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勵(lì)志的作文300字

時(shí)間:2022-04-04 13:20:13 勵(lì)志作文 我要投稿

【推薦】勵(lì)志的作文300字10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的勵(lì)志的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】勵(lì)志的作文300字10篇

勵(lì)志的作文300字 篇1

  努力!進(jìn)。∧阋欢苄!這句話,是我多次失敗后得出的結(jié)論。

  還記得那次語(yǔ)文考試······

  試卷發(fā)下來(lái)了,我們就開(kāi)始做試卷,試卷題目的難度還可以,不是很難,幾乎沒(méi)有一題我不會(huì),所以,我就滿懷自信的交上了我的試卷。

  后來(lái),等老師批好了前面的內(nèi)容,我就去看了一看,,天哪----我發(fā)出了經(jīng)典的怪叫,瞧我還能考好嗎?我在基礎(chǔ)題和課內(nèi)閱讀就扣了6分,課外閱讀我也不可能全對(duì)。∥翌D時(shí)喪失了信心。等到老師要批好后,我真的感覺(jué)渾身不自在,總有種想哭的感覺(jué),可······唉!突然,我心里有人說(shuō),努力!進(jìn)取!你一定能行的!我終于對(duì)自己說(shuō):對(duì),加油,成功在前面向你招手呢!后來(lái),老師在發(fā)試卷。蒙湘,魯夢(mèng)云,王偉······我好緊張。終于,林雪曦91,啊!我先是愣住了,我居然,太好了!我又蹦又跳,完全忘了是上課。

  終于有過(guò)了一個(gè)結(jié),反正也拿到優(yōu)秀了,下次再努力,就會(huì)取得更好的成績(jī)的!加油!

  努力!進(jìn)!你一定能行!同學(xué)們,也將這句話作為自己成功的動(dòng)力吧!

勵(lì)志的作文300字 篇2

  人在成長(zhǎng)的路上,充滿坎坷,充滿意外,有的人從此萎靡不振而有的人從此改變了人生,走向輝煌的未來(lái)。

  說(shuō)一個(gè)大家熟知的人物——好男兒宋曉波。他雖然是一個(gè)聾啞人,但依然能獲得亞軍。許多人可能會(huì)認(rèn)為是大家同情他,但事實(shí)不是這樣。宋曉波是靠自己的努力和自己的實(shí)力來(lái)贏得大家的贊賞。

  宋曉波從小就聽(tīng)不到,我想,他的父母可能會(huì)遺棄他吧!但他的父母沒(méi)有,像普通父母一樣愛(ài)護(hù)這個(gè)“無(wú)聲天使”。把他送入聾啞學(xué)校,學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)手語(yǔ)與人交流,在這樣一種充滿愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)。大家也許會(huì)說(shuō),宋曉波不是挺好的嗎?哪有遇到什么困難?我們?cè)囅胍幌,一個(gè)渴望聽(tīng)見(jiàn)聲音,卻聽(tīng)不見(jiàn)聲音的人,一個(gè)從未說(shuō)過(guò)“爸爸,媽媽”這些平凡字眼的人,一個(gè)在好男兒比賽中遇到困難從不放棄,反而更求突破的人,他經(jīng)歷的困難起止這些,但他頑強(qiáng)拼搏,不向自己認(rèn)輸?shù)木袷顾〉昧私裉斓某删,但有多少人想過(guò)他背后的汗水與艱辛……

  路上的風(fēng)雨是一個(gè)頑皮小孩,喜歡和遇到他的人玩捉迷藏,有人堅(jiān)持不懈找到了他,有人半途而廢被他愚弄。其實(shí),成功與否在于對(duì)待的態(tài)度,態(tài)度決定一切。

  風(fēng)雨人人都會(huì)經(jīng)歷,要以積極樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝他,他才會(huì)成功!

