有關(guān)勵(lì)志的作文錦集四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的勵(lì)志的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志的作文 篇1
在中國(guó)十四億的茫茫人海中，有個(gè)女孩，從小對(duì)主持人這份職業(yè)就充滿敬意，當(dāng)主持人多好啊，天天都在電視里，感覺定很棒！而且電視里的主持人個(gè)個(gè)知識(shí)淵博、才華橫溢、口才出眾，有的還 能歌善舞、琴棋書畫樣樣精通……
小小的她不僅對(duì)他們，更對(duì)這份職業(yè)充滿興趣!！主持人總能給人們帶來最新信息：時(shí)事新聞、娛樂新聞、線新聞，有的主持人還 潛伏在災(zāi)區(qū)，冒著生命危險(xiǎn)，為人民報(bào)道線新聞，為人們的利益而工作著，并不亞于警察、醫(yī)生、消防官兵。
這個(gè)人就是我，個(gè)懷惴夢(mèng)想的開朗女孩。
勵(lì)志的作文 篇2
臨近高考那段時(shí)間，各種各樣品種繁多的試卷如約而至，輪番轟炸，躲都躲不了。月考已經(jīng)不算什么了，每周一大考，三天一小考，這還只是學(xué)校的硬性規(guī)定，各科老師還商量著什么時(shí)候時(shí)機(jī)對(duì)頭了再來和同學(xué)們用試卷“交流交流以保持戰(zhàn)斗力”。從下學(xué)期開始我們年級(jí)的課程表全面改版，兩節(jié)課連堂上那絕對(duì)是正常情況。我們每天都會(huì)交上N張密密麻麻地聚集了自己近一年復(fù)習(xí)心血的試卷，也會(huì)收獲N張批了鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷。分?jǐn)?shù)，這個(gè)具有強(qiáng)烈刺激性質(zhì)又很值錢的家伙，在20xx年的春天，它的魄力足以讓包括我在內(nèi)的所有高三學(xué)生震懾不已，即愛又恨。雖然我早已“身經(jīng)百戰(zhàn)軟磨硬泡”地成為了考試?yán)鲜�，可遇到考試我還是擔(dān)心考不到好成績(jī)，“百煉沒有成鋼”的郁悶籠罩著每一次將來的測(cè)試：感覺自己為數(shù)學(xué)付出了許多個(gè)白天和黑夜，卻沒得到期望中的紅蘋果。文科綜合也是我刺痛我神經(jīng)的一科，4分一道的選擇題，十幾分一道的簡(jiǎn)答題，稍微一疏忽就眼睜睜地看著好好的分?jǐn)?shù)突然沒了，像錯(cuò)過一場(chǎng)華麗的邂逅，最終一無所獲�？杉词惯@樣，我依舊每天嚷嚷著要考復(fù)旦，依舊每天拿著繁多的試卷仔細(xì)地做著，因?yàn)槲业倪x擇是沒得選擇，所以我一直學(xué)啊學(xué)……
我喜歡有周期地學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃性非常強(qiáng)。一般月考前兩個(gè)星期，我就就會(huì)抽出一天時(shí)間把這兩個(gè)星期每天的日程都填滿，一步步循序漸進(jìn)地復(fù)習(xí)，每科每天的任務(wù)都會(huì)很重。月考前的那兩個(gè)星期是我最累的時(shí)候，因此每一次月考后我都會(huì)犒勞自己一次，不管考得好與壞，只要我盡了最大的努力去復(fù)習(xí)。我一直都奉行著“苦，是從來不會(huì)白吃的”原則。我是超級(jí)shopping迷，飾品店是我的最愛，越是考不好，我就越喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的，讓自己擁有美麗的小心情，然后躲在小房間里用塔羅牌和自己游戲，玩到我滿意為止，那是一件總是讓我充滿期待與驚奇的事情，這也許算是我高考無趣生活中最好的點(diǎn)綴。生活總得有點(diǎn)希望，比如你在狠命學(xué)習(xí)的時(shí)候，潛意識(shí)里要告訴自己，過了這個(gè)坎兒，會(huì)有一件很美好的事情等著你，這時(shí)效率就會(huì)高很多，再難熬的分分秒秒也會(huì)覺得值得。
