【推薦】我成功了作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我成功了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我成功了作文1
我有過(guò)許多次成功，有大有小，它像印在我腦海中的一顆顆閃亮的小星星，其中有一顆算不上光彩奪目，卻讓我終生難忘。
那是一次作文課，我剛一進(jìn)教室，就看到一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子，上面系著兩條繩子。首先老師把水悠睡著了，然后把繩子一轉(zhuǎn)輪了起來(lái)。我們很驚奇，為什么杯子里的水沒(méi)有灑？當(dāng)老師示范完之后，讓我們一個(gè)個(gè)來(lái)嘗試，輪到我的時(shí)候，我的心怦怦直跳，我躡手躡腳地走了上去，在這一時(shí)刻，我的腿已經(jīng)像在油鍋里炸的油條一樣，僵直了。我的手套住繩子，伸直脖子仔細(xì)看著水杯，我開(kāi)始搖了搖，就在搖的時(shí)候，它像果凍或水晶泥一樣。我要轉(zhuǎn)圈兒了，我的手不知不覺(jué)地?fù)u了起來(lái)。啊，我成功了！我成功了！我心里的一塊石頭總算落了地，充滿(mǎn)了喜悅。
我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們知道水為什么沒(méi)有灑嗎？我告訴你們吧，這是向心力的緣故。
只有嘗試才能品嘗到成功的滋味，成功不是只在這兒坐著就可以得到的，它需要你的勇氣和努力！
我成功了作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚、空氣新鮮的星期二。第一節(jié)下課了，我正在專(zhuān)心致志地看書(shū)，張夢(mèng)雪來(lái)約我去跳橡皮筋。我說(shuō)：“我不會(huì)跳，去了又有什么用？”她說(shuō)：“有用！有用！你可以當(dāng)啦啦隊(duì)，順便學(xué)著跳�！薄澳呛冒桑以囋�。”我鼓起勇氣說(shuō)。
我和張夢(mèng)雪一起來(lái)到操場(chǎng)上，她叫我在一邊看著，學(xué)著點(diǎn)，跟她跳。她站在套著橡皮筋的兩個(gè)同學(xué)中間，雙腳輕輕一跳，就躍過(guò)繩子，再看她頭上的兩個(gè)羊角辮，在空中上下飛舞，活像兩只輕盈的燕子，真是精彩極了！我真是太敬佩她了。
下一個(gè)就是我了，一開(kāi)始跳進(jìn)去我有一點(diǎn)站不穩(wěn)，總是碰到線(xiàn)，但是通過(guò)我刻苦地練習(xí)，加上張夢(mèng)雪不停地鼓勵(lì)我。最后我也跳得和張夢(mèng)雪一樣好，同學(xué)們都紛紛趕來(lái)看，有些還忍不住拍手叫好呢！我心里自豪地說(shuō)：“我成功了！我成功了！”
這次跳橡皮筋后，我明白了只要多練習(xí)、多思考，沒(méi)有一件事情難得倒我們。
我成功了作文3
過(guò)了新年，我就十歲了。新年第一天的晚上，我要完成一個(gè)重要的計(jì)劃——開(kāi)始一個(gè)人睡在自己的房間里。
傍晚的時(shí)候，我把所有的燈都打開(kāi)，把窗戶(hù)關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。晚上睡覺(jué)了，剛開(kāi)始的時(shí)候我一點(diǎn)都不害怕，還大聲地鼓勵(lì)自己：“我不做膽小鬼，我一定能做個(gè)美夢(mèng)的。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把燈關(guān)了，讓我早點(diǎn)睡覺(jué)。在漆黑的房間里，我感到有點(diǎn)怕了，心里“咚咚咚”敲著小鼓似的，真想找個(gè)手電筒。這時(shí)，耳邊想起了爸爸媽媽的話(huà)：“小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了總要離開(kāi)鳥(niǎo)媽媽去自己生活的，小孩子長(zhǎng)大了也要獨(dú)立生活，遲早是要離開(kāi)爸爸媽媽的�！薄拔沂且粋�(gè)小小男子漢，我長(zhǎng)大了還要當(dāng)宇航員，怎么能不敢一個(gè)人睡呢？”在黑暗中我也鼓勵(lì)著自己，不知不覺(jué)中我睡著了。
