【實用】勤奮的作文合集6篇
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的勤奮的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮的作文 篇1
翻閱《奧運精神伴我成長》一書,奧運冠軍費爾普斯的故事深深感動了我,他是一個傳奇。有人說,費爾普斯是一位游泳天才。是的,他曾一人拿走了六枚奧運金牌。在強手如云的體育競技活動中,我們知道,不少運動員都在很多年的努力后,一無所獲,甚至連參加奧運會的資格都沒有。一人獨攬六枚金牌,對一個運動員來說真的是奇跡。
是什么創(chuàng)造了這樣的奇跡?有人說,因為他的身體素質好。毋庸置疑,費爾普斯有著令其他游泳選手羨慕的身材。但僅憑這個條件他就能取得這么輝煌的成就嗎?費爾普斯的話給了我們最好的答案:獲得成功,勤奮是最重要的。、
讓我們看看費爾普斯的第一次奧運會吧:嶄露頭角,初次代表美國參加奧運會的他,比賽即將開始,他發(fā)現(xiàn)自己竟忘了帶證件。他太激動也太緊張了,最后他只取得了200米蝶泳的第五名。這個成績對一個年輕運動員來說是不錯了,但對于原本躊躇滿志的他來說,這是怎樣的遺憾。∵@慘痛的經(jīng)歷讓費爾普斯深思,他認為緊張不是失敗的理由,沒有扎實的功底和過硬的本領才是失敗的原因。當他把所有的錯誤都歸于不勤奮,當他明白只有勤奮的人才能沉著應對比賽。他開始學習勤奮,于是曾經(jīng)偷過懶睡過懶覺的他告誡自己,懶惰不可能成功,只有付出更多才能獲得成功。從此以后,艱苦的訓練、超強度的苦練伴隨他一路前進,屢屢奪冠。如今,費爾普斯已經(jīng)成為世界級的大明星,每天都很忙碌。但是,再忙,他也不忘每天堅持鍛煉,因為他相信勤奮創(chuàng)造成績。
費爾普斯的故事告訴我,在這個世界上,具有天賦的人很多,但只有勤奮才能造就天才。年少的我不也天天盼望自己的人生道路有所成就,也向往鮮花與掌聲?然而我的勤奮又有多少呢?很多時候,我就是一個懶惰的人,我希望寫一手好字,然而平時卻不愿意主動練字,等到爸爸媽媽催我了,我才勉強練幾個字。有段時間,爸媽管我管得很松,我的字就沒有以前寫得那么好了。我有幾分勤奮呢?
愛迪生的名言我們都聽說過,“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”這里的汗水指的就是勤奮,也就是說,一個人的天賦固然重要,勤奮卻是最終成才的保障。
我輕輕合上《奧運精神伴我成長》一書,書中一個個運動員的故事不時激起我心底的波瀾,奧運精神的光芒似明亮而純粹的陽光照耀著我,費爾普斯,還有更多的運動員,以他們超乎常人的勤奮和不凡的成就教育著我,要我知道,成功的基石是勤奮;促我上進,讓奧運精神伴我成長。
勤奮的作文 篇2
在我身邊,許多人身上的優(yōu)點值得我學習,有的人幽默智慧,有的人慈祥和藹,有的人勤奮能干……他們都是我的榜樣。而我最敬佩的,是我那勤奮好學、幽默風趣的爸爸。
那一次,爸爸單位里要考試,是抽考,誰都可能被抽中。我看見爸爸拿了兩大本用A4紙打印的題,后面附有答案。他借用我的卡紙,把它剪成一條一條的,貼住答案,不會的時候,就看一眼小紙條下的答案,這樣很容易就記下了。
爸爸沒日沒夜地看那些題,叫他吃飯,他就會說:“等一下,等一下!钡任覀兂酝炅耍职诌在學習。在我再三的催促下,他才走出書房,胡亂扒拉兩口飯,又回到書房繼續(xù)學習。
“爸爸,為什么要這么努力呢?還不一定抽到你呢?”我不解地問。
“要做好充分的準備。”爸爸說。
一天半夜,我起來上廁所,發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著。我輕輕推開門,只見爸爸身披睡衣,正聚精會神地看他的資料,旁邊還有一杯冷掉的咖啡。他揉了揉太陽穴,用拳頭捶了捶腰。
突然,他的睡衣滑落了,我走上前幫他披上,勸他:“爸爸,快睡覺吧,已經(jīng)很晚了。”我連續(xù)說了好幾遍,爸爸都沒有答應!鞍职!”我拍了一下他的肩膀,爸爸才回過神來,“快去睡覺吧!”
