教學(xué)。從踏進(jìn)教室的那一刻起,這個(gè)責(zé)任就已屬于她們。她們清晨就來(lái)到學(xué)校,在燈下批改作業(yè)到很晚,她們?yōu)榱四軌蛱岣咄瑢W(xué)們的成績(jī),準(zhǔn)備課件和教案,她們教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),監(jiān)護(hù)學(xué)生的安全。這,是一種責(zé)任。

  一名工人,肩上擔(dān)著的最重的責(zé)任就是生產(chǎn)。從邁進(jìn)工廠的那一刻起,這個(gè)責(zé)任就已屬于他們。這是一種義務(wù),同時(shí)相當(dāng)于扛上了責(zé)任。在工廠里的時(shí)間,是勞累的,是艱苦的`,是沒(méi)日沒(méi)夜的。生產(chǎn)不只是完成生產(chǎn)任務(wù),而是所生產(chǎn)的零件能夠?qū)θ嗣裼幸妫軌蛞蚺ぷ鞯脕?lái)的薪水養(yǎng)家糊口。生產(chǎn)零件,要求一絲不茍,每一步都要認(rèn)真仔細(xì)。責(zé)任,就這樣擔(dān)在工人肩頭。

  每個(gè)人都擔(dān)任著不同的責(zé)任,為自己,為家人,為社會(huì),為人民。對(duì)于責(zé)任,應(yīng)給予堅(jiān)定的態(tài)度!

  責(zé)任的作文600字 8

  一條激蕩著渾濁的黃泥水的大河,一個(gè)背著他半身癱瘓的老父的少年,一步一步,艱難地走向河的對(duì)岸。滿天金色的朝霞中,沐浴著少年瘦弱的身影,這就是影片的主人公 --石娃。

  母親早逝,姐姐被迫遠(yuǎn)嫁,父親癱瘓……這一連串的打擊,無(wú)一不是致命的。但主人公石娃沒(méi)有屈服于命運(yùn)的不幸,也沒(méi)有為上天的不公平而流淚嘆息。他就在父親那句“無(wú)論如何要把書念好”的言語(yǔ)的激勵(lì)下,開(kāi)始了他崎嶇坎坷的求學(xué)道路。路上不是沒(méi)有猶豫,他也曾想要退縮,然而他還是挺住了。盡管很苦,很累。他勇敢的接受了生活的挑戰(zhàn)。

  我永遠(yuǎn)的記得這一幕:夜色中村民正在歡慶本村出了個(gè)秀才時(shí),石娃黯然走出人群,他想到的是自己上學(xué)后老父無(wú)人照料。一直關(guān)心著他的.高老師也悄悄跟了上去。師生兩人相視無(wú)言。隨即,高老師領(lǐng)頭,兩人朗誦起詩(shī)詞:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”豪壯的氣概直沖云霄,這是男子漢的宣言,是對(duì)困難的蔑視和挑戰(zhàn)!

  父親倒下了,他勇敢的挑起了責(zé)任。他謝絕了村里替他照顧父親的好意,毅然做出一個(gè)大膽的決定--背起父親上學(xué)。他知道前面有巨大的困難等著他克服,他不能丟下父親,更不能把自己的責(zé)任推給他人。

  他尚稚嫩的雙肩,背著父親,還感到吃力。但是,看啊,他正努力挺起脊梁,步子更穩(wěn)當(dāng),目光更堅(jiān)毅。從父親拋開(kāi)手仗的那一刻起,他,就已成為父親的一生的手杖。

  走過(guò)寒夜的暗淡,淌過(guò)苦難的河流,迎著冉冉升起的朝陽(yáng)。堅(jiān)強(qiáng)不屈的人!你會(huì)成為明天那一輪最耀眼的太陽(yáng)。

  責(zé)任的作文600字 9

  責(zé)任,那是會(huì)讓我們明白世間的道理,是會(huì)讓我們明白和讀懂世界的一切東西,也告訴了我們應(yīng)該怎樣做人,做一個(gè)怎樣的人。這是每一個(gè)人都不可缺少的美麗的東西,只要你擁有了責(zé)任心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在你擁有責(zé)任心的同時(shí),你更加擁有和收獲了快樂(lè)的樂(lè)趣,和做一個(gè)大家心目中的好孩子,責(zé)任心是一個(gè)多么奇妙的`東西,他像一個(gè)魔法師,能讓人換然一新,變這就是責(zé)任得比以前的你完全不同,讓你做得比任何人都優(yōu)秀,讓你做得比任何的人都出色很多.

  一個(gè)11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí),不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12.5美元。這12.5美元在當(dāng)時(shí)可謂是天文數(shù)字,足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,并且懺悔。見(jiàn)兒子為難的樣子,父親拿出了12.5美元,說(shuō):“這筆錢是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢之后,便開(kāi)始艱苦地打工。終于,經(jīng)過(guò)半年的努力,他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)的美國(guó)總統(tǒng)羅納德李根他還回憶說(shuō):“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失,使我懂得了到底什么是責(zé)任!

  責(zé)任,就是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事。軍人,有保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任;醫(yī)生,有救死扶傷的責(zé)任;教師,有培養(yǎng)接班人的責(zé)任。工人、農(nóng)民、職員、商人……人人都有自己的責(zé)任。在我們的社會(huì)里,各行各業(yè)都有許多盡職盡責(zé)的人,他們組成了一道道最美的風(fēng)景——請(qǐng)?jiān)试S我,從這道道美麗的風(fēng)景畫卷中擷取一幅動(dòng)人的畫面吧。責(zé)任是人這一生中必不可少的東西,如果你沒(méi)有了責(zé)任心,你將變成一個(gè)別人厭惡的人,如果你沒(méi)有了責(zé)任心,你將一事無(wú)成。如果你沒(méi)有了責(zé)任心,你將面臨著別人對(duì)你失去信心。

  責(zé)任的作文600字 10

  前不久,我參加了一次家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)與以往有些不同,班主任老師說(shuō):每到考試結(jié)束,家長(zhǎng)總是拿著分?jǐn)?shù)單責(zé)怪孩子,你為什么考不好?我認(rèn)為,孩子學(xué)不好,家長(zhǎng)應(yīng)負(fù)有很大的責(zé)任。為什么呢?我們有許多家長(zhǎng)平時(shí)很少過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)、生活,只是到了考試后才想起了孩子。

