有關(guān)小學(xué)勵(lì)志作文集合九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)勵(lì)志作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)勵(lì)志作文 篇1
夢想是什么?理想又是什么?他們一樣嗎?
我竟莫名其妙的想起這兩個(gè)詞來。或許是快十三歲了，該想想自己的一生了吧!
他們應(yīng)該不一樣吧。夢，就是很虛幻、很飄渺、很不現(xiàn)實(shí)的東西，那夢想就是很難實(shí)現(xiàn)或者說是天方夜譚的事吧;理，就是合理、有道理，那么理想就是對未來事物的合理的設(shè)想或希望吧。
帶著這種理解，我認(rèn)真思考了下人生，思考了下我的夢想和理想�；蛟S是因?yàn)槲也簧朴谧鲇?jì)劃，又或許是因?yàn)槲覜]有什么愛好和特長，這個(gè)問題我思考了很久。
我的夢想應(yīng)該是成為一名成功的歌手。我喜歡聽歌，也喜歡唱歌。但是我的音域不寬，唱歌時(shí)有些音總上不去，而且我的聲音也不太好聽，長相也不是很好看，情感也把握不好，這些都是我的缺點(diǎn)。但我也有有利條件，比如唱歌基本不跑調(diào)，我有興趣，我敢唱，起碼我敢嘗試。我知道喜歡唱歌的人很多，唱歌比我好聽的人也有很多。不過未來，一切都是未知數(shù)，我會(huì)努力，我會(huì)去嘗試。
我的.理想是成為一名成功的企業(yè)家，雖然這個(gè)理想也遙不可及，但我認(rèn)真考慮過我的優(yōu)勢。比如我學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)，交友能力也還可以，對待事情該認(rèn)真時(shí)我會(huì)認(rèn)真，我肯學(xué)習(xí)。
雖然我的夢想和理想都很遙遠(yuǎn)，但不是有這么句話嗎：夢想是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢?
既然有夢，就去追吧!
小學(xué)勵(lì)志作文 篇2
小時(shí)，我總在電視上見到一批批穿著運(yùn)動(dòng)服、戴著頭盔、在賽場上互相競爭的一群人------自行車手。
不知打什么時(shí)候起，我就越來越想成為一名自行車手在賽場上馳騁，這樣的想法使我不到5歲就學(xué)會(huì)了起帶有兩個(gè)輔助輪的自行車。
但在我七歲那一年，爸爸給我買了一輛嶄新的`自行車，他把我那輛四輪、生銹的自行車推到了一邊‘‘以后你就騎著一輛吧’’爸爸笑呵呵的說道。走近一看，這輛車沒有兩個(gè)輔助輪，而且比我原先那一輛輕了許多，這擺明就是一輛纖維自行車；那時(shí)的我還 從來沒有騎過這種兩輪的自行車，可想而知，當(dāng)我剛上去時(shí)，還 沒來得及踩上踏板，就一臉懵的摔倒了地上，我坐在地上，無助的看著躺在地上的自行車，臉上掛滿了問好：怎么還 會(huì)摔跤呢？于是我猶豫了一小會(huì)，又坐上了自行車，可這就像脫韁的野馬，一直不肯聽我的話，我再一次下了馬，但我依然是‘‘搟面杖吹火-----一竅不通’’‘‘明明電視里那些人都是兩個(gè)輪子還 不會(huì)摔跤，怎么換成了我，就不一樣了？’’于是我一次次上去，又一次次的摔下來······
經(jīng)過了一次次的嘗試，我終于領(lǐng)悟出了要點(diǎn)。
那時(shí)終于領(lǐng)悟出了道理的我，不知道是因?yàn)橛辛诵萝�，還 是知道了要領(lǐng)，開心的上蹦下跳，而爸爸就只在一邊看著，什么也沒有說，只是微笑著看著我.......
