關于勤奮作文300字匯總7篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的勤奮作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
勤奮作文300字 篇1
從古至今,沒有一個人一生下來就非常聰明,大多數(shù)的人都是靠后天的努力才有現(xiàn)在偉大的成就,雖然沒有富裕的家境,可是有一句話是這樣的說的:“艱苦的環(huán)境會使人成長!泵恳粋偉人都是靠努力不懈的精神才有現(xiàn)在的成就。
成功絕不是偶然的,許多偉人因勤不懈而名垂青史,但是也有很多人好吃懶做,而被現(xiàn)實社會淘汰。由此可見,一個人的前程及事業(yè)跟勤奮與息息相關。
我們就拿愛因斯坦來舉例:愛因斯坦從小生活在貧窮的家里,他因為反應遲鈍所以成績很不理想,可是他沒有放棄自己,反而比以前更加用功讀書,并充實自己,因此才有現(xiàn)在的成就。由此可知,努力是成功的不二要素。
成功是努力的結果,凡事都要努力才會有結果或是成功。可是偏偏有人想要投機取巧,千萬不可以學這人。
勤奮作文300字 篇2
“終身努力,便成天才!贝嗽挸鲎远韲鴤ゴ蟮牡目茖W家門捷列夫之口。他對天才作了正確的判斷,至今還被人作為座右銘。
我國偉大的思想家,文學家魯迅,當人們夸他是“天才”時,他說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫用在工作上!边@說明他吃了苦,用了功。否則是不會取得那么大的成就的
即使聰明絕頂?shù)娜,如果他朝朝暮暮,總是躺在草地上,讓微風吹撫他的臉龐,兩眼望著藍天,天才永遠不是他。
革命導師馬克思,花了40年的時間,才寫出舉世聞名流芳百世的巨著《資本論》。他為了搜集資料,光日記就有一千三百多篇。由于經常思考問題,來回踱步,竟把地毯走出一條深深的印痕。
知識在于積累,聰明在于勤奮。這是千真萬確的道里。
有的人由于知識貧乏,對天才缺乏正確的'認識。總是認為自己頭腦笨,不是天才,于是失去了上進心
這種人不知道天才與勤奮的關系,他不了解一切成功者的艱苦歷程。殊不知,不經過堅持不懈地努力,不經過勤勤懇懇的奮斗,永遠不會有多大作為的。相反,只要你樹立遠大的理想,并立定志向,終身為之奮斗,那么就一定會干出一番驚天動地的事業(yè)來。那時,你會從知識貧乏的小學生成為天才。
勤奮作文300字 篇3
我想大家應該都學過《說勤奮》這篇課文吧,課文中作者列出了兩個事例都有效地證明了勤奮的重要性,大書法家顏真卿也說過“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。
記得在一次期末復習階段,老師說明天要考試,我還以為是要期末考試了,免不了心生懷疑。回到家不管三七二十一,直接把家里能找到的試卷全翻了出來,準備來個“臨時抱佛腳”,把容易做錯的題目再做一遍,又把老師發(fā)的復習資料一股腦的全拿了出來“寒窗苦讀”,就這樣一直復習到夜聲人靜才睡覺。
第二天,我拖著疲憊不堪的身體,強打著精神去了學校,以應付當天的考試。當老師宣布單元測試開始時,這才“一語點醒夢中人”,我恍然大悟原來只是單元測試!不過,我的“辛苦勞動”總算沒白費,考了自己比較滿意的成績,這真是驗證了著名數(shù)學家華羅庚的一句名言“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”。
勤奮作文300字 篇4
童年每人都要經歷的一段,經歷了童年會讓每一個人改變,也許會改變成學習的榜樣,也許會改變成不學無術的少年,也許會變成一個依賴父母永遠長不大的兒童。一天又一天的過去,一年又一年的過去。有一天你有可能明白了我應該學習,有可能明白的太晚。有可能明白的不晚,但雖然明白了還是不愿意去做,這就是三分鐘的熱度。到了該考試的時候我還沒有該學的沒學完。到了老師開始要開始檢查作業(yè)的時候才知道布置了作業(yè),因為抵御不過玩游戲的誘惑,才忘了布置了作業(yè)。為什么只要少數(shù)的人考上著名大學就是因為大部分的人其實都不太喜歡自己覺的學習只是一個任務,把爸爸媽媽老師讓我做的任務完成了我就很輕松了,可是別忘了我們是學習不是做任務,把老師講的都明白了不是全明白的,我們也得背后學,有人怕苦怕累,就像我就是看書看了兩天三天頂多四天不看了,就覺得沒意思了,學習嗎就得靠百分之九十九點九的勤奮和零點零一的靈感,要是光覺得自己有多聰明你就錯了,因為沒有勤奮的學習你就算是天才也是個天才中的蠢才。學習就得勤奮,要珍惜童年,童年勤奮是學習的最佳時期。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰嗎。
勤奮作文300字 篇5
曾經有位名人說“成功,屬于珍惜時間的人”珍惜時間,已經是個永恒的話題。古人告訴我們:“明日復明日,明日何其多!辈煌矸莸娜藢r間的理解就不同了,對于醫(yī)生來說:時間就是生命。對于工人來說:時間就是力量。
同學們,時間對于我們來說有是什么呢?“學海無涯苦作舟”,雖然現(xiàn)在我們都覺得學習很難,但是在知識的海洋中,我們的困難是微不足道的。
可有的同學卻以為自己學的知識已經夠多了,不再學習也行。同學們你們想過嗎?從奴隸時期發(fā)明文字,到現(xiàn)在流傳了幾千年的知識、文化,難道這幾十年的時就可以學完?