  是啊,想想孩子已是初三了,這十幾年的路程確實(shí)不容易!自從孩子呱呱墜地、牙牙學(xué)語(yǔ),作為家長(zhǎng)就有了應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,家長(zhǎng)確實(shí)要負(fù)起很大的責(zé)任。因?yàn),家長(zhǎng)是孩子航標(biāo),是燈塔。家長(zhǎng)的一言一行,直接影響著孩子的成長(zhǎng)。想當(dāng)初,女兒剛上幼兒園,為了培養(yǎng)她對(duì)古詩(shī)文的興趣,我們重新翻起了“新編唐詩(shī)三百首”、“幼讀古詩(shī)精選”等,從中選取名詩(shī)名篇,讓她從鸚鵡學(xué)舌到粗通詩(shī)文;等孩子到了讀小學(xué)的年齡了,除了培養(yǎng)她對(duì)學(xué)習(xí)的興趣外,重點(diǎn)培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。直到孩子讀初中了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更重了,但由于她有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能自覺(jué)安排好各門功課的學(xué)習(xí),所以,總的來(lái)說(shuō),各門功課都能取得較好的'成績(jī)。當(dāng)然,在抓好孩子文化課學(xué)習(xí)的同時(shí),我們也給她一個(gè)寬松的生活環(huán)境。平時(shí),我們總是以朋友的身份平等相處,及時(shí)協(xié)助她解決遇到的問(wèn)題,并時(shí)刻注意培養(yǎng)她的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。時(shí)下有不少家長(zhǎng),就知道責(zé)怪孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真,成績(jī)搞不好,何曾想到作為家長(zhǎng)應(yīng)做些什么呢?我認(rèn)為,孩子是祖國(guó)的未來(lái),孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)全社會(huì)的努力,但作為家長(zhǎng),更應(yīng)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任。

  親愛(ài)的朋友,當(dāng)你面對(duì)孩子的成績(jī)單時(shí),你為孩子做了什么呢?

  責(zé)任的作文600字 11

  盡責(zé)是衡量一個(gè)人行為好壞的標(biāo)準(zhǔn)。人只有盡責(zé),才能走向社會(huì),走向未來(lái)。

  在家庭生活中,有著關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng)的父母。我們應(yīng)盡的責(zé)任是孝敬父母,因?yàn)楦改甘俏覀儊?lái)到這個(gè)世界上引路人,他們養(yǎng)育、教導(dǎo)著我們,激勵(lì)著我們走向未來(lái),走向成功;我們應(yīng)盡的責(zé)任是尊敬長(zhǎng)輩,因?yàn)槟菢涌梢蕴岣呶覀兊钠返滦摒B(yǎng);我們還應(yīng)該盡到的責(zé)任是對(duì)于朋友的我們的兄弟姐妹的情誼,因?yàn)樗麄兪俏覀兊闹,是我們的向(qū)А?/p>

  在學(xué)校生活中,有著父母般的老師、姐妹般的同學(xué),我們應(yīng)盡的是刻苦學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)生來(lái)到學(xué)校本身就是來(lái)學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職。在學(xué)校里,我們應(yīng)盡的責(zé)任還有尊敬老師,因?yàn)槔蠋煱阉诰虻?知識(shí)全都傳授給了我們,教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)。老師的辛勤勞動(dòng)不可以是白費(fèi)的,所以我們得高材生老師,熱愛(ài)教師我們應(yīng)盡的責(zé)任是遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)集體,因?yàn)樽袷丶o(jì)律是一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何的最好體現(xiàn),一個(gè)班級(jí)只有遵守好了紀(jì)律,那才能算得上是一個(gè)好的班集體。

  在社會(huì)生活中,有著繽紛多彩的事情和形形色色的人,我們應(yīng)盡的責(zé)任是公共秩序,使自己成為一個(gè)遵守公共秩序的模范人物,只有這樣,才能夠使社會(huì)變得更加秩序井然。我們

  應(yīng)盡的責(zé)任還有愛(ài)護(hù)環(huán)境,因?yàn)榄h(huán)境的好壞是判斷一個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)尺,只有環(huán)境變得好了,我們的生活也才能能夠真正好起來(lái)。

  是的,我們只有盡我們應(yīng)盡的責(zé)任,才能夠讓我們成為一位合格的中學(xué)生,才能夠開(kāi)創(chuàng)出嶄新的局面。

  來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),一起來(lái)為我們的美好的生活盡上自己的責(zé)任吧。

  責(zé)任的作文600字 12

  穆尼爾.納素曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“責(zé)任心就是關(guān)心別人,關(guān)心整個(gè)社會(huì)。有了責(zé)任心,生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗(yàn),是對(duì)文明的至誠(chéng)!比绻@句話用在公交車司機(jī)吳斌身上,那真是再合適不過(guò)了。

  吳斌是一個(gè)平凡的長(zhǎng)途公交車司機(jī),也許一年前你還不知道他的名字,但是幾個(gè)月前吳斌舍生忘死,拯救全車乘客的英雄壯舉,卻讓他的名字傳遍了全國(guó)的大街小巷。

  當(dāng)時(shí)吳斌正運(yùn)載著滿滿一車乘客行駛在通往杭州的高速公路上,突然一塊大鐵塊像一顆炮彈一樣疾速地向他飛來(lái),重重地?fù)糁辛怂挠腋共。吳斌師傅忍著巨大的疼痛,以?jiān)強(qiáng)的意志把車子穩(wěn)穩(wěn)地?吭诼愤叄缓笥檬职磯鹤∮腋共,搖搖晃晃地站起來(lái),拼盡全力招呼大家撤退到安全地帶。正是他憑著對(duì)廣大乘客生命安全高度負(fù)責(zé)的精神,才能讓他做出了一般人不可能完全做到的`事情,挽救了整整一車人的生命,而錯(cuò)過(guò)了搶救自己生命的最佳時(shí)間,他用生命詮釋了“責(zé)任”的深刻含義,他的這種責(zé)任感是多么難能可貴啊!

  同樣的,很多平凡的工作崗位上有著許多平凡的工作者,他們可能比不上吳斌那么感天動(dòng)地,但是正是他們可貴的責(zé)任感,才讓我們擁有了安寧幸福的美好生活。保安伯伯們憑著他們可貴的責(zé)任感,讓我們的生活安寧而詳和;醫(yī)生叔叔和護(hù)士阿姨們憑著他們可貴的責(zé)任感,讓我們擁有了健康的體魄;清潔工人們憑著他們可貴的責(zé)任感,讓我們的城市整潔而美麗;可敬的老師們憑著他們可貴的責(zé)任感,讓我們能夠茁壯成長(zhǎng)……。

  作為二十一世紀(jì)的小主人,我們更應(yīng)該從小培養(yǎng)可貴的責(zé)任感,關(guān)心他人、關(guān)心集體、關(guān)心社會(huì)、努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