勵(lì)志的作文300字 篇3

  感恩是小德,忘恩是大惡。

  生活中總有許多事情影響著我們的情緒,或喜、或憂。于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過(guò)一種什么樣的生活。

  感恩是人生命中的一件大事。因?yàn)槲覀円卸魑覀兊母改,感謝他們把我們帶到了這個(gè)萬(wàn)千的世界里;要感恩我們的老師,感謝他們傳授知識(shí)給我們,讓我們懂得了什 么是感恩;要感恩大自然,感謝他們創(chuàng)造了世界的萬(wàn)物;要感謝我們的對(duì)手,感謝他們讓我們懂了什么是失敗?傊覀円兄x那些所有給我們有過(guò)幫助,有過(guò)傷害 的人。

  感恩也許他不是物質(zhì)上的一種需求,他只是一種精神上的滿足罷了。也許,在別人幫助你時(shí),你并沒(méi)有太多的言語(yǔ),你只是輕輕地對(duì)他說(shuō)了 聲“謝謝”這就是一種感謝的方式,不需要用過(guò)多的方式去感謝他,只要從你心中發(fā)出一句真摯的感謝就可以了。感恩不是一種報(bào)答,父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)育成 人,他們并不是要我們要報(bào)答他們,他們也并不圖我們的什么,他們只是對(duì)我們負(fù)責(zé)。我們又能用什么來(lái)報(bào)答我們最親愛(ài)的父母呢。

  感恩是種美德,我們應(yīng)該要懂得去感恩別人,去感謝他們對(duì)我們的關(guān)懷。

勵(lì)志的作文300字 篇4

  人的一生可長(zhǎng),可短。

  如果過(guò)得很有意義,在外人眼中,似乎延長(zhǎng)了生命,但對(duì)于自己,把時(shí)間與精力都付在這有意義之處,而其它方面的精力與時(shí)間,卻縮短了,總難免若有所失之感;

  如果過(guò)得平淡無(wú)奇,在別人看來(lái),似乎很短暫平常,而自己本身,在很普通很平凡處的時(shí)間與精力支出的越多,當(dāng)人生回首時(shí),你才能有機(jī)會(huì)體會(huì)到從容與灑脫。

  轟轟烈烈是一種人生,平平淡淡也是一種人生,無(wú)好壞之分,唯一不同的就是人的心境。

  所謂,花無(wú)百日紅,枯木又逢春。

  人生是馬拉松,同時(shí)也有百米賽,百米賽中奪冠者,未必能跑完馬拉松;能跑完馬拉松的,未必能奪冠百米賽。

  自古云:福兮禍所依,禍兮福所伏,塞翁失馬,焉知非福?

  凡事怎能有定論?

  只看各自的取舍,自認(rèn)為的得失。

  法則既是自然的,自然既是法則。

  順其自然,以不變,應(yīng)萬(wàn)變。不變的是表象,變的是內(nèi)質(zhì)。靜中有動(dòng),動(dòng)中有靜,實(shí)中含虛,虛中藏實(shí)。觀之虛幻,體味無(wú)窮。

  人生的得失即在其中。

勵(lì)志的作文300字 篇5

  高考考了三年,終上北大。前日下午,新東方創(chuàng)始人俞敏洪用自己高考實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷鼓勵(lì)高三學(xué)子:大考在即,要學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)。

  俞敏洪坦言,從小學(xué)到大學(xué),從未考過(guò)全班前20名,但憑借“自我鼓勵(lì)”考上北大。從33分到90分自我鼓勵(lì)考上了北大。

  很多人知道作為新東方創(chuàng)始人俞敏洪參加過(guò)三次高考,但曾拖后腿的竟是他現(xiàn)在的強(qiáng)項(xiàng)—英語(yǔ)。俞敏洪說(shuō),第一次參加高考,英語(yǔ)只考了33分。在復(fù)讀班,英語(yǔ)基礎(chǔ)差,從未得到老師的鼓勵(lì),強(qiáng)大的“自我鼓勵(lì)功能”支撐他挺到最后。

  第二年高考,英語(yǔ)成績(jī)55分,雖比前一次有進(jìn)步,但總分不高仍落榜。在一片質(zhì)疑聲中,俞敏洪堅(jiān)持再讀一個(gè)高三。當(dāng)年暑假,俞敏洪報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。有了前兩年的積累,加上最后一年的拼命用功,“高五生”俞敏洪英語(yǔ)得了90分,最終被北大錄取。對(duì)于即將參加高考的學(xué)生而言,俞敏洪說(shuō):只要自己不放棄自己,任何人都打不倒你!皼](méi)有人鼓勵(lì),就自我鼓勵(lì)!

