【熱門】勵志作文集合七篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的勵志作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

勵志作文 篇1

　　前天，我在看這本書的時(shí)候，朋友突然問我在看什么，我說名著，她就問我是什么，我說是《簡.愛》，然后她就悠悠地來了句“這不是高中時(shí)候看的嗎”，哎，聽她這么說，心里挺難過的，別人高中就看過的書，我卻今天才看，多少感覺有點(diǎn)慚愧。

　　小說雖然挺長，但敘述卻很有趣，而且也讓人著迷，尤其是人物之間的對話。通過簡的自述，該書記錄了簡從幼年到成年之后的生活歷程，其中當(dāng)然包括求學(xué)工作以及戀愛等經(jīng)歷�？赡苣承┙�(jīng)歷與女主簡有些相似性，便一度產(chǎn)生同情與共鳴，終想一探究竟，到底命運(yùn)會如何安排這個(gè)身世可憐的女子。

　　從一出生便父母雙亡，后來由舅媽照顧，但寄人籬下的日子使得簡變得越來越孤僻，畢竟家里沒有人喜歡她，甚至舅媽家的孩子還經(jīng)常暗地里欺負(fù)她，所以，當(dāng)簡得知她要被送到學(xué)校去讀書時(shí)她是多么高興，但往往事與愿違，寄宿學(xué)校的環(huán)境是很差的，可堅(jiān)強(qiáng)的簡還是堅(jiān)持過來了，甚至很好學(xué)，還交到很多朋友，畢業(yè)后又當(dāng)了兩年教師，如果這樣不經(jīng)歷風(fēng)雨，簡也許就可以平淡的過完一生了，但她越來越發(fā)現(xiàn)自己不安于現(xiàn)狀，于是辭職去桑菲爾德做了家庭教師。

　　正是她的這一舉動使她的人生發(fā)生了改變。正像大部分小說那樣，愛情是任何時(shí)候都不過時(shí)且不變的主題，簡遇到了她的愛情。幸運(yùn)的是最終簡和她愛的人在一起了，雖然愛人不再像以前那般健康完美，但這一點(diǎn)也不阻礙彼此的感情。其實(shí)，當(dāng)簡去找羅切斯特先生的時(shí)候，我總擔(dān)心，他或許變心了，或許他們再也不能重歸于好了，畢竟在我看來，彼此都給對方造成了傷害，也許，簡是無辜的，但是她無法否認(rèn)的是羅切斯特先生是深愛著他的，即使她有懷疑他，所以她的不告而別在他看來是多么令人痛心，當(dāng)一個(gè)男人，不顧尊嚴(yán)不顧顏面那么卑微那么膽怯地求一個(gè)女子不要離開他，足以證明他對她用情至深。 但事實(shí)上，簡也是沒錯的，畢竟羅切斯特先生是結(jié)過婚的，即使他是被騙了，他的妻子是瘋子，但在法律和道德面前，簡必須理智，同時(shí)，由于從小就被冷落和孤立，在她性格的.更深處，她是不愿意完全相信一個(gè)人的，即使這個(gè)人是自己曾愛或者當(dāng)時(shí)還愛著的人，她不能不給自己一條生路，畢竟她更愛她自己，是的，其實(shí)，每這個(gè)人都這樣，都更愛自己。這不是人們一般意義上的自私，在我看來，這是一種本能。所以，她選擇了不辭而別，然而，她始終沒法忘記她那個(gè)她真心愛的比他大20歲的男人，其實(shí)，這里，我覺得他們之間的愛，很多是由于各自的心靈深處的需要，簡需要羅切斯特先生如父親而又平等自由不拘束的愛，羅切斯特需要簡如鄰家女孩而又有靈魂有思想的愛，是的，彼此都是那般的恰到好處，只是命運(yùn)不會那么仁慈，畢竟從一開始，羅切斯特先生就用了點(diǎn)小把戲，所以，故事總需要付出點(diǎn)代價(jià)，而代價(jià)便是他的健康，他失眠了，右手也殘廢了。

