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責任作文

時間:2022-03-14 09:44:50 勵志作文 我要投稿

精選責任作文集合七篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的責任作文7篇,希望能夠幫助到大家。

精選責任作文集合七篇

責任作文 篇1

  每個人的降臨都肩負著一份責任,每個人都為了負起它而付出。你付起過自己應(yīng)負的責任嗎?

  ——題記

  責任就是付出的代名詞,它不是甜蜜的。但是當一個人真正融入到社會的時候,責任就像一份歡迎你進入社會的禮物。

  責任,無處不在。當你看見有紙屑的時侯彎腰撿起,那么你就是一個有責任心的人。責任有大有小,有輕有重,關(guān)鍵看你如何抉擇。

  “有的人死了,他還活著!边@是臧克家說的,面對責任我們勇于承擔,這是一種勇氣,這是永垂不朽的精神。

  一名公交車司機在行駛途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:把車停在馬路邊,并用生命的最后一絲力氣拉下手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全的下車;將發(fā)動機熄火,確保了車和乘客、行人的安全。他安詳?shù)嘏吭诹朔较虮P上停止了呼吸。他的名字叫黃志全,他做到了司機的責任,即便到了生命的最后一刻,這是對生命的高度負責。他不是一個很強壯的人,體型端正,猶如優(yōu)秀肖像畫中的臉。他的衣服很合身,陽光照到他的身上,發(fā)出一圈光環(huán)。這位英雄用生命詮釋了“責任”,他在人民的心中延續(xù)了他的生命。

  有一種情懷,蕭瑟如古道漸涼的西風,凄美似秋日欲頹的殘陽;有一種感覺,惆悵如暗夜流落的冷雨,幽怨似荒園飄落的落葉;有一種美麗,它永遠在人們的心中,經(jīng)歷著世事變遷,卻時過不變。

  他的精神感染了我的,我有一種想哭的沖動,但他的安詳,讓我覺得他的選擇無怨無悔。

  一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié);一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋。每個生命都不平凡,不要頹廢了這一次生的降臨。用愛與責任回報社會,這道德的種子飛揚在每一片土地。

  花季、雨季中的我們自有一片天空。而責任就是天空下一道絢麗的彩虹,讓我們帶著責任長大,去延續(xù)永垂不朽的生命。

責任作文 篇2

  在城市里,人們前赴后繼的工作;在森林中,雌鳥不辭辛勞的喂食;在花叢間,蜜蜂悠然自得地采蜜。責任與我們?nèi)缬半S形,無處不在。

  兄妹·責任

  和煦的陽光溫暖著大地,晨霧在山間圍繞,雨滴懸吊在樹葉上,清涼的風吹得人神清氣爽,生龍活虎。

  我們一家四口高興地走在山路上,妹妹坐在我的脖子上,耀武揚威的一搖一擺,手緊緊地抓住我的頭發(fā),驕傲地笑著,眼神里流露出山花爛漫,萬紫千紅。我小心翼翼地托著她,輕聲地講著故事,走路時而加速,時而緩慢,一路上笑聲不斷,幸福蕩漾。

  哥哥的責任,是呵護。

  社會·責任

  風凄寒悲涼,孤獨地吹拂著路邊的一草一木,行人顫顫巍巍地往家走去,樹枝被凍得瑟瑟發(fā)抖,抱團取暖。

  一位身著破破爛爛灰色襯衫的老人,獨自躲在街道的角落,一頭白發(fā)在風雨中孤獨地站立著,仿佛已經(jīng)消逝。幾個人匆忙地奔跑過來,氣喘吁吁地將熱飯、大衣、棉被和蠟燭等放在他身旁,白色的霧從中飄出,香味飄入鼻中。老人感動地點頭示意,牙齒直打戰(zhàn),眼淚飛流而下。跳動的燭光照耀在白色的墻壁上,他們的背影也被銘刻在墻上。

  社會的責任,是默默幫助。

  校園·責任

  太陽熾熱地烘烤著大地,小草膽小地躲在樹影下,悶熱的風讓人喘不過氣,隨處可見冰水與冰棒。

  我仔細地數(shù)著作業(yè)的數(shù)量,汗水從額頭滑落,疑惑地發(fā)了會兒呆,遠遠的盯著他,三步并作兩步走過去,認真地質(zhì)問他,兩眼急得直冒火。他結(jié)結(jié)巴巴地說不出話,手不停地顫抖,時不時摸摸頭,見我這個模樣,只好愧疚地把頭低下,向我認錯。

  學生的責任,是互相促進,嚴格要求。

  責任,正如一泉清流,滋潤著人們的心靈,在不同的社會關(guān)系中,我們具有不同的責任。責任,無處不在。

責任作文 篇3

  什么是責任心?責任心,是指個人對自己、對他人、對家庭、對社會所負責的認識、情感和信念,以及承擔責任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責任心與自尊心、自信心、進取心、事業(yè)心、同情心相比,是“群心”中的核心!叭巳艘环菔拢率卤M責任,萬事貴在責任心!

