【熱門】話題責(zé)任的作文錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的話題責(zé)任的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
話題責(zé)任的作文 篇1
強(qiáng)烈的責(zé)任感,是作為一個(gè)人所最起碼的品質(zhì)!
你不同意 難道你以為中華民族那么多的傳統(tǒng)美德,比責(zé)任心要重要的還有許多
無(wú)論是什么美德,都離不開(kāi)責(zé)任心,作為一個(gè)合格的中華民族的兒女,必須要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
孝敬父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們孝敬父母,報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,是對(duì)父母負(fù)了責(zé)。
關(guān)愛(ài)下一輩的成長(zhǎng),是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們愛(ài)護(hù)兒童,使祖國(guó)未來(lái)的花朵茁壯成長(zhǎng),是對(duì)子女負(fù)了責(zé)。
義字當(dāng)先,是大思想家孟子所提出的美德。為朋友兩肋插刀,赴湯蹈火,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),是對(duì)朋友負(fù)了責(zé),是對(duì)良心負(fù)了責(zé)。
其實(shí)上面所提及的,都是對(duì)自己負(fù)了責(zé)。我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的良心負(fù)責(zé),對(duì)自己的七尺男兒之軀負(fù)責(zé),對(duì)自己的生命年華負(fù)責(zé),不應(yīng)虛度青春,而要使之過(guò)得清清白白,轟轟烈烈。
責(zé)任有大小之分。
小責(zé)也就是剛才所提及,孝敬父母,關(guān)愛(ài)子女,幫助朋友,也就是“忠”。
大責(zé)則是對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),對(duì)民族負(fù)責(zé),對(duì)人類,對(duì)這個(gè)世界負(fù)責(zé)。
伯夷與叔齊,在武王伐紂時(shí),曾慷慨力諫,指責(zé)其武王身為臣子卻要討伐君主,乃是不忠不孝之徒,雖然武王天性仁慈,放了伯夷與叔齊一條生路。可他們哥倆本著對(duì)君主的責(zé)任,對(duì)殷商的責(zé)任,寧死不食周粟,終餓死于荒山。雖然他們這種行為在今天看來(lái)過(guò)于迂腐,可相較起那些以“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”的兩面派,要強(qiáng)上千百萬(wàn)倍。
秦始皇,勵(lì)精圖治,臥薪嘗膽,振興秦國(guó),終一統(tǒng)天下,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)長(zhǎng)年的戰(zhàn)亂,使天下百姓安居樂(lè)業(yè),統(tǒng)一幣制,統(tǒng)一文字,興建長(zhǎng)城以保衛(wèi)江山。自此,統(tǒng)一的華夏民族才真正形成。他的行為,為天下百姓負(fù)了責(zé),對(duì)祖國(guó)負(fù)了責(zé),更對(duì)民族負(fù)了責(zé)。
62歲的老將關(guān)天培,以兩門大炮,數(shù)百名士兵,勇戰(zhàn)國(guó)外列強(qiáng)數(shù)十艘戰(zhàn)船,重創(chuàng)敵人,終因寡不敵眾自刎英勇就義。關(guān)老手下數(shù)百名軍士,面對(duì)列強(qiáng)大炮,無(wú)一退縮,全部犧牲。他們的行為,對(duì)天地良心負(fù)了責(zé)。
布魯諾曾因堅(jiān)持哥白尼的“日心說(shuō)”,遭羅馬教會(huì)焚燒而死,他的行為,為真理負(fù)了責(zé),就如同他所說(shuō)的:“我的價(jià)值,未來(lái)終究有人會(huì)認(rèn)識(shí)到的!”
