【精選】勵(lì)志的作文匯總六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的勵(lì)志的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勵(lì)志的作文 篇1
《 做一個(gè)快樂(lè)的人》人的愿望,跟隨欲念上升不斷膨脹而擴(kuò)張。人的煩惱,也是來(lái)源自己的愿望不斷一次次落空,而從心底一絲絲升起,日積月累堆積在心里,讓他們失去了生活的航標(biāo)。對(duì)生活,對(duì)熱愛(ài)的這片土地失去信心。感覺(jué)到什么都無(wú)所謂,對(duì)社會(huì)和人產(chǎn)生了厭世的情緒,對(duì)所做的事感到困惑,不知所措那就產(chǎn)生了煩惱過(guò)多的煩惱就使人痛苦。
人世間是美麗的,和自然界一樣分為四季,春、夏、秋、冬,而我們分為,幼年、少年、青壯年、老年,每個(gè)季節(jié)都有不同的色彩,我們要學(xué)會(huì)欣賞不同時(shí)期的美景。生活是絢麗多彩的,但對(duì)每個(gè)人都一樣是一波三折,到處都充滿了誘惑和陷阱讓人迷茫。如何不能隨便越位,如何去完成每個(gè)時(shí)間段的目標(biāo),不至于搞亂四季如人生的四個(gè)階段,生活也不在一團(tuán)糟;钤谑篱g不在茫然無(wú)措困惑不已,和行尸走肉有所區(qū)別。怎樣在自己現(xiàn)有的條件下,來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想,不能亂來(lái)不能盲目的去追求。要符合人性發(fā)展的規(guī)律,就得遵循自然界的法規(guī)。
如果想做一個(gè)快樂(lè)的人,就得學(xué)會(huì)樹(shù)立總目標(biāo),分時(shí)段的完成小目標(biāo),努力執(zhí)著腳踏實(shí)地,堅(jiān)定地完成每個(gè)時(shí)段小目標(biāo),不斷的調(diào)整自己生活的心態(tài)。仔細(xì)欣賞每個(gè)時(shí)段的美景如四季美景,人生絢麗的景致如日出、艷陽(yáng)的高照、烈日的熱情、夕陽(yáng)紅的美景,遵循法則,去做每個(gè)時(shí)段的該做事情不能貪多,樹(shù)立一些切合實(shí)際的目標(biāo),不斷為這個(gè)目標(biāo)奮斗接近總目標(biāo),不能做一個(gè)夢(mèng)想家,整天胡思亂想重復(fù)每天的白日夢(mèng)。應(yīng)該腳踏實(shí)地的踏踏實(shí)實(shí)無(wú)怨無(wú)悔地做自己的事,做一個(gè)豁達(dá)的人,我想這樣總會(huì)接近自己的理想。人生活在有理想,有抱負(fù)生活中工作中那樣一定很快樂(lè)。
人的目標(biāo),也是一樣的,每個(gè)年齡段都有它不同的目標(biāo)。立志是好的,有夢(mèng)想也是好的,有遠(yuǎn)大抱負(fù)也是好的,但都要切合實(shí)際樹(shù)立良好的目標(biāo)。
雖說(shuō)不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵,但也要切合實(shí)際樹(shù)立自己的大目標(biāo),在樹(shù)立每個(gè)時(shí)段的小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)的去完成。常立志,卻不能很好的執(zhí)行。如馬三立先生所說(shuō)的相聲“立志”一天中立了十幾個(gè)志向,到最后一個(gè)都沒(méi)實(shí)現(xiàn),他本人也一次次失落,好比走進(jìn)了痛苦的園地步入了怪圈。人生對(duì)每個(gè)都是一樣的,機(jī)會(huì)也是同等的,怎樣走向人生的輝煌,就得看他本人選擇了什么,怎樣做一個(gè)快樂(lè)的人,就看他本人怎樣去做。
勵(lì)志的作文 篇2
成長(zhǎng),如同一株嫩嫩的小草。春天還在來(lái)的路上,她卻已經(jīng)開(kāi)始悄悄地生長(zhǎng),嫩嫩的,綠綠的。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春?jiǎn)?她好嫩,因(yàn)榭蓯?ài);她好美,因?yàn)榍啻;她好新,因(yàn)槊劝l(fā)。當(dāng)青春姍姍來(lái)遲的時(shí)候,成長(zhǎng)笑著,哦,那是成長(zhǎng)在迎接著青春。美麗地成長(zhǎng),可愛(ài)地成長(zhǎng),微甜而又略帶青澀地成長(zhǎng)。成長(zhǎng),你真新!
