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奮斗目標(biāo)作文

時(shí)間:2022-12-19 12:23:07 勵(lì)志作文 我要投稿

奮斗目標(biāo)作文(精選21篇)

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的奮斗目標(biāo)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

奮斗目標(biāo)作文(精選21篇)

  奮斗目標(biāo)作文 篇1

  三歲時(shí),我正在客廳里“大鬧天宮”!忽然,聽(tīng)到電視里傳出清靈靈的水聲。我不由自主地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),電視里閃爍變幻的舞臺(tái)中一只“孔雀”在溪邊正梳理著自己的羽毛。

  這位舞者優(yōu)美的舞姿讓我著迷!我興奮地抓住媽媽的衣角撒嬌的說(shuō):“媽媽!媽媽!我也要學(xué)!”。媽媽摸著我胖嘟嘟的臉蛋說(shuō):“行!行!正好也幫你減減肥!”我的人生規(guī)劃第一步就在這不期然中開(kāi)始了!

  沒(méi)想到剛開(kāi)始就讓我吃盡了苦頭!壓腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百態(tài)。我腿剛下到一半,就覺(jué)得大腿上的肌肉被死命的拉扯著,再也不想動(dòng)一下了,可又不敢收回來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)我那“八”字形腿,跑過(guò)來(lái)毫不客氣地“幫”我用力的下壓。我疼的張大了嘴,緊緊盯著老師的手,真想一下把她的手推開(kāi)。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著,老師看我的腿有些松動(dòng),接著又往下壓,再堅(jiān)持著……似乎過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì),老師終于走開(kāi)了。我趕緊趁機(jī)把腿打了一個(gè)彎,放松的一點(diǎn)的腿好像不是我的了,比剛才還要難受。兩個(gè)月以后,我已經(jīng)能做漂亮的“一”字形了。

  接下來(lái)的練習(xí)雖然很苦,但是我是一株在勁風(fēng)中成長(zhǎng)的小草。高踢腿、控腰、俯臥抱腿……

  六個(gè)月以后,我已經(jīng)熟練地掌握了基本功。心想,終于可以像楊麗萍老師那樣自由的舞蹈了!但老師告訴我說(shuō):“這還不夠,僅僅只是個(gè)起步而已!”

  轉(zhuǎn)眼之間,舞蹈已經(jīng)陪伴了我七年了。我對(duì)我的人生規(guī)劃就是成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師,因?yàn)槲覠釔?ài)舞蹈,我想把我的所學(xué)交給熱愛(ài)它的人!

  現(xiàn)在我已經(jīng)是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力隊(duì)員了,每周都按時(shí)參加訓(xùn)練。我們已經(jīng)編排了很多舞蹈,老師不厭其煩地扣動(dòng)作,設(shè)計(jì)隊(duì)形。我們還受邀走出校門去參加過(guò)各種舞蹈表演!

  現(xiàn)在楊麗萍老師的舞姿仍然讓我著迷!將來(lái)我準(zhǔn)備報(bào)考舞蹈專業(yè),學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。畢業(yè)之后我將真正成為一名合格的舞蹈老師,一生跟舞蹈相伴、相隨!

  奮斗目標(biāo)作文 篇2

  我哥哥在小學(xué)的時(shí)候,心里最大的愿望就是能升到八中上初中,高中時(shí)能考上一中。但因?yàn)楫?dāng)時(shí)媽媽經(jīng)常出差,爸爸工作也很忙,所以哥哥上學(xué)時(shí)只能寄宿在姥姥家。盡管八中、一中這兩所好學(xué)校是哥哥最渴望的目標(biāo),但因?yàn)殡x姥姥家太遠(yuǎn)的緣故,哥哥的目標(biāo)最終也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。從我上小學(xué)的那天起,我哥哥就常對(duì)我說(shuō):“凡蛋,鄭州最好的初中是八中,最棒的高中是一中,可惜我跟它們沒(méi)有緣,F(xiàn)在媽媽工作不忙了,有時(shí)間陪你,你一定要努力學(xué)習(xí)。在你升初、高中時(shí),盡力爭(zhēng)取考上這兩所最棒的學(xué)習(xí),進(jìn)入這兩所學(xué)校學(xué)習(xí),你就離考上名牌大學(xué)不遠(yuǎn)了!币簿褪菑哪且豢唐,初中上八中讀書(shū),也就成為了我近期要奮斗的目標(biāo)。為了我的奮斗目標(biāo)能實(shí)現(xiàn),我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。

  雙休日,大多同齡的孩子們做完作業(yè)后,可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩游戲?墒牵揖蜎](méi)有他們那么自由自在了。除了寫作業(yè)以外,我還要上數(shù)學(xué)、作文、英語(yǔ)等課外補(bǔ)習(xí)班。每天放學(xué)后,我除了完成學(xué)校老師布置的作業(yè),另外還要寫課外班的作業(yè)。我平時(shí)玩兒的時(shí)間和同齡的孩子們比起來(lái),實(shí)在是少得可憐。記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),每天晚飯后同院兒的小伙伴們就會(huì)在我家樓下喊我下樓玩兒。因?yàn)槲业娜蝿?wù)還沒(méi)有完成,所以我總是沒(méi)時(shí)間下去和他們一起玩兒。

  回絕的次數(shù)多了,慢慢的他們就不再喊我了。起初聽(tīng)到伙伴們喚我的聲音時(shí),我的心里還直犯癢癢,久而久之,我也不再想著下樓瘋玩兒了。我媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,她既是媽媽,又是我學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)老師兼監(jiān)督員。無(wú)論是課內(nèi)或是課外的作業(yè),媽媽對(duì)我總是要求的很認(rèn)真,認(rèn)真得近乎要達(dá)到完美。哪怕是一個(gè)錯(cuò)別字或是錯(cuò)一個(gè)英語(yǔ)字母,媽媽也不會(huì)放過(guò),從來(lái)也不會(huì)給我任何偷懶;臋C(jī)會(huì)。時(shí)間久了,我自然也就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從我心中有奮斗目標(biāo)的那一刻起,我就暗自下決心一定要努力的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  我一定進(jìn)入八中上初中,一定要成為八中優(yōu)秀的學(xué)生。我把自己奮斗的目標(biāo)當(dāng)成我前進(jìn)的動(dòng)力,讓它時(shí)刻推動(dòng)、激勵(lì)著我努力地學(xué)習(xí)。我最初的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,終于成為了名校八中的一名初中生。但我新的目標(biāo)又設(shè)定定好了,那就是三年以后,我要以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)鄭州高中的“龍頭老大”鄭州一中。大家都知道一中巨難考,每年中招時(shí)分?jǐn)?shù)線都很高。但是我想,只要我努力學(xué)習(xí),哪怕再苦、再累、再艱難,我都不會(huì)放棄、退縮。為了我考上一高的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn),我會(huì)堅(jiān)持不懈地走下去。我想三年后的我,一定能以優(yōu)異的成績(jī)考上我的目標(biāo)高中——鄭州一中。

  奮斗目標(biāo)作文 篇3

  從古至今有許多人經(jīng)過(guò)不懈努力最終成就了一番大事業(yè),他們成功地秘訣是什么呢?

