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奮斗作文

時(shí)間:2022-05-07 09:06:34 勵(lì)志作文 我要投稿

實(shí)用的奮斗作文匯編九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的奮斗作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的奮斗作文匯編九篇

奮斗作文 篇1

  遼闊的夜空斗專(zhuān)星移,明亮的眼眸波光粼奇,無(wú)盡的遐想,在我的腦海盤(pán)旋,盤(pán)旋······風(fēng)的飄發(fā)舞動(dòng)著,掠過(guò)漆黑的夜色,仿佛在尋找光明。繁華似錦的都市,依舊歌舞刊平,恬靜的月色已然平靜,我該何去何從電······我向往那廣闊的西藏,向往那布達(dá)拉宮的圣潔,向往那潔白的哈達(dá)向往那虛城的教徒向往那高山流水的歌聲,向往那一片白雪皚皚的山峰,一直威武的聳立?風(fēng)風(fēng)火火的奔跑中,我丟下了支離破碎的親春從不回頭張望的我,忍不住的回頭,看到曾今的我淚流滿面的說(shuō):“一定要堅(jiān)持走下去”忍著淚水繼續(xù)向前奔跑忘記著一切傷心的回憶,大步大步的向前奔跑,雨大滴大滴的下著,蝴蝶靈動(dòng)著他的翅膀,哭著低俗它的悲傷,無(wú)奈的嘆息,這里的一切,讓人心碎;我總記著這一句話,那就是,“一定要堅(jiān)持的走下去”不要回頭就這樣一直走下去.

奮斗作文 篇2

  我要向眼前的古榕樹(shù)致敬!

  枝葉濃密巨大,挺拔的樹(shù)干溝壑縱橫,刻滿了歲月的滄桑,使人深信你與《山海經(jīng)》一樣古老。枝干間承載星辰浩瀚,你就這樣屹立與此,沉默而篤定,一立千年。

  透過(guò)這刻痕重疊,我瞥見(jiàn)一縷流年。我看見(jiàn),春風(fēng)托住一粒種子,穿越山巔古剎,將你安置在這里。那一年,春意釅釅,你生根發(fā)芽,長(zhǎng)成了一株小樹(shù)。陽(yáng)春三月,酒旗飄展,花糕香甜的氣息溢滿了整個(gè)街坊。孩童繞著你放紙鳶,從剛降臨人世的你身上,我讀出了對(duì)生的熱愛(ài),對(duì)未來(lái)的期盼,讀出了你那份稚嫩的憧憬與等待。

  轉(zhuǎn)瞬,已時(shí)過(guò)境遷,你已長(zhǎng)成參天之勢(shì),成了附近居民們的精神寄托,他們定期向你獻(xiàn)祭,你成了他們心中神的使者。你努力長(zhǎng)著,不光給那些淳樸的村民心理上的安慰,更為了給身邊的生靈們棲息的場(chǎng)所。靜水流深。滄笙踏歌,你愿拼盡全力守住身邊這美好的一切。你愛(ài)身邊的燈火星星,人聲杳杳。你渴望能夠用一己之力去庇護(hù)他們,守住那瓊壺歌月,留住那云中燭火,你不再那般懵懂,你變得深沉而堅(jiān)毅,從已成熟的你身上,我讀出了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),讀出了對(duì)世人的摯愛(ài),對(duì)奉獻(xiàn)的喜悅。

  天地日月,恒靜無(wú)言,青山長(zhǎng)河,世代綿延,你依舊蒼勁,只是身影間多了些許肅穆,那是時(shí)光的贈(zèng)品。曾在一個(gè)雷雨的夜晚,刺目的閃電劈在你的身上,你沒(méi)有倒下,而是在來(lái)年春天,更加郁郁蔥蔥;在一個(gè)干旱的夏季,一切都被干渴打擊得無(wú)比憔悴,而你依舊挺立,為身邊的生命送去一抹陰涼。你經(jīng)歷了千年風(fēng)雨,依舊在時(shí)間這渺茫無(wú)邊的長(zhǎng)河里波瀾不驚。你屹立在這兒,獨(dú)木成林,頂天立地,一念山河成,一念百草生。在渡過(guò)歲月的你身上,我讀出了那份處變不驚,隨遇而安,順其自然的人生態(tài)度,我讀出了你的毅力,讀出了你的堅(jiān)守,讀出了你的智慧,讀出了你的態(tài)度。

  致敬,高貴的古榕樹(shù)!致敬,奉獻(xiàn)的歲月!致敬,奮斗的時(shí)光!

