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責(zé)任心作文

時(shí)間:2022-04-23 12:53:28 勵(lì)志作文 我要投稿

【推薦】責(zé)任心作文合集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的責(zé)任心作文9篇,歡迎大家分享。

【推薦】責(zé)任心作文合集八篇

責(zé)任心作文 篇1

  我總認(rèn)為我是個(gè)不暗世事的小學(xué)生,認(rèn)為“責(zé)任”這個(gè)嚴(yán)峻的名詞離我還很遙遠(yuǎn)。那件事后,我的心靈被震撼了,我要為我做的那件事負(fù)責(zé)。

  上個(gè)暑假的一天。傍晚,我在公園里散步,感受夕陽的美好和習(xí)習(xí)涼風(fēng)的清爽。公園里的風(fēng)景是那么美麗,清澈的河水上柳枝扭動(dòng)著它那柔軟的腰,夕陽斜下,天空出現(xiàn)了火燒云……突然,我感到腳下好滑,“噗通”我摔了個(gè)“嘴啃泥”回頭一看,原來是一塊西瓜皮,我心想:真倒霉,誰這么沒公德心,扔垃圾扔在這!

  我又起身走進(jìn)涼亭繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

  “媽媽,哪有一塊西瓜皮,我去把它撿起來!”時(shí)隔不久,一個(gè)細(xì)細(xì)嫩嫩的童聲從我耳邊響起。我抬頭一看,一個(gè)小孩跑到那塊西瓜皮前,用稚嫩的小手把它撿起來,又跑到垃圾桶旁把西瓜皮扔了進(jìn)去,又跑到她媽媽身邊,她媽媽看她的孩子像一只蝴蝶一樣飛來飛去,贊許地笑了。

  我看到這一切,心好像被什么重重的戳了一下,兩頰慢慢紅起來,望著她們母女倆遠(yuǎn)去的身影,我覺得女孩的身影越來越大,自己卻越來越小。

  我作為一個(gè)小學(xué)生,不止要學(xué)知識,更要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)自己要對自己做的事負(fù)責(zé),要做一個(gè)有責(zé)任心的人。

責(zé)任心作文 篇2

  花有果的的責(zé)任;云有雨的責(zé)任;太陽有光明的責(zé)任;人類有做人的責(zé)任;我也有我的責(zé)任。

  班集體里面有許多的成員,需要一些班干部分擔(dān)工作,我是一名英語組長,也是一名學(xué)習(xí)委員,有自己的責(zé)任。有一次,因?yàn)樽詈笠还?jié)課是英語課,所以全體同學(xué)留下來背課文、單詞,我專心地背書,可是有一名同學(xué)對我說:“組長,我給你5元錢,你放我走好嗎?”我非常驚訝,可是想了想,堅(jiān)定地對他說:“不可以!

  身為組長,我一定要為組員服務(wù),讓組員的成績有進(jìn)步,這是我的責(zé)任,如果忽視了,后果是很嚴(yán)重的。你是組員,應(yīng)該要清楚一點(diǎn),所以你今天一定要把課文背完!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了。

  想想有時(shí)我對學(xué)習(xí)也不太負(fù)責(zé),在做作業(yè)時(shí)一碰到作文,自己就懶得動(dòng)腦經(jīng)就去查資料,查完資料后,也沒思考作文的寫法就去玩了。每一次,我都深刻的反省自己,總覺得自己對作文的責(zé)任感不夠到位,缺乏精致求精的態(tài)度,還缺乏自我創(chuàng)新的精神。所以我要改變自己對學(xué)習(xí)的態(tài)度與責(zé)任,做個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生。

  不僅在班集體里、在學(xué)習(xí)里有責(zé)任感,在家里也有責(zé)任感。作為父母的女兒,我要經(jīng)常做家務(wù),減輕他們的工作負(fù)擔(dān);作為弟弟的姐姐,要常常輔導(dǎo)弟弟做作業(yè),教育他如何成為一個(gè)文明社會(huì)的文明接班人。有時(shí)候,還要鼓勵(lì)弟弟渡過學(xué)習(xí)困難,使他能自立、自強(qiáng)。