  責值的升華。具有高度的責任心,靠著堅強的意志才能不斷的超越,才能向著“成為你自己”的目標不斷奮進。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃燒起來!睍兄魅斯枴た虏旖饒詮姷囊庵、燃燒的精神是非常值得我們學習的。不管從事什么工作,不管遇到什么困難,一旦具有這種燃燒的意志,就能產(chǎn)生強大的責任心,就能戰(zhàn)勝一切艱難困苦。

  首先,責任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們采取行動,實現(xiàn)自我理想和信仰的心理狀態(tài),是決定人們行為取向和行為能力的關(guān)鍵因素。富有使命感的員工,一心牽掛在工作上,沒有他人的.督促,也能出色地完成任務(wù)。正是這種對事業(yè)上的強烈使命感,成就了一個從印刷學徒工成為美國開國元勛的富蘭克林。其次,認真完成任務(wù)是責任心的最佳體現(xiàn)。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中,哈伯德寫道:“年輕人所需要的不只是學習書本知識,也不只是聆聽他人的種種指導,而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付立即采取行動,全心全意去完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’!敝挥羞@種主動完成任務(wù)的人,才能將成功的福音,變成眼前的現(xiàn)實。這種人才是高尚的,可貴的人。

  不久前放映的一部電影《背起爸爸上學》感動得多少人熱淚盈眶。電影說的是一個16歲的農(nóng)村少年,以優(yōu)異的成績考取了師范學校,面對著癱瘓在床無人照顧的父親,無奈之下賣掉了全部家產(chǎn),背著父親走進校門,開始了漫長而艱辛的求學之路。一個“背”字,不僅體現(xiàn)了父子之情,也體現(xiàn)了孩子對家庭的責任。有報紙評論說他“背”起了責任。正是這種久違了的反哺情結(jié),震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知。

責任作文 篇4

  近日,交警部門對6歲女童在非斑馬線處橫穿馬路,被疾馳而來超速行駛的汽車撞飛,導致死亡這一事故作出決定,家長與超速司機共同承擔責任,對于這件事情,交警部門做出的判斷是沒有爭議的,因為責任意識不可丟。

  首先超速司機責任意識極其淡薄,應(yīng)該承擔責任。

  超速司機未遵守交通規(guī)則超速行駛,這種行為是自私自利,責任意識淡薄的體現(xiàn),一方面超速司機,如果因為超速而出了車禍,丟掉了自己的性命,傷心的是家人朋友,自己入了黃泉,還會給至親造成傷痛,另一方面超速行駛撞到其他人,導致他人死于非命,那么禍害的將是受害人及其家人,無論如何,超速司機是因為沒有責任意識,不懂自己對家人對社會其他人、對自己所承擔的責任,導致了6歲女童喪失了生命這血淋淋的車禍。超速司機需要承擔責任并樹立責任意識,將責任意識謹記在心里。

  其次,女童家長責任意識也淡薄,也應(yīng)該承擔責任。

  6歲女童家長沒有監(jiān)管好孩子,導致在非斑馬線處橫穿馬路,致使了悲劇的發(fā)生,父母有監(jiān)管孩子的義務(wù),這種監(jiān)管孩子的責任在法律條文中明確規(guī)定了,而這位家長責任意識淡薄,沒有做好自己的責任,女童被超速汽車撞飛,如果女童未被超速汽車撞飛,只怕也會因為在非斑馬線處被其他開車的撞倒吧,家長需謹記,生命只有一次,孩子的生命還有很長,他們還有很長的路要走。自己要盡好監(jiān)管的責任,女童的死亡可能會讓家長會后悔莫及,但事情已經(jīng)擺在眼前,悔恨已經(jīng)沒有用,所以家長也要承擔責任。

