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勵(lì)志作文

時(shí)間:2022-05-09 19:10:35 勵(lì)志作文 我要投稿

有關(guān)勵(lì)志作文集錦七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的勵(lì)志作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)勵(lì)志作文集錦七篇

勵(lì)志作文 篇1

  小成本電影《瘋狂的石頭》創(chuàng)下的利潤(rùn)奇跡讓人們記住了黃渤。20xx年,黃渤憑借在電影《斗!分械木垦菁极@得第46屆臺(tái)灣電影金馬獎(jiǎng)影帝。

  近10年來(lái),黃渤一直在積累能量、提升能量、釋放能量,他主演的電影票房總額近50億元人民幣,也因此再度被媒體加冕——“50億帝”,成為貨真價(jià)實(shí)的“票房靈藥”。

  在鳳凰衛(wèi)視的訪(fǎng)談節(jié)目中,好友梁靜說(shuō):“黃渤的堅(jiān)持特別讓人感動(dòng),因?yàn)樗缓芏嗳瞬豢春谩!秉S渤坦然承認(rèn):“我一路走來(lái)其實(shí)就是個(gè)軟堅(jiān)持。包括我唱歌,包括拍戲,不是遇到難事兒就放棄了,我是一直沖著目的地往前走,剛跨進(jìn)電影圈,有位前輩善意地提醒我:‘黃渤,男怕入錯(cuò)行啊。其實(shí)你也不一定要演戲,做攝影,搞配音,其實(shí)也不錯(cuò)!覉(jiān)持下來(lái)了,我用堅(jiān)持證明我入對(duì)了行!

  黃渤的父母是每個(gè)月靠薪水養(yǎng)家的機(jī)關(guān)干部,他們給不了黃渤想要的生活,甚至對(duì)黃渤癡迷的影視歌事業(yè)十分反對(duì)。

  有人笑談黃渤是“三無(wú)”男人:無(wú)美貌、無(wú)肌肉、無(wú)身高。黃渤確實(shí)長(zhǎng)得有點(diǎn)兒“抱歉”,有位副導(dǎo)演看不上他,曾當(dāng)面對(duì)他說(shuō):“這不胡鬧嗎,這哪能行?”轉(zhuǎn)身走出門(mén)還在責(zé)備:“怎么能亂找,這什么東西啊這是……”在靠臉吃飯的娛樂(lè)圈,黃渤的長(zhǎng)相無(wú)疑是他成功最大的絆腳石,但黃渤用艱辛和汗水完成了別人眼中幾乎是不可能的跨越。

  歷經(jīng)挫折,黃渤仍不改初衷。他從事過(guò)很多職業(yè):歌手、演員、配音、舞蹈教練、工廠(chǎng)小老板……這些職業(yè)的終極目標(biāo)還是指向音樂(lè)。比如說(shuō)當(dāng)小老板,就是因?yàn)闆](méi)有人給他出唱片,他下定決心自己掙了錢(qián)自己出!因?yàn)閷?duì)音樂(lè)的堅(jiān)持,黃渤與很多音樂(lè)界人士成為患難之交,為走上演藝道路創(chuàng)造了機(jī)緣。黃渤認(rèn)識(shí)的第一個(gè)導(dǎo)演管虎就是音樂(lè)伙伴高虎推薦的,他夢(mèng)想著成了影星就有更多的機(jī)會(huì)出唱片。他的演藝道路同樣是一波三折,第一部電影《上車(chē),走吧》受到業(yè)內(nèi)人士的認(rèn)可,贏得了觀(guān)眾的喜歡,讓他信心滿(mǎn)滿(mǎn)。但緊接著他飾演電視劇《黑洞》里的湯文軍卻差強(qiáng)人意,為行家所詬病,毀掉了他曾經(jīng)贏得的聲譽(yù),不是歸零,而是為負(fù)。摸爬滾打在影視道路上,黃渤起起落落,執(zhí)著前行。