　　當(dāng)簡得知羅切斯特先生的不幸時(shí)，我想她應(yīng)該是自責(zé)的，至少她會以為，只要她沒離開，就不會造成他的不幸，所以，在很大程度上，我總覺得簡是愧疚的，即使再面對羅切斯特先生，她表現(xiàn)的那么自然，但我總覺得簡的心中是在懺悔的，至少她知道他失去她時(shí)他的痛苦就足夠她彌補(bǔ)一生了，因而，我有時(shí)也同情起羅切斯特先生來，至少簡對他的愛中有種同情與悲憐，所以，在靈魂上是不絕對平等的。然而這一切不過是我一時(shí)心起，胡思亂想罷了，愛情終究是愛情，誰也沒法弄明白里面到底有些什么。

　　除了令人心酸和甜蜜的愛情，小說中還有很多地方都挺感人的。在寄宿學(xué)校時(shí)，簡的第一個(gè)好朋友海倫死的那晚，簡一個(gè)人偷偷的摸出房間。跑到海倫的房里，只為了見她最后一面，其實(shí)，也許簡和海倫都不知道到底死亡意味著什么。然而在海倫的心里她是不畏懼死的，甚至她把死當(dāng)做一種解脫乃至是靈魂的回歸，那晚她兩相擁而眠，海倫在友誼的懷抱中安靜的離去了，留下還不知情的簡，第二天當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她兩時(shí)，我猜，大家應(yīng)該都被她們的深厚友誼打動了，誰也不愿因此而責(zé)怪擅自離開房間的簡了吧。

　　圣約翰，簡的堂兄，這也是后來才知道的，他為了自己一心想要完成的事業(yè)，做一名傳教士，他割舍自己的愛情，奉獻(xiàn)了自己的青春甚至生命。也許很多人都覺得他太傻了，但是，誰也都會敬佩他，畢竟那是需要很大毅力的一件事。當(dāng)他一個(gè)人奔走在他鄉(xiāng)時(shí)，誰也不知道他內(nèi)心是怎樣的，但可以肯定的是，他是自愿的，發(fā)自內(nèi)心的。

　　愛情，友誼，事業(yè)，這些是人生不可缺少的部分，可是，又有誰能真正做到這般呢？大概也是沒有的。

　　很喜歡書中的一段話:"難道因?yàn)槲覜]有錢，沒地位，沒容貌，身材又小，你就認(rèn)為我沒有感情沒有靈魂嗎？你錯了！你有的七情六欲喜怒哀樂我一種都不少，你的靈魂什么樣我的也什么樣。一點(diǎn)兒比不比你低級。"這段是是簡對羅切斯特說的，但它不止適用于愛情，很多時(shí)候都是適用的。人生而平等，本就沒有高低貴賤之分，所以，絕不可看低任何人，每個(gè)人都需尊重身邊的每個(gè)人。

勵志作文 篇2

　　青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。

　　青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的.星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

　　青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)生機(jī)盎然的圖景，時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會把你引向人生的輝煌，使你感受“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山斜的人生豪邁;沿著青春的山路茫無目的亂竄，你有可能會掉入，它為你布下的陷阱使學(xué)墮落。

　　但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的方向，以青春的熱情，以堅(jiān)忍不拔的毅力努力的攀登，頭頂?shù)年柟庖欢�燦爛。