  最后,社會上的每個人都應(yīng)該樹立責任意識,交警部門所作出的判斷給予社會每一個人警示,無論何時何地,何事,責任意識切記不可丟,尤其是對于生命這個沉重的話題之上,因為生命只有一次,所以生命顯得尤為珍貴,6歲女童身亡的悲劇是血的教訓,在公路上請遵守交通規(guī)則,在生活中謹記好自己的責任,時刻謹記自己的責任,做一個有理想有責任感的人,用自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,而不是因為自己的責任感的缺失,損害社會與人民大眾的利益。

  總而言之,責任意識是關(guān)愛生命不可缺的東西,責任意識不可丟。

責任作文 篇5

  每個人都有一份屬于自己的責任,需要自己去擔當,去完成。只有我們擔當起了自己的責任時,才能把事情做好。就像我們學生的責任主要是抓好學習,教師的責任主要是給學生傳授知識,警察的責任主要是維護社會治安,而清潔工人的責任主要是打掃衛(wèi)生…。孫中山先生說過:“我輩既以擔當中國改革發(fā)展為己任,雖石爛海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。全神貫注,猛力向前,應(yīng)付世界進步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最后成功之一日!睂O先生的一席話告訴我:做一件事,首先要敢于擔當,并且不要畏懼艱難,按道理做事,終會有一奮驥足的成功之日。

  康德說,既然我已經(jīng)踏上這條道路,那么,任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。如果我們已經(jīng)選擇了前進的方向,那么,就要勇敢地擔當起重任,不要在失敗和困難前畏縮不前,應(yīng)集中精力奮力前行,成功之日終會到來。

  林則徐敢于擔當,成為民族英雄;音樂家貝多芬敢于擔當,在困境中成功,還有像吳菊萍、吳斌這樣的當代人,敢于擔當,成為“時代最美的人”。再看看現(xiàn)實生活中的許多人,沒有責任意識,不敢擔當,從而有了“毒膠囊”“地溝油”等事件。人們該喚醒自己了,為國家,為社會,勇敢地擔當責任。

  責任重于泰山,只有勇于擔當自己的責任的人才會受到人們的尊重和愛戴。才會使自己走向成功。而一個不負責任的人在人們的眼中比一粒沙子還要渺小,必將受到人們的譴責和鄙棄,也注定會使自己走向失敗。

  擔當在我們心目中很崇高,又似乎有些遙不可及,但在我看來并非如此,大事的擔當固然很重要,小事的擔當也是不可或缺的。我們既可以樹立以建設(shè)祖國為理想讀書的決心,我們也可以擔當起平時值日的工作,為同學營造好的學習氛圍。我們還可以盡可能獻出我們的愛心,向災(zāi)區(qū)捐出我們的零花錢,幫助身邊需要幫助的人,我們更要可以經(jīng)常彎下腰撿起地上的紙屑,拾起落在地上的黑板刷……。我們應(yīng)該擔當?shù)氖虑樘嗵,只要我們立刻行動起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從自己力所能及的事情做起,敢于擔當,勇于奉獻出一顆善良之心。我們就可以筑起一座擔當?shù)暮鐦,并且使這座虹橋越來越絢麗多彩。

  讓我們共同努力,用擔當去創(chuàng)造美好的明天。無論個人還是民族都應(yīng)該勇于擔當,唯有如此,國家才能興盛,民族才能強大。

責任作文 篇6

  在社會中生活,我們會扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責

  任而存.正因為有了責任,我們才有了動力;也正因為這種動力驅(qū)使我們不斷前進,我們才能享受到盡責的快樂.

  對自己盡責,享受成功的喜悅,“最大的敵人其實是你自己”.我們常常會想到這句話;我們能辨別是與非,卻常常在“該”與“不該”中徘徊;我們常常會為失敗而嘆息,卻不知在“該”與“不該”的取舍中丟掉了很多盡責的機會.學習上,你是否真的什么事都按老師的要求做了!你是否能在一片喧鬧中靜心學習?倘若你的回答是肯定的,那么你一定會嘗到勝利的果實,因為“天道酬勤”嘛!