  黃渤不是含著金湯匙出生集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的人,這個(gè)連長(zhǎng)相和身高都“打了折扣”的普通人,有太多的理由可以抱怨:沒(méi)有背景,沒(méi)有帥氣的外表,沒(méi)有挺拔的身姿,沒(méi)有好的運(yùn)氣……但黃渤從不抱怨自己的孤立無(wú)援,不抱怨自己的長(zhǎng)相,也不抱怨自己的遭際,始終充滿(mǎn)了質(zhì)樸的感恩。我們完全有理由相信黃渤經(jīng)歷過(guò)太多的曲折和艱辛,但網(wǎng)上幾乎搜不到他自曝的心酸屈辱。

  因?yàn)閳?jiān)持,黃渤練就一身本事,成了雜家中的專(zhuān)家,專(zhuān)家中的雜家,他閱歷豐富,儲(chǔ)備豐厚,戲路很廣,具備了走向成功的多種潛質(zhì)。黃渤的老師徐燕教授感嘆:“老天除了沒(méi)有給黃渤一副偉岸的身材和俊俏的面容,其他的都給了!本W(wǎng)友也附和點(diǎn)贊:除了不帥,黃渤幾乎是全能的。

勵(lì)志作文 篇2

  多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿(mǎn)記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利。

  ————題記

  初三的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,然而同學(xué)們依舊沒(méi)有畏懼,而是迎著風(fēng),向前進(jìn)。

  戴上腕表,站在中考1000米起點(diǎn),只為那一聲出發(fā)的口令,就像那整裝待發(fā)的士兵。我的內(nèi)心十分的緊張與憂(yōu)慮,1000米,3'25",不斷地在我腦海中浮現(xiàn)。

  隨著哨聲的吹響,幾組人爭(zhēng)著向前奔跑,我也邁著大步,向前沖去。

  奔跑在操場(chǎng)上的我們,有些風(fēng)景還沒(méi)來(lái)得及欣賞,也許只是為了下一個(gè)目標(biāo)。

  沒(méi)過(guò)多久,我口干舌燥,喉嚨似乎有一團(tuán)火在燃燒。我忍著,忍著向前奔跑,老師的鼓勵(lì),父母與同學(xué)的支持,都在我的眼前,引導(dǎo)著我前進(jìn),我不曾想要放棄,之前所定下的目標(biāo):8分,也激勵(lì)著我向前跑去,給予了我無(wú)限的力量。

  天上的烏云密布著,天空似乎將要塌下來(lái)一般,壓得我喘不過(guò)起來(lái)。

  望著前面的隊(duì)伍始終沒(méi)有放緩腳步,我將全身的力量都集中在了我的雙腿,我只知道,終點(diǎn)線(xiàn)就在前方,勝利就在自己的一念之際。

  超越我前面的一個(gè)有一個(gè)同學(xué),向著最后的200米沖刺著。我心中滿(mǎn)腔的熱血就在此時(shí)向外涌出。

  伸出左手,到達(dá)終點(diǎn),我的名字和成績(jī)終于顯示在了屏幕上,3'33",9分,我滿(mǎn)是欣喜,為自己成功的超越了目標(biāo)而滿(mǎn)意。

  閃電劃破天空,雷聲也震動(dòng)著世界,更是對(duì)我們的歡呼與喜悅。雨也歡快的下了起來(lái),不斷的擊打在我的身上,我任由它敲打著,行走在雨中,內(nèi)心是滿(mǎn)滿(mǎn)的輕松。

  奔跑,前面就是彩虹;奔跑,前面便是黎明;奔跑,前方便是成功。當(dāng)你為遠(yuǎn)方的理想奔跑時(shí),你會(huì)發(fā)覺(jué),風(fēng)再也不能擊垮你的心靈,因?yàn)槟惚寂芰恕?/p>

  盡情地奔跑吧!為自己的理想而狂熱的奔跑,為最后的成功而沖刺吧!

