精選奮斗作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的奮斗作文5篇，希望能夠幫助到大家。
奮斗作文 篇1
“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
——題記
小時(shí)候，總喜歡在六月份的夏季，收看一些關(guān)于中考與高考的新聞和報(bào)道，幻想著自己也會(huì)在某一個(gè)夏天，自信地踏入人生的考場(chǎng)，再胸有成竹地邁出考場(chǎng)的沉穩(wěn)的樣子。
為了能有這么一天，我孜孜不倦地學(xué)習(xí)著，邊學(xué)邊等待。我努力克服了學(xué)習(xí)上的大多數(shù)因難。等呀等呀，終于等來了人生考試的第一大關(guān)一一生地會(huì)考。這個(gè)名詞相比較中考和高考而言，可能沒那么敏感或者說略顯蒼白，但至少在我的眼里，它的重要程度是可以和中考、高考相提并論的。
今年同往年一樣，我依舊打開電視機(jī)收看有關(guān)高考的報(bào)道。所有的高考考生可以說是幸運(yùn)的，除了自己的親人以外，就連社會(huì)和國(guó)家也在關(guān)心著他們考試的發(fā)揮：高考的前一個(gè)月，所有的工地和工程全部停工，為的就是給學(xué)子創(chuàng)造一個(gè)良好的、無噪音的復(fù)習(xí)備考環(huán)境；高考進(jìn)行的過程中，所有的出租車全都會(huì)掛上高考愛心車的字樣，免費(fèi)接送高考考生，甚至一些交警和私家車車主也會(huì)自發(fā)地來到各考點(diǎn)，充當(dāng)愛心接送車；每個(gè)考點(diǎn)都有引導(dǎo)的老師；每一位考生都可以得到學(xué)校免費(fèi)提供的礦泉水……每個(gè)人都在關(guān)心著他們的發(fā)揮，我想，他們當(dāng)中有的人又有什么理由放棄努力，甚至連最后搏一搏的勇氣都沒有呢？
高考是人生尤為重要的一個(gè)歷程，它標(biāo)志著一個(gè)人的真正成熟，真正長(zhǎng)大，也意味著一個(gè)人即將自力更生，步入社會(huì)，苦苦打拼。辛苦兩個(gè)月，幸福一輩子。與其在社會(huì)上摸爬滾打辛辛苦苦，為何不努力學(xué)習(xí)為自己幸福的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)呢？六月份的城市，少了許多嬉皮的孩子，少了許多熱鬧的氛圍，卻多了幾分嚴(yán)肅的意味和凝重的氛圍。這時(shí)城市會(huì)顯得異常的安靜，不是出于什么不為人知的秘密，而是僅僅為了艱苦奮斗的孩子們，每個(gè)人能堅(jiān)持到這個(gè)地步，都必然有著堅(jiān)韌的毅力，為了讓他們的臉上露出心滿的笑容，為了讓他們的努力都有與之成正比的回報(bào)，人們只能選擇安靜地等待，等待一個(gè)令所有人都滿意的結(jié)果。
正如冰心的詩(shī)所言，人們大多數(shù)都只會(huì)驚羨成功的人的表面，看上去是多么的驚艷，但其背地里付出了多少心血是無人可知的，只有極少數(shù)的人可以做到成功無言。我始終相信，成功沒有偶然。正如我們奮斗的青春。
愿你們合上筆蓋的剎那，有著戰(zhàn)士收劍入鞘的驕傲。
奮斗作文 篇2
也許十年的時(shí)間就足夠讓一個(gè)小孩子長(zhǎng)成一個(gè)大人。昨天在夢(mèng)里我再一次的夢(mèng)到了那個(gè)小孩子，雖然我不知道他是誰，但是給我的感覺卻很熟悉，我也看不清楚他的臉。
