有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
從小我就是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。四歲那年，媽媽在房間里睡覺，我在客廳玩，地剛被拖完。忽然，門鈴響了，我瞟向臥室媽媽睡了，就我就去開門，我直徑向門口跑去，猝不及防，我滑了一下，接著，我的頭和地板就親到了一起，腦袋一陣疼痛。但是我沒有哭，也沒有鬧，只感覺天旋地轉(zhuǎn)，我搖搖晃晃地站起來，去開了門。從那以后，我學(xué)會(huì)了自己摔倒自己爬起來。
8歲時(shí)的寒假，我被媽媽送去參加一個(gè)夏令營，也就是說，我要離開父母十幾天。夏令營里還有許多和我差不多大的孩子，在分別的地方哭得很大聲，像是在演奏一首為我們送行的悲壯樂曲，只是這演奏者里，不包括我。
夏令營是準(zhǔn)軍事化的，我們的生活并不輕松，反而很艱苦。每天6點(diǎn)起床，吃完早餐就是辛苦的訓(xùn)練，跑步、站軍姿等，甚至有時(shí)候晚上會(huì)被叫起來背著棉被跑步。我們那個(gè)隊(duì)伍的女孩除了我?guī)缀醵伎薇榱�，還有些男孩也哭。
其實(shí)，我也不是不想哭。第一次打電話給父母，聽到他們關(guān)切的聲音，我的淚水溢滿了眼眶，但是我忍住了，沒讓任何人發(fā)現(xiàn)。
從那以后，我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，咬牙堅(jiān)持。
12歲時(shí)，一次期中考試，我考砸了。回家的路上，袋子突然從手中滑落，里面的書全掉了出來。我一邊蹲下來，想去撿書，卻發(fā)現(xiàn)怎么也看不清，還有東西從眼眶里滾下來。噢！原來我哭了。
我摸了一把眼淚，把書一本一本地?fù)炱饋�，眼淚還在不停地流。當(dāng)時(shí)我多么渴望有個(gè)人能來幫幫我，可是沒有。
我慢慢地向前走，淚水已經(jīng)干了，留下了幾道淚痕�；氐郊液�，我主動(dòng)拿出課本，開始為期末考試做準(zhǔn)備。從那以后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
生活中，我們會(huì)遇到許多挫折，有時(shí)有同伴的幫助，有時(shí)，只有你一個(gè)人。不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你就無法在這社會(huì)上立足；只有學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，才能開啟通往成功的大門。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
那株小小的仙人掌，仿佛用了全部氣力，開出了瘦小卻充滿生命力的花朵。那一刻，我重新拾起信念，充滿希望，在心里種下仙人掌，等它開花。
生命的意義在于什么？我常常問自己。沒有目標(biāo)，沒有方向，一日又一日，不想努力，不再期待清晨的朝陽。可就在那不經(jīng)意的一瞥，我卻找到了世界上最美麗的花。
那是一株小小的仙人掌。半年前，給大仙人掌澆水時(shí)，看見上面這株暗綠的分枝。它好像一顆瘤，把這仙人掌蓬勃的美好給破壞了，于是掰下了它，隨便插在干裂的泥土里，澆了點(diǎn)水，任它自生自滅。半年都沒管過它。它竟還沒有死。我把它朝陽的一面扭過來，打量了一番。
我驚呆了！
這小小的表面皺巴巴的小球，竟開了朵嫩黃的小花！這花的顏色比迎春的鵝黃更亮，形態(tài)似牽�；�，卻比牽�；ǜ髿猓绕渌魏我环N花都更多一絲英氣，不嬌慣、不柔弱。這小花微張花瓣，還未完全盛開，更有一種含苞待放的美�；ㄈ锷想[約布著細(xì)細(xì)的花粉，閃爍著金色的光芒，隨著幾絲風(fēng)拂過，顫顫悠悠，仿佛空氣中也有了一絲醇香。