對(duì)國(guó)家,對(duì)世界的負(fù)責(zé),不僅僅是以上先烈的任務(wù),更是我們每個(gè)公民所應(yīng)該必須盡到的義務(wù)。對(duì)國(guó)家,我們應(yīng)增強(qiáng)自己的民族自尊心和自信心,增強(qiáng)民族自豪感,以自己的行動(dòng)為祖國(guó)增添光彩。對(duì)世界,對(duì)子孫后代,我們必須要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,以行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境,在不損害環(huán)境承載能力,不損害后代的要求下,尋找滿足當(dāng)代人的途徑。
責(zé)任,是每個(gè)人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。
話題責(zé)任的作文 篇2
我總以為只需要你對(duì)我負(fù)責(zé),而我只需要接著你給我的付出就行了,直到20xx年5月13日這天我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,錯(cuò)的是那么的可笑,那么的可恥。
正值青春的我不知不覺(jué)地處處反抗著你,我們之間仿佛有一面厚厚的冰墻,任憑我們?cè)趺创反,呼喊都無(wú)濟(jì)于事。而在那天我把它鑿破了一個(gè)小小的洞。
從我十三歲一直到今天,每年的母親節(jié)我都承諾要給媽媽買禮物,讓媽媽開(kāi)心一點(diǎn),可我卻一次都沒(méi)有兌現(xiàn)我的諾言,一次又一次……
今天又是母親節(jié)了,我不敢再輕易地許下諾言,我怕我做不到,那樣更讓我內(nèi)疚,更讓我心痛。早晨弟弟趴在我耳邊小聲地說(shuō)道:“姐,今天是母親節(jié)哦!你不要惹媽媽生氣!彼f(shuō)完對(duì)我天真的笑了。我也應(yīng)和著他:“知道了啦!”轉(zhuǎn)身進(jìn)屋看見(jiàn)媽媽在看電視,剛好電視里放著關(guān)于母親節(jié)的節(jié)目。弟弟看見(jiàn)后對(duì)著媽媽說(shuō)道:媽媽,祝你母親節(jié)快樂(lè)!”帶著霍邱版的普通話讓媽媽不禁呵呵的笑著。我在一旁也想祝福媽媽,可不知怎地就是說(shuō)不出來(lái)。最后我?guī)е紤,隨便的語(yǔ)氣嘟囔著說(shuō)了一句祝福話語(yǔ)。我轉(zhuǎn)頭看向媽媽,她嘴角的一抹微笑淡淡的,甜甜的,好似剛剛吃了蜜。我想:媽媽應(yīng)該聽(tīng)見(jiàn)了吧?或許她正在期待著我的祝福。
我終于跨過(guò)了這個(gè)坎,只是一個(gè)微小的責(zé)任我卻把它看得很高。在我們小時(shí)曾多次說(shuō)過(guò)等我們長(zhǎng)大了要掙錢給媽媽買好多東西,可到了后來(lái)又有幾個(gè)人真正的做到了呢?責(zé)任,作為子女的我們要百分百的做到。
我在努力鑿著那塊厚厚的冰墻,冰墻那邊是我和快樂(lè)的母親,是我還沒(méi)盡到應(yīng)盡的責(zé)任。
話題責(zé)任的作文 篇3
每年每月每日,成千上萬(wàn)件事向人們撲來(lái)。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恒。因?yàn)橛幸粋(gè)沉重的鎖鏈無(wú)情的套在我們的身上--責(zé)任。
在學(xué)校里,我們努力學(xué)習(xí),這是責(zé)任。在家里,我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活,這是責(zé)任。出門在外,為社會(huì)做點(diǎn)事,這是責(zé)任。大千世界,草有責(zé)任,花有責(zé)任,大樹(shù)有責(zé)任。無(wú)論什么生命,都有自己不可推卻的責(zé)任。對(duì)自己付責(zé),也要對(duì)別人付責(zé)。在全國(guó)每年都有上千起交通事故,發(fā)生的原因種種,可說(shuō)來(lái)說(shuō)去,這不是沒(méi)有責(zé)任心嗎?如果汽車司機(jī)有著對(duì)自己對(duì)別人付責(zé)的心態(tài),按規(guī)張制度辦事,那還會(huì)有這么多人白白喪生嗎?