  責(zé)任的作文600字 13

  母愛(ài)——責(zé)任沒(méi)有自我犧牲,無(wú)私奉獻(xiàn)的母愛(ài),孩子的心靈將會(huì)是一片荒漠…… ——題記

  母愛(ài):或許在生活中,我們并沒(méi)有感受到什么是母愛(ài)。每次讀起那些贊頌?zāi)笎?ài)的意味深長(zhǎng)的文章,心靈都會(huì)不禁泛起輕微的漣漪,但卻不能在自己的生活中找到這種感動(dòng)……于是我們可能會(huì)非常的彷徨,但當(dāng)我們靜下心來(lái)的時(shí)候……一份叮囑,一份關(guān)心,一份在你跌落低谷時(shí)的鼓勵(lì),一份在你傷心難過(guò)時(shí)的安慰,或是一份在你犯錯(cuò)時(shí)的責(zé)罵……或許這些看似平常,簡(jiǎn)單,但它卻有冬日晨陽(yáng)的溫暖、夏季冰水的清涼……因?yàn)樗悄笎?ài)。

  小時(shí)候,母親起早貪黑的小心的呵護(hù)著我們,生怕我們收到一絲的傷害,但那時(shí)的我們,疼了就哭,甜了就笑,不懂母親的辛苦。當(dāng)我們漸漸的長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)成績(jī)雖然成為了母親最關(guān)心的話題。每次,當(dāng)我拿著一張滿分的卷子回去的時(shí)候,她總是笑瞇瞇的,很驕傲的說(shuō):你真棒……當(dāng)成績(jī)不太理想的時(shí)候,盡管她心里很失望,但總會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):沒(méi)事,下次再努力……責(zé)任:對(duì)于那些離異家庭的孩子,我們是幸福的。他們沒(méi)有母親的陪伴,更沒(méi)有母愛(ài)的環(huán)繞。也許在他們的心中,母愛(ài)是那么的偉大,但又那么的遙不可及。這對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),或許是致命的打擊。

  對(duì)于他們母親不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,我們深感憤怒。既然自己沒(méi)有做好撫養(yǎng)孩子生活的`準(zhǔn)備,當(dāng)初又何必把她帶到這個(gè)世界上,讓她承受這樣的痛苦和打擊呢……沒(méi)有母愛(ài)的人生就等于夜晚沒(méi)有燈光的路,黑暗,荒涼且寒冷。愿所有的父母都能盡自己的一份責(zé)任,給予自己的孩子呵護(hù)與關(guān)愛(ài),讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)……路漫漫,有你伴,不孤單……

  責(zé)任的作文600字 14

  如果有人問(wèn)我“什么是責(zé)任?”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“責(zé)任就是做好每一件小事!

  記得初一的時(shí)候,老師任我為組長(zhǎng),要我?guī)ьI(lǐng)我們小組去打掃學(xué)校的水泥路,并說(shuō)明天教育局要來(lái)檢查。要把路旁的樹(shù)葉、落下的樟樹(shù)種子、垃圾徹底打掃干凈。我感覺(jué)自己的責(zé)任重大。

  一放學(xué),我們手持掃帚、垃圾箱奔向我們的打掃區(qū)域,立刻開(kāi)始清掃行動(dòng),我一邊指揮一邊勞動(dòng),可垃圾之多出乎我的意料之外。特別是樟樹(shù)種子就像小球一樣在地上滴滴的轉(zhuǎn),滾到溝里的`要用鏟子鏟出來(lái),急得我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們每個(gè)人干得汗流浹背,通過(guò)努力我們終于把我們的區(qū)域清掃得很干凈。

  我們把工具拿回教室,背著書包依次回家,當(dāng)我走到校門口前,發(fā)現(xiàn)剛打掃的溝邊上還有許多雜草沒(méi)拔,正打算回教室叫同學(xué)拔草,卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校里空無(wú)一人。我心想:“清掃馬路,那雜草也要拔啊,而且明天要檢查。不行,我身為組長(zhǎng),老師對(duì)我很信任,我的責(zé)任還沒(méi)完成,還不能走。”于是我便彎下腰,又開(kāi)始扯草。我在溝里慢慢地走,一邊走一邊扯,同時(shí)檢查有沒(méi)有不干凈的地方。正當(dāng)我扯到一半時(shí),天空不作美,下起了雨,還要不要繼續(xù)干下去呢?我猶豫著。不行,我的責(zé)任還沒(méi)完成,老師是那么信任我,我絕不能放棄。我邁出堅(jiān)定的步伐,加快了扯草速度。雨水擊打著泥土濺到我身上,褲腿已變成黃色,我依舊未停下腳步,雜草沾滿水珠,我竭盡全力,埋頭苦干,在黃昏時(shí),我終于完成了任務(wù),望著干干凈凈的包干區(qū),我滿心歡喜地回了家。

  清掃包干區(qū)是一件非常小的事,在這次活動(dòng)中,我盡到了我的責(zé)任,贏得了老師的表?yè)P(yáng)。

  我的責(zé)任,我擔(dān)當(dāng)。

  責(zé)任的作文600字 15

  你是還記得荊軻“易水訣別”時(shí)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”慷慨悲歌,是否記得屈原的“雖九死其猶未悔”的錚錚誓言,是否記得一代賢相諸葛亮的“出師未捷身先死”的赤膽忠心?這些不同角色的“偉人”卻詮釋著一個(gè)共同額“責(zé)任”。

  可以說(shuō),責(zé)任是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己生命價(jià)值的基礎(chǔ)。

  對(duì)于我們敬愛(ài)的周總理,大家似乎都不陌生,他每日都坐在書桌前,批改著關(guān)乎國(guó)家命運(yùn)的'文件,重復(fù)地做著同樣的事,他日理萬(wàn)機(jī),為一個(gè)叫做“中國(guó)”的國(guó)家奔波著,耕耘著,周總理在我國(guó)的開(kāi)國(guó)功臣中也占有相當(dāng)重要的位置,人民都稱他是人民的“好總理”。這些都源于他的責(zé)任感。正是因?yàn)樗麜r(shí)刻銘記著:他是中國(guó)人民的兒子,是中國(guó)的總理,才使他在眾多開(kāi)國(guó)功臣中脫穎而出,他的事跡流傳千秋萬(wàn)代。

  正如三國(guó)時(shí)被稱為“一代賢相”的諸葛亮。自劉備三顧茅廬之后,諸葛亮對(duì)劉備的“忠心”眾人皆知,這“忠心”也正是他責(zé)任感的體現(xiàn),這對(duì)國(guó)家的關(guān)懷共同融合,因而造就了中國(guó)歷史上的“一代賢相”。也正因?yàn)檫@樣,才有了后面的六出祁山,七擒孟獲,設(shè)空城計(jì)……為蜀國(guó)建立霸業(yè),做出了不可計(jì)數(shù)的貢獻(xiàn),他的“賢相”之稱果然名副其實(shí)。

