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責(zé)任作文

時間:2022-03-19 10:54:51 勵志作文 我要投稿

有關(guān)責(zé)任作文集合六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的責(zé)任作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)責(zé)任作文集合六篇

責(zé)任作文 篇1

  “天氣怎么這么熱啊,真有點(diǎn)受不了,干脆明天去買空調(diào)吧!”媽媽邊吃飯邊說道。

  “裝空調(diào)?說得輕巧,那得多少錢啊?你只知道享受,應(yīng)該節(jié)約點(diǎn)錢供孩子以后上大學(xué),簡直不會打算!蹦棠虈Z叨著,臉上沒有了笑容!皨專@老人,今年都七十歲了,應(yīng)該享受享受了。怎么這么固執(zhí)呢?”媽媽悶悶不樂道。

  我聽著她們的對話,心里一直在嘀咕,她們兩位,雖然平時說話不投機(jī),但很少鬧矛盾,今天的氣氛很緊張,人們常說婆媳間沒有血緣關(guān)系,所以很難相處好。

  “我是一大把年紀(jì)了,不中用了,不該吃閑飯了,說句話也不成的!蹦棠套匝宰哉Z道,眼眶都濕潤了。

  媽媽心直口快,沒想到會惹得奶奶如此不高興,心里也不安起來,于是主動搬過椅子坐在奶奶身旁,輕聲說道:“媽,對不起,是我說話欠考慮,

  傷了您的心,希望您原諒!我也理解您的苦心?赡衲昶呤畾q了,應(yīng)該享受一下好生活,讓兒女來孝敬您。孩子上學(xué)的錢,我們會努力再掙的!眿寢屢贿呎f,一邊幫奶奶梳理頭發(fā),是那樣親切,那樣真誠。我在一旁看著也笑了起來。

  奶奶見媽媽如此真誠,也不好意思地咧開嘴笑了:“孩子正是最費(fèi)錢的時候,以后上大學(xué)用的錢不少,精打細(xì)算,積攢點(diǎn)錢總是對的。”

  我一直緊繃的神經(jīng)終于舒展了,問奶奶:“您覺得我媽媽怎樣?”“心好,知錯就改,真是一個好媳婦。”奶奶喜笑顏開。此時,媽媽已經(jīng)外出了。

  第二天早上,我和媽媽談起了昨天的事,媽媽說道:“尊重老人,孝敬婆婆是我的責(zé)任,應(yīng)該理解她,尊重她。有的媳婦放不下架子,不尊重老人,是永遠(yuǎn)搞不好婆媳關(guān)系的。人與人之間應(yīng)相互理解、相互尊重,你對人家好,人家也會對你和和氣氣的。我的寶貝女兒,等你以后結(jié)了婚,會怎樣處理婆媳關(guān)系呢?”

  我見媽媽這樣問,真的有點(diǎn)不好意思,不過還是紅著臉答道:“我一定會盡到自己的責(zé)任,做一個好媳婦的!

  “哈哈!哈哈……”媽媽開心地笑彎了腰。

責(zé)任作文 篇2

  在社會生活中,我們會表演不共的角色,而去返每一種角色都隨同著一種責(zé)任,正因?yàn)橛辛素?zé)任,我們才有了能源,也因?yàn)檫@種動力,驅(qū)使我們一直后退,我們才干享蒙到盡責(zé)的鈍樂。

  責(zé)任望似很邊遠(yuǎn)理論卻近在眉睫。

  在學(xué)校中,當(dāng)真學(xué)習(xí),耐勞盡力拼搏,這是學(xué)生的責(zé)任。在學(xué)校面學(xué)惡每一位同窗,盡口努力,這是老師的責(zé)任。救逝世扶傷,讓人們解脫苦楚,這是醫(yī)生的本分,更是作為醫(yī)生的責(zé)任。因?yàn)樗∩嶙鳛榱艘幻麣⑷巳缏榈尼t(yī)生。抉擇了什么樣的職業(yè),就應(yīng)當(dāng)盡什么樣的責(zé)任。

  息替一集體無論是什么樣的己,都應(yīng)當(dāng)有大家的責(zé)任。我果絕責(zé)而快活,每個人皆有本人的義務(wù)。正由于有了責(zé)免,咱們的生涯才更添多姿多彩。

