【推薦】話題責(zé)任的作文錦集九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的話題責(zé)任的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話題責(zé)任的作文 篇1
我自認(rèn)有太多太多的毛病。終于有一天，不負責(zé)任這個毛病，給我惹下了一個不大不小的禍。
我們班有九個學(xué)習(xí)小組，每一組選一個組長，而我，就是第九組的組長。老師說：“當(dāng)上了組長，你就要對你的組員負責(zé)，看著他們背書，檢查他們的作業(yè)�！庇谑�，我開始按著老師的要求，一絲不茍地檢查組員們的作業(yè)和背書情況�？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)，我的組員都很優(yōu)秀，于是我便放松了下來。每天，組員讓我檢查作業(yè)，我看也不看就說：“好了，檢查完了，你走吧�！苯M員給我背書時，他們只要給我背個開頭，我就不耐煩地說：“好啦好啦，你都會背了，很流利�！比缓笾苯幽弥t筆，在他們的書上簽個“過”字，就把書扔給他們，自己出去玩兒了。
就這樣，我的組員一天比一天懶，有的不寫作業(yè)，有的不背書，還有的干脆不聽課。但是，在老師朝我們組長了解組員情況的時候，我總是說他們都很不錯。
可是，謊言總有被識破的那一天。
一天下午自習(xí)課，老師上抽查課，抽查課就是老師對本班學(xué)生的課文背誦情況和知識的積累進行一次大抽查。突然老師叫道：“劉悅欣，你站起來，背一下第16課《與時間賽跑》要求背誦的那一個自然段。”我心里暗暗叫苦：慘了！她是我們組的組員。哎呀，他沒背我就給他簽過了，怎么辦呀？我心里突突直跳。果然，劉悅欣支支吾吾了半天，也沒摳出一個字來。同學(xué)們都用懷疑的目光看著她。老師也疑惑不解的問：“怎么了？你把書拿上來我看看�！眲傂烂嫒缤辽颜Z文書遞給老師。老師翻開第16課一看，上面有一個大大的“過”字。老師皺著眉，仔細地打量著我們組的每個組員。之后，老師把我們組的同學(xué)都挑了一遍，誰都不會背。老師問他們這是怎么回事兒？其中一名同學(xué)，就把事情的來龍去脈都告訴了老師。我心想：完了，白爍，接受懲罰吧！
老師聽了之后果然生氣極了，大聲喝道：“白爍。沒見到過你這么不負責(zé)任的班干部。以后這個小組長你也別當(dāng)了！”
唉~這就是不負責(zé)任惹的禍呀！如果當(dāng)時我沒有懶惰，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，我就不可能失去這么好的職位。
話題責(zé)任的作文 篇2
不為五斗米折腰”是陶淵明的選擇：“一哀煙雨任平生”是蘇東坡的選擇；“不破樓蘭終不還”是王昌齡的選擇；“安能摧眉折腰事權(quán)貴”是李白的選擇；“承擔(dān)責(zé)任”會是我終于身不變的準(zhǔn)則。
暖暖的太陽每天都會在地平線上露出笑臉，每一個你會有以之對應(yīng)的責(zé)任降臨在你身上。
責(zé)任是春天的新芽。古代漫長，浩瀚如史詩般記載這段——南北朝的宋因家世貧窮，沒有書去閱歷，就常常借鄰居或藏書人的書，親手抄完后才能去看。宋答應(yīng)歸還書的期限沒有一次食言，不管是寒冬臘月，不管借書的路程有多遠，不管還書的路程有多遠，不管……他總是準(zhǔn)時地把書歸還，因此別人都愿意借書給他，他也因此能博覽群書，他也因此能做官人。就是因為宋承擔(dān)了自己的責(zé)任，才會有他日后的成就，責(zé)任有大有小，有輕有重，但都是春天的新芽，只要你去承擔(dān)她，秋天就會結(jié)出累累果實。