第二天早上，我跑到爸爸媽媽的房間，高興地大喊：“嘗試成功啦�！�
我成功了作文4
我們大家都知道，水杯不管怎么在空中轉(zhuǎn)都會(huì)灑出去的，但是今天，我就不怕水灑了，因?yàn)槔蠋熃o我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫藍(lán)寶石摩天輪。
實(shí)驗(yàn)的材料是水，還有一個(gè)透明的小杯子和一根繩子。水當(dāng)初淺得像藍(lán)藍(lán)的天空，老師在水里加點(diǎn)墨水，現(xiàn)在它已經(jīng)像一杯好喝的藍(lán)莓汁了，最后老師再加一點(diǎn)墨水，它現(xiàn)在是一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石了。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師搖晃這一小杯水三下，接著老師又讓這個(gè)小杯子在空中轉(zhuǎn)圈圈，神奇的事情發(fā)生了！這杯藍(lán)寶石居然沒(méi)有灑出來(lái)。這杯水在空中轉(zhuǎn)圈時(shí)，如同藍(lán)寶石做的摩天輪。輪到我來(lái)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候了，我有點(diǎn)兒緊張，開(kāi)始失敗了，第二次我再一次失敗了。當(dāng)我正要放棄的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：不要放棄，你能行的！老師的這句話(huà)，讓我重新獲得了信心，我再一次嘗試這個(gè)實(shí)驗(yàn)，最后我終于成功了。
當(dāng)時(shí)我們不知道為什么水不會(huì)灑出來(lái)，我們都很納悶，就問(wèn)老師：這杯水為什么不會(huì)灑？老師說(shuō)這個(gè)是因?yàn)橄蛐牧�，向心力指的是�?dāng)一個(gè)物體做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)有一個(gè)向外推的力，把這個(gè)水推到了容器底部，水就不會(huì)流下來(lái)。我想：這個(gè)世界的神奇問(wèn)題可真多呀！同時(shí)我也知道了：失敗是成功之母。所有人都是經(jīng)歷過(guò)數(shù)百萬(wàn)次的失敗后，才能成功的`。
我成功了作文5
都說(shuō)失敗是成功之母，舞蹈班里的一些舞蹈動(dòng)作，卻讓我有好多次失敗的體驗(yàn)?zāi)兀瑏?lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
練舞的大廳里，我看見(jiàn)別人都會(huì)下大腰了，可我怎么練也不會(huì)，我心想：看他們做也不難呀，為什么到我這的時(shí)候卻總是學(xué)不會(huì)呢？只能靠老師把著我才能下大腰。就這樣，我很不開(kāi)心。放學(xué)了，媽媽看見(jiàn)我不高興，我就對(duì)媽媽說(shuō)出了我的煩惱。媽媽說(shuō)：孩子，做什么事都要有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程，學(xué)習(xí)舞蹈也是這樣的。我沮喪地說(shuō)：我怎么就學(xué)不會(huì)這下大腰呢？我是不是太笨了！怎么會(huì)！不要?dú)怵H，媽媽陪著你練習(xí)！媽媽安慰我。于是，我和媽媽就一起開(kāi)始練了起來(lái)，媽媽像老師一樣地教我，剛開(kāi)始我總是摔倒，但是我沒(méi)有放棄，我不斷地努力著、努力著一周過(guò)后，我終于學(xué)會(huì)了下大腰了，我激動(dòng)不已，心里也無(wú)比感謝媽媽的鼓勵(lì)和陪伴，我真想對(duì)所有人大喊一聲：我成功了！