我想也許做夢(mèng)的時(shí)候他的臉確實(shí)是清楚的吧，只是等我醒來之后卻是忘記了�；叵胍幌挛抑白鲞^的所有的夢(mèng)境似乎都是相似的情境，那些臉龐總是迷糊不清�？墒撬麄兘o我的感覺又好像是相處多年的老朋友，好像是在我身邊比較親近的熟人。我想我不知道那些夢(mèng)有什么含義。
但是我卻可以做到在這個(gè)夢(mèng)想伴隨花開的長(zhǎng)途之中，所有的一切都不是我們所想的那樣簡(jiǎn)單。我也曾經(jīng)聽著他們每一句話都放在自己的嘴邊，但實(shí)在是沒有行動(dòng)的空間。一開始的時(shí)候他們站在講臺(tái)上說了那么多的話，侃侃而談。可是后來行動(dòng)上他們又變成了一個(gè)馬后炮，什么都不懂也什么都跟不上套路。
我只是覺得在這個(gè)旅途當(dāng)中發(fā)生過很多糟糕的事情，但是也有很多前輩不斷的向我們傳授經(jīng)驗(yàn)，讓我們努力地把自己的事情把自己的本職工作做到最好。對(duì)于這一切我都心存感激。
今天看了一本書是關(guān)于富爸爸圖書系列的，這本書里面講了，如果，你能夠?qū)崿F(xiàn)財(cái)務(wù)自由的時(shí)候，你最想要去做的事情是什么？我想了想我的答案，我想如果有一天我不用去考慮生存和溫飽問題，不用再為了生存而忙碌，于工作奔波忙碌的時(shí)候，我想我一定要到處去旅游，并不斷的寫旅游日記。
我想心靈的感受對(duì)于我而言是最有吸引力的。
我現(xiàn)在唯一的感覺就是我的生活經(jīng)歷還是非常貧乏的，最好像一片貧瘠的土地，實(shí)際上并沒有什么營(yíng)養(yǎng)。我想去看看這個(gè)世界的面貌，然后寫出來自己的東西，這些都是我人生的寶貴經(jīng)歷。然而基于這樣的美好目標(biāo)，我也在不斷努力奮斗著。
奮斗作文 篇3
小時(shí)候的一次無意行動(dòng)指引了我人生前入的方向。
孩提時(shí)期的咱們，誰都會(huì)對(duì)新穎事物充斥佳奇心，“學(xué)�！边@個(gè)名詞第一次闖進(jìn)我腦海中時(shí)候我憧憬極了，我想象著它的樣子容貌，甚至將所有我能設(shè)想的美妙的東東都賦奪了學(xué)校，可是很惋惜貧困的孩子間隔學(xué)校很遙，一直沒有機(jī)遇去看看它到頂什么樣。
忽然有一地，二姐告訴我她要帶我到學(xué)校去玩。聽了她的話后，我巴不得變成離弦的箭直沖學(xué)校射去。于是我隨著二姐一路上蹦蹦跳跳的去學(xué)校。固然過后的我只有四虛歲，而路卻有3面，可是我卻連涓滴的疲乏皆沒有。到了學(xué)校后二姐對(duì)我說讓我不要治跑，我能夠在校園內(nèi)走動(dòng)但不可以沒校園，否則她就找不到我了，我爽直的對(duì)她說了聲：“嗯”。于是我在校園內(nèi)轉(zhuǎn)悠著，望著這個(gè)我從未交觸功的，里面齊是離奇貨色的處所，似乎這就是全部世界，我覺得又驚喜又不知如何是惡�？墒窃撐易叩接變簣@學(xué)室門心時(shí)一個(gè)人呈現(xiàn)了，她就是我的第一位老師，也是讓我在十多少年的人活路上口靈初終受上一層濃重暗影的人，她厲聲的將我鳴從前，用嚇人的目光瞅著我，問談：“老師答你，你到這來干什么”，老師，哦，二姐到這來就是跟老師教常識(shí)的��！