  責(zé)任更是一個(gè)人道德素養(yǎng)的體現(xiàn)。

  著名的科學(xué)家錢學(xué)森畢業(yè)于中國(guó)一所著名高校,之后到美國(guó)留學(xué),然而,在美國(guó)他看到了中國(guó)的羸弱,作為一名中國(guó)人,他終于還是決定回到生他養(yǎng)他的故土上,他潛心鉆研,執(zhí)著探求,為我國(guó)的科技事業(yè)起到了奠基作用。

  我想,只有一個(gè)有高素養(yǎng)的人,才會(huì)放棄別國(guó)的良好條件,而回到自己的家鄉(xiāng),才為自己的國(guó)家勵(lì)精圖治吧。

  責(zé)任讓世界更多彩,讓人性更美麗。讓我們從現(xiàn)在起,做個(gè)有責(zé)任感的人吧。

  責(zé)任的作文600字 16

  早讀課上,我們看了3本習(xí)字冊(cè),這3本習(xí)字冊(cè),都讓我看到了學(xué)習(xí)的不同態(tài)度,不同的責(zé)任心。

  第一本一拿出來(lái),一看,只能用“亂”這個(gè)字來(lái)形容,其次就是不負(fù)責(zé)任,他寫的每個(gè)字都有些異樣,先是大大咧咧地,然后面的每個(gè)字小了許多,寫得既不緊湊,也不適當(dāng)?shù)淖屪峙c字之間間距空的合理些。

  我想之所以習(xí)字冊(cè)上有紅色的字,就是讓我們把紅字當(dāng)成范例,照著上面一筆一畫的書寫出來(lái),寫的'時(shí)候可以慢一些,也不能很快、很慢,這樣就沒(méi)有效率了,用時(shí)間來(lái)做沒(méi)有任何價(jià)值、效率的事,又有何意義?而這個(gè)人就是我的同桌——王雷均。他寫的這一手字,讓我想到了他昨天練字的情景:他寫字用的是一支出水流暢的鋼筆,卻沒(méi)有好好利用起這支鋼筆,寫字的速度快得很,筆尖飛舞,“唰唰”一行字就被他寫了出來(lái),當(dāng)老師說(shuō)把習(xí)字冊(cè)第七課寫完就睡覺(jué),他更是奮筆疾書,又急又快,根本顧不上練字的質(zhì)量,有是練字稍有空閑,就he第二排的覃瑤講話,說(shuō)說(shuō)笑笑,談笑風(fēng)生。

  這就是王雷均的態(tài)度——馬虎,他的極度馬虎才讓他現(xiàn)在成了一個(gè)毫不負(fù)責(zé)的學(xué)生。第3本練字冊(cè)字跡工整、娟秀,她有幾點(diǎn)讓我很欽佩,字與字之間空得很合理,很清楚,讓人一目了然。完完全全的照著上面的字、格式認(rèn)真地書寫出來(lái),一字一字、一行一行,寫得都與那些馬虎的人如此不一樣,不一樣的更是他的學(xué)習(xí)態(tài)度,她態(tài)度背后的負(fù)責(zé)。

  態(tài)度是在學(xué)習(xí)上的重點(diǎn),負(fù)責(zé)不僅是重點(diǎn),也是一個(gè)人所想做的目標(biāo),一本習(xí)字冊(cè)能說(shuō)明白什么,能說(shuō)明白“你”,你的馬虎、認(rèn)真都在這種老師關(guān)注的小事上。

  我們不能隨意、不能馬虎,只可以做到認(rèn)真,為今天的自己負(fù)責(zé),做到在小事上也認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)目標(biāo)!

  責(zé)任的作文600字 17

  嗨!我乃本班門官,燈官是也,雖官位小小——一個(gè)九品芝麻官,但本官上任以來(lái),嚴(yán)于律己,使得班內(nèi)風(fēng)調(diào)雨順,但歸根結(jié)底,此乃受一小弟影響是也,莫急,莫急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

  那天,剛剛上任“門官”、“燈官”的我有點(diǎn)沾沾自喜!扳忊彙毕抡n了,但考慮到我的作業(yè)還沒(méi)有做完,便一個(gè)人靜靜地在教室做起來(lái),突然,門口出現(xiàn)了一個(gè)身影,定睛一看,哈,此乃我的一個(gè)好朋友,看來(lái)他的情形也與我一樣,有了他的陪伴,我自然是不勝歡喜,常言道上:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!”

  不一會(huì)兒,他便做完了,我卻還在題海中遨游,“快點(diǎn)兒!彼粩啻叽傥,但等我做完,他早已沖下樓了,我把書往抽屜里一塞,便奮起直追,回到家才想起教室的門和燈。唉,算了吧,這么晚了,看樣子還要下雨了,不管了……

  “咚!咚!”一陣敲門聲,我打開(kāi)門,只見(jiàn)樓下的阿姨來(lái)找她的兒子,還小聲嘀咕道:“這孩子,說(shuō)是去學(xué)校關(guān)門,不會(huì)真去吧……”

  聽(tīng)了她的話,我毅然沖出房門,向?qū)W校跑去,半路上,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,我有些后悔,但想到樓下的小男孩,我又充滿了力量,跑到學(xué)校,果然,我們的.教室的燈還亮著,門還開(kāi)著,學(xué)校此刻空無(wú)一人,我哆哆嗦嗦地走進(jìn)教室,關(guān)好門窗,打了燈,才放心地離去了。突然,大雨傾盆而下,等我回到家,已經(jīng)成了一個(gè)“落湯雞”了。

  當(dāng)天晚上,我便頭重腳輕,一摸額頭,呀,滾燙滾燙的,唉,

  這就是我的故事,據(jù)聞,樓下的小男孩也與我一樣,誤了幾天的課,時(shí)至今日,我仍記憶猶新,但同時(shí)也欲哭無(wú)淚耶,明知要下雨,卻不知道帶把雨傘,家人評(píng)價(jià):此乃活該!