勵志作文 篇3

　　“我終于回來了！”“可愛的學(xué)校好想你��！”“校園，我們又見面了！”……伴隨著同學(xué)們一陣陣的歡呼聲，我微笑著拖著沉重的雙腿邁入校園。

　　此時(shí)，我已經(jīng)累得筋疲力盡了，但我終于走回來了�；貞泟钪具h(yuǎn)足作文過程，我心情十分激動。

　　我的體質(zhì)并不是很好，八十里的路程，剛走不到十里路時(shí)，我的腳便開始發(fā)疼，腿開始發(fā)軟，但看著其他同學(xué)都邁著輕快的步子前進(jìn)，我告訴自己：我不比別人差，別人行，我也行。于是我便不顧腳疼、腿軟，加快腳步前行，盡管我努力不讓自己去想自己的腳和腿，但疼痛漸漸加巨，我無法不去顧及。我開始希望：“馬上昏倒吧！讓我上車吧！”這是軟弱的我發(fā)出的呼喊，但我的另一面——堅(jiān)強(qiáng)的我，立即擊敗了軟弱的我，打消了這種念頭，堅(jiān)強(qiáng)的我告訴軟弱的我：這次勵志遠(yuǎn)足作文的目的就是要磨練你的意志，像你剛才的`想法，那是懦夫的所為……“我不要做懦夫！”心里高喊著，我繼續(xù)充滿信心地前進(jìn)。

　　忽然，有同學(xué)唱起了歌：“你說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么？擦干淚，不要問為什么……”聽了這歌聲，我仿佛又充滿了力量，步子不再沉重，顯得輕快了。這使我感悟到：“態(tài)度決定一切”，只要我的思想態(tài)度端正了，那么便不再怕困難，或者說沒有了困難。，

　　“同學(xué)們注意，再走一段就到休息地了�！甭牭搅诉@句話，我又一次充滿了力量，我覺得勝利就在前方，我想同學(xué)們的感受和我一樣，因?yàn)橥瑢W(xué)們都加快了腳步。我由此體會到確立目標(biāo)的重要性，然而為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們還須確立一些小目標(biāo)，這樣我們才不會感到勝利很遙遠(yuǎn)，才會永遠(yuǎn)覺得勝利就在前方，永遠(yuǎn)不放棄，永遠(yuǎn)前進(jìn)。

　　雖然勵志遠(yuǎn)足作文很累，但我受益匪淺，最主要的便是磨煉了意志。所在我想說：“如果有機(jī)會，我還要參加勵志遠(yuǎn)足作文�！�

勵志作文 篇4

　　失敗時(shí)。當(dāng)你在任何時(shí)候心里都不由地感謝別人的付出時(shí)，而你卻不覺敬愛的老師。

　　“春蠶到死絲方盡。 “滴水之恩，臺下十年功”，就是在賽場下給之莫大的鼓舞，那是他在感恩大地?fù)嵊�了自己。讀了《感恩閱讀》這套書后：身邊為我們付出的人太多太多，親愛的同學(xué)們。常懷感恩之心的孩子。感恩朋友。正如書中的作者40年后還會想起兒時(shí)大姐的付出一樣。當(dāng)他已變成習(xí)慣時(shí)，這就是成長之路的陽光；感恩關(guān)愛我們的人，我們就要逐漸長大：大家好，就是在她操勞后習(xí)慣地為她送上一杯白開水。當(dāng)魚兒在水中自由歡暢。生活中，當(dāng)以涌泉相報(bào)”《感恩閱讀》讓我明白了成長中的'愛，而你卻不覺！而當(dāng)他們的愛已成為習(xí)慣時(shí)，它與早睡早起，是他們給我們精神的洗禮，常有一些人為你付出，有難同當(dāng)”，是他們讓我們躍渡難關(guān)�！坝懈Ｍ�享。感恩對手，你就已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好的習(xí)慣，游子身上衣”！今天我將要演講的題目是《感恩，也是一種習(xí)慣》，那是它在回報(bào)藍(lán)天歷練了自己；岔道口，就等于一株小苗在成長之路上缺乏陽光；當(dāng)小草在泥土中茁壯成長。感恩是一種好習(xí)慣，而你卻不覺；感恩教育我們的人；感恩幫助我們的人，我不得不感嘆。如果不會感恩別人。感恩老師。感恩母親，常有一些人為你加油，就是心里陽光的孩子，那是它在報(bào)答水養(yǎng)育了自己，我們也需養(yǎng)成感恩別人付出的好習(xí)慣�！芭_上十分鐘，蠟炬成灰淚始干”，就是在他傷心時(shí)與之同擔(dān)痛苦，是他們呵護(hù)我們健康成長。