經(jīng)過(guò)這一次，讓我明白了，只要肯努力，成功就會(huì)在你身邊！
我成功了作文6
在我們的生活中有困難，還有坎坷，也有成功，這次我成功了，就是一個(gè)最好的事例。
我們班同學(xué)一起議論今天寫(xiě)什么作文，有的說(shuō)：“是玩游戲�！崩蠋煋u了搖頭，神秘地拿出了一個(gè)透明的杯子，上面掛著白色的線(xiàn)。老師先把水倒進(jìn)杯子里，然后拿來(lái)一個(gè)紅色筆，一吹，紅色的筆油就出來(lái)了，仿佛是一個(gè)水晶泥，接著用筆桿一攪拌。最后老師把食指穿進(jìn)線(xiàn)的孔里，輕輕地?fù)u著搖著，好像在蕩秋千一樣。然后老師說(shuō)：“我能讓它在空中轉(zhuǎn)圈�！闭娴霓D(zhuǎn)起來(lái)了，水竟然沒(méi)灑，好神奇呀！老師讓我們一個(gè)人接一個(gè)人地輪著嘗試。輪到我了，我的腿顫抖了，我的懷里好像抱著一只活蹦亂跳的小兔子，在我懷中亂蹦。我做的時(shí)候我輕輕地?fù)u著，我一看水不動(dòng)了，我就讓它在空中轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)了幾圈后輕輕地讓它停下來(lái)，我成功了，我高興得想跳起來(lái)！
我們滿(mǎn)腦子里都是問(wèn)號(hào)，一直追問(wèn)老師，后來(lái)老師幫我們解答了。原來(lái)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是根據(jù)“向心力”來(lái)做的。
人要想成功，就要敢于嘗試，如果不嘗試，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
我成功了作文7
記得那是我在十歲的時(shí)候，我看到別人騎自行車(chē)在大街上來(lái)回穿梭，心里羨慕極了。我暗下決心：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！
于是我把我的自行車(chē)的后兩個(gè)輪子給卸了，在小道上慢慢練習(xí)。開(kāi)始，我學(xué)會(huì)溜車(chē)。這很簡(jiǎn)單，只要把左腳放在左蹬上，雙手扶著把車(chē)，一會(huì)兒就變便學(xué)會(huì)了。
接著該學(xué)騎車(chē)了，我把兩只腳放在車(chē)蹬上，坐到車(chē)座上，這時(shí)便出了大笑話(huà)。接著我便瘋狂的騎了起來(lái)，就這我媽說(shuō)快捏撒快捏撒，這時(shí)我前面有一棵大樹(shù)，砰的一下撞上去了，那種滋味可疼了！
后來(lái)我克服了重重困難，終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。學(xué)會(huì)騎車(chē)的感覺(jué)可好了！騎上車(chē)子，想去哪就去哪！
從騎車(chē)這這件事，我明白了：在成功的面前，必定會(huì)有失敗和困難，要不怎么會(huì)說(shuō)：“失敗是成功之母！”
我成功了作文8
以前，家庭聽(tīng)寫(xiě)都是爸爸媽媽幫我聽(tīng)寫(xiě)的，可是爸爸媽媽晚上經(jīng)常要加班，有時(shí)沒(méi)辦法幫我聽(tīng)寫(xiě)，就象今天一樣，要聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)留在家里的唯一大人-----奶奶不但不會(huì)說(shuō)普通話(huà)，而且一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)，這下我犯愁了。
聽(tīng)完英語(yǔ)后，我看著錄音機(jī)，突然靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)！我可以讓它幫我呀！