責(zé)任是嚴(yán)冬的考驗。有幾個人一起去旅游，在半路時，答應(yīng)搭了一個順路人，因為看那個人不順眼，因為車?yán)镆延刑嗳�，因為他們無責(zé)任心，本來商量好搭十公里車的就蠻不講理地在一半路程把他放下。為什么他們會喪失責(zé)任心，難道是責(zé)任太重？其實責(zé)任就像是無形的嚴(yán)冬的考驗，布滿了、陷阱，因此有的人會喪失自我，不敢面對，逃避責(zé)任。為什么不能像鴕鳥那樣相信時間是唯一的解藥，只要你有恒心，責(zé)任的考驗會像自動解開的手銬，隨風(fēng)而飄。只要你沖破了責(zé)任，承擔(dān)了她，你就會很快開啟成功之門。
是什么，來得悄聲無息，走得不留痕跡，卻激起了所有色彩的輕舞飛揚；是什么，走得不留痕跡，卻留下了彩放綠色的青春活力；是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，留下了成功的橙色；是什么，悄悄地來了，又輕輕地走了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想，全面的招生平臺，是誠信，是堅持，是恒心，還是…，都不是，是責(zé)任。
全世界的人都知道，承擔(dān)責(zé)任是一種煩惱，承擔(dān)責(zé)任就像是上不了岸的潮，只能徘徊。但全世界的人也知道，承擔(dān)責(zé)任之后，成功會發(fā)，幸福會畫上心型的記號，你的人生將會是全部是幸福寫照。
話題責(zé)任的作文 篇3
世間萬物，皆有雙面，無可避免。有正，即有邪；有真，即有假；有因果，自有報應(yīng)；有屬于你的一份權(quán)利，自然有屬于你的一份責(zé)任！
每人均有多重身份，而自然即有多重責(zé)任。作為學(xué)生，要努力學(xué)習(xí)；作為中國人，要保家衛(wèi)國；作為兒女，應(yīng)孝敬父母。有人問，我們?yōu)槭裁匆袚?dān)起這個責(zé)任呢？作為學(xué)生，你得到了上課學(xué)習(xí)的機會。作為中國人，你得到了受國家保護的權(quán)利。作為兒女，你得到總有生命的權(quán)力。正所謂有得必有失，這樣的事，還有很多�？v觀古今，昔日唐朝第一美人――安樂公主，你以為她只干過織“織成裙”？天真，她不能擁有皇宮，那她就自己造一個。她有了至高無上的權(quán)力。有人會問，那她又有什么責(zé)任呢？仔細研讀史卷，她的哥哥當(dāng)朝皇太子，前朝皇太孫，僅僅因為議武則天一位男寵就死。她認(rèn)為她的責(zé)任就是拿回屬于皇兄的一切，哪怕背上罵名。
世間眼中，皇族很風(fēng)光，擁有無限大的權(quán)力，可是你沒有看到的是，他們的責(zé)任也異常的大，治國、平天下，你以為好玩？
每個人都應(yīng)有自己的一份責(zé)任，那些所謂的隱居的名人雅士，他們確實極力逃避屬于自己的一份責(zé)任。什么官場腐敗，你不是很牛嗎？起來反啊！說是隱居，其實呢，不就是想逃脫責(zé)任嗎！豬也有喂飽人的責(zé)任，狗也有為主人看家的責(zé)任來著，你這樣逃避責(zé)任，綜上所述――豬狗不如。
一只小小的蝴蝶輕揮翅膀即可引起一場大風(fēng)暴。世間萬物，皆有責(zé)任，遇到事了，不應(yīng)推脫。旁觀者就沒責(zé)任了嗎？沒攔就是人的責(zé)任。不認(rèn)識就是沒有責(zé)任了嗎？你要是不買東西，人家會賣？
生活在這世上，處處皆有責(zé)任。你不應(yīng)老是想著各種法子，來逃脫，推脫你的責(zé)任，因為……
有了這責(zé)任，你叫人，你生活的叫社會。每個人都擁有著多重身份，這是人與動物之間最大的差距吧！
話題責(zé)任的作文 篇4
都說保護環(huán)境人人有責(zé)，我也要有責(zé)任。
于是，我要從小事做起。如果你們不相信，就來看我做的事情吧。在家里，我拿起掃把和垃圾斗打掃家里的地板，我認(rèn)認(rèn)真真地打掃，不放過任何角落，再把地拖的一干二凈。平時我外出時，也有責(zé)任保護環(huán)境，做到不隨地扔垃圾和隨地吐痰。