可是老師怎么歸是這個(gè)樣子他又接著說說：“當(dāng)前不要再讓我看到你否則見一次擊一次”。對(duì)我這個(gè)膽小的孩子來說實(shí)的嚇壞了，而且我很早熟，所以始末記住這件事件，也因而在我上學(xué)之前再也不愿踩進(jìn)校園的門，即使到了上學(xué)的年紀(jì)，媽媽帶我去報(bào)名，我依陳害怕著，不樂意去——而她偏又是我的第一位老師——從那以后，我睹到老師就想避，在他們眼前干事總感到不自由——即使當(dāng)初這種景象也沒有消往——沒想到事實(shí)中的學(xué)校竟有這么大的差別——
我的幻想確破的很早，就是老師這個(gè)職業(yè)，正確說我要應(yīng)老師的老師，果為我不清楚這樣一個(gè)連本身素養(yǎng)都不及格的人怎么育人，只因?yàn)樗母甘枋切ｉL(zhǎng)嗎？豈非老師真的只是傳授書標(biāo)知識(shí)嗎？尤其是幼兒園的老師，她們的一言一行在學(xué)生的人生中伏到了極大地作用——
我替什么而奮斗，為了本人始終以去所蒙的傷疼而奮斗，為了不再讓其余孩子再次蒙受而奮斗，為了未來的孩子艷量是高貴的而斗爭(zhēng)。點(diǎn)對(duì)中邦如昔對(duì)教導(dǎo)的器重水平，這仿佛是條難以名現(xiàn)的大講可是爾不會(huì)廢棄，便使現(xiàn)在的我不行，將來的我仍舊不言，即便我集體的力氣是這樣的微不腳路，但我照舊會(huì)前走，由于一次次的人生閱歷告知我我的我生后退方向不錯(cuò)。對(duì)于奮斗己生的高中息文1000字
敬愛的敵人，人生有一個(gè)確實(shí)的目的不輕易，相信你的人生經(jīng)歷會(huì)指引你去走一條屬于你大家的人生大敘，盼望你常常悄悄的考慮一下你從彼所經(jīng)歷的一切，信任你也會(huì)找到你的人生為什么而奮斗。
奮斗作文 篇4
十年寒窗，破釜沉舟，水滴石穿，盡在一搏�？山K未拿到那張進(jìn)入“重點(diǎn)中學(xué)”的“通行證”。當(dāng)我?guī)е坳辽车倪z憾無奈離去時(shí)，生活又展現(xiàn)了一道新的'風(fēng)景。
天空灰蒙蒙的，我以嶄新的姿態(tài)來到了野中。遺憾的是金錢搭成的橋，讓我跨過這條“尼羅河”。
尼采說：“失敗的人沒有悲觀的權(quán)力�！奔热粊砹�，那就重整旗鼓，再現(xiàn)江湖吧。至少是一次難能可貴的機(jī)會(huì)�！皺C(jī)不可失，時(shí)不再來”。希望不要等待下一次機(jī)會(huì)的到來。
不管是什么時(shí)候，我們的老師說過：“現(xiàn)在，你們都在同一條起跑線上，沒有成績(jī)好壞的區(qū)別。一次失敗不能代表永遠(yuǎn)的失敗。三年后，你們肯定會(huì)大獲全勝的。況且，現(xiàn)在的時(shí)代，缺少知識(shí)就無法生存，從這一點(diǎn)，我很欣賞你們的見識(shí)和勇氣……”畢竟是老師，說出來的話，讓人聽了都很舒服，使我們雄心倍增�！袄斫馊f歲”。我心里在喊。若為成績(jī)好壞而計(jì)較，固然會(huì)影響學(xué)習(xí)。對(duì)此，我想阿Q應(yīng)該可以做我們的老師，他肯定會(huì)教我們以精神勝利法來聊以安慰，恐怕也只有如此了。
“世上無難事，只怕有心人�！迸笥褌儯嘈抛约旱膶�(shí)力吧，用你的雙手創(chuàng)造自己的道路，創(chuàng)造自己的生活，創(chuàng)造自己的風(fēng)格，創(chuàng)造另一個(gè)自己，創(chuàng)造自己的自己。你們的未來將是一片艷陽(yáng)天。