于是我拿出空白錄音帶，拿起話(huà)筒，按下錄音鍵，便讀了起來(lái)：相依為命、臨時(shí)……我這一招怎樣呢？讀完后，我迫不及待地按下了開(kāi)關(guān)，可是，過(guò)了好幾分鐘，除了“沙沙”聲，什么聲音都聽(tīng)不見(jiàn)，難道錄音失��？我再仔細(xì)一瞧，原來(lái)忘記按下放音鍵了，真是虛驚一場(chǎng)，于是我馬上按下放音鍵，我的聲音終于從錄音機(jī)里傳了出來(lái)，那陌生的聲音，把我逗得直笑。
以后再也不用為爸爸媽媽不在家沒(méi)人幫我聽(tīng)寫(xiě)而苦惱了，其實(shí)，生活中只要自己稍微開(kāi)動(dòng)一下腦腦筋，就能想出很多解決難題的方法來(lái)。
我成功了作文9
吃完飯不久，我興沖沖地地對(duì)媽媽說(shuō)：“我要去丁然家玩�！�
可媽媽臉一沉，說(shuō)：“先背完詩(shī)再跟我說(shuō)�！蔽抑缓脪吲d地回到房間，讀起書(shū)來(lái)。
我無(wú)精打采地讀：“子曰，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知知而不慍，不亦君子乎�！焙脽┤税。〕鋈ネ娴南Ｍ茰缌�。
“錯(cuò)！”媽媽說(shuō)，“你把‘yue’字讀成了‘shuo’”。
媽媽的耳朵真尖！
我又讀了十幾次，把這首小古文讀得滾瓜爛熟了，就開(kāi)始試背了。“子曰，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)……�！碑�(dāng)我背到“人不知知而不慍”的時(shí)候，腦子好像堵車(chē)了一樣，那些字好像在和我玩捉迷藏，而我束手無(wú)策了，只好再讀幾次了。
突然，我想到了一個(gè)方法，我可以背完一句再背一句。
試一試，啊！不行啊，這句接不上那句。我把方法改造一番，先反復(fù)讀一句，直到可以背下來(lái)，再背下一句。
“哦！真的行！”我叫道，“一句一句地背，完全可行�！�
就這樣，我運(yùn)用自創(chuàng)的方法，背完了小古文。
費(fèi)了一番功夫，我終于成功了！
我成功了作文10
從前，我有一個(gè)不小的缺點(diǎn)——做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。比如剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，覺(jué)得挺新鮮的，還能天天早起拼讀英語(yǔ)單詞；不久，覺(jué)得記單詞既枯燥又乏味，慢慢的就覺(jué)得沒(méi)勁兒了。爸爸見(jiàn)我像小貓釣魚(yú)似的對(duì)待學(xué)習(xí)，就特意將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)介紹給我看，并說(shuō)這本書(shū)記得是作者的親身經(jīng)歷，希望我能從中受到啟發(fā)。
我一口氣讀完了這本書(shū)。書(shū)中的主人公保爾·柯察金經(jīng)歷了站火的洗禮、工地上的磨難與病床上的痛苦等重重考驗(yàn)，具有了堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力，戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻，把自己鑄成一塊“鋼鐵”。是什么力量支配著他？是對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)堅(jiān)定不移的信念。
書(shū)看完了，然而，書(shū)上一幕幕使人感嘆、催人奮進(jìn)的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前。想到自己生活在祖國(guó)的懷抱里，條件如此優(yōu)越，去怕苦怕累，不能持之以恒發(fā)奮學(xué)習(xí)，真是太不應(yīng)該了。我要感謝保爾·柯察金，他使我懂得了鋼鐵是怎樣煉成的真正意義，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，并不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰。