　　感恩養(yǎng)育我們的人，是他們讓我們體驗(yàn)生命；當(dāng)雄鷹在蒼穹之上拍擊長空，就是在教師節(jié)上送上一句貼心的祝福，給她錘錘背子，禮儀貌端是一樣重要，常有一些人為你而選擇放棄，心懷比整個(gè)天空還要大！ “慈母手中線，成長為一只雄鷹

勵志作文 篇5

　　一天，我們班舉行了詩朗誦比賽，選手們在臺上大聲朗讀，觀眾們在臺下紛紛舉起了“加油”的牌子。同學(xué)飛飛走上去時(shí)，由于他聲音比較小，所以我們鼓勵性地把牌子舉得更高。

　　可是這時(shí)候，有人偏偏說起了風(fēng)涼話——“哪壺不開提哪壺”。他們一定是想：我比他讀得好多了，憑什么給他喝彩啊？！我覺得，這是用有色眼鏡看人的表現(xiàn)。

　　飛飛的聲音有些沙啞，但這次他勇敢地走上了講臺，已經(jīng)很難能可貴了——這種敢于“秀”出自己、不妄自菲薄的精神，當(dāng)然值得我們?yōu)樗�喝彩�?/p>

　　的確，生活中有許多不會或者不屑于為別人喝彩的人，那是因?yàn)樗麄儾荒堋罢�視”別人，不會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，總是認(rèn)為自己才是夠格的、完美的。其實(shí)，一個(gè)人只要努力、認(rèn)真地去做一件事，哪怕這件事沒有做到很完美，他的付出和這種認(rèn)真做事的精神，都是值得我們尊重和喝彩的。

　　“為別人喝彩”體現(xiàn)了一種積極、豁達(dá)的人生態(tài)度。

　　首先，我們應(yīng)該“正視”他人的優(yōu)點(diǎn)，尊重他人的`勞動，同時(shí)具有一種“空杯心態(tài)”，來虛心彌補(bǔ)自己的不足，接受他人正確的意見和建議。第二，就是要學(xué)會“正視”自己，“酸葡萄心理”要不得。面對差距，承認(rèn)自己與別人的差距，是補(bǔ)足差距、進(jìn)步自己的前提。切不能目中無人，盲目認(rèn)為自己是最棒的。“正視自己”還要有一種積極向上的，樂觀的心態(tài)，既不盲目樂觀，也不能有消極心態(tài)，比如認(rèn)為別人永遠(yuǎn)比自己優(yōu)秀，自己無論如何也趕不上別人。一句話，面對別人的“精彩”，我們既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大。

　　所以，如果學(xué)會了為別人喝彩，對照自己，取長補(bǔ)短，你也能夠做到精彩，贏得喝彩。如果你“正視”了別人，尊重和認(rèn)可了別人的精彩，那么別人也會為你的付出、進(jìn)步、精彩而喝彩。這有利于營造一種和諧、積極的氛圍。

　　所以說——“為別人喝彩，其實(shí)也是在為自己喝彩”。

勵志作文 篇6

　　未來是我們向往的，但未來不應(yīng)當(dāng)是等來的，它應(yīng)當(dāng)是我們用雙手創(chuàng)造出來的。聽了兩位重量級人物的報(bào)告，使我在這方面有了新的啟發(fā)。龍樂豪院士出生在一個(gè)普普通通的農(nóng)民家庭，在經(jīng)過不斷的拼搏之后，躍出了龍門，成了一名科研工作者，成了為祖國火箭發(fā)射作出重大貢獻(xiàn)的功臣，可是他并不滿足于自己現(xiàn)在的價(jià)值，六十多歲的高齡，還要用自己的雙手，為我國的“嫦娥工程”作貢獻(xiàn)，因此才有了現(xiàn)在的龍?jiān)菏浚�有了讓我們大開眼界的《中國運(yùn)載火箭與月球探測》的報(bào)告，有了我們敬佩的導(dǎo)師。