責(zé)任,是重如泰山的承諾。它推動(dòng)著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻(xiàn)著。在今年全國(guó)遭受“非典”的襲擊下,600萬(wàn)醫(yī)護(hù)人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇,他們無(wú)畏。在同“非典”的戰(zhàn)斗中,誰(shuí)也沒(méi)害怕,誰(shuí)也沒(méi)退縮。任憑“非典”有多么可怕,卻無(wú)法吞咽醫(yī)護(hù)人員那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。病人來(lái)了,每個(gè)人不分晝夜,細(xì)心照顧;有的醫(yī)護(hù)人員倒下了,就立刻有人補(bǔ)充上來(lái)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻比槍林彈雨更危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中他們沒(méi)有辜負(fù)國(guó)家和人民寄予他們的厚望。最終,“非典”被制了,這是用醫(yī)護(hù)人員沒(méi)日沒(méi)夜的奉獻(xiàn)和那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心換來(lái)的。如果他們沒(méi)有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,那就不知道這場(chǎng)風(fēng)暴還要刮多久,還要奪去多少人無(wú)辜的生命。
古希臘人說(shuō),人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字:責(zé)任。在生活中,處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛(ài)幼的責(zé)任;替別人解決困難,是助人為樂(lè)的責(zé)任。責(zé)任,是社會(huì)的地基。沒(méi)有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)搖。對(duì)自己付責(zé),責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對(duì)別人付責(zé),責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證;對(duì)國(guó)家付責(zé),那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它,感到了站暫時(shí)的輕松,卻丟失了一生的光彩。責(zé)任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心,去戰(zhàn)勝與一次次突如其來(lái)的考驗(yàn)?zāi)前眩∫煌氩璧呢?zé)任
小時(shí)候,常常聽(tīng)爺爺說(shuō),人生路漫漫,每一個(gè)人都要承擔(dān)一定的責(zé)任。究竟責(zé)任是什么呢?經(jīng)過(guò)歲月的洗滌,三年前,我親眼目睹了一位老伯伯與一碗茶的故事,我徹底明白了責(zé)任的含義。
三年前的一個(gè)酷熱的下午,知了在樹(shù)上大開(kāi)演唱會(huì),“吱吱吱”地吵個(gè)不停;鹄崩钡奶(yáng)炙烤著大地。
我頂著烈陽(yáng),走在回家的路上。路邊前方有一個(gè)小攤子,圍得人頭涌涌,門庭若市。好奇心促使我走了過(guò)去,一瞧,原來(lái)是一個(gè)賣茶的小攤。我正想走,一位衣衫破舊的的老伯伯走了過(guò)來(lái),望著賣茶阿姨手中的一碗碗茶,久久不肯轉(zhuǎn)移視線,顯然,他的舉動(dòng)引起了阿姨的注意,阿姨放下手上的工作,走到老伯伯身邊說(shuō):“老先生,要碗茶嗎?”老伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖,卻推說(shuō):“我沒(méi)錢!边@位阿姨應(yīng)該是一位善心人,她同情老伯伯,端起一碗茶,說(shuō):“不要緊,老先生,這碗茶我請(qǐng)您喝!崩喜⒁淌种械囊煌氩瑁t疑著。阿姨再把碗遞到老伯伯手中,老伯伯才用顫抖的雙手接住了茶,當(dāng)老伯伯喝完茶后,他紅著臉對(duì)阿姨說(shuō):“姑娘,這碗能送給我嗎?”阿姨詫異極了,他不解地望著老伯伯!袄蠈(shí)更你說(shuō),我有肺結(jié)核。”老伯伯說(shuō),“對(duì)于別人,我的責(zé)任就是為了不讓這病傳染給他人,而對(duì)于你呢,我的責(zé)任就是讓這碗在你的攤子里消失,不毀壞你的名聲。”隨即,老頭子就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了……
望著老伯伯的身影,阿姨的眼眶里蕩著淚花,站在那兒許久,許久……
一位老伯伯與一碗茶的故事教會(huì)了我做人就要負(fù)責(zé)任。
話題責(zé)任的作文 篇4
責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情,責(zé)任是不應(yīng)該做某些事情,例如,你應(yīng)當(dāng)去上學(xué),應(yīng)當(dāng)幫助朋友,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),這就是應(yīng)當(dāng)做的事情,而不應(yīng)當(dāng)做的事情,如,不抄襲別人作業(yè),不應(yīng)該與別人去打架,不應(yīng)該用粗魯?shù)膽B(tài)度對(duì)待師長(zhǎng)。
我們的社會(huì)中,每個(gè)人都有與他人有遠(yuǎn)有近的關(guān)系,都因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任,責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾,這種承諾,表現(xiàn)在生活的方方面面,從現(xiàn)有的精力學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)知道,我們現(xiàn)在扮演的角色是學(xué)生,而我們現(xiàn)在的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。
古人云:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,這里指的規(guī)矩,說(shuō)的大一點(diǎn)指得就是責(zé)任。
有這樣一個(gè)故事:小方興沖沖地走進(jìn)家門,對(duì)爸爸說(shuō):“明天放假,同學(xué)讓我去參加生日派對(duì)您看我買什么禮物好”爸爸說(shuō):“爺爺生病了,我們明天要去看他”小方說(shuō):“我們明天上午去爺爺家,下午我有空”爸爸說(shuō):“明天上午你要參加培訓(xùn)班,那不是你上個(gè)星期報(bào)的名嗎?”小方為難了:“那怎么辦?我已經(jīng)和同學(xué)商量好了!卑职终f(shuō):“這件事你自己決定,而且你要為自己的決定負(fù)責(zé)!