  但,我不曾后悔,因?yàn)槲叶昧恕?zé)任。

  責(zé)任的作文600字 18

  東升西落的太陽(yáng),它的責(zé)任是照耀世間萬(wàn)物;遼闊洶涌的大海,它的責(zé)任是容納百條河川;平坦肥沃的土地,它的責(zé)任是養(yǎng)育一方百姓;高聳入云的山峰,它的責(zé)任是撐起一片晴空……

  我的責(zé)任呢?勤勞的工人生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品,憨厚的農(nóng)民耕作出豐碩的糧食,智慧的科研人員攻克一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難關(guān),爸爸早出晚歸工作為了我們的家,媽媽做飯洗衣照顧我們的生活……我呢?浩瀚星辰中我只是滄海一粟,萬(wàn)千人物中我只是一名普通的中學(xué)生,我渺小但我不軟弱,再平凡也要找準(zhǔn)自己的角色!沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)歷史的變遷,世態(tài)的炎涼,我不能擁有屈原憂國(guó)憂民的情懷,不能發(fā)出魯迅警醒世人的疾呼;沒(méi)有踏入關(guān)系復(fù)雜的社會(huì),我不能奉獻(xiàn)自己為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,不能賺錢孝敬自己的父母……但找準(zhǔn)自己的角色,我仍然感到肩負(fù)的責(zé)任。作為兒女的'責(zé)任。得到父母無(wú)微不至的關(guān)懷,我雖然不能給父母以物質(zhì)的回報(bào),但可以付出同樣的關(guān)懷,分擔(dān)家務(wù)。

  作為學(xué)生的責(zé)任。從老師那里汲取了豐富的知識(shí),我雖然無(wú)以報(bào)答恩師,但一句“老師好”可以表達(dá)我的敬意。作為未來(lái)創(chuàng)造者的責(zé)任。我的未來(lái)掌握在自己的手上,雖然人生之不如意者居多,雖然學(xué)習(xí)的道路上布滿荊棘,但只要擁有勇往直前的精神,百折不撓的信心,相信全力以赴,必可以跳跋淖,登坦途,沐清風(fēng)。我的角色也許很平凡,我的責(zé)任也許很微小,但我會(huì)不懈的努力,以墨水般的愛(ài),以朝陽(yáng)般的情,熱愛(ài)自己的生活,珍惜自己的責(zé)任。全力以赴,積極進(jìn)取,即使平凡如我,也可以將生命渲染成美麗的山水,譜寫出快樂(lè)的樂(lè)章。

  找準(zhǔn)自己的角色,明確自己的責(zé)任,將人生變?yōu)橛篮愕脑?shī)篇和畫卷。

  責(zé)任的作文600字 19

  每個(gè)人都被生命詢問(wèn),而他只有用自己的生命才能回答此問(wèn)題;只有以“負(fù)責(zé)”來(lái)答復(fù)生命。因此,“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)。

  ——維克多·費(fèi)蘭克【英】

  太陽(yáng)的責(zé)任是照耀大地,大海的責(zé)任是容納百川,大地的責(zé)任是養(yǎng)活動(dòng)植物……而我們的責(zé)任呢?我們的責(zé)任又是什么呢?

  因?yàn)槲覀儧](méi)經(jīng)歷世道的蒼涼,因而我們沒(méi)有像魯迅那樣憂國(guó)憂民的責(zé)任;因?yàn)槲覀儧](méi)有踏入社會(huì),因而我們沒(méi)有養(yǎng)家糊口的責(zé)任;因?yàn)槲覀儧](méi)有足夠的力量,因而我們沒(méi)有保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任……那我們的責(zé)任究竟是什么呢?

  在去學(xué)校的`路旁,我看見(jiàn)了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了,原來(lái)我們的責(zé)任并不是做一番驚人的大事,它就在我們身邊,那就是孝敬父母。

  經(jīng)過(guò)小學(xué)時(shí),我聽(tīng)到了朗朗的讀書聲:我愛(ài)祖國(guó),我愛(ài)人民……我突然明白了,原來(lái)我們的責(zé)任是愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民。這,就夠了。在學(xué)校里,我聽(tīng)到了一句話:“我的書背完了,你背完了嗎?”我突然明白了,原來(lái)我們的責(zé)任是那么的重大:刻苦學(xué)習(xí),為以后的建設(shè)祖國(guó)鋪出一條閃著光輝的道路。

  原來(lái)我們的責(zé)任是那么的貼近生活,滲透在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。同學(xué)們,你們做到了嗎?那么,讓我們一起完成我們的責(zé)任,讓責(zé)任在我們的心中成長(zhǎng)為一顆大樹(shù),讓它結(jié)出甜甜的果實(shí)……在你努力完成你的責(zé)任的同時(shí),你會(huì)體驗(yàn)到巨大的快樂(lè)和成就感。不信,你就盡力去做吧!

  來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),一起來(lái)為我們的美好的生活盡上自己的責(zé)任吧。

  責(zé)任的作文600字 20

  世界的每一個(gè)角落,都有人在承擔(dān)自己的責(zé)任,這讓我想起了那一幅漫畫。

  看著書上的那幅漫畫——《截錯(cuò)了》,盯著病人臉上的兩行淚,我萬(wàn)分感概!

  這幅畫畫的是在手術(shù)室,剛做完手術(shù),大夫和助理正在擦手。躺在手術(shù)室的病人一手舉著“左腿截肢”的手術(shù)單,一手指著依然還疼痛的左腿,哇哇大哭。在一旁剛做完手術(shù)蔡松口氣的大夫一下子又目瞪口呆,而助理在一邊看著病人的雙腿,急出了汗,有些不知所措了?粗嬌稀敖劐e(cuò)了”三個(gè)字,我似乎覺(jué)得那么刺眼,如果世界上的每一個(gè)醫(yī)生都對(duì)病人不負(fù)責(zé),那么在所有的病人中,還會(huì)有幾個(gè)幸存者?

  其實(shí),在這個(gè)社會(huì)上,不光只是醫(yī)生對(duì)病人負(fù)責(zé),任何人都應(yīng)該對(duì)自己所做的事情和自己的行為負(fù)責(zé)!這命運(yùn)的悲慘讓我想起了一個(gè)故事:

  一個(gè)小男孩回家,過(guò)馬路時(shí),因司機(jī)的.疏忽引起了一場(chǎng)致命的車禍。小男孩的死也讓孩子的父母覺(jué)得五雷轟頂,過(guò)了不久,兩位披頭散發(fā)、精神失常的人撞死在小男孩出車禍的地方,她們是孩子的父母。如果司機(jī)沒(méi)有第一次的疏忽,沒(méi)有對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,這一場(chǎng)場(chǎng)令人心碎的慘劇就不會(huì)接二連三的發(fā)生了。“天下興亡,我的責(zé)任”正如臺(tái)灣校長(zhǎng)所言,每個(gè)人對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),天下還會(huì)興亡嗎?天下興亡不是我們的責(zé)任,還會(huì)是誰(shuí)的責(zé)任呢?