爸爸答應著:“好,我看完這道題就去睡覺!敝灰姲职制鹕恚ハ词g用冷水洗了把臉,又回到了書房。
爸爸勤奮學習,精益求精的精神,真讓我佩服。
爸爸“不幸”中獎了,但他又是幸運的,因為機會總是給有準備的人。經(jīng)過他的努力,他考得了100分,唯一一個滿分!
我的榜樣是爸爸,我要學習他那種拼搏不息的精神。他用行動告訴我:只有努力,才能成功。
勤奮的作文 篇3
勤奮就是成功,給人們帶來快樂;勤奮就是一束燈光,給晚上讀書的人們而照亮,勤奮就是一條小溪,給萬物帶來甜美的營養(yǎng)。
古代有許多勤奮的人,比如為了寫完《本草綱目》的李時珍,他將近用了三十年的時間來寫這本書,在這三十年的時間中,他每天都要上山采藥,來研究它們,李時珍大約研究了上千種草藥,研制出了上萬種藥方。
你們知道我國的大詩人是誰嗎?沒錯,他就是李白,可是你們知道嗎?李白小時候可不是這樣的,他小時候是很貪玩的,寫一會字就去捉蝴蝶。有一天,李白又去捉兔子看見一個老太太要把鐵杵磨成繡花針,于是他很受啟發(fā),從此用功讀書上,最終成為了一名詩人。
我自己曾經(jīng)也勤奮過,好一次是我在家里吃飯,我一不小心把鄰居家的玻璃用石頭打破了,我嚇了一跳,回去后,我把這件事的來龍去脈告訴了外姥,沒想到不但不生氣,反而對我說:“我可以幫你先頂住這件事,但是你要干家務活,這樣,如果你把全部的家務活都干完,我就會幫你把打碎窗戶的錢賠給人家!庇谑,我趁外姥和媽媽她們去買東西的時間,把這些活一一干完,最后外姥按照約定把錢賠給了鄰居。
勤奮是石,擦亮了星星之火;勤奮是火,點亮了前言的道路;勤奮就是生活的一部分,沒有它,我們的生活就不完美。
勤奮的作文 篇4
很多學生都有過這樣的疑惑:我每天不是上課就是自習室,為什么考試成績還是沒有那個每天下課就去玩的室友好呢?
很多辛勤的白領在年終總結時詫異:我加班、出差,把周末都貢獻給公司,為什么感覺自己一點也沒有進步?
很多家庭主婦在一天結束后都會感慨:明明一刻沒閑,怎么一天下來屋子依舊這么亂,賬單還是沒有整理?
作者蒂姆費瑞斯曾在他的書中指出了忙碌和效率的.重要區(qū)別:那些整天忙忙碌碌的人,可能是以犧牲有效性為代價而維持忙碌狀態(tài)的。
我列出了當天自己的行為清單,發(fā)現(xiàn)如下幾個未曾察覺到的細節(jié):我時常在缺乏計劃的無序狀態(tài)下開始新的一天;我習慣在工作前打開新聞瀏覽半個小時;我很容易因為收到郵件、短信而分心;當我思維卡殼的時候,我總是迅速起身去泡一杯咖啡而不是順著思路繼續(xù)找尋答案
就是這些不易察覺的小習慣,制約著我所擁有的時間發(fā)揮出最大功效。
再去問問曾與我有同樣苦惱的學生、白領與主婦們,自習室里刷微博看朋友圈毫無計劃地加班看了幾集肥皂劇,這些是大多數(shù)人有付出沒收獲的最主要原因。
最笨的努力,就是沒有效率的勤奮。
勤奮的作文 篇5
我們往往都在羨慕有好績的同學,但從沒去想怎樣來糾正自己的缺點。
有些人會說:“人家有一個有文化水平高的爸爸或媽媽,在背后輔導他!边@個人的看法不是完全沒有道理,父母的文化水平高是對孩子有幫助,但決定一個人的成績優(yōu)異最終還是靠自己的勤奮。如果自己不勤奮,父母的文化水平再高也不行。
訓練也是一樣,不是靠有一個體育水平高的教訓指導才有好成績,而是靠自己的勤奮得來的。
接下來是給你們講個真實故事,這個故事是發(fā)生在我讀四年級的時候。當時,我被學校的籃球隊選上,當天就開始進行訓練。一走進訓練場就看到一群人正在訓練,其中有一個人最認真,全身都濕透了。我就去問教練這個人是誰,教練說:“他是隊長,姓名叫黃征雄。他在隊中是最認真的一個,每次我給出的任務,他都完成了,是隊中的好榜樣!
我聽后十分佩服,佩服他的那種不怕苦,不怕累的精神。我每天都是這樣佩服,沒有實際行動。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后,我才開始反省。
偶然的一天,我在街上遇上了上任隊長黃征雄,我問他:“黃征雄,你是怎樣取得那么好的成績呢?”黃征雄說:“我是聽從教練的話,完成教練給的任務,再加上自己的勤奮!