勵(lì)志作文 篇3

  有一對(duì)兄弟,他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家,發(fā)明大樓停電了!固然他們背著大包的行李,但看來(lái)沒(méi)有什么別的選擇,于是哥哥對(duì)弟弟說(shuō),我們就爬樓梯上去!于是,他們背著兩大包行李開(kāi)始爬樓梯。爬到20樓的時(shí)候他們開(kāi)端累了,哥哥說(shuō)"包包太重了,不如這樣吧,我們把包包放在這里,等來(lái)電后坐電梯來(lái)拿。"于是,他們把行李放在了20樓,輕松多了,繼續(xù)向上爬。

  他們有說(shuō)有笑地往上爬,但是好景不長(zhǎng),到了40樓,兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半,兩人開(kāi)始互相抱怨,責(zé)備對(duì)方不注意大樓的停電公告,才會(huì)落得如此下場(chǎng)。他們邊吵邊爬,就這樣一路爬到了60樓。到了60樓,他們累得連吵架的力量也沒(méi)有了。弟弟對(duì)哥哥說(shuō),"我們不要吵了,爬完它吧。"于是他們默默地繼續(xù)爬樓,終于80樓到了!高興地來(lái)到家門(mén)口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里了。

  有人說(shuō),這個(gè)故事實(shí)在就是反應(yīng)了我們的人生:20歲之前,我們活在家人、老師的期看之下,背負(fù)著很多的壓力、累贅,自己也不夠成熟、才能不足,因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后,分開(kāi)了眾人的壓力,卸下了累贅,開(kāi)端全力以赴地尋求自己的妄想,就這樣高興地過(guò)了20年。可是到了40歲,發(fā)明青春已逝,不免發(fā)生很多的遺憾和追悔,于是開(kāi)端遺憾這個(gè)、可惜那個(gè)、抱這個(gè)、嫉恨那個(gè),就這樣在抱怨中渡過(guò)了20年。到了60歲,發(fā)明人生已所剩未幾,于是告知自己不要在抱怨了,就愛(ài)護(hù)剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了性命的止境,才想起自己好象有什么事情沒(méi)有完成,本來(lái),我們所有的幻想都留在了20歲的青春歲月。

  人因夢(mèng)想而巨大,機(jī)遇永遠(yuǎn)屬于那些有籌備并立即行動(dòng)的人!

  一個(gè)出色的人未必有著高智商,卻一定有著高情商。提高情商實(shí)在有著簡(jiǎn)而易行的辦法,你需要的就是保持。

勵(lì)志作文 篇4

  小草吐綠于狹窄的石縫,陽(yáng)光溫暖,雨露滋潤(rùn)。

  大鵬翱翔于蔚藍(lán)的天空,白云烘托,清風(fēng)撫慰。

  同樣,在失敗者勇敢站起,從何處跌倒從何處爬起的背后,也定有鮮花與掌聲追隨,不需要父母心疼地?cái)v起,也無(wú)需老師一味地鼓勵(lì),更無(wú)需社會(huì)關(guān)切地問(wèn)候,只需要自己勇敢地爬起。

  正如畫(huà)中跌倒的孩子,他需要的只是拍拍身上的泥土,微笑著站起。如李白“我輩豈是蓬蒿人”“天生我材必有用”的那份自信,如蘇東坡“且將新火試新茶,詩(shī)酒趁年華”那樣灑脫,如陶晉采菊飲酒,悠然南山那樣坦然。

  跌倒了,就勇敢爬起來(lái),這是我們自己對(duì)自己許下的諾言。

  可是,我們并沒(méi)得到應(yīng)有的獨(dú)立與自由。正如一篇文章中寫(xiě)到的:我們是水中自由游玩的魚(yú),父母、學(xué)校社會(huì)卻編織了一張巨大的網(wǎng),網(wǎng)把我們網(wǎng)住,我們卻不再開(kāi)心快樂(lè),無(wú)情地被束縛,求求你,我親愛(ài)的網(wǎng),多給我一份自由的空間與天地。

  巴爾扎克說(shuō)過(guò):“不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵!

  我們不想做溫室里的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打。我們也不想成為手掌上明珠,捧在手里怕丟了,含在嘴里怕化了,我們只需真正的自我,通過(guò)磨練,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立!