  責(zé)任感是萬物間不可缺少的文明;責(zé)任感是人類發(fā)展過程中的支柱;責(zé)任感是宇宙堅(jiān)閃閃發(fā)亮的太陽?傮w來說,責(zé)任感的意思只有一句話:做什么事都要先考慮別人再考慮自己。

責(zé)任心作文 篇3

  我們無論做什么事,若是沒有責(zé)任心,必定是做不好的,因?yàn)樘煜聼o難事,只怕有心人。我對這個(gè)問題之所以有了深刻的認(rèn)識,還要從自己首日上崗校值勤的這件事說起。

  三年級的時(shí)候,我當(dāng)上了執(zhí)勤,準(zhǔn)備上崗的前一天晚上,我激動(dòng)得睡不著覺,心想:哇!明天就要上崗了,真是太好了!執(zhí)勤這項(xiàng)工作可是我夢寐以求的啊!雖然只是站在門口檢查同學(xué)們有沒有遵守校規(guī),及時(shí)地佩戴;铡⒓t領(lǐng)巾、帽子,但是想到他們看到我們時(shí)畢恭畢敬的樣子,我就會(huì)覺得自己威風(fēng)得不得了!!

  “鈴鈴鈴……”,早上六點(diǎn)整鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起。我以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服,系好紅領(lǐng)巾,佩戴好;,花5分鐘把一碗飯硬咽下去,火速整裝出發(fā)。一路上我生怕遲到了,以白駒過隙[般速度向?qū)W校飛奔而去?墒俏业搅藢W(xué)校一看電子表:不會(huì)吧!才6:40分!執(zhí)勤隊(duì)長說不能太早到的!哎呀!完蛋了,完蛋了,這下該怎么辦!我急得淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)……沒辦法,只好坐在學(xué)校門口的柱子上等了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著學(xué)校的電子表,等待著時(shí)間的流逝……時(shí)間一分一秒慢吞吞地走著。今天的表怎么走得這么慢呀!6:45,6:55……哇!7:00!時(shí)間到!我立馬站在自己的崗位上,緊緊地盯著每一位走進(jìn)學(xué)校的同學(xué),認(rèn)認(rèn)真真地檢查著同學(xué)們的帽子,紅領(lǐng)巾,;铡?墒,我看到的每一個(gè)人都嚴(yán)格地遵守著校規(guī),不僅服裝整齊,還向老師們問好。哎呀,人家都說新官上任三把火,我這連一點(diǎn)火星都看不到,該怎么燒呀!快要“下班”了,我的火眼金睛突然看到一個(gè)一年級小朋友沒帶;,我就飛快地奔過去,小聲而又嚴(yán)厲地對他說:

  “小朋友,你的;漳兀俊

  因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)7點(diǎn)56分了,就是說快要遲到了,那個(gè)小朋友“嗯——”了一聲,就害怕地站在原地不動(dòng)了,“嗚嗚————”地嗚咽著,快要哭出來了,看這情形,好像是我在欺負(fù)他似的,我看了看,他好像是個(gè)新轉(zhuǎn)來的學(xué)生,我想:哎,算了吧,他只不過是個(gè)小孩子啊,我對他好像也太兇了,凡是小孩子都會(huì)犯錯(cuò)誤啊,更何況他才一年級呢!看上去也才五六歲呢!而且,他好像已經(jīng)在反省了……于是,我心一軟,從書包中拿出我備用的;战杞o他,溫柔地說:“小朋友,下次一定要記得戴!好了,快走吧!”。

  望著小朋友感激的笑容,我的心中突然涌起一份自豪感!這一刻,我似乎了解到,“執(zhí)勤隊(duì)員”并不只是一個(gè)稱號,而是一份責(zé)任,是一份為同學(xué)們、為學(xué)校服務(wù)的責(zé)任。既然我已經(jīng)承擔(dān)起了這份責(zé)任,那就必須對得起這份職位!