  對家庭負責,享受擁抱溫馨的愉悅,每個人都希望自己有一個溫馨幸福的家,因為家是愛的港灣.我們渴望幸福,也必須明白自己也得對家庭盡責.作為兒女,我們必須做到孝敬父母;作為父母呢,也得做到關(guān)愛兒女,為家庭的生計而努力。如果我們都能做到,那么我們將會在這愛的港灣中享受無限的溫馨:廚房的美食“香飄千里”,客廳的綠茶顯現(xiàn)誘人的明綠,書房的我們在“艱苦奮戰(zhàn)”?? 對社會盡責,享受付出的歡欣.你用你一生賺到的減去這個世界給你的,便是你一生的財富.很多人平平淡淡過了一生,正如我們懵懵懂懂活了這十幾年,沒有回報給世界,或是接受世界給予的比回報的要多.但也有去西藏支教的大學生們,在接受給予這么多年之后,不甘平常淡,毅然選擇付出青春,放棄學會來回報社會,那么從那一刻起,他們便在付出中盡責,在付出中“還債”.沒有物質(zhì)上的財富,但精神上的富有卻足以讓他們享用一生!我們在付出的同時,有獲得回報的權(quán)利,卻不可索取!只有這樣付出才有意義!才會看到生命的花朵綻放七彩光芒!

  失敗的嘆息不該屬于我們,心靈的創(chuàng)傷不該屬于我們,悔恨的淚水不該屬于我們!我們追求微笑的花朵!那么,盡已所能,盡職盡責,享受快樂的人生吧!

責任作文 篇7

  “新學期,新氣象”,同學們這樣為自己打氣。在又一個沖刺比賽的起點,我們憋足了氣,想著一定要好好干。

  和別人一樣,也干勁滿滿,為在學海里苦戰(zhàn)做了許多準備,打算埋頭苦干。我也下了決心把自己鍛煉成一個有很強工作能力的班干部,于是不顧一切的向許多職務(wù)發(fā)起挑戰(zhàn),專挑重、難的崗位,也因為老師的信任光榮上任。

  一開始,我勉強撐著,剛起步,暫時沒有太繁忙的事務(wù)。緊接著任務(wù)便劈頭蓋臉地砸過來,有許多需要制定的規(guī)則,需要重新修改的制度,作為班長,周激勵會也首當其沖選定了我,加上組內(nèi)也有調(diào)整,每天都有無數(shù)的聲音讓我做這做那,巨大的壓力快讓我踹不過氣。

  一個周假里,烈日炎炎下我卻覺得冷汗直冒;氐郊,我不像往常那樣立馬好好睡一覺,而是匆匆打開書包,把等著我完成的任務(wù)一條條清理,一直做到很晚。十點多了,我打開電腦,開始做ppt,習慣性地向姐姐訴苦。我不知道她在不在,我只是跟她說了我有非常多的事要做,因為我想這樣可以鍛煉自己。

  “你不累嗎?”她問我。

  “累啊,好像從來沒有這么累過。我怕我就算熬夜也做不完了……但是我不能不做,這是作為一個能力比較好的人的責任,我覺得這樣可以證明我自己。”

  “你看清你的責任了嗎?在你要去承擔之前,你想過你能不能承擔嗎?”她沒有發(fā)表觀點,反而繼續(xù)問我。

  我仿佛收到了很大的打擊。我好像。我好像只是盲目地承擔,沒有想過能力是否夠,我只是讓自己非常累,非常忙,也許做得并不好。

  “我不知道,但我想做到。如果我不行,是不是表明我不夠格擔任這么重的職務(wù)呢?”

  “當然不是!用心去做吧,現(xiàn)在你明白了,責任不是那么輕松對不對?”

  “嗯!

  “那就放開膽子去做吧!既然你不怕累,就用上更多的精力去做更好的。你要明白,自己承擔的,是自己選擇的!

  談話結(jié)束后,我為干澀的眼睛滴了眼藥水,打起十二分的精神,完成任務(wù)。

  在那之后,數(shù)學課代表有接受了任務(wù),制定數(shù)學專門的制度。我抽出空閑的時間,終于絞盡腦汁,制定出八條自認為細致的條款,拿給老師修改,添加。

  “你寫的已經(jīng)很細致了,我覺得不需要再加了。”

  “恩……那我就去把他打下來吧!

  “好,但今后這方面的任務(wù)會更重一些喲。”

  “沒事,這些都是我來負責,你不用怎么操心的!蔽疑钗豢跉,說出這樣的話。其實在我這制定的時候,就已做好了準備向肩上又添上一條重擔。

  “你真是負責,辛苦你了!

  眼淚終于奪眶而出,我好像終于明白我做這么多的目地,如果能替老師帶領(lǐng)全班,并換來一句“辛苦了”我便愿意承擔這樣那樣的責任。

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