它是靠自己對(duì)生命的堅(jiān)持開出的花，是值得敬佩的花！更讓我敬佩的是那株努力承載花朵的仙人掌，這才是世界上最美麗的花！在這個(gè)清晨，太陽好像是分外的明亮，窗外還能看到隱約青色的晨霧，籠罩在微白的天空中，而那株仙人掌，好像扭動(dòng)了幾下身軀，迎接陽光。是它，頑強(qiáng)扎根干裂貧瘠的土里，卻用鮮艷的花朵回饋給予它種種磨難的生活。它和它開出的花都是如此的美！仙人掌有著對(duì)生活積極向上的熱情，它給了我莫大的啟發(fā)，告訴我：世上的鮮花總會(huì)盛開，美好的事物也會(huì)接踵而來。
無論怎樣，都要有一顆充滿希望堅(jiān)強(qiáng)的心，像仙人掌一樣，它用盡全部力氣，開出了瘦小卻讓人驚艷的花朵，充滿了無盡的生命力，就好像開在我的心里，使我不再迷茫。
現(xiàn)在，我也默默在心里種了一株仙人掌，希望來年春天，也能聽見花朵綻放的聲音。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
今天，寂寞在心里泛起漣漪，雖然同學(xué)就在身邊陪伴著，但是沉默不語的我們，讓心與心產(chǎn)生了距離。我只能拼命的寫作業(yè)，盡量讓充實(shí)填滿落空的心。
雨在窗外起舞，發(fā)泄自己的苦惱，而我，轉(zhuǎn)動(dòng)著筆尖，寫著作業(yè)�？仗摰男谋惶顫M了，可是，當(dāng)自己停下筆的時(shí)候，孤單又一次襲來。
偶爾抬頭看看埋頭寫作業(yè)的同學(xué)、玩耍的同學(xué)、談笑的同學(xué)，自己有一種想哭的沖動(dòng)。
窗外的雨滴似乎知道我的傷，又一次走到我的面前，輕輕敲打著我的小腦袋，讓我有一種被喚醒的感覺。我扯扯嘴角，盡量的展露笑容，將傷心感慨暫時(shí)放到一邊。
風(fēng)柔和地吹著，像母親安慰著受傷的我，像父親撫平我心中的千瘡百孔。秀發(fā)起舞，讓我覺察出春天的美好，草叢中的嫩芽正在頑強(qiáng)的與風(fēng)和雨戰(zhàn)斗著。心中一陣感慨：柔弱的嫩芽竟如此頑強(qiáng)，我又怎能被孤獨(dú)打到呢？我難道不應(yīng)該走出友誼的陰影，努力學(xué)習(xí)，努力歡笑嗎？
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
“什么？”媽媽氣憤地說，“怎么才考這么點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)？”那目光像要把我吞噬的樣子。我的眼淚一滴一滴的落了下來，我感到那是我的心在滴血。
我無助的跑進(jìn)自己的房間，失聲痛哭起來，我的手是冰冷的，四肢都是冰冷的。我恨媽媽，恨她的不了解我；但是，我更加地恨我自己，因?yàn)�，我又失敗了，我無論怎樣的努力，卻都考不出理想的成績(jī)，我自己都不能原諒自己。
“你看人家某某，每次都比你考得好，你怎么就不能向她學(xué)習(xí)？”
這句話時(shí)常地時(shí)常地在我耳邊徘徊，這是父母最常說的一句話，每當(dāng)我聽到它，想到它時(shí)，鼻子都不禁一陣酸痛，我為什么天生就不如別人呢？
我輕輕地在桌邊坐下，冷靜的想著，讓自己的思想飛到很遙遠(yuǎn)的地方，在那兒，是我心靈的港灣。
“要努力��！”我自己安慰自己。
到了。那個(gè)夢(mèng)幻般的世界——我心靈的港灣。
“孩子，你在這里做什么？”一個(gè)很蒼老的聲音，一個(gè)很和藹的聲音。我抬起頭，一位老人正看著我�！拔摇�。。。。�！薄安挥谜f了，孩子，讓我來告訴你吧�！崩先溯p輕地一揮手，我突然看見老師那慈祥的臉，我想：老師為我付出太多了，我不能辜負(fù)了老師的期望！老人微微一笑，父母的面龐出現(xiàn)在我的面前，他們的臉上，已經(jīng)爬上了幾分淺淺的紋。父母也在為我付出�。∥覅s無視他們的艱苦！老人對(duì)我說“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)��！不要辜負(fù)了父母、老師對(duì)你的期望！去開創(chuàng)一個(gè)更美更好的明天吧！”老人消失在一片光輝中。