  作為一名中國人,都有各種責(zé)任,然而有一個責(zé)任是獨(dú)特的的這就是報(bào)效祖邦,分裂國民,把爾們的官族精力發(fā)揮光大這是每個國民應(yīng)盡的責(zé)任。

  不變的是責(zé)任,不朽的是精神,有的人責(zé)任感強(qiáng),以國度旺盛為彼任,“先地下之憂而愁,后天下之樂而樂!边@樣的人是巨大的,他的精神是永垂不朽的。

  責(zé)任,每一個人的任務(wù),我們有責(zé)任承當(dāng)我們的責(zé)任,人因盡責(zé)而速樂。

責(zé)任作文 篇3

  在成長的過程中,我們會遇到許許多多的困難,而責(zé)任是成長中的一部分。

  責(zé)任是什么?責(zé)任是一種職責(zé)和任務(wù)。

  我們小學(xué)生的責(zé)任是快快樂樂的學(xué)習(xí),健健康康地成長。學(xué)習(xí)不能靠父母,要靠自己。俗話說的好:“少壯不努力,老大徒傷悲”意思就是人在少年時不努力,不珍惜時光,等到老了,就會后悔。所以我們現(xiàn)在要勤奮學(xué)習(xí)。在家里我要仔細(xì)做作業(yè),復(fù)習(xí)功課。

  在學(xué)校里,除了學(xué)習(xí),維護(hù)集體榮譽(yù)是我的責(zé)任,我要嚴(yán)格遵守校規(guī),熱心幫助別人,給班級爭光。

  記得三年級剛開學(xué),要出一期關(guān)于感恩主題的黑板報(bào),老師把這個任務(wù)交給了我和另外幾個同學(xué)。經(jīng)過協(xié)商和分配后,我和張婷主要畫彩虹和一些點(diǎn)綴,可是,彩虹的面積很大還有一些難度,我們畫了好幾次都感覺不好。在我們快要放棄時,我忽然想到了:老師把這個任務(wù)交給我們,就應(yīng)該把它完成,負(fù)起一份責(zé)任。最終,大家齊心協(xié)力把這個任務(wù)完成了。

  在家里尊敬長輩是我的責(zé)任,我要聽父母的話,幫他們做一些力所能及的家務(wù)。在外面保護(hù)環(huán)境是我的責(zé)任,我要愛護(hù)花草樹木,不亂扔垃圾。

  我還有很多責(zé)任,我要從小事做起,履行我們的責(zé)任。

責(zé)任作文 篇4

  歲月匆匆,時光彈指一瞬,我已經(jīng)步入了十五歲的殿堂。從懵懵少年到了小大人了,我背起了一個行囊,向著跟寬廣的天地下邁去,它就是責(zé)任,屬于我的責(zé)任。

  責(zé)任,是本所謂有,本所謂無的。到了青少年,我們逐漸長大了,每個人都有屬于自己的責(zé)任。有的是努力讀書,有的是保家衛(wèi)國。有的是成家立業(yè)。然而,我卻不是,小小年紀(jì)的我擔(dān)負(fù)起大人的責(zé)任。

  小小年紀(jì)的我,在以前是自由開心地玩耍著。慢慢地我也逐漸找到了為什么媽媽從小不在家。從小的我,有一個幻想,媽媽回來了,我就有飛機(jī)開了。當(dāng)我知道媽媽離開了我們,有可能以后都不回來了,我還郁悶了好幾天。隨著時間的流逝,我也看開了;沒有媽媽又如何,我還有爸爸。

  隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這個企業(yè)發(fā)展的年代,可苦了我的爸爸。在以前能夠有一個穩(wěn)定的工作,但現(xiàn)在只能打散工,只要進(jìn)一個企業(yè),別人都會先問;你是什么文憑的?爸爸只有初中的知識含量,連畢業(yè)證都沒有,別人怎么會收呢?爸爸只有戀戀不舍地離開了。

  為什么有文憑的才能走正規(guī)企業(yè),農(nóng)民工就不能嗎?

  以后,爸爸的日子越來越困難了,打散工都有老板不及時發(fā)工資的,我覺得這是赤裸裸地想吃下工資!有一次爸爸給我打電話說;"你以后要努力讀書,像爸爸這種偽書生是沒有好路走的。"當(dāng)我聽到,立馬說;"爸爸,我會努力的,爸爸,你那里工作好嗎?“”唉——“。

  也許是天要傷人,當(dāng)我聽說爸爸在工地上出現(xiàn)了意外,我哭了,我沒有爸爸,我還有什么呢?

