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勵志的作文

時間:2022-04-16 17:56:22 勵志作文 我要投稿

【實用】勵志的作文錦集八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的勵志的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】勵志的作文錦集八篇

勵志的作文 篇1

  今天上午,我和我的小弟弟在玩前滾翻,我的弟弟他做的十分棒,而輪到我時,自己就知道不會,但又加上心理緊張,就頭往地上頂,想翻過去,可怎么也翻不過去,我羞得臉都紅了。馬上弟弟又趕到樓上,又在地板上一遍遍地練。很快,我就學(xué)會了。我不服氣,一到下午,我又找回來了我那弟弟,又開始了比賽,當(dāng)

  輪到我時,我十分開心,當(dāng)我來到枕頭前,我弟弟就發(fā)出了“嘻嘻哈哈”的笑聲,還用手比劃著我。我湫了弟弟一眼,來到枕頭前,做好了姿勢后,一下子就翻了過去,弟弟就拍手叫好,我字自豪,驕傲地大笑起來。

  通過這件事,我明白:“只要努力,就會成功”就象達(dá),芬奇說的那樣:“頑強的毅力,可以克服任何障礙!

勵志的作文 篇2

  古代有個叫王冕的小孩兒,十分喜歡讀書。但是家里沒有錢,他只好給有錢人去放牛了。王冕放牛要經(jīng)過學(xué)校,看見那些學(xué)生念書,他羨慕極了,經(jīng)常把牛拴在樹上,自己跑到學(xué)堂窗戶下,聽老師講課,聽學(xué)生讀書。

  有一天,他聽入了迷,忘了牛,等他想起來,牛已經(jīng)沒了。爸爸聽說牛丟了,都快氣死了,從此再不準(zhǔn)他去學(xué)校。但是他還不死心,總是偷偷找上學(xué)的小伙伴學(xué)識字。他認(rèn)識一些字以后就借書,在爸爸睡覺以后,跑到有亮光的地方去看。

  夏天的一個傍晚,王冕在湖邊放牛。那時,雨過天晴,太陽照得湖面一片紅光,湖水波紋閃動著,四周一片綠色,映襯著粉紅色荷花。這景色真美!小王冕心想:這景色像畫兒,可是一會兒就沒有了。我要是能把它畫下來該多好!從此,王冕決心練畫畫。開始時,他拿一根小樹枝當(dāng)筆,在地上畫荷花,可是畫不像。他抽空便去看荷花,記住荷花的模樣。放牛的時候,他一邊琢磨一邊畫。

  王冕苦學(xué)苦練了一段時間,閉上眼睛也能畫出荷花了。他用壓歲錢買了一點紙,又把樹葉和紅花搗成汁兒,當(dāng)顏料;拿凳子當(dāng)桌子,就坐在湖邊上畫起荷花來。畫好后,一看,上了顏色的荷花圖真好看!可是王冕發(fā)現(xiàn),早晨、中午和晚上的荷花不一樣;晴天的和雨天的也不一樣,而自己畫的荷花卻只有一個樣。他決心學(xué)會畫各種形態(tài)的荷花。于是他不停地畫呀,畫!經(jīng)常畫得忘了吃飯。

  經(jīng)過幾年的苦練,嘿!他畫的荷花就像剛從池塘里采來的一樣。還有人來買他的荷花圖呢!后來,他成了有名的畫家。

勵志的作文 篇3

  風(fēng)可以吹起一大張白紙,卻無法吹走一只小小的蝴蝶,因為生命的力量在于堅持,在于不順從。

  ——題記

  夜深了。

  此刻的我獨坐窗邊,做著一套又一套的模擬試卷。時針悄悄指向十一點,書桌前那盞小小的燈卻沒有一句抱怨,為我散發(fā)著光亮,我也好似不知疲倦一般,下筆如飛。

  是的,我們即將面臨中考,人生路漫漫,這是設(shè)在路上的第一道關(guān)卡。我所要做的,就是用力擺臂,抬高腿,使勁兒跨過去。

  我知道,每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由,每一條要踏上去的征程也有它不得不那樣前進(jìn)的方向。我有自己的判斷,不會放棄,不去盲從。