我還要繼續(xù)做一個有責(zé)任心的人，讓我們大家都行動起來，讓我們有一個美好的環(huán)境。
話題責(zé)任的作文 篇5
責(zé)任，是成功的花蕾，責(zé)任越大、越多，完成得越圓滿，就會開出與其等價的繁花，但在那之前你需要發(fā)現(xiàn)它。 ————題記
每個人都有不同的責(zé)任。
�。ㄒ唬� 父親
記憶中的父親，總是寡言少語，整日奔波于工作于瑣事中。漸漸地，與父親的溝通越來越少，對他的不理解也與日俱增。還記得那個沉悶的夜，帶著些許憤怒，嗔怪著父親的晚歸，入了夢鄉(xiāng)。不知過了多久，被一陣輕微的腳步聲所吵擾，我睜開朦朧的睡眼，看到的是一個熟悉的背影。似的，那是父親。不知不覺間，一種莫名的情緒涌上心頭，腦海中的記憶慢慢浮現(xiàn)：每次考試考好時，渴望父親的鼓勵與表揚時，他，卻在工作；每次我希望父親伴我游戲玩樂時，他，卻在工作；每次期盼父親解答我的難題時，他，卻在工作……淚水奪眶而出，模糊了我的視線，但我卻清楚的奔到了父親那不算高大的身軀前，撲進了他的懷中，帶著哭腔，哽咽地說：“爸爸……您……就不能多陪伴……我一會兒嗎！”他臉上帶著一絲驚訝，頗躊躇了一會兒。而后又深沉的說道：“這，是我的責(zé)任。我的責(zé)任是維持這個家！”良久，在不解中我就這樣撲在父親懷中睡去……
啊！父親的責(zé)任是支撐這個家，是家中的頂梁柱。
�。ǘ� 母親
記憶中母親是個典型的家庭婦女，總是有干不完的家務(wù)。童稚的孩提時代，看著母親勞累，我總會執(zhí)拗的搶著做事，可最后總做得一團糟。每當(dāng)此時，她總會微笑著安撫我，溫柔地說：“交給我來吧，這是我的責(zé)任。”這一刻，我只是迷惑地看著她。做著、做著……
��！母親的責(zé)任是管理這個家，是家的保鮮劑。
�。ㄈ� 我
少年的叛逆，令我放蕩，不努力學(xué)習(xí)。每每此時，父母總是不厭其煩的教導(dǎo)我。慢慢地，我心中的棱角被磨合，找到了我的責(zé)任，開始期待父母看到我認(rèn)真，刻苦努力學(xué)習(xí)時的笑顏……
啊！我的責(zé)任是學(xué)習(xí)，是這個家和睦，是家的核心。
責(zé)任，有時就在人生的轉(zhuǎn)角處，去探尋它吧！去承擔(dān)它吧！就像背負起太陽那樣去肩負責(zé)任！
話題責(zé)任的作文 篇6
責(zé)任是什么？責(zé)任是藍天對白云的包容；責(zé)任是什么？責(zé)任是大海對魚兒的哺育；責(zé)任是什么？責(zé)任是做自己力所能及的事。親眼看見的一件事，使我明白了責(zé)任的啟示。
暑假的一天，夏日炎炎，幾乎所有人都想躲在家里吹空調(diào)，我也不例外，興趣班下課后便急匆匆地往家里趕。走到一半，我停了下來，我看見一位六七十歲的環(huán)衛(wèi)老爺爺在大太陽底下疏通下水道，晶瑩的汗珠滑過他的臉龐，被汗浸透的后背濕漉漉的，一旁的推拉車和掃帚靜靜地放在地上，顯然已經(jīng)待了很久了。
我十分好奇，心想：這條路上有那么多的環(huán)衛(wèi)工人，實在疏不通就等其他人來疏通唄，為什么要一直待在這里不走呢？強烈的好奇心使我停下腳步，我站在一片樹蔭下看這位老爺爺。一開始只有老爺爺一個人在那吃力地干，后來來了一些好心的伯伯，想要幫忙，卻被拒絕了。有一位叔叔實在沉不住氣了，疑惑不解地問：“您怎么不等其他人來疏通呢？”
老爺爺說：“這是我的責(zé)任，我在這個崗位上工作，就要負責(zé)任！”老爺爺鏗鏘有力的話語直撞我的心靈。責(zé)任！多么簡單樸實的字眼，人活在世上，就是一種責(zé)任！