  不會(huì)忘記輪椅上那個(gè)“走”遍山山水水的感恩、報(bào)答社會(huì)的小男孩——黃舸,他像一小截被人丟棄的蠟燭,但他卻沒(méi)放棄在短暫的生命中燃燒,對(duì)于輪椅而言,他不是獨(dú)立的,但對(duì)于他的心,是在經(jīng)歷千錘百煉后,努力靠自己去感恩社會(huì),感恩所有關(guān)心他的人的,是他堅(jiān)強(qiáng)的品格與獨(dú)立的意志感動(dòng)了我,也感動(dòng)了所有人……

  還有用一只手舉起血染的紅旗的丁曉兵,獨(dú)自用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀擔(dān)負(fù)起所有的洪戰(zhàn)輝……

  他們都曾經(jīng)歷“不幸”的洗禮,和都用自己的意志與毅力走到了今天,沒(méi)有眾人的一路幫助與攙扶,更多的,他們靠的是自己。

  我們渴望獨(dú)立,自己去克服能克服的困難,我們堅(jiān)信,風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色;走過(guò)荊棘,前面全是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道,登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。

  跌倒了,我們渴望自己站起來(lái)!

勵(lì)志作文 篇5

  蒲公英媽媽結(jié)出了種子,讓蒲公英媽媽發(fā)愁的是:孩子們沒(méi)有腿,根本不可能到天涯海角安家落戶(hù),怎么辦呢?

  這天,蒲公英媽媽忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:一只鴨子不知為什么受驚了,竟然撲棱著翅膀向她這一邊飛了過(guò)來(lái),每扇動(dòng)一下翅膀都顯得是那么吃力,那么笨拙,簡(jiǎn)直就像在空中爬行,飛得不高,卻從那邊飛到這邊來(lái),恐怕得有三十來(lái)米遠(yuǎn)呢!鴨子不會(huì)飛呀,更不可能會(huì)連續(xù)飛行一段距離,這該是一只怎樣的鴨子呢。

  蒲公英媽媽正在想不出結(jié)果的時(shí)候,那只鴨子竟落在了自己的面前,這是一只沒(méi)有雙腿的鴨子,沒(méi)有腿,走不了的話(huà),就只能靠飛了。難怪它飛行的時(shí)候,動(dòng)作是那么難看。

  辦法總比困難多,只要肯動(dòng)腦,辦法總會(huì)有的是。這世界,給了鴨子生命,也就給了它生存下去的方式,沒(méi)有腿,走不了,可以飛呀!想到這,蒲公英媽媽頓時(shí)有了主意。

  不久,蒲公英的種子背著媽媽給它們準(zhǔn)備的降落傘,隨著風(fēng),一路飄向天涯海角。沒(méi)有腿,它們照樣會(huì)飄向遠(yuǎn)方,落地生根。

  “沒(méi)有腿,可以飛呀。”蒲公英媽媽說(shuō)。

勵(lì)志作文 篇6

  有美好的夢(mèng)想的人生才是完美的,充實(shí)的。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想,這個(gè)美好的夢(mèng)想或大或小,或許近在咫尺,也許遙不可及,但只要你去付出,去拼搏,它就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天!

  小時(shí)候,我有一個(gè)美好的夢(mèng)想,我希望自己變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,然后慢慢落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天上的白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著五彩斑斕的夢(mèng)。

  認(rèn)字的時(shí)候,我有一個(gè)美好的夢(mèng)想,我希望擁有一個(gè)籃球,當(dāng)我抱著籃球時(shí),又想要一個(gè)足球,當(dāng)我踢著足球時(shí),排球又成了我的追求。在一個(gè)又一個(gè)美好的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我開(kāi)始相信,美好的夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣,美好的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  懵懂的時(shí)候,我有一個(gè)美好的夢(mèng)想,我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè),玩耍的時(shí)間可以多一點(diǎn)點(diǎn)。可是,我們的課余時(shí)間被一點(diǎn)點(diǎn)剝奪,越來(lái)越多的時(shí)間被禁錮在教室里,但是對(duì)于學(xué)習(xí),我們似乎只有那么一點(diǎn)點(diǎn)模糊的認(rèn)識(shí)。