  然而,我一次次的成績卻都不盡如人意,名次連續(xù)下降,似乎和我所付出的.努力不成正比,緊跟其后的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的徒勞無功,嘲笑我的退步。我承認(rèn),我是敏感的,我沒有辦法對別人的輕視無動于衷。但我更相信,我是一只風(fēng)吹不走的蝴蝶。不結(jié)果的樹是沒有人去搖的,唯有那些碩果累累的樹,才有人用石子去打。我沒有說什么,靜靜地讀書、做題,裝作什么也不知道、什么都沒發(fā)生過的樣子。對某些人來說,別人的輕視和否定是放棄的借口,而對另外一部分人來說,那些都是讓自己成長壯大的機遇。而我,恰巧就是那另外一部分人。與其顧影自憐,自怨自艾,倒不如華麗轉(zhuǎn)身,繼續(xù)奔跑,用行動來證明自己。

  走在自己所選擇的路上,就算是以荊棘鋪路,有萬千的艱難險阻,或有重重的關(guān)卡,也終會有沿岸獨特的美景,漫野繽紛的鮮花。

  我用心攻克一道道難題,用心領(lǐng)悟一篇篇文章,用心記憶一首首詩詞,我堅信,我的生命是充實的,是多彩成功的。

  我不期望自己能夠走得很快,更不幻想一步登天,我只想一步一個腳印,踏踏實實地走,即使走的很慢很慢,就算是看不出速度,但我知道我總在進(jìn)步,我終會一點兒一點兒達(dá)到目標(biāo),接近生命的福地。

  回首望去,那一串腳印歪歪扭扭,走了不少彎路,還有跌到過的痕跡,不管成功與否,那都是我最獨家的記憶,見證了我的汗水和努力,一樣精彩,一樣美好靚麗。是的,我,在路上。

  初三:xxx

  點評:一篇關(guān)于自我奮斗的隨筆,小作者用洋洋灑灑的筆觸,傾訴了自己心底的聲音,訴說了關(guān)于自己前進(jìn)的路。 小作者用簡單的話語,描述出自己的心情,只有碩果累累的自己才會為人矚目。

  能夠看出小作者的文學(xué)積累,不過習(xí)作的結(jié)構(gòu)有點亂,主線清晰的,但沒有層次感,小作者在反復(fù)說自己需要奮斗,但是缺少打動人的力量。 結(jié)尾意蘊深長,繼續(xù)加油,相信你能寫出更好的文章哦

勵志的作文 篇4

  一支平常的蠟燭到底有什么值得我們?nèi)ビ^賞的呢?其實也是,蠟燭白白的,不吉利,普普通通的,無人注視,在大家眼中不過就是個不起眼的“垃圾”。但我,卻不這樣想它。

  每當(dāng)家里停電的時候,蠟燭的作用就發(fā)揮出來了。因為它既不浪費錢,而又亮光持久。可有人說,手電筒不也能發(fā)光發(fā)亮嗎?又比蠟燭亮,又不怕傷到手。但是,仔細(xì)想一想,手電筒能像蠟燭那樣既不浪費錢而又能亮光持久嗎?就是有那種很節(jié)約的手電筒,可是買電池又會浪費你不少的金錢。就是再不浪費的手電筒,也比上一支蠟燭節(jié)約。

  我深深地感到一支白色的,不起眼的小小的蠟燭在危急時刻,竟有了重要作用。其實,在現(xiàn)實世界當(dāng)中,往往有一些像蠟燭一樣平凡的小人物,如清潔工、修鞋匠,在危急時刻會做出出人意料的事:看見地上有垃圾,你能掃,可你能掃一條大街嗎?你不能,清潔工能看見自己的鞋壞了,你能用修鞋具自己修嗎?你沒有修鞋具,你也不會修你不能,修鞋工能。

  人的才能是靠發(fā)現(xiàn)、挖掘和培養(yǎng),方能成就大業(yè)。

勵志的作文 篇5

  我眼中的EXO,他們很帥氣,很可愛,很有才華。他們也很火,不過榮辱參半吧。有的人喜歡他們,有的人討厭他們。不過在我眼中他們是最優(yōu)秀的。

  那些討厭EXO的人我不怪他們,因為每個人的喜好不同,風(fēng)格不同,但是我希望你們不要隨意的侮辱他們,我希望你們能給他們以尊重。而那些喜歡EXO的親故們,我希望你們不要總是把我們的EXO偶吧要比你們誰誰誰好很多,你們這不是在給偶吧們長臉,而是在給偶吧們抹黑,很多人不喜歡EXO不是因為討厭偶吧們,而和討厭他的粉絲們,所以我希望你們每個人都有一個平常的心。

