有關(guān)奮斗作文匯編5篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的奮斗作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
奮斗作文 篇1
用汗水澆灌收獲,以實(shí)干篤定前行。不怕路途遙遠(yuǎn),只要你有腳,遠(yuǎn)方就在咫尺;不要怕山峰聳峙,只要你有毅力,山峰就在腳下;不要怕長(zhǎng)夜黑暗,只要你有耐心,光明就會(huì)出現(xiàn)。
慶山言:“任何事,只要心甘情愿,總是能夠變得簡(jiǎn)單。”三年前,當(dāng)我初次涉足中加校園,便深受濃厚的書香氣息的吸引,滿腔的熱情凝聚在抬頭仰望之中。這里,朗朗書聲在每個(gè)晨曦,奮筆疾書在每個(gè)日夜。每一次經(jīng)歷都令我受益匪淺,每一次失敗都讓我刻骨銘心。知識(shí)堆成階梯,汗水聚成江河,只為觸及詩和遠(yuǎn)方;淚水凝成盔甲,實(shí)干淬成利劍,學(xué)海書山,勤為捷徑。
如果說實(shí)干是成功的翅膀,那么夢(mèng)想便是騰空的羽翼。古往今來,人們都在編織著夢(mèng)想與希冀。如果說夢(mèng)想是天邊的星辰,永恒地照亮匆匆的人生,那么現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,真實(shí)的記錄著行走的足跡。人,既不能生活在華而不實(shí)的夢(mèng)想里,也不要沉溺于喧器紛擾的現(xiàn)實(shí)中。在人生道路上,我們要一邊種植夢(mèng)想,一邊耕耘現(xiàn)實(shí),隨時(shí)采擷,收獲成功。
縱觀古今,夢(mèng)想是杜甫"安得廣干萬間,大庇天下寒土俱歡顏"的至誠心語;夢(mèng)想是馬丁·路德金用生命注解的黑人平等權(quán)利;夢(mèng)想是袁隆平數(shù)十年如一日埋首壟畝培育出的高產(chǎn)水稻。
世界上沒有兩片完全相同的樹葉,人生旅途中,人們也不可能復(fù)制他人的康莊大道。每個(gè)人都應(yīng)該按照自己的意愿描繪自己的人生藍(lán)圖。但丁說,人生要走自己的路。這就是告訴我們,每個(gè)人在通往夢(mèng)想的道路上,要遵從自己的真心和意愿,堅(jiān)定自己的初心與夢(mèng)想。如果因艷羨他人的靚麗人生而背棄自己的初衷,便會(huì)與之南轅北轍。
新時(shí)代,在新中加這片沃土上,終將有奇跡發(fā)生。在學(xué)習(xí)的道路上,就如老子所言:“欲將奪之,固先子之!睂W(xué)會(huì)付出,懂得奉獻(xiàn),才會(huì)有所成就。只有懷著夢(mèng)想的種子,才能迎來成功的曙光!白孕湃松倌辏瑫(huì)當(dāng)水激三干尺!蔽覀兗缲(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,懷揣著中華民族屹立于世界民族之林的雄心!
新時(shí)代,我們風(fēng)雨同舟;新時(shí)代我們砥礪奮進(jìn);新時(shí)代,我們追求卓越。人生為一大事來,做一大事去。銘記心中的使命,必將照耀前行方向!