奮斗作文 篇3

  工作是等不來(lái)的,有無(wú)機(jī)會(huì),看你怎么爭(zhēng)取;業(yè)績(jī)是要不來(lái)的,有無(wú)成效,看你怎么努力;前途是盼不來(lái)的,有無(wú)出路,看你怎么奮斗。

  是人生的永恒主奮斗題。我的眼睛裝滿了柔美的春光,心窩充盈了沸騰的渴望,我不想讓鮮活的生命在平庸中悄悄消亡,我要讓高亢的歌聲在每一個(gè)立足的地方激蕩。我跋涉是為了到達(dá)遠(yuǎn)方,奮斗是為了擷取希望。瑰麗的理想不肯凋謝,燦爛的鮮花執(zhí)著地在枝頭開(kāi)放。

  為了奮斗,我忘記憂傷;為了振作,我忘記沮喪。生活的重?fù)?dān)壓著脊梁,滾燙的汗水使我舒暢。不苛求雨露陽(yáng)光,不怨恨貧瘠的土壤,一聲吶喊再度沖刺。瘦弱的身軀揣著強(qiáng)悍的志向,雷擊的樹(shù)枝再綻新蕾。不折的檣櫓再劈波浪,坎坷的路途踩在腳下,倔強(qiáng)的笑容鐫刻在心上。我的腳步雖踉蹌,我的足音卻依然雄壯。

  朋友,奮斗是一首歌,那旋律永遠(yuǎn)會(huì)在每個(gè)胸膛里澎湃;奮斗是一首詩(shī),那主題只有一個(gè)就是感動(dòng);奮斗是一副畫(huà),那顏色永遠(yuǎn)是青春的綠色。奮斗中擁有了什么,那一定是擁有了豁達(dá)、樂(lè)觀、向上、真誠(chéng)。我想奮斗的故事就是關(guān)于年輕夢(mèng)想和目標(biāo)沾著心靈的血液寫(xiě)下的履歷,奮斗中的每一個(gè)角色和演技都堪稱(chēng)完美,我們?cè)谏钪锌梢允ピS多,但永遠(yuǎn)不能失去奮斗的勇氣——生命不息,奮斗不止。

  古人云:“悟已往之不諫,知來(lái)者之可追!闭(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始奮斗吧。

奮斗作文 篇4

  在體育課上,老師教我們要有規(guī)律、整潔地跑步。

  開(kāi)始時(shí),老師讓班長(zhǎng)站在隊(duì)伍前面進(jìn)行演示。老師命令道:“快跑!顯示器“刷”起他的手,放在他的腰兩邊,握緊拳頭,面向前方。一條腿稍微向前伸展,另一條腿稍微向后推,好像隨時(shí)都可以跑。

  "走!”老師喊道,她的聲音又快又有力。在她說(shuō)出整個(gè)單詞的瞬間,班長(zhǎng)反應(yīng)敏捷,以適中的速度奔跑,有節(jié)奏地慢跑。這樣,老師叫我們繼續(xù)跑,班長(zhǎng)在隊(duì)外一次又一次地示范。

  在這個(gè)時(shí)候,人們總是很累,但是累的含義是不同的。認(rèn)真做,認(rèn)真看示范,想一起跑的人比泰山還累。班長(zhǎng)田偉通是我們隊(duì)的一員。我看到他一直在高背跑步,手腳并用。這時(shí),他已經(jīng)是一個(gè)滿頭大汗的大漢了。他的前額、鼻子和臉頰布滿了無(wú)數(shù)的汗珠。他是隊(duì)里最優(yōu)秀、最努力的賽跑運(yùn)動(dòng)員。他也是最累的。他的累比泰山還珍貴和沉重。