  一個(gè)人想要成功經(jīng)過(guò)必要的努力是一定的,但是許多人也付出了巨大的代價(jià)但仍然沒(méi)有什么成效,這是因?yàn)樗麑⒛繕?biāo)定的太大。如果做一件事,我們將它分成幾個(gè)部分去完成,把每一部分都做到最好,那么把它們組合起來(lái)就是一次巨大的成功。

  小的時(shí)候我們就聽(tīng)過(guò)《烏鴉喝水》這個(gè)故事的,烏鴉為了喝水就不斷的往瓶子里扔石頭,就這樣石頭積少成多,最后烏鴉終于喝上了水。這本就是一個(gè)成功的秘訣:若要做成一件事,我們就要先從小事做起,積累經(jīng)驗(yàn),最終我們一定會(huì)取得成功。

  我們的人生不就好比是一次長(zhǎng)跑比賽,從起點(diǎn)到終點(diǎn)有很長(zhǎng)一段距離,如果想一口氣跑完是不可能的,我們必須規(guī)劃好每一段的人生目標(biāo),只要到一小段就算成功,從而使人沒(méi)有過(guò)重的負(fù)擔(dān)反而增加了前進(jìn)的動(dòng)力,F(xiàn)在網(wǎng)上正瘋傳著“中國(guó)狼爸將四個(gè)孩子中三個(gè)打進(jìn)北大”的事例,我對(duì)他打孩子不感興趣,但對(duì)他的特殊教育方式有點(diǎn)欣賞。在他孩子小的時(shí)候就讓他們每天必須背誦《三字經(jīng)》中的一段,第二天就背誦下一段,就這樣不斷加深難度。我想他孩子能進(jìn)“北大”既不是父母的嚴(yán)格要求,更主要得是這種“積少成多”的教學(xué)方法。每天完成每天的目標(biāo),就這樣不斷堅(jiān)持下去最終也獲得成功。

  在這里我懂得了一個(gè)道理:我們要善于“化難為易”再“積少成多”,將一個(gè)巨大的人生目標(biāo)化成無(wú)數(shù)個(gè)小目標(biāo),再將這無(wú)數(shù)個(gè)小目標(biāo)做到最好,那么最終那個(gè)大目標(biāo)還有什么難的嗎?

  奮斗目標(biāo)作文 篇4

  面對(duì)看上去似乎不可能完成的事情,如果我們給自己一個(gè)目標(biāo),并放在不遠(yuǎn)處,努力朝著那個(gè)方向去奮斗、前進(jìn),相信我們一定會(huì)成功的。

  ——題記

  放學(xué)了,手伸進(jìn)兜里一摸才發(fā)現(xiàn),我只剩下一個(gè)一元的鋼蹦。從這個(gè)地方要想坐車回家,至少要兩塊錢,我發(fā)覺(jué)我的臉色在一瞬間變成了紫茄子。10公里的路,叫我怎么辦呢?我現(xiàn)在才明白什么叫“一文錢憋倒英雄漢”。

  事已至此,只好走到一半的時(shí)候再坐車回家。只要5公里,只要5公里而已!這么盤算著,我手握一元的鋼镚踏上了回家的路……

  火辣辣的太陽(yáng)高高懸掛在我的頭頂上,把我烤成了一個(gè)“燒雞”——全身直冒油。驕陽(yáng)似火,這該死的太陽(yáng),連著一個(gè)星期不出來(lái),偏偏在我遇難的時(shí)候出來(lái)了!如果我是后羿,非得把它給射下來(lái),幸災(zāi)樂(lè)禍的家伙!

  走不動(dòng)了,坐在路邊樹(shù)下歇一歇。我使勁攥住手里想坐車的那一元鋼镚,勸它再忍一忍,等走過(guò)前面的那個(gè)路口。

  我一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著干尸般的尸體。走啊走,一輛“公車”停在我的旁邊,幾個(gè)乘客上上下下,我捏著鋼镚要走上車,腳到了車門又停了下來(lái),耳邊響起一個(gè)聲音,“上車了,一塊五啊!”

  我只好尷尬地把邁上的一只腳縮回來(lái)。毅然決定地轉(zhuǎn)會(huì)身子,繼續(xù)往前走。

  本來(lái)已經(jīng)沒(méi)有了力氣,本來(lái)已經(jīng)再邁不動(dòng)一步,但那緊緊握在手里的那一塊錢卻為我添了勁兒——我的身體是累,但是我心里卻有底。因?yàn)榘职衷嬖V我“如果在人生道路上,你在為你自己的目標(biāo)而奮斗的同時(shí),因?yàn)樾菹⒍磺暗脑挘瑒e人就會(huì)超過(guò)了你”。這個(gè)信念激起了我?jiàn)^勇前進(jìn)的步伐。

  走,再走,終于走完了一半的路程。掏出一元錢,想坐車了,但是手又伸回來(lái)。一半的路程走完了,剩下的`路程也能走完。

  當(dāng)我頭暈?zāi)垦,身體輕的像要飄起來(lái)的時(shí)候,停下腳步,抬起頭,忽然我已經(jīng)到了家門口。

  我手里還攥著那一塊錢。它是我創(chuàng)造奇跡的動(dòng)力,它是我為自己目標(biāo)而前進(jìn)的動(dòng)力。貝多芬因?yàn)橛辛四繕?biāo)而寫了那么多交響樂(lè);托爾斯泰因?yàn)橐驗(yàn)橛辛四繕?biāo)而成為了文壇的傳奇人物;海倫·凱勒因?yàn)橛辛四繕?biāo)而努力去與黑暗作斗爭(zhēng)。因?yàn)橛辛四繕?biāo),我感到無(wú)比榮耀。

  目標(biāo)的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆;目標(biāo)的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn),亦能召喚你鼓起生活的勇氣;目標(biāo)的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈!