奮斗作文 篇2
體育課上,老師在教我們跑步要有規(guī)律,要整齊。
一開始老師叫班長(zhǎng)站在隊(duì)伍前面示范。老師命令道:快跑!班長(zhǎng)抬起手,放在腰兩邊,攥著拳頭,面向前方。一條腿微微向前伸,另一條腿在地上微微向后推,好像隨時(shí)要跑。
快走。老師哭了,聲音又快又有力。在她說全詞的那一瞬間,班長(zhǎng)反應(yīng)很快,立刻跑起來,中速慢跑。就這樣,老師叫我們繼續(xù)跑,班長(zhǎng)一次次在隊(duì)外示范。
這個(gè)時(shí)候,人總是累的,但是累的意義不一樣。努力,認(rèn)真看演示。試著一起跑的人比泰山還累。班長(zhǎng)田偉童是我們隊(duì)的一員。我看到他一直在高背跑,手腳也很努力。這時(shí),他滿身都是大男人,額頭、鼻子、臉頰都是汗。他是隊(duì)里最好的,最努力的,最累的。他的累,比。泰山的成分更有價(jià)值,更重
有的人邊跑邊玩,玩的很辛苦,汗流浹背。但是他們的累比一根羽毛還輕。只見韓飛翔左右搖擺,腳步不成比例,時(shí)而快時(shí)而慢,總是隊(duì)里的人唱著相反的曲子。他伸出一只腳,把它牢牢地放在他面前的白色網(wǎng)格上。格子上的腳突然踮起腳尖,像跳舞一樣轉(zhuǎn)了一圈,邁了一步,然后做了上面的動(dòng)作,邊跑邊玩,他的倦意輕如鴻毛。
因?yàn)槲覀兪菫榱艘黄鹋懿蕉鴬^斗,所以不怕被別人批評(píng)指出來。肩并肩的方法是其他體育老師提出來的。如果他提出的好,對(duì)大家一起跑步有好處,那就照他說的做,誰給我們指出來就做,對(duì)了我們就改正。
要爭(zhēng)取一起跑,要奮斗就要付出。同學(xué)們,我們需要付出一些精力。當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們應(yīng)該看到成績(jī),看到光明,尋找正確的行動(dòng),這樣我們才能永遠(yuǎn)解決困難!但是,要減少那些不必要的努力!
爭(zhēng)取一起跑步,同學(xué)們,我們一定能跑好!
奮斗作文 篇3
未來是未知的,但我們有潛力使它光明燦爛。也許對(duì)其他人來說,我在高中設(shè)定的目標(biāo)太小了,但是作為我此刻的夢(mèng)想,我必須朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。有高山要攀登的人,不怕腳下的泥。它可能需要比別人多幾倍的努力,但沒有汗水,就不會(huì)有成功。
一個(gè)炎熱的下午,老師的聲音還在我耳邊回響:“想?yún)⒓又袑W(xué)生英語潛能競(jìng)賽的同學(xué)明天來報(bào)名!边@是一個(gè)非常有價(jià)值的游戲。不要錯(cuò)過它!耙苍S對(duì)我這樣一個(gè)以前沒有目標(biāo)的人來說,我永遠(yuǎn)不會(huì)參與其中。但現(xiàn)在的情況不一樣了,而且,“高含金量”這個(gè)詞有這么大的誘惑力……最后,我再也不用擔(dān)心了。我真的去報(bào)告了。
在拿到復(fù)習(xí)資料的那一刻,我甚至后悔了。我能在比賽前看這么厚的一摞球嗎?但是你的夢(mèng)想有什么困難呢?我又有信心了。從那天起,我一頁一頁地翻,一句一句地讀,用紅墨水寫的筆記和重點(diǎn)句填滿了整本書。此外,我還安排了自己的寫作和背誦。我似乎從來沒有對(duì)自己這么嚴(yán)格過。有時(shí)候會(huì)有放棄的念頭,但很快就會(huì)打消,因?yàn)槲颐靼,只有?dāng)我真的放棄了,才有可能是零。我不想讓我的可能性為零,所以我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!我不知道從什么時(shí)候開始,我的桌子上已經(jīng)貼滿了寫著鼓舞人心的話的紙條,這些紙條總是激勵(lì)著我前進(jìn)。盡管有荊棘,我們可以走自己的路。最后,我閱讀了所有的復(fù)習(xí)資料。
當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻,我還在復(fù)習(xí)我背過的和我沒說過的。我設(shè)法把緊張拋諸腦后。心平氣和地回答每一個(gè)問題,交卷,一切都那么順利。從那以后,我開始了漫長(zhǎng)的等待。我充滿信心。我等待的時(shí)間越長(zhǎng),結(jié)果出來的那一刻我就越高興。最后,我知道我成功了。