  話說最近EXO經(jīng)常有解約的,天朝四子只剩lay了。每次聽Kris(我還是喜歡叫他Kris,因為這樣才會讓我想起他曾經(jīng)也是EXO中的一員)的《時間煮雨》,總是讓我感覺是在唱給那些EXO成員聽的。而EXO的《月光》好像是在會唱《時間煮雨》一般,讓人唏噓不已。

  有時候我會突然想到他們現(xiàn)在在干什么呢,是在努力練習(xí);還是結(jié)伴出去玩;還是在吃飯;還是在與被人打電話呢。我突然感覺我和他們之間的距離實在是太遠(yuǎn)了,我和他們見一面;說句話,哪怕一面,哪怕一句,我突然想的發(fā)瘋,不過后來我就冷靜下來了,就算不認(rèn)識又能怎么樣,有句話不是說嗎,偶像是用來崇拜的,不是用來愛的。我只要關(guān)注他們一下就夠了。

  他們很努力,很堅強,也許我并不了解他們,但這就是我眼中的他們。我很喜歡他們,我希望他們過得更好。

勵志的作文 篇6

  我在夜色中穿行,不辨路途,而燈光把黑夜照亮;不知為什么,今年的冬天來得格外早,縷緊了長衫,擋不住寒意。

  在隱隱浮動的霧氣里,我推開了家門,偶見半敞的窗門邊一只飛蟲在翻飛;心下有些黯然,順手執(zhí)一塑料杯,將其覆在下面,轉(zhuǎn)身進(jìn)浴室里洗澡了;舒適的熱水適量的沖淡了我的不爽,心里還是為考試的失利而憂慮,還是有些不快。

  從霧氣氤氳中出來,見那小蟲還在杯中沖撞尋路,沒頭沒腦似的向著杯中各個不同的方向撞去;無由生出一股子同情,靜靜地注視著它,它似乎是累了,飛下來停在底部,它微小的眼睛極仔細(xì)地打量著外面的環(huán)境,翅膀間歇地顫動著,神情中流露出疲態(tài)和迷茫。它忽然看到了我,張望著我,似乎是一種哀求,一種對自由的向往。我,也望著它。

  許久之后,蟲子似乎意識到了自己所處的無路境地,靜靜地攤在了地上,翅膀低垂著,我似乎從它身上感受到一種近乎絕望的憂傷,是的,它是一個失敗者,它以為永遠(yuǎn)不可能成功的失敗者。

  我竟衍生出一種"同是天涯淪落人"的同感,我把右手按在杯中,想著還它一片自由的天空,轉(zhuǎn)念一想,又思著看看它落敗的頹然,又將手伸了回來。

  我看到它突然又飛躍起來,它又朝著一個方向撞去,不停地撞,每次撞擊之后就很重地向地下摔下來。我開始暗嘲它的傻。

  可是我錯了!一次又一次朝著一個方向的撞擊。雖然沒有使杯子損壞,可杯子卻在一次又一次中向著邊緣靠近,也許每一次等待它的都是失敗,但失敗卻意外中成了成功墊腳石,在某一次失敗之后,也許就是成功。但是,當(dāng)我看到這個小小的生命最終從這個龐大的杯子底下逃逸的時候,我真的吃驚了,它炫耀似地看了我?guī)籽郏斨v的翅膀和身軀向窗外飛走了,它是成功了的佼佼者!

  也許,我可以為自己的失敗而感到自豪,因為一次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗,恰恰相反,失敗能體現(xiàn)一個人的錯誤,去為更好、更遠(yuǎn)作鋪墊,只要向前,不要放棄,每一次失敗之后都有可能是成功。

  那么,是該為自己是個失敗的人而感到自豪了!