  奮斗目標(biāo)作文 篇5

  如今,北京奧運(yùn)會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近,到處洋溢著喜迎奧運(yùn)的氣息,奧運(yùn)精神也日益滲透進(jìn)我們每個(gè)人的生活。對(duì)此,我有著自己切 身的體會(huì)。

  前不久,我感冒了,發(fā)燒快到四十度,爸爸急著帶我去醫(yī)院。正是傍晚時(shí)分,老天爺偏偏和我們作對(duì),下起了傾盆大雨。風(fēng)夾雜著 雨水沖刷著街道,路邊的小樹(shù)被刮得搖來(lái)晃去,這一切都讓我們心煩意亂。時(shí)值下班高峰期,又正好是出租車司機(jī)換班的時(shí)間,眼看著 半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,卻沒(méi)有一輛出租車停下來(lái)。一片雨霧之中,只見(jiàn)一輛輛車急駛而過(guò),濺起一道道白色的水花。雨中的我頭暈?zāi)垦,滿 臉燒得通紅,手腳冰涼,渾身發(fā)軟,站立不穩(wěn),要不是爸爸?jǐn)v扶著我,我真恨不得一屁股坐在濕漉漉的路牙上。前邊不遠(yuǎn)處,一個(gè)年輕 人也在焦急地等車,他似乎比我們還要先到,綠色的雨傘被雨水沖洗得更為晃眼。

  “嘩——”又是一輛飛馳的出租車濺起一道水花,無(wú)情地從我們身邊掠過(guò)。突然,它放慢了速度,停了下來(lái),眼見(jiàn)車上的乘客下了 車,爸爸趕緊拉著我的手跑了過(guò)去,可當(dāng)我們趕到車旁,那把綠雨傘已經(jīng)停在車門前,我失望地停下了腳步。年輕人正拉開(kāi)車門,回頭 打量了一下身后的我們,忽然,他關(guān)切地問(wèn):“孩子怎么了?你們急著走嗎?”“是啊,孩子發(fā)燒,我們要趕到醫(yī)院去!睕](méi)等他說(shuō)完 ,爸爸就焦急地回答。“那你們先上吧!老弱病殘優(yōu)先嘛!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,可那把才收起又打開(kāi)的綠雨傘告訴我這是真 的。爸爸激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!謝謝你!”“沒(méi)關(guān)系!互相幫助是應(yīng)該的!”他邊說(shuō)邊抹著臉上的雨水。這時(shí),我才看清楚,年輕人雨 水蒙蒙的鏡片下,一雙明亮的眼睛閃著友愛(ài)的光芒。

  車開(kāi)了,回首雨中漸行漸遠(yuǎn)的綠雨傘,忽然,“奧運(yùn)精神”的涵義在我心中清晰起來(lái)。如果我們每個(gè)人都像年輕人這樣關(guān)心幫助別 人,樂(lè)于奉獻(xiàn),那我們中國(guó)呈現(xiàn)給世界的面貌將是多么美好啊!

  奮斗目標(biāo)作文 篇6

  突如其來(lái)的疫情強(qiáng)行扭轉(zhuǎn)時(shí)鐘,一切似乎都慢了下來(lái)。

  六點(diǎn)的清晨,不再忙碌。十點(diǎn)的夜晚,不再亮起我房間的燈。生活如同泡過(guò)幾遍的茶一樣,一切都被沖淡了。

  新年伊始,新型冠狀病毒不僅奪去許多人的生命,也奪去了我的目標(biāo)。還記得去年在學(xué)校的日子,僅僅是聽(tīng)到離中考只有兩百多天,我便覺(jué)得緊張,仿佛第二天就要開(kāi)始中考了似的。而現(xiàn)在距離中考僅有一百多天了,反倒覺(jué)得還有很長(zhǎng)的時(shí)間。居家上網(wǎng)課時(shí),便開(kāi)始放縱起自己來(lái),每天都是睡到自然醒,作業(yè)全都是草草了事,渾渾噩噩的度過(guò)一天又一天。哪里有半點(diǎn)年級(jí)排頭兵的樣子?

  時(shí)日已臨近陽(yáng)春三月,今年春天的陽(yáng)光依舊,天空仍是蔚藍(lán),花兒依然賣弄著自己的身姿,鳥(niǎo)兒在樹(shù)間安置了窠巢,呼朋引伴地放聲歌唱。只是,一切都被限在一個(gè)小小的窗里。顯得是那樣的閉塞,擁堵。

  我的心情不由得煩躁起來(lái),小小的屋子不僅限制了我的行動(dòng),更是限制了我的思緒。我仿佛又折回到一年前樣子——錯(cuò)亂的時(shí)間感,安逸的生活,消逝的目標(biāo)……

  我不由得開(kāi)始迷茫。再想想半年前的自己,我能毫不猶豫、自信滿滿地說(shuō)我的目標(biāo)是四中五中,并為之付諸行動(dòng)。而現(xiàn)在卻覺(jué)得中考是那樣的遙遠(yuǎn),似乎是與我毫不相干的事。人,是需要目標(biāo)的。一個(gè)失去了目標(biāo)的人就如同在漆黑的夜中漂泊的扁舟,眼前沒(méi)有一線光芒,甚至已經(jīng)放棄了追尋光芒。

  “我們的征程是星辰大海!”想必說(shuō)出這句話的人一定有著自己的理想與希望,并能為之不斷奮斗,不斷努力。再看看現(xiàn)在迷茫的我,這是頹唐到了極點(diǎn)。我還記得,母親常常握住我的手,不斷地說(shuō)我的手很大。只是,我空有這一雙大手卻不能把握自己的目標(biāo),掌控自己的人生。

  我,不想再這樣頹唐下去,F(xiàn)在,我有兩條路可走,要么現(xiàn)在改變,要么一成不變!

  沒(méi)有目標(biāo)的日子陽(yáng)光是灰暗的,心情是灰暗的。再見(jiàn)了,沒(méi)有目標(biāo)的日子!我要一改往日的懶散,不懼艱險(xiǎn)的,向著自己的目標(biāo),堅(jiān)定不移的,前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!

  奮斗目標(biāo)作文 篇7

  為理想奮斗的人是快樂(lè)的!理想是人生真正的點(diǎn)睛之筆,她能化腐朽為神奇,使短暫的人生成為一種永恒,把原本灰黯的世界濃濃地抹上快樂(lè)的亮色。貝多芬面對(duì)失明,失聰,他沒(méi)有退縮,沒(méi)有悲觀,音樂(lè)的理想激發(fā)了他奮發(fā)自強(qiáng)的意志。結(jié)果:他以超人的毅力不僅創(chuàng)作了《英雄》,《命運(yùn)》這樣充滿悲劇色彩的交響樂(lè),而且在他生命中最艱難的那段時(shí)間里譜成了千古絕唱《歡樂(lè)頌》。海倫凱勒雖然又聾又瞎,但她卻由衷的贊嘆“聲明是這樣美好!鄙硖幚Ь常瑸楹芜如此真誠(chéng)的感慨生活的美好?理想,正是理想這盞明燈,照亮了他們?cè)竞诎档纳睿⒆屗@得如此熠熠生輝!

