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勵志作文

時(shí)間:2022-04-03 18:45:53 勵志作文 我要投稿

【必備】勵志作文集合八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的勵志作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】勵志作文集合八篇

勵志作文 篇1

  人的一生會走很多路,每個人走的路都不相同。有的人很確信自己要走的路,但有時(shí)總會有一兩個迷失方向的人站在十字路口不知所措……

  在自己腳下的路有的是自己想要去走的,有的是受別人影響的。自己想要走的路總會很遙遠(yuǎn)、很艱難,自己還有可能走著走著就將再次迷失方向,看不清前方的路。有時(shí)為了回避一些麻煩只好違心的放棄自己所選的路。根據(jù)自己的內(nèi)心所想而走自己的路的人是一個很勇敢的人,但是走到終點(diǎn)的又能有幾個,即使到了終點(diǎn)哪一個不是遍體鱗傷……

  有時(shí)雖然明知無人回答可我還是想問一聲——敢問路在何方?‘路’,其中有‘足’這是在告訴我們要闖路必須自己走。所以我又開始相信路要自己闖,即使困難重重,我也要充滿信心去走下去,充滿信心地向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。找回自我,走我的路,向著我的方向——心的方向。路在何方,路就在腳下,就在自己的心里。尋著自己心中的想法,聽從自己的心去走路,你才會有信心、有動力去闖下去,即使不知道下一刻會有什么未知的危險(xiǎn),但也要充滿笑容的走下去。在十字路口停留的人、看不清前方道路的人、走錯路的人……

  你們要尋著自己的心意,找到屬于自己的路,加油!敢問路在何方,路在腳下……

勵志作文 篇2

  生命是一次華美的日落,盛大卻憂傷,平凡而又震撼人心。有人認(rèn)為它是轟轟烈烈的,因?yàn)樗巧系劬牡褡恋慕茏鳎灰灿腥苏J(rèn)為它是平平淡淡的,因?yàn)樗芏鴱?fù)始,是一次又一次無法解釋的輪回。

  有時(shí),我們會覺得生命是一種渺小的存在,當(dāng)物欲、貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時(shí)候;有時(shí),我們會覺得生命是一種偉大的結(jié)晶,當(dāng)它在苦難、災(zāi)難中顯出犧牲的悲壯的時(shí)候。絕大多數(shù)時(shí)間,我們有一種珍惜生命的本能,畢竟生命只屬于這一個人而且僅僅只有一次。就因?yàn)槊恳欢浠ㄖ荒荛_一次,所以,它就極為小心地絕不錯一步,滿樹的花,就沒有一朵開錯的,它們是那樣慎重和認(rèn)真地迎接著唯一的一次春天。在極少數(shù)的時(shí)候,我們也渴望著悲壯的犧牲,那是因?yàn)槠埱彝瞪褔?yán)重褻瀆了神圣生命的時(shí)候,那時(shí)死亡反而變得令人仰止,生命反而因死亡而延續(xù),因毀滅而永生。

  生命屬于我們只有一次,不要因?yàn)槁德禑o為而羞恥,不要因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨。

  任何超越實(shí)質(zhì)是一種對抗。

  印證生命實(shí)質(zhì)是生命與自我的對抗。

  羅曼.羅蘭說:"世界上只有一種真正的英雄主義,那就是在認(rèn)識生命真相之后,還依然熱愛生命。"

  活著,就必須承受苦難,只為在解救苦難的那一刻獲得重生。為了這一刻,我們開始苦難地浪跡天涯。

  不斷的苦難曾使約伯的信心動搖,他質(zhì)問上帝:作為一個虔誠的信徒,他為什么要遭受如此深重的苦難?但上帝仍然沒有給他福音的承諾。上帝把他偉大的創(chuàng)造指給約伯看,意思是說:這就是你要接受的全部,威力無比的現(xiàn)實(shí),這就是你不能從中單單拿掉苦難的整個世界!約伯于是醒悟。

  為了流浪的瀟灑,我們只有背負(fù)一路的坎坷,前進(jìn);

  為了冬日的晨曦,我們只有承受一夜的寒冷,堅(jiān)強(qiáng);