勵志的作文 篇7

  有一年,一支英國探險隊進(jìn)入撒哈拉沙漠的某個地區(qū),在茫茫的沙海里跋涉。陽光下,漫天飛舞的風(fēng)沙像炒紅的鐵砂一般,撲打著探險隊員的面孔?诳仕浦,心急如焚---大家的水都沒了。這時,探險隊長拿出一只水壺,說:"這里還有一壺水,但穿越沙漠前,誰也不能喝。"

  一壺水,成了穿越沙漠的信念之源,成了求生的寄托目標(biāo)。水壺在隊員手中傳遞,那沉甸甸的感覺使隊員們?yōu)l臨絕望的臉上,又露出堅定的神色。終于,探險隊頑強地走出了沙漠,掙脫了死神之手。大家喜極而泣,用顫抖的手?jǐn)Q開那壺支撐他們的精神之水---緩緩流出來的,卻是滿滿的一壺沙子!

  炎炎烈日下,茫茫沙漠里,真正救了他們的,又哪里是那一壺沙子呢?他們執(zhí)著的信念,已經(jīng)如同一粒種子,在他們心底生根發(fā)芽,最終領(lǐng)著他們走出了"絕境"。

  事實上,人生從來沒有真正的絕境。無論遭受多少艱辛,無論經(jīng)歷多少苦難,只要一個人的心中還懷著一粒信念的種子,那么總有一天,他就能走出困境,讓生命重新開花結(jié)果。

  人生就是這樣,只要種子還在,希望就在。

勵志的作文 篇8

  曾有毛潤之扼腕道:“風(fēng)物長宜放眼量”,F(xiàn)有一則廣告說:“高度決定視野”。新東方董事長俞洪敏告訴我們,按圖索驥不如奔馬前行,屈膝于命運不如創(chuàng)造你的高度。

  在一番創(chuàng)造中,蓋世英雄鑄其百年大業(yè),文人遷客成其千古文章!創(chuàng)造你的高度,便是創(chuàng)造你人生的價值。 俞洪敏何許人也?將自己的理想化為“穿越地平線的渴望”,如尼采般在山崖上大呼“我是太陽”!——這個農(nóng)村孩子曾在高考面前節(jié)節(jié)敗退,曾在留學(xué)之時拘于挫敗,曾在北大遭受處罰,但他一次次給自己創(chuàng)造新的高度,成文享譽大江南北“新東方”的總裁,創(chuàng)造你的高度,便創(chuàng)造了你人生的價值。 不創(chuàng)造你的高度,你便沒有“人生”。 無論是西西弗死,抑或是俄狄浦斯王,他們總是被動的將自己的人生在無效又無望的勞作里慢慢消耗殆盡,如一把被澆濕的干柴,點不燃任何希望,而那杜甫的茅屋,紀(jì)昀的草堂,為了等待創(chuàng)造契機而度80春秋的姜太公又要高明多少!人生,沒有創(chuàng)造高度,怎能稱其為“人生”? 不創(chuàng)造你的高度,你便沒有“夢想”。 蘇軾不甘于烏臺詩案,在“一蓑煙雨”中“竹杖芒鞋輕勝馬”,一任風(fēng)雨無情,而那以婉約稱曉的柳三變仕途失意后,不去激勵自己創(chuàng)造高度,而是一任酒色侵其弱骨,悲喜幾兩之間,試問:夢想,沒有創(chuàng)造高度,怎能稱之為“夢想”? 不創(chuàng)造你的高度,你便沒有“價值”。 孔子不辨五谷,武穆不讀兵書,愛迪生小學(xué)都畢不了業(yè),拿破侖算不清兩位數(shù)的乘除,但他們給自己的人生創(chuàng)造了另一番高度。莊子“曳尾于涂中”,李太白彈長劍于王公大人之門,韓非囚秦也要說難孤憤。

  人之所以為人,正是因為人有理想,有信念,懂得崇高與純潔的含義。不去創(chuàng)造你的高度,你何來的“價值”? 未有理想,誰敢說前途似海,來日方長?未有高度,何能鷹隼試翼,百獸震惶?創(chuàng)造高度才能創(chuàng)造價值,固步自封必將粗陋淺薄,創(chuàng)造者百折不回,方能博采眾長,堅韌而剛。

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