  司機(jī)負(fù)起責(zé)任,才會(huì)讓乘客放心;老師負(fù)起責(zé)任,才會(huì)讓家長(zhǎng)放心;警察負(fù)起責(zé)任,才會(huì)讓人民放心;醫(yī)生負(fù)起責(zé)任;才會(huì)讓病人放心;總統(tǒng)負(fù)起責(zé)任,才會(huì)讓全國(guó)人放心,只有承擔(dān)責(zé)任,人與人之間才會(huì)彼此信任,彼此關(guān)心。

  責(zé)任……

  責(zé)任的作文600字 21

  ——讀《托起心中的太陽(yáng)》有感

  寒假前,學(xué)校里發(fā)了一本《托起心中的太陽(yáng)》的書。寒假里,我每天做一些寒假樂(lè)園后就看這本書。

  這本書里寫著很多格言、歷史小故事、美德故事和一些英雄名人的故事。

  看完這本書后令我印像最深的是第5章美文品讀里,《孝女繩》這篇故事。它講述了吉林省長(zhǎng)春市鐵路二小五(1)班的班長(zhǎng)李根。李根的爸爸患有嚴(yán)重的肺病,導(dǎo)致一側(cè)肺壞死、兩耳失聰、語(yǔ)言能力基本喪失,長(zhǎng)期臥床不起。媽媽不堪重負(fù),離家出走。就這樣,家庭的'重?fù)?dān)和照料病重的爸爸就全靠李根一人。李根不同于其他的小孩,她每天最早在午夜一點(diǎn)睡覺(jué),最晚在早上五點(diǎn)起床。爸爸半夜咯血,需要打針吃藥,下床叫醒她不方便。聰明的李根找來(lái)一根尼龍繩,一頭系在自己的腳腕上,一頭系在爸爸的床頭。這樣,半夜爸爸只要拉動(dòng)繩子就可叫醒李根。這就是女兒用血汗和親情編織成的“孝女繩”!

  看了這個(gè)故事,使我聯(lián)想到我和我身邊的小朋友們,都過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。許多家務(wù)還不會(huì)做,還要經(jīng)常依在爸爸媽媽的懷里撒嬌。雖然我也有孝敬長(zhǎng)輩的心,可是爸爸媽媽不需要我動(dòng)手,我也只能是嘴巴上的孝敬。爸爸媽媽總是說(shuō):好好學(xué)習(xí)就是對(duì)爸媽最大的孝順。我懂他們的這番苦心。李根這么孝敬自己的爸爸,我也要孝敬自己的父母,尊敬長(zhǎng)輩。

  在這里,我要倡導(dǎo)同學(xué)們,要以自己的行動(dòng)來(lái)孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。而且還要關(guān)心和尊敬別人的長(zhǎng)輩,尊老愛(ài)幼,做一個(gè)有道德的好學(xué)生。這正是第五章開(kāi)篇格言里寫的“老吾老,以及人之老;幼之幼,以及人之幼!

  責(zé)任的作文600字 22

  每個(gè)人都有自己的責(zé)任,有責(zé)任就要負(fù)責(zé),不能逃避。

  那天,我出去玩,坐公交車回家。我拿了可樂(lè)和手機(jī)。上車后找了個(gè)靠窗的座位坐下,一邊喝可樂(lè)一邊玩手機(jī)。

  不知不覺(jué)中,停了幾站后,這時(shí),我手里拿著一杯可樂(lè)。我打開(kāi)窗戶,不屑地扔了出去。只聽(tīng)到從站臺(tái)上傳來(lái)的!

  在車?yán),一個(gè)阿姨走了進(jìn)來(lái)。我抬頭一看,穿著旗袍,長(zhǎng)發(fā),高跟鞋,手里拿著錢包和手機(jī)。她喊道,“剛才是誰(shuí)扔的那個(gè)可樂(lè)瓶子?”然后就是沒(méi)有素質(zhì)和修養(yǎng)。當(dāng)我聽(tīng)到她的話時(shí),我既惱火又慚愧。阿姨罵我,我很生氣。我很慚愧我不應(yīng)該亂扔垃圾。

  聽(tīng)了她剛才說(shuō)的話,我羞愧地低下了頭。我低頭一看,愣住了。姨媽的.旗袍下,已經(jīng)濕了,水一直滴下來(lái)。原來(lái)可樂(lè)是我沒(méi)喝完就扔出去的。就在蓋子沒(méi)合上的時(shí)候,我把阿姨的衣服濺濕了。我得向她道歉,寫,來(lái)承擔(dān)我的責(zé)任,我正要站起來(lái)道歉;不,如果傳到學(xué)校,豈不是毀了我的好名聲?不,不用道歉,坐著回家就好。

  時(shí)光流逝,我低著頭,總覺(jué)得姑姑的目光落在我身上,不曾移開(kāi)。心里懸著一塊大石頭,心虛得不敢抬頭。

  到了車站,我低著頭站起來(lái),羞愧難當(dāng)。這時(shí),從那扇窗戶吹來(lái)一陣風(fēng),吹起我胸前鮮紅的圍巾,對(duì)我耳語(yǔ):去跟她道歉!是的,我是少先隊(duì)員。如果我做錯(cuò)了,我應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn),而不是逃避責(zé)任。走開(kāi)不是男人的行為。

  我走到阿姨面前深深鞠了一躬:對(duì)不起,阿姨,我不應(yīng)該亂扔垃圾,請(qǐng)?jiān)彛∥艺f(shuō)。沒(méi)事,做錯(cuò)了就承認(rèn)自己還是個(gè)好孩子。她說(shuō)。心里的大石頭終于落下來(lái)了。

  那一次,我承擔(dān)了責(zé)任。因?yàn)樯钪镭?fù)責(zé)任的痛苦,我們知道盡職的快樂(lè)。

  責(zé)任的作文600字 23

  樹(shù)兒向往蒲公英的自由,但只能堅(jiān)守在自己的這一方土地因?yàn)樗肋@是它的責(zé)任。路標(biāo)向往汽車的自由,但只能立在自己的這一個(gè)路口,因?yàn)樗肋@是它的責(zé)任?韶(zé)任到底是什么呢……

  年齡增大同時(shí)也帶來(lái)了無(wú)限的壓力,每天腦子里除了成績(jī)還是成績(jī),神經(jīng)永遠(yuǎn)處于緊繃狀態(tài)。每當(dāng)我與父母抱怨道可永遠(yuǎn)只能聽(tīng)到一種回答“這是你的責(zé)任,這是你應(yīng)該做的。”

  我細(xì)想“責(zé)任”二字,到底代表了什么?網(wǎng)絡(luò)上時(shí)常出現(xiàn)一些流浪音樂(lè)人,他們四海為家,大地為床,天空為被。很多人都羨慕他們的自由,隨心所欲。可我心中只有一絲冷笑。他們這樣真的`算自由嗎?他們拋棄自己的家人,無(wú)視他們應(yīng)負(fù)的責(zé)任。隨心所欲,肆意做事,無(wú)所顧忌。

  我細(xì)想“責(zé)任”二字,到底代表了什么?在流浪音樂(lè)人的同時(shí)也有許多人值得我們?nèi)リP(guān)注,他們用自己的身軀扛起重任,有些人甚至扛起了并不屬于他們這個(gè)年紀(jì)的重任。他們用平常心看世界,用瘦弱的身軀扛起責(zé)任。他們不逃避,只是直面面對(duì)。