我的心靈乘著車，載著我又回到了家中。我明白了！面對(duì)以前的困厄，我已在無能為力，但是，風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹！我回首走過的道路，在那兒，踏碎過我的理想，今天的路上，我不再猶豫，不再左顧右盼，只一心地走我的路，在今天的路上，我看到了希望！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
五月十二日，汶川大地震，震感傳遍大半個(gè)中國。
當(dāng)時(shí)我正在教室里上課，天氣有些悶熱，讓人昏昏欲睡。突然老師指著天花板上的吊燈，好奇地說為什么吊燈會(huì)晃得這么厲害，同學(xué)們也仰頭看了，但都沒當(dāng)一回事。當(dāng)時(shí)我們并不知道，遠(yuǎn)隔千里之外，已然幻化成了人間煉獄。
想象無數(shù)和我同齡和比我小的學(xué)生們，在幼稚園里剛剛開始起步的小朋友們，前一刻還在虔誠地汲取著知識(shí)，轉(zhuǎn)瞬，冰冷沉重的樓板壓下來，生命之火微弱，繼而凋零。前程已在他們的腳下展開卻又被突來的事故生生攔斷。只是想著，就讓人揪心。
然而，我認(rèn)為最痛苦的，是那些幸存下來而又不幸的孩子們。作為有思想有意識(shí)的生者，作為感情脆弱的群體，作為還處于被呵護(hù)階段的他們，在九死一生的劫難之后，還要被迫面對(duì)昔日同伴的尸體，也許他前一刻還在為你加油鼓勁，此刻你為了逃生又不得不推開他的尸體！太多的沉重，太多的黑暗，脆弱可以被理解。然而90后的你們，更多的選擇了堅(jiān)強(qiáng)！
黑暗中你們互相鼓勵(lì)，唱歌安慰，互相天真地承諾一起好好的出去，然后攜手交游，擁抱藍(lán)天大地，是純真的友誼，讓你們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
一個(gè)人獨(dú)自陷于黑暗，四周是死一般的寂靜，絕望和空虛吞噬著你。摸索中，你找到了課本還有手電，是書中的大千世界給了你勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，那是對(duì)未來的期望與憧憬呵！還有對(duì)父母的愛，對(duì)親人的不舍。
你是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的，足以作文叫那些在災(zāi)難面前退縮了的懦夫們汗顏。順利逃生后，你又多次返回，不顧余震的危險(xiǎn)，救出了更多的同學(xué)。災(zāi)難不會(huì)有時(shí)間教人權(quán)衡利弊，而恰恰一瞬的反應(yīng)，正是人性光輝的閃現(xiàn)。我向你由衷地致敬，雖然在年齡上我略大，但是這份勇氣，這份精神，已然超越了年齡，穿透身體，靈魂深處不禁早已被深深地震撼了！
曾經(jīng)的80后備冠以“垮掉的一代”的稱號(hào)，而大部分作為90后出生的我們更是不停地被師長們批判：自私，拜金，懶惰……然而在這場(chǎng)地震中，80后、90后恰恰以他們稚嫩的`身體與災(zāi)難對(duì)抗，用純真的心靈恢復(fù)了那久違的藍(lán)天，而愛就是他們的信仰。他們的堅(jiān)強(qiáng)，也必然會(huì)化作一股力量，蔓延至整個(gè)一代的人，去感化，震撼那些現(xiàn)在或許仍處于迷途的90后們。我們不是驕傲自私，我們也會(huì)用實(shí)際證明：我們同樣可以，變得很強(qiáng)！
面對(duì)災(zāi)難，很多成人甚至都無法面對(duì)，然而出乎意料地，我們看到了80后、90后的堅(jiān)強(qiáng)。不得不說，他們真是好樣的！而他們的毅力，頑強(qiáng)，智慧令人驚嘆。讓我這個(gè)偏安一隅除了捐款什么也沒做的成人坐立難安。