  有些人邊跑邊玩,玩得很辛苦,渾身是汗。但是他們的疲勞比羽毛還輕。我看見(jiàn)韓左顧右盼。速度不相稱(chēng),有時(shí)快,有時(shí)慢。團(tuán)隊(duì)中的所有人都不同意。他伸出一只腳,把它牢牢地放在他面前的白色格子上。格上的腳突然踮起腳尖,像跳舞一樣轉(zhuǎn)了一圈,走了一步,然后做了上面的動(dòng)作,邊跑邊打,他累得輕如鴻毛。

  因?yàn)槲覀儬?zhēng)取跑得好,我們不怕被批評(píng),指出“肩并肩”的方法是由其他班級(jí)的體育老師提出的。如果他擅長(zhǎng)跑步,并且擅長(zhǎng)跑步,我們會(huì)按照他說(shuō)的去做。不管是誰(shuí)給我們指出來(lái)的都行。只要他是對(duì)的,我們就會(huì)改正它。

  努力一起跑,奮斗需要努力,學(xué)生們,我們需要一些能量。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我們應(yīng)該看到成就,看到光明,尋找正確的行動(dòng),這樣我們就能永遠(yuǎn)解決困難!然而,我們必須減少這些不必要的努力。

  同學(xué)們,爭(zhēng)取跑得好,我們一定會(huì)跑得好!

奮斗作文 篇5

  世上有這么兩種人,一種坐享其成,享受父母辛勤勞作的成果。一種人不甘屈于人下,用自己的汗水成就更美好的明天。但是第二種需要為自己奮斗。

  當(dāng)我們呱呱落地之時(shí),我們就注定要為了自己而奮斗。尚在幼嬰之時(shí),我們努力允吸母親的乳汁,為填飽肚子而奮斗;我們?cè)诘厣羡橎菍W(xué)步,為自己可以行走而奮斗;我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),為自己可以交流而奮斗。在我們這么小時(shí)就學(xué)會(huì)了奮斗,長(zhǎng)大了有什么理由不奮斗?

  在這個(gè)社會(huì)中不缺人才,但少一些敢拼搏,敢?jiàn)^斗的人。在學(xué)生時(shí)代就應(yīng)有遠(yuǎn)大的抱負(fù),當(dāng)我們步入社會(huì)時(shí),就應(yīng)該有足夠的.斗勁,它們是我們奮斗的源泉。

  奮斗的過(guò)程也許并不美好,它可以充滿荊棘,但一定不能退縮,我們真正的敵人是自己的內(nèi)心。將奮斗當(dāng)作一種幸福,在奮斗中享受幸福。牢牢把握“奮斗”的人生信仰,努力向成功奔跑,向夢(mèng)想逼近。

  奮斗需要善于認(rèn)識(shí)自己,我是什么?相對(duì)于浩淼無(wú)際的大海,我只不過(guò)是大海之中一滴水;相對(duì)于廣闊無(wú)垠的土地,我只不過(guò)是土壤中的一粒塵;相對(duì)于茫茫星空,我只不過(guò)是一顆不過(guò)眼的繁星。但在大自然生物中,我是最高極的。即使“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我也必將是這世界永恒的風(fēng)景!奮斗需要相信自己。人生從來(lái)都是平等的,沒(méi)有高低貴賤之分,沒(méi)有什么天生的不同,相信“天生我材必有用”。不服輸,才有贏的機(jī)會(huì)。不言敗,才有勝的希望。相信自己,會(huì)卓然而立!

  為自己奮斗,要勇于超越自我,人可以什么都不怕,但不能敗給自己。人可以什么都不要,但不能放棄自己。無(wú)非就在于自尊、自愛(ài)、自立、自信。為自己奮斗,春青就會(huì)閃光!只要我努力,我?jiàn)^斗,我超越,終會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝!

奮斗作文 篇6

  “我的命運(yùn)我主宰!蔽一卮鸬娜绱丝隙,智者笑了。

  “孩子,不要輕狂。路途遙遠(yuǎn)你是否不迷茫,沒(méi)有完全,沒(méi)有絕對(duì)的。路是要自己走,走成什么樣還要靠自己。你能肯定面對(duì)困境決不服輸,不會(huì)被世俗迷惑?”