這個(gè)故事告訴我們,自己對(duì)自己負(fù)責(zé),誰(shuí)對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,誰(shuí)就要對(duì)這種不負(fù)責(zé)任造成的后果負(fù)責(zé),當(dāng)然,用合理,合法的方法,糾正自己的錯(cuò)誤,也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),否則,為了演示一次過(guò)失,你可能對(duì)自己不負(fù)責(zé)任付出更大的代價(jià)。
話題責(zé)任的作文 篇5
千百年來(lái),人類擁有上蒼賜予的許許多多美好的品質(zhì)與情感,強(qiáng)烈的責(zé)任感就是其中的一點(diǎn)美麗的光芒,在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著。
乘著時(shí)光的快車,我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對(duì)強(qiáng)秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗國(guó)家強(qiáng)大的那點(diǎn)兒神氣,此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無(wú)力。是什么給了相如這莫大的自信?是保護(hù)趙國(guó)子民使其免于階下囚的責(zé)任。
明亮的燭光下,諸葛亮在寫著什么。是呀,在這出師的前夜,他一定有許多話要對(duì)他時(shí)刻牽掛的后主說(shuō)!“鞠躬盡瘁,死而后已……”寫罷,他不禁抬頭仰望蒼穹,目光閃爍。是什么讓孔明如此夜不能寐?是報(bào)答先帝知遇之恩、輔佐后主強(qiáng)國(guó)安民的責(zé)任。
岳陽(yáng)樓下,滔滔江水拍打著江岸;岳陽(yáng)樓上,范仲淹難抑心潮的蕩漾,放聲高喊:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)!笔鞘裁词顾@般情感激揚(yáng)?是一切為了天下百姓的責(zé)任。
藺相如、諸葛亮、范仲淹,這些偉大的人物都曾在歷史的長(zhǎng)河中留下自己光輝的一筆。他們把謀求人民的幸?闯勺约旱呢(zé)任,這是無(wú)比珍貴的情感。
在我們身邊,也有這樣閃耀著責(zé)任光芒的“平凡人”。因?yàn)橛辛藦?qiáng)烈的責(zé)任感,這些平凡人擁有了新的稱謂——“感動(dòng)中國(guó)人物”。
楊利偉載著中華民族飛天的夢(mèng)想,成功地完成了國(guó)家和人民交付給他的偉大使命,肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。
任長(zhǎng)霞巾幗不讓須眉,縱橫于窮兇極惡的匪徒之間,肩負(fù)著保護(hù)百姓生命安全的責(zé)任。結(jié)果雖悲而壯,他依然贏得了全國(guó)人民的愛(ài)戴。
姚明是遙遠(yuǎn)的美利堅(jiān)眾異國(guó)面孔中屹立的東方小巨人,他身上有著數(shù)不清的中國(guó)球迷的期望。他的責(zé)任就是讓外國(guó)人看到我們中國(guó)人奮斗的激情,不懈的毅力。他做得很好,他擔(dān)起了責(zé)任,他不辱使命。
……
他們留給我們的感動(dòng)還有很多,很多。正是這各種各樣的責(zé)任壓在了他們的肩上,正是他們勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、不辱使命的做法,才鑄就了他們的輝煌。
對(duì)于責(zé)任,西塞羅說(shuō)得很有道理:“我們不是為自己而生,是我們的國(guó)家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任!眲⒁姿沟倪@句話更是言辭犀利:“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任、不認(rèn)真工作的人什么也不是,只能是懦夫,不折不扣的廢物!”