  灰心的我當(dāng)看到爺爺、奶奶時,悟了,我還有責(zé)任,我是一個男子漢,我有擔(dān)當(dāng),有家人。

  我找到了責(zé)任,我也長大了。

責(zé)任作文 篇5

  責(zé)任心,是指一個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所擔(dān)負(fù)的責(zé)任的認(rèn)識,情感和信念,以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心、關(guān)心、愛心、孝心等相比,是所有這些心的核心,沒有責(zé)任心就不可能有這所有的“心”。因此責(zé)任心是一個人做人、做事的基礎(chǔ)。

  一個人不僅要對自己負(fù)責(zé)還要對家庭、社會、民族、國家負(fù)責(zé)。一個有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。平時注意勤儉節(jié)約,不亂花錢是對家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。把水潑在教室里,自己用拖把將水擦凈,這是對班級對同學(xué)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。走到水池邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流,伸手把水龍頭關(guān)上;白天發(fā)現(xiàn)走廊上的電燈亮著,隨手把燈關(guān)掉;把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱,這是對學(xué)校負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn)?谷諔(zhàn)爭時期,無數(shù)中華兒女面對日本侵略者的刺刀走上抗日的戰(zhàn)場,甚至獻(xiàn)出自己的生命,這是對民族負(fù)責(zé),對國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

  一個有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。知道怎樣做是對的,怎樣做是錯的。比如我們每天做廣播操,無論是集合動作要迅速,上下樓梯不擁擠,還是做每一節(jié)動作要到位,都要求學(xué)生自己對自己負(fù)責(zé),鍛煉出一個健康的體魄,將來有個好身體,能更好地生活和工作。同學(xué)們懂得了這個道理就要自覺地做好廣播操。再比如在宿舍里要求講究衛(wèi)生;不大聲喧嘩,保持安靜而清潔的環(huán)境,是對學(xué)生的健康負(fù)責(zé),每一個學(xué)生都要自覺遵守。

  同學(xué)們,有責(zé)任心是一個人完美人格的.體現(xiàn),生活中有很多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有責(zé)任心。一個道德缺乏,責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的尊重的,也是無法與他人合作的,必然不能適應(yīng)未來社會的需要。

  同學(xué)們,做一個有責(zé)任心人的吧!這樣你才能收獲有意義的人生!

責(zé)任作文 篇6

  英國王子查爾斯曾經(jīng)說過: “ 這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。 ”

  責(zé)任不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,最終帶給你的是人類的珍寶。

  諸葛亮本該是個不問世事,做個世外高人,人間隱士,充分發(fā)揮其聰明才智,瘋狂著書,然后遺澤百世,要不然就是輔佐曹操,意氣煥發(fā),指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,笑看亂世的。可是諸葛亮被劉備死后托孤,死心塌地扶那個扶不起的阿斗,結(jié)果自己命都搭上了。

  昭君憑著一男兒都汗顏的氣魄與膽量,毅然挑起“使國安”的責(zé)任,遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)。茫茫大漠,黃塵漫天,長鴻孤雁,淚打琵琶,琴韻悠悠,,昭君卻義無返顧,是責(zé)任讓柔弱如水的她作出了這樣壯舉。

  弗蘭克, 他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,還清了所有曾存在他銀行里的錢,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

  若不是有常人所沒有的勇氣,又怎會有如此的經(jīng)典?愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

  而我們的責(zé)任或許沒以上的那么偉大,但至少我們現(xiàn)在的責(zé)任需要勇氣! 初一了,一切變得身不由己,好好讀書也許是我們現(xiàn)在唯一想要好好完成的責(zé)任。為的是以后能夠更好地完成自己的責(zé)任。面對著枯燥的生活,每一天都在重復(fù)前一天的生活,下決心好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),不僅僅只是有毅力和動力就可以的事,更需要的是勇氣。一次次狠心的磨著自己的棱角,告訴自己現(xiàn)在該有“天下興亡匹夫有責(zé)”的觀念。于是堅(jiān)持著,堅(jiān)持著所謂的責(zé)任,磨練著,為的是以后的責(zé)任……

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