勵(lì)志的作文300字 篇6

  自己,每想到自己,總是伴隨著失落、傷感!芭蜁(huì)成功、堅(jiān)強(qiáng)毅力……”這些讓人聽(tīng)膩了的卻是真理的東西,對(duì)我們還有多少動(dòng)力?學(xué)業(yè)友情家庭,責(zé)任蜂擁而至撲向我們。

  “好累!想逃避”每個(gè)人都會(huì)這么想,自己被困住了…

  記得那個(gè)語(yǔ)文特長(zhǎng)生—韓寒,學(xué)業(yè)一門(mén)獨(dú)秀便聲名遠(yuǎn)揚(yáng),自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對(duì)、要經(jīng)受的總是殘酷的,現(xiàn)實(shí)即是殘陽(yáng)如血般無(wú)情。

  抬起頭下雪了,夜一般的寧?kù)o,卻體會(huì)不到心里去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花,飛舞在空中潔凈、一塵不染,漫無(wú)目地確是自由的?偸窃谛睦镢裤桨熏F(xiàn)實(shí)看做是童話里的世界(盡管不是那樣),即使知道,但從未停止過(guò)—去幻想。

  喜歡看《海賊王》這部漫畫(huà),想起里面路飛那個(gè)傻小子無(wú)論面臨什么總會(huì)給人一個(gè)他那可愛(ài)的笑臉,可每次我都會(huì)被震撼,也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過(guò)還是很喜歡的。

  是啊,每件事總會(huì)有個(gè)結(jié)局,既然要面對(duì)…那為什么不笑著呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了,我笑了!臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡—那是許久不笑的懲罰、是我人身起點(diǎn)開(kāi)始的見(jiàn)證!

  心中不再幻想。勵(lì)志!去面對(duì)!

勵(lì)志的作文300字 篇7

  小時(shí)候總有母愛(ài)相伴,長(zhǎng)大后覺(jué)得與母親日漸疏遠(yuǎn),驀然回首,才發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光依舊——母愛(ài)一直在我身邊。

  是什么原因使天公如此生氣,一連幾天都陰沉著臉。今天終于高興起來(lái),將溫暖的陽(yáng)光照到了久違的大地,我知道,今天肯定是個(gè)大晴天。我將被子抱出房間,將被子在鐵絲上胡亂一搭,就上學(xué)去了。

  下午放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)早上被我亂搭的被子早已平平整整地放在了鐵絲上。我的心被什么觸動(dòng)了一下,一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。我走上前去摸了摸被子,啊,好暖!里面躲了個(gè)太陽(yáng),今天晚上我可以擁著太陽(yáng)入睡了。在我被子的旁邊還有兩床被子,由于有陽(yáng)光的地方都被我的被子占據(jù)了,它們只能待在這里。這是媽媽的被子。我走上前去摸了摸,冰涼冰涼冰涼的,就如同媽媽的手,那雙即使在冬天也要浸泡在冰冷的水中為我洗衣服的手。她用她的'手溫暖了我,如今還要用她的身體去溫暖被子!

  仔細(xì)想想看:家中最好的床單,最漂亮的衣服,甚至連吃飯時(shí)最好的碗筷,這些哪一樣不是媽媽為我準(zhǔn)備的,哪一樣里面不包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)呢?