朋友們,讓我們擔(dān)負(fù)起各自的責(zé)任吧!讓我們繼承這上蒼賜予祖先們的優(yōu)秀品質(zhì)吧!讓責(zé)任的光芒永遠(yuǎn)在我們身上傳遞,并且愈發(fā)閃亮吧!
躺下。想了很久。 去年夏天,爸爸領(lǐng)了我們一家去北京旅行,這對(duì)于我這個(gè)生長(zhǎng)在黃河岸邊一個(gè)一名不聞的小鎮(zhèn)上的女孩可以說(shuō)是上天堂般的好事了!乘了一天又快一夜的車終于到了北京這個(gè)我只有在電視上看到的城市,而現(xiàn)在它就在我的腳下。
第二天,我們一家打足了精神準(zhǔn)備踏上旅行之路,闊大的北京讓我眼花繚亂,而時(shí)間卻只有三天,我和媽媽一致要去天安門或是故宮,可是爸爸竟拽了我直奔軍事博物館。天!我對(duì)軍事可是一點(diǎn)興趣也沒(méi)有! 我也記不清是在第幾層了,只是那里陳滿了紅軍長(zhǎng)征,抗戰(zhàn)時(shí)用過(guò)的東西,有破爛的草鞋,有磕碰的破碗。當(dāng)時(shí),并沒(méi)有想太多,只覺(jué)的鼻子酸酸的,視線也模糊一片。 現(xiàn)在我隱約懂得了父親堅(jiān)持帶我去那的心意,雖然我不理解他要我從中學(xué)習(xí)什么,至少我有了我自己的想法。 雖然,我不敢說(shuō)革命中有多少人沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,不是為了新中國(guó)而戰(zhàn)斗,但是我也相信,戰(zhàn)士中間必定有只是為自己生存下去而戰(zhàn)斗。當(dāng)然,我沒(méi)有要批評(píng)他們的意思,我也不希望別人批評(píng)他們竟為了如此自私的目的。我只是想說(shuō)他們當(dāng)時(shí)為什么要做此殊死的戰(zhàn)斗,難道都是為了建立新中國(guó)這一偉大的理想嗎?
不,也許他們只是為了養(yǎng)活一家老小,只是出于要延續(xù)自己生命這一簡(jiǎn)單的欲望,至少他們有目的,有責(zé)任,至少他們活的充實(shí),活的精彩。只這一點(diǎn)就足以令我們敬佩。 那么,看看現(xiàn)在吧!在這個(gè)物質(zhì)生活豐富,文明的.時(shí)代,人們,至少是部分中學(xué)生又是什么精神風(fēng)貌呢?“這次考試又慘了,我還是跳黃河吧!”“活著可真沒(méi)意思!”這些話不管別人聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)到,但我的耳朵快為此而磨起了老繭;蛟S只是嘴上說(shuō)說(shuō),不過(guò)如果心里沒(méi)這么想也不會(huì)常掛在嘴邊呀!足見(jiàn)他們生活是多么的色彩斑斕,多么的充滿陽(yáng)光了!
我自認(rèn)為出現(xiàn)這種情況主要是他們生活太幸福了。已經(jīng)沒(méi)有他們要關(guān)心的!他們不能認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,沒(méi)有自己明確的目標(biāo)與理想!反之,看看25歲以上的青年,看看已為人父母的叔叔和阿姨,有誰(shuí)常說(shuō)“我還是死了算了!不能說(shuō)完全沒(méi)有,起碼已明顯減少了,也許是因?yàn)樗麄冇辛俗约旱募彝ィ粌H要孝敬父母,還要養(yǎng)育下一代,還得為自己的事業(yè)披星戴月。是這種責(zé)任充實(shí)了空虛的內(nèi)心,即使庸碌也仍覺(jué)得生命可貴,生活美好! 所以,我希望所有的同學(xué)們包括我在內(nèi)都要找一份責(zé)任,找一個(gè)目標(biāo),哪怕只是為自己將來(lái)可以在社會(huì)上立足,只是為了完成父母的心愿。別再讓生命只是時(shí)間上的延續(xù)。 有了方向全力前進(jìn)!