再接著就不怎么記得了，只是知道我從那以后騎車不再那么快了，生怕再讓車子多了一道傷口。
夢想宛如一條路，一條看不到邊的漫漫長路，每當(dāng)自己為了夢想而奮斗時(shí)也是離夢想又進(jìn)了一步，我學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車也使我離夢想進(jìn)了一步，總有一天，這一條漫漫長路會(huì)走到頭！
小學(xué)勵(lì)志作文 篇3
今天我十二歲了，即將走完小學(xué)六年的學(xué)習(xí)路程。有人說：“十二歲的孩子仍舊太小，仍然乳臭未干”。我卻認(rèn)為，十二歲的孩子已經(jīng)是祖國的少年，我已經(jīng)長大了。
爸爸媽媽從今天起，我將由一個(gè)天真無邪的少兒時(shí)代進(jìn)入另一個(gè)發(fā)奮進(jìn)取的少年時(shí)代，這個(gè)時(shí)代也是一個(gè)讓我們開始單飛的時(shí)代。十二年來，我一直沒有離開過父母的搖籃，沒有離開過你們的“溫床”，我洗的襪子一只凈一只臟。是的，我知道21世紀(jì)的接班人要有很強(qiáng)的自理能力，光靠一張文憑是站不住腳的。自從媽媽看了《哈佛女孩——?jiǎng)⒁噫谩芬粫�，整天素質(zhì)教育的不離口，有一天晚飯后，媽媽讓我削蘋果，寒閃閃的水果刀真夠嚇人的，我學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，開始了第一次“展示”。雖然坑坑洼洼的.削好了，但比原來的“個(gè)頭”足足縮小了三分之一，你們鼓勵(lì)我并沒有譴責(zé)我。平時(shí)我寫作業(yè)只圖快，媽媽說我寫的字像長了翅膀都飛起來了，削蘋果是讓我先要靜再要認(rèn)真，否則刀子是不長眼的。
昨天媽媽加班，我去單位找她，意外地知道了我的作文在網(wǎng)上發(fā)表了，開始我真的很納悶，只知道媽媽的同事，叔叔阿姨們異口同聲夸我寫得好，心里美滋滋的。原來每一次的努力，真的都會(huì)得到超值的回報(bào)，我越來越相信父母說的話了。這一切都是媽媽在暗中幫我，我慢慢地知道了她的良苦用心。
我知道自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)怕吃苦，一點(diǎn)刻苦精神都沒有，所有致使成績不能拔尖，我還有很多壞毛病，不懂得競爭，舒適的生活條件讓我失去毅力，不過我會(huì)在父母和老師的幫助下，努力改正。
我困了，十二歲和十一歲想得真的不一樣，也許我真的長大了。
小學(xué)勵(lì)志作文 篇4
奶白的、果綠的、桃粉的、淺暈的、波點(diǎn)的、條紋的、連衣的、半身的、棉麻的、絲綢的、甜美的、高貴的……如此種種，各式各樣，不勝枚舉。我常常沉浸在衣服的海洋中，不可自拔。
但是，有一些衣服我并不是很滿意，沒有達(dá)到我所喜歡的極限。我想要讓這些衣服變得更完美，更吸引人，所以我想當(dāng)一名更出色的服裝設(shè)計(jì)師。
如果我成為一位服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)用最好的材料來制作它，讓顧客穿得更舒服;如果我成為一位服裝設(shè)計(jì)師，我一定會(huì)用心認(rèn)真地去設(shè)計(jì)每一件衣服，讓顧客更滿意;如果我成為一位服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)讓顧客變得更美麗，更自信。我會(huì)努力創(chuàng)設(shè)自己的品牌，自己的商標(biāo)，自己的工作室，讓我設(shè)計(jì)的衣服陳列在每個(gè)城市的.衣架上。
但是“知之非艱，行之惟艱”路是一點(diǎn)一點(diǎn)走出來的，夢想是一步一步實(shí)現(xiàn)的。世界上從來沒有不勞而獲，想要成為一名服裝設(shè)計(jì)師我還有很多的路要走，很多的技能要學(xué)。如今腳踏實(shí)地，以后仰望星空。
衣服與人生同樣多姿多彩，但是服裝有草圖可以畫，人生卻沒有草稿可以打。所以一旦確立了夢想就不要輕易放棄。追夢的路上也許遍布荊棘，但夢想的綺麗讓我可以堅(jiān)持到底!