  為了破繭而出的美麗,我們只有忍受破繭的掙扎,無悔。

勵志作文 篇3

  人生就像一場馬拉松,很長,開始時(shí),力氣充足,步履輕快;過程中,力倦神疲,一步一煎;結(jié)束時(shí),回望終點(diǎn),淡然一笑。然而,在我們正值青春,精力旺盛之時(shí),就必須學(xué)會奔跑了。

  與時(shí)間奔跑是一種智慧

  旭日東升,青春年少,我們需要學(xué)會與時(shí)間奔跑。在人生的跑道上,青春不容許我們浪費(fèi)時(shí)間,蹉跎歲月;不允許我們磨磨蹭蹭,拖拖拉拉。青春要求我們把握年輕,以百米沖刺般的速度度過每一分每一秒。抓住任何的機(jī)遇,跨越羞澀,怯儒與顧慮,去闖蕩生活,去追夢圓夢!耙蝗罩(jì)在于晨”,時(shí)間總是越擠越多的!越早開啟新一天的旅程,與時(shí)間奔跑的人越聰明!因?yàn)樗麄兌糜眯袆觼硌娱L自己原本短暫的人生。

  在雨中奔跑是一種堅(jiān)強(qiáng)

  相信每一個人都曾遭遇過雨天沒有帶傘的晦暗日子?v使站在雨里,都不要佝僂于時(shí)間的塵埃之中,而要懷著對未來的憧憬大膽奔跑!邰麗華在雨中奔跑,成就了《千手觀音》;貝多芬在雨中奔跑,創(chuàng)作出《英雄交響曲》;喬布斯在雨中奔跑,成就了蘋果公司……他們都告訴我,堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著地在雨中奔跑,才能看到別人看不到的風(fēng)景!

  跟對手奔跑是一種勇氣

  在人生的跑道上,我們用力奔跑,渴望收獲更多的知識與財(cái)富,但總會遇到各種各樣的強(qiáng)大對手。他們似乎不費(fèi)吹灰之力,就輕而易舉地超越大汗淋漓、氣喘吁吁的我們。此刻,切忌放慢腳步,抱怨蒼天的不公,而應(yīng)該更加堅(jiān)定自己遠(yuǎn)方的夢想,默默地積蓄力量,學(xué)會跟對手奔跑,即使暫時(shí)落后,但是當(dāng)力量積蓄得夠多,你便有了資本去追上對手,成為真正的勇者與贏家。

  時(shí)光不會逆行,要學(xué)會與時(shí)間奔跑;人生無法平坦,要學(xué)會在雨中奔跑;對手不會謙讓,要學(xué)會跟對手奔跑。還等什么?趁還年輕,立馬奔跑吧!年輕就是不負(fù)青春!

勵志作文 篇4

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。”一年年的六月的高考送走了一批又一批功成名就的學(xué)子,正所謂“十年窗下無人問,一朝成名天下知。”但同時(shí)也帶給了無數(shù)學(xué)子兩行清淚,所謂“郁孤臺下清江水,中間多少學(xué)子淚!绷碌母呖冀Y(jié)束后,總是幾家歡喜幾家憂,千軍萬馬過獨(dú)木橋,又有多少人掉下了橋。淚水和汗水并存,十?dāng)?shù)年的奮斗付之一炬。有人不甘心,打算從頭再來,可是韶華易逝,又有多少個明年經(jīng)得起蹉跎?總不能吊死在這棵彎脖樹上吧,一年的等待,帶來的仍是一個未知數(shù),值得嗎?因此我們學(xué)會了隱忍,學(xué)會了沉默,學(xué)會了打掉牙往肚里咽,也學(xué)會了虛偽,學(xué)會了附勢,學(xué)會了隨波逐流,放棄了一些我們當(dāng)初所謂的原則,因?yàn)槟抢镉形覀兊摹敖K極目標(biāo)”。不敢輕易去描繪未來,那些未知的以后不再是一種美好的向往,而是似漩渦般深不見底的恐懼。