  我不相信任何人,人生的路上,沒(méi)有人能幫助我,我自己的路只有我自己走。

  我曾經(jīng)把自己包裹的如此封閉,我不渴望有人會(huì)理解我,我只希望自己能有一個(gè)小小的空間。我不渴望與別人交流,我怕別人會(huì)拿走我的成果。

  “你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,我們交換后還是有一個(gè)蘋(píng)果。我有一個(gè)思想,你有一個(gè)思想我們交換后就有兩個(gè)思想。”

  在一個(gè)封閉的世界,我的心靈開(kāi)始渴望交流。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn),當(dāng)我欲往上爬的時(shí)候,目標(biāo)卻離我而遠(yuǎn)。當(dāng)我渴望達(dá)到目標(biāo)卻被目標(biāo)拋棄。我曾為之奮斗過(guò),但我卻丟掉了最珍貴的——交流。

  我明白理想離我很遙遠(yuǎn),我的力量很薄弱,只有吸取他人教訓(xùn)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)制定自己的方法才會(huì)達(dá)到理想的彼岸。

  我不在躲藏,微笑的面對(duì)我曾經(jīng)不可能做到的事情。在與人交往的那一刻我的心中豁然開(kāi)朗。

  心中的包袱輕了,我更加努力前行。

  奮斗是堅(jiān)持不懈的努力,是為改變自己曾經(jīng)的“不可能”的決心是我們前行路上的燈塔。

  每當(dāng)夜晚在臺(tái)燈下學(xué)習(xí)的時(shí)候,看著窗外的燈火,我的心曾為之動(dòng)容過(guò)。但我知道不能被室外風(fēng)景所迷惑,理想離我很遙遠(yuǎn)。當(dāng)我為考試而拼搏,奮斗的時(shí)候我不會(huì)后悔,更不會(huì)感到無(wú)聊。因?yàn)榍啻,理想是奮斗的過(guò)程,我們只有經(jīng)歷這些過(guò)程,才會(huì)更加成熟。我們?cè)?jīng)失敗過(guò)但我們不會(huì)服輸,我們會(huì)向著更美好更明媚的明天前進(jìn)。

  奮斗中我們感到疲憊卻有一絲欣慰。我們堅(jiān)信,明天會(huì)更好。

  因?yàn)榧拍驗(yàn)楣聠挝覀兓蛟S在前行的路上迷茫,但我會(huì)牢記:能夠失望但決不能絕望!

  在奮斗的路上我開(kāi)始成長(zhǎng),在奮斗的路上我不在迷茫。為未來(lái)而奮斗,為理想而奮斗。

奮斗作文 篇7

  古往今來(lái),有很多的名人志士。有的為自己的人生而奮斗,有的為自己的夢(mèng)想而奮斗,還有的是為自己的祖國(guó)而奮斗。他們都是通過(guò)自己的努力而獲得成就。

  他們都是在自己的堅(jiān)強(qiáng)意志下完成了自己所希望的。就像毛澤東所說(shuō)過(guò)的,“世上無(wú)難事,只要肯登攀!笔前!這世上本就沒(méi)有什么難事。辦法都是人想出來(lái)的,奇跡也都是人創(chuàng)造的。

  生活在這里的人都應(yīng)有自己的夢(mèng)想,去奮斗。而偏偏有的人在他最好的時(shí)光里,更想去選擇那短暫的安逸;膹U了自己的一生。

  我從小聽(tīng)老師講過(guò)這樣幾個(gè)故事:

  晉代時(shí),車(chē)胤從小好學(xué)不倦,但因家境貧窮,父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽,沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)燈油供他晚上讀書(shū)。為此,他只能利用白天背誦詩(shī)文。

  夏天的一個(gè)夜晚,他正在院子里背一篇文章,忽然見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在地空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn),在黑暗中閃得有些耀眼。他想,如果把許多的螢火蟲(chóng)集中到一起,不就成為一盞燈了嗎?