  開(kāi)始長(zhǎng)高的時(shí)候,我有一個(gè)美好的夢(mèng)想,我希望自己能夠變成一名尖子生,拿到很多的獎(jiǎng)狀,在學(xué)校能得到老師的肯定,在同學(xué)中能有鶴立雞群的感覺(jué),回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)。

  上了高中,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)美好的夢(mèng)想不是僅靠耍耍孩子氣就能實(shí)現(xiàn)的,我為著美好的夢(mèng)想,在高中這條黑暗的,充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的賽場(chǎng)上廝殺著,每一天都在苦苦尋找著開(kāi)啟心中美好的夢(mèng)想的鑰匙。

  直到遇見(jiàn)了她,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)在拼搏中的我并不孤獨(dú);才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我可以笑得很陽(yáng)光;才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我還遺失了一個(gè)姐姐在這個(gè)世界的某一隅。我慶幸,我遇見(jiàn)了她。

  她很優(yōu)秀,是任憑我花多少汗水和心血都無(wú)法比得上的。她的美好的夢(mèng)想是考上一本,因此她對(duì)我的要求也特別高。勵(lì)志文章 為了友誼的長(zhǎng)存,身上的擔(dān)子,心里的負(fù)擔(dān)有時(shí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。記得她曾說(shuō)過(guò),她美好的夢(mèng)想和我一起攜手走進(jìn)大學(xué)的門(mén)檻,她希望我們都能夠努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。其實(shí)我又何嘗不想呢?

  這一天終于來(lái)了,學(xué)校組織優(yōu)秀學(xué)生代表去參觀(guān)大學(xué),無(wú)庸置疑,她如愿以?xún)。?dāng)我告訴她我沒(méi)有資格去的時(shí)候,她有些失落,有些遺憾,并握著我的手說(shuō):沒(méi)事,只要你努力,相信我們可以考去同一個(gè)大學(xué)的。在她的眼中,我看到的是一個(gè)傷心的孩子失落的心。我有些自責(zé),有些難過(guò),在那一剎那,我的心糾結(jié)在一起,不知道該說(shuō)些什么好

  想了好久,我決定為了彼此的這個(gè)美好的夢(mèng)想爭(zhēng)取一次,哪怕明知希望渺茫,哪怕明知會(huì)遭到拒絕,哪怕明知到時(shí)可能會(huì)顏面盡失,但我還是義無(wú)反顧地去做了,雖然過(guò)程有些波瀾,但最終卻取得了個(gè)好結(jié)果。于是我們一道揚(yáng)起了去大學(xué)的風(fēng)帆!

勵(lì)志作文 篇7

  在這個(gè)世界上,每個(gè)人的成就大小不一,那是情有可原的`事情,因?yàn)樘亻L(zhǎng)各異,機(jī)遇也有所不同,導(dǎo)致了結(jié)果參差不齊這一客觀(guān)的事實(shí)。但在生命的天平上,每個(gè)人都需要調(diào)整靈魂這根無(wú)形杠桿來(lái)平衡自己內(nèi)在的直立。在較為漫長(zhǎng)的人生歲月中,幾乎每一個(gè)人都需要一份來(lái)自他人的敬重,敬重能夠使一個(gè)人內(nèi)心深處繁衍出一種要好好地活下去的念頭,從而獲得了深處的自信和做人的尊嚴(yán)。我以為要想贏得別人的敬重,首要的任務(wù)一定是先要敬重自己,因?yàn)橐粋(gè)不懂得敬重自己的人,凡事皆俯首帖耳順從別人的意圖來(lái)處理,這種亦步亦趨、卑躬屈膝的處事法則,是最容易被人所瞧不起了,人活在這個(gè)世界上,赤條條地來(lái),又孤零零地走,除了活著時(shí)我們能夠保持生命的高貴,此外,人還能有什么可以讓自己能夠切實(shí)地把握的呢!如果拋棄了對(duì)自己的敬重,在生和死之間,人還有什么信念來(lái)支撐那五味的人生,更有什么資格和條件來(lái)要求別人尊重你連自己都已經(jīng)不再敬畏的生命。