我成功了作文11
“我成功了！我終于趕上來(lái)了，我成功了……”當(dāng)我看到詞語(yǔ)積累的名次時(shí)，激動(dòng)不已！
以前我每次參加詞語(yǔ)積累比賽，成績(jī)都不理想。我決定“痛改前非”.于是，我每天放學(xué)回家，就一下子“鉆”到書(shū)堆里，捧起成語(yǔ)書(shū)如饑似渴地讀起來(lái)。直到背得滾瓜爛熟、口干舌燥才罷休。在那一段日子里，我天天和書(shū)相伴，早上起床，看到的是被子上的書(shū)，晚上……
轉(zhuǎn)眼，又要比賽了，直到走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，我才和成語(yǔ)書(shū)“斷絕關(guān)系”.考完了，腦子里還被一個(gè)個(gè)成語(yǔ)纏繞著。哎，等待結(jié)果的日子可真難受呀。
終于到了揭榜的那一天，不知誰(shuí)叫道：“結(jié)果公布啦！我像箭一般沖了過(guò)去，一看，哈哈，第二名！
”我成功了！“我情不自禁地為自己喝彩，我想把這消息傳遍整個(gè)世界，讓全世界的人都懂得，付出總有回報(bào)，努力就能成功。
我成功了作文12
一天晚上我在家里練著小提琴。自學(xué)著老師還沒(méi)有教過(guò)的一首曲子。
我開(kāi)始嘗試唱這首曲子的曲譜，一開(kāi)始，我總是看串行，也總是唱錯(cuò)音符，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了以后又從頭開(kāi)始唱，中間還有各種我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，也沒(méi)有學(xué)過(guò)的，不知道怎么唱的音符，唱得結(jié)結(jié)巴巴的，我自己都覺(jué)得煩。媽媽也覺(jué)得我的聲音太雜了，吵著他根本就看不了書(shū)，我只好小聲地唱。我反反復(fù)復(fù)的練著，我感覺(jué)我的嘴巴不管喝多少水都還是那么干。但我還是堅(jiān)持繼續(xù)練唱，一遍比一遍好。我練唱足足練了一個(gè)小時(shí)以后，才感覺(jué)唱得不再結(jié)巴了。慢慢地還可以背唱了，最后我唱的每一個(gè)音符都是準(zhǔn)的，而且非常流利了。
我現(xiàn)在要開(kāi)始拉琴了，第一遍我因?yàn)槭种笡](méi)有按準(zhǔn)，結(jié)果一半都是錯(cuò)的。第二遍，我因?yàn)楣瓫](méi)有拉直總是拉出雜亂的聲音。聽(tīng)起來(lái)讓人心情煩躁。第三遍我拉出來(lái)的總是有兩個(gè)音……練了很多次以后，我終于成功啦!我拉出來(lái)的音符時(shí)而悠長(zhǎng)，時(shí)而短促。時(shí)而清脆時(shí)而緩慢。聽(tīng)上去非常舒服。當(dāng)我把它拿給朋友們聽(tīng)時(shí)，他們哪里知道這是我練的幾個(gè)小時(shí)，練得我口干舌燥、手都磨疼了才練出來(lái)的呀。
這件事讓我明白了，做任何事情都要像這樣認(rèn)認(rèn)真真地，堅(jiān)持再堅(jiān)持，最終一定會(huì)成功的。
我成功了作文13
我非常喜歡騎自行車(chē)，說(shuō)起學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，我還有一段小故事呢！
我七歲那年五月的一個(gè)星期日我和奶奶在公園散步時(shí)，看見(jiàn)一群小弟弟和小妹妹在騎自行車(chē)，從我身邊像閃電一樣一掃而過(guò)，甩下一陣歡快的車(chē)?yán)镡徛曃倚南�，如果我也學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)就好了，于是我下定決心，必須在這一周學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