成績(jī)下來后,面對(duì)著“狀元”的身份，老師和爸媽的腦子里全是“北大北大”，一時(shí)間我自己變得不知所措，我終究放棄了我最初的夢(mèng)想復(fù)旦，選擇了北大，北大的魄力對(duì)于每個(gè)高三生來說都是不可抗拒的。咨詢會(huì)那天，我特意去了復(fù)旦大學(xué)的展位看了好久，然后轉(zhuǎn)身默默離開……
勵(lì)志的作文 篇3
今天，是學(xué)校統(tǒng)一舉辦校級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)賽的特殊日子，整個(gè)校園全部都充滿了比賽的緊張氣氛，同學(xué)們火急火燎地趕到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，三五成群的并排坐在一起。
賽場(chǎng)上一片喧嘩，不遠(yuǎn)處傳來了班主任老師焦急的叮囑，作為學(xué)校特級(jí)比賽小組的我們小組，絕對(duì)不可以為班級(jí)體丟臉、抹黑，一相信心十足的我們這時(shí)卻感到了前所未有的惶恐，不可以出一點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò)，取得比賽的最終冠軍就是我們今天來到這里的目的，加油！
人潮滾滾的操場(chǎng)上空瞬間響起了醒人耳目的氣qiang的聲響，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來了，所有人的目光都注視著比賽賽場(chǎng)，同一種助威聲音的吶喊，一遍又一遍的縈繞在耳畔，但卻又是那樣的縹緲，只有班主任的聲音格外的響亮，腳下變得十分沉重。
教室里，氣氛十分壓抑，同學(xué)們不滿的目光在我們的身上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一次又一次的受到了班主任老師的指責(zé)，同學(xué)們的歧視，心好像消失在了空氣之中似的，找不到前方的路，眼前一片迷茫，灰暗籠罩了心中的`最后一絲光明，失去自我的感覺也許就是永遠(yuǎn)得不到別人的諒解。
就這樣消沉暗淡的過日子嗎？好像是從內(nèi)心中浮現(xiàn)出的另一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我的聲音在腦海中浮現(xiàn)，不僅僅是這一次，我曾經(jīng)也時(shí)常這樣問過自己的心，難道這一次就再也無法擺脫自己的“罪責(zé)”了嗎？或許這一次不可以。
成功中的喜悅
過去不久的田徑比賽風(fēng)波，拖著混沌的大腦，在同學(xué)們質(zhì)疑的眼神中，我們?cè)僖淮螏А肮Α壁H罪般坐在了知識(shí)問答的講臺(tái)上，講臺(tái)下這回只有寥寥幾位觀看的同學(xué)，倒是足球擂臺(tái)頗為熱鬧。
你們太讓我失望了！對(duì)于我們來說無疑就是一種前所未有的當(dāng)頭一粟，積壓已久的郁悶心情此時(shí)才得到了釋放，我們一定會(huì)做給您看的！不知道為什么，心情卻又是那樣的愉快。
連續(xù)兩個(gè)小時(shí)的浴血奮戰(zhàn)，回到班上之后，教室里滿是和祥的氣氛，同學(xué)們又恢復(fù)了昔日的笑容滿面，老師的贊揚(yáng)還是最溫暖的，一時(shí)間，所有的煩惱都被拋諸腦后了。
心情很輕松，心中的陽光最終還是會(huì)重新出現(xiàn)在內(nèi)心深處。
光明中的微笑
似乎知道了什么，我獨(dú)自站在校園的榕樹下，皎潔的月光覆蓋了大地，校園里靜悄悄的，是月光照亮了前方黑暗的道路，解脫了處于黑暗中的人，純潔的靈魂同樣是一直跟隨他們的。
所有的不滿與不愉快，原來都是來自內(nèi)心深處對(duì)于事物的承受能力，只要自己永遠(yuǎn)都秉承著必勝的信念，即使是處在灰蒙蒙的黑夜，同樣都會(huì)有一絲微弱的光照耀著前方的路，自己永遠(yuǎn)都不會(huì)走失在這個(gè)世界上，就像緊緊纏繞著線的風(fēng)箏一樣，只會(huì)愈飛愈高，找尋更美好的未來！
勵(lì)志的作文 篇4