勵(lì)志的作文300字 篇8

  自然界賦予了花卉一個(gè)美麗的外表,而且與人類(lèi)還有著特殊關(guān)系,隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步,花卉已經(jīng)與人類(lèi)生活息息相關(guān)。當(dāng)你置身于花海中,也許你會(huì)陶醉、享受著它們帶來(lái)繽紛多彩和沁人心脾的芳香,可你了解它們外在的美對(duì)你的健康又如何嗎? 百合花象征著百年好合,雖然它的寓意很美,但是長(zhǎng)時(shí)間聞百合的香味會(huì)使中樞神經(jīng)過(guò)度興奮引起失眠,與它相提并論的還有蘭花。 月季花浪漫美麗,花味幽香,但它的味道會(huì)使過(guò)敏的人感到胸悶、呼吸困難,而竹桃所散發(fā)的氣體易引起人患?xì)夤苎、肺炎,它給人們帶來(lái)的弊遠(yuǎn)大于利。

  洋繡球它與上述幾種花有所不同,它散發(fā)的氣味對(duì)人體刺激不是很大,可長(zhǎng)時(shí)間接觸它散發(fā)的微粒會(huì)使人出現(xiàn)皮膚癢癢。 我們?cè)谛蕾p鮮花美麗外表的同時(shí)還要了解內(nèi)在的奧秘,它雖然可以點(diǎn)綴裝扮屋室,但是一定要科學(xué)地去選擇它。

勵(lì)志的作文300字 篇9

  春天氣候逐漸轉(zhuǎn)暖,花園里的牡丹、蘭花、長(zhǎng)刺的仙人掌和一些不知名的野草,有的開(kāi)花,有的長(zhǎng)葉,呈現(xiàn)出一派繁榮的景象。

  夏天來(lái)了,氣溫急驟上升,陽(yáng)光烘炙著大地,水分緊缺,小草干枯了,牡丹、蘭花也慢慢枯萎了,只有仙人掌依然伸出綠色的手掌,粗壯而有力。

  花園里的籬笆不解地問(wèn):仙人掌,你無(wú)枝無(wú)葉,是靠什么活下去的?

  仙人掌略有所思地回答:我的祖先出身于墨西哥的熱帶沙漠,是那里惡劣的環(huán)境造就了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。瞧,我的莖可貯存大量水分,又可以防止水分散發(fā)。莖在哪里折斷,就從哪里長(zhǎng)出須根,頑強(qiáng)地吸收水分。即使我上面的部分被曬焦了,下面部分仍然活著,特別耐旱。

  聽(tīng)了仙人掌的話,籬笆佩服地說(shuō):你們仙人掌家族確實(shí)不簡(jiǎn)單啊!

  【啟示】只有經(jīng)歷了挫折,意志才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

勵(lì)志的作文300字 篇10

  友誼,這個(gè)字眼,它伴隨了我們一生,是美好的,是難忘的。回憶到小學(xué)時(shí)候,我有一個(gè)無(wú)話不談的好朋友,我們從幼兒園就結(jié)識(shí)。雖然過(guò)程中,我們一起笑,一起哭,一起無(wú)理取鬧,一起揮灑汗水,一起把校園每個(gè)角落,留下我們的足跡。可是,感情越深,傷害越大。我們每一天都吵吵鬧鬧,這是我們生活中必不可少的一部分,我們也經(jīng)歷過(guò)分分合合,可是都和好了,直到上六年級(jí)。我本以為我會(huì)同他面對(duì)剩下的時(shí)光,面對(duì)畢業(yè)給我們帶來(lái)的不舍和痛苦的,可是,在我們一起面對(duì)期中考試的前兩天,我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架,再一次絕交;氐郊依铮蚁,即使是她不對(duì),也能友善解決,為什么我會(huì)說(shuō)出那樣的話。第二天,我?guī)е惓?fù)雜的心情來(lái)到教室,呆呆的望著她,她,真的沒(méi)有任何行動(dòng)嗎。我一直等一直等,直到畢業(yè)那天。如今,我踏上高中的路,才發(fā)現(xiàn),我那個(gè)時(shí)候,實(shí)在太天真了,現(xiàn)在,才知道,友誼,是來(lái)之不易的,擁有友誼,是靠你自己。

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