  其實(shí),六月的高考不過是一種手段,而非目的,六月的高考沒有成功并不是對你人生失敗的宣判,哦不,也許“成功”這個詞根本就不適合用于六月的高考,而六月的高考考得好也并不意味著你會從此鵬程萬里,青云直上,一輩子衣食無憂。不要讓六月的高考成為自己的一種阻礙,正所謂“三百六十行,行行出狀元!比松畲蟮氖∈遣桓矣谌ッ鎸,豈能盡如人意,但求無愧我心則可。六月的高考不是絆腳石,而是你一路向前、披荊斬棘的墊腳石,不要把它看成是一種負(fù)擔(dān)。

  放松心態(tài),勇于面對,六月的高考是道坎,但它絕不可能不可逾越,相信自己有這個實(shí)力,只要自己努力過,奮斗過,那么勝固欣然,敗也該從容。相信自己,以一種無畏的態(tài)度去面對一切,就沒有什么坎我們會過不去。

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,不要再為自己的懦弱與懶惰費(fèi)神去尋找逃脫的借口,也不要再為自己的挫折和艱難而產(chǎn)生毫無意義的怨言,有些事情你改變不了,正如你不能決定你降臨在這個世上一樣,既來之則安之,六月的高考是山,我們就要做移山的愚公,六月的高考是海,我們就要做填海的精衛(wèi),面對六月的高考,我們要大聲的說,清華北大,寧有種乎?

  堪堪十二載,十二載的寒窗苦讀,這十二個年頭我們不能白過,寒來暑往,我們低著頭來回穿梭于學(xué)校和家之間,無暇顧及那靜謐的夜色,又何嘗見到我們放棄,縱使不值得,已經(jīng)付出了這么多,有何在于最后的這幾步路。樓蘭就在前方等著我們?nèi)]戈橫掃,去馳騁笑傲。不管你愿不愿意,以何種目的,既然選擇了這條路,便該要風(fēng)雨兼程的走下去。

  十二年中,從一季初走到一季末,我們失去的太多,可是我們本就知道,想要有得就必然有失,現(xiàn)在該是我們收獲的季節(jié)了。生如夏花般絢爛,死也要如秋葉般靜美。為了夢想努力的去拼,我們得到的未來不會是一片空白,即便是遍體鱗傷。六月的驕陽烤不化我們鐵打的心,鼓起勇氣向前,一切都擋不住我們前進(jìn)的腳步。時(shí)光的深層,命運(yùn)的迷途,需要我們自己去親手涂抹,稚嫩的花朵在嚴(yán)霜的打擊后會更加燦爛。仲夏,讓我們攜手并進(jìn),吾愿直搗黃龍,與諸君痛飲耳。

勵志作文 篇5

  暑假,爸爸把姐姐從潛江接過來了。我和爸爸還有姐姐一起去游泳。我的游泳技術(shù)還不錯,今天要當(dāng)老師,教姐姐游泳。

  來到了游泳館,我看見水池里人很多,大家都玩得很開心。我立刻跳到水中,哎呀,好涼快,好舒適。

  “姐姐,快下來玩呀!”接著,爸爸也跳了下來,只剩下姐姐了,姐姐抱著游泳圈也跳下來了。爸爸說:“我們來仰泳吧,手要向下劃”爸爸邊說邊動手示范。因?yàn)槲以瓉碛悬c(diǎn)兒基礎(chǔ),練了幾遍就學(xué)會了。哦,我學(xué)會仰泳嘍!呀,姐姐呢?姐姐呆在一邊,還不會呢。我自告奮勇地說:“姐姐,我來教你吧!蔽覀兿纫獙W(xué)會憋氣。我給姐姐做示范,再讓姐姐照著做。

  “姐姐把頭放在水里,我來看你能憋多久?”一、二、三……呀,姐姐真厲害,可以憋這么長時(shí)間。

  姐姐問:“憋氣學(xué)好了,學(xué)什么?”

  “學(xué)蛙泳,學(xué)蛙泳時(shí)雙手合并,腳向后用力蹬。像青蛙一樣。”說完,我又給她做了一個示范?墒墙憬隳_一蹬,沒劃好,喝了好幾口水。還好我把姐姐扶了起來。姐姐站穩(wěn)了身子,把口里的水吐了,說:“這都快把我嗆死了!