小學(xué)勵(lì)志作文 篇5
今天我的左眼皮跳得厲害，聽老人說這預(yù)示有喜事來臨。果然不出所料，自習(xí)課上，老師把我參加全國小學(xué)生作文競賽榮獲二等獎(jiǎng)的消息公諸于眾，我聽了商興極了。我從老師手中接過獎(jiǎng)證時(shí)，心里蕩漾著喜悅和自豪。恨不得馬上跑回家去。
放學(xué)回到家，我看到爺爺正在擺弄他那盆“萬年青”。便快步走到爺爺眼前，壓抑住高興說：“爺爺，快看我這東西。”“啥東西？”爺爺嘴上說著，可手里還沒放下活兒。我一賭氣就把獎(jiǎng)證塞到爺爺手里，爺爺一看又是我的“成果尹，一個(gè)勁地夸贊：“小苗兒，初礴角，要成材，準(zhǔn)能保�！卑职�、媽媽聽到后從房間里跑出來，爭看我的獎(jiǎng)證。這時(shí)，我覺得有點(diǎn)撅拱然了，心里不禁睛自得愈起來。不一會(huì)兒爸爸過來了，拍拍我的肩膀說：“斯，你取得了成績，固然是一件好事，全家人為你高興。但你絕不能驕傲，不能聽別人贊你幾句，你就翹起尾思。請記住，驕傲是進(jìn)步的絆腳’石，”爸爸看了我一眼又語重心長地說：“斯呀！莫學(xué)桃花一時(shí)紅，要學(xué)松柏永常青，”爸爸的話像一把錘子敲響了我心里的替鐘，我不覺得臉一燒，低下頭來。爺爺一邊摸著我的頭一邊說：“小苗兒，要不斷努力，不斷進(jìn)取�！�
聽了爸爸的話，我慢慢地抬起頭來，握緊拳頭表示：“爺爺、爸媽，我一定牢記你們的.教導(dǎo)，戒驕戒躁，不斷努力，不斷進(jìn)取。用我勤勞的雙手去彈奏更優(yōu)美的樂曲。”
小學(xué)勵(lì)志作文 篇6
我落選了！
這是件多么傷心的事兒！臨放學(xué)時(shí)，李老師宣布了關(guān)于“讀報(bào)讀刊知識競賽”的消息。并確定張然、張文嘉為參賽選手，還剩下一個(gè)參賽名額。
剛開始，我就感覺不妙，李老師說知識面廣、記憶力極好、語數(shù)基本功扎實(shí)的同學(xué)才有人選可能，并不單單靠作文好。我一驚，停下了手中的筆。這不是在說我嗎？我抬頭看著李老師那雙很大、很深沉、含有笑意的眼睛。那雙眼很清澈，亮晶晶的。他一遍遍地掃視著教室。他的目光絕對是公平的，并不因?yàn)閷φl印象好，就把目光停留在誰的身上。李老師的目光向我這邊移來，我迅速低下頭，裝作不知情的樣子拿起筆在紙上胡亂畫著圓圈。
我隱隱感到一種麻麻的、燒燒的東西慢慢往我臉上涌，想制止也沒有辦法，只好任它憑著性子來。臉漸漸燒了起來，一直燒到了耳根子。我的心狂跳起來，從底下蹦到喉管，再從喉管蹦到底下，這大概是心最最興奮的時(shí)候，呼吸也比平日快了。我的腿和手也不自覺地顫抖起來，抖得特別厲害，連自己都管不了。我的各個(gè)器官好像都失去了控制，大腦好似一盆掇糊，亂透了，糟透了。
我覺得自己全身都不自在，就像馬上要爆炸似的.。這大概是我自出生以來最難熬的時(shí)刻了。我真希望李老師迅速作出決定，否則我真要……
終于，李老師作出了決定：“給周紅一個(gè)機(jī)會(huì)�！�
我相當(dāng)敏感，斷言這時(shí)李老師肯定看了我一眼。我不自在地把頭埋得更深了，但忽然覺得渾身放松了，心里不再糟透了，亂透了，只是添上了一種莫名的苦澀。
下課了，我飛也似的第二個(gè)沖出教室(李老師在前)，趴在走廊的欄桿上，呼吸著新鮮空氣，吐掉了心中的沉悶。
現(xiàn)在，什么事都沒了，唯一可以證實(shí)剛才發(fā)生的事是真實(shí)的，就是我的大腦了。我想在學(xué)習(xí)上不可以搞“單打”，還有就是安慰也是告誡自己的話：“人生難免會(huì)有挫折，多一分挫折，就多一分成熟和穩(wěn)重，只要再爬起來，堅(jiān)持到底就是勝利。”
小學(xué)勵(lì)志作文 篇7