  清潔工擔(dān)當(dāng)著保潔的責(zé)任,于是他每天起早貪黑、不辭辛苦的清掃著城市的每一個(gè)角落;教師擔(dān)負(fù)著授業(yè)解惑的責(zé)任,于是他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;電力工人擔(dān)負(fù)著保證用電安全的責(zé)任,于是他們不惜冒著生命危險(xiǎn)而高空作業(yè)……由此可見,只要我們?nèi)巳硕紙?jiān)守好自己責(zé)任,世界將變成美好的明天。

  托爾斯泰老爺爺說過:一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。

責(zé)任心作文 篇4

  在長江南路上鑰一廠3號門處的會(huì)交站點(diǎn),那里的多塊奮交車站牌都一律顛倒懸掛在半空中,讓候車乘客費(fèi)解,大然風(fēng)景。此情此景,是誰造成的呢?安裝車站牌不是輕而易舉的事嗎?難道安裝工全是文盲,連這幾個(gè)字都不認(rèn)識嗎?其實(shí)也未必見得,真正原因是他們根本沒有責(zé)任心,隨意亂裝,像這樣沒有責(zé)任心、公德心的事已經(jīng)屢次出現(xiàn)。

  記得上次我看到一篇報(bào)導(dǎo),上面說某條馬路邊的人行道上,陰井蓋竟然開著。白天還算好,因?yàn)榭吹靡姡傻搅送砩,漆黑一片,這給路人帶來了不少麻煩,幾個(gè)人還因?yàn)檫@受了傷。真不知道是哪個(gè)沒責(zé)任心的人把陰井蓋打開了卻沒有蓋上,看見的路人也不幫忙蓋一下,嫌臟嫌夾,這才留下了德患。如果硅上一個(gè)有公德心的人,那么這一切就不會(huì)發(fā)生了。

  那些布置安裝站牌工作的有關(guān)部門也有責(zé)任,站牌裝好了,也不知道來看一看,檢查檢查。這等低級的錯(cuò)誤,竟然發(fā)生在舉世聞名的大都市上海的街頭,試想,這將會(huì)產(chǎn)生什么影響?如果被外國朋友看到了,那就不僅是為難乘客,而且也使我們中國在國際友人的印象中大打折扣,甚至還有報(bào)于我們國家的聲譽(yù)。

  站牌翔實(shí)又明了,方便乘車有功勞;誰知此地出奇觀,頭腳移位來顛倒。乘客尋覓需倒看,伸長脖子路難找;此情實(shí)在然風(fēng)景,誰來幫助扶扶好?應(yīng)該說,去改正一下也并非難事,但卻無人去扶正。這又為什么?這就充分表現(xiàn)出現(xiàn)在大多數(shù)人都缺乏公德心、責(zé)任心,把這件卒當(dāng)作是自己的義務(wù),大部分人只要看到自己想找的路也擾算了。像這樣只為自己,不為他人的做法實(shí)在要不得。

  所以我們一定要讓人們知道,扶正一塊站牌也是我們每個(gè)有奮德心的會(huì)民應(yīng)盡的責(zé)任,我們應(yīng)該一起共同攜起手來扶正我們心中的旗幟,扶正我們中華人民共和國的偉大旗幟。

責(zé)任心作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的美麗,有的人是因?yàn)橛凶孕判亩利,而我是因(yàn)橛辛素?zé)任心而美麗。