  “還學(xué)嗎”我問姐姐。姐姐用手把臉上的頭發(fā)抹了一下,說“當(dāng)然要學(xué),我一定要學(xué)會!蔽依^續(xù)給姐姐做著示范,姐姐依舊跟著我學(xué)著,一下。兩下……我看姐姐學(xué)得很費(fèi)力,可她卻沒有說一句放棄的話。

  第二天,我們到游泳池去。

  第三天,我們又到游泳池去。

  第四天,姐姐終于學(xué)會了游泳。

  經(jīng)過這次的游泳,讓我知道了,做什么事都要堅(jiān)持,堅(jiān)持最重要。

勵志作文 篇6

  喜歡花兒的溫柔嬌媚,但卻更喜歡大樹的堅(jiān)強(qiáng)挺撥;喜歡小溪的山由水繞,但卻更喜歡大山的毅力沉穩(wěn);喜歡小鳥的快樂依人,但卻更喜歡雄鷹的搏擊長空。

  讓我做一只雄鷹吧!勇敢的去接受生活風(fēng)雨的.洗禮,去見識天空的博大。溫室的花兒雖然幸福,但卻不是生活的全部。在你摔了一跤時(shí),需要的不是家人、學(xué)校、甚至社會的暄寒問暖,而是你自己勇敢的站起來,去迎接自己未知的未來!

  當(dāng)蘇子高吟“大江東去浪淘盡——”時(shí),不知他的悲愁是否隨著他的詩詞也隨之而去,這個滿腹才華的詞人卻被定在一條永遠(yuǎn)的貶謫之路上。但蘇子卻把苦難釀成了一杯杯美酒,歷久彌香。他用“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)來品味著生活,品味著苦難。也讓我做一只雄鷹吧!去勇于接受生活苦難的洗禮,去為自己尋找一份豁達(dá)的胸襟!

  當(dāng)清照依窗低吟“這次第,怎一個愁字了得?”的時(shí)候,滿地零落的菊花,可是她內(nèi)心的悲愁?還是那個低首嗅青梅的她嗎?還是那個誤入藕花深處的那個她嗎?社會的動亂,家庭的破敗,生活的流離,讓曾經(jīng)一度浪漫的清照漸漸成熟,也漸漸堅(jiān)強(qiáng)了起來,也曾“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”的豪邁,也曾“載不動,許多愁!”的悲涼,但她始終在那個歷史舞臺上堅(jiān)守著自己獨(dú)有的風(fēng)格與魅力。在那個男性為尊的社會里,清照用自己的堅(jiān)強(qiáng)書寫了許多奇跡和不朽!讓我做一只雄鷹吧,尋找一份獨(dú)有的堅(jiān)強(qiáng)!

  一個無聲的世界卻有別人看不見的精彩,《千手觀音》這個讓億萬觀眾為之感動的節(jié)目,他們用那優(yōu)美的雙臂展現(xiàn)了唯美與動人,她們用那無聲的語言構(gòu)建了人類的偉大與不屈,這個舞蹈的動作包含了多少她們的淚水與汗水,一次次的掌聲也仿佛是他們拼搏的軌跡。讓我做一只雄鷹吧!去領(lǐng)略汗水與拼搏的滋味,也讓我在那里堅(jiān)強(qiáng),從那里成長!

  讓我做一只雄鷹吧!去勇敢經(jīng)歷生活,感受生活,接受風(fēng)雨的洗禮,感悟苦難挫折的智慧,去收獲一份豁達(dá),一份堅(jiān)強(qiáng),還有一份不屈不撓的意志!家人、老師和社會的關(guān)心和幫助固然重要,但千萬不要為孩子永遠(yuǎn)搭建一方避風(fēng)港,讓他們在自己的羽翼下成長。放飛吧,讓他們成長!

  讓我做一只雄鷹吧!不管風(fēng)吹雨打,總在理想的天空自由飛翔!