朋友們，從另一個(gè)角度想想看，我們已經(jīng)沒有回頭路，唯一的、充滿希望的、圓夢(mèng)的道路只有一條——前進(jìn)。面對(duì)未來，不怕挫折，不怕困難，不怕失敗，堅(jiān)信，理想的那天會(huì)到來。而皆歸于“奮斗”
奮斗——走向勝利的橋梁。
朋友們，還等什么呢？奮斗吧！
奮斗作文 篇5
最近，我讀了一本奇書《搖著輪椅上北大》，我一直是含著眼淚讀完這本書的，我驚呆了，我的心顫抖了！
這本書的主人公郭暉，是一位高位截癱的輪椅女孩，她小學(xué)沒有畢業(yè)，完全靠自學(xué)成為北京大學(xué)百年歷史上第一位殘疾人女博士�？梢赃@么說，郭暉創(chuàng)造了一種生命的奇跡。
在我心目中形象高大的郭暉，竟是那樣的瘦小，弱不禁風(fēng)！她只是一個(gè)普普通通的女孩，天資普通，相貌普通，家境普通。我一直在想，是什么力量讓她戰(zhàn)勝了殘疾，搖著輪椅開進(jìn)了北大的校園？是什么力量讓她弱小的身軀，創(chuàng)造了如此的人生輝煌？又是什么力量讓她拯救了自己？
目標(biāo)拯救了她。命運(yùn)讓小學(xué)尚未畢業(yè)的郭暉高位截癱，終生坐在輪椅上。她完全有理由每日愁眉苦臉，以淚洗臉，足不出戶，享受家人的同情與照顧。但是，她硬是把目標(biāo)鎖定在北大，她成功了！她用行動(dòng)證明，杰出人士與平庸之輩最根本的區(qū)別，并不在于天賦，也不在于機(jī)遇，而在于人生有沒有高遠(yuǎn)的目標(biāo)。
行動(dòng)拯救了她。人們常說“知識(shí)改變命運(yùn)”，我則認(rèn)為是“行動(dòng)改變命運(yùn)”。確立目標(biāo)，只是成功的第一步，接下來的便是行動(dòng)。郭暉把目標(biāo)變成了行動(dòng)，學(xué)習(xí)成了她生活中的習(xí)慣與生命中的興趣，最終，她精通五門外語(yǔ)，摘取了成功的桂冠。
堅(jiān)持拯救了她。敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的郭暉，靠鍥而不舍的努力，靠堅(jiān)持不懈的意志，頂住了前所未有的壓力，戰(zhàn)勝了前所未有的困難，20xx年，她以優(yōu)異成績(jī)考取了山東大學(xué)碩士學(xué)位，20xx年，又以第一名的成績(jī)考取北京大學(xué)計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招博士，成為北大百年校史上第一位殘疾人女博士。
羅馬哲學(xué)家塞涅卡說得好：“并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢，而是因?yàn)槲覀儾桓沂虑椴烹y�！惫鶗煹某晒Ω嬖V我們，人要不斷地戰(zhàn)勝自己，奮斗改變命運(yùn)，愛拚才會(huì)贏。
【精選奮斗作文錦集5篇】相關(guān)文章：
【精選】奮斗作文錦集7篇04-09
精選奮斗作文錦集八篇05-05
精選奮斗作文錦集8篇04-15
精選為夢(mèng)想奮斗作文錦集五篇05-04
精選為夢(mèng)想奮斗作文錦集10篇04-28
【推薦】奮斗作文錦集9篇04-09
【精品】奮斗作文錦集10篇04-09
【精華】奮斗作文錦集九篇04-23
【精品】奮斗作文錦集十篇05-07
【精品】奮斗作文錦集七篇05-05