成長(zhǎng),又如一篇嘹亮的詩(shī)歌。有著動(dòng)人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲,偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折?赡苡幸恍┤私(jīng)不起這份“禮物”,因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食,習(xí)慣了做“溫室里的花朵”,但是,沒(méi)有挫折的打擊、激勵(lì),那最后得到漫天彩虹、明媚陽(yáng)光的喜悅又從何而來(lái)呢?挫折是成長(zhǎng)賦予我們的財(cái)富,沒(méi)有挫折,何來(lái)成長(zhǎng)?挫折,是成長(zhǎng)途中最美的記號(hào)。成長(zhǎng),你真純!
成長(zhǎng),又如一幅秀麗的國(guó)畫(huà)。色彩便是那畫(huà)面,斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長(zhǎng),你真美!
面對(duì)稍縱即逝的青春,我不會(huì)后悔,因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧,來(lái)贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來(lái),來(lái)邂逅青春的無(wú)悔和動(dòng)人;對(duì)著渺渺長(zhǎng)空來(lái)歌頌青春的短暫和寶貴,用一聲嘆息來(lái)送走幻影朦朧的青春!
青春的成長(zhǎng)是悄然無(wú)聲的,不希望它能永駐,只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶,等到我們都白發(fā)蒼蒼時(shí),再去像品讀日記般細(xì)細(xì)品味,再去重溫一份久違的刻骨銘心!
勵(lì)志的作文 篇3
理想是一塊石頭,敲出星星之火;理想是一盞燈,照亮前進(jìn)的道路;
理想是一塊肥皂,洗掉你身上的臟東西;
理想是一面旗,讓你走向勝利;
理想是一輛汽車,帶你出去旅游。
理想是指路燈。沒(méi)有了理想,就沒(méi)有了方向,你就迷了路,你就沒(méi)有了生活
勵(lì)志的作文 篇4
你們知道嗎?你們也許會(huì)說(shuō)我的理想是當(dāng)醫(yī)生。也許會(huì)說(shuō)我的理想是當(dāng)科學(xué)家,也許會(huì)說(shuō)我的.理想是當(dāng)企業(yè)家,也許會(huì)說(shuō)我的理想是踢足球,但都不對(duì)。其實(shí)我的理想是當(dāng)籃球明星。
每個(gè)人都有自己的理想,就像天空中的繁星,看不盡,數(shù)不完。我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一名天文學(xué)家,去探尋宇宙中的奧秘。每到夏天的夜晚,我都坐在院中看星星,認(rèn)星星!
“我的理想有很多,其中我最想當(dāng)?shù)氖轻t(yī)生和飛行員。你問(wèn)為什么我要當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)槲覌寢尵褪且幻t(yī)生,醫(yī)生可以治病救人。在非典的戰(zhàn)爭(zhēng)里,許多奮不顧身的叔叔阿姨們,為了搶救病人英勇?tīng)奚乙惨笏麄兡菢,和病魔作斗?zhēng)!
我的理想是什么呢?教師、工程師、設(shè)計(jì)師、當(dāng)老板……也許,我更愿意自己成為一名醫(yī)生!熬人婪鰝炀壬辈粌H是使命更是責(zé)任。
醫(yī)生,身著白大褂,再病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白醫(yī)天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業(yè)是偉大而崇高的。
他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神,令我向往!
我們每個(gè)人都有自己理想。有的理想遠(yuǎn)大,有的理想平庸,有對(duì)生活的美好理想,也有對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。我就有一個(gè)事業(yè)上的遠(yuǎn)大理想——當(dāng)一名“白衣天使”。學(xué)過(guò)“白衣天使”這篇課文,我想當(dāng)醫(yī)生的愿望更強(qiáng)烈了。 我的理想有很多:我想當(dāng)一名白衣天使,為人們解除病痛,救死扶傷;我還想當(dāng)一名民警,專門(mén)懲治那些違反公工秩序的人;我也曾想過(guò)當(dāng)一個(gè)畫(huà)家,描繪我們燦爛的祖國(guó)……但我最想當(dāng)?shù)倪是那——歌星。
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),隨著年齡的增長(zhǎng),理想也有所不同。理想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我想當(dāng)一名科學(xué)家”!