話題責(zé)任的作文 篇6
今天老師問(wèn)我們:“做飯是媽媽的事嗎?”我們搖了搖頭;老師問(wèn):“那是爸爸的事嗎?”我們搖了搖頭;老師又問(wèn):“那是爺爺爺、奶奶的事嗎?”我們依然搖頭;最后老師問(wèn):“那是誰(shuí)的事呢?”這一句話讓我們大家都定住了,不知怎么回答。
做飯看似是一件尋常的小事,但卻有著一個(gè)家庭的責(zé)任,這份責(zé)任維護(hù)家庭中的和睦。
我相信不僅是我一個(gè)人不喜歡學(xué)習(xí),還有很多學(xué)生也不喜歡學(xué)習(xí)。但是在父母的管教下我們不得不學(xué)習(xí),不得不承擔(dān)學(xué)習(xí)這份責(zé)任。以前我總是認(rèn)為,我們學(xué)習(xí)都是為了父母。但是,如果我們不學(xué)習(xí)又能干什么呢?玩?那么如果我們放棄了學(xué)習(xí)的責(zé)任,只有玩兒;父母拋棄對(duì)我們的責(zé)任,我們的生活將會(huì)是怎樣的呢?是在大街上流浪嗎?也許到那時(shí)候才會(huì)明白。學(xué)習(xí)不是為了父母,而是生活上的責(zé)任。如果我們對(duì)自己的責(zé)任負(fù)責(zé)。我們的生活將會(huì)很美好。
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,當(dāng)我們拿起責(zé)任時(shí),就相當(dāng)于拿起了困難與挑戰(zhàn)。當(dāng)我們成功時(shí),會(huì)迎來(lái)鮮花和掌聲!這樣我們就會(huì)幸福的成長(zhǎng)和祖哥一起并肩成長(zhǎng)。
話題責(zé)任的作文 篇7
初秋的一天下午,太陽(yáng)高掛在天空,它毫不吝嗇地把耀眼的光茫灑在大地。學(xué)校操場(chǎng)上沒(méi)有一絲風(fēng),四(2)班的同學(xué)正在操場(chǎng)上體育課。為了能在這次廣播操比賽中取得好成績(jī),他們不怕熱,不怕累,認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作。有的同學(xué)已脫掉了外衣,有的同學(xué)不時(shí)用手擦去額上淌下來(lái)的汗水。
這時(shí),二樓四(2)班的走廊上出現(xiàn)了一個(gè)女同學(xué),她就是我,是一位少先隊(duì)員。因?yàn)榍安痪,我的腳走樓梯時(shí)不小心扭傷了,不能做劇烈運(yùn)動(dòng),因此我只能靠在走廊上看同學(xué)們做操。我抬頭看看被人們比喻為“秋老虎”的太陽(yáng)公公,又低頭看看正汗流滿面的同學(xué)們,我恨不得變成一片云彩為同學(xué)們遮陰,化作一股清風(fēng)為同學(xué)們解熱。天氣這么熱,我真愿意能夠?yàn)橥瑢W(xué)們做點(diǎn)什么事!
忽然,我回頭看見(jiàn)了劉一帆同學(xué)擺在課桌上的水杯。心中一亮:有了,不是有很多同學(xué)有帶水杯嗎?到程老師辦公室去提開(kāi)水,給每一個(gè)同學(xué)倒杯水吧!免得大家呆會(huì)去喝冷水,F(xiàn)在老師不是經(jīng)常教育我們要注意飲水、飲食衛(wèi)生,預(yù)防甲型流感嗎?于是,我把同學(xué)們的每一個(gè)熱水杯都找了出來(lái),擺到桌子上,揀了兩個(gè)大杯子,一拐一拐地向老師辦公室走去。
一趟、兩趟……汗水順著我的臉頰淌了下來(lái)。我沒(méi)有放棄,依然不停地在四(2)班教室與四年段老師辦公室之間來(lái)回。終于,每個(gè)同學(xué)的水杯里都有開(kāi)水了。
下課鈴響了,同學(xué)們急匆匆地沖上樓梯,涌進(jìn)教室。看到每一個(gè)人的桌子上都有一杯水,大家都怔住了,但很快猜測(cè)出是我倒的。他們紛紛來(lái)到自己的座位上,大口大口地喝水。我看著他們大口大口地喝著,聽(tīng)著他們不住的感謝聲,我的心比喝了蜜還要甜!
倒開(kāi)水,就這么一件小事,卻讓我也盡到了一份責(zé)任。更讓我明白了責(zé)任是一種快樂(lè)!