第二天訓練的時候,我照著這一個方法去練了。在不到半年的時間,我的成績提高了,而且當上了隊長。當上隊長以后,我的下一個目標是超越自我,超越黃征雄,方法是比其他隊員多練兩倍。
作文十、《勤奮的我作文》
上個學期期末考試,我的語文考了A,數(shù)學考了A,就是英語完蛋了,考了個B。到底怎么回事呢?我還指望著它為我拿一張獎狀呢。眼看著到手的獎狀飛走了,我感到特別失落。老師看出了我的失望,和我一起分析了考砸的原因,原來是基礎知識不扎實,聽力部分失分太嚴重。老師讓我假期里好好補補英語。
放了暑假,在外地求學的哥哥回家了,看到悶悶不樂的我,關心地問我:“妞妞,怎么了?是不是不舒服?”我搖搖頭。哥哥又問:“是不是沒有得到獎狀,不高興了?”我點點頭,又搖搖頭,心灰意冷地說:“哥哥,你就別問了,我沒事!备绺缈戳丝次遥裁匆矝]說就出去了。
到了晚上,我正在房間里發(fā)呆、發(fā)愣,哥哥進來了,拍拍我的頭,親切地說:“妞妞,怎么不出去玩玩?”我嘆了口氣,說:“沒心情,不想出去。”“妞妞,是不是因為英語沒考好?媽媽都告訴我了,小事情,哥哥幫你!薄坝⒄Z好難,我學不好的!蔽亦洁炝艘痪洹8绺缫宦,生氣地對我說道:“妞妞,你怎么沒點兒毅力呢?遇到點挫折就打退堂鼓,這怎么行呢?”我聽了,眼淚就掉下來了。
哥哥看了,忙安慰我:“妞妞,學習差是暫時的,只要你肯下苦功,在這個假期里勤奮補習,我相信你一定能學好英語的!甭犃烁绺绲脑,我內心一震,“是啊,人不是生來就聰明的,聰明是靠后天勤奮奮斗得來的。只要我勤奮學習,就一定能學好英語的!蔽沂箘劈c點頭,開心地笑了。哥哥也笑了。
從那以后,哥哥先幫我制訂了學習計劃,讓我按計劃學習。每天都有一個小時的聽說讀寫英語時間。他也總是一有空就輔導我,讓我從最基本的字母、單詞入手,聽錄音,糾正我發(fā)音不夠標準的缺點。我最怕寫英語四會句子了,哥哥就叫我多寫四會句子。
經(jīng)過一個假期的“魔鬼”訓練,我的英語成績終于提上來了。本學期開學后不久,我的一篇作文就被貼在英語宣傳欄里,別提我有多高興了。本學期每次英語考試成績,我都不再是B了,而是A。
每當看到試卷上紅紅的A,我都會對自己說:“這是我刻苦學習的成果,也是哥哥勤奮幫助的結果啊。我希望像哥哥那樣,考上北京大學。為了這個目標,我一直勤奮學習,不斷進取。我堅信:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!
勤奮的作文 篇6
在我們班有這樣一個人,她學習十分勤奮,是班上許多同學的好榜樣!
她,有一頭短發(fā),從背后看像男生似的,他還有一雙炯炯有神的眼睛,在直挺的鼻梁上還架著一副粉框眼鏡。
她學習很刻苦。
她每天都必須寫一篇日記,把每天生活中的點點滴滴,如:開心、煩惱……都拿起筆用簡潔的話語記錄下來,老師見她這樣辛苦,很心疼她,經(jīng)常叫她少寫點,每次寫兩三篇就夠了,可她還是一如既往的刻苦寫作文,從不間斷,所以她的作文成績在班上都是名列前茅的!
每次,一下課,同學們都爭先恐后的跑出去玩了,而她卻一個人靜靜地坐在座位上看書,當有同學找她結伴玩的時候,、她便很禮貌的拒絕了,繼續(xù)看她的書;無論教室里再怎么吵,她都當做沒聽見,用手握著耳朵繼續(xù)看書,整個身心都陶醉在知識的海洋中了!
上課時她也很認真,全神貫注地聽老師講課,每當老師提出一個問題,她總是一只手托著下巴,耐心地思考問題,再高高的舉起手來,回答問題。每當她打完一個問題總能博得同學們的陣陣喝彩!
她寫字速度也很快,在我們班是穩(wěn)居第一。沒等老師布置完作業(yè),她就開始奮筆疾書,絲毫不敢怠慢。作業(yè)寫完后,總在第一時間交給老師批改。
講到這里,你們應該都猜到這個人是誰了吧!她就是我們班的副班長。
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