如果你想要成為一個腦袋瓜里都裝滿了知識,如果你不想成為一個社會的寄生蟲,那就按照這句話去做吧“珍惜時間,勤奮學習”而一個人應該在有生之年,特別是從青少年起“珍惜時間,勤奮學習”,對社會作出應有的貢獻。
同學們,一個人只有在早晨開始就勤奮學習,這一天才不會被浪費掉。我們每一個人都應該抓住每一分,每一秒,不讓他們偷跑掉。同學們,請記住“成功,屬于珍惜時間的人”,珍惜自己的時間,對你自己是有益的。
勤奮作文300字 篇6
我有一位好朋友,他叫宋xxx,他可是出了名的勤奮好學者,他能做到一般人做不到的事情。
他長著不高不矮的個子,長方形的一副眼鏡騎在鼻子上,他的皮膚像雪一樣白,他留著短發(fā),活像一個小博士,他笑起來,又像一個可愛的洋娃娃。
每當打了下課鈴時,別的同學像小鳥一樣飛出了自己的窩,他卻紋絲不動地坐在自己的座位上,寫后面的作業(yè)題。我問他:“咱們一起出去玩去吧?”可是他竟把我當成空氣人。理也不理我,我又一次詢問他,“做完這道題再說!”他一邊演算,一邊頭也不抬地和我說?晌业攘擞值取K唤z不茍的把三道題都做完了,我又不耐煩地詢問他:“你到底出不出去呀?”我心想:你不出去,就別耽誤我的時間,我還要玩呢!想完我就出去了。我在門口偷偷地看他,到底有什么動靜,我驚呆了,他竟然還是紋絲不動的寫作業(yè)題。你們看,他是不是很勤奮好學啊!
每次放學,他都是慢吞吞的,哦!原來是在找老師問自己不懂的題呢!怪不得這么慢。
在回家的路上,他的嘴里還嘀嘀咕咕,不知在說些啥,手里好像還比劃著什么。
他真勤奮啊!
勤奮作文300字 篇7
今天,我們學了一篇文章叫《說勤奮》,課文舉了兩個例子。童第周17歲才進中學,學習十分差,但他肯下功夫,終于趕了上來,并且長大后完成了高難度的青蛙卵剝離手術。讀了這個故事,我受益匪淺。勤奮是多么重要,古今中外,哪個古人、名人不是靠勤奮而有所作為?只要你肯下功夫,即使你反應遲鈍,也能取得與聰明人一樣的成績。偉大的物理學家牛頓就是一個很好的例子。小時候他并不聰明,智力遲鈍,呆頭呆腦,還曾留過級,被老師認為是不可造就的人。但牛頓沒有自暴自棄,刻苦努力地做科學研究,成為一名有成就的人,正如他自己所說:“別人用一倍時間做一件事,我就用十倍時間去做!
我國科學家葛洪家里非常貧窮,白天要干活,晚上要借書抄,徹夜苦讀,還不遠千里虛心求教,他讀書破萬卷,成為有所作為的人,F(xiàn)在我們生活在養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境中,成才的條件比他們好得多,就更應該腳踏實地、勤勤懇懇的學習,要比他們更出色,不要辜負家長和老師的期望。我應該向牛頓和葛洪學習,要做一個對社會有用的人。
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