  或許有人說(shuō):理想就如希望,實(shí)現(xiàn)時(shí)是一種快樂(lè);失敗時(shí),何嘗不是一種自惹的痛苦?這樣想的人,其實(shí)并不了解理想以及為理想而奮斗的真實(shí)含義。

  追求理想本身是一種無(wú)尚的快樂(lè)。當(dāng)你全身心地投入到為理想而奮斗的事業(yè)之中去時(shí),你就會(huì)體會(huì)到孔子“發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之降至”的忘我快樂(lè);當(dāng)你和杜甫一樣追求“安得廣廈千萬(wàn)間,大庛天下韓式進(jìn)歡顏”的理想時(shí),你自然就會(huì)油然而生一種“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的滿足與寬慰。

  高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是理想!但是,環(huán)顧當(dāng)今世界,不知有多少人把這根理想的拐杖也給丟了,于是,嘲笑理想竟然成了時(shí)尚。殊不知:這些喪失了理想的人,其實(shí)不過(guò)是可憐的爬行在現(xiàn)實(shí)的地面上。而懷著崇高理想和追求的人,每天都能看到成功的大廈慢慢拔地而起!

  奮斗目標(biāo)作文 篇8

  目標(biāo)是我們行動(dòng)的動(dòng)力,而作為我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),你需要制定一個(gè)自己的中考目標(biāo)。那么對(duì)于初三的我們來(lái)說(shuō),你需要怎樣才能在初三的學(xué)習(xí)生活中扮演好一個(gè)角色呢?下面學(xué)大教育的專家們就給大家?guī)?lái)如何制定初三的奮斗目標(biāo)。

  新初三生就要開(kāi)始備戰(zhàn)中考,有關(guān)心理專家提醒,除了知識(shí)、身體和心理上的準(zhǔn)備,學(xué)生要提早制定合理的目標(biāo)并有計(jì)劃地實(shí)施。

  不少新初三生已開(kāi)始準(zhǔn)備迎接初三的學(xué)習(xí)和生活:

  有的在假期報(bào)了輔導(dǎo)班,有的早早就到書(shū)店買了輔導(dǎo)書(shū)。今年中考結(jié)束后,有些考生就郁悶地說(shuō),進(jìn)入初三后,在班級(jí)成績(jī)中等開(kāi)始并不太在意,缺乏學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),總以為到最后拼命學(xué)習(xí)會(huì)有效果,結(jié)果到了關(guān)鍵沖刺階段,生理、心理和能力都到了極限,怎么也使不上勁兒,致使中考成績(jī)不理想。所以說(shuō),從初三開(kāi)始,考生最好要有計(jì)劃、有目標(biāo),實(shí)實(shí)在在地跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度,一蹴而就的想法是不現(xiàn)實(shí)的。

  新初三生第一步是要找好自己的位置,通過(guò)對(duì)自己過(guò)去成績(jī)的分析,合理定位,鎖定目標(biāo)。另外,中考是一場(chǎng)持久戰(zhàn),新初三生僅有目標(biāo)還不行,要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃,將大的目標(biāo)分解成小目標(biāo)。新初三生要找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)中的位置,樹(shù)立一個(gè)通過(guò)努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);否則,盲目地制定過(guò)高的目標(biāo)、與別人比較,只能打擊自己的信心。

  新初三生可以在開(kāi)學(xué)前,制訂一個(gè)每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表,按計(jì)劃復(fù)習(xí)。同時(shí)要樹(shù)立目標(biāo),如月考要達(dá)到的成績(jī)、期末考試要達(dá)到的成績(jī)等。這樣合理規(guī)劃、循序漸進(jìn),既能保證復(fù)習(xí)效果,又能達(dá)到勞逸結(jié)合。

  經(jīng)過(guò)以上的介紹,我們大家應(yīng)該已經(jīng)明白了如何制定初三的奮斗目標(biāo),初三就是我們大家?jiàn)^斗的代名詞,希望我們大家珍惜初三的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間努力奮斗。

  奮斗目標(biāo)作文 篇9

  我,一根從主干上脫離了的枝干,在沒(méi)有主干提供營(yíng)養(yǎng)后,我飽受了風(fēng)雨的侵襲,日照的迫害,最終我成為了一根朽木。我仿佛看到了生命的盡頭,那是黑暗的無(wú)底深淵,我怕!真的很怕!我不敢想象那無(wú)底深淵的盡頭是否就是那傳說(shuō)中的萬(wàn)劫不復(fù),但我很不服氣,為什么是我,我的一生就這么的完了?不!我不能就這么白白地在世上繞一圈,絕對(duì)不能!

  昔日的輝煌已隨風(fēng)成為今日的泡影,除了想念,只;诤蓿肽町(dāng)年招蜂引蝶的魅力,悔恨當(dāng)初沒(méi)能堅(jiān)持住而墮入深淵的夜晚。往事種。種,何必再懷何必再念,那一朝朝一幕幕,每每想起就像一把尖刀在心頭揮了幾揮,愈想愈痛,往日的享受早已伴隨著我落地的那一霎那轉(zhuǎn)化為今日的折磨,既然已老天向我發(fā)出了攻擊,我又何必逃避呢?何不現(xiàn)在就開(kāi)始和老天奮斗到底,雖不能回到過(guò)去,但也不能小瞧了自己,奇跡就在身邊,我只能放手一搏了,拼了!

  對(duì)!從今天起我要正式向老天發(fā)出戰(zhàn)書(shū),我已經(jīng)輸了一次,今天的遭遇就是當(dāng)日那不戰(zhàn)而逃的惡果,今天的我一定要和你奮斗到底,我已做好了破釜沉舟的準(zhǔn)備,我的生命就是我的賭注,輸了又何妨,至少我曾經(jīng)拼搏過(guò)奮斗過(guò),哪怕有一天真的倒下了,永遠(yuǎn)的起不來(lái)了,那我也相信我是笑著閉上的眼睛,我的軀干將會(huì)化作泥土滋育我的后代,我的精神也會(huì)激勵(lì)起我的同胞要奮勇到底。后悔是我經(jīng)驗(yàn),拼搏是我的武器,堅(jiān)持是我的動(dòng)力,我怕什么,我要開(kāi)辟出新的出天地,創(chuàng)造出不朽的輝煌!證明我們朽木同樣有堅(jiān)韌的毅力,頑強(qiáng)的生命力。我要當(dāng)朽木中的王者,帶領(lǐng)我們的朽木家族克服自甘墮落的心魔,我要用我的行動(dòng)告訴他們我們能行!我們能做到!

  來(lái)吧!我已做好了享受痛苦的充分準(zhǔn)備了,把你的招數(shù)統(tǒng)統(tǒng)使出來(lái)吧!只要我有一口氣,我就會(huì)堅(jiān)持到底,決不放棄!不要問(wèn)我為什么,為我叫奮斗!