  我有著一個(gè)調(diào)皮的妹妹,她很可愛但也很調(diào)皮。媽媽基本上一到周末就會(huì)帶我和妹妹到電影院去看一些動(dòng)畫片電影。

  上個(gè)星期六,媽媽又帶我和妹妹去看電影,并買了兩杯甘蔗汁。我一手拎著甘蔗汁,一手還牽著妹妹,把她帶進(jìn)了播放廳,找到相應(yīng)的座位坐了下來,這時(shí),調(diào)皮的妹妹迫不及待地脫了鞋子,爬到我身上來了。

  電影剛開始不久,我把甘蔗汁小心地戳開,并遞給了妹妹,可誰知道她看電影時(shí)實(shí)在調(diào)皮,還沒喝兩口,突然手一松,整個(gè)杯子傾斜過來倒向了我,把我的褲子和座位都給弄濕了,當(dāng)時(shí)我很難受也非常生氣,但是為了不影響到別人看電影,還要把妹妹照顧好,我也沒顧的上自己,趕緊低下頭在黑漆漆的座位下找到妹妹的鞋子,然后耐心地幫她穿上,又牽著她的手重新?lián)Q個(gè)座位。我再一摸自己的褲子,天哪!從里到外都是黏黏的甘蔗汁,但我還是忍著難受,堅(jiān)持照顧好調(diào)皮的妹妹,直到電影結(jié)束。電影結(jié)束后,我順著擁擠的人群,把妹妹安全的帶出了影院。媽媽看到我的褲子濕了,我趕緊把事情的前因后果告訴了媽媽,媽媽不但沒有責(zé)備我,反而夸獎(jiǎng)我說:“你把妹妹看護(hù)的'很好,你真是個(gè)懂事、有責(zé)任心的好姐姐。媽媽不在身邊,妹妹交給你,我們很放心!”聽到媽媽的話,我心里頓時(shí)又樂滋滋的了。

  就是因?yàn)槲矣胸?zé)任心,所以我顯得更加的美麗!

責(zé)任心作文 篇6

  社會(huì)上的每一個(gè)人都有自己的責(zé)任,有輕有重,但對每一個(gè)人來說都是必須要完成責(zé)任的。

  有一位名人在《實(shí)話實(shí)說》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時(shí)候,在一個(gè)洗手間里,他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。由于這響動(dòng)時(shí)間過長,而且也過于奇特,因此不覺吸引了他的好奇。于是,在好奇心的驅(qū)使下,他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來,小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機(jī)構(gòu)。一問才知道,是這個(gè)小男孩上完廁所以后,因?yàn)闆_刷設(shè)備出了問題,他沒有把臟東西沖下去,因此他就一個(gè)人蹲在那里,千方百計(jì)地想修復(fù)那個(gè)沖刷設(shè)備。而他的父母、老師當(dāng)時(shí)并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨,一個(gè)只有七八歲的小男孩,竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神,可以說這種負(fù)責(zé)精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個(gè)細(xì)胞、每根神經(jīng)、每滴血液,已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。

  責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì),是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。我想來想去都找不到更完美的答案,既然我連自己責(zé)任都不知道是什么那我還去完成責(zé)任,何來責(zé)任一說。我把頭又一次拋向了希望可以找到遠(yuǎn)遠(yuǎn)藍(lán)天,小鳥在飛,太陽在照耀整個(gè)大地,云朵在撫摸著天空,仿佛什么事情也不用它操心似的?墒恰彝蝗幻靼琢耸裁矗秦(zé)任嗎?是我的責(zé)任嗎?