  我細(xì)想“責(zé)任”二字,到底代表了什么?對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)校、家庭各種壓力向我走來(lái),我措手不及卻也只能迎面直上,甚至我會(huì)想到死這種消極想法?僧(dāng)我面臨死亡時(shí)我又退縮了。我不應(yīng)去逃避,我還有愛(ài)我的家人,關(guān)心我的同學(xué)和老師。我還有我應(yīng)負(fù)的責(zé)任。就這樣尋找了解脫增加的只是痛苦。

  我細(xì)想“責(zé)任”二字,還是不明白是什么意思?晌抑牢易龊卯(dāng)下事,即使壓力再大也不退縮,這就是我的責(zé)任。

  我是樹(shù)兒,我不再向往蒲公英,因?yàn)槲乙刈o(hù)這片土地,我要讓這片土地更美麗。這是我的責(zé)任。

  我是路標(biāo),我不再向往汽車,因?yàn)槲乙敢藗兊姆较,使人們走上正確的路。這是我的責(zé)任。

  我是……

  責(zé)任的作文600字 24

  小時(shí)候,媽媽告訴我,大哥哥大姐姐們上小學(xué)了,他們的責(zé)任就是要好好學(xué)習(xí)。

  從那時(shí),幾個(gè)疑問(wèn)就一直縈繞于我的腦際:什么叫責(zé)任呢?怎樣做一個(gè)有責(zé)任感的人呢?直到我也上了小學(xué),我終于明白了!原來(lái),責(zé)任有很多種的,老師的責(zé)任就是傳授給我們知識(shí),父母的責(zé)任就是要把我們好好撫養(yǎng)長(zhǎng)大,而我們呢?那就是要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答祖國(guó)了。

  每個(gè)年齡段的責(zé)任都是不一樣的,先說(shuō)我們的責(zé)任吧,我們必須好好學(xué)習(xí),將來(lái)不辜負(fù)祖國(guó)母親對(duì)我們的期望,報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

  要說(shuō)如何做一個(gè)有責(zé)任感的人,那就必須要負(fù)起責(zé)任,將自己應(yīng)該做的事情認(rèn)認(rèn)真真的辦完。

  當(dāng)你看到媽媽做飯累得滿頭大汗時(shí),你有責(zé)任跟媽媽說(shuō)一聲:媽媽,您辛苦了!當(dāng)你看到別人有什么困難時(shí),你有責(zé)任去幫助他,安慰她,當(dāng)你看到別人因?yàn)槭裁葱∈露臣軙r(shí),你有責(zé)任去勸阻他們……

  雖然我們?cè)诤剖幍娜巳褐腥缫涣C煨〉膲m埃,但是我們大家如果每一件事情都負(fù)起責(zé)任,盡自己的`所能辦完,那我們也能給祖國(guó)母親多一份溫暖,這也是我們的責(zé)任。

  責(zé)任的表達(dá)方法多種多樣,干好自己的本職工作,這就是我們的責(zé)任,我們應(yīng)該先把自己的本職工作做好,好好學(xué)習(xí)。

  從我們出生那天起,父母就負(fù)起了責(zé)任將我們養(yǎng)大,等我們長(zhǎng)大了,我們也要負(fù)起責(zé)任孝敬我們的父母,讓他們感到幸福。

  我們應(yīng)該用負(fù)責(zé)人的態(tài)度來(lái)對(duì)待我門身邊的每一件事情,哪怕是非常小的,不值得一提的事情,又要用負(fù)責(zé)任的心態(tài)來(lái)對(duì)待。

  存在與生命的每一個(gè)崗位。

  責(zé)任的作文600字 25

  英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò): “ 這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。 ”

  責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地卸落在背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,最終帶給你的是人類的珍寶。

  諸葛亮本該是個(gè)不問(wèn)世事,做個(gè)世外高人,人間隱士,充分發(fā)揮其聰明才智,瘋狂著書,然后遺澤百世,要不然就是輔佐曹操,意氣煥發(fā),指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,笑看亂世的?墒侵T葛亮被劉備死后托孤,死心塌地扶那個(gè)扶不起的阿斗,結(jié)果自己命都搭上了。

  昭君憑著一男兒都汗顏的氣魄與膽量,毅然挑起“使國(guó)安”的責(zé)任,遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)。茫茫大漠,黃塵漫天,長(zhǎng)鴻孤雁,淚打琵琶,琴韻悠悠,昭君卻義無(wú)返顧,是責(zé)任讓柔弱如水的她作出了這樣壯舉。

  弗蘭克, 他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,還清了所有曾存在他銀行里的錢,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

  若不是有常人所沒(méi)有的勇氣,又怎會(huì)有如此的經(jīng)典?愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

  而我們的責(zé)任或許沒(méi)以上的那么偉大,但至少我們現(xiàn)在的責(zé)任需要勇氣! 初一了,一切變得身不由己,好好讀書也許是我們現(xiàn)在唯一想要好好完成的責(zé)任。為的`是以后能夠更好地完成自己的責(zé)任。面對(duì)著枯燥的生活,每一天都在重復(fù)前一天的生活,下決心好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),不僅僅只是有毅力和動(dòng)力就可以的事,更需要的是勇氣。一次次狠心的磨著自己的棱角,告訴自己現(xiàn)在該有“天下興亡匹夫有責(zé)”的觀念。于是堅(jiān)持著,堅(jiān)持著所謂的責(zé)任,磨練著,為的是以后的責(zé)任……

  責(zé)任的作文600字 26

  夜,漸漸地暗了下來(lái),窗外的樹(shù)葉發(fā)出的“嘩嘩”聲是那么的悅耳,它們能夠在這寒冷的冬夜毫無(wú)怨言地佇立在窗外,是因?yàn)樗鼈冇胸?zé)任心,它們堅(jiān)強(qiáng)……

  面對(duì)這小小的葉子我反而覺(jué)得自己比它們還要渺小。我看不清自己的動(dòng)力,看不清自己前進(jìn)的方向,更看不清自己的那份責(zé)任,因?yàn),它讓人捉摸不透,在很多時(shí)候,它就像一面鏡子,因?yàn)槟阋獣r(shí)時(shí)看著它,才不會(huì)忘記它;反之,如果鏡子一旦破碎,你的責(zé)任感也就遺失了,鏡子一旦愈合,你的自信就回來(lái)了;它促使我有了新的責(zé)任感,我對(duì)學(xué)校、家庭、社會(huì)都有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,但是,我對(duì)自己應(yīng)該負(fù)有更大的責(zé)任。