  奮斗目標(biāo)作文 篇10

  人的一生中,都有屬于自己的人生目標(biāo),無(wú)論它是大還是大。然而,對(duì)于中職學(xué)生的我來(lái)說(shuō),我的人生目標(biāo)分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和階段目標(biāo),因此長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),需要經(jīng)歷一個(gè)個(gè)階段目標(biāo)。階段目標(biāo)塔建是否合理,既是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的必要前提,又是人生目標(biāo)設(shè)計(jì)的重要指標(biāo),有效的人生目標(biāo),需要將長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與階段目標(biāo)相結(jié)合,以排除不必要的猶豫和干擾,全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。最后獲得成功的人都有明確的人生發(fā)展目標(biāo),有鍥而不舍的勁頭,不會(huì)為一時(shí)的風(fēng)吹草動(dòng)所左右。

  我們只要有了明確的人生目標(biāo),就有了拼搏向上的動(dòng)力。人生目標(biāo)讓我們看到未來(lái),讓我們信心百倍。而對(duì)于我來(lái)說(shuō):我的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是當(dāng)一個(gè)建筑公司的老板;階段目標(biāo)我又分為五步:第一步是踏實(shí)的學(xué)好每一門技能課;第二步是在明年的技能大賽上可以通過(guò)自己的努力獲得名次;第三步是在面臨頂崗實(shí)習(xí)可以獲得高級(jí)技工的資格證和大專以上的文憑;第四步是頂崗實(shí)習(xí)時(shí)勤奮學(xué)習(xí)、加強(qiáng)技能、爭(zhēng)取獲得領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和重用;第五步是邁入自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

  對(duì)于我的人生目標(biāo),我充滿自信。因?yàn)橛凶孕诺娜瞬拍茏詮?qiáng)、自卑,才能自覺(jué)地規(guī)范自己的行為,為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)頑強(qiáng)奮斗,只要有了人生目標(biāo),我們就會(huì)勁往一處聚、力往一處使。人生目標(biāo)的確立,也就是將理想的人生化為現(xiàn)實(shí)的人生。對(duì)于我的人生目標(biāo),我將做到:生命不息,奮斗不止。但是不管怎樣,我們?nèi)匀灰獜默F(xiàn)在做起,并且認(rèn)真的規(guī)劃自己的每一天的,讓自己的每一天都活得充實(shí),活得快樂(lè)。

  確定人生目標(biāo)的過(guò)程,實(shí)際是以自我設(shè)定目標(biāo)為結(jié)果的自我認(rèn)知、自我贊同、自我承諾、自我實(shí)踐的過(guò)程。

  有人生目標(biāo),生活才不會(huì)盲目;有追求,生活才會(huì)有動(dòng)力。要想取得人生的成功,必須及早設(shè)定明確、正確的人生目標(biāo)。沒(méi)有藍(lán)圖,無(wú)法建成高樓大廈;沒(méi)有目標(biāo),難以擁有美好的人生。因此,做一個(gè)有人生目標(biāo)的人吧!

  奮斗目標(biāo)作文 篇11

  總有一天,我會(huì)站在最亮的地方,活成自己曾渴望的模樣!}記

  人生如山,從山腳下到山頂,蜿蜒曲折,荊棘叢生,有暖陽(yáng)普照亦有陰云籠罩。這一路的艱難跋涉,風(fēng)雨兼程,只為朝著巔峰挺進(jìn)。十幾個(gè)春秋眨眼即過(guò),而人生這座山才剛剛開(kāi)始,F(xiàn)在的努力就是為那未來(lái)的人生巔峰夯實(shí)基礎(chǔ),而此時(shí)的你,又為未來(lái)的自己留下了什么呢?

  小的時(shí)候,哥哥便為自己立下了一個(gè)目標(biāo)——考上上海海事大學(xué)。他原本是一個(gè)愛(ài)玩游戲、不愛(ài)背書(shū)的活潑少年,自從他立下這個(gè)目標(biāo),就像變了個(gè)人一樣,封存了心愛(ài)的游戲,一心撲在學(xué)習(xí)中。他的好哥們喊他,他推掉;同學(xué)叫他參加社團(tuán)活動(dòng),他拒絕……沒(méi)日沒(méi)夜地苦讀,最終真的成功了。我要向他學(xué)習(xí),為自己定下了目標(biāo)——學(xué)醫(yī),我要沿著他的腳印向最高最亮的峰頂前進(jìn)。

  我給未來(lái)的自己留下的是目標(biāo)。所謂目標(biāo),就是夢(mèng)想,就是經(jīng)過(guò)自己的努力,成長(zhǎng)蛻變?yōu)樾闹凶羁释哪印U且驗(yàn)橛辛四繕?biāo),堅(jiān)定了目標(biāo),才不會(huì)因?yàn)橐恍└蓴_而誤入錯(cuò)誤的方向。地球是圓的,也許走了錯(cuò)誤的方向仍能到達(dá)目的地?扇松皇沁@樣,每一分每一秒都是獨(dú)特的,向上向前攀爬的每一步都是至關(guān)重要的,若于一時(shí)的迷茫中失去了目標(biāo),你就有可能滿盤皆輸,離巔峰漸行漸遠(yuǎn)。人生這座山,有目標(biāo)的人才能更接近成功,似無(wú)頭蒼蠅一般胡亂的尋找,是始終也無(wú)法活成自己渴望的模樣的。如果說(shuō),我只能給未來(lái)留一樣?xùn)|西,那么我選擇留下目標(biāo),因?yàn)樗梢渣c(diǎn)亮我成功的方向。

  只要你有目標(biāo),就不會(huì)迷失方向,向著目標(biāo)努力拼搏,你終將會(huì)站在那巔峰之上,俯看那些失去目標(biāo)的人四處碰壁,而你,早已活成了自己曾渴望的模樣。

  奮斗目標(biāo)作文 篇12

  今天,是星期五,又到了“巴蜀兒童七禮”周評(píng)的時(shí)間了,我們?cè)陉?duì)會(huì)課上進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  “叮鈴鈴——”上課了,周評(píng)價(jià)開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)許許多多的評(píng)比后,李老師說(shuō):“賽車是第5組!”并帶頭鼓掌。李老師停了一會(huì)兒說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始自由討論,怎樣超過(guò)他們!”

  任士杰,羅小林意,石維愷很就到了我和楊敬童的位置!笆S愷這周你有進(jìn)步——56。5分!但我們給你定的60分哦!”我說(shuō)。

  “不要,這么高的分!”石維愷驚叫著。

  “別叫——我們?cè)趺闯^(guò)第5組?”任士杰問(wèn)道。

  “你上次不聽(tīng)到李唯一亂加分的嗎?”羅小林意對(duì)我說(shuō)。

  “你也知道。 蔽艺f(shuō)。嘴上雖然這么說(shuō),可還是想告訴老師的,但是,我們六(8)班是個(gè)大家庭,我們是好朋友!