勵志作文 篇7

  生活是在事情的重復(fù)中一天天度過的,也許,偶爾的某個夜晚,當(dāng)一個人獨(dú)自沉思的時(shí)候總覺得生活沒勁,一天重復(fù)著一天,生命就這樣遺失在著點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,許多的人不盡發(fā)出了這樣的感慨“給我一個活著的理由”。我不禁要問生活真的就這么沒有意思嗎?我想,我們應(yīng)該用心去體驗(yàn)每一天。用快樂的心而不是煩惱的心去看待生活,工作是美好的,學(xué)習(xí)是美好的,就連買東西時(shí)的討價(jià)還價(jià)也是美好的。也許她的一個笑,或者是幾句寒暄放到我們的心里都是美美的,都是永恒。 生活對我不薄,給了我許多美好的東西,因?yàn)橛辛怂麄兾也趴鞓,我會用我的生命去呵護(hù)這多美好,我會努力,去克服困難,這也是生活的意義。我會努力!我在努力! 朋友努力過嗎?努力的結(jié)果是什么?是失望嗎?讓我們在世界不同的角落,一起為了各自心中的希望而努力吧!因?yàn)樵谖易顩]有力量,最無助的時(shí)候,我知道世界上還有其他的人比我更坎坷。 我在努力地改變自己,在象你的標(biāo)準(zhǔn)靠近,有可能這一生我永遠(yuǎn)也不能達(dá)到你的要求,但是,我在努力啊!知道嗎? 記得小學(xué)時(shí)我也曾經(jīng)對這個學(xué)校的一切充滿了好奇,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在這里呆了六年。但我知道我以后的生活我的夢想還有我想要的離我越來越近了,所以我不能停下自己的腳步。! 明天的太陽依然升起,依然需要我們努力刪掉過去的一切,從今天開始努力...看誰可以笑到最后...

勵志作文 篇8

  挫折讓我成長

  一次次在成長的路上摔倒,一次次的又爬起來,偶爾回頭望,發(fā)現(xiàn)酸甜苦辣已經(jīng)讓我成長。

  成績差、體育爛、甚至連朋友都沒有的我總是覺得自己很沒用,總是想著在困難面前放棄,覺得自己永遠(yuǎn)都跨不過擋在前面的那道墻壁,剛剛發(fā)下數(shù)學(xué)測驗(yàn)的成績,剛好及格的分?jǐn)?shù)使我十分沮喪,該怎樣面對考試?我總是抓耳撓腮,不知該怎么辦。曾經(jīng)向爸爸哭訴,向媽媽求助。因?yàn)樽约嚎偸悄敲磁橙,總是會在人行穿梭的小徑上迷路。媽媽對我說,失敗了可以再試一次;爸爸安慰我,堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下,最后堅(jiān)持一下,你會發(fā)現(xiàn),你能超越自己,僅僅是堅(jiān)持。

  “壞孩子!”“真沒用!”這些話使我感到分外羞愧,雖然是他們不經(jīng)意的說出。我轉(zhuǎn)身撲到床上哇哇大哭,知道自己犯過錯誤,我覺得我現(xiàn)在無可救藥了。爸爸走來撫摸我的頭發(fā),給我講了一個故事:有三個人,第一個人曾經(jīng)吸過毒進(jìn)過管教所,所有的人都認(rèn)為他無可救藥;第二個人曾被三次趕出辦公室并且時(shí)常睡到中午才起床,第三個人平時(shí)沒有犯過什么錯誤,生活得很簡樸,假如這三個人中一定會有一個人可以成就一番事業(yè),毫無疑問,所有的人都認(rèn)為是第三個人,然而恰好相反,第一個人是美國的總統(tǒng),羅斯福。第二個人是英國的首相,丘吉爾。第三個人,是殺人無數(shù)的法西斯。爸爸說,人生有許多不如意,挫折無處不在,它不可怕,可怕的是你沒有勇氣去面對著挫折。

  是啊,挫折并不可怕,它是一塊絆腳石,我們可以把它變成墊腳石,使自己站得更高。它是一把雙刃劍,它使強(qiáng)者更強(qiáng),弱者更弱。挫折讓我成長。

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