  于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面,再扎住口袋,把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮,但可勉強(qiáng)用來(lái)看書(shū)了。從此,只要有螢火蟲(chóng),他就來(lái)抓一把來(lái)當(dāng)燈用。由于他勤學(xué)苦練后來(lái)終于做了職位很高的官。

  同朝代的孫康也是如此。由于沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油,晚上不能看書(shū),只能早早睡覺(jué)。他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白浪費(fèi),非?上。一天晚上,孫康從睡夢(mèng)中醒來(lái),看到大雪透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái)的一絲光亮。他倦意頓失,不顧寒冷,奔到雪地里讀起了書(shū)。手腳凍僵了,就起身跑一跑。此后,每逢有雪的晚上,他都會(huì)不顧嚴(yán)寒出來(lái)讀書(shū)。后來(lái)他也當(dāng)上了高官。

  這些古人愛(ài)學(xué)、奮斗的精神都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,F(xiàn)在的條件、科技都在慢慢的進(jìn)步著,都比以前要好,與他們相比我們有什么理由不去好好學(xué)習(xí)、努力奮斗呢!

奮斗作文 篇8

  鳥(niǎo)兒因?yàn)橄腼w得更高,所以它花大力氣練就了一雙矯健的翅膀;樹(shù)兒因?yàn)橄腴L(zhǎng)得茂盛,所以它努力汲取養(yǎng)分;而我們因?yàn)橄胍衽d中華、報(bào)效祖國(guó),所以我們努力學(xué)習(xí),不屈不撓頑強(qiáng)奮斗。

  魯迅先生說(shuō)過(guò):“創(chuàng)造這中國(guó)歷史上未曾有過(guò)的第三樣時(shí)代,是現(xiàn)在的青年的使命!睕](méi)錯(cuò),這是我們表少年的使命,我們不能忘卻,也不敢忘卻,我們肩負(fù)著這一使命,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),為振興中華奮斗。

  一天的開(kāi)始

  操場(chǎng)外的小草,已失去了原有的嫩綠而變得金黃,小草輕聲地對(duì)我們說(shuō):秋來(lái)了。

  被窩散發(fā)著熱量,我在被窩里安詳?shù)厮灰粫?huì)兒,聽(tīng)到水池那傳來(lái)嘩嘩的水聲,這時(shí)我醒了,隱約看到一個(gè)人影兩個(gè)人影……然而燈未亮起,我做著思想斗爭(zhēng):起,還是不起?看關(guān)齙們匆忙的身影,我猛地爬起床,似乎有一種聲音在敦促著我。

  未等我刷完牙,Q同學(xué)已頂著一頭蓬亂的頭發(fā)沖下樓去,是忘記梳發(fā)了嗎?不愿落后的我也趕緊下樓,夜月朦朧,刮著瑟瑟秋風(fēng),然而教學(xué)樓已亮起片片燈光,在夜色中顯得格外神秘,格外美麗。

  在這蕭瑟的秋天,同學(xué)們毅然離天溫暖的被窩,開(kāi)始新的一天,因?yàn)橐惶熘?jì)在于晨。同學(xué)們不愿錯(cuò)過(guò)這美好的早晨,只愿汲取知識(shí)。

  課堂內(nèi)外

  我伴著朦朧的雙眼走進(jìn)課堂,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)還有更努力奮斗的。太陽(yáng)攔著朗朗書(shū)聲升起來(lái),我們上課時(shí)間到了……班主任計(jì)釋著幾何數(shù)學(xué),黑板上寫(xiě)滿密密麻麻的粉筆字,同學(xué)們不放過(guò)老師講的任何一條有效信息,白紙上寫(xiě)滿了隨堂筆記。而有些同學(xué)不知是學(xué)習(xí)太過(guò)深夜,還是昨晚休息得不好,只見(jiàn)他們的上眼皮不知不覺(jué)地蓋下來(lái)了,然而他們使勁地?fù)u著腦袋,以求得清醒些認(rèn)真聽(tīng)課。同學(xué)們不愿錯(cuò)過(guò)老師的任何一課堂甚至任何一句話,因?yàn)橹挥羞@樣才能學(xué)得更好更精。

  自修時(shí)段

  夜幕降臨,再一次踏進(jìn)教室,教室書(shū)山林立,書(shū)本擠滿了書(shū)桌,書(shū)桌上的練習(xí)冊(cè),我們一張張做遍。同學(xué)們充分利用時(shí)間,對(duì)當(dāng)天知識(shí)進(jìn)行總結(jié)鞏固,一分一秒,由不得我們蹉跎,一點(diǎn)一滴的知識(shí)充分吸收……

  長(zhǎng)時(shí)間看書(shū),眼睛酸痛,抬頭仰望,時(shí)針原來(lái)已轉(zhuǎn)了好幾圈……倏地,燈熄了,哦……晚睡時(shí)間到了,只見(jiàn)有同學(xué)道:“誰(shuí)有臺(tái)燈?借我!”