  的確,李唯一給我說(shuō)過(guò),林碩從不記分,只是在算分后將分抄過(guò)去。我說(shuō)還是不說(shuō)?再想想那兩次我們組得第一時(shí),多么高興!誰(shuí)知這時(shí)候,樊詩(shī)睿看李唯一記分的本子,李唯一不給,第5組的“亂記分”便傳開(kāi)了。李老師也叫大家來(lái)舉報(bào)。

  “你去說(shuō)吧!”任士杰推了推我。

  作為李唯一的同桌,我確實(shí)知道他亂記分。

  “說(shuō)呀!不能讓他們得假第一了!”楊敬童也附和著。組員們的“勸說(shuō)”,真讓我進(jìn)退兩難:一是講誠(chéng)信,去告訴老師,二是看在朋友的份上,讓他們白白得第一。我想了想,把我的想法都給組員們說(shuō)了,四個(gè)人一致認(rèn)為選前者,人要講誠(chéng)信嘛!

  看著一個(gè)又一個(gè)去李老師那兒舉報(bào)的人,我忍不住去說(shuō)了,只說(shuō)了李唯一告訴我的。我所看見(jiàn)的許多,還是沒(méi)有說(shuō),畢竟,我所看見(jiàn)的許多,還是沒(méi)有說(shuō),畢竟,我們是好朋友!想了一會(huì)兒,我覺(jué)得最重要的是自己,而不是別人,也許第一并不是那么重要。

  “我們用實(shí)力去超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)和上周一樣,如果我得了30分,石維愷必須得10分,其余人得20分,向著目標(biāo)努力!”我對(duì)組員們說(shuō)。

  用實(shí)力得第一,向著目標(biāo)努力。

  奮斗目標(biāo)作文 篇13

  2001年7月13日是一個(gè)平常的日子,然而它卻緊緊地牽動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人的心。當(dāng)薩馬蘭奇爺爺宣布北京獲得2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán) 的一刻,全國(guó)上下一片歡騰,各地群眾歡呼雀躍——“北京成功了!”中國(guó)人的奧運(yùn)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。

  一說(shuō)起奧運(yùn),我便自然地想到站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的冠軍,想起高高飄揚(yáng)在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)的五星紅旗。在驕傲自豪的同時(shí)也不由得想起發(fā)生在 我身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  那是在我上二年級(jí)的時(shí)候,我參加了學(xué)校的乒乓球訓(xùn)練,剛開(kāi)始我很有興趣很認(rèn)真,進(jìn)步也很快。慢慢地我又覺(jué)得沒(méi)有意思,天天 重復(fù)那幾個(gè)基本動(dòng)作、托球、推擋、正反手……于是我就不去練了。后來(lái)我又改為打羽毛球,可沒(méi)打幾天,胳膊疼得不得了,就又不干 了。老師知道了,沒(méi)有說(shuō)什么,卻把一本《激情奧運(yùn) 陽(yáng)光校園》的書(shū)推薦給了我。于是我了解了鄧亞萍,劉翔,還有其他的運(yùn)動(dòng)員創(chuàng) 造的奧運(yùn)神話。爸爸告訴我鄧亞萍個(gè)子太矮,根本不適合打乒乓球,可她不服輸,每次堅(jiān)持到青少年宮打球。她每次訓(xùn)練總是帶兩雙鞋 ,第一雙鞋被汗水濕透了就換上第二雙繼續(xù)打,天天如此,咬牙堅(jiān)持著。進(jìn)入國(guó)家隊(duì),她自己增加訓(xùn)練的強(qiáng)度,一個(gè)動(dòng)作做不好決不放 過(guò),受傷了爬起來(lái),跌倒了站起來(lái),每天總是最后一個(gè)離開(kāi)訓(xùn)練場(chǎng)地。日復(fù)一日,天天如此。鄧亞萍以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝困難,多次奪得 奧運(yùn)冠軍,為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù),成為中國(guó)人的驕傲。成為奧運(yùn)會(huì)的申奧大使。

  聽(tīng)了鄧亞萍的事跡,我的內(nèi)心非常慚愧。我明白了每一個(gè)成功的背后都是咬牙堅(jiān)持的結(jié)果,她的精神深深的鼓舞著我。如今我正在 練長(zhǎng)跑,每天,當(dāng)我的同學(xué)還在夢(mèng)中,我已經(jīng)晨跑在體育場(chǎng)上。下午放學(xué)當(dāng)伙伴們背起書(shū)包回家,我要求自己跑夠十五圈。再練習(xí)一會(huì) 兒百米沖刺,我要在跑步中訓(xùn)練自己的耐力和毅力,發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神。我想只要有恒心,我一定能堅(jiān)持下來(lái),我要用我的實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn) 添光彩。

  奮斗目標(biāo)作文 篇14

  如果你是一只小鳥(niǎo),就不必羨慕鷹擊長(zhǎng)空;

  如果你是一只蝴蝶,就不必羨慕魚(yú)翔深海;

  如果你是一只烏龜,就不必羨慕兔跑如飛。

  ―――題記

 。ㄒ唬┻^(guò)去,有一個(gè)人,立志要改變?nèi)颉?/strong>

  當(dāng)他發(fā)覺(jué)他改變不上世界時(shí),就立志要改變他的國(guó)家。當(dāng)他發(fā)覺(jué)改變不上他的國(guó)家時(shí),就立志要改變他所屬的城市。當(dāng)他察覺(jué)自己改變不上他的城市時(shí),就立志要改變他的家中。這時(shí),他已垂垂老矣。他發(fā)覺(jué)他已連他的家中也改變不上。他說(shuō)道,我只要可以改變自己,因?yàn)槲揖托臐M意足了。這時(shí),他已奄奄一息了,他連他自己也改變不了了。他說(shuō)道,我一輩子一事無(wú)成。如果當(dāng)初,我在改變自身學(xué)起,或許能夠?yàn)檫@世界作出點(diǎn)奉獻(xiàn)

  他一輩子過(guò)得不幸?鞓(lè)。心太高,夢(mèng)很大,不一定能完成。

  假如,他把心理狀態(tài)放好,從身旁學(xué)起,再大的理想,也總會(huì)有完成的一天。

  因此,從現(xiàn)在起,請(qǐng)調(diào)節(jié)自身的奮斗目標(biāo)。

 。ǘ┬埴棸肟罩谐C健的翱翔,劃到一道漂亮的長(zhǎng)弧,雖然漂亮。

  而做為鳥(niǎo)兒,無(wú)須給自己飛不太高而長(zhǎng)嘆,我們可以漸漸地掠過(guò)天上,能夠賞析在自身腳底的一切景色。

  不是我雄鷹,我飛不高。雄鷹能夠與藍(lán)天白云相擁,我能對(duì)世間笑容。我的雙眸中,擁有幸福快樂(lè)的倒影。

  (三)蝴蝶在花叢中蹁躚起舞。水塘中的金魚(yú)在游弋。

  金魚(yú):蝴蝶,為何你不可以與我一樣在水中游弋?

  蝴蝶:即然我選擇的是羽翼,就終究了我只有在花叢中飛舞。

  金魚(yú):哇,那您好不幸,居然不能夠游弋,你不后悔嗎?