17年時(shí)光也許就象微風(fēng)一樣輕輕的從自己的身邊吹過，它的過往沒有象春天那般的氣息，那些事，那些人，已成為了人生中的過客，在這一旅程中花兒接受了風(fēng)雨的洗禮，彩虹在空中炫耀了一番。 童年，是每個(gè)人的搖籃，每個(gè)人都會(huì)在搖籃中感受到自己所喜愛的，可誰知天有不側(cè)風(fēng)云，有天，我們總會(huì)離開這一搖籃，我們會(huì)步入到青春期的開端，我們會(huì)在此寫下人生的輝煌或陌落，懂得珍惜的人會(huì)好好的利用，總會(huì)記住唐國(guó)強(qiáng)所說的只有自己不倒，別人就永遠(yuǎn)不會(huì)也不可能把你打倒，反之，則會(huì)在這青春期危害到你的一生，使你人生失去意義，吾日三省吾身，從日夜的反思上來說，也許是我沒有珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間，但我會(huì)把握后期：
附中星城的每一天，書聲瑯瑯，多少讀書學(xué)子在這添上了人生最絢麗的一筆，在憶處，我以良好的態(tài)度來顯明自己，我知道態(tài)度便是決定我的一生，至今，在工作上也不例外，多少還可以得到同事的表揚(yáng)聲，在憶處，喜歡幫助別人，我把同學(xué)當(dāng)做我的兄弟姐妹，矛盾時(shí)，我沒有發(fā)脾氣，我相信只有理解才能以仇化熱情，在附中星城我很開心。很快樂，同時(shí)又感受到了團(tuán)結(jié)才是真正的力量，光陰似箭，日月如梭。眨眼間，時(shí)間像一匹飛馳的駿馬，從我的身邊飛逝而去，我在母校所過的時(shí)間像一顆閃耀的金色的光芒的流星一樣，結(jié)束了，離開母校我比誰都快，因?yàn)槲覜]有面臨中考，所受家庭的情況，之后，便直接從業(yè)了。
昔日，作為學(xué)習(xí)者的我便選擇了知識(shí)，我深信知識(shí)能改變?nèi)说拿\(yùn)，到后來由于事情的變化，家庭教育也出現(xiàn)了問題，使我不得不放棄二年間的學(xué)業(yè)，本來我知曉人才是培養(yǎng)而來的，得慢慢的來領(lǐng)悟知識(shí)的海洋，本來懷有崇高的理想，最終化為灰燼，也許這輩子與讀書無緣，也許這輩子還有許多條路要走，只是這條路已到了盡頭。
有人曾說，前方是絕路，轉(zhuǎn)灣是幸福，讀書好比是一條路，誰能從沙漠地帶走出去誰就贏了，可我一路上十分的炎熱，再加上饑餓，最終心中的火燃滅了，我沒有軍人一般的堅(jiān)強(qiáng)，我沒有鐵一般的身體，能不輸嗎？二年間的磨煉并沒有磨成針，還只是條很粗的鐵棒，困難、挫折也會(huì)有所經(jīng)歷，看，校園外的樹還堅(jiān)韌的活了下來，風(fēng)雨、雷電…便是它的挫折，為什么樹能戰(zhàn)勝困難，而自己卻氣餒，生活如一面鏡子，外頭的行為都能反射出來，是我外頭的行為太差了嗎？但我骨氣的說，人并非十全十美，五指不能齊，身高并非一樣，總得有點(diǎn)缺餡的，只能取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能使自個(gè)做得更優(yōu)秀，才能使自己的地位高于眾人，對(duì)知識(shí)而言，后天的教育便是最重要的，有一則故事銘記在心，有一天才名為方仲永，家情世代為農(nóng)民，一日，哭啼求書，父感驚訝，驚從鄰里借書，仲永文采有佳，便后做為了家庭的支柱，日復(fù)一日，年復(fù)一年為客人作詩，而自個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間卻放到了天涯海角，終后，與常人相提并論，現(xiàn)在自己已從業(yè)，但此我要深誡后來人，讀書為重點(diǎn)，知識(shí)且能改變命運(yùn)，后天教育為添油，無油且車不動(dòng)，今日我雖已棄學(xué)，且心中的火燃還存在復(fù)燃，人生之路并非一條，只求自個(gè)圖上進(jìn)，絕無后悔之言，今日且敗，看我驕子且為明日。
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