一個(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過程中成長，有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰，有時(shí)需要戰(zhàn)勝自私，有時(shí)需要戰(zhàn)勝自滿，有時(shí)需要戰(zhàn)勝自卑。
在生活中我們必須戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，在戰(zhàn)勝缺點(diǎn)時(shí)，優(yōu)點(diǎn)會(huì)乘機(jī)而進(jìn)入我們的人生，要想成長必須戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，讓優(yōu)點(diǎn)代替缺點(diǎn)，在人生的路上我也戰(zhàn)勝了許多缺點(diǎn)。
在以前的讀書期間，我總是晚睡晚起，每天總是很遲到學(xué)校，媽媽總是叫我早睡早起。終于有一天，我下決心要早睡早起，這一天，我拿著鬧鐘放在床邊，這天我睡得很早，早上鬧鐘一響我就起來，這一次起的很早。在往后幾天我不再睡懶覺了，每次一到時(shí)間就睡了，早晨也起得很早。
在放假時(shí)，我總是懶懶的，不是出去走走，就是看電視，每天呆在家里一點(diǎn)事也不做�，F(xiàn)在，我看到爸爸媽媽辛苦，就一定去幫忙，每天幫爸媽做點(diǎn)事，幫爸爸分擔(dān)一些重?fù)?dān)，現(xiàn)在我覺得我戰(zhàn)勝懶惰后，在漸漸成長，爸媽也說我長大了，會(huì)幫忙了。
在生活中，與缺點(diǎn)的.戰(zhàn)斗時(shí)刻進(jìn)行著，我要戰(zhàn)勝缺點(diǎn)，重振雄風(fēng)，再次出擊，在戰(zhàn)勝缺點(diǎn)的同時(shí)，也要保住優(yōu)點(diǎn)不要失去。
在生活中，我們常常會(huì)遇到挫折，在戰(zhàn)勝挫折后，人就會(huì)有一種說不出的快樂感覺，而這種感覺就是戰(zhàn)勝挫折后幸福的感覺。
在學(xué)習(xí)上我也曾遇到挫折。其實(shí)，這是一個(gè)小挫折，有一道數(shù)學(xué)題目讓我想了許久。忽然班上有人做出來了，我便想去問，但心想，他能做出來，我不能嗎？我便一個(gè)人在教室中埋頭苦想，想了很久才想出來，想出來后心中有種說不出來的快樂。這種快樂時(shí)無法比擬的，這就是戰(zhàn)勝自己的快樂，這也是成長的快樂。
小學(xué)勵(lì)志作文 篇8
狄更斯說過：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”這話千真萬確。一個(gè)人如果有了頑強(qiáng)的毅力，他可以把“奇跡”變成現(xiàn)實(shí)。
三年級時(shí)，學(xué)校要組織首屆跳繩比賽�？吹皆S多同學(xué)都報(bào)了自己最拿手的項(xiàng)目，可把我急壞了，誰不知道我是個(gè)小胖子，跳繩那可是撰面杖吹火—一竅不通，可自己身為中隊(duì)長……對，下決心練！想到這，我在跳繩單搖那項(xiàng)填上了自己的名字。同學(xué)們那驚奇的目光自然不必說了。
回到家，我找了一根塑料繩便跳了起來。開始，那繩仿佛跟我作對似的，不是快，就是慢，弄得我摔了好幾個(gè)“嘴啃泥”�？墒�，我一想到狄更斯的名言，就又打起精神，苦練起來。我練，嗓子干得像冒了煙；我練，胳膊被抽得一道紅，一道紫。我練，練！練！練！繩子越飛越快，宛如一條七色長虹。一天下來，我就能跳30多個(gè)了，可渾身也已是“傷痕累累”，但我并沒有就此罷休。在比賽前的一個(gè)多月里，我天天苦練，不管是同學(xué)們嬉戲的早晨，還是笑聲不絕的課間，就連放學(xué)后的下午，都可以找到我苦練跳繩的身影。真是“功夫不負(fù)有心人”，我的跳繩技術(shù)越來越高，由原來的30多個(gè)上升到100多個(gè)，以致達(dá)到150多個(gè)。