  蝴蝶:我從來(lái)不后悔莫及。我并不羨慕你,我認(rèn)為,是我一雙翅膀就早已充足了。性命的追求完美不取決于貪多,只是取決于考慮。

 。ㄋ模┳霾涣思t花,當(dāng)綠葉子也行;做不了游魚(yú),當(dāng)蝴蝶也行。

  茫茫人海中,我只對(duì)自身十分偏愛(ài)。蕓蕓眾生中,我想的僅僅一種。

  依據(jù)自身的狀況,調(diào)節(jié)拼搏的總體目標(biāo),就一定能獲得悠閑和取得成功。

  奮斗目標(biāo)作文 篇15

  新學(xué)期,老師給我們制定了許多觸手可及的目標(biāo),共有30多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。老師設(shè)那么多的獎(jiǎng)項(xiàng),其用意何在?很明顯,這是老師為了激起我們的學(xué)習(xí)斗志,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。

  記得低年級(jí)的時(shí)候,我又貪玩又不肯學(xué)習(xí),更聽(tīng)不進(jìn)長(zhǎng)輩的諄諄教誨。雖然現(xiàn)在我上六年級(jí),但是回望過(guò)去,我發(fā)現(xiàn),幾年的光陰如彈指一揮間,悄然逝去。突然間我覺(jué)得自己是那么可怕,我怕親人們關(guān)注的目光會(huì)落空,怕父母期待的眼神會(huì)絕望,怕自己的一事無(wú)成傷了所有人的心。不!我不能!我不能無(wú)所事事的將人生中最美好的光陰浪費(fèi)掉!因?yàn)槲乙灿袎?mèng)想!

  我現(xiàn)在的目標(biāo)就是:在這30多張獎(jiǎng)狀中多得幾張。我有信心,因?yàn)槲抑馈懊魅諒?fù)明日,明日何其多”,你看歲月匆匆,過(guò)了今天就是明天,過(guò)了明天又是明天,到底有多少明天呢?郭沫若曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是速度,時(shí)間就是生命!比欢∏∠喾,時(shí)間對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō),就像日歷,撕了一張還有一張,撕了這本還有那本。整日是天也昏昏地也昏昏,于是哉天昏地暗之中,時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了。當(dāng)日歷一張張撕去,在過(guò)去的一天天中,我或許得到許多,或許失去更多。但現(xiàn)在,我決定,一切從新開(kāi)始!我要在知識(shí)的沙灘上尋求那一個(gè)個(gè)燦爛絢麗的貝殼。也許尋求是艱辛的,但當(dāng)我得到它時(shí),一定是幸?鞓(lè)的。

  我不想再沉淪,因?yàn)槲抑溃疑娜諝v,早已被我白白的撕掉了許多。我現(xiàn)在應(yīng)該有新的起點(diǎn),新的目標(biāo),新的理想。我不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間,我會(huì)用成績(jī)來(lái)證明我的與眾不同,用行動(dòng)證明我要關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的班集體,用我對(duì)他人的理解與寬容來(lái)贏得別人的尊重。

  我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)那個(gè)離我最近的目標(biāo),一定!相信只要我努力不松懈,我一定會(huì)成功!我的奮進(jìn)不需要任何理由,我只需要燃燒激情,放飛夢(mèng)想!

  奮斗目標(biāo)作文 篇16

  每一個(gè)人都有自己的奮斗目標(biāo),有的想當(dāng)教師、警察、醫(yī)生、消防員、科學(xué)家……而我與你們不同,我的奮斗目標(biāo)是當(dāng)一名宇航員,去別的星球探索奧秘……

  記得在2003年,楊利偉叔叔乘坐的神舟5號(hào)成功發(fā)射。還記得三年級(jí)時(shí),我們學(xué)過(guò)這樣一篇課文——“飛船上的特殊乘客”,這篇課文講的是說(shuō):有一座宇宙飛船帶著一大堆種子到月球上去種。

  不過(guò)幾個(gè)月,有人坐著飛船到月球上,看看種下去的果實(shí)成熟了沒(méi)有。他一到月球上,發(fā)現(xiàn)果實(shí)長(zhǎng)得可大了,于是,就有了太空辣椒,太空葫蘆,有一些太空葫蘆都能長(zhǎng)成一兩米長(zhǎng),在太空中培育的果實(shí)除了這兩種,還有好多呢!你看,太空中多奇妙!

  要想當(dāng)上宇航員,有兩個(gè)基本條件,第一,要掌握好科學(xué)知識(shí),了解關(guān)于宇宙更多的知識(shí);第二,要有強(qiáng)壯、健康的身體。為了實(shí)現(xiàn)我的奮斗目標(biāo),我從現(xiàn)在開(kāi)始做準(zhǔn)備了。我去買了好幾本關(guān)于宇宙知識(shí)的書(shū),如:《宇宙未解之謎》、《航空知識(shí)》等等書(shū)籍,增加自己的知識(shí)面;我還決定去練習(xí)跑步等等體育項(xiàng)目,使自己有一個(gè)更加強(qiáng)壯的身體。

  我要當(dāng)上宇航員,一名杰出、出色的宇航員,去探索宇宙之間的奧秘。

  奮斗目標(biāo)作文 篇17

  奮斗目標(biāo)是我們前進(jìn)道路上的燈塔。只要我們心存遠(yuǎn)大奮斗目標(biāo),我們就能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向。我的奮斗目標(biāo)就是做一個(gè)發(fā)明家。

  曾經(jīng)在刊物上,我看到過(guò)一個(gè)九歲的殘疾兒童,他不光失去了雙手,還失去了一條腿。但他很有毅力,仍保持用一只腳握著筆寫字,是那么的艱難。從那時(shí)起,我就有了一個(gè)想法:要做一個(gè)發(fā)明家。

  我的第一項(xiàng)發(fā)明就是要發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能語(yǔ)音寫字筆。只要他用嘴說(shuō)出要寫的字就可以了。這樣,那些殘疾兒童們寫字就不再那么困難了。我還要多發(fā)明一些能夠幫助殘疾人的工具,使他們的生活更加方便,讓他們對(duì)生活充滿信心,使他們的生活更加豐富多彩。

  我的第二項(xiàng)發(fā)明是精力充沛器,讓我們時(shí)刻保持精力充沛,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我的第三項(xiàng)發(fā)明是鳥(niǎo)語(yǔ)識(shí)別器,可以讓人類聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的心聲,讓人類不再大肆捕殺鳥(niǎo)類。第四項(xiàng)發(fā)明是暈頭轉(zhuǎn)向儀,當(dāng)我們遇到壞人時(shí),它可以幫助我們逃脫壞人的魔爪。我要發(fā)明的東西很多很多……

  為了實(shí)現(xiàn)我的奮斗目標(biāo),我要從現(xiàn)在做起,要認(rèn)真讀書(shū),認(rèn)真學(xué)習(xí),要腳踏實(shí)地地為自己的奮斗目標(biāo)奠定基礎(chǔ),最終實(shí)現(xiàn)我的奮斗目標(biāo)。