天下興亡，匹夫有責(zé)。人生下來，不同的年齡就有不同的責(zé)任，一到十八歲未成年之前，責(zé)任就是學(xué)習(xí)，成年以后就是賺錢養(yǎng)家，孝敬父母……生活就是因為責(zé)任而多姿多彩，就是因為責(zé)任而美麗！
一件看似簡單的事卻給我留下了這樣一個深奧的啟示：從我們生下來起，就要對自己負責(zé)，對自己的人生負責(zé)，為自己的行為買單！
話題責(zé)任的作文 篇7
小草被暴風(fēng)雨襲倒，是對生存的責(zé)任使它重新昂首，面向朝陽。
河魚被遠逐到海洋，是對后代的責(zé)任使它重新起程，游回故鄉(xiāng)。
云霧被狂風(fēng)所吹散，是對萬物的責(zé)任是它重新聚集，灑下甘霖。
小時侯，她問過他，責(zé)任是什么？
他不太懂，她也沒再問。
時光伴著兩人慢慢長大，兩人的關(guān)系一直很好。
月下老人為他們牽了紅繩，兩人結(jié)成了夫妻。
新婚之夜，她又問他，責(zé)任是什么？
他還是沒說。
自此，她也沒再問。
而他，在每個失眠的夜晚，都會想起她的話，責(zé)任是什么？
他想，也許是兒時為她受了欺負挺身而出，也許是初中時在學(xué)業(yè)上的.你追我趕，也許是大學(xué)時的彼此關(guān)照，也許是現(xiàn)在的相愛。
她很不幸，在他們兒女成群時，卻得了不治之癥，她的臉失去的往日的艷麗和光彩。
他很傷心，但他相信，他能給她一個快樂的留念。他在崗位和家庭之間奔波，為她撐起了一方晴空，一道道皺紋也爬上了他英俊的臉。
但他在她心中，他依然英俊瀟灑，因為：她愛他。
但她在他心中，她依然美麗嬌羞，因為：他愛她。
慢慢，他明白了，這就是責(zé)任，一種因愛而產(chǎn)生的力量。
當(dāng)她將離開人世的時候。
她再次問，責(zé)任是什么？
他緊擁著她，含著淚說到，我想了一生，現(xiàn)在總算明白了，責(zé)任就是我為你修筑的通向安全的隧道，責(zé)任就是用我的身體為你而筑成的遮風(fēng)擋雨的港口，你說對嗎？
她幸福地笑了。
她幸福地依在他的肩上說，其實，我心中的責(zé)任就是讓你永遠愛我。
說完，她冰冷的頭便埋進這隧道，埋進這港口。
他不想去搖她。
他想：讓她睡吧，安靜些，因為她的生命已進入我的心，她還活著。
他帶著含笑的微笑，一直抱著她，好久，好久。
責(zé)任并非要心容天下，其實，你對一個人所負的責(zé)任，足已讓那個人幸福一生了。
朝陽下的小草說，這就是責(zé)任。
故鄉(xiāng)里的河魚說，這就是責(zé)任。
下著雨的云霧說，這就是責(zé)任。
緊抱著她的他說，這就是責(zé)任。
話題責(zé)任的作文 篇8
責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情，責(zé)任是不應(yīng)該做某些事情，例如，你應(yīng)當(dāng)去上學(xué)，應(yīng)當(dāng)幫助朋友，按時完成老師布置的作業(yè)，這就是應(yīng)當(dāng)做的事情，而不應(yīng)當(dāng)做的事情，如，不抄襲別人作業(yè)，不應(yīng)該與別人去打架，不應(yīng)該用粗魯?shù)膽B(tài)度對待師長。
我們的社會中，每個人都有與他人有遠有近的關(guān)系，都因不同的社會身份而負有不同的責(zé)任，責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾，這種承諾，表現(xiàn)在生活的方方面面，從現(xiàn)有的精力學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)知道，我們現(xiàn)在扮演的角色是學(xué)生，而我們現(xiàn)在的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。