話題責(zé)任的作文 篇8
什么是責(zé)任?字典上說(shuō),責(zé)任就是自己分內(nèi)應(yīng)做的事情。我說(shuō),責(zé)任是個(gè)抽象的概念,它就像空氣,看不到,摸不了,可是卻實(shí)實(shí)在在的存在于我們之間。
古往今來(lái),多少人用自己的語(yǔ)言與行動(dòng)為我們?cè)忈屃恕柏?zé)任”這個(gè)字眼。
孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!
孔子曰:“士不可以不弘毅。任重而道遠(yuǎn),仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”在孔子的教育思想中,他注重“有教無(wú)類,因材施教”。在他門下弟子中,大多數(shù)是平民。他把只有在貴族社會(huì)中進(jìn)行的文化教育搬到了民間,使每個(gè)人都有機(jī)會(huì)接受教育,他開(kāi)創(chuàng)了嶄新的教育理念。
戴爾·卡耐基有這樣一句話,“邁向成熟的第一步,勇于承擔(dān)責(zé)任。”意思是說(shuō),只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才會(huì)邁向成熟,當(dāng)然,這只是第一步。
飯后漫步在校園內(nèi),常常可以看到這樣的標(biāo)語(yǔ):
書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。
諸如此類。
隨著年齡的增長(zhǎng),肩上的責(zé)任也就越來(lái)越大,如影隨形。
周總理從小就把“為中華之崛起而讀書”作為自己的責(zé)任。雖然我們從小沒(méi)有周總理這樣高瞻遠(yuǎn)矚的崇高理想,但是長(zhǎng)大的心中還是為此留有一席之地。
那么,話既已出,就應(yīng)付諸于行動(dòng),而不是夸夸其談。
“為中華之崛起而讀書”尚且還力不從心,唯一能做的就是搞好自己的學(xué)習(xí)。
作為學(xué)生,上課認(rèn)真聽(tīng)講,是對(duì)老師的尊重。同時(shí)也是最起碼的責(zé)任。只要真的努力了,不論結(jié)果,不僅是對(duì)老師負(fù)責(zé),也是對(duì)父母負(fù)責(zé),更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”。作為一個(gè)中國(guó)人,怎能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”呢?
用我們的心,我們的行為,為責(zé)任的天空撐起一片蔚藍(lán)的天。
以責(zé)任為話題的作文,責(zé)任是沉甸甸的一個(gè)詞,有責(zé)任會(huì)讓你有壓力,有責(zé)任的人會(huì)懂得付出,有責(zé)任的人也容易受人愛(ài)戴。
話題責(zé)任的作文 篇9
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻,一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地卸落在他的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切呵護(hù)的孩子。而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類珍定—人格的偉大。
20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失支了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒(méi)有,但在道義,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!
償還的代價(jià)是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了;許多人承受了,自己戴上了荊冠;逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡;承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪,精神使他們不朽?/p>
我們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家,站在路邊哭泣的孩子。因?yàn)樗緧彛瑒e的孩子早散了,可他為堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣,因?yàn)檫@是他的責(zé)任。
愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責(zé)任從小就在那里成長(zhǎng)。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。