一場(chǎng)災(zāi)難，撼動(dòng)中國，然而也恰恰是這股力量，可以將我們更緊地?cái)Q在一起，災(zāi)難，見證了他們我們的成長，而愛是一條無形的繩子將我們緊緊纏繞，我們借此傳遞力量，傳遞堅(jiān)強(qiáng)，傳遞生的希望。
是愛，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)！我堅(jiān)信，愛是世界上最牢固的墻。有愛的社會(huì)，才會(huì)更加的美好！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
有一扇門叫堅(jiān)強(qiáng)，從古到今，堅(jiān)強(qiáng)都是一個(gè)褒義詞，都使人心向往之，平常的時(shí)候，當(dāng)我們大家開開心心的時(shí)候，有誰會(huì)記起它．它－－只不過在人們遇到困難的時(shí)候才會(huì)讓人覺得有安全感．
當(dāng)我們的學(xué)業(yè)一團(tuán)糟糕的時(shí)候，你會(huì)很難過，很傷心，有很多人都會(huì)失去活下去的希望，是它鼓勵(lì)了我們，使我們知難而進(jìn)．其實(shí)，只要你推開這扇門，用心去體會(huì)，用心去感受，學(xué)業(yè)一定回鋒回路轉(zhuǎn)，這就是這樣的一扇門－－堅(jiān)強(qiáng)．
當(dāng)生活遇到種種困難的時(shí)候，便又使人百般為難，生活中，有誰沒有受到過挫折，受到過打擊呢？每個(gè)人都會(huì)面對(duì)，只是面對(duì)困難，挫折的表現(xiàn)不同罷了，強(qiáng)者就會(huì)勇敢的推開這扇門，去克服困難，戰(zhàn)勝挫折．弱者，便會(huì)垂頭喪氣，無所事事，等待著命運(yùn)的安排．強(qiáng)者，過不了多久，生活就會(huì)柳暗花明．這就是這樣的一扇門－－堅(jiān)強(qiáng)．
當(dāng)煩惱不斷向我們奔來的時(shí)候，眼淚就會(huì)發(fā)揮它的作用，嘩啦嘩啦往下流，可是，哭了跟沒哭一樣，既然哭也是這樣，不哭也是這樣，為何不推開這一扇門，去奮斗，去爭(zhēng)取快樂呢？只要去奮斗，有決心戰(zhàn)勝它（煩惱），那么，煩惱就會(huì)煙消云散，快樂就會(huì)源源不斷的想你走來．這就是這樣的一扇門－－堅(jiān)強(qiáng)．
生活中有很多不如意，但你的生活還是要繼續(xù)，太陽明天依舊要升起，希望永遠(yuǎn)種在你心里！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
“亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性！”伴隨著教室內(nèi)劉楨《贈(zèng)從弟》的朗誦，讓我想起了一種植物——松。
人們常用梅花來贊頌人的堅(jiān)強(qiáng)和世間的堅(jiān)貞，卻不知“松、竹、梅”世稱“歲寒三友”，我們只是注意到了“墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開”的梅花在冬天里盛開的堅(jiān)強(qiáng)，又有誰曾注意過“萬年青”的松樹呢？
松樹，他的堅(jiān)強(qiáng)無人能比，高山角落有他堅(jiān)強(qiáng)的生長著，懸崖峭壁有他堅(jiān)強(qiáng)的站立著，高山之巔有他佇立著。
松樹，他沒有牡丹的典雅富貴，沒有蓮花的高潔傲岸，也沒有玫瑰的熱情似火。
松樹，他做不到“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的寧靜，也做不到“零落成泥碾作塵，只有香如故”的坦然。