  孟子有一句老話(huà)叫“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。”若改成“愛(ài)己者,人恒愛(ài)之;敬己者,人恒敬之。”也是另有一番風(fēng)味的,因?yàn)檫@樣改動(dòng)后,它似乎更能清楚地表達(dá)我在這篇短文里所需要強(qiáng)調(diào)的自愛(ài)和自敬。在這個(gè)缺少脊梁骨的世界中,人格的份量是顯得愈來(lái)愈輕了,社會(huì)稀缺的東西不正是那一份來(lái)自人類(lèi)靈魂深處所散發(fā)出來(lái)的自愛(ài)和自尊么!人需要自愛(ài)、自敬,有了自愛(ài)自敬,這才是愛(ài)別人和尊重別人的前提,很難想象一個(gè)不懂得自愛(ài),沒(méi)有自敬的人會(huì)真的從內(nèi)心深處實(shí)意地愛(ài)護(hù)和尊重他人。

  敬重不遙遠(yuǎn),它無(wú)處不在。為人子女,對(duì)父母的孝順和體諒,就是不斷敬重自己內(nèi)在良心的過(guò)程;為人父母,對(duì)子女的關(guān)心和教誨就是不斷敬重自己生命延續(xù)的體現(xiàn)。懂得敬重自己的農(nóng)人,用辛勤的汗水來(lái)澆灌莊稼,春華秋實(shí),從而獲得了稻穗的點(diǎn)頭和鄉(xiāng)鄰的敬重;懂得敬重自己的學(xué)者,用內(nèi)心的良知來(lái)引導(dǎo)社會(huì),秉筆直書(shū),從而贏得了時(shí)人的首肯和社會(huì)的敬重。

  人的工作往往體現(xiàn)出生命的奔波狀態(tài),可有些忙卻是實(shí)實(shí)在在地放棄了對(duì)自己靈魂的敬重,就生命存在的價(jià)值而言這樣的忙碌似乎沒(méi)有多大的意義。我們具體表述”忙“這一概念時(shí),可將其分為兩種,第一種忙是在不損害別人的前提下,真正做到為自己的愿景而忙碌,這種忙的結(jié)果往往會(huì)給他人和自己帶來(lái)更多的美好和希望,這種忙因?yàn)樾母是樵,因而不?huì)覺(jué)得累,就算累當(dāng)事者也甘愿樂(lè)于其中。另外一種忙,是隨波逐流似的忙,這種忙碌往往是在別人的指派下做事,自己仿佛沒(méi)個(gè)頭緒,于是只好四處應(yīng)付,似乎一直都馬不停蹄地在做事情,但卻難以忙出個(gè)所以然來(lái),其最終的結(jié)果往往反而弄得當(dāng)事主體身心疲憊,憔悴不堪,因?yàn)樵谶@一系列忙碌的過(guò)程中,人所做的事情幾乎沒(méi)有一件是自己內(nèi)心所需要和自己所想要做的,這種被動(dòng)式的忙碌,已經(jīng)拋棄了敬重自己靈魂的感情基調(diào),這樣的忙是生命虛空的忙碌,我們可稱(chēng)之為瞎忙。

  敬重自己,就是堅(jiān)持地做忠于自己良心的事情;敬重自己,常常在不斷拒絕那令自己心緒波動(dòng)的誘惑,使人生的品格得到沉穩(wěn)。敬重自己往往是在堅(jiān)持自己內(nèi)心的熱愛(ài),他在努力做好自己事情的前提下,敢于拒絕做那些超越自己底線(xiàn)或讓自己感到厭惡的事情。

  只有做到敬重自己,你才有可能成為一個(gè)真正的人。

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