勵(lì)志的作文 篇5
一位中國(guó)留學(xué)生剛到澳大利亞的時(shí)候,為了尋找一份能夠糊口的工作,他騎著一輛舊自行車沿著環(huán)澳公路走了數(shù)日,替人放羊、割草、收莊稼、洗碗……只要給一口飯吃,他就會(huì)暫且停下疲憊的腳步。
一天,在唐人街一家餐館打工的他,看見(jiàn)報(bào)紙上刊出了北京一家公司的招聘啟事。留學(xué)生擔(dān)心自己英語(yǔ)不地道,專業(yè)不對(duì)口,他就選擇了線路監(jiān)控員的職位去應(yīng)聘。過(guò)五關(guān)斬六將,眼看他就要得到那年薪三萬(wàn)五的職位了,不想招聘主管卻出人意料地問(wèn)他:“你有車嗎?你會(huì)開(kāi)車嗎?我們這份工作時(shí)常外出,沒(méi)有車寸步難行。”
澳大利亞公民普遍擁有私家車,無(wú)車者廖若星辰,可這位留學(xué)生初來(lái)乍到還屬無(wú)車族。為了爭(zhēng)取這個(gè)極具誘惑力的工作,他不假思索地回答:“有!會(huì)!”
“4天后,開(kāi)著你的車來(lái)上班!敝鞴苷f(shuō)。
4天之內(nèi)要買車、學(xué)車談何容易,但為了生存,留學(xué)生豁出去了。他在朋友那里借了500澳元,從舊車市場(chǎng)買了一輛外表丑陋的“甲殼蟲(chóng)”。第一天他跟朋友學(xué)簡(jiǎn)單的駕駛技術(shù);第二天在朋友屋后的那塊大草坪上模擬練習(xí);第三天歪歪斜斜地開(kāi)著車上了公路;第四天他居然駕車去公司報(bào)了到。時(shí)至今日,他已是這家公司的業(yè)務(wù)主管了。
這位留學(xué)生的專業(yè)水平如何我無(wú)從知道,但我確實(shí)佩服他的膽識(shí)。如果他當(dāng)初畏首畏尾地不敢向自己挑戰(zhàn),決不會(huì)有今天的輝煌。那一刻,他毅然決然地?cái)財(cái)嗔俗约旱耐寺,讓自己置身于命運(yùn)的懸崖絕壁之上。正是面臨這種后無(wú)退路的境地,人才會(huì)集中精力奮勇向前,從生活中爭(zhēng)得屬于自己的位置。
給自己一片沒(méi)有退路的懸崖,從某種意義上說(shuō),是給自己一個(gè)向生命高地沖鋒的機(jī)會(huì)。
勵(lì)志的作文 篇6
青春的夢(mèng)想讓我們不停向前,讓我們?cè)诖送A簦诖讼嘧R(shí),在此揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
“看蔚藍(lán)的天空有幸福的彩虹,是屬于你和我編織的夢(mèng),輕輕乘著風(fēng)甜蜜的遨游,青春的夢(mèng)想手中緊握,不怕孤單寂寞不怕淚水墜落,我要飛越世界勇敢地承諾,堅(jiān)持最初的夢(mèng),幸福在轉(zhuǎn)角等候”。那個(gè)我們相遇相知的日子,我們?cè)黄饘?duì)著天空唱出我們的青春,唱出我們的夢(mèng)想。
青春,在我們盡情揮灑的汗水中愈見(jiàn)本色;夢(mèng)想,在我們一次次跌倒后爬起來(lái)的堅(jiān)韌中愈見(jiàn)其輪廓。忘不了那回蕩著我們嘹亮的口號(hào)的軍訓(xùn)場(chǎng)地,我們一起流汗,我們一起流淚,一起歡笑,一起為青春為夢(mèng)想?yún)群啊?/p>
青春,在那一摞摞厚厚的書(shū)本中得到充實(shí);夢(mèng)想,在那小小的舞臺(tái)中央綻開(kāi)花蕾。記得那些沉醉在書(shū)海中的日子,記得第一次上舞臺(tái)時(shí)的羞澀與緊張,記得在大家一起激烈的辯論,記得在上臺(tái)前大家的互相鼓舞。那些我們?yōu)榍啻簤?mèng)想拼搏一年的日子一去不復(fù)返了,是的,再不回來(lái)了,但是,我們看得見(jiàn),看得見(jiàn)大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫(xiě)滿了自信;我們還在繼續(xù),我們的心中默念了無(wú)數(shù)次,“永不放棄!”。
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