松樹，他的生命不能夠像文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”慷慨激昂也不能夠像諸葛亮那樣“鞠躬盡瘁，死而后已”。
松樹，他唯一能做到的就是“常青”。
春天，萬物復(fù)蘇，一切都是新的，他堅(jiān)強(qiáng)的屹立著，沒有人呢能夠注意他。
夏天，鮮花怒放，到處五彩繽紛，還是沒有人能注意到。
秋天，碩果累累，一片豐收，仍然沒有人能注意到他。
冬天，銀裝素裹，帶出白茫茫的一片，你又曾注意過他給死氣沉沉的大地帶來了一片綠意？
名字里有“松”字的我，又能否做到“像松一樣堅(jiān)強(qiáng)”？又能夠擁有松的高貴品質(zhì)嗎？希望自己真的能夠不負(fù)眾望，成為泰山之巔那棵永遠(yuǎn)站立，令人感動(dòng)的松樹。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
急促的鈴聲響起，放學(xué)了。同學(xué)們勾肩搭背，說說笑笑的離開教室，唯有一個(gè)單薄的身影，孤零零的走出校園。
外面陰暗一片，黑云在空中肆意地翻滾著，壓得極低。行人們面無表情，麻木冷漠地匆匆穿過街道，唯有她臉色茫然地徘徊在十字街頭。背包里輕飄飄的數(shù)學(xué)卷子還印在她的腦海里，上面交錯(cuò)鮮紅的叉號(hào)成為她心底的痛。出人意料的成績(jī)，又似乎在情理之中，一度的放縱與玩樂自然不會(huì)有什么好的回報(bào)。但她不懂，為什么現(xiàn)在傷心了，卻不能放縱地哭泣。為什么昔日友好的朋友變得冷漠刻薄？
終于回到了家中，面對(duì)父母暴跳如雷的狂轟濫炸，她逃回了房間，一頭扎在床上。破碎的哽咽聲從嘴邊溢出。瘦弱的身軀微微顫抖，似乎脆弱的不堪一擊。為什么父母不再溫柔的安慰她？為什么沒人關(guān)心她？為什么？到底是為什么?
好像是為了照應(yīng)此時(shí)壓抑的房間，窗外漸漸悶雷滾滾，瓢潑大雨傾盆而下，狂風(fēng)吹動(dòng)著窗簾，暴雨拍打著玻璃。
許久，她起身關(guān)上了窗戶。倚在窗邊，內(nèi)心茫然一片，一個(gè)個(gè)問題在她的腦海中如毛線一般糾結(jié)成一團(tuán)。
驀的，一團(tuán)亮光闖入她的視線，那是一只小小的云雀，被寒風(fēng)暴雨擊打在地上，往日美麗的羽毛濕成一片。那只云雀一定飛不起來了，她想。但那只被判了“死刑”的云雀卻一次次地試飛，又一次次地跌落。這只瘦弱的云雀觸動(dòng)了她的心田，不禁在心中默默地念叨著加油。最終還是印證了那句皇天不負(fù)有心人的老話，在一次次的失敗后，云雀終于用堅(jiān)強(qiáng)迎來了成功。它拖著不甚輕盈的雙翼，晃晃悠悠地飛向遠(yuǎn)方，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。那瘦小的身軀涌動(dòng)著一股龐大的力量。
她呆楞了許久，腦中突然蹦出兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。沒錯(cuò)就是堅(jiān)強(qiáng)!她終于知道為什么了，因?yàn)樗辉偈钱?dāng)年的孩提了，她要成長，她要蛻變。而在這個(gè)過程中，她遇到了寒風(fēng)，遇到了挫折，但她明白了，在成長的環(huán)境下，她必須要把堅(jiān)強(qiáng)化為雙翼，方能振翅而飛！她豁然開朗，眼中流轉(zhuǎn)著堅(jiān)毅。
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間流逝，我們?cè)诔砷L的過程中一步步走著。途中可能有誤會(huì)背叛，有冷言冷語，有挖苦諷刺來絆住我們的腳步，但我們要咬著牙，倔著骨，昂著頭，勇敢地，堅(jiān)強(qiáng)地，驕傲地邁出自己的步子，步上人生輝煌的殿堂，飛入夢(mèng)中理想的高空！
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