話題責(zé)任的作文 篇10
在我辦公桌上,壓著一張條幅:把自己最擅長(zhǎng)技能和最美好品德傳承給需要人,這比任何作品都要永恒。十三年了,在與學(xué)生一起成長(zhǎng)一起完善自我歲月里,我越來(lái)越堅(jiān)信:愛(ài)與傳承,就是我,一名人民教師使命與責(zé)任。
在我眼里,再也沒(méi)有比教師更富有創(chuàng)造力和挑戰(zhàn)性工作了,然而,我激情,也經(jīng)歷了磨礪與考驗(yàn)。
那一年臨時(shí)接了四年級(jí)兩個(gè)班英語(yǔ),是從下面連隊(duì)撤并上來(lái),那出了名差呀,平均分與別班相差12分,作業(yè)每天至少有一半人不交,大部分人連26個(gè)字母都認(rèn)不全,更別提上課了,隨便講一句話,都沒(méi)有幾個(gè)人能懂。所有課任老師都沒(méi)有給過(guò)他們什么好評(píng)價(jià)。兩個(gè)星期內(nèi),他們無(wú)知就讓我吃盡了苦頭,有一天,錯(cuò)誤百出他們終于讓我生氣了,失望了,我哭著走出了教室。下午作業(yè)本交上來(lái)了,最后一本,是班長(zhǎng),里面有一張小紙條:“老師,我知道我們很笨,又讓您傷心了,你哭了,我們心痛了,我們是真想學(xué)好。我們喜歡您,別走!”我羞愧極了,這樣孩子,他們頑劣,但是他們有金子般心,他們也有渴求向上力量,只要他們不放棄,我又有什么理由拋棄他們?教師責(zé)任感和使命感讓我重新走進(jìn)了課堂。我一頭扎進(jìn)了平凡而瑣碎工作中。
我在黑板上左上角寫下我格言:有勇氣,有志向,有目標(biāo),則事事能成。從那以后,每節(jié)課前兩分鐘,宣讀自創(chuàng)格言,成了我們勵(lì)志工程;學(xué)習(xí),從字母開(kāi)始,慢慢地補(bǔ);我給自己充電,每天花大量時(shí)間鉆研教材,在中小學(xué)牛津英語(yǔ)網(wǎng)上拜師學(xué)藝,加強(qiáng)本科自學(xué),我不僅備教材,還備自己備學(xué)情,上課力求生動(dòng)活潑,人人動(dòng)口動(dòng)腦動(dòng)手,隨時(shí)根據(jù)學(xué)生認(rèn)知情況調(diào)整教學(xué)方案,孩子們也慢慢地樹(shù)立了自信。每周末,我和孩子們都會(huì)總結(jié)本周自己學(xué)習(xí)表現(xiàn),他們會(huì)恭敬地請(qǐng)我做一周鑒定,我也總是夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)他們。我不放過(guò)任何一個(gè)和他們?cè)谝黄饳C(jī)會(huì),宿舍里,時(shí)時(shí)有我身影。假日里,我電話也打個(gè)不停。即使生病了,我也堅(jiān)持著上了課批完作業(yè)輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)聽(tīng)力,晚上才抽時(shí)間去醫(yī)務(wù)室看病。自己孩子病了,我也無(wú)暇照顧,讓他自己去找校醫(yī)打針,五歲兒子體貼地說(shuō):媽媽,你去看哥哥姐姐們吧,告訴他們,如果他們不好好學(xué),我就打他們屁屁,我哭了。 漸漸地,在我班上,出現(xiàn)了這樣英語(yǔ)效應(yīng):不管我在不在,一早一晚,傳出朗朗讀英語(yǔ)聲,肯定是我班,單詞競(jìng)賽100分最多,也肯定是我班。晚自習(xí)時(shí),討論英語(yǔ),背誦英語(yǔ)最多,也是我班,孩子們說(shuō):每天,最盼望就是上英語(yǔ)課,家長(zhǎng)們反饋說(shuō):孩子進(jìn)步了,謝謝老師。我覺(jué)得非常驕傲。我笑了!
忘不了那一個(gè)春日下午,班長(zhǎng)蒙著我眼睛,牽著我手走進(jìn)教室,全班學(xué)生對(duì)著我喊“生日快樂(lè)”,跳躍燭光中,淚水不可控制地流下,我就是被天使環(huán)繞著最幸福人
沒(méi)有一個(gè)行業(yè)能像教師一樣,具有如此強(qiáng)烈使命感與責(zé)任感,因?yàn)槲覀兪墙處,傳承與傳播,是我們使命;也沒(méi)有哪一個(gè)行業(yè)能像教師一樣,收獲如此豐厚甜蜜感與成就感,因?yàn)槲覀兪墙處,播種與收獲,就是我們事業(yè)。
有愛(ài)就有責(zé)任,我慶幸,我選擇了自己所鐘愛(ài)事業(yè)做為畢生追求,我愿意,用一生去踐行這“用理想激活理想,用愛(ài)心開(kāi)啟愛(ài)心,用責(zé)任傳遞責(zé)任,用生命點(diǎn)燃生命”事業(yè),我相信,所有同仁們也和我一樣,在平凡中感動(dòng)著,在感動(dòng)中幸福著。我們,將永遠(yuǎn)行進(jìn)在路上,但是,我們不會(huì)懼怕路途遙遠(yuǎn)困難重重,因?yàn)槲覀冎溃@一路上,都會(huì)有天使相隨!
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