在成功的興奮之后,我發(fā)現(xiàn)了一些不同。我對(duì)我的成功并不興奮,但我很高興離我的夢(mèng)想更近了。還有很長(zhǎng)的路要走,但我不會(huì)放棄。我將堅(jiān)定地為之奮斗,勇敢地前進(jìn),知道夢(mèng)想成真的那一刻。
奮斗作文 篇4
經(jīng)過無數(shù)次辛苦的演練,期待已久的日子終于伴著陽光來了,這次活動(dòng)名叫萬人同歌,祝福祖國。單聽題目就覺得意義非凡,這是祝福我們70歲的祖國母親中國的生日。這一路走來一定異常艱辛。今天在這里我們就為她唱響了這首萬人為之奮斗不息的歌。
班里,簡(jiǎn)單的陣型又包含了嚴(yán)肅和隆重。一個(gè)巨大的七十襯著同學(xué)們綻放的笑容。音樂響起,大家拿著紅旗整齊劃一的擺了起來,每一下都伴隨著波濤起伏的旋律,在這樣祥和的紅海中,我眼前仿佛浮現(xiàn)了那些默默奉獻(xiàn)的人,就像勤勞的蜜蜂一樣任勞任怨,這其中有清潔工醫(yī)生、建筑工人、廚師、警察數(shù)不勝數(shù),在舒緩又豪邁的歌聲中,我感受到了暖暖的愛。哪有什么歲月靜好,只不過是有人在為你負(fù)重前行。舒心的'話來形容再合適不過了,正因?yàn)橛辛巳绱烁视谄椒捕植黄椒驳哪瞰I(xiàn)的英雄們,才有我們今天繁榮美麗的安寧之國。
此時(shí)我突然想起了好多年前的祖國,那次開國大典,讓我最忘不了的就是毛主席向全世界莊嚴(yán)宣告的那一刻,當(dāng)時(shí)全場(chǎng),哦不,是全中國都沸騰了,長(zhǎng)城內(nèi)外,大江南北,那比咱的萬人之歌要雄氣多了,那聲音向全世界宣布,中國人民從此站起來了,中國人民從此翻身做主人了!
彈指一瞬間,轉(zhuǎn)眼七十年,祖國歷經(jīng)千辛萬苦輝煌的走到了我們這一代,這難道不證明我們就是祖國的傳承,就是祖國的明天嗎?一陣氣壯山河的喊聲響起,我趕緊也跟著大家喊起來萬人同歌,祝福祖國,6年2班,齊心協(xié)力,砥礪前行。
那聲音久久的回蕩在校園里,也成為了我們繼續(xù)努力奮斗,砥礪前行的永久動(dòng)力。我們愛您,祖國。我們將不忘初心,牢記使命,努力學(xué)習(xí),勇于奉獻(xiàn),為您的明天添磚加瓦!
奮斗作文 篇5
今天陽光明媚,我非常高興,因?yàn)槿赫Z文作文訓(xùn)練營(yíng)第一期終于要結(jié)束了,終于可以解放了。我高興地上躥下跳?嚯y的日子終于快到頭了。
可是接撞而來的第二期又拉開了帷幕,我高興的氣又泄了。我開始猶豫,不知如何是好。如果進(jìn)去了,又要開始新的寫作,可以繼續(xù)提高我的作文水平,但我又害怕中途寫到一半又沒什么可寫。因?yàn)槲颐刻煜駭D牙育似的擠出材料。但我的選材幾乎所剩無幾,啊,真是太難選擇了。我的頭又要大了。
我的兩個(gè)肩上好像有兩個(gè)小人。白色的小人說:去吧,免費(fèi)的指導(dǎo)課,還是借這機(jī)會(huì)提高自己的寫作水平吧。明知道自己的底子不好還不借些機(jī)會(huì)補(bǔ)一補(bǔ),這可是我們小學(xué)學(xué)習(xí)最好的那個(gè)人想要卻得不到的大好機(jī)會(huì)!另一旁那個(gè)黑色小人開始反駁道:別開玩笑了,整天完成老師布置的作業(yè)就累得要命,還要每天一篇作文,腦細(xì)胞會(huì)不夠用的。好不容易到頭了,就不可以放松一下嗎?它倆爭(zhēng)過來爭(zhēng)過去,我都厭煩了。對(duì)它倆說道:都給我走遠(yuǎn)點(diǎn)。
這時(shí)母親走過來看到我的表情,問到底怎么了。我把老師繼續(xù)辦第二期的事情告訴了母親,母親說道:這個(gè)你可以進(jìn)去,挑戰(zhàn)自己,發(fā)揮出你的才能。
對(duì),我要發(fā)揮我的才能,我準(zhǔn)備進(jìn)入群里的時(shí)候,看見已經(jīng)有一個(gè)我的同班同學(xué)的頭像在里面。那我必須進(jìn)去了,她都能進(jìn)去寫作文,難道我就不能嗎?我比她矮半截嗎?我這次沒有半點(diǎn)猶豫的進(jìn)入了這個(gè)群。
這時(shí)我想起班長(zhǎng)對(duì)我說的話:無論如何,拼過了就好。對(duì),只有這樣,我才能超越自我。
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