責(zé)任心作文 篇7

  人活在世界上,有享受生活的權(quán)力,也要有承擔(dān)責(zé)任的義務(wù),我認(rèn)為,責(zé)任心就是心里要有責(zé)任感。比如說我們的老師,責(zé)任就是教育我們,再比如我們的父母,責(zé)任就是撫育我們,那么我們小孩子的責(zé)任是什么呢?那就是好好學(xué)習(xí)。

  責(zé)任心的養(yǎng)成是需要一個(gè)過程的。原來,我做的不夠好。學(xué)習(xí)上,我的學(xué)習(xí)總是缺乏一種主動(dòng)性和自覺性,做作業(yè)老是要媽媽一遍一遍的催促。把老師布置的作業(yè)做完,多余的一點(diǎn)也不想做。還有,考試、平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候,注意力也不集中丟三落四,磨磨蹭蹭,粗心大意,丟了不少分,吃了不少虧。

  后來,隨著年齡的增長,也由于老師和父母的教育,我逐漸的成長起來了,也慢慢地有了責(zé)任心的意識。我懂得了一個(gè)人如果沒有責(zé)任心那他就是一個(gè)自私自利的人,人不能光為自己考慮,我們每個(gè)人都應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的光和熱,這樣,我們的世界才能和諧共處。作為我來說,首先我就要自己搞好自己的學(xué)習(xí),不要讓父母催促我。改正不細(xì)心的毛病,養(yǎng)成認(rèn)真刻苦,勤于思考的習(xí)慣。還有,平時(shí)要幫父母一些力所能及的家務(wù)活。做一個(gè)責(zé)任心強(qiáng),能力強(qiáng)的好孩子。

責(zé)任心作文 篇8

  責(zé)任心是金。一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就會(huì)像金子一樣閃光。

  責(zé)任心是火。一個(gè)人有了責(zé)任心,他的心靈就會(huì)像火炬一樣光明。

  責(zé)任心是山。一個(gè)人有了責(zé)任心,他的形象在別人心中就如同一座有高度的山,不可移動(dòng)。

  進(jìn)入初中后,我被勝任為班長,聽到這個(gè)消息,似乎有些高興,卻在我思緒中泛起一絲漣漪,也許班上的同學(xué)很調(diào)皮,也話班上的同學(xué)很規(guī)矩,但是也有一句話:無規(guī)矩不成方圓,但愿我們班上的同學(xué)能夠規(guī)矩吧!

  上崗第一天,同學(xué)們才來到這個(gè)學(xué)校,也許因?yàn)椴皇煜ざ桓液鞣菫榘,所有的工作、學(xué)習(xí)都蠻順利的,老師還表揚(yáng)我管理得好呢!

  可是……

  事情并不像我想的那樣簡單,矛盾漸漸多了起來,雖然那只是一件小事,但還是讓我覺得難過:在自習(xí)課上,班主任要我管自習(xí)紀(jì)律,我滿懷信心地答應(yīng)了她,竟想不到班上一個(gè)同學(xué)自習(xí)課時(shí)竟然在剪手指甲,我很氣憤,便走上前去,跟他說:“在自習(xí)課上你怎么這么隨意呢?把剪刀收好,下次注意。。 蔽覍λl(fā)出了警告,等我回到座位,看他一眼,誰知他趾高氣揚(yáng)地繼續(xù)剪,我又上前去提醒了他,他的話脫口而出:“誰定的規(guī)矩?我不懂,也不清楚,我——不——需——要——你——管!”我又提醒了他。但我再三提醒他也也不肯改正,剛?cè)雽W(xué)時(shí)我沒辦法,只好等老師來,他又破口大罵,我被他罵哭了,誰知他這么大膽呢?我于是不再管他。

  彭老師開會(huì)后,要我匯報(bào)情況,我不敢說,但為了自己,我如是說了。彭老師只是說:“對于同學(xué)的張狂,你不要往心里去,你只要記住四個(gè)字:責(zé)任上心!”

  責(zé)任心能使我們富有愛心,德國著名詩人歌德曾經(jīng)說過:“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛!币?yàn)檫@種愛,所以責(zé)任本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn),就能從中獲得心靈的滿足。我試想:一個(gè)人在生活中隨流逐流的人怎么會(huì)堅(jiān)定地負(fù)起生活中的責(zé)任?而一個(gè)沒有責(zé)任心的人又怎么會(huì)愛他人、愛事業(yè)、愛社會(huì)呢?

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