  每天,不管我們?cè)谀睦镎甄R子,鏡子里的人總是自己,永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。我們對(duì)于自己本身有著太大的責(zé)任了,而我們卻不去承受,總覺(jué)得它太重了,我們承擔(dān)不起。但我錯(cuò)了,對(duì)于自己人生的遠(yuǎn)景目標(biāo),我們要有責(zé)任,更要有信心去把它實(shí)現(xiàn),千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就輕言放棄自己的責(zé)任。美國(guó)總統(tǒng)里根小時(shí)候沒(méi)錢買東西,就向父母借錢,還說(shuō),等自己長(zhǎng)大了一定掙錢還給父母,這不是一種責(zé)任嗎?他做到了,他不僅做到了,還成為了美國(guó)一位出色的總統(tǒng),他對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),更對(duì)整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé),他走向了成功的道路,這一切都來(lái)源于責(zé)任的力量。

  我們是二十一世紀(jì)的.接班人,我們肩負(fù)的責(zé)任是巨大的,我們不能把自己埋沒(méi)下去,要鼓起勇氣振作起來(lái),為我們自己的人生擔(dān)起責(zé)任,千萬(wàn)不能讓責(zé)任遺失,更不能讓鏡子破碎,否則就再也找不回來(lái)了,我們就再也找不到自己的航行目標(biāo),會(huì)使我們的生活充滿漏洞。所以,我愿在此許下諾言:我要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)命運(yùn)負(fù)責(zé)!

  責(zé)任的作文600字 27

  這一天,陳老師讓我們帶一枚雞蛋到學(xué)校。同學(xué)們都覺(jué)得非常奇怪,我把這枚雞蛋放到了一個(gè)藥盒子里,在下面放了一張紙,上面和周圍又放了兩張紙。

  第二天到了學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)不小心把雞蛋給打碎了,我覺(jué)得雞蛋很脆弱,但是你盡力去保護(hù)它,我想就不會(huì)摔碎了。我把雞蛋保存了兩天,第三天的語(yǔ)文課,陳老師告訴我們帶雞蛋是想讓我們?nèi)ケWo(hù)好它,把它當(dāng)成自己的孩子一樣保護(hù)好。

  陳老師說(shuō):“這三天時(shí)間里雞蛋摔碎過(guò)的人站起來(lái)!蔽乙豢,哇!人還挺多。老師說(shuō)雞蛋也是一個(gè)小生命,你把它當(dāng)成自己的孩子去照顧它愛(ài)護(hù)它,就不會(huì)摔碎了。我們聽(tīng)了很感動(dòng),摔碎雞蛋的同學(xué)們臉上都露出了內(nèi)疚的神情。

  下來(lái)老師叫我說(shuō)是怎樣保護(hù)雞蛋的,我站起來(lái)激動(dòng)的說(shuō):“我把這枚雞蛋放到了一個(gè)藥盒子里,并在周圍墊上了柔軟的紙,由于害怕在回家的路上打碎雞蛋,我一直緊緊地抓在手里,就這樣保護(hù)好了它。”介紹完如何保護(hù)雞蛋后,老師發(fā)現(xiàn)我一會(huì)摸摸雞蛋一會(huì)摸摸雞蛋,于是老師說(shuō):“邵茹冰同學(xué)你愛(ài)護(hù)雞蛋也不能總是不停的摸它,總得給它些自由吧!崩蠋煹倪@句話把同學(xué)們都逗笑了,大家都在看著我笑,我害羞的`吐了吐舌頭。

  通過(guò)帶雞蛋并且要保護(hù)好它,這件事情對(duì)我啟發(fā)很大,我覺(jué)得媽媽對(duì)我的愛(ài)太深了,有時(shí)覺(jué)得無(wú)法回報(bào),只有好好學(xué)習(xí)才能對(duì)得起媽媽。爸爸因?yàn)楣ぷ髟蚪?jīng)常要去外地出差,而每次出差都會(huì)打電話問(wèn)我的學(xué)習(xí)和生活咋樣了,并且每次還都會(huì)給我?guī)б恍┒Y物。我愛(ài)我的爸爸和媽媽,他們對(duì)我的愛(ài)是偉大的,我一定要加倍努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的愛(ài)。

  責(zé)任的作文600字 28

  隨著時(shí)間的飛逝,漸漸成長(zhǎng)起來(lái)的我們也接觸到了一個(gè)詞——責(zé)任。雖對(duì)責(zé)任的意思懵懂,但我們卻無(wú)法理解其中的含義。責(zé)任就像一粒種子,在你的身體里慢下,隨著時(shí)間的推移,慢慢地開(kāi)始發(fā)芽,成長(zhǎng)。

  但責(zé)任究竟是什么呢?作為學(xué)生的責(zé)任,是好好學(xué)習(xí),報(bào)效老師;作為醫(yī)生的責(zé)任,是救死扶傷,解除病人痛苦;作為一個(gè)公民,更要做到守法愛(ài)國(guó),這是對(duì)于社會(huì)的責(zé)任。所以說(shuō),每個(gè)人都肩負(fù)著不同的責(zé)任,我們要承擔(dān)起每一個(gè)責(zé)任,對(duì)每一個(gè)責(zé)任負(fù)責(zé)。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),又何為責(zé)任呢?無(wú)數(shù)次在人生的十字路口徘徊,面對(duì)多少美麗的誘惑,我又怎樣的迷茫,究竟那一條是我人生的通道呢?但這些只不過(guò)是沿途風(fēng)景罷了,在我們步入成長(zhǎng)的道路上,我們更應(yīng)該找尋人生的位置,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。所以,人活在世上,必須知道自己究竟想要什么。一個(gè)人認(rèn)清了他在這世界上要做的事情,

  他知道自己的'責(zé)任所在,那么關(guān)于責(zé)任的種種虛假觀念都不能使他動(dòng)搖了。

  所以說(shuō),我們面對(duì)困難挫折,不能逃避,要有勇氣,負(fù)起責(zé)任,扛負(fù)下我們的責(zé)任,這樣才會(huì)使我們對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)別人負(fù)責(zé),更是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。肩負(fù)責(zé)任,是我們對(duì)待自己人生的一種態(tài)度,有了責(zé)任心,我們便能在人生旅途的歧路中尋找到正確的方向。但是,承擔(dān)責(zé)任更是需要付出艱苦勞動(dòng)的,只有用勤奮,智慧和努力,我們才有能力承擔(dān)自己的責(zé)任。

  責(zé)任是我們一生追求的指引,讓我們才成長(zhǎng)中不至于迷失方向,而是懂得責(zé)任,要承擔(dān)責(zé)任,對(duì)自己負(fù)責(zé)。責(zé)任,終會(huì)在我們心中開(kāi)花,結(jié)果,讓我們漸漸領(lǐng)悟的責(zé)任的含義,同時(shí),也慢慢走向成熟。

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