跳繩比賽開始了，第一項(xiàng)便是單搖。隨著“砰”的一聲槍響，我飛快地掄動(dòng)著長繩，繩兒在空中唱著歡快的歌。我終于以一分鐘跳172個(gè)的絕對優(yōu)勢，獲得了冠軍。同學(xué)們都向我投來敬佩的目光，我的心里也美滋滋的.。頑強(qiáng)的毅力終于使“奇跡”變成了現(xiàn)實(shí)！
為了在校春運(yùn)會(huì)上獲得鉛球名次，我又練起了啞鈴，天天練，時(shí)時(shí)練，胳膊都腫了，我仍然堅(jiān)持繼續(xù)苦練，終于又在校春運(yùn)會(huì)上，取得鉛球第一名的好成績，就連鉛球好手馬樂也不住地說我真神了，竟扔了10米多。
在學(xué)習(xí)上，我就更有毅力了�，F(xiàn)在，光是寫日記，就用了一個(gè)大硬皮本和三個(gè)小軟皮日記本，學(xué)習(xí)資料也抄了不少。為了積累這些材料，我可沒少吃苦。國慶節(jié)那天，我隨爸爸、媽媽去奶奶家�；貋砗螅�10點(diǎn)多鐘了，我真想快點(diǎn)上床睡覺。但為磨煉自己的毅力，我只是用涼毛巾擦了擦臉，便寫起日記來。把去奶奶家的見聞都記下來，足足寫了有400多字。再一看表，十一點(diǎn)半！正是因?yàn)槠綍r(shí)記日記，才使我寫作文時(shí)覺得有話可寫，而且寫得比較好。三年級時(shí)，一次作文，老師看后拍案叫好，說趕上六年級作文水平了。
這就是我，一個(gè)把“奇跡”變成現(xiàn)實(shí)的我，一個(gè)有毅力的我！
小學(xué)勵(lì)志作文 篇9
今天，我們看了《隱形的翅膀》這部電影。它講了一名叫志華的高中生因?yàn)樵诜棚L(fēng)箏時(shí)，風(fēng)箏繞到電桿上，去拿下來時(shí)，被電擊中，失去了雙手。她無法吃飯，就連洗一次臉也是千難萬難。她非常傷心。后來在媽媽的幫助下，也漸漸地學(xué)會(huì)了用腳吃飯、用腳洗臉、用腳來做任何事情。她的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀。有一天，她加入了游泳隊(duì)，經(jīng)過了長期不斷地努力，利用別人休息時(shí)間學(xué)習(xí)游泳，漸漸地她成了游泳高手。在一次全國殘疾人游泳運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她出色發(fā)揮，一舉奪得冠軍，贏得了別人的喝采，并被體育大學(xué)錄取。
我覺得這部電影非常古人，它讓我激動(dòng)萬分。志華雖然是個(gè)殘疾人，但她卻十分頑強(qiáng)，意志堅(jiān)定，刻苦努力，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，克服了常人難以想像的困難，考入了大學(xué)，這是一所不一樣的大學(xué)，她要付出比一般人多無數(shù)倍的努力才能進(jìn)去。
我們有比她更好的環(huán)境，許多東西她沒有，我們有，可是我們卻沒有她那種堅(jiān)忍不拔的精神，如果是我，絕對不會(huì)用這些多余的`時(shí)間去學(xué)游泳。我也沒有這種意志，沒有這樣的精神去學(xué)習(xí)和鍛煉。她這種頑強(qiáng)的意志令我敬佩，值得我學(xué)習(xí)。
我要向她學(xué)習(xí)這種吃苦耐勞的精神，遇到困難自己想辦法解決，自己獨(dú)立完成各類作業(yè)，不偷懶，不拖拉，主動(dòng)積極地學(xué)好每一個(gè)知識，做一個(gè)學(xué)習(xí)的主人。在生活上，我也要關(guān)心父母，體貼他們，多照顧他們，多做一些力所能及的事情。
讓我向這位身殘志堅(jiān)的無臂英雄致敬！
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