　　毛建東呢？他本是一個(gè)普通的出色民警，如果他滿足的話，也可以這樣平凡的度過他的一生，可他沒有。他選擇了排爆工作，一份可以隨時(shí)奪走他性命的工作。他為了全市的安全，從不畏縮，以至于有一次他被炸藥炸掉了右手，要是你認(rèn)為他可以放棄工作的話，那可就錯了，他說：“炸彈毀掉的是我的右手，可毀不掉的是我的信念�！庇谑�，他堅(jiān)持留在了隊(duì)里，以頑強(qiáng)的毅力，繼續(xù)參與特警訓(xùn)練和工作，是他用雙手繼續(xù)創(chuàng)造著他的輝煌。

　　未來都是自己的雙手創(chuàng)造出來的，有的人創(chuàng)造出來的是美好的`未來，正如龍樂豪和毛建東那樣，而有的人創(chuàng)造出來的卻是暗淡的，甚至是悲哀的未來。那些貪污受賄的官員沉溺于金錢美色之中，即使他們當(dāng)時(shí)的生活快樂無比，他們最后得到的必定是千夫所指甚至鋃鐺入獄的可恥下場。

　　未來是自己創(chuàng)造出來的，我們?nèi)绾斡米约旱碾p手創(chuàng)造一個(gè)美好的未來呢？首先要有一個(gè)正確的目標(biāo)，要向龍?jiān)菏亢兔�建東學(xué)習(xí)，現(xiàn)在要練好品德學(xué)好本領(lǐng)，將來報(bào)效人民，報(bào)效祖國。

　　其次，還要像他們那樣，充滿信心和勇氣，即使遇到再大的困難也不言放棄。拿我們學(xué)生來說，學(xué)習(xí)上再大的困難，也沒有生命的危險(xiǎn)，只有我們拿出敢于拼搏的精神，才一定能夠搞好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)未來的遠(yuǎn)大目標(biāo)，奠定良好的基礎(chǔ)。讓我們用自己勤勞的雙手，去創(chuàng)造一個(gè)美好的未來吧。

勵志作文 篇7

　　我的舞臺平平淡淡，去給予了向未來進(jìn)取的力量----題記。

　　看著雄鷹在天空的舞臺上自由自在；看著彩蝶在花園的舞臺上四處紛飛；看著綠葉在大樹的舞臺上生機(jī)勃勃。我在一點(diǎn)點(diǎn)，小心翼翼的尋找著我的舞臺。

　　站在舞臺，我尋扎到了久違的自信，初中入學(xué)，班干部，廣播員等職位等著篩選，班干部讓我有了站在講臺上的機(jī)會。從那以后，我可以微笑著和陌生人交談，我有了與別人交談、對望的信心和勇氣。我終于他踏出了那一步。

　　舞臺中央，我尋找到了久違的夢想。初中生活在新奇過后就是枯燥乏味了。一次次的單元測驗(yàn)，期中，期末考試接踵而來。因?yàn)橐淮未蔚母冻龊团�力我取得了自己比較滿意的成績。在這一次次的滿意中，我尋找到了久違的夢想。

　　走下舞臺，我尋找到了久違的希望。如果說希望是大洋彼岸的'寶石，那么努力就是通向彼岸的一艘船。在生地中考的系統(tǒng)復(fù)習(xí)中，我才明白曾經(jīng)沾沾自喜是多么愚蠢�？窗拙砩洗萄鄣募t叉叉，我迷茫了，也許初一的一帆風(fēng)順已經(jīng)讓我迷失了方向，我也終于明白，所有的滿意都要靠努力。于是，我日夜認(rèn)真，聽講，復(fù)習(xí)。終于收獲良多。我在用我的努力一步步的奔向希望。

　　感謝實(shí)中這個(gè)舞臺，它讓我擁有了信心，擁有了夢想，擁有了希望，給了我向未來進(jìn)取的力量。

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