過(guò)了幾天，我和奶奶去公園學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，剛到公園就遇到了我的同學(xué)，她可是騎自行車(chē)的高手啊，她見(jiàn)我不會(huì)，就過(guò)來(lái)教我騎自行車(chē)，她教我半天，我只學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)，她嫌我學(xué)的有點(diǎn)慢，自己去玩了，我只好自己練習(xí)。
我坐上自行車(chē)店，握緊把手右腳踩上，左腳踏地，眼看前面，使勁往前一蹬，呀！我不是學(xué)會(huì)了�。∥揖陀眠@種方法發(fā)練習(xí)，練得越來(lái)越熟，我高興的說(shuō)：“太好啦！太好啦！”
只要努力，就一定會(huì)有收獲。
我成功了作文14
在一年的時(shí)候，我看見(jiàn)別人騎自行車(chē)的樣子，我十分羨慕，想自己要是會(huì)騎了，我自己有多酷呀。我給我的媽媽一說(shuō)，我媽說(shuō)：“好呀�！�
有一天，我在班里寫(xiě)完了作業(yè)，一會(huì)家，我就開(kāi)始騎自行車(chē)，一開(kāi)始，我記得那時(shí)的自行車(chē)的后面的輪子有兩個(gè)小輪子，我媽每天說(shuō)：“會(huì)騎了？”我說(shuō)了三天不會(huì)，第四天終于會(huì)了，我媽把后輪旁的一個(gè)輪子弄掉了，我騎上了它，像騎在一匹跑飛快的馬，突然響了一聲，我一下子“人仰車(chē)翻”最后，我從春騎到夏，終于學(xué)會(huì)了，我媽把最后一個(gè)輪子弄掉讓我騎，我開(kāi)心的答應(yīng)了，這一答應(yīng)不要緊，我一騎上著匹“戰(zhàn)馬”上天入地，東倒西歪，翻了九九八十一個(gè)跟頭，第一百次騎，才不翻了，可是我一轉(zhuǎn)彎，咚，又翻車(chē)了，又練了幾遍，才不翻車(chē)了。
騎車(chē)告訴我們，要多練習(xí)，才會(huì)有結(jié)果。
我成功了作文15
暮春三月，楊柳堆煙的桐江畔，許多人忙趁東風(fēng)放紙鳶。看著風(fēng)箏在碧空翩躚，媽媽與我決定一展身手。
桐江橋上的車(chē)?guó)Q聲與橋下的叫賣(mài)聲互相應(yīng)和，合奏出小城的《春之歌》。媽媽買(mǎi)了兩個(gè)廉價(jià)的風(fēng)箏，風(fēng)箏上都掛著大大的笑臉。
可我卻笑不出來(lái)：因?yàn)轱L(fēng)箏線(xiàn)兒老愛(ài)跑出來(lái)與轉(zhuǎn)軸纏繞，風(fēng)箏也不乖，老往地上栽。無(wú)奈，我去找媽媽。
媽媽的風(fēng)箏早已“上天”：它俯瞰著大地，很是自豪。媽媽也很自豪——用拇指指著自己，得意地問(wèn)：“媽媽棒嗎？”“這有什么？我也行！”我悻悻地走開(kāi)了。
我一邊緊握著風(fēng)箏線(xiàn)，生怕它又“偷溜”出來(lái)與轉(zhuǎn)軸糾纏，一邊四處“拜師”，照貓畫(huà)虎地學(xué)著：先逆風(fēng)奔跑；接著邊跑邊慢慢放線(xiàn)。突然，一陣大風(fēng)襲來(lái)，風(fēng)箏好似急于掙脫母親懷抱的孩子，扯著我往前沖，我見(jiàn)狀趕忙放線(xiàn)，風(fēng)箏留戀地在半空中劃了一道圓弧后，扶搖直上，如一只展翅的鷹，掛在高空。
“成功了！”我得意地笑了，笑容落在風(fēng)箏上，風(fēng)箏也笑了。
【【推薦】我成功了作文】相關(guān)文章：
我成功了作文05-10
我成功了作文【薦】05-18
【熱】我成功了作文05-18
【薦】我成功了作文05-17
【精】我成功了作文05-16
【熱門(mén)】我成功了作文05-16
我收獲了成功作文【熱門(mén)】04-15
我成功了作文(15篇)05-10
我成功了作文15篇05-10
我成功了作文(集合15篇)05-16