  奮斗目標(biāo)作文 篇18

  每個(gè)人都會(huì)有目標(biāo),我也不例外,經(jīng)過(guò)深思熟慮,我想考到十四中學(xué)。不過(guò),考進(jìn)去至少要前150名,我現(xiàn)在是196名,因?yàn)槌煽?jī)不理想,所以我更要努力奮斗。

  我知道成功是沒(méi)有捷徑的,需要腳踏實(shí)地地努力,所以我想在三年之中,多做課堂筆記,認(rèn)真聽(tīng)講,其次,要認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè),要一絲不茍。

  我的語(yǔ)文成績(jī)忽高忽低的,很不穩(wěn)定。我的作文寫的也不怎么好,所以課余時(shí)間我要多看課外書(shū),這樣才能勞逸結(jié)合,身心兩健。還有科學(xué)也是我的弱項(xiàng),因此,在課上我更要積極發(fā)言,不能不懂裝懂,要不懂就問(wèn)。

  即使現(xiàn)在成績(jī)不是名列前茅,也不能氣餒。因?yàn)椴荒芡胍徊降翘,只能慢慢往上爬。多一份?zhí)著,就多一份希望!如果遇到困難,就努力克服,因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,是無(wú)法見(jiàn)到美麗的彩虹的。失敗乃成功之母,要知道,沒(méi)有邁不過(guò)的坎,也沒(méi)有闖不過(guò)的關(guān),我相信只要努力,就沒(méi)有做不到的事情。

  未來(lái)三年,我要靠自己的實(shí)際行動(dòng)達(dá)到我的目標(biāo),因?yàn)槊總(gè)成功者的背后,都會(huì)有艱苦奮斗的歷程。加油吧,希望我能充滿信心,踏出未來(lái)的第一步。

  要相信自己,平凡的腳步也能走完偉大的行程!

  奮斗目標(biāo)作文 篇19

  大家好!我是來(lái)自贛縣城關(guān)小學(xué)四(9)班的夏婧,喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)等,其中看書(shū)是我最大的愛(ài)好了。

  那是一個(gè)多雨的夏天,媽媽和爸爸外出辦事去了,出門前對(duì)我說(shuō),“記得收衣服喲,待會(huì)兒會(huì)下雨的話。”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。媽媽和爸爸剛出門,我就隨手拿起一本作文書(shū)看了起來(lái)。我看得津津有味,剛看了幾篇作文,外面就下起了下雨。可是,我非但沒(méi)察覺(jué),反而伴著雨聲越看越入迷,越看越有味兒。雨越下越大,衣服早已變成“落湯雞”了!爸爸媽媽終于回來(lái)了?粗(yáng)強(qiáng)上的衣服,哭笑不得地指著濕漉漉的衣服道:“瞧你做的‘好事’!”我這才回過(guò)神來(lái),看著衣服哈哈大笑。

  新學(xué)期,大家一定都有自己的奮斗目標(biāo)吧!下面就是這個(gè)學(xué)期我的奮斗目標(biāo):

  早讀:聲音響亮,朗讀流暢。

  午休:不借東西,不講閑話。

  兩操:認(rèn)真做,不東張西望。

  路隊(duì):每天都戴小黃帽,隊(duì)伍整齊,不講話。

  成績(jī):語(yǔ)文95分以上,數(shù)學(xué)98分以上,英語(yǔ)100分。

  這就是我的奮斗目標(biāo),你的呢?

  奮斗目標(biāo)作文 篇20

  每當(dāng)我看到燈泡,就想起了“發(fā)明大王”愛(ài)迪生;每當(dāng)看到飛機(jī)從天上劃過(guò),腦海中立刻浮現(xiàn)出“萊特兄弟”四個(gè)金光閃閃的大字;每當(dāng)看到湛藍(lán)的天空變得烏黑,清清的小溪變得渾濁,我的心快碎了!我看到的一處處“風(fēng)景”,一件件事物都在激勵(lì)我成為一名科學(xué)家。

  仰望藍(lán)天,高空鳥(niǎo)瞰,我們的家園——地球,已不是那披著綠袍、滿臉微笑的地球;而是荒漠密布,高樓大廈已代替樹(shù)林、滿臉淚水的地球。天哪!地球母親已遍體鱗傷,誰(shuí)快來(lái)救救我們的家,我們的地球!

  我們的生活已變味了,越來(lái)越多的汽車等許多交通工具日月劇增,我是多么期望綠色生活。正因受傷的地球觸動(dòng)了我,變味的生活震撼了我,我想,30年以后我已經(jīng)成為一名杰出的科學(xué)家,讓所有污染都倒在綠色之下,讓汽車排出空氣,讓高污工廠流出清水,讓所有的消耗還原于大自然。

  想到我還能還地球一片新綠,我就立志長(zhǎng)大后成為一名科學(xué)家,我要學(xué)習(xí)小擺鐘,不管前方的路途有多遙遠(yuǎn),只要鍥而不舍、日雕月琢,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,就能夠?qū)崿F(xiàn)心中的理想。

  奮斗目標(biāo)作文 篇21

  語(yǔ)文是所有學(xué)科中的基礎(chǔ)學(xué)科,如果語(yǔ)文學(xué)不好直接會(huì)影響其它學(xué)科,比如:在解數(shù)學(xué)應(yīng)用題的時(shí)候,如果語(yǔ)文知識(shí)掌握的不好,那么在應(yīng)用題理解方面就會(huì)感到很吃力,就會(huì)影響你準(zhǔn)確地解答,可見(jiàn)學(xué)習(xí)語(yǔ)文是多么的重要!在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中,我不但有了許多收獲,而且還學(xué)會(huì)了許多寫好習(xí)作的好辦法,所以我希望我的語(yǔ)文成績(jī)能突上前矛。

  其次,學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一個(gè)積累的過(guò)程,不可一蹴而就,只有長(zhǎng)期的積累才能使語(yǔ)文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦,當(dāng)我們空閑的時(shí)候,讀一讀,好的書(shū)籍或文章不僅能豐富知識(shí),還能陶冶你的性情。不過(guò),不能只是讀,還要思考,我們應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)記錄與摘抄的本子,在閱讀的過(guò)程中將遇到的好的句子抄下來(lái),并不時(shí)地看看,讓它們變?yōu)樽约旱臇|西,當(dāng)遇到疑點(diǎn),難點(diǎn)時(shí),也要記下來(lái),與旁人討論,聽(tīng)取別人的看法。這樣才會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn),水平才會(huì)提高。

  上課時(shí),我應(yīng)該多記錄老師所講的好的寫作方法,并運(yùn)用到寫作當(dāng)中。平時(shí)要多閱讀一些課外書(shū)籍,并且還要多練筆,多觀察,堅(jiān)持寫日記,相信通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累,我的語(yǔ)文水平一定會(huì)大大提高!

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