古人云：沒有規(guī)矩不成方圓，這里指的規(guī)矩，說的大一點指得就是責(zé)任。
有這樣一個故事：小方興沖沖地走進家門，對爸爸說：“明天放假，同學(xué)讓我去參加生日派對您看我買什么禮物好”爸爸說：“爺爺生病了，我們明天要去看他”小方說：“我們明天上午去爺爺家，下午我有空”爸爸說：“明天上午你要參加培訓(xùn)班，那不是你上個星期報的名嗎?”小方為難了：“那怎么辦?我已經(jīng)和同學(xué)商量好了�！卑职终f：“這件事你自己決定，而且你要為自己的決定負責(zé)�！�
這個故事告訴我們，自己對自己負責(zé)，誰對自己不負責(zé)任，誰就要對這種不負責(zé)任造成的后果負責(zé)，當(dāng)然，用合理，合法的方法，糾正自己的錯誤，也是一種負責(zé)任的表現(xiàn)，否則，為了演示一次過失，你可能對自己不負責(zé)任付出更大的代價。
話題責(zé)任的作文 篇9
在社會中生活，我們會扮演不同的角色，而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存。在家中，要對家庭負責(zé)；在學(xué)校，要對班級負責(zé)；在社會，要對社會負責(zé)。
萋萋芳草學(xué)會了負責(zé)，它們盡情地釋放無盡的生命力，為春天增一絲綠意；棵棵大樹學(xué)會了負責(zé)，它們努力地擴張自己的枝葉，為夏天送去一片綠蔭；片片金黃的稻穗學(xué)會了負責(zé)，它們謙虛地彎下腰桿，為秋天帶來豐收的喜悅。正因為有了責(zé)任，我們才有了動力；也正因為這種動力驅(qū)使我們不斷前進，我們才能享受到盡責(zé)的快樂。有位哲人也說過：“如果一個人肩負責(zé)任，那么他必定是精神上的成功者。”
在我們身邊有著許多有責(zé)任感的同學(xué)：他們做值日從不遲到，勞動起來從不馬虎，他們能隨手撿起地上的紙屑；他們把班級當(dāng)作自己的家，最后離開教室總記得把燈關(guān)掉；他們工作特別負責(zé)，熱心為同學(xué)們服務(wù)；他們做錯事后從不推卸責(zé)任，而是勇于認(rèn)錯，承擔(dān)責(zé)任……這些同學(xué)就是我們生活中很好的榜樣，他們明白責(zé)任是一種自覺的行動，是陽光積極心態(tài)表現(xiàn)出來的負責(zé)任的行動作文；他們明白生活需要責(zé)任感，學(xué)習(xí)也需要責(zé)任感；對他人、對社會需要負責(zé)任，對自己更要負責(zé)任。
我們抓緊時間努力學(xué)習(xí)，是對自己的學(xué)習(xí)負責(zé)；我們認(rèn)真參加早鍛煉課間操，積極參加陽光體育，是對自己的健康負責(zé)；我們知錯就改，敢于擔(dān)當(dāng)是對自己的行為負責(zé)；我們勤儉節(jié)約，尊敬老師，孝敬父母，是對家庭負責(zé)；我們愛護校園公共設(shè)施，遵守公德，是對學(xué)校和社會負責(zé)……
而一個人如果沒有責(zé)任心，就會對自己所做的一切都不考慮后果，就會過分的放松自己。不承擔(dān)責(zé)任，也就不會有權(quán)利，今后在社會上也難以立足。所以，我覺得一個沒有責(zé)任感的人，是可恥的。
責(zé)任是晶瑩的露珠，折射出人的精神光芒，責(zé)任是炙熱的巖漿，噴發(fā)出無窮的潛能；責(zé)任是凝重的發(fā)碼，真實地稱量出人生的價值。責(zé)任也是一種仁愛的境界，仁者愛人，是心靈深處對自己、對他人、對家庭、對集體、對學(xué)校、對社會的一份深沉的愛。同學(xué)們，讓我們學(xué)會負責(zé)，做個負責(zé)的人，讓我們能問心無愧地拍著自己的胸脯大聲說：“責(zé)任與我的生命同行！“
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