  同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实,只為積聚知識(shí),為實(shí)現(xiàn)價(jià)值報(bào)效祖國(guó)而努力,我們努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗,不曾氣餒,因?yàn)槲覀冃拇孀鎳?guó),我們要振興中華!

奮斗作文 篇9

  寒冷的冬夜,寂靜的書(shū)房,我盯著燈光下的作業(yè),心里不免有些埋怨:哎,媽媽每天都要讓我做那么多的復(fù)習(xí)作業(yè)!

  這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò)窗欞,颯颯作響。我抬起頭,視線久久地落在那書(shū)架上的一只竹蜻蜓上,心中泛起了陣陣漣漪……

  那天,在落日的余暉中,我像往常一般,坐在門(mén)前小石凳上,靜靜地等待著……不一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的身影從小路盡頭出現(xiàn)。我瞪大雙眼,站了起來(lái),向遠(yuǎn)方望去,是爺爺回來(lái)了!我高興地向前跑去,活像一匹脫韁的野馬,口中不停喊著:“爺爺回來(lái)了,爺爺回來(lái)了!”爺爺也看見(jiàn)了我,放下了肩上的擔(dān)子,露出慈祥的笑容,將粗糙的大手在口袋中摸索了一會(huì)兒,拿出一只竹蜻蜓,塞在我的手里。我像得了寶似的捧住,心里樂(lè)開(kāi)了花。直感覺(jué)他的手好靈光,就是熟能生巧吧!回到家,爺爺?shù)钩隽藙倧牡乩镎獊?lái)的水靈靈的蔬菜,奶奶立刻把它們變成了美味,一家人圍坐在餐桌上吃得好開(kāi)心!

  該上學(xué)了,我離開(kāi)爺爺家,來(lái)到爸爸媽媽工作的地方;貭敔敿业拇螖(shù)隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)業(yè)的繁重而變少,但每個(gè)星期我們依然會(huì)吃到爺爺從鄉(xiāng)下送來(lái)的新鮮蔬菜、自己養(yǎng)的/雞鴨……爺爺?shù)男燎趧趧?dòng)換來(lái)了有滋有味的日子。

  “丫頭,作業(yè)寫(xiě)好了嗎?”這時(shí)從隔壁房間里傳來(lái)了媽媽的聲音。我猛地醒悟過(guò)來(lái),開(kāi)始奮筆疾書(shū),思路越來(lái)越暢!不一會(huì)兒,只見(jiàn)媽媽拿著手機(jī),喜滋滋地來(lái)到我身邊,指著手機(jī)笑著對(duì)我說(shuō):“快看,媽媽的論文又獲獎(jiǎng)了!”“真的嗎?”我一下子抱住了媽媽?zhuān)_(kāi)心得歡呼:“媽媽太棒了!”媽媽也給了我一個(gè)擁抱,說(shuō):“我女兒更棒!”是啊!不努力哪來(lái)的成績(jī)!媽媽是一名優(yōu)秀的老師,在學(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心,家長(zhǎng)都敬佩她!媽媽對(duì)我的要求可嚴(yán)啦!從小讓我學(xué)吉他、舞蹈、繪畫(huà)……所以我在同齡人中成為了佼佼者。想到這,我再次拿起筆,認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái),眼前浮現(xiàn)的是老師的贊賞,同學(xué)的羨慕,爸媽的欣慰……是啊,沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛勞,何來(lái)成功;沒(méi)有磨難,何來(lái)輝煌!奮斗的人生才能體現(xiàn)價(jià)值,取得成績(jī),從而品嘗到學(xué)習(xí)、生活中的種種美好!

  在追夢(mèng)的過(guò)程中,我們難免會(huì)遇到困難、挫折,但不能因此停止前進(jìn)的腳步,要在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)榕Φ暮顾罱K催生開(kāi)夢(mèng)想的花朵,璀璨著我們成才的道路……

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